優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）

通過總結心得體會，我們可以將瑕疵變為優點，將失敗變為成功。這些心得體會都是作者自己對一段經歷的真實感悟和思考，希望可以給大家帶來一些啟示和思考。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇一

作為社會的一員，我們無法僅僅依靠自己的力量生存。幫助他人是一種美德，也是人類進步的動力之一。通過幫助他人，我們不僅能夠獲得他人的認可和感激，更能夠收獲成長和愉悅。在幫助他人的過程中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。接下來，我將分享與大家我在幫助他人實踐中所得到的心得體會。

首先，幫助他人可以提升自己的能力和技巧。當我們愿意伸出援助之手，助人解決實際問題的時候，常常需要動用自己的智慧和技能。通過幫助他人，我們不僅能夠將自己所學知識運用于實踐，更可以從中發現自己的不足和問題。尤其在解決別人的困難和困局時，我們需要面對許多挑戰和困難。在這個過程中，我們需要不斷學習和成長，提升解決問題的能力和技巧。只有經過長時間的積累和努力，我們才能夠成為專業的幫助者，為他人提供更加高效和專業的幫助。

其次，幫助他人可以培養我們的同情心和愛心。每個人都有自己的困擾和麻煩，當我們主動幫助他人解決問題時，也能夠感同身受到別人的痛苦和困難。通過與他人共同面對困難，我們會產生一種共鳴和理解。這種同理心不僅可以幫助我們更好地理解他人，也能夠讓我們更加關心他人的需要和感受。同情心的培養也需要我們去關注他人，去傾聽他人的心聲。只有真正去了解他們所面臨的問題和困境，我們才能夠更好地為他們提供有效的幫助。

再次，幫助他人可以帶來心靈的滿足和成就感。當我們看到他人通過我們的幫助解決了問題，我們會感到一種前所未有的滿足和成就感。這種成就感不僅源自于自己努力而產生的成果，更來源于我們對他人的善意和幫助。幫助他人實踐的過程中，我們往往會經歷種種挑戰和困難。然而，當我們克服這些困難，幫助他人走出困境時，我們會感到一種承擔責任和付出努力的質樸快樂。這種心靈的滿足和成就感比任何物質的獎勵都更加持久和珍貴。

最后，幫助他人可以改善社會環境和增進人際關系。一個和諧的社會需要有人愿意關心和幫助他人。當我們主動幫助他人時，我們祛除了自私自利的個人主義態度，取而代之的是關心他人的情懷。這種關心他人，幫助他人的精神也會影響和帶動他人。通過幫助他人，我們不僅改善了一個人的生活，更改善了整個社會的氛圍。同時，通過幫助他人，我們也能夠拓寬自己的人際關系。當我們愿意幫助他人時，我們會結識許多志同道合的朋友，并且得到他們的尊敬和認可。這樣的人際關系不僅有利于個人的發展，也有助于構建一個更加和諧的社會。

總結起來，幫助他人不僅有助于自身能力和技巧的提升，更能夠培養同情心和愛心，帶來心靈的滿足和成就感，改善社會環境和增進人際關系。通過幫助他人的實踐，我深刻體會到，善良和奉獻的精神是人類最可貴的品質之一。在今后的生活中，我將繼續踐行幫助他人的信念，為社會的進步和發展做出自己的貢獻。幫助他人并不需要大量的財力和物質，只需要我們的一份真心和熱情。無論幫助他人的形式如何，只要我們從內心出發，用愛心和同情心去觸動他人，就能夠實踐出真正的幫助他人的力量。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇二

隨著現代社會的快速發展，老年人與新時代的變遷之間的代溝逐漸加深。老年人往往面臨孤獨、社交困難、身體功能下降和心理壓力等問題。作為青年一代，應該主動走近老年人，為其提供幫助和支持，讓他們感受到社會的溫暖和關愛。

第二段：陪伴老人的重要性。

老人作為經歷了歲月的智慧結晶，他們的陪伴和教導對我們的成長起著巨大的作用。然而，隨著年齡的增長，老人們往往面臨身體不便、記憶力減退以及心情不穩定等問題，這給他們的孩子和家人帶來了很大的壓力。因此，我們應該主動關心并陪伴老人，在身體上和心理上進行支持。

老人們社交范圍的減少和社交網絡的缺失，使得他們經常感到孤獨和無助。我們可以通過組織社區活動、為老人提供代步服務、陪伴他們參加各種娛樂活動，幫助他們建立起更廣泛的社交圈子，增加他們的社交機會。這樣不僅可以為老人帶來快樂，也能夠豐富我們的人際關系。

第四段：關注老人的健康問題。

老年人身體功能的下降和健康問題的增多，需要我們的關注和照顧。我們可以幫助老人購買藥品和日常生活用品，協助他們進行體檢和治療，定期交流關于健康的知識，為他們提供正確的飲食和鍛煉建議。在老人的生活中給予他們身體上和靈魂上的關懷，可以讓他們度過健康快樂的晚年。

第五段：給予老人心理上的支持。

老年人往往面臨著家庭成員離世、孤獨無助、心情低落等問題。我們應該給予老人足夠的關愛和關注，尊重他們的感受，聆聽他們的心聲，陪伴他們度過難過的時刻。通過與老人進行深入交談，我們可以了解他們的內心需求，用心去呵護他們的情感，讓他們感受到被需要和重視。

結尾段：總結觀點。

總而言之，幫助老人是我們每個人應盡的義務和責任。通過陪伴、社交、關注健康和心理上的支持，我們可以為老年人提供更多的關懷和溫暖。通過與老年人的交往，我們不僅有機會學習到寶貴的人生智慧，還可以為他們營造一個幸福和有意義的晚年生活。助人即助己，為老人付出的同時，我們也會從中獲得成長和滿足。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇三

隨著社會的發展，人口老齡化問題日益突出，越來越多的老年人需要我們的幫助與關愛。在過去的一年中，我積極參與了一項志愿者活動，幫助老人度過他們晚年的幸福時光。通過這次經歷，我深刻體會到幫助老人的重要性，下面我將分享我的心得體會。

首先，幫助老人讓我明白了尊重的重要性。老年人經歷了漫長的人生歷程，積累了豐富的經驗和智慧。在幫助老人的過程中，我學會了傾聽和尊重他們的意見和建議。每次與老人交流的時候，我盡量給予他們充分的時間和空間，讓他們盡情地講述自己的故事。這樣做不僅讓老人感到被尊重和重視，也讓我從老人的人生經驗中汲取到寶貴的智慧。

其次，幫助老人讓我體驗到了分享與關愛的樂趣。人生如一面鏡子，你對待他人，他人也會同樣對待你。曾經，我和一位年邁的奶奶結下了深厚的友誼。每次我去看望她時，她總是熱情地拿出自己的手工作品給我欣賞。我發現，和老人交流不僅是給予，也是收獲。在陪伴奶奶的同時，我收獲了快樂和溫暖，這讓我意識到，通過為老人奉獻愛心，我們也能獲得更多的快樂與滿足。

再次，幫助老人讓我感受到了時間的珍貴。老年人對時間的感受比我們更加深刻，因為他們明白時間的流逝是無可挽回的。在我幫助老人的過程中，我發現他們對我們的陪伴和關心倍加珍惜。無論是陪伴他們散步、聊天，還是幫助他們解決各種問題，每次離開時他們都會用感激的目光望著我，仿佛在說“謝謝你花時間陪伴我”。這讓我深刻體會到，時間是如此寶貴，我們應該用心陪伴老人，讓他們感受到生活的溫暖與關懷。

最后，幫助老人讓我明白了社會責任的重要性。老年人是社會的寶貴財富，我們應該肩負起關愛老人的責任。在過去的一年里，我參與了一些組織的活動，與志同道合的年輕人一起幫助老人，助力他們度過晚年。同時，我也積極參與一些宣傳活動，倡導社會關愛老人的理念。通過這些行動，我感受到了社會責任的重要性，懂得了年輕人為老人付出的價值，也鼓勵身邊的朋友們加入到這個行動中來。

總之，通過幫助老人，我學到了很多。尊重，分享，珍惜時間和承擔社會責任，這些都是我在幫助老人中獲得的寶貴財富。未來，我會繼續堅持幫助老人，用溫情的愛心關愛他們，因為我相信，在我們的努力下，我們可以創造一個更加溫暖與關愛的社會。幫助老人，讓我們共筑幸福。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇四

老人提著一件“大衣”和一個破碗上街了，她并不抱希望可以過乞討的日子讓自己吃得飽些，但除了乞討她沒有延續自己生命的辦法了，因為，她什么也干不了。她帶著焦急、害怕的心情向人群中走去，在一個岔路口，她停下來，如果今天并沒有痕順利地拿到幾個銅板，這一天恐怕就熬不過去了吧?她想著，再一次鼓足勇氣向前邁去，他拖著疲憊的身子往超市門口走去。

這人來人往，進進出出的人各個都有幾個錢夠自己花，他們從不知道什么是饑餓，也從不知道在大冬天依舊只能穿一見內衣和一件外套的感覺，然而著一切這位年近古稀的老人已嘗便了。她選了一個不起眼的角落，四處望望后才坐下來。沒有人會注意這里的。她告訴自己，于是她搖搖晃晃地在人群中乞討，這是第一次嘗試。“給我點錢吧，可憐可憐我......”老人的無助從她的`聲音和表情中透露出來。“當!”一聲，四個一元硬幣從一位女士手中滑落，在老人的萬里清脆地一響。年輕女士扶住了即將摔倒的老人，并關心地問一句：“您沒事吧?”看著女士的眼神，老人心向被什么溫暖了似的，眼淚奪眶而出，“年輕人，謝謝你，謝謝你......”老人不停地鞠躬道謝，讓年輕人不知所措，急忙說：“沒關系，老人家，您怎么了?”老人才意識到自己有些失禮，馬上搖了搖頭，又一次鞠躬，轉身想走，年輕女士叫住了她，把一張50元紙幣塞向老人，便消失在人群中。

天高云淡，萬里無云。

街道路上，綠樹成陰。而在這綠蔭之下，有一位老人勾著背，在這片綠蔭下掃著人們帶來的垃圾。他滄桑的臉上有幾道刀痕似的皺紋，而手上裂開了深深的口，不知道是被刀傷的，還是凍的了。我心中有感，便去問他：“你苦不苦?”。他痛苦地咳嗽了幾下，然后說：“苦?我并不苦。雖然我很窮，但我卻很快樂。因為我又一個可愛的孫子，2個兒子，三個女兒。更重要的是，我還有一個光榮的職業，為百姓服務的職業，我這種年紀還可以為百姓服務，咳—咳—心里已經很高興了。但是我也服務不了多久了，唉……”聽他言罷，我心中有各種不同的滋味涌上心頭，我當時就面如土灰地呆在那里。心中想那位老人家被確診為癌癥，在世間存活的時間只有一個月而已的現實。老人家繼續說道：“真的很舍不得啊。那些人，那些事，咳—那些物深深地刻在記憶之中，忘不了，忘不了。”

我急迫地問道：“你沒有別的辦法么?有沒有別的辦法可以使你的生命得到延續呢?”老人說：“沒有了。咳—咳—癌癥就是絕癥，是治不好的。”“唉，那你為什么不好好享受一個月的時光呢?卻還是做清潔工的工作?”我悲哀地問道。老人說：“這是因為我年少時候不努力荒廢了少年的大好時光，我只是幻想著自己長大后會成為什么樣的人，長大后會做成什么樣的事。咳—咳—每當我遇到難事的時候，我自己退縮了，還是空想著自己一定是個有才華的人，將來一定是個大事的人。卻到后來才發現自己什么事情也做不成，在空想的氣泡屢屢被戳破后，我選擇了這個現實的職務。

在我后來掃地清潔的時候發現，我自己的心變靜了，看上去我是在掃地上咳—咳—的垃圾，其實我自己也掃掉了自己心里的垃圾，這使我十分欣慰。后來我變愛上了這個職務，而且又感悟到了能夠為人服務也是一種快樂，是可以體現出自己的人生價值的一種事情。人活著就要活得有價值，有意義，不能虛度年華。所以我才會想在我死之前還能做些咳—咳—有意義的事。小伙子，你要好好的學習，將來好好地體現自己的人生價值。你能做到嗎?”我聞完此言，毫不猶豫地回答：“能，我一定能。我必為我的理想而奮斗，堅持不懈，永不放棄。”

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇五

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

人要學會感恩，因為懂得感恩，我們才能做好一個人，因為感恩，生活中，我們才常可以看到好多感人的好人好事，比如剛剛經歷的汶川地震，無數中國人為受難的同胞獻出了自己的愛心，又比如我社區組織的這次幫扶孤寡老人活動。3月5日，是第42個學雷鋒日。許多地方都相續開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等“學雷鋒”活動。我社區3月7日下午，在團委書記和主任的帶領下，我們志愿者來到長江二路167號附近的一位老奶奶家里，向她致以“三八”婦女節的慰問。

通過交談，我們得知，老人常年獨自一人居住屋子里，身邊沒有親人，她丈夫早年去世多年，也沒有子女，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了，但身體還算硬朗，只是腿不太好使。她一直以遺屬費450元來維持幾十年的孤獨生活，直到居委會得知老人的情況后，老人才得到了大家的關注，關心。我們派有志愿者定期來幫助老人打掃衛生、買買菜、訂報紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現當代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會的奉獻和對中華民族傳統美德的發揚。

她的孤單寂寞輕輕拂過我們小小的心靈：這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發揮，展示出它最耀眼的一面！

我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當今社會的老人越來越孤獨，當今的年輕人越來越灑脫”，我們希望能為老奶奶驅除孤獨感，更希望有更多的人能關注老人，讓他們感受晚年的幸福。

馬奶奶對我們很好，很熱情，我很感動，在這里我只想說對馬奶奶說：“奶奶您并不孤單，我們就是您的親孫子、孫女，您不能干的事我們幫您干，無論有任何困難，請一定要告訴我們，我們會盡全力去完成的。”

感謝老人們，讓我們懂得更多的知識。

感謝這次活動，讓愛把我們和老人融合在一起。

讓我們懷抱一顆感恩的心，大聲說出我們的心聲：“讓愛播灑全世界”！接下來就到表演節目的時間了，我們每個人輪流表演了小品、相聲、唱歌、朗誦等節目，馬奶奶看了我們的節目，樂開了懷。她不但一邊看一邊笑，而且幾個平時不愛說話的奶奶也開始來勁了，她拿著麥克風，唱起了有濃郁民族氣息的家鄉歌、地方歌，雖然我們聽不懂，但還是可以看出他們很高興，很快樂。

在這次愛心行動中，我深深地體會到關愛的力量是那么的偉大，它既可以使老人們感到快樂，同時也可以讓自己感到快樂。他能給老人家帶出一份關愛，使他們感到有人關心他們，更重要的是能讓他們感到溫暖，舒適和愛心。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇六

當我們學會去幫助老人時，那種感覺是很難形容的。其實，幫助老人也是提高我們自身道德水平和社會責任感的一種表現。幫助老人需要的是耐心、同情心和一顆善良的心。

我們可以幫助老人做一些看起來簡單的事情，但對于他們卻是很難的。我們常說的一些困難，比如：穿衣、梳頭發、走路、上車等，就是對于老人來說不好克服的障礙。我們可以幫助老人理解他們的困難，用諒解的心態去迎接他們。

第三段：選擇幫助的方式。

幫助老人有很多種方式。有的老人需要我們的陪伴，有的老人需要我們的照顧，還有的老人需要我們的傳達信息等。我們需要了解老人的需求，才能知道為他們做些什么是真正需要的。因為不同老年人的需求不一樣，我們需要根據具體情況去進行幫助。

幫助老人不僅僅是為了滿足自己的道德需求，更重要的是要幫助老人擺脫困境。因此，在進行幫助時，我們需要有正確的態度：耐心、同情心、親切、尊重他們的權利和尊嚴。我們需要讓老人感受到我們的關心和愛心。

第五段：結論。

在幫助老人后，我們不僅可以獲得真正的滿足感，更重要的是提升了我們自身的社會責任感和道德水平。幫助老人是每個人的責任和義務。盡管這只是一份微薄之力，但我們也應該盡力去幫助需要幫助的人。我們將從中學會更多東西，如傾聽、關注、同情、發自內心的關心及支持，以及對他人的相信和尊重。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇七

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇八

第一段：引入幫助他人的重要性（200字）。

幫助他人是人類永恒的主題之一，它體現了我們對他人的關愛、善意和慷慨。通過無私付出，我們不僅可以改善他人的生活，也可以收獲內心的喜悅和滿足。無論是簡單的行為還是深刻的影響，幫助他人都能讓我們的社會更加和諧，我們的人際關系更加緊密。通過幫助他人，我們可以學到許多寶貴的經驗和教訓。

第二段：通過幫助他人，我獲得了個人成長和快樂（300字）。

最近我參與了一個志愿者項目，幫助一家貧困地區的小學重建圖書館。在這個過程中，我初步體會到幫助他人能給人帶來的成長和快樂。重建圖書館需要我們投入大量的時間和精力，但是看到孩子們臉上的笑容和對知識的渴望，我感到自己的付出是有意義的。通過這個項目，我學到了團隊合作的重要性，提高了自己的組織能力和溝通能力。同時，幫助他人也讓我更加懂得珍惜自己所擁有的，并且在幫助他人的過程中找到了內心的平靜和愉悅。

第三段：幫助他人讓我更加關注社會問題（300字）。

幫助他人不僅讓我個人成長，也讓我更加關注社會問題。通過參與志愿者活動，我了解到社會上還存在許多困境和不公平。有些人缺乏基本的教育資源，有些人面臨著經濟困境，有些人飽受暴力和壓迫。這些問題迫使我們思考如何幫助他們，并且激勵我們從根本上改善社會。幫助他人讓我更加理解了社會的復雜性和多樣性，也激發了我對社會問題的興趣和熱情。

第四段：幫助他人促進了社會的和諧與發展（200字）。

幫助他人不僅僅是對他人的幫助，也推動了社會的和諧與發展。社會的和諧建立在互助與合作的基礎上。當我們樂于幫助他人時，我們可以建立更加緊密的人際關系，增進友誼和信任。而當越來越多的人參與到幫助他人的行動中時，整個社會也會變得更加友善、包容和紀律。幫助他人可以傳遞愛心和善意，同時也可以改變他人的命運和生活。這對于社會的發展來說具有巨大的意義。

幫助他人實踐不僅是一種責任和義務，更是一種幸福和滿足。通過幫助他人，我們能夠體驗到個人成長和快樂，關注社會問題，促進社會的和諧與發展。每一個人都可以通過自己的力量和行動，為社會做出一份貢獻。幫助他人不僅是滿足他人的需求，更是滿足我們內心的要求。因此，我們應該時刻關注身邊的人，并樂于伸出援助之手，讓我們的社會變得更加美好和充滿愛。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇九

幫助他人是一種高尚的行為，它可以帶來內心的滿足和成長。從小到大，我們常常受到父母、老師和社會的教導，告訴我們要關心他人、樂于助人。幫助他人的動機可能源自內心的善良，也可能是出自對他人困境的同情。無論是哪種動機，幫助他人都能給我們帶來正能量，讓我們變得更加成熟和有愛心。

通過幫助他人的實踐，我深刻體會到了與他人建立聯系的重要性。每個人都有自己的獨特經歷和需求，我們可以逐一了解他們的事情和困惑，并給予他們實質性的幫助。例如，在大學期間，我加入了一個慈善組織，幫助貧困山區的學生。與這些學生建立聯系后，我深深感受到他們對知識的渴望和對未來的希冀。通過我的幫助，他們得到了更多的學習機會和支持，這讓我感到非常有成就感和滿足感。

第三段：探討幫助他人對自身意義的影響。

幫助他人不僅僅是為了幫助他人，還可以對我們自身帶來積極的影響。首先，幫助他人可以增強我們的人際交往能力。通過與他人的交流和溝通，我們可以提高自己的溝通技巧和解決問題的能力。其次，幫助他人可以培養我們的同理心。通過體驗和感受他人的困難，我們更加理解和關注他人的感受。最后，幫助他人可以提升我們的社會責任感。作為一名公民，我們應該承擔起幫助他人的責任和義務。

通過幫助他人的實踐，我認識到每個人都可以在自己的力所能及的范圍內去幫助他人。不需要過多的財力和物力，只需要一顆熱心的心。幫助他人并不一定要有償回報，因為自己的付出就已經是一種收獲。只要心存善念，我們一定會找到合適的方式去幫助他人。同時，幫助他人不僅僅是行動上的，還可以在心靈上給予他們支持和鼓勵。

第五段：展望未來幫助他人的愿景。

在未來，我將繼續堅持幫助他人的信念，為社會和他人做出更多的貢獻。我希望能夠通過自己的專業和知識，幫助更多的人解決實際問題。無論是在工作中還是生活中，我都愿意伸出援手，給予他人幫助和支持。我相信，通過不斷的幫助他人實踐，我將能夠在人際交往和人格培養上得到更大的提升，同時也能夠不斷成長和進步。

總結：

幫助他人實踐是一種令人滿足和快樂的行為，同時也有益于自身的成長和發展。通過與他人建立聯系，培養同理心和提升社會責任感，我們可以更好地理解和關心他人的需求。幫助他人不需要過多的財力和物力，只需一顆熱心的心。希望未來的我們能一直堅持幫助他人的信念，為社會和他人做出更多的貢獻。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇十

幫助父母是我們每個人都應該盡到的責任和義務。作為一個學生，我們通過參加社會實踐活動，鍛煉自己的實踐能力，同時也能幫助家里的父母減輕一些負擔。今天我要分享的是我在社會實踐中幫助父母的體會和感悟。

第二段：時間管理的重要性。

在社會實踐期間，要學會管理時間，以高效度完成任務。同樣，在家里我們也要注意時間管理。幫助父母分擔家庭中的瑣事，不僅是一個學生應有的責任，同時也能為家庭減輕一些負擔。如蔬菜水果的購買、家庭清潔、廚房衛生、家務支援等。盡量不浪費時間和財力，能更好地為家里做出貢獻。

第三段：溝通的重要性。

當我們參與社會實踐的時候，我們應該學會尊重他人，尤其是家長和老師，不斷地與他們進行交流。在家里我們也要注重溝通。溝通不僅是通過言語的形式表達，也可以是行為上的表現。看到家中有需要做的事，主動詢問、詢問需要注意的事項，不要將任務羞于啟齒，及時與父母溝通，與家庭成員更好地合作。

第四段：情感交流的重要性。

在社會實踐活動中，我們應該學會關心和尊重他人的感受。同樣地，在家里我們也應該學會與家人進行情感交流。多與家人聊聊天，了解家中成員的想法、感受，與家人一起活動、運動、出去旅游等。這些活動可以加強家庭成員之間的關系，讓家庭的溫馨更加深入人心。

第五段：結論。

參加社會實踐活動是學生成長的必經之路，讓我們學會如何關心和尊重他人的感受，學會更好地與人溝通，從而提高自己的實踐能力。在社會實踐活動中幫助父母減輕負擔讓我感到深深的欣慰。通過時間管理、情感交流、溝通等方面的方式，讓家人感受到我們的關心和愛，也使得我們在學生時代成為一個有溫度、有責任心的人。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇十一

從古至今，尊老愛老敬老一直都是我們社會上提倡的傳統美德。那就讓我們先了解一下古代對尊老的定義吧！子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。中華民族之所以血濃于水，之所以歷經滄桑卻仍然生生不息，之所以“人情味”濃厚，就是從尊老愛老敬老這方面建起的。尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統美德，是祖先傳承下來的寶貴品質財富。在我們源遠流長，博大精深的中華傳統文化中，重視優質道德，講究社會和諧是我們文化傳統中的'精髓。也是中華民族強大的愛與親和力的主要體現。中國古代就傳有《二十四孝》，“賣身葬父”，“親嘗湯藥”等二十四的敬孝故事，“老吾老以及人之老”必須得成為我們做人的原則。

我們中國有很多敬老院，而且也有很多志愿看望他們的人對他們的生活深有體會。有多少是因為缺少與老人接觸而已經忘記了與他們相處的方式，但當看到那一雙雙歷經滄桑的臉時，又哪個不是心有不舍與不忍的呢。于是我們神奇的又擁有了曾經遺失的能力。本身我們之間就本應沒有隔閡。即使是短短的一段時間的關愛孤寡老人活動，也會觸動到人們那麻木已久的心。第一眼見到年邁孤獨的老人們時，心都不免抽痛一陣。這些為兒女操勞大半生的老人，本應和子女生活在一起享受子女的關愛，如今卻被送到敬老院孤單地度過余生。不敢說她們喜歡清靜卻敢大膽的說她們害怕孤獨。此時，告誡自己：絕對不能讓父母孤獨的度過老年。至少說他們還有自己的保障讓自己的晚年有了著落，但是那些空巢老人呢？在中國現約有1。6億老人，其中平均空巢率為40%，在個別城區，尤其是老城區，甚至高達70%。所以針對這一現象我們提議下鄉去開展幫助孤寡老人的實踐活動。在下鄉的路上，我們都表現的很緊張又很激動，緊張是怕我們想的不夠周到讓老人體會不到我們對他們的關心和尊敬之情；激動是因為我們覺得這會是我們人生中重要的一課。我們期待著我們會遇到什么，會感受到什么。

到達的時候，我們見到了那位老人，那是一位有一兒一女的老人，老伴早逝，隨著女兒的外嫁以及兒子的不孝，老屋里除了一口灶臺，一張土炕以及炕上的老人，別無他有。我們的到來，讓老人興奮的倚墻而坐，那份滿足瞬間溢于那張滿是皺紋的臉頰，甚至我能明顯感到身旁那骨筋并露的雙手在不斷的顫抖。剎那間，忘記了所有溫暖的話語，只是下意識的攥起了那雙手，現如今想起，那雙手比我想象的還要枯瘦，還要冰冷。但那個令我至今仍不愿也不敢想起的是離別時老人的眼神，混沌的雙眼滿是絕望，但似乎還有那么一絲希望，只是不知是希望過后的絕望，還是絕望過后的希望，而我只能自我慰藉般的當成是后者。也許只有切身體會過那種境遇，才能真切的感受到老人的無助，但當我切身的看到床榻上老人眼中強忍的淚水，甚至聞到了那刺鼻的酸澀，那一刻我告訴自己，我應該也必須為那個眼神，為那眼中的淚水努力一回。

所謂空，即沒有。而空巢中的空既指老人空身一人，更指那空屋中老人孤寂、無助的空涼心境。所謂巢，即是家。我們所做的也許并不能給老人一個實質意義上的家，也不能時刻陪伴在他們身邊，但至少我們可以傾其所有去填充老人們心靈上的空巢，去構建以及住進老人內心中的家。我知道，并且我們都知道，我們自身的力量和能力是如此的微不足道，但是即便為一位老人帶去了片刻的溫暖，即便撫平了少有的無助，那種慰藉及所帶來的良心安寧便足以支撐我們攜著來時的勇氣繼續前行。

也許我們的言行并不足以打動你的內心，也許我們的作為并不足以值得喝彩，但這確是我們的內心所想，并賦予行動。關愛空巢，這不僅僅是一句空喊，更多的是老人微笑背后我們的付出與努力，可能在這條讓愛回巢的路上，會有無盡的汗水及淚水，但唯一可以確定的是，我們將會在這條路上義無反顧的走下去。

再次想到那位老人，那個眼神，僅希望通過我們的努力讓那無助的眸子不在噙著淚水，僅次而已。關愛空巢，把心帶回家。

這次經歷讓我們都感觸頗深，心里有很多無法表達的滋味。我們的父母差不多已經接近半百，他們已經老了不能為我們做任何事甚至需要我們去服侍他，雖然我們可以找出無數的理由為自己辯解，但是父母從來都沒有為養育我們而抱怨。這也讓我們明白了關愛老人是晚輩的責任，關愛老年人的今天就是關愛我們的明天，有一天我們也將老去，也可能和他一樣孤獨的度過余生？？古代先賢所倡導的“老吾老以及人之老”意思是只要像對待自己的長輩一樣，善待天下所有的老人。如果您身邊有個老人，請走近他，讓他感受到晚年的溫馨。

在團隊的合作中，讓我明白了每個人有每個人的優勢，可以彌補我們個人的不足，從而使這次行動得以順利的進行直到結束。過程中我們各抒己見，提出有用的解決方案同時也加強了彼此的了解，讓我們的關系更近了一步。矛盾是一直存在的，但我們尋到了和諧解決的途徑，就是換位思考，站在對方的角度理解對方的意見，這樣所有矛盾的事就被和諧了。從孤寡老人身上我也學到了很多。例如：他們很多人都閱歷豐富，經歷了很多我們只是耳聞卻未經歷過的各種艱難歲月，我曾以為念書沒什么用，但那些老人們用他們的經驗告訴我們，只有好好讀書，這樣才能讓自己過得好一些。他們渴望被關懷但不是可憐，他們不是不愿意走出家門了解周邊的事物，而是他們中的很多人身體狀況不是很好，與其出去會給人們帶來不必要的麻煩，他們寧愿待在自己家里。雖然國家會給予他們一些補貼，但單單只是物質上的補給是不夠的。當我們走進他們家里，看到他們露出和藹的笑容時，那時的我們也是相當幸福的。所以我呼吁，社會在給予他們物質生活保障的同時，也要注意孤寡老人們的精神世界，只有這樣才是真正的幫助孤寡老人安享晚年。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇十二

第一段：引言（約200字）。

每當我回到家中，看到自己的父母在家中辛勤地勞作，我就會想，我應該為他們做些什么，盡我所能地去幫助他們。這次暑假，我參加了一次幫助父母的社會實踐活動，并從中獲得了很多收獲和體會。今天，我想和大家分享一下這次實踐的經歷和感受。

第二段：社會實踐的經歷（約200字）。

我參加的社會實踐活動是在父母的工作場所。那里是一個工廠，生產電子產品。剛開始，我們被分配到了生產車間，負責打包電子產品。當時，我感到很累，手上拿著工具箱，走來走去。但慢慢地，我發現：父母的工作幾乎都是靠這樣的方式完成的。我琢磨著，如果這些重活都沒法得到好好的完成，那父母的工作就會很難開展，家庭生活也很難正常進行。

第三段：內心的轉變（約300字）。

在幾天的勞動之后，我逐漸體會到了父母的辛苦。我以前總是跟父母計較，他們的擔心和憂慮總是讓我煩心。但現在，我深刻地感受到了他們的種種不易。我開始更加認真地幫助父母洗衣服、打掃衛生、做飯等等家務活。不再和他們計較，而是以積極主動的方式對待。這種心態的改變，不僅讓我更加尊重父母，也讓我更加體驗到了過去沒有察覺的父母之愛。

第四段：團結合作的意義（約300字）。

在社會實踐中，我與其他實踐者搭檔協作，互幫互助，形成了一種團結合作的氛圍。我們幫助父母基本上都是以兩人一組的方式，所以我的搭檔是一個名叫小張的男孩子。當我們在同一起吃飯、聊天、休息的時候，我發現他的生活經歷和成長環境跟我不同，但他的思考方式和行為習慣讓我很佩服。我學到了如何與人相處，如何尊重差異、感謝別人的幫助。這種團結合作的意義不僅存在于實踐當中，也存在于我的日常生活和未來的發展中。

第五段：結語（約200字）。

對我來說，這次社會實踐是一次充實、有意義的經歷。讓我感受到了自己的成長，也讓我意識到家庭之愛與生活之艱難。通過積極地幫助父母與實踐者的團結合作，我學會了如何去尊重、珍惜身邊的人和事，我認為，這不僅是在理論上的體驗，更是在情感上的升華，我們都可以通過這些實踐學到如何學習和成長。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇十三

作為當代的青年，我們應該有為人民服務的理想，我決定，在大學的第一個寒假中參加社會實踐——參加服務老人的社會實踐，去給予老人呵護和關懷。讓自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。

這個寒假雖然短暫，但我過得很充實。經村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。這次假期社會實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會調查，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由于老人們身體都不是很好，行動也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題，者買東西的錢從哪來啊?于是我思考了一番之后，我準備去向村委干部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的“交談會”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，“會”間還有同學自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。

雖然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時也讓我懂得了前來之不易，而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們，要常回家看看。

在實踐的這段時間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計劃好的事。在學校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什么時候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質財富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時不會隨機應變，往往會使談話時有冷場，這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點，所以我抓住這次機會努力與他人交談，效果真的很不一樣。

通過這次活動，讓我感受到親情的可貴，當感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。

(一)實踐目的：在社會的最底層有這么一群人，他們無配偶、無子女、無人照顧。他們有個共同的名字“空巢老人”。臨近春節了，家家戶戶都在忙著熱鬧的大團圓，而他們只能守著自己空蕩蕩的房子，從清晨到日暮，日復一日，年復一年。尊敬老人自古以來就是中華民族的傳統美德之一，而作為一名有愛心、有責任心的熱血大學生，我有義務承擔起社會的責任，雖然我明白一個人是的力量是那么小、小的甚至微不足道，但是我真誠的希望，這些微力量能夠匯聚成大愛心，得到社會各界人士的關注支持。

(二)、實踐過程：我們每個人的心中，都曾經有過類似關愛別人這樣的經歷。例如給希望小學捐款、捐書啦，在公交車上給老人、孕婦、小朋友、殘疾人讓座啦，同學或者朋友住院了，常常去看望他們啦，這都是包含著愛心的行為。而這種愛心，在每個人的心里都有。而我，就是在這顆愛心的促使下，去看望老人。

在我的家鄉，這樣的老人數不勝數，而人們大多都是敬而遠之，因為他們認為他們自己的子女都不來照顧他們，而我們的幫組顯得多么的多余，在村子最偏僻的角落，生活著這樣一位老人，因為我從小不在家，所以只能從媽媽那里打聽一二，媽媽說,奶奶姓曹，二十幾前丈夫逝世，幾年前兒子車禍逝世，諸多不幸發生在她身上，但是她依舊堅強的活著。村里的人攀龍附鳳，自然不會與這樣窮苦的老人家扯上關系，趁著過年和實踐活動的機會，我和我的好朋友制定了一個“關愛曹奶奶，溫馨過豬年”的計劃。

第一天：農歷十二月二十八號，我們把從家里帶來的魚肉、瓜子還有一些不常穿的棉衣送到了奶奶家中，起初，奶奶不了解我們的目的，不好意思的回絕了我們，經過我們長時間的交流，奶奶終于接受了我們的幫組。我們為奶奶做了一頓豐富的年夜飯，盡管我們的廚藝并不是很好，但我們還是吃的笑哈哈的，奶奶說她都是吃一點白菜，而且一餐自己吃不了多少，剩下來吃幾天，偶爾都只吃白開水泡飯。心與心的交流，是最令人難忘的，與奶奶聊天便發現奶奶是個十分可愛的老人，也像我們一樣懷著少女的心，仍然深愛著自己的丈夫和孩子，到了傍晚我們離開了奶奶家，像奶奶道了新年快樂。

第二天：大年初五，過了一個春節奶奶還是一個不愉快的摸樣，家里的光景還是那么差。我和朋友幫奶奶把家里打掃了衛生。看到那些守著空巢的風燭殘年的奶奶，我的壓抑的情感無處表達。我更不敢想象這種凄涼的空巢景象還會持續多長時間。他精神上感到特別的空虛和寂寞。有時我也在想，等我們老了的時候，會不會也像奶奶那樣守著一座房子，過著凄冷而孤獨的生活。往后的五天也都是幫奶奶做做飯、聊聊天。最后一天臨走前奶奶囑咐我們一定要好好學習。要珍惜身邊的親人朋友，要愛生活。結束了陪伴奶奶的日子，我們找到了村干部，村干部也承諾會給她最多的補貼，也會經常去問候老人家。

實通過這次實踐，我們深入了老人寂寞的內心世界。我知道很多人都嫌棄老人，覺得他們麻煩、手腳慢、邋遢。-但是，是否想過我們也會老，當你老無所依的時候，別人給予你的是關懷，是不是會感謝這個溫暖的世界。人心都是溫暖的。其實老人是非常可愛的，他們有愛有恨，有笑有淚。這次實踐過后，我感受到做一個熱心幫組他人的人是多么的快樂，不再一味的索取，付出會讓人更快樂。

(三)、實踐心得：短短一上午的關愛孤寡老人活動，觸動了我那麻木已久的心。由于是第一次參加此類活動加之與老人相處甚少，第一眼見到年邁孤獨的老人們時，心抽痛了一陣。這些為兒女操勞大半生的老人，本應和子女生活在一起享受子女的關愛，如今卻被送到敬老院孤單地度過余生。不敢說她們喜歡清靜卻敢大膽的說她們害怕孤獨。此時，告誡自己：絕對不能讓父母孤獨的度過老年。

我記得古文中是這樣描述大同社會的：“故人不獨親其親，不獨子其子，是老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤獨廢棄者皆有所養，男友分，女有歸。”雖然我們都明白這只是理想中的理想社會，但是幫組孤獨老人的行動刻不容緩。這不是個人問題，是整個社會的責任，也是民族精神崛起的標志，行動吧!不要做個麻木不仁的冷血兒。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇十四

活動地點：廣東省xx市水步鎮聯興管區多個村莊。

活動資料：經過調查孤寡老人社會生活，來呼吁更多的人幫忙弱勢群體。

調查方法：探問、實地調查等等。

實踐人員：李xx。

我們的祖國正以人類歷史上從未有過的速度實現國家的現代化和民族的復興。現階段我國各族人民的共同夢想是建設中國特色社會主義，把我國建設成為富強、民主、禮貌的社會主義現代化國家。這種夢想，既包括全面建設小康社會、統一祖國的社會夢想資料，又包括民族團結、社會提高、人民生活幸福的道德夢想資料，還包括誠實勞動、勤勞致富、共同富裕的職業夢想和生活夢想資料。然而，社會上仍存在一少部分弱勢群體，祖國發展的同時應給與他們更多的關懷，他們的名字叫做孤寡老人。孤寡老人的生活問題，如今已成為社會關注的熱點。尤其是一些農村，許多孤寡老人獨守著一處宅子，過著形單影只的生活，感受不到家庭的溫暖。雖然一些地方建起了敬老院，但大多數老人不愿離開故土。“出門一扇門，進門一盞燈”，是很多孤寡老人生活狀況的真實寫照。他們辛勤耕耘一輩子，如今年事已高，身邊無兒無女，孤苦伶仃。他們的生活來源僅有低保，天倫之樂對于他們來說遙不可及。嶄新的一年開始了，不明白誰能陪他們一齊聆聽春季的鳥鳴。

為響應學校動員廣大青年學生進取參與社會實踐，強化社會實踐經歷，進取引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的職責感、使命感和緊迫感的活動目的，我在村委會的幫忙下，收集到了附近一帶的孤寡老人的資料，并呼吁放假在家玩耍的孩子一同帶上水果和打掃工具前往孤寡老人家看望。一張床，一張桌子，幾乎占滿整個房間，陳舊的生活用品雜亂地堆在上頭，小小的廚房內幾件簡單的器具，這就是七十五歲的劉婆婆的全部家當。臨近新年，家家戶戶都大掃除，唯獨這些孤寡老人，與墻上的青苔和滿屋的霉臭味及塵埃為伴。她沒有親人，不知有多久沒有享受過節日的歡樂、團圓的歡樂，別人唾手可得的歡樂對于她這樣一個孤寡老人來說，根本就是一種奢望。“老了，眼睛不好使，耳朵也是，這些活都干不來了，平時也就好心的人，像你們這樣，幫我罷了。”劉婆婆扶著油漆早已掉光的木門感激地笑了。盡管跟我一同前來的還是未成年的孩子，但都比較懂事，幫忙掃地擦桌子，有的還唱歌給婆婆聽。大約午時五點我們向劉婆婆道別，可能想到什么，她有點著急地走進屋內，出來的時候手里拿著一把糖果塞在孩子們的手里。我看著部分有點融化的糖果，給孩子們打了個眼色，大家都懂事地向劉婆婆道謝。在歸家的路上，有個孩子嘴饞嚷著要吃那些我早已收起來的糖。“那些糖都過期了，不能吃啦，我們今日去做這件事不是為這些糖果，不是嗎？婆婆她老了，不明白糖都變質了，可是她是真心想感激我們大家所做的一切，記住啦，以后要常去看看她。”

近幾天走訪了好幾戶的孤寡老人，他們的狀況都大同小異，經過與他們聊天以及村民的反映總結出造成當前孤寡老人當前較為困難狀況的原因：

1、農村經濟發展不快，生產力水平仍然比較低，是導致農村孤寡老人生活條件不得完善根本原因。有些基層黨政領導，對農村孤寡老人處境認識不足，重視不夠，沒有把關心農村孤寡老人的生活提到重要議事日程上來，對新形勢下農村孤寡老人出現的新情景、新問題研究不夠，缺乏有效的應對措施和長效機制，是導致農村孤寡老人生活條件依舊困苦的重要原因。

3、農村費改稅后，原有的優惠老年人的政策失去作用，新的配套政策又沒有出臺，等等。

目前對于解決孤寡老人社會生活狀況，個人覺得河南省xx市嘗試讓散居的孤寡老人自愿組合結伴生活，共同安度晚年的做法值得提倡。讓分散的孤寡老人集中到一塊，像一個家庭一樣，相互感受到溫暖，體現到這一個大家庭生活所存在的好處，讓每一位孤寡老人不再“孤寡”。過去這些老人分散獨居，又不愿意住敬老院，如果為每個老人蓋新房，政府財力不足。而這種家庭式的孤寡老人供養方式，主要采取的是自愿結合、就近管理的原則，將三五個老人組織在一齊，然后由鄉政府、村委會統一規劃蓋新房。生活上，由鄉鎮統一負責安排，這樣不僅僅滿足了老人不愿離鄉的心愿，又節省了資金。

另外一方面，閑散的宅基能夠歸攏起來，收為團體所有，一些耕地能夠重新分配。

第三，我們集中建這些公寓能夠連續使用，如果現有的孤寡老人、貧困戶百年（去世）以后，能夠有其他貧困戶、孤寡老人繼續入住，屬于團體財產。同時，多數孤寡老人都身纏疾病，政府部門更應進一步完善新型農村合作醫療制度，解決孤寡老人的就醫難問題。大力推行農村醫療救助制度，完善農村醫療保障體系，是解決農村孤寡老人看病難、看病貴的有效途徑。當前值得注意的現象是社會上所謂的“剩男剩女”日趨增長，沒有伴侶和孩子，“剩男剩女”將直接進化為孤寡老人，步入退休年齡的他們是完全靠自我的積蓄養老，還是需要社會保障系統給予特殊的關照如果“剩”群體增多，社會需要付出更多的看護資源用以保障其生活，這對國家社會保障體系也將是個不小的考驗，他們需要的更是理性的思考和長遠的打算。

孤寡老人生存狀況的完善問題不是一兩天就能解決，也不是光依靠政府鄉鎮部門就能保障他們的一切。他們需要的，更多的是社會各界人士的關注和幫忙，關心照顧好孤寡老人，這不僅僅關系到繼承和發揚我們民族尊老愛幼的優良傳統，并且與當今構建社會主義和諧社會存在必然聯系。如果說，老年人是社會的弱勢群體，那么，孤寡老人則是這個弱勢群體的最末端，尤其需要社會予以關照和溫暖。建立之起行有效的管理照料機制，構成單位、鄰里、志愿者組織等多重網絡，最大限度地將關注的情懷、溫暖送到孤寡老人身邊，讓他們切實地體會到生活在社會主義祖國的懷抱中，沐浴夕陽中，晚霞亦暖懷。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇十五

活動地點：湖北省黃岡市黃州區陶店鄉袁家鋪村。

活動內容：通過調查孤寡老人社會生活，來呼吁更多的人幫助弱者。

調查方法：探問，實地調查，道聽途說等等。

實踐人員：趙彩。

生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，l例如，孤兒，貧困學生，貧。

困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。

孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力。

作為當代青少年，我們有著為人民服務的理想，因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的機會，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務，只要我們本著為人民服務的理想，我們歷練的機會很多，就像談到孤寡老人，他(她)們如果可以得到你的幫助，他(她)會多么的感動。

(正文)1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況，當時正是中午，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時，卻發現電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下，過了一會，電飯煲好像停了，卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅，舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個孤寡老人。以前，我們過來時，他們可是很好的，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯，我就負責在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯，邊吃飯時外婆告訴我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動不了，自己一個人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓，我立刻就答應了，想到自己這次有好長的假期。吃完飯后，我問她：“你的被單要洗麼?”她說：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家里也有好多事需要你做，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動，我就自己去清了，清了半天都沒清干凈，后來累了就坐在門口，過了一會，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會很高興的。”我坐了好長時間才回家了，在回家的路上我在想，我外公去逝后，我外婆一個人一直堅持到現在，什么事都是她一個人做，現在她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫忙，現在我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她。

大年三十的前一天晚上，由于氣溫很低，有的家里吃完年夜飯就去睡覺了，有的在看電視，我突然聽到有人叫我爸爸，但卻不知道發生了什么事，但我爸爸打開窗戶一看才知道我細爺爺家的老房子著火了，隔壁住著我八爺爺。之后，村里每一戶男丁都拿著桶去救火了，可憐的八爺爺(一個人)把家里的東西搬到外面。后來消防隊趕來之后，火才漸漸滅了，也拯救了八爺爺，讓這個好心的爺爺(老中醫)存活了下來，火滅了之后他又要把家里的東西往里搬，如果說，沒有村里人的幫助，這位孤寡老人早已葬身火海，并且會殃及其他鄰里。之后得知是煙火引致這次火災，所以，我希望我們農村有機會也能像城里那樣嚴禁煙火，以避免類似這樣的事情發生。

我三婆中年喪夫，后來又找了一個丈夫，但卻好景不長幾年之后這位丈夫又離她而去，使她極度害怕，甚至不敢在家里住，就希望在兒女們家里住幾天，開始這樣的想法實現了，但是時間一長兒女們都不愿意讓她在自己家里住。其實，在常人看來，世間根本就沒有鬼。所以，根本就沒必要害怕，但我三婆不敢一個人在家里住，就叫了另一位老奶奶與她一起住，之后這位老奶奶感冒了，她就說我三婆家里有鬼，以至于我三婆更加害怕，但她卻不得不住下。

(結尾)通過以上的調查，我認為孤寡老人真的需要兒女們的呵護與關心，我寫這次報告也是希望更多的人可以關心自己的父母與身邊的老人，當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人，他(她)們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手。而據我所知，只有福利院的孤寡老人才真正得到我們年志愿者協會的幫助，可見我們青年志愿者協會的一大弊端。

上幸福的生活而努力，同時也是為我們的父母和兒女創造優越的生活條件。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人。

如今隨著我們國家的經濟水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以，我們更應該好好珍惜眼前的時間，讓我們的生命發揮出應有的價值。

總之，孤寡老人的生活條件不僅需要社會的幫助，同時也需要兒女，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇十六

作為當代的青年，我們應當有為人民服務的夢想，我決定，在大學的第一個寒假中參加社會實踐——參加服務老人的社會實踐，去給予老人呵護和關懷。讓自我的寒假假期過得更加豐富和有意義。

這個寒假雖然短暫，但我過得很充實。經村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情景，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。這次假期社會實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐年本事，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會調查，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由于老人們身體都不是很好，行動也不怎樣方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，并且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應當裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題，者買東西的錢從哪來啊于是我思考了一番之后，我準備去向村委干部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最終我們在村委的幫忙下為老人辦了一場精彩的“交談會”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，“會”間還有同學自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。

雖然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識，但增強了我的辦事本事與交往本事，同時也讓我懂得了前來之不易，并且作為子女的人們應當多多想想在家的父母親們，要常回家看看。

在實踐的這段時間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自我計劃好的事。在學校里也許有教師分配說今日要做什么明天做什么，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要明白什么時候要做什么，并且要自我做，并盡自我最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的本事，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也明白了他們最需要的不是什么物質財富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一向以來我的口語交際本事東不是很好，與別人對話時不會隨機應變，往往會使談話時有冷場，這是十分尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點，所以我抓住這次機會努力與他人交談，效果真的很不一樣。

經過這次活動，讓我感受到親情的可貴，當感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。

這次社會實踐之后，我掩卷深思，思緒萬千。這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自我挑水喝，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼，可是天高皇帝遠，等到了老百姓那里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與職責。這種風氣真的十分的嚴重。在這是實踐活動中，我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多，也明白了一個人的力量是多么的微不足道。僅有大家齊心協力，團結合作，才能把事情做好。不管怎樣，我會再接再厲，為自我而奮斗，對自我的人生負責。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇十七

(一)實踐目的：在社會的最底層有這么一群人，他們無配偶、無子女、無人照顧。他們有個共同的名字“空巢老人”。臨近春節了，家家戶戶都在忙著熱鬧的大團圓，而他們只能守著自己空蕩蕩的房子，從清晨到日暮，日復一日，年復一年。尊敬老人自古以來就是中華民族的傳統美德之一，而作為一名有愛心、有責任心的熱血大學生，我有義務承擔起社會的責任，雖然我明白一個人是的力量是那么小、小的甚至微不足道，但是我真誠的希望，這些微力量能夠匯聚成大愛心，得到社會各界人士的關注支持。

(二)、實踐過程：我們每個人的心中，都曾經有過類似關愛別人這樣的經歷。例如給希望小學捐款、捐書啦，在公交車上給老人、孕婦、小朋友、殘疾人讓座啦，同學或者朋友住院了，常常去看望他們啦，這都是包含著愛心的行為。而這種愛心，在每個人的心里都有。而我，就是在這顆愛心的促使下，去看望老人。

在我的家鄉，這樣的老人數不勝數，而人們大多都是敬而遠之，因為他們認為他們自己的子女都不來照顧他們，而我們的幫組顯得多么的多余，在村子最偏僻的角落，生活著這樣一位老人，因為我從小不在家，所以只能從媽媽那里打聽一二，媽媽說,奶奶姓曹，二十幾前丈夫逝世，幾年前兒子車禍逝世，諸多不幸發生在她身上，但是她依舊堅強的活著。村里的人攀龍附鳳，自然不會與這樣窮苦的老人家扯上關系，趁著過年和實踐活動的機會，我和我的好朋友制定了一個“關愛曹奶奶，溫馨過豬年”的計劃。

第一天：農歷十二月二十八號，我們把從家里帶來的魚肉、瓜子還有一些不常穿的棉衣送到了奶奶家中，起初，奶奶不了解我們的目的.，不好意思的回絕了我們，經過我們長時間的交流，奶奶終于接受了我們的幫組。我們為奶奶做了一頓豐富的年夜飯，盡管我們的廚藝并不是很好，但我們還是吃的笑哈哈的，奶奶說她都是吃一點白菜，而且一餐自己吃不了多少，剩下來吃幾天，偶爾都只吃白開水泡飯。心與心的交流，是最令人難忘的，與奶奶聊天便發現奶奶是個十分可愛的老人，也像我們一樣懷著少女的心，仍然深愛著自己的丈夫和孩子，到了傍晚我們離開了奶奶家，像奶奶道了新年快樂。

第二天：大年初五，過了一個春節奶奶還是一個不愉快的摸樣，家里的光景還是那么差。我和朋友幫奶奶把家里打掃了衛生。看到那些守著空巢的風燭殘年的奶奶，我的壓抑的情感無處表達。我更不敢想象這種凄涼的空巢景象還會持續多長時間。他精神上感到特別的空虛和寂寞。有時我也在想，等我們老了的時候，會不會也像奶奶那樣守著一座房子，過著凄冷而孤獨的生活。往后的五天也都是幫奶奶做做飯、聊聊天。最后一天臨走前奶奶囑咐我們一定要好好學習。要珍惜身邊的親人朋友，要愛生活。結束了陪伴奶奶的日子，我們找到了村干部，村干部也承諾會給她最多的補貼，也會經常去問候老人家。

實通過這次實踐，我們深入了老人寂寞的內心世界。我知道很多人都嫌棄老人，覺得他們麻煩、手腳慢、邋遢。但是，是否想過我們也會老，當你老無所依的時候，別人給予你的是關懷，是不是會感謝這個溫暖的世界。人心都是溫暖的。其實老人是非常可愛的，他們有愛有恨，有笑有淚。這次實踐過后，我感受到做一個熱心幫組他人的人是多么的快樂，不再一味的索取，付出會讓人更快樂。

(三)、實踐心得：短短一上午的關愛孤寡老人活動，觸動了我那麻木已久的心。由于是第一次參加此類活動加之與老人相處甚少，第一眼見到年邁孤獨的老人們時，心抽痛了一陣。這些為兒女操勞大半生的老人，本應和子女生活在一起享受子女的關愛，如今卻被送到敬老院孤單地度過余生。不敢說她們喜歡清靜卻敢大膽的說她們害怕孤獨。此時，告誡自己：絕對不能讓父母孤獨的度過老年。

我記得古文中是這樣描述大同社會的：“故人不獨親其親，不獨子其子，是老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤獨廢棄者皆有所養，男友分，女有歸。”雖然我們都明白這只是理想中的理想社會，但是幫組孤獨老人的行動刻不容緩。這不是個人問題，是整個社會的責任，也是民族精神崛起的標志，行動吧!不要做個麻木不仁的冷血兒。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇十八

暑假期間，我們村莊里發起了一項“關愛空巢老人”的公益活動，為了豐富我的課余生活，我也積極地加入了這次活動。

我的關愛對象是x爺爺。聽別人說，他是一位退伍的老兵。他將自己最美好的青春年華都獻給了祖國，但是祖國母親卻沒有給這個“兒子”像平常老人一樣的晚年幸福。他的老伴兒早早的便離他而去，他的子女都嫌棄他是個累贅，紛紛棄他不顧。可是禍不單行。因參軍而體魄強壯的他卻意外患上了老年癡呆癥，時而糊涂，時而清醒。聽鄰居說，他一個人的時候，總會坐在書桌前，呆呆地盯著那張僅有的全家福，嘴里還不停地念叨著：“他們會來接我的，一定會的。”這不禁更加堅定了我要好好照顧x爺爺的決心。

第一次見到x爺爺時，他正拿著照片發呆。我輕輕地推了他一下，卻沒有得到任何回應。我小心翼翼地靠近x爺爺，無意之中居然看見照片上的x爺爺竟是掛著燦爛笑容的。再看看現在，臉上寫滿了憔悴與滄桑，看著都讓人心疼。真不明白，他的子女怎么舍得他獨自生活呢?我拉回了自己的思緒，輕輕叫了x爺爺一聲，他似乎是聽見了。見到我，他似乎并沒有情緒上的變化。過了一會兒，他終于開口了：“你是不是村里給我找來的小義工啊?”我開心地點了點頭，他似乎一臉無奈的表情，“我老頭子一個人好好的，干嘛找外人來陪我啊，跟他們說了還不聽。”我可不是那種輕易退縮的人啊，我要知難而進!我再次說明了自己來的緣由，并且在接下來的時間里，和x爺爺談天說地，什么“京劇”，“梅蘭芳”，“抗日”啊，努力地找著x爺爺感興趣的話題，盡管x爺爺一句話都沒說，但我能明顯的感覺到，他的態度變了。臨走時，他還特地囑咐我：“明天早上繼續陪我聊，我等你。”聽了這兒話，我心里有種說不出的喜悅。

凡事乘熱打鐵，接下來的幾天中，我一直都陪伴在x爺爺的身邊。陪他看京劇，給他講故事，還陪著他到處去曬太陽。漸漸地，x爺爺似乎有了些變化。他變得開朗了許多，也愛笑。他開始與周圍的大家庭更融洽的生活在一起。有時候他會去看看奶奶們跳廣場舞，有時候也會看看爺爺們下象棋，說不定還會親自上陣殺他個一盤呢!但，有時，他似乎還是那么地寂寞，還是會獨自一人呆在屋子里發著呆，也許是在等心中的人出現吧!

雖然只有短短的兩個星期，但我和x爺爺卻結下了深厚的友誼。現在，每每有空時，我還是會去看看x爺爺：和他聊聊天，講講學校里發生的有趣的事情。雖然這次村里的公益活動已經結束了，但是此次的收獲卻是受益終生的。父母含辛茹苦的撫養我們長大，小時候，我們沒有能力去回報他們，長大成人后，就是上天給予我們的機會，正是我們反哺父母的時候。我們漸漸長大，父母卻漸漸老去。這時候，父母最需要的就是我們作為子女的關愛，他們對于物質要求并不高，只渴求精神上的財富。我們應該常常回家看看，別讓自己愛得太遲，而抱憾終身!

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇十九

在我的.打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所就應做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。但是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在校園里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生就應轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐潛力。

此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就就應把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后能夠盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出推薦。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當用心。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一向想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續持續認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇二十

自從上學期和班主任鄭老師教這個一年級時，王輝鵬這個名字就總是在我耳邊響起。他是這個班的“小霸王”，喜歡對同學動手動腳的，上學期也有幾個學生到我這兒來告狀說王輝鵬欺負他們。說心里話，我很喜歡這個虎頭虎腦的小子，腦瓜很聰明，上課回答問題又積極。經過了解，我知道了輝鵬霸道的原因，原來輝鵬是爺爺奶奶一手把他帶大的，爺爺總是寵著他、護著他，要干什么就干什么！所以養成了霸道、不講理的壞毛病。于是在我的數學課堂上，我對他的一舉一動特別留意，時時事事關注著他，對他多一些關注的目光、熱情的話語，只要他有一點點進步我就表揚他，鼓勵他！并且經常找他到辦公室來聊聊天。

又是一節數學課，我象往常一樣，講完例題后開始進行練習鞏固。我在黑板上出了幾道題讓同學們做，看誰做得又快又準確，話剛說完，小朋友們馬上拿出鉛筆和本子做了起來！在學生行間巡查時，有一個學生對我說：“周老師，我的鉛筆斷了！”我連忙對周圍的小朋友說；“誰有多余的鉛筆能借給他一下嗎？”就在這時，坐得較遠的輝鵬馬上遞了一支鉛筆過來。我腦海里馬上涌現出前幾天課堂上的情形：一個學生沒有帶鉛筆也是王輝鵬主動借鉛筆給這個同學。我連忙對同學們說：“大家瞧！王輝鵬總是幫助這些有困難的同學，我們應該表揚表揚他！我們班所有的小朋友也要象他這樣團結同學、樂于助人！”于是同學們都對王輝鵬豎起了大拇指！在這時，我突然發現輝鵬的臉紅了！

以后的日子里，我發現輝鵬在數學課堂上坐得越來越端正，聽課也更認真啦！然后我又從其他小朋友那了解到：王輝鵬很少再欺負別的小朋友啦！和同學們的關系也越來越好了！我想：在成長的過程中，孩子們或許總會有這樣或那樣的毛病，但只要我們能及時的發現他們身上的閃光點，給予他們更多的愛和幫助，相信孩子們一定能揚長避短，得到更好的發展。

漠視，會使“花朵”逐漸枯萎；限制，會使“花朵”死亡；只有正確的施肥，才會使祖國的花朵越開越艷。老師們，讓我們把更多的關愛給這些特殊的孩子們，用真誠的愛心呵護他們健康的成長。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇二十一

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們共同努力，因為有了他們的付出，才有我們安心的這一代。所以，在20_年x月x日，放假回到家里做了幾天調整，今天我準備要開始社會實踐，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

經過了短暫的休息后，我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的字安裝上;然后選了兩個醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品，幫著收拾一下敬老院的衛生。

一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動室里，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。

有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。

不知不覺中，天黑了，今天的實踐結束了，我們不得不往回啟程了。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看著他們臉上的皺紋，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇二十二

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為中華兒女，我們應當出一份力，讓敬老院的老人感受社會的溫暖。

所以我們去了西湖區社會福利中心去看望孤寡老人。

逝者如斯夫，暑假已悄然而至，我們也開始著手準備暑期社會實踐活動。

平時，整天呆在學校里，做慣了籠中的金絲鳥，這次最終有機會去實踐，大家都歡呼雀躍，紛紛出謀劃策。

有人提議去西湖，有人提議去敬老院，有人提議去支教，還有人提議去工廠參觀。

最終經過商議，我們組決定去西湖區社會福利中心看望老人。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，自古以來，許多相關故事一向廣為傳頌。

晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。

一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。

他的舉動，在村里傳為佳話。

人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。

有詩頌曰：繼母人間有，王祥天下無;至今河水上，留得臥冰模。

所以身為炎黃子孫的我們義無反顧地要將美德傳遞下去。

而西湖區社會福利中心距離學校僅有幾十分鐘的車程，來往十分方便。

更何況對于我們學生來說，可動用的資金是有限的，所以金錢是我們的首要研究因素。

來到那里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應當給予這些老人必須的關注。

敬老愛老應當是社會主義精神禮貌常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。

老人，他們是社會的弱者，能夠往他們也是社會的創造者，祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事，將自我活力釋放的同時，我們感到一種充實。

這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自我，我們有職責、有義務去關心他們，獻出自我的一份愛心。

其實，作為一名志愿者，我們理所當然要獻出一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。

在此，我們呼吁更多的志愿者行動起來，經過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，讓老人家們感受到我們廣大志愿者的愛心。

優秀幫助老人實踐的心得體會（通用23篇）篇二十三

徐艷老師的見義勇為、熱心助人的精神感人至深，她用實際行動踐行了“德高為師、身正為范”的莊重誓言，詮釋了“太陽底下最光輝的職業”的真正內涵。她的事跡是踐行社會主義核心價值觀的道德烤饃片，是所有教育戰線深入開展師德建設工程有限出的先進的典范，我們應該學習徐艷老師的見義勇為、不求回報的精神，看到素昧平生的老人身處危機時刻，能夠奮勇而出，伸出援手，拯救了一條生命。

這讓我們不禁想起了，現在媒體上多次報道的“扶與不扶”的現象。很多人對“扶與不扶”的現象避而遠之，也有的人在扶之前徘徊、遲疑，拍照留證據。造成這種現象的原因也許有許多，但是我們相信徐艷老師在面對當時的老人時，肯定沒有絲毫的雜念，毫不猶豫的把老人扶起來，及時的送到醫院，才挽救了一條性命。我們應該向徐艷老師學習，把我們學生的愛的點滴灑向每一個角落，那樣世界的角角落落將充滿愛的奉獻。

近幾年，關于救助老人反被訛詐的新聞屢見不鮮，多少有助人之心的過路人不再敢伸出援助之手，選擇漠然不理。在這種惡性循環下，我們迷茫了，膽怯了，不知該責備誰，也不知該如何做，防人之心越加嚴重。而徐艷老師的救人之舉無疑為這日漸冷漠的人心射入了一縷絢爛的陽光。

徐艷老師在威海旅游，遇到陌生老人患病，毫不猶豫伸出援手展開急救，并及時撥打了120，跟隨救護車將老人送到醫院，關鍵她還為這位陌生老人墊付了五百元押金并辦理了急診手續。在做完一切后，悄悄離去。徐艷老師回夏津后，一切如常，如果沒有老人前來道謝，這一救人事跡就如泥牛入海，無人知曉了。

旅行期間，身在外地，能夠伸出援手救助老人，難道她不知道可能會被訛詐嗎？肯定知道，只是她內心的正義感戰勝了顧忌，戰勝了恐懼。值得慶幸的是，她遇到了一位知道感恩的老人，不得不說，好人終有好報。

學習徐艷老師，要學習她見義勇為、不求回報的精神，為營造文明和諧的社會風氣貢獻自己的一份力量。學高為師，身正為范，是好老師應當堅守的理想信念。我雖然遠不如徐艷老師偉大，但也深知這個道理。及時更正自己的不足。

我始終堅信親其師、信其道，蹲下身子與學生交朋友，讓學生感覺到親切;謙虛、平和、大度在任班主任期間，每個學生過生日時，我都會買點小禮物送給孩子。教學四年來，每年元旦我會拿出錢來為孩子們買些瓜子慶祝節日。當然，有無數的老師都會為孩子們做些力所能及的事情，只是不曾為人道罷了。

一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學習徐艷老師，我越發感覺到一名教師的職業責任感。這就需要我不斷地學習，不斷的反思，時刻保持謙虛的心態接納身邊每一個人，不斷地向身邊的同事學習;不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修，時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法，為祖國培養時代新人獻真心;不斷提高政治素養和師德修養，不斷強化愛與責任的核心。

做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向;前進的目標。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標。

近日徐艷老師威海救人的事跡在全市上下引起了強烈反響，徐艷老師見義勇為、熱心助人的精神感人至深，讓我們再次看到了人性的真善美，而她也用實際行動踐行了“德高為師、身正為范”的莊重誓言。

通過學習徐艷老師的精神，我感觸頗深。在今后生活和工作中，我將繼續發揚徐艷老師的精神，努力做到：

1:加強自身道德修養。教育家陶行知曾說過，“德者師之魂。”教師是學生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導學生怎樣去做人和學習。

2：教書育人是教師的首要職責，而我也希望自己可以在今后精心準備、用心上好每一節課，“教好書”；關愛學生，不止關注他們的學習，更關心他們的心身健康，努力讓他們成為德才兼備的人，努力”育好人”。