在學習中，及時總結自己的收獲和不足，形成心得體會，有助于加深對知識的理解和記憶。接下來，我們將分享一些優秀的心得體會范文，讓大家在閱讀中汲取經驗和靈感。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇一
首先，在學習這本書的過程中，我深刻地認識到了工匠精神的重要性。傳統的工匠文化是一種扎根于世界各國千百年來歷史文化的財富。工匠的精神是一種追求卓越的精神，無論是生產、加工、設計還是制造，都需要這種精神來激勵人們不斷進步。同時，我也深深地感到工匠精神的力量。這種力量源于工匠的堅定決心、執著追求和不屈不撓的精神。這種力量不僅能激發人們的潛能，更能促使人們邁向成功。
第三段：實踐與體驗。
其次，我在實踐中深入體驗到了工匠精神的魅力。我在工作中被老師們所影響，我常常和我的老師不同意，因此我會反復地思考和試錯，也因此，我獲得了很多進步。工匠精神需具備的條件最核心的就是堅強的意志和獨立思考，盡管完成一個作品的過程極其困難，但只要我們有堅韌的意志和創新的靈魂，我們就可以取得成功。正如書中所說，“只有在追求質量，追求卓越的過程中，才能談得上對工匠精神的貢獻”。
第四段：感悟與結論。
最后，我得出了一個結論：工匠精神對于一個人來說是至關重要的。我們作為一名學生或一名工作者，必須在工作中擁抱工匠精神，這能讓我們得到進一步的成長。我的感悟是，只有具備了充分的經驗和內在的素質，在完成工作時我們才能不斷追求卓越。古人曾說過，“千里之堤毀于蟻穴”，這就是一種無處不在的工匠精神。正是這種精神讓我們把工作一步步做好，能讓我們不斷突破自己，最終取得成功。
第五段：未來展望。
未來在面對工作中的挑戰時，我會時刻銘記工匠精神，用于教導自己不斷追求卓越的心態，這會幫助我們更好、更快地達到自己的目標。同時我也愿意與多位志同道合的朋友一起，共同努力將工匠精神推廣到每一個人的生活和工作中，讓其尤其在制造行業中得到更好的踐行。這樣我們才能更好地為社會和人們的生活創造更好的價值，為自己的生活創造更多的機會。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇二
工匠精神是一種推崇精益求精、追求完美的態度。它具有很高的價值和優勢，帶給人們無比的希望和啟示。在工匠精神的影響下，許多人經歷著學習、實踐的過程，不斷向前，不斷追求自己的成長和進步。最近，我參加了一門名為“工匠精神第一課”的培訓，這讓我更加了解和體會到了這種精神所具有的實踐價值和意義。我在這里，要分享我的體驗和感受，希望對大家有所啟示。
工匠精神第一課是一種以日本高橋重之先生提出的一種培訓方法，旨在讓人們理解和掌握工匠精神的核心及其價值。個人在工作中不只為事情做到完成，更是追求工作的深度和積極性，將有限的資源變成非凡的成果。工匠精神所體現的是對于工作和生活熱情的追求和持久的堅持，是對工作的專注和追求，以及追求極致的精神品質。
第二段：關于工匠精神的實踐方法和價值。
人們如何運用工匠精神來改善生活、實現人生目標呢？這就需要我們了解和掌握它所帶有的實踐方法和價值。首先，要做到專注于細節：無論是對于工作還是生活的細節，工匠精神都要求我們時刻注重，便于從細節中不斷提高自己；其次，要注重時間的管理和規劃：給自己定一個目標和時間，投入足夠的精力和時間，也許就是完成了許多看似很難實現的目標；此外，要學會運用自己的技能，將它不斷提升，創造出更多的價值和經驗。在這一過程中，不斷創新和堅持，堅定追求自己所要達到的目標，才能取得真正的成果。
工匠精神所承載的精神品質和價值，對于個人成長、提升能力有著顯著的幫助和引導作用。工匠精神要求人們全身心地投入到工作和生活中，學會耐心和恒心，不斷挖掘自己的潛力和勞動成果，提升工作和生活品質和價值。工匠精神所崇尚的執著精神和精益求精的態度，也為我們生活中面對困難時的勇氣和耐力提供了支持。人們通過這種精神的倡導和引導，在工作中學會了專注，也讓自己在生活中學會了全力以赴的堅持，讓自己變得成為更高效的人和優秀的社會人。
工匠精神所帶有的精神價值和文化品質，對于企業和社會也有著很大的幫助和作用。首先，它能夠為企業帶來創新的思維和高質量的生產視野，不斷推動企業追求卓越，提高自身的能力和市場競爭力；其次，它有利于企業文化的傳承和創新，培養人們在工作中注重細節以及堅持追求更好的品質，同時也培養我們的企業的公司文化價值觀；最后，工匠精神對于整個社會，能夠推動社會創新和技術提升，帶動社會發展和人類進步。它的價值在人與人之間的和諧共處中逐漸顯現，和平、進步、公正在其中不斷承載。
第五段：后續反思。
工匠精神能夠帶來的啟示和價值，對于我們每個人來說都至關重要。個人能夠通過學習和實踐，形成堅實的精神體系和高效的生產能力，提高自己的生活品質和工作價值。同時，也能夠帶給企業和社會極大的積極影響和推動作用。在接下來的日子里，我會更加關注工匠精神的精髓和實際實踐，讓自己成為真正的工匠，讓這種精神價值傳承給更多的人，為實現人類幸福和進步不斷貢獻力量。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇三
“工匠精神”自2016年3月首次出現在全國人大十二屆四次會議政府工作報告中后，受到廣泛關注和熱議，引發很多人的思考。作為心懷夢想、追求知識、肩負未來的青年學子，應如何理解“工匠精神”的內涵?面對創新驅動的國家發展戰略和建設高水平理工科大學的學校發展機遇，佛科院學子應如何踐行“工匠精神”?“弘揚工匠精神，追求卓越人生”主題班會旨在通過學習、討論和交流，培養精益求精、專心專注的精神，引導同學積極努力的鑄夢、追夢、圓夢，追求卓越人生。
班級全體學生。
1、開展“工匠精神”宣傳學習。了解“工匠精神”主題活動內容及相關的活動安排，啟動本次主題教育活動;宣傳“工匠精神”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。(附時間及人員安排)。
2016年9月25。
致用樓()。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇四
看了2019年秋季《。
》后，長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。下面是整理的關于開學第一課精神學習。
范文，歡迎閱讀參考!
看了2019年秋季《開學第一課》后，那一幕幕感人的故事，跳躍在我眼前。
在戰爭中，一雙雙扯著親人衣襟的手，一雙雙渴望和平的眼睛，一聲聲哭泣號啕，一次次慘痛失敗，都向人們告戒著戰爭的危險性，戰爭好象是一包炸藥，隨時都可以爆發，可戰士門義無返顧地沖向沙場，因為，如果戰士門退卻了，他們的父母、兄弟、孩子、村民將陷入更深的苦難，如果他們退卻了，他們的餓同志已經流過的血就白流了，如果退卻了，他們剛剛燃燒起的理想將隨著生命消失而破滅。
當年長征，條件極其艱苦，爬雪山，過草地，遇沼澤，還有敵人的阻擊，都危及著紅軍戰士的生命，考驗著他們的意志，最后，紅軍戰士終于戰勝了難以想象的險阻，他們靠的是什么?靠的是中國共產黨的正確領導;靠的是全黨全民的堅強團結和軍民之間的大團結;靠的是紅軍戰士不屈不饒，不被任何困難所征服的英雄氣概。
有一種精神值得我們學習，那就是寧可犧牲自我，也要去保全集體的團結精神!
沐浴著新世紀的陽光，歷史的重任將落在我們這一代少年的肩上，作為21世紀的我，一個小學生，深深的感到自己肩上的重任，祖國的繁榮昌盛，都是無數革命者用鮮血換來的，我們只有繼承和發揚這份精神，在學習上，不怕困難，永登高峰，使祖國更加強盛，才能無愧于革命先烈!
讀過毛澤東的七律《長征》，心潮像起伏的波浪，腦海里不斷地回響著詩句“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”。
試想：一支大軍及它的輜重，要在地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度，這能說不是奇跡嗎?我的眼睛濕潤了，心兒早已飛到了那戰火紛飛的長征路——在看《長征》時，我高興、我悲戚、我感動、我流淚。看到那湘江激戰、那四渡赤水、那搶渡烏江、那飛奪瀘定、那爬雪山、過草地、攻克臘子口，以及馬蹄聲急，見到那一個個倒下去的革命先烈，使我一次次流下了熱淚，那十盼紅軍的旋律在我耳邊不時回環，那千萬紅軍的身影不時在我腦中呈現，那前赴后繼、百折不撓的革命精神無時不在我心中回蕩。紅軍長征的豐功偉績是千古唯獨，萬世無雙的，紅軍長征的壯烈和堅韌是驚天地、泣鬼神、是人神共仰的，紅軍長征的艱難困苦是凡人難以想象、難以理解的，紅軍長征的精神是舉世齊頌、萬國同歌、億民共贊的。
紅軍二萬五千里長征，展示了中國工農紅軍的攻無不克、戰無不勝、無堅不摧的偉大天兵神威，翻開了中國共產黨從艱苦走向勝利，從幼年走向成熟的新一頁，宣告了趕走日本帝國主義、推翻蔣家王朝，中華民族不是東亞病夫，而是永遠屹立于世界民族之林的東方之子。長征精神就是萬眾一心，團結拼搏的革命集體主義精神，在長征隊伍中，有年過半百的老一輩無產階級革命家，也有稚氣未脫的紅小鬼，有男同志，也有女同志，還有少數民族同志。在過草地，爬雪山時，扶老攜幼，生死相助，戰勝了無數困難完成了偉大的二萬五千里長征。我們新中國的少年兒童要繼承和發揚艱苦樸素的優良傳統，在生活上要養成儉樸的好習慣、好思想，把老一輩的艱苦樸素的好傳統保持下去。作為21世紀的主人，我們應該學習紅軍戰士，讓他們的精神成為我們學習進步的動力，勤奮努力，刻苦鉆研，把學習當成一場沒有銷煙的戰斗。為了攻下科學的堡壘，我們要掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做新世紀建設祖國的新一代“紅軍戰士”。我們要永記長征精神，不忘今天幸福生活來之不易，我們要接過前輩長征的火炬，背負起振興中華的眾人，讓偉大的長征精神代代相傳。紅軍的先烈們，你們安息吧!請放心，你們的血不會白流，我們一定會擔負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國的走向繁榮富強。
2019開學第一課將于9月1日播出，今年開學第一課的主題是先輩的旗幟，我們要向先輩學習，接過先輩的旗幟，勇敢向前。
看了今年的開學第一課時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅毅執著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們為振興中華而勤奮學習的新時代長征精神。
9月1日20點，我準時坐在電視機前觀看《開學第一課》，今年開學第一課的主題是“先輩的旗幟”。
在“百折不撓”這節課，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學校”中克服各種困難、堅持學習無線電技術的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學英語，最后秦華禮和通信班的伙伴們在草地中心畢業，從此一生奉獻給通信事業。
記得我剛學自行車時，爸爸老在車后面扶著。一天，爸爸對我說：“你練了這么久了，該自己騎了吧。”我很不情愿地大聲喊：“不要啊!萬一我摔下來怎么辦?”“好了好了，不放就不放。”爸爸笑著說。我又騎了幾圈，風在耳邊呼呼地響，感覺特別爽。這時，不知怎的，車頭好像跟我作對似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一聲，連車帶人重重地摔在了地上。原來爸爸在后面偷偷地放開了手。我有一種被作弄的感覺，“哼!都怪你!”我氣得一屁股座在地上，揉著摔疼的膝蓋。爸爸走過來，語重心長地對我說：“這點困難都受不住，以后還干什么大事?想想紅軍們二萬五千里長征，歷盡多少艱難險阻，他們還不照樣挺過來了?”聽了爸爸的話，想想也是，跟長征比起來，我這點困難又算得上什么呢?于是，我重新站起來，信心十足地騎上車，暗暗鼓勵自己：不用怕，我一定行的!就這樣，我一次又一次地摔跤，身上青一塊紫一塊的，但我一次又一次地爬起來，經過一次又一次地努力，我終于學會了騎自行車，那個高興勁兒，現在還記得呢!真多虧了紅軍長征事跡的鼓舞。
還有一次，我參加了校運會的幾項比賽。到最后一項長跑時，我箭一般地向前沖去，一路遙遙領先。可是，才跑到一半，我就精疲力盡了，速度越來越慢，后面的兩名同學也追上了我，得意地向我瞟了一眼。我上氣不接下氣，真想停下來不跑了，可看到同學們那著急的樣子，聽到大家為我的加油聲，我想到了“紅軍不怕遠征難”，二萬五千里長征都不怕，我怕什么呢?我頓時有了信心，帶著全班同學的期望奮力向前跑去。“加油，加油!”在同學們的歡呼聲中，我就要到終點了。于是我加足馬力，近了，近了，奇跡般地超過了前兩名同學，到了!在接觸紅線的那一刻，我體會到了，堅持就是勝利!
在學習中，我也常常想起紅軍，想起二萬五千里長征，這時候全身便充滿了力量，學習勁頭更足了，每年均取得了一定的成績，得到了老師和同學們的好評。
通過這些事例，我懂得了，無論做什么事，都要像紅軍那樣，必須有不怕困難的精神才能成功。因此，我覺得，長征精神是永久彌新的，長征是永遠的豐碑!長征精神永遠鼓舞著我前進!
堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。
艱苦奮斗、甘于奉獻的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險，戰勝強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀的我們，同樣需要堅定的信念;同樣需要堅強的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發創新能力，燃燒創業的激情，煥發無堅不摧的力量。這樣的信念、精神是我們人生走向輝煌的基石。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載著怎樣全新的責任?少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”同學們，為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇五
長征是突破了國度、階級和政治界線的人類精神的豐碑。無論是哪一個國家或民族的人，無論持有何種意識形態，中國工農紅軍的長征給予人類的精神財富是走向理想所必需的永不磨滅的信念。從長征中我看到了紅軍不畏艱險、堅忍不拔、勇于犧牲的精神，看到信念的偉大指引力，看到共產主義理想的五彩光芒，覺得作為發展對象抑或預備黨員的我們應該時刻反思一下自己，我們做的足夠好嗎?我們是否有如此堅定的信念、堅強的意志以及敢于犧牲自己的勇敢?長征途中，紅軍戰士付出了太多的犧牲，因為在難以承載的犧牲中始終抱有理想和信念。
漫長的征途，我們的紅軍戰士要經歷何等的艱難困苦呢?誠然，廣大紅軍基層指戰員以大無畏的英雄氣概，一路上披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難。用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章。在悲壯的二萬五千里長征中，活躍著一群特殊身影，她們中有中央領導同志的夫人、有女干部，也有普通女兵。饑餓、疾并血戰、死亡，沒有什么能阻擋住她們前進的腳步，這一群可親可敬的巾幗英雄在彌漫的硝煙中一路穿行。
小蘭，她只是一個13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志;卻知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰友們要一些，她沒有這么做，她選擇沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她腦海里想的只有戰友的利益，而忽略了自己的困難;而對傷勢嚴重的傷員們，她大可丟下他們，讓他們自生自滅，可她沒這么做，她細心照料一個傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊伍的品質了。
歷史充分證明。前進和發展的道路從來不是鋪滿鮮花的康莊大道，而是處處有荊棘密布、時時有暗流涌動。需要我們腳踏實地一步一個腳印地去探索、去追求、去創造、去改變。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇六
工匠，是有技藝和專長的，他們工作精益求精，持之以恒，追求極致，一生只專注一件事，將畢生精力奉獻給事業。工匠精神，無外乎三點要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。三個詞，十二個字，數十年如一日，全心全力做一件沒有盡頭的事。
魯班生活在春秋末、戰國初，出身于世代工匠的家庭。從小，魯班就參加了許多土木建筑工程勞動，逐漸掌握了生產勞動的技能，積累了豐富的經驗，被尊奉為木匠的祖師。木工師傅們用的手工工具，如鉆、刨子、鏟子、曲尺、畫線用的墨斗，據說都是魯班發明的，魯班的名字已經成為古代勞動人民智慧的象征。
庖丁解牛。廚師給梁惠王宰牛。其手所接觸的地方，肩膀所依靠的地方，腳所踩的地方，膝蓋所頂的地方，嘩嘩作響;進刀時沒有不和音律。梁惠王問：“你解牛的技術如何高超到這種程度啊?”廚師回答說，要依照牛體本來的構造去宰去解，他的刀刃始終像剛磨過一樣鋒利。廚師還說：每當碰到筋骨交錯、很難下刀的地方，他便格外小心，提高注意力，動作緩慢，把視力集中到一點庖丁解牛的故事告訴人們一個道理，做任何事只有做到心到、神到、手到，才能達到出神入化的境界。而“工匠精神”的核心便是：不僅僅是把工作當作賺錢的工具，更要樹立一種對工作執著，對所做事情、所造產品精益求精、精雕細琢的精神。
首先，你要熱愛你的工作。喬布斯曾經說過：“工作將占據你生命中相當大的一部分，從事你認為具有非凡意義的工作，方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法，就是去熱愛這份工作”。
其次，需要有“釘子精神”。干一行愛一行鉆一行，踏踏實實，在自己的崗位上堅持下去，不斷完善自我，不斷學習總結。最后，工匠必須要不斷探索研究，追求創新。
本節班會課主要簡單介紹了工匠精神的含義，了解了工匠們的故事，也希望從今天開始大家能夠立志做一名工匠，在自己的專業領域發揮工匠精神。
請各位同學課后上網搜索本專業領域的工匠故事或者優秀人物代表，下周班會課分享。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇七
今年。
的主題是先輩的旗幟，目的是希望我們學習長征精神、感悟長征精神，看完該節目后，你有什么。
心得體會。
瀘定橋離水面有十幾米高，是由13根鐵鏈組成的。兩邊各有兩根，算是橋欄，底下并排9根，鋪上木板就是橋面。人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣。現在連木板都被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽直聳傾瀉下來，沖到巖石上，飛濺起3米多高的浪花，水聲震耳欲聾。對面就是瀘定城，城背靠著山，西門正堵住橋頭。而守城的敵人早已在城墻和山坡上筑好了工事。看，這么危險的環境，紅軍到底能否戰勝呢?真為他們捏了把汗。
戰斗開始了。紅軍發起了總攻。號手們吹起了沖鋒號，所有的武器一齊開火，一霎時，山谷傳來了一陣陣震耳欲聾的槍炮聲，喊殺聲。二連擔任突擊隊，他們帶著各式各樣的武器冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向對岸沖去。跟在他們身后的是第三連，他們還每人帶著一塊木板，一邊前進一邊鋪橋。看樣子，紅軍勝券在握!
突擊隊終于沖到了對岸，敵人見勢不妙就放起火來。在這千鈞一發的時刻，戰士們為了這次戰斗的勝利，都奮不顧身地穿過熊熊大火，沖進城去，跟城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰了2個小時，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃走了。啊，紅軍戰士英勇地奪下了瀘定橋，取得了長征中的又一次決定性的勝利!
正因為紅軍戰士有著這種不畏艱險、勇往直前的精神，中國才會解放，才會有我們今天的幸福生活!我通過觀看“長征”，知道了是中國共產黨領導我們戰勝了敵人，建立了新中國，我們要珍惜今天，為了美好的明天，在新時期、新的長征中，我要努力學習，聽黨的話不斷進步!
今天下午，廳機關黨委組織全體黨員干部干部觀看電影《我的長征》，當我趕到七樓會議室時電影剛剛開演，不知是何緣故，平日里可以容納二、三百人的會議室今天顯得冷清了許多，很多位置都空著。我選擇了最后一排的空位坐了下來。平日里習慣了在電影院看電影，而今在會議室看電影，雖然窗簾都拉上了，但心里總有一種異樣的感覺。
與以往的戰爭影片電影相比，《我的長征》不再以領袖人物為主要刻畫對象，而是通過一個小紅軍戰士的視角，將視點主要對準基層官兵，再現長征的艱苦卓絕。無論是開篇湘江大戰的長鏡頭帶來的震撼力和心理時間延續力，還是飛奪瀘定橋時鏡頭的緊迫感和沖擊力，或是尾聲時少數民族戰士達爾火將紅旗插上高地時那凄美至極畫面，都為這部影片的成功涂上濃墨重彩的一筆。作曲大師張千一的音樂緊緊抓住了影片的節奏，經過他的音樂情緒的渲染，影片的大片氣勢更是無與倫比。男主角鐘秋年僅十七歲，但是成熟的演技使他擔任這部大片的主角絲毫不顯單薄。影片充滿了濃濃的深情，飛奪瀘定橋是全篇最精采的部分，也是最動人的部分，如果說其他場面讓我飽含熱淚的話，那么這一場面則讓我熱血沸騰、震撼不已。
影片站在今天時代的高度，對主題思想進行深度的開掘，表現紅軍戰士“跟著走”的堅定理想信念，具有重大現實意義。影片用一家人的悲歡離合串聯起主人公的整個情感經歷和心路歷程，實現以小見大、真實感人、發人深省的藝術效果，真正觸摸到了長征的精髓所在，體現了思想性、藝術性和觀賞性的高度統一，具備了強烈的藝術感染力和視覺沖擊力，是激勵人們繼承革命先輩遺志，激發人們深厚愛國情懷和民族情感的精品力作。
在看片過程中，我一直是眼含熱淚，仿佛置身在七十年前的腥風血雨中，不滿十六歲的小紅軍王瑞的情感仿佛就融入在我的情感中，看著他睜著一雙驚恐的眼睛，看著自己的親人一個個地從自己的身邊消失，和大人們一起拼殺在戰場上，沖鋒在槍林彈雨中，我不禁感慨，這是怎樣的一種撕心裂肺的疼痛?怎樣的一種刻骨銘心的經歷啊?生活在和平年代的我們，何曾體驗過這種感覺?當我們懷著自己所謂的生命的疼痛，來看七十多年前祖輩的疼痛時，才發覺我們是那么地造作和渺小。
我不禁在想，紀念長征，如果耽于紀念日的隆重，顯然是不夠的。我們更應該思索：以什么樣的紀念讓這段歷史完好的保存下來，以什么樣的方式讓人們更充分的汲取其中的價值，以什么樣的途徑讓偉大的長征精神與具體生活結合起來。作為身處新時代的我們，弘揚新時代的長征精神，更是責無旁貸。我們要做的不僅僅是傳播、宣傳，而且要身體力行，刻苦努力，用實際行動去實踐、去發揚。正如一位當代大學生所言：“開始于70年前的長征還遠未結束，我們每一個人都肩負著民族復興的偉大使命。在中國地圖上，很容易找到長征的起點，在我們心里，長征永遠是起點。”
舉世聞名的二萬五千里長征是紅軍們在中國共產黨的領導下，以不畏艱險，不怕犧牲，拼搏團結，前赴后繼的英雄氣概在中國革命史上譜寫了一篇光輝奇特的史詩，樹立起了一座無與倫比的偉大豐碑。
紅軍長征的精神是永恒的。其中有一段紅軍戰士們過雪山的故事使我猶為感動，也令我領悟到了學習上也必須具備這種勇往直前，艱苦奮斗的作風。
紅軍戰士們一路殺敵，奪取瀘定橋之后，一座高聳入云的大雪山擋住了他們的去路—夾金山。在空氣稀薄，呼吸十分困難，忽而下雪，忽而下冰雹，忽而又是狂風暴雨的惡劣氣候下，紅軍戰士們不畏艱險，克服了衣服破的，草鞋爛的，沒有棉衣、棉鞋，更沒有絨帽、手套等困難，手拉著手，一步一個腳印，艱難地向巍峨的大雪山進軍。由于雪下的很大，積雪也很深，不少紅軍戰士們都陷在了雪堆里，難以逃脫。此時，就有許多紅軍戰士冒著生命危險，毫不猶豫地伸出手，把他們扶起，處處體現了長征路上戰友們之間濃厚的兄弟般情義!翻越雪山固然艱辛，但樂觀和堅持不懈的精神鼓舞了戰士們的士氣。
在經過了20xx年的頑強奮斗之后，終于建立了人我們當家作主的國家——中華人民共和國。新中國的第一聲禮炮，使天安門迎來了新生，使中華大地迎來了新生。毛主席在天安門城樓的主席臺上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了!歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創的，未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創的。
所以，我們應學習他們的舍己為人，不怕艱難險阻，勇往直前，艱苦奮斗的精神。時刻記住，我們現在的幸福生活是他們用寶貴的生命換來的。我們一定要肩負起時代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識的人，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻!
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇八
作為人類歷史上最為重要的職業之一，工匠的創造力和技術力量，為人類社會的發展進步做出了重要貢獻。工匠精神作為工匠精神的重要組成部分，是工匠的核心素質，是工匠從事創造性工作的動力和決心。近日我校舉辦了一次工匠精神的講座，并貫穿了“工匠精神第一課心得體會”，給我留下了深刻的印象。
工匠精神是一種特殊的態度和人格因子，是努力追求卓越、追求完美、追求創新的一種意志和思考方式。它體現出的是工匠為達到精益求精的絕對價值而全身心地追求工藝的獨特精神質。它是一個國家、一個民族、一個企業、一個個人經濟茁壯成長的重要精神支撐。
工匠精神的內涵非常豐富，不僅包括勤奮、盡責、毅力、創新等許多方面，而且還涉及到工匠的職業道德、企業文化和社會責任等多方面。工匠精神是一種追求高質量、高效率、高創新的精神，是一種不斷超越自我，保持熱情和對工作的熱愛的精神，是一種自強、自立、自我完善的精神。
工匠精神是工匠個性及其職業價值的體現。工匠要追求高品質、高技術、高素質，這需要工匠創造性地貫徹執行新的工藝技術和工作方法，不斷創新，不斷保持進取的態度。工匠精神在如今不同領域的工作中都非常重要，包括生產制造、技術研發等多方面。特別是在如今競爭激烈的社會中，擁有工匠精神可以讓個人脫穎而出，使企業有競爭優勢，有望在激烈的市場競爭下取得勝利。
第四段：如何培養工匠精神。
工匠精神不是與生俱來的天賦，而是通過長時間的修行和實踐逐漸養成的。首先要全面了解所從事領域的相關知識、技能和分析思維方法；其次要懂得如何通過不斷創新來提高工藝技術和工作方法；同時，對于工作，要保持對客戶的敬業精神，對同事的合作精神，保持對自己的愛崗愛業，這些都是培養工匠精神必要的條件和步驟。
第五段：結論。
工匠精神是一種偉大的精神財富，是構筑企業文化建設、促進全社會發展的重要力量。只有保持高度的熱情和創造力，不斷探索新的工藝方法和技術，才能有所成就。我要通過自己的工作實踐，不斷增強自己的工匠精神素質，放眼于未來，堅定合理的信仰，迎接挑戰，發揮才華，為社會做出貢獻。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇九
80年前的前輩們，的確吃了很大的苦。從1934年10月10日長征開始，到1936年10月22日長征結束，各路紅軍在長征中的總行程達6.5萬里，其中中央紅軍就歷時368天。漫長歷程中，等待紅軍將士的不僅是深山大川、雪山草地，不僅是草根果腹、皮帶充饑，更有幾十萬國民黨軍隊的圍追堵截，還有錯誤路線的誤導和分裂主義的困擾。從瑞金出發到陜北平均每行1公里，就有4名紅軍戰士死亡，大約每12人中只有1人走到了陜北。
“吃苦是沒有用的，如果是在不對的地方。”“選對方向遠比努力做事重要。”80年前的那群革命者，他們如果改旗易幟、背向革命而去，富貴榮華也是唾手可得;選擇革命，卻意味著“把活路堵死、向死路求生”，意味著苦其心志、勞其筋骨，甚至命在旦夕。但正是他們的前赴后繼、銳不可當，讓革命之火燎原。心中的理想就是對的方向，為理想奮斗乃至獻身就是對的事。這是長征帶來的一層啟示。
老人們常說，吃苦是修身，吃苦是吃補。鼓勵吃苦，是為了鍛造藐視苦難、戰勝苦難的樂觀態度。當年紅四團在天降大雨、顧不上吃飯的情況下，創造了一晝夜山路行軍120公里的紀錄，一舉奪下瀘定橋。后來1949年，盤踞四川的國民黨中將宋希濂，竟想用共產黨的辦法，爬雪山、過草地、建立根據地。當他的部隊乘著100余輛汽車向西昌轉移，二野的一個團以55公里的急行軍，追上并俘虜了國民黨軍1200余人，創造了兩條腿攆上汽車的神跡。為什么汽車輪子上的國民黨軍隊會敗給“兩條腿”的共產黨軍隊?那時的紅軍將士，以理想信念為舟，以血肉之軀為槳，護佑革命航船躲過一個個急流險礁，向著勝利不斷進軍。這種以苦為樂不怕犧牲、排除萬難爭取勝利的精神信念，是第二層啟示。
據統計，長征中先后犧牲營以上干部432人，犧牲的共產黨員不計其數。無論是強渡大渡河的勇士，還是飛奪瀘定橋的英雄，多是由共產黨員和入黨積極分子組成的。紅3軍團參謀長鄧萍血灑遵義城，紅25軍政委吳煥先犧牲在四坡村，紅34師師長陳樹湘傷重被俘，于是掏腹斷腸，以身殉節。聶榮臻晚年回憶：紅軍打仗打的是干部，打的是黨團員。共產黨人的先鋒模范作用，“關鍵少數”的實干引領作用，依然是攻堅克難、克敵制勝的法寶。此為第三層啟示。
上世紀80年代，美國記者哈里森·索爾茲伯里乘著汽車重走長征路，深情感慨：“閱讀長征的故事將使人們再次認識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。”長征結束80年了，但新的長征還在路上。走好實現“兩個一百年”奮斗目標的新長征，走好人生出彩的個人長征，都需要從長征中汲取吃苦耐勞、艱苦奮斗、革命理想高于天的精神給養，激發砥礪前行、賡續奮斗的現實力量。正像一句網絡名言說的，“請不要在最能吃苦的時候選擇安逸”。無論前路是否平坦，無論條件是否優越，那份不畏苦、敢吃苦的情懷，我們必須堅持。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇十
對于小學一年級的“小盆友”而言，新環境雖然會讓他們稍微有點兒不適應，但新課程也常常讓他們興奮不已，尤其是學校里組織特色。
莞城實驗小學：新生行“開筆禮”
昨天是開學第一天，莞城實驗小學為一年級新生舉行了“開筆禮”儀式。
“一筆一畫寫好字、一生一世做真人”，在開筆禮上，鄧巧玲老師向同學們詮釋著“人”的意義。同學們在帶米字格的紙上一筆一畫地寫著“人”字，并用稚嫩的筆畫寫上自己的名字，寓意自己正式走上新學堂，踏上新征程。
據介紹，莞城實驗小學在開學第一天，借以“開筆禮”這一傳統儀式，用博大精深的傳統文化熏陶感染孩子，培養孩子們對學習求知的使命感，增強學習興趣和責任意識。學校希望開筆禮能成為孩子們一生中美好的回憶，希望他們從此邁開學習的第一步。
昨日上午，莞城中心小學，在六年級大哥哥大姐姐的帶領下，一年級的新生們整齊有序地走進了會場，然后接過學長學姐遞來的入學護照，正式宣告自己正式成為一名小學生。
據了解，莞城中心小學今年的教育主題是“堅毅，像中國女排一樣”，鼓勵孩子學習中國女排精神，在學習的過程中持之以恒，努力克服難題。莞城中心小學校長梁惠權說：“奧運會的女排，讓我們看到這種堅毅，她們是堅毅的代表。有了堅毅的精神能力，做什么事情都肯定能做得到。”
麻涌中心小學：背社會主義核心價值觀。
“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、團結、友善。”這總共24字的社會主義核心價值觀，對于每個公民而言并不陌生，麻涌中心小學的老師希望將其作為新生的第一課。
昨日上午，一年級的新生們在老師的帶領下，背誦24字社會主義核心價值觀的內容。孩子們都非常認真學習、背誦。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇十一
2020年12月底，武漢生病了，很嚴重，此時，武漢正在與病毒進行著一場沒有硝煙的戰爭。
武漢這座城市對于我來說是陌生的，不過很多次坐在電視機前，新聞聯播向全國人民匯報著病情，聽到那新型冠狀肺炎，我都不禁皺起眉頭，心中祈禱著。可這時總有一群人義無反顧的沖出來，在生死關頭，醫護人員沖在最前線，他們穿起防護服，面對病毒，他們不言恐懼，還有全國各地的志愿者們都紛紛前往武漢，新年的鐘聲還未飄遠，使命的召喚已經來臨。一方有難，八方支援，這是多么令人敬佩的一群英雄啊，白衣天使，加油，武漢，加油！
很多次在新聞資訊上看到，白衣天使們脫下防護服，放下口罩。那面目斑斕，都是被口罩勒出的傷痕。她們總是面帶微笑，那令人心疼的面孔，那已不是用偉大可以形容出來的了。還有許多民警都堅守崗位，在自家小區里巡邏，幾次路過門前，看見自家孩子給自己喊加油，都不得不放下思念，因為他們知道，國家需要我們。這三過家門而不入的精神，有幾個人能辦到呢。一輛警車就是一座燈塔，一名警察就是一個標兵，一個黨員就是一面旗幟，一個井隊就是一道防護線！武漢在奮斗，他們也沒有停止腳步。
國家還在緊張的防護當中，在我的身邊，村子被封了，村隊長堅守著崗位，所有村民無法出門。國家在戰斗，我們沒有時間去恐慌悲嘆，而應和著國家一起，積極參與到抗擊疫情中去！我們或許沒有那些明星有錢，一下就能捐出去幾百萬；我們或許沒有那些人力資源，沒辦法一下為國家送去幾箱口罩；或許我們還都是些中小學生，沒辦法支援前線。但是我們要記住，盡量不出門，勤洗手，注意衛生，保護好自己，不給國家添亂，盡自己所能做國家堅實的后盾，這就是我們能做的了。
2003年的非典，我還沒有出生，2008年的地震，我還很小，2020年的肺炎，我一定會和國家一起挺過去的。雖說現在的病例還在不停增加，不過我堅信，武漢會挺過去的，所有人都能從病魔手中逃出來，所有的白衣天使都會平安。
2020是不平凡的一年，疫情路上，我們都在努力，感謝那些可愛的人，感謝那些堅守在崗位的人，感謝背后默默的人，不要畏懼寒冬，因為暖春總會來臨。隔離病毒，絕不是隔[]離愛。抗擊疫情，我們在一起！
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇十二
看了今年的開學第一課時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅毅執著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的'長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們為振興中華而勤奮學習的新時代長征精神。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇十三
時間過得好快，開學第一課又開播了，今年的主題是父母教會我。這是我第二次看這個節目，挺不錯的。
每個人的第一個老師都是父母，父母我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒有學校感恩每一位教師的的政治引領、思想引領、價值引領、品德引領和辛勤付出，幫助我們扣好人生的第一粒扣子，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我將以“請黨放心，強國有我”作為自己畢生追求的.信念和誓言，用自己的專業知識和職業素養勇于擔當、勇挑重擔；我將時刻準備著，為中華民族偉大復興而努力奮斗。征途漫漫，唯有奮斗。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇十四
開學第一課一般都是看的央視的開學第一課，專題是中華驕傲。那么這個就可以寫的太多了。
開學第一課里面主要讓我們學習中華傳統的美德，琴棋書畫，可寫漢字的`奇妙，每一個漢字中都有來歷。什么鋼琴，武術……等等，主要讓我們學習要有一個堅持努力的精神，從而實現自己的理想。其實這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫的。
比如中華武術，可以從太極、易經等等開始寫，也可以單獨寫太極。
太極其實非常具有中國特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的，是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。這個最早是在易經里面，文王的八卦，也是太極的文化淵源。太極以柔克剛，雖然在現在已經沒有了比武的意義，但是可以強健體魄。太極有太極劍、太極拳，融化貫通，吸百家之長合為一體。還向大自然借鑒和學習，比如白鶴亮翅的太極二十四式，就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國家的武術像中國的太極一樣，還有自己文化魅力的，所以可以寫的有很多。
還有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，還有嵇康的廣陵散，都是中國的文化和歷史賦予了琴獨特的魅力。沒有這四五千年的文化魅力，琴棋書畫是沒有這么吸引人的。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇十五
一般在每年的九月一日新學年開始之際播出今年《開學第一課》的主題為“先輩的旗幟”向同學們講述紅軍長征途中的經典故事。那么觀看了開學第一課之后你有什么。
心得體會。
長征，1934年8月至1936年10月間，中國工農紅軍主力自長江南北各革命根據地向陜甘革命根據地的大規模戰略轉移。這是人類歷史上空前未有的戰略大轉移，紅軍們戰勝千難萬險最終到達目的地。總共長達二萬五千里。
這是多么艱苦啊!平日，我們一點路都不愿意走，吃不了苦，可紅軍卻有堅韌不拔的意志!
長征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小紅軍不騎將軍的馬，不吃將軍的糧食，最后英勇的犧牲了;雪山上，炊事員郭大叔背著一口大鐵鍋，在山上走著走著就倒在雪地里了，臨死雙手還牢牢地抓著鍋沿兒;沼澤地上，一個士兵快被沼澤吞沒時，旁邊的士兵為了救他自己卻永遠地埋在了沼澤地里……一個個動人的故事里，才知道生命有多么的寶貴啊。爬雪山，過草地，上刀山，下火海。他們都完成了，因為他們只有一個目標：“新中國”。長征途中，紅軍歷經艱難困苦，而我們現在，過著衣食無憂的生活：吃東西挑三揀四，這個要吃，那個不愛吃，還怕苦怕累，怕臟怕受委屈，在家里就像個小皇帝，衣來伸手，飯來張口的。和紅軍一對比，真是慚愧極了。
作為小學生的我們不得不被紅軍的大無畏，堅強與樂觀主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。用科技強國，以人才壯國。
讀了長征，我們要從生活做起，力所能及的事自己做，能吃苦，不怕累，做一個堅強的人。
還記得毛澤東寫的那首氣勢磅礴的“紅軍不怕遠征難，萬水前山只等閑……”是啊，整整二萬五千里的長征。漫長的征途，我們的紅軍戰士又要經歷何等的艱難困苦呢?誠然，廣大紅軍基層指戰員以大無畏的英雄氣概，一路上披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難。用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章。
也許，我們只能從書中或電視上了解這些感人的事跡，但完全可以想象的到他們互相幫助，互相鼓勵的階級友愛。
作為中學生的我們不得不被紅軍的頑強，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。用科技強國，以人才壯國。同學們，我們要臥薪嘗膽，急起直追，用民族的偉大智慧迎接挑戰，以祖國的興衰為己任，為祖國的強盛奮斗不息。我們絲毫也不能陶醉在祖先創造的業績中了，而是要自強、自立，創造二十一世紀的偉業。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的!當然，這需要頑強拼搏的精神。
頑強拼搏的精神并不是生來就有的，也不是輕而易舉就能具備的。而是需要經過持久的刻苦磨煉，才能逐步形成。奧斯特洛夫斯基說的好：勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產都得著，那是辦不到的，這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。我們青少年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。
我們的祖國正處于社會主義初級階段，與那些發達國家相比還有很長一段路要走。許多國家對我們國家虎視眈眈，想把我們擠兌下去，害怕我們的強大，甚至有些地方想搞分裂，搞獨立。在他們進行這種丑惡行經的同時，我們更要勇敢面對。以極大的信心和毅力來面對挑戰。祖國的命運和個人的命運血肉一般不可分割。我們在學習科學文化的同時，要面向未來，面向世界，面向現代化。用長征精神充實自己。以先進的科學技術，增強國防，提高國家的實力，用自己的實際行動來顯示中國的世界地位，讓世界人看看中國的強大，不讓外敵有機可乘。
同學們，老師們。我們從紅軍長征中收獲了堅強、智慧、勇敢、自信、頑強、團結……那么，我們就要將這些品德付諸于祖國建設中去。把自己的成長、成材同祖國的前途命運緊密地聯系起來。立愛國之志，成報國之材。我們的國家將成為世界的強國，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音!
二萬五千里長征，一次改變中國命運的征程已在人們的評說中過去了大半個世紀。長征是人類戰爭史上的奇跡，它特有的魅力就像是一部最完美的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳揚。
回首風雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望。可長征中的人，卻利用自己的兩只腳，長驅直至兩萬余里，縱橫十一個省。他們血戰湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬五千里長征路，二萬五千里血與汗的洗禮。所到之處，哪里沒有浸透著紅軍戰士的不散熱血?哪里沒有譜寫著一曲動人的壯歌?長征向全世界宣告，紅軍才是英雄好漢。他們排除萬難，經歷了九死一生的激烈戰斗，戰勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們在一條布滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。
那，是什么讓長征中的人們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、萬死無辭，前仆后繼地奔向一個目標?是什么讓他們突破國民黨軍的圍追堵截，跨越萬水千山，戰勝無數艱難險阻，創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅定不移的信仰、不屈不撓的求素、無所畏懼的前行、向著理想勇敢奮斗的精神。是老人們口中述說的長征精神。
巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神。
歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利80周年之際，我們回顧歷史，不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經成為歷史，但是，長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。那烙印在中華兒女靈魂深處的"長征精神",與我們黨和人民在我國革命、建設和改革的壯麗進程中創造的西柏坡精神、延安精神、奧運精神、三峽移民精神、抗非典精神、神五神六精神一樣，是中華民族自強不息、艱苦奮斗精神和延續與升華，是中國共產黨人與時俱進的時代創造。長征精神已成為中華民族意志與品格的注腳;成為中華民族追求光明與理想的象征;成為中華民族發奮圖強、堅忍不拔、戰勝一切困難的支柱。
現在，黨中央領導集體正在率領全黨和全國人民，為把我們國家建設成為偉大的社會主義強國，讓人民都過上幸福美滿的生活進行著新的長征。我們仍然需要在21世紀里，爭取實現中華民族的全面實現社會主義現代化、實現民族騰飛這一現代歷史主題。為此我們相信，在建設社會主義現代化的新的偉大征程中，我們仍然需要努力實踐長征精神的時代價值;我們相信，在新的歷史時期，同時代精神結合起來的長征精神，將激勵中華民族實現偉大的振興。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。長征那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中，始終為中國人民銘記;長征那革命英雄主義的精神，始終是中國革命和建設奪取成功的基礎，始終激勵著中國人民朝著一個堅定的方向輝煌前進。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇十六
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑;五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸;金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”。
在我還在讀幼兒園的時候，爸爸就教我讀過毛主席的這首《長征》詩，可是我一點都不明白詩里面所蘊含的意義，直到有一次我把自己不愛吃的蘋果扔進垃圾桶，被爸爸發現了，他很生氣地對我說：“你一點都不知道珍惜糧食，這個蘋果在長征的時候是多少人做夢都想吃的東西，紅軍長征的時候吃的是什么?樹皮、草根、鞋帶!”，當時的我不明白爸爸為什么對我這么兇，但是長征這個詞在那個時候就已經深深的印在了我的腦海里。
后來我讀了小學，認識了很多字，可以把長征這首詩完完整整的默寫下來，背起來也很流暢，爸爸還專門找了電影《長征》和《飛奪瀘定橋》給我看，我對長征終于有了更深刻的理解。1934年10月，為了粉碎敵人的圍剿，紅軍叔叔從江西瑞金出發，進行了舉世聞名的二萬五千里長征，并于1936年10月在甘肅會寧勝利會師。兩年的時間里，紅軍叔叔經過了14個省份，經歷的不僅有槍林彈雨，還有急流險灘，不僅要爬雪山、過草地，更有饑餓、寒冷、疾病等等難以想象的困難，起初是吃野菜、樹根過日子，最后把牛皮帶、槍帶、鞋帶都煮了吃了。面對各種險惡的環境，紅軍叔叔表現出了壓倒一切敵人，戰勝一切困難的革命英雄主義氣概，靠著英勇犧牲、不屈不撓的革命意志，沖破了敵人一道道的封鎖，越過了一道道的艱難險阻，最終取得了長征的勝利。
我們的富足生活不知道是多少血肉生命換來的，今天，我們不需要再去飛奪瀘定橋，也不需要再去四渡赤水河，但對于我們這一代人來說長征精神是不能丟的，要讓它永駐于心、發揚光大。作為年輕一代的我們，作為一名團員，就是要經常看些這樣的書籍、這樣的紀錄片、這樣的電影，讓這樣的思想烙印在我們的心上，而不是讓膽小、懦弱、任性、自私、貪婪、冷漠磨滅了那個叫“意志”的東西。
最新開學第一課工匠精神心得（案例17篇）篇十七
2020年12月底，武漢生病了，很嚴重，此時，武漢正在與病毒進行著一場沒有硝煙的戰爭。
武漢這座城市對于我來說是陌生的，不過很多次坐在電視機前，新聞聯播向全國人民匯報著病情，聽到那新型冠狀肺炎，我都不禁皺起眉頭，心中祈禱著。可這時總有一群人義無反顧的沖出來，在生死關頭，醫護人員沖在最前線，他們穿起防護服，面對病毒，他們不言恐懼，還有全國各地的志愿者們都紛紛前往武漢，新年的鐘聲還未飄遠，使命的召喚已經來臨。一方有難，八方支援，這是多么令人敬佩的一群英雄啊，白衣天使，加油，武漢，加油！
很多次在新聞資訊上看到，白衣天使們脫下防護服，放下口罩。那面目斑斕，都是被口罩勒出的傷痕。她們總是面帶微笑，那令人心疼的面孔，那已不是用偉大可以形容出來的了。還有許多民警都堅守崗位，在自家小區里巡邏，幾次路過門前，看見自家孩子給自己喊加油，都不得不放下思念，因為他們知道，國家需要我們。這三過家門而不入的精神，有幾個人能辦到呢。一輛警車就是一座燈塔，一名警察就是一個標兵，一個黨員就是一面旗幟，一個井隊就是一道防護線！武漢在奮斗，他們也沒有停止腳步。
國家還在緊張的防護當中，在我的身邊，村子被封了，村隊長堅守著崗位，所有村民無法出門。國家在戰斗，我們沒有時間去恐慌悲嘆，而應和著國家一起，積極參與到抗擊疫情中去！我們或許沒有那些明星有錢，一下就能捐出去幾百萬；我們或許沒有那些人力資源，沒辦法一下為國家送去幾箱口罩；或許我們還都是些中小學生，沒辦法支援前線。但是我們要記住，盡量不出門，勤洗手，注意衛生，保護好自己，不給國家添亂，盡自己所能做國家堅實的后盾，這就是我們能做的了。
2003年的非典，我還沒有出生，2008年的地震，我還很小，2020年的肺炎，我一定會和國家一起挺過去的。雖說現在的病例還在不停增加，不過我堅信，武漢會挺過去的，所有人都能從病魔手中逃出來，所有的白衣天使都會平安。
2020是不平凡的一年，疫情路上，我們都在努力，感謝那些可愛的人，感謝那些堅守在崗位的人，感謝背后默默的人，不要畏懼寒冬，因為暖春總會來臨。隔離病毒，絕不是隔離愛。抗擊疫情，我們在一起！