思想是人類智慧的結晶，它代表了人類與生俱來的創造與探索的本能。思想對于個人成長和發展有著重要的影響，以下是一些有關思想與個人成長的研究資料，供大家了解與學習。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇一
xi總書記七一重要講話，深刻回顧了中國共產黨百年奮斗的輝煌歷程，系統總結了黨為實現中華民族偉大復興團結帶領中國人民取得的偉大成就，深刻揭示了黨在百年奮斗中形成的歷史經驗和新征程中必須堅持的歷史規律。他呼吁全體黨員繼續為實現人民對美好生活的向往而不懈努力，為黨和人民爭取更大的榮耀。
在演講中，秘書長特別對我們的年輕人給予了充分的肯定、熱情的鼓勵和深情的信息。他說：未來屬于年輕人，我希望把它寄托在年輕人身上。一百年前，一群新年輕人高舉馬克思主義思想火炬，在風雨交加的中國努力探索民族復興的未來。在過去的一百年里，在中國共產黨的旗幟下，一代又一代的中國青年將青年奮斗融入黨和人民事業，成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量。新時代的中國青年應以實現中華民族偉大復興為己任，增強中國人民的雄心、骨氣和信心，不辜負時代、青年和黨和人民的殷切期望!”
青年。
青春的象征，是未來最閃耀的希望。時光，帶走了一代又一代人的青春，這100多年來，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業，他們用熱血、用生命、用一次又一次奮不顧身的沖鋒，改變了這個國家的命運，成就著中華民族的榮耀。每一代青年都有自己的歷史際遇。而作為中國特色社會主義新時代的青年，我們要更加堅定理想信念，練就過硬本領，積極投身實踐，勇立時代潮頭，在實現中國夢的偉大歷史進程中，書寫人生華章，綻放青春光彩。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇二
社會主義思想作為一個重要的理論體系，對于我國的經濟社會發展具有重要的指導意義。通過學習社會主義思想概論，我不僅對社會主義的基本原理有了更深入的理解，還明確了社會主義的發展目標和路徑。以下是我對社會主義思想概論的心得體會，希望與大家分享。
首先，學習社會主義思想概論讓我深刻認識到社會主義的本質是追求共同富裕和人類全面發展。社會主義的目標是通過消除剝削和壓迫，實現社會的公平正義，促進每個人的全面發展。這讓我明白了社會主義與資本主義的根本區別，不再將個人利益凌駕于全體人民利益之上，而是以全體人民的利益為出發點和歸宿，追求有利于整個社會的改革與發展。
其次，社會主義思想概論使我進一步領悟到經濟領域的社會主義原則。社會主義經濟是公有制經濟為主體，多種所有制經濟共同發展的經濟制度。我通過學習了解到，社會主義經濟是以滿足人民日益增長的物質文化需要為目標，通過社會主義計劃和市場機制相結合的方式，調動一切積極因素，為社會提供更好的服務和產品。這讓我認識到，只有充分發揮市場機制作用的社會主義經濟才能提高生產力，增加社會財富，為全體人民創造更多的福祉。
第三，社會主義思想概論讓我對政治領域的社會主義原則有了進一步的認識。社會主義政治是以人民民主為基本內容，實現人民當家作主的政治制度。社會主義政治的本質是人民當家作主，通過選舉產生的國家機關和群眾組織運行，實現人民對國家和社會事務的管理和監督。通過學習，我明白了只有確立社會主義政治制度，保障人民的基本權利，才能真正實現社會公平正義和保障人民的根本利益。
第四，社會主義思想概論使我進一步認識到文化領域的社會主義原則。社會主義文化是以馬克思主義為指導，為人民服務，貼近人民創造的先進文化。社會主義文化是一種育人為本，承擔著培育和傳播社會主義核心價值觀的重要任務。通過學習，我明白了只有倡導社會主義核心價值觀，培養社會主義文化自覺和道德自覺，才能增強人民凝聚力和向心力，為建設社會主義事業提供強大的思想和道德支持。
最后，社會主義思想概論讓我進一步認識到社會主義建設的基本道路和發展戰略。改革開放以來，我國堅持社會主義基本制度，不斷推進社會主義現代化建設。學習社會主義思想概論，我認識到中國特色社會主義是我國發展的根本方向，必須堅持和發展中國特色社會主義，深化改革開放，推動經濟社會建設不斷取得新的突破。只有通過全面建設社會主義現代化國家，才能為實現共同富裕和人類全面發展提供堅實的制度保障和物質基礎。
通過學習社會主義思想概論，我不僅對社會主義的基本原理有了更深刻的理解，也明確了社會主義的根本目標和發展路徑。社會主義是適應人類社會發展規律的科學理論，有著廣泛的時代價值和現實意義。我們要堅持馬克思主義的基本原理，在實踐中不斷吸收先進的社會主義思想，推動中國特色社會主義事業取得更大的發展，為構建人類命運共同體作出新的貢獻。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇三
本課程以馬克思主義中國化為主線，以馬克思主義中國化兩大理論成果為基礎，重點闡述了兩大理論成果的主要內容。在兩大理論成果的指導下，我們取得了新民主主義革命和社會主義革命的偉大勝利，改革開放的偉大事業進入了新的發展階段。
本學科邏輯結構及主要內容如下：
第一部分：第一章。主要闡述馬克思主義中國化的提出及其科學內涵、馬克思主義中國化兩大理論成果的形成、發展、主要內容及其精髓。此部分以選擇題形式出現，分值約為2分。
第二章闡述新民主主義革命理論，包括新民主主義革命理論的形成、新民主主義革命的總路線和基本綱領、新民主主義革命的道路和基本經驗。
第三章闡述社會主義改造理論，包括從新民主主義到社會主義的轉變、社會主義改造道路和歷史經驗、社會主義制度在中國的確立。
第四章闡述社會主義建設道路初步探索的理論成果及其意義。此部分以選擇題形式出現，分值約為2分。
第三部分：中國特色社會主義理論體系概論，第五章至第十二章。全面闡述中國特色社會主義理論體系的主要內容。這一部分又可分為三個層級：
第一層階是中國特色社會主義理論體系的基礎理論，包括第五章的建設中國特色社會主義總依據、第六章的社會主義本質和建設中國特色社會主義總任務和第七章的社會主義改革開放理論。此層級以選擇題形式出現，分值約為2分。(由于十八屆三中全會主題是關于全面深化改革的內容，2014年考研的分析題出自此層級。)。
第二層階是中國特色社會主義建設的總布局，為第八章內容。主要闡述社會主義經濟、政治、文化、社會、生態文明建設的內容。此層級是本課程的最重要的內容，每年必考。分析題除2014年外都出自本層級，多以選擇題和分析題出現，考分占比16-25分。
第三層階是中國特色社會主義的建設條件和力量，包括內外部條件：第九章的實現祖國完全統一的理論，第十章的中國特色社會主義外交和國際戰略。依靠力量和核心：第十一章的建設中國特色社會主義的根本目的和依靠力量理論，第十二章的中國特色社會主義領導核心理論。此層級以選擇題形式出現，分值約為2分)。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇四
黨的十九大報告提出了“新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略”，我們可以從以下關系維度出發，學習領會基本方略的理論基礎、時代精神、思想精髓、原則要求，更加全面自覺地貫徹落實基本方略。
從基本方略與基本理論、基本路線的關系維度，正確認識基本方略的理論基礎。黨的十九大報告，將新時代中國特色社會主義豐富內涵凝練為“八個明確”，這“八個明確”闡明了“新時代中國特色社會主義是什么”，系統回答了新時代堅持發展什么樣的社會主義問題。黨的十九大提出的新時代中國特色社會主義十四條基本方略，是在黨的基本理論指導下、在基本路線的指引下的行動綱領，在理論和實踐的結合上，系統闡述了“怎樣建設新時代中國特色社會主義”，是思想理論在方針政策層面的落實和運用，是基本路線的全面貫徹和落實。
從基本方略與基本綱領、基本經驗、基本要求關系維度，正確認識基本方略的時代精神。基本方略是對基本綱領、基本經驗、基本要求的繼承和發展。黨的十八大以來，黨中央對建設有中國特色社會主義不斷總結，在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各方面提出一系列新理念新思想新戰略。黨的十九大在***新時代中國特色社會主義思想指導下，提出當前歷史時期行動綱領，即十四條基本方略。這十四條是在以往基本經驗、基本綱領、基本要求基礎上的繼承、拓展、深化、創新和發展，有很多理論創新。黨的十九大將原先的中國特色社會主義“五個基本”簡化為“基本理論、基本路線、基本方略”，這符合社會前進的必然規律、符合人類認識世界的必然規律，體現了黨的幾代領導集體在中國特色社會主義偉大進程中的不斷探索，體現了中國共產黨人與時俱進的理論品格。
從基本方略內在邏輯關系維度，正確認識基本方略的思想精髓。黨的基本方略十四條內在的邏輯關系，可以從經緯交織關系來認識。堅持黨對一切工作的領導等“五條經線”和堅持新發展理念等“九條緯線”相互交織、經天緯地，為新時代中國特色社會主義思想編織了美好圖景。“五條經線”是貫穿各方面工作的指導方略。堅持黨對一切工作的領導，解決的是核心和主體的問題;堅持以人民為中心，解決的是宗旨和價值觀的問題;堅持全面深化改革，解決的是前進動力問題;堅持全面依法治國，解決的是治國理念與方法問題;全面從嚴治黨解決的是根本保障問題。這五條是基本方略的原則，本身相互聯系，互為一體，同時與其他九條交織，指導各方面工作。“九條緯線”是各單項工作的指導方略。堅持新發展理念，是指導經濟工作的方略;堅持人民當家作主，是指導政治建設的;堅持社會主義核心價值體系，是指導文化建設的;堅持在發展中保障和改善民生，是指導社會建設的;堅持人與自然和諧共生，是指導生態文明建設的;堅持總體國家安全觀和堅持黨對軍隊的絕對領導，是指導國防和軍隊建設的;堅持“一國兩制”和推進祖國統一，是指導祖國統一的;堅持推動人類命運共同體，是指導外交工作的。這九條是緯線，都需要與“五條經線”相交織，接受“五條經線”原則的指導。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇五
毛澤東思想與中共十一屆三中全會以來黨在指導思想上的理論創新成果——中國特色社會主義理論體系，有著不可分割的歷史與邏輯的密切聯系。毛澤東思想科學體系，特別是馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍在新中國成立后的繼續和發展，是中共十一屆三中全會以來黨在指導思想上不斷進行理論創新的思想動力和智慧源泉。中國特色社會主義理論體系則是在毛澤東思想的根基上，由實事求是精神和改革開放精神悉心培育出來的智慧結晶。
以鄧小平為核心的中共第二代中央領導集體，開辟中國特色社會主義道路，創立中國特色社會主義理論，實現馬克思主義中國化的第二次歷史性飛躍，是從準確地完整地理解毛澤東思想開始的，是從系統闡釋毛澤東思想科學體系開始的。在新的歷史時期，鄧小平恢復和發展毛澤東所確立的實事求是的思想路線，強調解放思想、實事求是，使之成為發展中國特色社會主義的一大法寶；重申毛澤東關于走自己的建設道路、不要照搬照抄外國經驗的思想，提出“建設有中國特色的社會主義”的科學命題；既堅持毛澤東關于社會主義的第一階段是“不發達的社會主義”的正確論斷，又記取超越發展階段的嚴重教訓，作出了我國還處在社會主義初級階段的科學論斷；繼承和發展毛澤東關于社會主義社會基本矛盾的思想，從我國社會主義體制的實際狀況出發，提出改革是黨帶領人民進行的新的偉大革命，目的是要解放和發展社會生產力，推動社會主義制度的自我完善和發展；既繼承毛澤東等探索中國社會主義建設道路的積極思想成果，又記取毛澤東的晚年失誤，形成了“一個中心、兩個基本點”的基本路線，制定了建設中國特色社會主義的一系列方針政策，提出了社會主義物質文明和精神文明要兩手抓、兩手都要硬，要大力加強社會主義民主與法制建設等重要思想；繼承和發展毛澤東、周恩來等關于爭取和平統一祖國的設想，形成“一個國家、兩種制度”的創造性構想；繼承和發展毛澤東關于“中間地帶”和“三個世界劃分”的國際戰略理論，根據時代的新變化，得出和平與發展是當代世界的兩大主題的科學判斷，為反對霸權主義、維護世界和平，為國內現代化建設爭取有利的國際環境而努力。以上這些，既堅持毛澤東思想科學體系中最本質的內容，又根據新的時代特征和新的實踐將毛澤東思想發展到新的階段——中國特色社會主義理論體系創立和發展的新階段。這種在總結歷史、開辟未來中形成的在恢復、堅持中發展，在發展中恢復、堅持的辯證關系，使正在形成和發展之中的中國特色社會主義理論同毛澤東思想構成了既一脈相承又與時俱進的內在聯系。由此奠定了鄧小平理論在中國特色社會主義理論體系中的基礎性地位，并為中國特色社會主義理論體系在毛澤東思想基礎上的發展開辟了正確道路。
以江澤民為核心的中共第三代中央領導集體，創立“三個代表”重要思想，以馬克思主義中國化的創新成果豐富和發展了中國特色社會主義理論體系，同樣從毛澤東思想那里吸取了智慧和養料。毛澤東運用馬克思主義關于社會生產力是推動人類社會前進的最基礎、最活躍、最革命的因素等基本原理，提出了判斷政黨作用性質的標準，指出：“中國一切政黨的政策及其實踐在中國人民中所表現的作用的好壞、大小，歸根到底，看它對于中國人民的生產力的發展是否有幫助及其幫助之大小，看它是束縛生產力的，還是解放生產力的。”?“三個代表”重要思想中關于中國共產黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求的論述，是對上述論斷的創造性運用和發展。毛澤東運用馬克思主義關于物質生活和精神生活、社會存在和社會意識的辯證關系的原理，深入闡述了以馬克思主義為指導的文化建設的基本規律，提出文藝要為最廣大的人民大眾特別是工農兵服務，科學文化要實行“百花齊放、百家爭鳴”的方針，要建設民族的、科學的、大眾的文化。“三個代表”重要思想中關于中國共產黨必須始終代表中國先進文化的前進方向的論述，是對上述論斷的創造性運用和發展。毛澤東運用馬克思主義關于人民群眾是推動歷史前進的動力的基本原理，深入闡述了中國共產黨的性質和宗旨，深入闡述了中國共產黨在領導革命和建設中加強自身建設的基本規律，親手培育了密切聯系群眾的優良傳統作風，指出：“共產黨的路線，就是人民的路線。”?“三個代表”重要思想中關于中國共產黨必須始終代表中國最廣大人民的根本利益的論述，是對上述論斷的創造性運用和發展。不僅如此，“三個代表”重要思想還從總體上把馬克思列寧主義、毛澤東思想中的有關論段融會貫通，把緊密聯系的三個方面上升到黨的指導思想的高度，構成一個完整的體系，既堅持馬克思主義基本原理，又深刻總結黨的全部歷史以及實踐創造的新鮮經驗，成為堅持和發展馬克思列寧主義、毛澤東思想的典范。
中共十六大以來，以胡錦濤為總書記的中共中央提出科學發展觀等重大戰略思想，繼續把馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍推向前進。科學發展觀繼承和發展了毛澤東關于現代化建設“又要重工業，又要人民”?以及經濟建設的目的是要提高人民生活水平的思想，將“以人為本”作為科學發展的核心，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。科學發展觀繼承和發展了毛澤東關于“綜合平衡”和從全局出發妥善處理各種比例關系的思想，把全面協調可持續作為科學發展的基本要求，按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調，使人民在良好生態環境中生產生活，實現經濟社會永續發展。科學發展觀繼承和發展了毛澤東關于“統籌兼顧”和“調動一切積極因素”的思想，把統籌兼顧作為科學發展的根本方法，正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放，統籌中央和地方關系，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。正如中共十七大報告所說：“科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論”。
在中國革命、建設和改革的各個歷史時期，在馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍中，從毛澤東思想到中國特色社會主義理論體系，構建了中國共產黨指導思想發展史上前后接續、繼承發展、與時俱進、高度統一的恢宏理論大廈，堪稱馬克思主義發展史上的奇觀。只有堅持實事求是的思想方法，貫徹唯物主義辯證法的“兩點論”，全面辯證地看問題，才能正確地把握毛澤東思想同中國特色社會主義理論體系的關系。
首先，要充分認識兩者的內在聯系和共同的本質特征。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，都是馬克思主義同中國實際相結合的產物，都是在反對“左”右傾思潮的過程中產生的，都有著共同的思想路線，這就是實事求是的思想路線；都是在深刻把握時代特征和基本國情，努力推動馬克思列寧主義同中國實際相結合的過程中產生的，都有著共同的哲學基礎特別是認識論基礎，這主要就是唯物辯證法和歷史唯物主義，以及實踐第一的觀點和群眾路線；就建設而言，都處在社會主義初級階段，都有著共同的發展目標，這就是中國社會主義建設必須走自己的道路，為把中國建設成為社會主義現代化國家而奮斗；都有著共同的制度基礎，始終堅持社會主義的基本經濟制度，堅持人民民主專政的國體和以人民代表大會制度、中國共產黨領導下的多黨合作政治協商制度、民族區域自治制度為主體的社會主義基本政治制度，堅持以馬克思主義意識形態為指導的社會主義基本文化制度；在社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面，都堅持共同的基本原則，即經濟建設上堅持以公有制為主體、努力實現共同富裕，政治建設上堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國相統一，文化建設上堅持“二為”方向和“雙百”方針，社會建設上堅持正確處理人民內部矛盾以團結調動一切積極因素；等等。看不到這些共同的思想基礎和本質特征，而把中國特色社會主義理論體系看作是同毛澤東思想完全不同的兩回事，這就只看到了問題的表面。看不到思想之間在發展中的吸收借鑒與交匯融合，誤以為中國特色社會主義理論體系和毛澤東思想毫不相干，甚至以為是互相矛盾，這實際上是在孤立地看問題。
其次，要充分認識兩者的重大變化和不同特點。這些重大變化和不同特點，是馬克思主義中國化處于不同發展階段的客觀反映，是由時代特征和歷史條件的階段性變化帶來的必然結果。中國特色社會主義理論體系，是在新的時代和歷史條件下對毛澤東思想的繼承發展，使毛澤東思想開創的馬克思主義中國化進程進入到一個嶄新的發展階段。首先是時代特征的變化。中國特色社會主義理論體系是在和平與發展成為時代主題的歷史條件下逐步形成和發展起來的。它科學地回答了當代時代特征、國際格局、開放戰略、外交戰略、國防戰略等一系列重大問題，為中國特色社會主義在世界社會主義運動處于低潮條件下的趨利避害、和平發展指明了方向。
其次是發展階段的變化。中國特色社會主義理論體系是十一屆三中全會實現歷史性轉折后，在我國改革開放和現代化建設進入新時期的實踐中，逐步形成和發展起來的。新時期最鮮明的特點是改革開放，最顯著的成就是快速發展，最突出的標志是與時俱進，使中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化。作為新時期全部歷史經驗結晶的中國特色社會主義理論體系，這個理論體系在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段、發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、領導力量和根本目的等問題上，形成了一系列獨創性的重大理論觀點，系統回答了在中國這樣一個十幾億人口的發展中大國如何擺脫貧困、加快實現現代化、鞏固和發展社會主義的一系列重大問題。
第三是理論認識的深化。中國特色社會主義理論體系緊緊圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展這三大基本問題展開，用一系列緊密聯系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，深化和豐富了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。例如，關于改革開放是發展中國特色社會主義的強大動力的思想，關于建立社會主義市場經濟體制的思想，關于公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國社會主義初級階段的基本經濟制度的思想，關于推動科學發展、促進社會和諧的思想，關于社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展的思想，關于正確處理改革發展穩定的思想，關于中國特色新型工業化道路的思想，關于建設社會主義新農村的思想，關于把堅持獨立自主同參與經濟全球化結合起來的思想，關于建設社會主義法治國家的思想，關于基層群眾自治制度建設的思想，關于提高國家文化軟實力、興起社會主義文化建設新高潮的思想，關于社會和諧是發展中國特色社會主義的基本要求的思想，關于走中國特色的精兵之路的思想，關于加強黨的執政能力建設和先進性建設的思想，關于把推進中國特色社會主義偉大事業同推進黨的建設新的偉大工程結合起來的思想，等等。這些都是對馬克思主義理論的重大貢獻，體現著與時俱進這一馬克思主義的理論品質。看不到時代主題和歷史方位的重大變化，已經使毛澤東思想開創的馬克思主義中國化進程出現了新的質的飛躍，進入到了中國特色社會主義理論體系的發展階段，這實際上是在靜止地看問題。總之，中國特色社會主義理論體系，源于毛澤東思想，堅持毛澤東思想，又根據時代特征、人民實踐和全黨集體智慧創造性地發展毛澤東思想。
中國特色社會主義理論體系沿著毛澤東思想開辟的馬克思主義中國化道路，充分吸收了毛澤東思想的寶貴理論財富（包括活的靈魂和各個組成部分等），同時又根據新的時代特點和人民實踐不斷豐富、發展、完善，實現了指導思想上的一次又一次與時俱進。在中國特色社會主義理論體系中，將從毛澤東思想中吸取的寶貴財富與從改革開放偉大實踐中總結提煉的新鮮內容有機地融為一體，將堅持與繼承、創新與發展有機地融為一體，集中體現了馬克思列寧主義、毛澤東思想的當代價值和指導作用，集中體現了馬克思列寧主義、毛澤東思想在當代中國的運用和發展。中共十七大報告說得好：“在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。”這是真理，也是客觀事實。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇六
思想報告是黨員向黨組織學習黨的文件的書面報告。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
敬愛的團組織：
入團以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，在校嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取，爭當優秀團員。
在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事;積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，于20xx年10月1日申請加入中國共產黨，且通過培訓成為入黨積極分子。
在學習上，我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展，因此圖書館成為了我的第二寢室。作為一名藝術生，我清楚地意識到自己在各個方面的修養還很低，于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。除此之外，我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。在20xx年暑假期間，我積極參與了社會實踐活動，在麥當勞工作半月余，獲得了經歷的好評以及寶貴的經驗。
在生活上，我積極與室友、同支部同學及兄弟支部的同學搞好關系，由于平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這不但關系到四年的大學生活能否過的充實，更體現了一個人交際能力的好壞以及個人素質、品質的高低，所以無論在支部里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下尋找能夠提高自己能力并在一定程度上獲得金錢回報的兼職工作，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：機遇總伴隨著有準備的人。因此我時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰!
在工作中，本人能做到勤勤懇懇、愛崗敬業，刻苦鉆研業務，不斷提高自己的素質和水平;在生活上能做到嚴格律己，自律、自重、自省，以求真務實的作風和科學的發展觀完成各項工作任務。我積極參加了校里院里組織的各項活動，用實際行動支持學校團委的各項工作，從20xx年入學以來的各項學校支部活動，我都有參與組織。在支部中亦發揮團員的模范作用，幫助支部干部、老師做好各項工作，團結同學。
作為一名共青團員，一名入黨積極分子，我感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠多，不夠好，我距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對我的期望。我相信，通過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持著走的更好。
此致
敬禮
親愛的黨組織:。
首先要真正學習科學文化知識，反對腐敗思想，其次要認真學習和宣傳黨的政策路線，在學生中建立堅實的黨基礎。再次全心全意為同窗服務。代表同窗共同利益的最后，不斷完善自己，使自己具有****道德觀和社會主義風格，給周圍的朋友留下印象。這是一個大方向，我們必須遵守這些原則來表現黨員先驅的榜樣目的。
在今后的學習生活中，我總是保持先進的黨員形象，盡快通過自己的行動向黨組織報告，讓黨組織安心接受我的要求，盡快成為真正的***員。
尊敬的團組織：
團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
團的十五大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現在團組織的綱領和行動中，也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發揚優良傳統，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，創建特色團隊”主題教育活動。通過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
作為大學三年級學生，我幸運地參加了第四十三期黨校第八分黨校的黨課學習，第一次和第二次黨課學習后，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面、更深入的理解，入黨動機進一步端正，同時自己的人生觀和價值觀也受到了很大影響，大幅度提高。
在第一次黨課上，老師專注于為人民服務的黨員理念，對我們的大學生來說呢現階段我們要做的是1.掌握專業知識，為將來的社會服務做準備2.現在就養成好習慣，從小事開始，別人不想做的臟工作，只要能為同學服務，就要以身作則，先做。在做這些事情的過程中，我們肯定會感到疲憊和挫折，但我們必須堅持下去，因為這是黨性鍛煉的過程，當我們將來到社會時，我們必須做更多的事情來面對它們。現在我們必須鍛煉它們，將來我們可能會談論為人民服務。此外，我自己實際上也是一民黨全心全意為人民服務的受益者，我是國家__年度第一批免費師范生，這是黨政府在__年提出的教育部部屬于6所師范大學免除師范生學費，補助生活費。
優惠政策，在華中師范大學，我接受了以前從未經歷過的先進、新鮮的教育，未來，我將以一民人民教師的姿態走向社會、回報社會，對此，我感恩、驕傲，在第二次黨課中，老師重點講述了人生價值觀這個主題。在上這門課之前，老實說，因為沒有接受過這方面的教育，所以我的思想非常狹窄，自私，希望幫助別人，但是以不損害自己的利益為前提，將來找到努力工作的目的是為了讓自己的父母有自己能做的好事，沒有考慮通過工作回報社會。課程結束后，我對自己這種狹窄的思想感到汗顏，特別是老師舉出徐本禹和華中師范大學優秀畢業生的例子時，我深深感動，決心從那天開始，一定要成為品德高尚、為大家服務的人。在課堂上，老師講述了如何加強自己人生價值觀修養的部分。在這一點上，我關注老師講的勤奮實踐和鍛煉的部分。在這一部分，老師提出了華中師范大學優秀畢業生的支持教育經驗，講述了徐本禹去貴州支持教育的經驗。對我來說，我是免費的師范生，畢業后一定會去基層的支持教育。關于支持教育，我以為是痛苦的經驗，通過這次黨課和上次聽說過。
大學生支教團報告后，我的觀念發生了變化。我認為這兩年的支教經驗是我人生的財富。如果我好好教的話，我一定能在支教經驗中學到很多，收獲很多，所以現在我很期待支教的到來。
這次黨課訓練給我的啟示不僅如此，今后一天一定會進一步總結思想。在今后的生活學習中，我要更加嚴格地要求自己，按照黨員的標準要求自己，積極地向黨組織報告思想，積極地接受黨的教育和考驗，盡快成為光榮的黨員。
敬愛的黨組織：
被選為入黨積極分子以來，通過xx月份的不斷學習，我基本上能夠做到按照一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作中不斷像黨員同志學習、看齊，對黨的認識更加深刻，現將本人xx月份的思想情況匯報如下：
第一，不斷提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。
第二，堅持理論聯系實際，學以致用。理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學于用、知與行、說與做的統一。
第三，加強做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化知識的自覺性和緊迫感。
共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。總之，作為一名向往加入中國共產黨的積極分子，我一直以共產黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范為標準要求自己，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且不斷加強科學、文化和業務知識的學習，加強做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的工作成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。通過努力，我在專業學習中有了方向，有了動力。更加懂得了干好工作的目的和重要性。
在以后的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
以上就是我xx月份的思想匯報!
此致
敬禮!
新學期剛開始，為及時了解和掌握我班學生寒假返校后的思想動態，做好本學期開學各項準備工作，我班開展了一次學生思想動態的調查。從總體情況上來看，全班學生返校后思想動態較為穩定，，顯示出大學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。總體而言，同學們的思想情況集中在以下幾點：
在學習方面，同學們對新學期的學習有新的打算和展望，作為學習會計專業的我們，這學期多了許多煩惱，煩惱考會計資格從業證的時間和成功幾率，還有一些掛科的朋友都煩惱補考的事。但是，同學也加強自身思想道德修養，全方面培養自己的能力。加強同學，朋友，老師之間的溝通交流能力，增強自己的專業技能知識。
一些同學寒假在外做兼職，接觸社會的經歷讓他們有了不少認識。大部分人對社會的現實性有了更深的理解，開始更緊張和憂慮以后的打算。
在情感方面，同學們也有一些憂郁，但更多的是向往，好多同學都想在大學獲得一份純潔愛情。
這次寒假，同學們總是有收獲和成長的。雖然有同學遇到一些不順，但大家總體上都是積極向前，對前途充滿信心。大家的思想又得到一次充實，心理又成熟了許多。三班同學思想情況整體是很良好的，相信大家會保持這份積極的態度，認真過好每一天，仔細規劃和打算以后的生活，向著美好的前程奮力拼搏!
尊敬的團組織：
您好，我是一名初一的學生，和每個同齡人一樣，我也渴望上進，渴望早日加入團組織，實現我的愿望，共青團就是青年人前進道路上的航標!我一直以來的希望就是入團，共青團是一個屬于青年人自己的組織，從初中到現在的幾年間，通過對團的知識的學習，我已經對共青團有了比較深入的了解，入團的心就更加熱切了。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具備優秀革命品質的大學校。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想、實事求是，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。她是在中國共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
現在，我正式申請加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。
入團后，我會更加嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員。如果團組織沒有批準我入團，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續努力，創造條件，爭取早日加入共青團組織。
希望團組織認真考慮和審查我，吸收我加入團的大家庭，為團作貢獻。我隨時準備著迎接新的挑戰，我會以自己的實際行動來證明!請老師和同學們看我的實際行動吧!
敬愛的黨組織：
開學一個多月又過去了，大三的日子也要過去四分之一了。面對新的一個學期，面對新的學習任務，面對即將畢業的現實，就知道自己的大學生活已經開始進入倒計時了，心中便有了更深一層的體會。
記得剛上大學時，我很迷茫，高中時為了上大學，不斷地學習，不斷地努力，然而進入大學后，由于大學的管理制度與教學的制度與中學有很大的區別，這里沒有老師管你，自己有了很多的空余時間，但自己卻不知道應該干什么，能做什么，慢慢地生活變得很頹廢。沒課的時候就睡覺、上網，每天晚上都很晚才睡。
可現在，自從成為入黨的積極分子后，無論在學習上還是生活上，我改變了很多，開始慢慢學會規劃自己的人生。
經過一段時間的學習，我慢慢適應了大學的生活，認真的學好每一科，利用課余的時間查看更多的書籍，擴展自己的知識面。而且我還學習了許多黨員的理論知識。
進入大三以后，正式轉入專業課的學習，課程比以前增加了許多，學習的任務繁重了。這就需要重新調整學習方法和學習時間的分配。以前更多地是按照老師的步驟去學習和分配學習時間，而現在，課程多了，自由支配的時間少了，學習的挑戰性更大。這要求大三的學生更加合理地分配時間，同時要調整好學習方法。
但從另外一個角度看，如此忙碌的生活，也算是一件好事。因為，它敦促我珍惜每一秒時間，它使我大學三年級的生活變得更充實，它帶給了我更大的學習和奮斗的動力。壓力與挑戰并存，也更加令我體會到時間的可貴。我相信，只要好好利用每一秒時間，便不會有做不完的事情。
最近，同學們都比較關心的話題是考研的問題。我也一直在是否選擇考研這個矛盾中徘徊。我覺得，這是一個人生的選擇，也是一個必須明白自己人生目標的階段。
跨入大三的門檻，需要更加認真地考慮自己日后所需要的是怎樣的生活，自己要追求的到底是什么。身邊的同學，有的打算繼續讀研，有的計劃到職場拼搏，也有的考慮到國外進修。第一次如此嚴肅地面對自己的人生路，真的有點難以適應。
雖然選擇是一個困難的考驗過程，可是它也是一個成熟的過程。經過一段時間的自我認識和思考，我對自己的未來有了更加清晰的認識，對自己的人生目標有了更為明確的努力方向。不管怎樣，最重要的是清楚自己的追求與目標，并為之努力。雖然我們可能可以為一些比較表面的東西興奮一時，但如果失去了充實自己的機會，我們便失去了自尊自信和展現自己的底氣和理由。
我們的現實當中，因為境況，機遇的不同，每一個人所能實現的價值也不盡然相同。所以，當我們遠望鴻鵠高飛之時，我們也可以放言，汝鴻鵠焉知燕雀之志哉!
古人云，不以物喜，不以己悲。無論我們限于多大的能力，我們也不能妄自菲薄，是故，天生我才必有用，千金散盡還復來。即便是常人已有如此的心念，即使是普通一人亦有為理想而奮斗的決心。因而，作為大學生入黨積極分子的一員，更應當有遠大的目標，厚積薄發，超越自我，提升自身的素質。
大三是一個新的人生階段，而開學的日子則是一個新的開始。一年之計在于春，我必須盡早規劃好自己的人生。我覺得，不管以前的成績如何，到了大三，便是一個新的開始。
以前的成績不能代表以后，而未來的好壞則是掌握在自己現在的手中。我相信，天道酬勤，只要我繼續勤奮耕耘，必定會有好的結果。
雖然，思想在最近的學習，工作中有了長足的進步，但我還是有一些缺點，比如對黨的一些理論的研究還不夠深入，在今后的學習中我要加強這方面的能力，以一個共產黨員的標準要求自己，從不放松，牢記黨的教導，不斷進步，為最高理想——實現共產主義而奮斗終生。
以上是我近段時間的學習思想及生活狀況，我會在今后的學習生活中不斷努力，提高自己的綜合素質，爭取早日成為一名合格的黨員。
此致
敬禮!
尊敬的團組織：
您好！
經過一學年的學習，我發現自我同初一相比，又長大了許多，雖然失去了很多，同時也收獲了很多。十六歲的臉龐上少了份天真爛漫，多了份成熟執著；十六歲的話語里少了份粗魯莽撞，多了份深思熟慮；十六歲的生活里少了份喧囂熱鬧，多了份恬靜安寧，學習上有了提高。
上半學期的學習成績不那么夢想，所以這學期我鼓足了勁兒，一心想把成績提上來。我放棄了更多玩耍的時間，將更多時間與精力放在學習上，當然了，也有注意到勞逸結合。
最終，成績最終上升了，但我覺得如果再努力一點應當會更好。其實，班上的同學都很努力，在努力提升的過程中，我意識到你得比別人更努力才能獲得成功！自我在這樣的學習中，漸漸長大了，懂事了，明白了學如行舟，不進則退這個道理，也明白自我以前太過于自以為是。
所以此刻覺得應當從頭開始，把自我以前的輝煌都忘記、抹掉，就像一張白紙一樣，從零開，我期望自我的這張白紙不會辜負了所有關心和支持自我的人，也期望自我從新的開始能有好的結果。
思想上也成長了。我不是初中那個不知天高地厚的黃毛丫頭了。同學們都是患難之交，團結友愛、互幫互助都隨處可見了。雖然我還是初中生，但如果有機會的話，我會去學習黨的思想，時刻準備成為新的接-班人！
經過這半學期的學習，我的思想有了很大的提高。我認為學習就是把不會的知識弄懂，不斷地提高自我如此簡單而已，千萬不要想是為了家長學校而學習。這樣學習才會簡便。在xx中看到的學習心得我很認同，得之淡然，失之淡然，爭其必然，順其自然。
我在那里總結，不僅僅是為了評說過去的種種，更重要的是為了思考今后的學習。立刻就要真真進入初三了，中考也是人一生中一個重要的轉折點，雖然高三不能決定今后的人生，但也對未來有很大的影響。所以，我立志要認認真真度過初三這一年，爭取為自我贏得一個完美的未來。
此致
敬禮
(一)學習方面。
新學期開學，部分同學們還沒有及時進入學習狀態，存在一些慵懶、學習效率低下的狀況，晚自習的學習狀態也不容樂觀。但是大多數同學較上學期還是有所改觀的，遲到的狀況有所緩解。
(二)生活方面。
通過回收家長的一封信，了解到學生和家長對學校食堂的意見比較大。一方面餐廳的衛生狀況讓學生和家長堪憂，另一方面餐廳的菜品實在是花樣太少，很多學生和家長都反映天天吃的都一樣，最后飯菜的價格漸漸在上漲，學生和家長反應餐廳的飯菜既不美味價格還高。
(三)心理方面。
通過上學期對新生的心理排查，這學期對于心理健康教育中心篩查出來的重點關注和一般關注對象，進行特別關注。通過輔導員下寢室、下班級，班級心理委員和寢室心理聯絡員三級心理聯絡機制，全方面關注心理問題學生的動態，做到早發現，早處理。
(一)對國際形勢以及如何理性愛國的看法。
在這一點上，學生們關注的主要還是近期中國與周邊國家在領土上的紛爭問題。對于在越南、緬甸等東南亞國家和我國發生南海領土爭端問題時，新浪微博，天涯論壇等主流媒體上充滿了發動戰爭的討論，對于人們這種激烈的言辭和強硬的態度。大部分同學都認為這是由于群眾缺乏獨立思考，容易被主流觀點所煽動。面對這樣的情形同學們都主張要做到理性愛國，用實際行動為國家發展做貢獻。把報國之志轉化為刻苦學習、努力工作的實踐，行動起來，自覺地成為維護社會穩定的積極力量。他們可以通過學好專業知識、參與公共事業、向周圍的人宣傳愛國主義、反思沖突事件，冷靜分析事情，為祖國變得更加強大而想對策和提出建議，用這些理智的途徑表達愛國熱情。
(二)對主流思想的態度。
同時調查還表明，同學們對祖國的歷史、對中華民族的傳統、對馬列主義毛澤東思想的基本理論確實知之不多，知之不深。也導致了在愛國的大主題背后亦衍生出了許多非理性的、不符合社會和諧主旋律的現象。因此，學校還應加強進行愛國主義教育，幫助大學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來。例如指導大學生收看新聞等電視節目，開展社會調查，特別要充分利用課堂教學這條途徑，做到結合教學講歷史、講傳統、講愛國主義理論等等。
同學們認為，由于受社會上一些腐敗風氣的影響，在大學校園里也出現出現一些不良現象，例如：為了托人辦事而請客吃飯，給學生干部或老師送禮，某些學生干部在報銷費用時虛報數目，獎學金評比中出現不公平現象等。大學的學生干部以后很有可能就是以后的公務人員或所在部門的領導，大學里的不良現象可能會帶到以后的工作中，導致棟梁之才走上貪污腐敗之路，所以在大學生中開展廉潔教育是非常必要的。在大學生中開展廉潔教育，要采用合適的教育方法，使廉潔教育貼近實際、貼近生活。可以通過討論，座談等形式，讓大家發表自己的看法，啟發同學們的理性思考。或者有關部門可通過漫畫展，圖片展等形式披露社會上存在的腐敗現象，將腐敗現象對個人和社會造成的危害生動形象地展示出來。另外，可通過宣傳、報道優秀學生典型事跡來大力弘揚艱苦樸素、勤奮學習、自強不息、報銷祖國的精神，通過身邊人、身邊事教育學生。對于“光盤”行動，大家認為勤儉節約，從小事做起非常有必要，針對女生“剩飯率”較高的現象，同學們還提出可以要求食堂師傅提供差異化服務，在打飯之前先征求學生意見，提醒他們打多少吃多少，沒吃飽的話可以再加飯，加飯不收錢。
(一)對違反校紀校規的學生及時進行勸解和教育情況。
1.勸解使用違禁電器的寢室，指導同學們安全用電。
2.不知如何報修的同學，為其即時報修。
3.督促衛生狀況特別差的寢室做好衛生工作。
4.對于晚歸的同學，查明情況后，予以提醒。
5.對于晚歸后太吵的班級予以提醒。
(二)經常查寢，有工作記錄,及時掌握所在公寓(宿舍)學生衛生、住宿異動情況。
1.了解宿舍和諧狀況，解決摩擦糾紛。
2.掌握不在校同學登記情況。
3.常規走訪。
4.事件處理走訪。
5.宿舍調動情況。
1.多開展一些有利于培養學生實踐操作能力的活動，讓同學們能更多的掌握工作技能。
2.學生活動的安排應該盡可能早的出通知，讓大家及早準備，合理安排時間參加。
3.有些同學希望在課程安排上能夠更合理，避免半天集中上課，半天沒課的情況。
4.多舉行一些與學生就業、擇業相關的活動，希望能接觸到校外的職業人士，從他們身上吸取工作成功的經驗。
5.多開展無紙化教學，網上作業。增強學生的環保意識，注意在日常生活中節水、節電和節紙。
尊敬的團組織：
我覺得中國共產黨青年團是一個十分優秀出色的組織。我能成為入團積極分子，我感到無比的榮幸。作為一個優秀的團員，是一件值得驕傲的事。我一定要以做一名優秀的團員為目標。好好學習，付出我最大的努力，為做一名團員作準備。
希望我這一次能順利的當上團員，因為當上團員，一直是我的夢想。從我剛上小學，帶上紅領巾，看到大哥哥大姐姐們戴上團徽，我是多么的羨慕，我想快快長大，成為團員。因為當上團員，就意味著我不在是小孩子，不再依賴父母親，不再干出傻事，成為一個有責任感的青年，翻開團的歷史，使我深深地感受到，一個沒有優秀人才的國家，一定會走向衰落，我不能容忍過去的事情在重演，我正要入團，將來長大后，我還要入黨，誰都知道，能為祖國貢獻自己的智慧和力量是多么了不起的事呀!
共青團是一個先進的團體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年。
我們是黨的助手和后備軍，1.我們要思想前進。2.認真積極參加團組織的活動。3.做好團委指導及科任老師的助手。4.銘記校訓做一個對自己負責，對他人負責，對國家負責的人。5.我會好好學習，不為反校規，完善自我，嚴格要求自己，我們要把共青團員最高尚的一面展現給社會，為身邊的同志做好榜樣，要充分發揮團員的先鋒模范作用，共同進步。
如果我沒被選上團員，我不急，可能是我還有些不足，我不會灰心，我不會放棄，自己相信自己，自己尊重自己，我就可以通過進一步的努力，下一批再來，搏一搏，單車變摩托。我們還年輕，相信自己重頭再來。
我要永遠記住我們的校規：做一個對自己負責，對他人負責，對國家負責的人。
xxxx年4月25日，我我收到入黨積極分子培訓班的通知時，我感到非常興奮。我認為這個通知應該意味著黨組織接受了我的入黨申請，開始教育和培養我。這就像一盞明燈，照亮我的人生道路，讓我真正感受到奮斗、努力的目標是什么，讓我的道路有了新的車站，走路的步伐更加穩定，達到目的的信心更加堅定。
一個月的學習讀了黨的先進理論，新積累了黨的基本知識。黨校副校長朱水清結合自己的工作經驗和政治觀點，給我們上了豐富生動的黨課，讓我感受到了中國共產黨的偉大。我黨引領十三億人攻克非典，與**功的黑暗勢力作斗爭，最近又高票通過了《反裂國家法》，堅定的兩岸統一決定。此外，中國快速發展的經濟和人們日益提高的生活水平也告訴我們，中國共產黨確實是一個偉大的政黨，是一個全心全意為人民服務的政黨。
當然，在積極思想政治的同時，不能忽視學習，加強自己素養的培養和提高是很重要的，特別是在經濟日新月異、科學技術翻天復地的今天。對于平凡職場的員工來說，掌握自己工作的知識和能力是第一要務。黨章將學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的能力，作為共產黨員的義務作出了明確的規定。當今世界科技突飛猛進，科技對社會，對經濟的影響越來越大。因此，學習科學、文化和業務知識，掌握自己工作的知識和能力，提高黨的先進性認識，提高科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。作為入黨的積極分子，要掌握自己工作的知識和能力，學習，實踐。做一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為自己職場的專家和名人。
我作為入黨的積極分子，要重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、在學習上、在工作上的行的一生。我要從小事開始，從身邊的事開始。
首先，要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是否正確，往往與他對共產主義事業和無產階級政黨的認識是否正確、深刻有直接關系。馬克思主義理論，尤其是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。
第二，要堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識，必須經過實踐認識再實踐再認識的過程，不斷循環往復。通過投身于建設中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，加深對黨和共產主義事業的認識，進入黨的動機。
第三，通過學習優秀黨員的模范事跡，提高自己對黨的感情，鼓勵自己進步。以辛苦前后的實際行動，貫徹全心全意為人民服務的宗旨。
第四，你在堅持。組織入黨是一生一次，思想入黨是一生一次。毛澤東同志說:很多黨員沒有完全入黨，思想上沒有入黨的人，頭上裝著很多剝削階級的臟東西，不知道什么是無產階級的思想，什么是共產主義，什么是黨。無論組織是否入黨，首先要注意思想入黨，長期進行自我檢查。
也就是說，共產黨員應該成為學習的模范和紅色的專業模范，不僅要學習馬克思主義理論，還要學習科學、文化和業務知識，掌握自己工作的知識和能力，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好地發揮先驅模范作用。
尊敬的團組織：
自從入團以來，已經有6年了，在團組織的培養下，我在思想上、行為上有了很大的進步。同時隨著年齡的不斷增長，對黨、團這方面的新聞、信息也更加關注了，在進入大學的這一個學期，在經歷了黨的十八大和正在舉行的兩會的洗禮下，我的思想更是有了巨大的變化，在此，就向團組織匯報一下我入學這半年來的成長。
在以前，對于團里的一些知識，基本上都是被動的學習。對團的了解，團的認識都是通過參加團里組織的活動，或是參加團內部的一些比賽知道的，現在，對于這方面的知識，我已經從被動接受變為主動吸取，相信這也算是一種思想上的進步。
從初中被選為優秀團員，高中第一批寫了入黨申請書，到現在主動學習黨的知識，為了彌補因為高中轉學錯失的成為黨員的機會，爭取早日入黨。
在過去的一學期里，我作為班里的體育委員，積極組織活動，為同學們服務，盡到了一個班委應該盡到的責任和義務，在加強班級凝聚力的同時，增強了同學們的友誼。作為院學生會的一員，我在體育部里盡力組織一場增強全院團結合作的趣味體育競賽，雖然最后效果不如期望的那么好，但是在能力上，同學關系上得到了提升。并成功競選成為院網絡新聞部副部長，有了為同學們服務的機會，可以說，上了大學，我已經不再像高中那樣整天過著一個人的生活，我的周圍有了的人，我不再是一位的學習，而是把為其他人服務作為自己大學生活中的一部分，相信這也算是思想上的一種進步。在這第二學期里，我能繼續作為體育委員為同學們服務，能繼續作為學生會中的一員，為院里為的同學服務。我想這就是服務意識吧。正像我們軍訓時常喊得那句口號："為人民服務。"。
當然，作為一名合格的團員，最重要的還是對國家時政的關注。關注高校、科研的同時，在其他熱點方面也是應該予以關注的。當然了，兩會討論的內容還很多，討論的方面也很全，我們不可能全部去了解，作為一名團員，我們應該盡可能的多去關注一下時政，至少關注那些與我們有密切關系的方面。我的思想，在兩會的洗禮下再次得到了提升。
以上就是我作為一名團員的匯報，希望我的表現能滿足團組織的要求。
此致
敬禮!
匯報人：第一文檔網。
日期：xx年x月x日
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇七
社會主義思想概論是我大學學習的一門重要課程，通過學習這門課程，我對社會主義思想有了更深入的了解。在這個快速變革的時代，社會主義思想的重要性不容忽視。通過學習社會主義思想概論，我意識到社會主義思想具有長遠的前景及其在當代中國的實踐重要性。在學習的過程中，我有收獲，也有一些體會，下面將從理論、實踐、價值觀、發展道路和現實意義等五方面展開，談一下我的心得體會。
首先，學習社會主義思想概論讓我深入了解了社會主義的理論基礎。社會主義的理論基礎是馬克思主義。通過學習馬克思主義的基本原理和思想體系，我更加明確了社會主義的定義和特征。社會主義是一種追求公平與正義的社會制度，旨在消除剝削，實現人的全面發展。實現這一目標，必須通過無產階級的革命推翻舊的資產階級社會，建立起無產階級專政的國家。社會主義中有著人民主人的地位和作決策的權利，是一種人民利益至上的社會制度。通過學習社會主義的理論基礎，我對社會主義思想的內涵和目標有了更深層次的理解。
其次，學習社會主義思想概論對我認識社會主義的實踐意義有了重要的影響。社會主義的傳統實踐地區是中華人民共和國，這個歷經百年的國家正是通過不斷探索和實踐才取得了今天的社會主義成就。學習社會主義思想概論，我了解到社會主義的實踐不是一蹴而就的，需要在不同歷史階段有不同的發展道路。中國社會主義的發展道路中，辯證唯物主義是重要的理論工具，實踐是檢驗真理的唯一標準。在實踐中，需要充分發揮人民群眾的主體作用，積極探索適合當地特點的社會主義建設道路。因此，了解社會主義的實踐意義可以幫助我們更加深刻地認識到社會主義的可行性和可能性。
再次，學習社會主義思想概論讓我認識到社會主義的核心價值觀。社會主義的核心價值觀是植根于中華民族優秀傳統文化的中國特色社會主義核心價值觀。這些價值觀，如富強、民主、文明、和諧等，是社會主義建設的價值目標。通過學習社會主義思想概論，我對這些價值觀的內涵和實踐要求有了更加深入的了解。在日常生活中，我們要踐行社會主義的核心價值觀，積極踐行公民道德、家庭美德、職業道德和社會公德，為社會主義建設貢獻自己的力量。
最后，社會主義思想概論讓我看到了社會主義在中國現實中的實現意義。中國是一個發展中的大國，實現現代化的目標是全體人民的共同愿望。社會主義為中國提供了一種符合中國國情的發展道路。在過去幾十年的實踐中，中國不斷完善社會主義制度，推動經濟社會發展，取得了舉世矚目的成就。社會主義思想概論讓我深刻認識到，只有堅持社會主義，才能保障人民的利益，實現我國現代化的目標。
總之，通過學習社會主義思想概論，我對社會主義思想有了更加深入的了解，對社會主義的理論基礎、實踐意義、核心價值觀、發展道路和現實意義有了更加全面的認識。社會主義不僅是中國特色、中國道路的重要組成部分，也是當代世界的一種重要制度安排。學習社會主義思想概論的過程讓我認識到，只有不斷提高思想素質，不斷加強理論學習，才能更好地建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的中國夢。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇八
按照民政部黨組的部署，辦公廳(國際合作司)黨支部迅即通過集體學習、交流研討、組織自學等方式進行了初步學習，深刻體會到，《***談治國理政》第三卷(以下簡稱第三卷)是對黨的十九大以來我國社會主義建設實踐的新總結，是***新時代中國特色社會主義思想的新發展，是一部閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領性文獻，是引領我們不斷前進的思想旗幟和強大武器，既與第一、第二卷一脈相承，又體現出鮮明特色。
一是理論體系更加成熟。這期間，黨中央對***治國理政重要論述作了重大集成，明確提出“***新時代中國特色社會主義思想”，將其確立為黨的根本指導思想和治國理政基本方略，寫入黨章和憲法。第三卷以十九大報告開篇，以“八個明確”“十四個堅持”概括了***新時代中國特色社會主義思想的主要內容，全書19個專題從不同方面進行了深化和具體展開，形成了綱舉目張、系統完備、博大精深的理論體系，進一步回答了中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等重大理論和實踐問題，開辟了當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義新境界。
二是道路自信更加堅定。道路決定成敗。牢牢堅持中國特色社會主義發展方向，是***總書記始終強調的根本原則。在第三卷中，***總書記進一步指出黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，實現新時代黨的歷史使命，最根本的是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，“堅持和發展中國特色社會主義要一以貫之”。強調要“全面把握中國特色社會主義進入新時代的新要求”，堅決貫徹黨的創新理論和基本方略，“繼續進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”。要求胸懷兩個大局，做好自己的事情，謀定后動、厚積薄發，朝著黨確立的偉大目標奮勇前進，堅決防止戰略性、顛覆性錯誤，充分彰顯了堅定的馬克思主義信念，為“中國號”巨輪行穩致遠提供了強大保證。
三是施政方略更加高超。面對改革發展穩定的艱巨任務，***總書記在第三卷中提出了許多原創性、時代性、指導性的重大思想觀點，作出了中國特色社會主義進入了新時代、社會主要矛盾已經轉化、經濟已轉向高質量發展等關系全局的重大論斷;謀劃了從2020年到本世紀中葉的“兩階段”戰略安排，提出了堅持新發展理念、加快建設現代化經濟體系、形成全面開放新格局等重要要求;部署了深化黨和國家機構改革、推進國家治理體系和治理能力現代化、打好“三大攻堅戰”等重大任務，在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，都提出了一系列新部署新要求，既有宏觀長遠謀劃，又有具體思路措施，體現了高超的政治謀略和施政藝術。
四是人民中心更加鮮明。在第三卷中，***總書記更加明確指出，人民是黨執政的最大底氣，我們的目標就是讓全體中國人過上更好的日子，將保障和改善民生作為基本方略之一，提出了建成人民認可的全面小康、在我們這一代歷史性解決絕對貧困問題等任務要求;創新提出了抓民生也是抓發展、高質量發展的目的是更好滿足人民美好生活需要的重大判斷，把民生列為經濟循環的重要環節，為民生保障注入不竭動力;對民生民政工作作出許多新論述新指示，以我將無我、不負人民的精神，推進解決“兩不愁三保障”突出問題、基層社會治理、棚戶區改造、“廁所革命”等民生事項，將以人民為中心貫穿于治國理政實踐，更加彰顯了堅定的人民立場和深厚的為民情懷。
五是管黨治黨更加從嚴。***總書記立足新形勢，總結管黨治黨新經驗，提出了新時代黨的建設總要求，系統闡明了黨建的目標目的、方針主線和主要內容，首次將政治建設和紀律建設納入黨建總體布局、把制度建設貫穿其中，為新時代黨建提供了總綱領;提出了政治建設是黨的根本性建設的重大命題，明確了加強政治建設的7方面要求，確立了政治建設在黨建中的統領地位;把不忘初心、牢記使命作為黨建永恒課題和黨員終身課題，把推進自我革命、發揚斗爭精神、力戒形式主義官僚主義作為踐行初心使命的重要抓手，對中央和國家機關黨建作出系統部署;創新黨的監察理論，完成了監察體制改革，健全了一體化、全覆蓋的監察體系，實現了黨建規律的新認識、黨建理論的新突破。
通過學習，我們進一步深切感受到***總書記作為馬克思主義政治家、理論家、戰略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰略定力，深切領悟到這一思想的實踐特色、理論特色、民族特色和時代特色，深切認識到這一思想的偉大時代意義、理論意義、實踐意義和世界意義。今年是非同尋常的一年，民政工作任務繁重、使命光榮，辦公廳(國際合作司)保障服務責任重如泰山。我們將進一步抓緊抓好第三卷的學習貫徹，努力學深悟透，用以指導黨支部建設，更好履行“三服務”職責，推進全廳工作全面加強、全面進步，為新時代民政事業發展作出更大貢獻。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇九
11月15日下午，省委書記、省長胡和平來到西安交通大學，向師生宣講黨的十九大精神。他強調，要切實做好十九大精神進教材進課堂進頭腦工作，引導廣大師生堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，積極投身新時代，在實現中國夢、推動追趕超越的生動實踐中書寫人生華章。
胡和平從理論與現實結合的角度，聯系國家、陜西和交大發展實際，聯系師生學習、工作和思想實際，以***新時代中國特色社會主義思想為主線，系統全面地解讀了十九大精神。他指出，十九大最重要的歷史貢獻是把***新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導思想，必將對黨和國家事業產生重大而深遠的影響。廣大師生要結合學習《***的七年知青歲月》，準確把握***新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵，進一步牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，堅定不移地在以***同志為核心的黨中央堅強領導下，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
胡和平強調，學習宣傳貫徹十九大精神是各個領域各條戰線當前和今后一個時期的首要政治任務，西安交通大學要高度重視、持之以恒地抓緊抓好，不斷把十九大精神進教材進課堂進頭腦工作引向深入。要緊扣師生特點，創新方式方法，深入開展宣傳宣講和教育培訓，引導師生自覺把十九大精神內化于心、外踐于行。同時，要組織專家學者深入研究闡釋十九大精神，幫助干部群眾更好地學習領會。要把十九大精神貫徹到學校發展中，進一步完善思路、凝聚合力，努力推進“一流大學、一流學科”建設和中國西部科技創新港建設，推動學校發展在新時代呈現新形象、實現新作為。
宣講會后，胡和平與交大學生圍繞學習十九大精神和《***的七年知青歲月》及投身社會實踐、更好服務社會等進行互動交流。
省人大常委會副主任、西安交通大學黨委書記張邁曾主持宣講會，西安交通大學校長王樹國參加。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇十
敬愛的黨組織:。
實現是*人畢生為之奮斗的最偉大事業，同時也是人類歷史上最為艱巨的歷史進程。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，所以黨在現階段的任務是發展中國特色社會主義。
這連續5次黨代會的政治報告標題中，均有“中國特色社會主義”字樣。其中，xx大報告題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》，xx大報告題為《全面建設小康社會開創中國特色社會主義事業新局面》，xx大報告題為《高舉理論偉大旗幟把建設有中國特色社會主義事業全面推向二十一世紀》，十四大報告題為《加快改革開放和現代化建設步伐奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利》，十三大報告題為《沿著有中國特色的社會主義道路前進》。
中國特色社會主義是中國對現階段綱領的概括。其科學涵義是要求把馬克思主義的普遍真理同本國的具體實際結合起來，走適合中國特點的道路，逐步實現工業、農業、國防和科學技術現代化，把中國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，即一方面要堅持馬克思主義的基本原理，走社會主義道路；另一方面必須從中國的實際出發，不照抄、照搬別國經驗、模式，而是走具有中國特色的路。中國依據毛澤東倡導的馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結合的原則，總結長期探索所積累的經驗特別是十一屆三中全會以來的實踐，深刻地認識到建設中國社會主義的規律，在十二大提出“走自己的路，建設有中國特色的社會主義”的科學論斷。
中國特色社會主義道路，就是在中國領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。作為入黨積極分子，我們必須努力為建設中國特色社會主義而奮斗！
匯報人：黨團本站。
2019年8月6日。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇十一
毛澤東思想是中國化馬克思主義帶有奠基性的第一大理論成果。中國特色社會主義理論體系是中國化馬克思主義持續發展的第二大理論成果，不僅是對馬克思列寧主義的繼承和發展，也是對毛澤東思想的繼承和發展，是新時期中國特色社會主義事業的重要指導思想。
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系有著不可分割的歷史和邏輯上的密切聯系。兩者在繼承發展、與時俱進的基礎上，相映生輝，共同構建了中國化的馬克思主義理論大廈，開創了馬克思主義事業在中國的新篇章。
一根相連的關系。兩者都以馬克思主義的世界觀和方法論為哲學基礎：堅持唯物辯證法和歷史唯物主義；兩者都體現了馬克思主義最鮮明的政治立場：站在工人階級的立場上，為絕大多數人謀利益，致力于實現最廣大人民的根本利益；兩者都體現了馬克思主義最重要的理論品質：與時俱進，以新的理論形態豐富和發展了馬克思主義。
一脈相承的關系。兩者理論靈魂一脈相承。堅持實事求是，認清中國的基本國情，根據中國的實際情況提出不同歷史階段的任務和奮斗目標，是毛澤東思想活的靈魂，也是中國特色社會主義理論體系形成的重要思想依據。兩者理論內容一脈相承。毛澤東思想關于社會主義發展階段、基本矛盾、根本任務、現代化道路等社會主義建設的一系列探索成果，是中國特色社會主義理論體系的理論淵源。兩者理論風格一脈相承。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系都堅持推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，都是開放的科學理論體系，都具有鮮明的實踐性，都是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶。
一體相依的關系。毛澤東思想奠定了中國特色社會主義理論體系的制度和理論基礎。在毛澤東思想指導下，我們確立了社會主義的基本政治制度，確立了以馬克思主義為指導的意識形態，為開辟中國特色社會主義道路、創立中國特色社會主義理論體系奠定了根本制度基礎和理論基礎。毛澤東思想是被中國共產黨人發展了的、賦予了新內涵的當代中國馬克思主義基本理論，是中國特色社會主義理論體系的理論淵源。中國特色社會主義理論體系發展了毛澤東思想。中國特色社會主義理論體系沿著毛澤東思想開辟的中國化馬克思主義道路，充分吸收了毛澤東思想的理論財富，又根據新的時代特點和人民群眾新的實踐不斷豐富、發展和完善，實現了黨和國家指導思想上的又一次與時俱進，推動了中國特色社會主義事業的繁榮發展。
一幟相隨的關系。作為科學社會主義的思想體系，兩者都高揚共產主義的旗幟，以實現共產主義為己任。黨在成立之日就把實現共產主義作為最高理想，在毛澤東思想的指引下，我們黨取得了中國革命和社會主義建設的重大成果。改革開放以來，在中國特色社會主義理論體系的指引下，我們黨解放思想、實事求是、團結一致、開拓創新，為實現“兩個一百年”的目標不懈奮斗。兩者都以科學社會主義為指引。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人把科學社會主義普遍真理同中國革命和建設實際相結合，產生了毛澤東思想，豐富和發展了科學社會主義理論寶庫。黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平同志為代表的中國共產黨人在總結世界社會主義運動興衰成敗經驗教訓的基礎上，總結吸取社會主義建設經驗教訓，開創了中國特色社會主義道路。兩者都將繼續為科學社會主義飛躍發展作貢獻。毛澤東思想、特別是中國特色社會主義理論體系為解決當代社會主義在建設與改革中遇到的重大問題，在經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等領域提出了富有中國特色的理論，必將推動科學社會主義繼續飛躍發展。
中國特色社會主義理論體系是對毛澤東思想根本上的繼承。中國特色社會主義理論體系對馬克思主義的本質，對毛澤東思想的精髓，對社會主義革命、建設和改革以及黨的建設的一些重大問題的堅持和繼承，是根本上的繼承。
第一，堅持和繼承了毛澤東思想的立場、觀點、方法。實事求是、群眾路線、獨立自主是毛澤東思想活的靈魂，同時也是中國特色社會主義理論體系的基本遵循。中國特色社會主義理論體系是實事求是的產物。正是我們黨恢復了毛澤東同志倡導的實事求是的思想路線，才開創了改革開放新時期和社會主義現代化建設道路，創立了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系強調以人為本、執政為民，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，正是毛澤東同志提出的群眾路線在新的歷史時期的集中表現和具體運用。中國特色社會主義理論體系強調堅持走中國特色現代化道路，走中國特色社會主義政治發展道路，走和平發展道路等，都滲透著毛澤東同志堅持的獨立自主、自力更生，堅持和平共處的重要思想。
第二，堅持和繼承了毛澤東同志探索社會主義建設規律所形成的重要理論成果。在探索社會主義建設道路的過程中，毛澤東同志提出了許多關于社會主義建設的重要思想和觀點，涉及經濟、政治、文化、國防、外交等各個領域和方面。從理論淵源上說，這些探索成果是中國特色社會主義理論體系形成的重要思想先導和理論生長點。比如，在社會主義發展階段問題上，毛澤東同志指出可以把社會主義分為不發達的社會主義和比較發達的社會主義兩個階段。我們黨繼承和發展了毛澤東同志這一觀點，系統地提出了社會主義初級階段理論。在社會主義社會基本矛盾問題上，毛澤東同志指出社會主義社會的基本矛盾仍然是生產關系和生產力之間的矛盾、上層建筑和經濟基礎之間的矛盾。中國特色社會主義理論體系堅持這一正確分析，進一步提出了用改革來解決社會主義社會基本矛盾的思想，強調改革也是一場革命。在社會主義社會發展道路問題上，毛澤東同志強調從中國國情出發探索社會主義道路。中國特色社會主義理論體系繼承了這一積極成果，開創了中國特色社會主義發展道路，等等。
第三，堅持和繼承了毛澤東關于馬克思主義執政黨建設的思想理論。毛澤東同志指出社會主義建設的領導核心是中國共產黨，提出“兩個務必”，堅持思想建黨，努力保持黨和國家的性質永不變色；強調端正學風，認真學習馬克思主義理論，學習文化知識和科學技術，不斷提高執政能力等。中國特色社會主義理論體系在改革開放和社會主義市場經濟的條件下，緊密圍繞提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力這兩大歷史性課題，繼續堅持“兩個務必”，強調黨要管黨、從嚴治黨，全面加強黨的思想、組織、作風、反腐倡廉、制度和馬克思主義學習型政黨建設，黨的執政能力和先進性、純潔性水平不斷提升。
中國特色社會主義理論體系是對毛澤東思想飛躍式的發展。中國特色社會主義理論體系是馬克思列寧主義普遍原理與中國特色社會主義建設實際相結合，是在毛澤東思想基礎上發生的又一次重大理論飛躍。
第一，關于發展時期的認識飛躍：由社會主義建設時期躍入社會主義改革開放時期。毛澤東思想對在中國這樣一個經濟文化落后的國家如何建設社會主義的問題作了初步探索。黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平同志為代表的中國共產黨人審時度勢，提出社會主義建設已經進入改革開放的新時期，中國特色社會主義理論體系就是在和平與發展成為時代主題的歷史條件下、在我國進入改革開放和現代化建設新時期的實踐中逐步形成和發展起來的。它科學地回答了新時期的時代特征、國際格局、開放戰略、外交戰略、國防戰略等一系列重大問題，使中國人民的面貌、社會主義的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化。
第二，關于發展指導思想上的認識飛躍：由“以階級斗爭為綱”轉到以經濟建設為中心。1956年社會主義改造完成后，以毛澤東同志為代表的中國共產黨人決定把黨的工作重心轉移到社會主義建設上來，著力發展生產力。但由于主觀、客觀、國內、國外的諸多原因，特別是在指導思想上發生了“左”的錯誤，“以階級斗爭為綱”，使社會主義建設遭受嚴重挫折。黨的十一屆三中全會后，以鄧小平同志為核心的黨的第二代領導集體重新確立解放思想、實事求是的思想路線，制定并實施“一個中心、兩個基本點”的基本路線，使黨關于社會主義建設的指導思想發生重大轉變。以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體強調黨要代表中國先進生產力的發展要求、發展是黨執政興國的第一要務。以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，成為中國特色社會主義的重要指導思想。
第三，關于發展空間上的認識飛躍：由關門搞建設變為打開國門開放發展。新中國成立后，毛澤東同志雖然認識到要與世界上一切國家特別是西方發達國家開展平等互利的經濟貿易交流，但由于西方大國對我國實施孤立封鎖，再加上對社會主義、資本主義的認識不清楚，導致我們不得不關起門來搞建設。鄧小平同志在深刻總結關門搞建設的嚴重教訓基礎上，作出了實行全面改革、開放的戰略決策，使我國社會主義建設成功實現了從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉折。江澤民、胡錦濤同志繼續深入推動中國對外開放進程，最終形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放新格局，極大拓展了社會主義的發展空間。
第四，關于發展動力上的認識飛躍：由以階級斗爭為動力轉為以改革創新為動力。社會主義改造完成后，毛澤東同志曾提出正確處理人民內部矛盾是我國社會主義經濟建設的巨大動力，但隨著他晚年“左”的思想影響，提出“以階級斗爭為綱”，導致了“文化大革命”的沉痛歷史教訓。改革開放以后，鄧小平同志科學揭示了改革是推動社會主義社會發展的直接動力，提出改革是“社會主義制度的自我完善”，改革的是“具體的體制”而非“社會主義制度”，我國成功實現了從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制的偉大轉折。江澤民同志提出創新是社會發展的重要動力，胡錦濤同志強調充分發揮思想政治工作、改革、科技、開放的動力作用，進一步豐富了我們黨對于社會發展動力規律的認識。
中國特色社會主義理論體系是對毛澤東思想突破性的創新。中國特色社會主義理論體系從中國特色社會主義建設實際出發，從世情國情黨情出發，創造性地回答了三個重大問題。
第一，創造性地回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的問題。中國特色社會主義理論體系吸取超越發展階段的嚴重教訓，作出了我國還處在社會主義初級階段的科學論斷，在馬克思主義發展史上第一次提出了社會主義初級階段理論和社會主義本質理論，形成了“一個中心、兩個基本點”的社會主義初級階段的基本路線，確立了“三步走”發展戰略，創立了社會主義市場經濟理論，建立了社會主義初級階段基本經濟制度和分配制度，制定了基本綱領，總結了基本經驗，明確了基本要求。
第二，創造性地回答了“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題。中國特色社會主義理論體系深入分析了世情國情黨情的新變化，認為隨著經濟領域的制度創新和經濟結構的變化，黨的階級基礎和群眾基礎也要有所擴大，對黨的性質和宗旨作出了新的規定和表述：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。在此基礎上進一步提出了“三個代表”重要思想，要求我們黨必須加強和改善黨的領導，推進黨的建設新的偉大工程，不斷加強黨的先進性、純潔性建設，加強群眾路線教育，牢固樹立立黨為公、執政為民理念，提高黨的領導水平和執政能力。
第三，創造性地回答了“實現什么樣的發展、怎樣發展”的問題。中國特色社會主義理論體系把發展放在極為重要的位置上，強調發展是硬道理，是黨執政興國的第一要務。十六大以后，我們黨提出了科學發展觀，進一步豐富了發展內涵、創新了發展理念、提高了發展質量。在“實現什么樣的發展”問題上，科學發展觀堅持以人為本，強調實現科學發展、和諧發展、和平發展，體現了發展的世界觀；在“怎樣發展”的問題上，科學發展觀把全面協調可持續作為基本要求，把統籌兼顧作為根本方法，做到充分調動各方面積極性，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，體現了發展的方法論，成為馬克思主義發展理論的最新成果。
不忘老祖宗，把學習馬克思列寧主義、毛澤東思想的經典著作放在重要位置。要按照習近平同志關于重視學習經典著作的要求，認認真真、原原本本地研讀馬克思、恩格斯、列寧等經典作家和毛澤東的著作或文獻，學習黨史、國史，加強理論研究，力求學得深一些、專一些，做到“厚積薄發”。馬克思主義經典著作卷帙浩繁，要精選精學，重點學習經典作家的經典篇目。同時，還要緊密聯系黨和國家工作大局和改革、發展、穩定中的現實問題學習經典，加深對經典著作的理解，做到學以致用、用以促學。當前，對于正在深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞活動主題，自覺加強學習馬克思主義群眾觀點、群眾路線，提高宗旨意識，密切與群眾的血肉聯系，不斷增強教育實踐活動實效。
深入學習、系統把握、認真踐行中國特色社會主義理論體系。要深刻理解中國特色社會主義理論體系的重大理論意義和實踐意義，從整體上全面把握這一理論體系的時代背景、科學內涵、精神實質與貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。深入學習、系統把握、認真踐行中國特色社會主義理論體系，最根本的是要堅定社會主義理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，堅持和發展中國特色社會主義。要堅決克服理論與實際相脫節，在實際工作中自覺踐行中國特色社會主義理論體系的主張和要求，努力把學習成果轉化為謀劃發展的正確思路，轉化為促進發展的科學決策，轉化為領導發展的卓越能力。
在實踐中不斷創新和發展中國化馬克思主義。要善于分析和把握國內外形勢的發展變化，及時總結黨領導人民創造的新鮮經驗，科學回答我國經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等領域出現的新問題，不斷深化對經濟社會發展的規律性認識，升華中國特色社會主義實踐成果、理論成果、制度成果。要在學習借鑒人類文明有益成果的基礎上，立足中國特色社會主義偉大實踐進行理論研究和思想創新，不斷概括出理論聯系實際的、科學的、開放的新概念、新范疇、新表述，打造具有中國特色、中國風格、中國氣派的話語體系，推動中國化馬克思主義的發展，為實現中國夢提供強有力的理論指導和思想保證。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇十二
社會主義思想概論是我大學期間學習的一門重要課程，通過學習這門課程，我對社會主義思想有了更加深入的了解。社會主義思想是當代中國的精神支柱和指導思想，對于我們的學習和實踐都具有重要意義。在學習這門課程的過程中，我深刻體會到了社會主義思想的核心價值觀，包括人民至上、公平正義、科學發展等方面，并從中汲取到了豐富的啟迪和培養。下面我將從人民至上、公平正義和科學發展三個方面，談一下我對社會主義思想的心得體會。
首先，我深刻體會到了社會主義思想的人民至上的核心價值觀。社會主義思想的核心是人民群眾的利益，要以人民的最大福祉為出發點和落腳點。在我國的社會主義建設中，我們始終堅持以人為本，堅持發展是為了人民的幸福，堅持人民當家作主。因此，在我們的工作中，要始終貫徹人民至上的核心價值觀，積極回應人民的呼聲，想辦法解決人民的困難和問題。通過與社會實踐相結合，我深刻體會到了人民至上的核心價值觀對于我們社會主義事業的意義，這一價值觀對于指導我們的學習和工作起到了重要的推動作用。
其次，我也對社會主義思想中的公平正義有了更加深入的理解。公平正義是社會主義思想的核心要義之一，要求在社會的各個方面都要體現平等、公正和正義。公平正義不僅僅是社會制度的安排，更是每個公民應該具備的道德素養。作為一名大學生，我非常關注社會的公平和正義，并積極投身于各種公益活動。通過與弱勢群體或者社會底層人士的接觸，我深感社會主義思想中公平正義的偉大意義，每個人都應該享有平等的機會和公正的待遇。自己作為一個學生，要樹立起公平正義的思想，為社會的公平正義奮斗。
最后，我對社會主義思想中的科學發展也有了更加深刻的認識。科學發展是社會主義事業的強勁動力，要求我們在發展中解決好人與自然的關系、解決好人與人的關系以及解決好經濟發展與社會公平的關系。我們要建立和諧社會，就必須通過科學的發展方式來實現。在我的學習和實踐過程中，我深感科學發展對于我們的發展至關重要。在未來的學習和工作中，我也會不斷學習科學知識，以更好地推動經濟社會的發展，并在保護環境、促進社會公正等方面貢獻自己的力量。
總之，通過學習社會主義思想概論這門課程，我對社會主義思想有了更加深入的了解。我深切體會到了社會主義思想的核心價值觀，包括人民至上、公平正義和科學發展等方面。這些核心價值觀對于我個人的成長和發展都具有重要意義。在今后的學習和工作中，我將進一步貫徹這些核心價值觀，通過實踐，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇十三
二、毛澤東思想的主要內容。
三、毛澤東思想的歷史地位。
第二章新民主主義革命理論。
一、新民主主義革命的總路線。
二、新民主主義的基本綱領。
三、新民主主義革命理論的意義。
第三章社會主義改造理論。
一、黨在過渡時期的總路線及其理論依據。
二、社會主義改造道路和歷史經驗。
三、確立社會主義基本制度的重大意義。
第四章社會主義建設道路初步探索的理論成果。
一、正確認識和處理社會主義社會矛盾的思想。
二、初步探索的意義和經驗教訓。
第五章鄧小平理論。
一、鄧小平理論的形成條件、發展過程。
二、鄧小平理論的主要內容。
三、鄧小平理論的歷史地位。
第六章“三個代表”重要思想。
一、“三個代表”重要思想的形成條件和形成過程。
二、“三個代表”重要思想的核心觀點和主要內容。
三、“三個代表”重要思想的歷史地位。
第七章科學發展觀。
一、科學發展觀的形成條件和形成過程。
二、科學發展觀的科學內涵和主要內容。
三、科學發展觀的歷史地位。
第八章習近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位。
一、中國特色社會主義進入新時代的內涵和意義。
二、習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容。
一、中國夢的科學內涵。
二、建成社會主義現代化強國的戰略安排。
第十章“五位一體”總體布局。
一、建設現代化經濟體系的主要任務。
二、發展社會主義民主政治的主要內容。
三、堅定文化自信，建設社會主義文化強國。
四、堅持在發展中保障和改善民生。
五、建設美麗中國，形成人與自然和諧發展新格局。
第十一章“四個全面”戰略布局。
一、全面建成小康社會的內涵和目標要求。
二、全面深化改革的總目標和主要內容。
三、正確處理全面深化改革中的重大關系。
四、全面依法治國方略的形成發展和重點任務。
五、新時代黨的建設總要求。
第十二章全面推進國防和軍隊現代化。
一、習近平強軍思想。
二、推動軍民融合深度發展。
第十三章中國特色大國外交。
一、堅持獨立自主和平外交政策，推動建立新型國際關系。
二、構建人類命運共同體思想的內涵。
三、促進“一帶一路”國際合作。
第十四章堅持和加強黨的領導。
二、新時代中國共產黨的歷史使命。
三、堅持黨對一切工作的領導。
四、全面增強黨的執政本領。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇十四
近代中國國情和中國革命的時代特征。新民主主義革命理論的形成和發展。新民主主義革命理論的意義。
2.新民主主義革命的總路線和基本綱領。
新民主主義革命的總路線的提出。新民主主義革命的對象和動力。新民主主義革命的領導。新民主主義革命的性質和前途。新民主主義革命的政治綱領、經濟綱領和文化綱領。
3.新民主主義革命的道路和基本經驗。
中國革命道路理論的主要內容及其意義。新民主主義革命的三大法寶及其相互關系。革命統一戰線的建立及其主要經驗。武裝斗爭是中國革命的主要斗爭形式。黨的建設的主要內容和基本經驗。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇十五
在這個大二的下半學期，我接觸到了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，與以的往教學不同方式，王老師采取了課程與博客相結合的方式，這是一個很新穎的授課方式，并且老師會在課堂上讓我們討論最近發生的時政熱點，這個對我們現在這種對新聞方面接觸很少的學生能及時的了解到重要的新聞，并且會讓我們發表自己的看法，這樣能夠鍛煉我們的思維發式和我們的表達能力，并且能增加我們上課的興趣，會不有自主的去跟著聽一聽，想一想自己看法，或許我們不會像有些同學一樣會站起來表達自己的看法，但是也鍛煉了我們思考的能力，也增加了我們對時政了解的興趣。并且老師還會在美麗中國之嘉華博客發一些時政熱點，能讓我們更多的了解一些國家大事或者一些有些爭議的事情，會引起我們的討論。而且在我們討論時政熱點的同時，老師在給我們講解同時還會帶入課本里的知識，讓我們在了解實事的同時還能更好的理解課本里一些難懂的知識，增加了我們對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的學習興趣和理解。
在本學期的學習過程中是我最印象深刻的就是關于毛澤東思想的重要性，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產物，是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被時間證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括，形成了適合中國情況的科學的指導思想，這就是毛澤東思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命與建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內容以及實事求是、群眾路線和獨立自主三個活的靈魂。毛澤東的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面，滲透在人們的靈魂深處并且得到了廣泛地傳播。
并且在我們中國，毛澤東思想是不短發展的，從毛澤東思想的形成第一次實現了馬克思主義中國化，到黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平為主要代表的第二代中央領導集體，闡明了中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題創立了鄧小平理論，開辟了建設中國特色社會主義的爭取道路，推進了馬克思主義的中國化。再到黨的十三屆四中全會，以江澤民為主要代表的第三代中央領導集體，根據國內外形勢和黨的歷史方位的新變化，深化了對中國特色社會主義的認識，形成了“三個代表”重要思想，實現了黨的思想的又一次與時俱進，進一步推進了馬克思主義中國化。黨的十六大以來，以__為主要代表的第四代中央領導集體立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒外國發展實踐，適應新的發展要求提出了科學發展觀等重大戰略思想，繼續推進著馬克思主義中國化的發展進程。
在本學期的學習過程中，我學到了很多關于毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的知識，但是也有一些未涉及的知識，但是我學會了要去多去看新聞了解國家大事，在未來的學習中也要像上《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的課程一樣，做到理論與實際相結合，這樣既有助于對知識的了解，也有助于我對課本知識的掌握。
這學期學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課程，學習這門課程我想本應該是正常在課堂上聽老師講的，而且會很無聊很枯燥，但出乎意料的是，老師讓我們結合“美麗中國之嘉華博客”來學習，這樣的學習方式不經使原本可能較為枯燥的課堂變得有趣，更重要的事這樣的學習方法提高了同學們的學習主動性，大家都積極踴躍的在博客上發言，不論是獨特犀利的博文評論還是一陣見血的博文見解，總之都凸顯了同學們對這種學習方法的贊同和喜愛和這種方法對同學們思想上成長的意義。
博客的排版和各個方面的信息都非常簡介和直觀，每個班的博客也做得有聲有色，在總博客每日更新的各種新聞信息都有助于我們了解這個世界每天的變化，使我們學習的內容不僅僅局限于學習課堂上書本中的那些，更重要的是我們每天都在了解時事新聞，我們對我們身邊或者國際上的事情發表自己的觀點和態度。也許我們每個人并沒有改變世界的力量，但我們每個人必須要有對事物的認知和態度，這才是一個大學生或者是當今年輕人該有的素質。
博客學習這種方法特別有效率有意義，因為它是以一個我們大學生熟悉并且喜愛的方式讓我們學習，這樣的學習方法比老師在課堂上一直講，學生在一直聽或者假裝一直聽要有意義或者有效率的多，并且對于同學們養成自主學習的習慣也極為有益。博客上的內容橫貫中西縱貫古今，歷史上發生的與當今息息相關的事都值得我們去了解和思考。每個班的博客管理員也用心仔細的管理著各個班的博客。就拿我們班的來說，博客管理員及時把老師布置的作業發布到博客上，并且在微信上也不忘提醒同學。除此之外，博客管理員在班級博客上發布著各種有意義的新聞和信息，無時無刻不在擴充同學們的知識。
一學期的博客學習，這里有老師為我們放置的各種有意義的新聞知識，有各個博客管理人員辛苦為大家擴充的信息，有同學們發表的文采飛揚的博文，還有大家留下的精彩紛呈的點評和觀點。我覺得這個博客學習的過程是充滿意義的，學習的結果也是十分值得肯定的!總博客和每一個班級博客都是同學們用心做出來的，這不僅僅是文字的堆砌，也不僅僅是一個傳播知識的平臺，更重要的是是同學們一個學期學習或成長心路歷程的記錄和見證，記錄了同學們對于生活和學習的態度以及同學們內心的各種感悟和成長，這樣非凡的意義已經超越了一個普通的博客。
這學期的學習用這樣有趣的方式，我相信是讓每一個同學印象深刻的，每一位學習過的同學，一定都有一些屬于自己的收獲，不論是什么方面不論多少，一段學習時光，它最寶貴的意義不就是給我們哪怕一點點的啟發或收獲么?這學期的學習，謝謝老師的用心和耐心，謝謝博客管理員的勤勤懇懇，謝謝每一位同學的聰明智慧，讓我有了很大的收獲和感悟。對于今后的學習有了很好的啟發。
這學期，我們終于學習了等待已久的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程。這是一門正確的思想理論課，中國先進的，科學的，與時俱進的政治理論。指導中國人民取得抗日戰爭勝利，新中國建立和發展，新時期改革開放的偉大的辯證法和方法論。
我們這門課程繼往開來，是不斷完善了傳統課堂，還開創了新式的新浪博客網上學習。這樣我們可以再課堂上學習，還可以再課余通過博客進行網上復習，補充學習。通過博客學習，我們可以了解更多的事件背景，全方位，多層次，持續性地學習。
博客中，我們認真學習了馬克思中國化的歷程和基本的理論體系的課本主要內容，讓我們深刻地認識到中國特色社會主義理論體系。包括毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發展觀，以及新的中國夢等等。還詳細地了解到，馬克思中國化的基本中心路線和精髓是客觀公正，實事求是。它有著兩個方面的內容：其一，是史論結合的問題。中國特色社會主義理論體系深深扎根于中國沃土之中，它的產生和發展既聯系著馬克思主義先進的基本正確理論又具體地結合了中國的復雜的國情，形成的是一個與時俱進和實事求是的科學理論。成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現代中國面貌發生翻天覆地變化的過程。其二，中國特色社會主義理論體系不是一個封閉的體系，而是發展的學說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本理論對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創性經驗作了體系的概括，在實踐發展中不是一塵不變的，盲目照搬的。是不斷向前，不斷發展的。既不違反社會主義的根本理論，又發展豐富特色的新疑社會主義思想，是實踐聯系理論，理論反應實際的。發展形成的是符合中國發展道路的科學化正確指導理論思想。
在學習理論性的思想知識時，還給予當今社會的時事加以豐富，理論聯系實際。在這個學期中，我們在博客上討論了當月的給種重要時事，結合教材加以分析。例如，3月1號的昆明火車站嚴重暴力恐怖事件。讓我們認識到，即使在和平年代，也有人民內部矛盾，社會主義國家也有敵對分子。我們要認識到這樣的客觀性，認識到《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》不是過去的歷史，不是課本的空文。是正確地聯系實際生活的，是與時俱進的。在當今社會我們學習這樣先進的理論是有用的，因為矛盾是客觀存在的，不會隨時間的流逝而消失，我們要學會利用《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的正確指導思想，合理，恰當，有序地去解決國家和社會生活中的各種矛盾。實際反映理論，理論指導實踐。這是一個思想上的兩次學習，兩次飛躍。加深了我們的印象，提高了我們的理解能力。
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系理論》的博客學習課程，是一個新式的學習方式，一個符合新世紀當今社會的學習方式，也是一個素質教育的學習方式。通過這樣一個全面的學習方式，有利于提高新時期大學生學習的效率，提升教學質量，加強人才化的培養。一個學期下來，我對中國的先進的理論有了更深刻的認識。我相信只要我們不斷學習和發展中國特色社會主義理論體系，中國夢不是夢!
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇十六
社會主義市場經濟理論的形成和發展。社會主義市場經濟體制的基本特征。
2.社會主義初級階段的基本經濟制度。
社會主義初級階段基本經濟制度的確立。堅持公有制經濟的主體地位。鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。
3.社會主義初級階段的分配制度。
堅持按勞分配的主體地位。多種分配方式并存。深化分配制度改革。健全社會保障體系。
4.促進國民經濟又好又快發展。
國民經濟又好又快發展。提高自主創新能力，建設創新型國家。轉變經濟發展方式，堅持走中國特色新型工業化道路。建設社會主義新農村。統籌區域發展。建設資源節約型、環境友好型社會。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇十七
毛澤東思想是馬列主義基本原理同中國實際相結合的光輝典范。讀了《毛澤東思想概論》，使我對毛澤東思想有了更深的理解。以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本原理，把中國長期革命實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括，形成了適合中國情況的科學的指導思想，這就是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產物——毛澤東思想。
1982年黨的十二大在黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》的基礎上，對毛澤東思想的豐富內涵做出了科學的界定，指出：“毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用與發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。”民主革命時期，毛澤東同志堅決地抵制了那種完全不顧中國實際的共產國際推行的把馬克思主義教條化、把蘇聯經驗神圣化的錯誤，堅決地抵制了我們黨內的教條主義錯誤，制定了一條無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的新民主主義革命的總路線。開辟了以農村為根據地，從農村包圍城市并奪取城市的革命道路，從而把中國革命從主要由教條主義導致的絕境中解救出來，打敗了日本帝國主義的侵略，推翻了國民黨的反動統治，奪取了全國政權，實現了民族的獨立和人民的解放。
毛澤東同志又領導我們黨進行了社會主義革命，制定了一條關于在一個相當長的時期內，逐步實現國家的工業化，并逐步實現對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造的總路線。建立了社會主義制度，實現了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革和社會進步的巨大飛躍。我們對資本主義工商業，從中國民族資產階級的兩重性出發，實行的是一系列從低級到高級的國家資本主義的過渡形式，實現了馬克思和列寧曾經設想過的對資產階級的和平贖買。對個體農業，我們遵循了馬克思、恩格斯和列寧關于合作社的理論，遵循自愿互利、典型示范和國家幫助的原則，創造了從互助組到初級合作社到高級合作社的過渡形式。對于個體手工業的改造，也采取了類似的方法。
上個世紀50年代中期，毛澤東同志對“斯大林模式”的弊端有所覺察，提出鑒于蘇聯的經驗教訓，“要引以為戒”、“少走彎路”，接著又提出了一系列符合中國國情的社會主義建設的思想，包括把工作重點轉到經濟建設和技術革命上來;中國的社會主義建設不能照抄外國的經驗和模式，要從中國“一窮二白”農業大國的國情出發，走出一條適合中國國情的工業化道路。要正確處理人民內部矛盾，調動一切積極因素，集中力量進行社會主義現代化建設;正確處理社會主義建設中的若干重大關系，如確立以農業、輕工業、重工業為序的發展方針，要學習資本主義國家的先進科學技術和企業管理中合乎科學的東西，但要堅決抵制和批判外國資產階級的一切腐敗制度和思想作風;發展商品經濟，利用價值規律;在政治、思想、文化等方面擴大國家的民主生活。
共產黨與民主黨派“長期共存、互相監督”，科學文化工作中實行“百花齊放、百家爭鳴”等等。這些重要思想雖然在以后的實踐中沒有很好地堅持，但確實是珍貴的理論財富，也為以后產生鄧小平理論提供重要的思想來源。
馬克思主義作為工人階級及其政黨的世界觀和指導思想，具有與時俱進的特殊品格，它決不是僵化的教條，而是行動的指南，決不是終極的真理，而是發展的學說。因此，馬克思主義一方面指導著各國的革命和建設，另一方面它又在指導各國革命和建設的實踐中得到發展。列寧把馬克思主義基本原理同俄國的革命實際相結合，領導俄國人民取得了十月革命的偉大勝利，建立了世界上第一個社會主義國家，我們黨把馬克思列寧主義的基本原理同中國的具體實際相結合，產生了毛澤東思想。科學理論也要與時俱進。我們對毛澤東思想的科學態度，就是堅持與發展毛澤東思想。借鑒當代人類文明的有益成果，在理論上不斷擴展新視野，做出新概括。
因此，在全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的偉大實踐中，豐富和發展毛澤東思想同樣是我們的歷史責任。在新的時期，發展毛澤東思想，就是要在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，始終保持與時俱進的精神狀態，不斷總結全面建設小康社會的新經驗，開拓馬克思主義理論發展的新境界。
社會主義思想概論報告（優質18篇）篇十八
馬克思主義中國化的提出。馬克思主義中國化的科學內涵。馬克思主義中國化的歷史進程。馬克思主義中國化的重要意義。中國特色社會主義旗幟。中國特色社會主義道路。中國特色社會主義理論體系。
2.毛澤東思想。
毛澤東思想的形成和發展。毛澤東思想的科學體系和主要內容。毛澤東思想的歷史地位和指導意義。
3.鄧小平理論。
4."三個代表"重要思想。
"三個代表"重要思想的形成和發展。"三個代表"重要思想的科學體系和主要內容。"三個代表"重要思想的歷史地位和指導意義。
5.科學發展觀。
科學發展觀的形成。科學發展觀的主要內容。科學發展觀的指導意義。