申請書內的內容應實事求是，不夸大或歪曲事實，保持真實和可信度。通過閱讀申請書范文，可以幫助申請者確定自己申請的方向和目標。
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇一
生源地助學貸款全名是高校生源地信用助學貸款，是國家對貧困家庭子女上學的一項惠民措施，子女在高校上學的貧困家庭可向國家申請助學貸款，在子女上學期間是不需要任何利息的。
辦理生源地助學貸款過程中，申請人需在戶籍所在地開具貧困證明(村、鎮、縣3級民政部門蓋章)，然后再到當地教育局的學生資助管理中心提出借款申請。
在學生資助管理中心提交申請時，申請人需提供借款人及其家庭的戶口本原件和復印件;借款人及監護人身份證(或有效身份證明)原件及復印件;大一新生即錄取通知書;在校就讀的大學生用學生證和學校發的《生源地信用助學貸款借款人生源地證明》。
上述材料上交后，資助中心會對材料進行審查。審查通過會讓借款人去銀行開設個人賬戶，然后與國家簽訂借款合同，簽訂借款合同以后資助中心會開具一個回執單，申請人帶回學校交給學校辦理的`相關人員，整個申辦過程就算完成。
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇二
一、進行注冊、申請。
二、登錄系統，在“貸款申請”中點擊“新增”，導出2016-貸款申請表。
三、辦理時須攜帶材料：
1、經有關部門(村委會、居委會或街道辦事處)蓋章的“國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表”1份。
(注：申請表中“資格審查單位審查意見”一欄，必須手寫;簽字使用簽字筆或黑色鋼筆，不得使用圓珠筆或鉛筆)。
注：第二次貸款的學生不再去村委會或居委會簽字蓋章。
2、錄取通知書(在校大學生用學生證)原件及復印件1份。
3、學生和共同借款人的'身份證原件及復印件各1份，身份證正反面要復印在紙的一面上。
(注：第二次貸款的學生不需身份證復印件)。
4、戶口本原件。
四、注意事項：復印件全部用a4紙復印。
五、咨詢電話：8263230;8210050;8210060。
注：申請表中的內容必須在系統中選擇填寫，申請表導出后不能做任何改動。
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇三
尊敬的銀行和學校領導：
我是大學化工與能源學院xx級碩士xx班的學生xxx，家住湖南省xxx，地處偏遠的西部山區，當地交通不便，經濟極不發達。xx年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習；憂的是，每年3100元的學費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學報到時，仍然還欠600元學費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中，我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金xx元及減免學費1550元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業獎學金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學本科階段的'學習，還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉，面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學業和科研工作之外，還兼任了社會工作，業余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為；擔任過學生會主席等職務，對社會工作盡職盡責，并于xx年加入了光榮的中國共產黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續創造佳績，獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協議規定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費！請銀行和學校領導相信我，我以我的人格作為擔保！特此申請，望予批準！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
文檔為doc格式。
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇四
尊敬的院領導和各位老師：
我是安全工程0601班的xxx，我的.家在內蒙古，地處偏遠交通不便，又地出草原邊界丘陵地區，耕地較少畜牧業也不發達，加之自從上大學以來來華北地區連年干旱少雨農牧業都受到了致命的打擊，家庭生活已經十分貧困，本來我們這個國家級貧困縣的人均收入在200元以下。
20xx年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費，才有機會來這里上學，接下來的兩年為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪，只好再次四處求借，如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學費擔心，減輕他們的負擔。
我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報．大學的最后一年中我不想失去學習的機會，更不想因為學費無法交齊而半途而廢，所以在此申請助學貸款。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇五
國家開發銀行 省分行：
我是 ____________大學 ____________學院學生，學號：____________ 。因家庭經濟困難在國家開發銀行 省分行申請了國家助學貸款。今年繼續申請住宿費____________年度貸款，其中學費 元,生活費____________ 元，共計人民幣 ____________元。請銀行批準為盼!
此致
敬禮
申請人：***
20xx年x月x日
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇六
尊敬的銀行和學校領導：
我叫xx—x，性別：男，漢族，我是xx—x機電一班的學生，學生證號：xx，身份證號：xx—x與20xx年入學，學制三年，將于20xx年六月畢業。家住河南省xx—x，地處偏僻的農村，當地交通不便，經濟極不發達。
我出生在一個貧窮而又落后的小村。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。 家中有四口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，父親常年吃藥住院不能勞動，家庭的沉重負擔一下子落在了母親肩上，我還有一個哥哥三年前大學剛畢業，由于經驗不足，剛入社會就被騙了十幾萬元，至今還未還完。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我讀書和父親看玻從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
20xx年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年7000多元的學費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，終于在9月份我到大學報到時，父母把7000多元學費湊起后交給了我。我拿著這7000多元的學費欣喜若狂的來到了母校。之后兩年中，我獲得學校的國家助學金xx元，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但在努力完成大學專科階段的學習，還報考了河南科技大學的自考本科。
可是如今，對于一個普通的農村家庭來說即要供一個大學生的學習費用和生活費用，還 要長期照顧一個病人，真是難上加難。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。 父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉，面對每年7000多元的學費以及鄭州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學業和自考之外，還兼任了社會工作，業余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了這條路，我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。只有自主自立的學習，才能取得好成績。大學的學習應更具有目標性，在學校無論是教學還是自學所得到的知識都要為今后的工作或再深造打好堅實的基礎，給自己的定好明確的目標是相當重要的，要明確自己的人生的活動的重點是什么？我十分珍惜這次學習機會，只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得國家助學貸款，幫助我順利完成學業 。
此致
敬禮！
申請人：xx
申請日期：xx年xx月xx日
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇七
國家開發銀行(**分行)：
我是**大學**學院的一名大*學生，現就對在校學習情況和續貸原因做以下說明：
在校學習情況：學習方面，......在完成學業的`同時，......在生活方面，......
續貸原因：......上個學年曾申請過貴行的生源地助學貸款得到了很大的幫助，鑒于目前家庭經濟條件無法支付我的下學年在校費用特向貴行繼續申請貴行的助學貸款，希望貴行能審批。
此致
敬禮!
****
20**年7月15日
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇八
國家開發銀行吉林省分行：
我在20**-20**年度，經本人申請，持民政部門開據的貧困證明，與國家開發銀行吉林省分行、延邊大學簽訂了三方《國家開發銀行國家助學貸款借款合同》。
20**-20**年度，由于家庭生活困難沒有得到緩解，需要繼續貸款。特向國家開發銀行吉林省分行提出續貸申請。
在此，本人保證履行借款合同規定的按時償還貸款本息等借款人應盡的義務。并保證以下所填寫內容屬實、無誤。
續貸申請人簽字(捺印)： * * *
20** 年 *月 *日
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇九
我是xx中學x班的xxx，我家住在一個偏遠的小山村里。家里有六口人，家中的勞能源只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為不文明，沒有成本，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著清苦的生涯。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，晝夜忙碌奔走，但是他們那些辛勞賺來心血錢基本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太難題了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙；二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家里真的無奈擔當我們的學費，所以二姐也把上高中的機遇讓給了我，自己回家幫忙。
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有播種的水稻委曲能供給家用。我家的經濟起源也只有依附那一點點八角跟木薯。因而全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開銷，所剩也就無多少了。所以學費始終困擾著咱們。然而為了未來，我必需讀書，上大學。
為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很盼望得到你們的輔助，我會努力拼搏，努力去實現我的幻想。感激你們！
此致
敬禮
申請人：xxx。
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇十
1.登錄學生在線服務系統(網址：)進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《國家開發銀行生源地貸款申請表》(以下簡稱“申請表”)一份。
上面有貸款問題解答。
持申請表前往高中、村(居)委會、鄉鎮(街道)民政部門任一單位進行資格審查并加蓋公章，同時填寫上單位聯系人、聯系電話、資格審查單位。
(注意：在申請表上簽字、填寫信息時必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)。
2.學生和共同借款人持以下證件，到教育局指定地點辦理助學貸款。
(1)蓋章的申請表1份。
(2)學生身份證(原件、復印件1份)。
(3)共同借款人身份證(原件、復印件1份)。
(4)高校錄取通知書(在讀學生持學生證)(原件、復印件1份)。
(5)學生和共同借款人的戶口簿(只需原件)。
3.現場工作人員對借款學生進行審查，審查通過后與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》。
縣資助中心同時打印《國家開發銀行生源地貸款受理證明》(含驗證碼)，蓋章確認后交學生隨同借款合同一并帶到高校報到。
4.借款學生攜帶受理證明到高校報到;高校學生資助中心根據受理證明，登陸生源地助學貸款信息管理系統，錄入并確認驗證碼和欠繳金額;縣(區)資助中心在系統上確認后，電子合同回執單生效。
無需打印紙質回執單。
截至10月10日未錄入電子合同回執單的學生合同將是無效合同。
1.學生登錄學生在線服務系統(網址：)進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《國家開發銀行生源地貸款申請表》(以下簡稱“申請表”)一式兩份。
2.學生本人持以下證件，來教育局指定地點辦理助學貸款。
(1)本人簽字的申請表(1份)。
(注意：在申請表上簽字時必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)。
(2)身份證原件(1份)。
3.縣資助中心對借款學生進行審查，審查通過后與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》。
縣資助中心同時打印《國家開發銀行生源地貸款受理證明》(含驗證碼)，蓋章確認后交學生隨同借款合同一并帶到高校報到。
4.借款學生攜帶受理證明到高校報到;高校學生資助中心根據受理證明，登陸生源地助學貸款信息管理系統，錄入并確認驗證碼和欠繳金額;縣(區)資助中心在系統上確認后，電子合同回執單生效。
無需打印紙質回執單。
截至10月10日未錄入電子合同回執單的學生合同將是無效合同。
提示:。
1.縣資助中心對借款申請的審核要點主要包括：
-貸款申請表填寫必須齊全、正確，借款人簽字、捺印。
-填寫各類文件時必須使用黑色鋼筆或簽字筆，不得使用圓珠筆或鉛筆。
-借款人和共同借款人身份證真實、合法、有效。
-錄取通知書或學生證真實、合法、有效。
-共同借款人符合貸款條件。
2.申請表及借款合同上的各單位公章不可出現軋章現象，公章必須清晰、完整。
3.借款合同上所有簽字及日期填寫必須齊全完整，捺印完整、清晰。
4、學生可以登錄在線服務系統關注貸款申請狀態，了解貸款申請審批進度情況。
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇十一
我是來自x大學x學院研一學生。20xx年得到國家助學貸款以后，我能夠全身心的投入到學習研究中去，更好的配合了老師的課題研究及項目的完成，各項成績均有優異表現。思想上傳承團結互助的精神，自愿無償熱忱地幫助因病休假在家的同學追趕學習進度，得到了老師和同學們的一致肯定。于此同時，減輕了家庭的經濟負擔。由于在校費用依舊困難，故此繼續申請助學貸款，望批準！
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇十二
國家開發銀行（xxx分行）：
我是xx大學xx學院的一名大二學生，現就對在校學習情況和續貸原因做以下說明：
在校學習情況：學習方面，在學校里我刻苦學習，大一學年中我在認真完成學校規定的學習任務，各科都取得了優異的成績，與同學老師相處融洽，得到老師和同學的認可。
在完成學業的同時，我積極各種社會實踐，還參加各種資格證的培訓和考試。
在生活方面，我節約用錢，不和同學攀比吃穿，學習之余還盡力去做各種兼職（家教、發傳單、促銷）來補貼在校開支。續貸原因：我家是農民地處偏遠，今年遇干旱，農作物長勢和收成不好。父親今年又因病住院花去了大部分錢，這使得我這個學年的學費無力籌夠。上個學年曾申請過貴行的生源地助學貸款得到了很大的幫助，鑒于目前家庭經濟條件無法支付我的下學年在校費用特向貴行繼續申請貴行的助學貸款，希望貴行能審批。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇十三
填表說明：
款的學生須如實填寫表內所列示的各類信息。
2、借款學生戶籍所在地應為本縣（市、區）；借款人必須是已被國家各級教育主管部門認定的普通高校或高等職業學校正式錄取，并取得真實、合法、有效的'錄取通知書的學生；借款學生家庭確實為經濟困難家庭，借款學生需誠實守信、遵紀守法、無違法違紀記錄。
3、共同借款人主要是指借款學生父母。如借款人為孤兒，共同借款人則為其他法定監護人、或自愿與借款學生共同承擔還款責任的具備完全民事行為能力的自然人。
4、借款學生應根據錄取院校、專業的學制選擇申請貸款的期限。貸款期限上限為“在校年限+10年”，最長不超過14年，最短不低于6年。5、申請貸款金額不低于1000元，不超過6000元，且必須為整數。
6、資格審查單位包括：村委會（居委會）、鄉鎮（街道）民政部門或就讀中學，審查意見需加蓋公章。
7、本表一式兩份，可登錄國家開發銀行助學貸款學生在線系統下載打印或在縣（市、區）資助中心領取。8、標有“*”項為必填項。
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇十四
尊敬的銀行和學校領導：
我是大學化工與能源學院xx級碩士xx班的學生xxx，家住湖南省xxx，地處偏遠的西部山區，當地交通不便，經濟極不發達。
xx年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學報到時，仍然還欠600元學費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中，我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金xx元及減免學費1550元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業獎學金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學本科階段的學習，還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉，面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業和科研工作之外，還兼任了社會工作，業余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務，對社會工作盡職盡責，并于xx年加入了光榮的中國共產黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續創造佳績，獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協議規定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我，我以我的人格作為擔保!特此申請，望予批準!
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年年9月22日
尊敬的銀行和學校領導：
我叫王xx，性別：男，漢族，我是xxx學院電子工程系機電一體化專業08級機電一班的學生，學生證號：200829017，身份證號：412723198909288614.與2008年入學，學制三年，將于2011年六月畢業。家住河南省周口市商水縣練集鎮大李村八組，地處偏僻的農村，當地交通不便，經濟極不發達。
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇十五
尊敬的學院領導：
您們好!由于家處農村，父母都是農民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農為生。母親在數年之前，生了一場大病，現在只能做一些輕巧的家務活，生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增，父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎，因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。在__年我考入大學的時候，家鄉又遭遇了特大旱災，導致當年顆粒無收，家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際情況為我辦理了低保，每月有一百余元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道，助學貸款圓了我的大學夢。今年年初外祖父突然病勢，家里不得不再次借債安葬了外祖父，家庭更加貧困。
過去兩年半我中我擔任了土木0604班團支部書記，組織委員，生活委員，土建學院學生勤工助學分中心干事，土建學院學生勤工助學分中心副主任，現擔任勤工助學中心大三年級組長。現在作為一名大三學生，作為一名中國共產黨黨員，從入校至今我嚴格要求自己，打下堅實的專業基礎理論知識。我知道作為一名優秀的學生，不僅要工作努力，學習也要優秀。在大二學年中我學習成績名列前茅，取得了智力測評83.535，綜合測評83.94(班級第2)，__年6月被評為“勤工助學先進工作者”.在大一下半學期，我順利通過了國家cet-4考試，10年4月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。我很榮幸能夠有機會向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請，并對個人資料匯報如下：
誠然，“今天我以西科為榮，明天西科以我為榮”，這既是一種使命，也是一種責任。作為一名西科學子，這是我想的，我也是這么做的。在過去的近一年里，我踏踏實實走好每一步，始終堅持“在其位，謀其政。認真做好每一件事”的工作、學習和生活方式。
一、思想政治方面。
在這期間，我積極向黨組織靠攏，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發揮先進模范作用我政治素質過硬、作風正派、工作扎實，在學習和工作實踐中，一直按照黨員的標準嚴格要求自己。在團支部的首次團員民主評議中以絕對的優勢被評為優秀團員。順利的通過了我院的優秀團員的評選，推薦到學校參加評選。該生能夠自覺堅持學習馬列主義重要思想，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質。該生參加了我院的團校，并順利結業。在團員意識上能很好的做到積極參加組織生活，按時交納團費，能完成一些支部交給的任務，與同學和睦相處，起到模范帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強。我于20__年被當批準成為土木06級首批正式黨員。
二、學習方面：
來到大學我深知學習來之不易，刻苦學習。我始終將學習放在首位。上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學，另外，我積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，作為一名組織委員，我還有效的配合老師的`工作，加強老師和其他同學的聯系，使班級擁有一個良好的學習氛圍。在大二學年中我學習成績名列前茅，取得了智力測評83.535，綜合測評83.94(班級第2)，獲得院三好。__年6月被評為“勤工助學先進工作者”.在大一下半學期，我順利通過了國家cet-4考試，并獲得外語成績優秀獎。10年4月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。大二學年，我實現了一學期一個臺階，一學年比一學年優秀的目標。我堅信：在學校老師的教育指導下，在同學的幫助下，在我的努力下在今后的學習中我一定會取得更加優異的成績。
三、學生工作方面。
__年10月，我配合主任和干事組織貧困生心理講座——“心里茶室”.本次我中心邀請學院負責學生心理、有豐富工作經驗的老師為大一的同學們解答心理方面的問題，讓他們從生活的疑惑和迷茫當中走出來，積極面對來自生活的挑戰，并在戰勝困難的過程中認識自我、發現自我、挖掘自身潛能，從而達到在大學里提高自我的目的，并在此基礎上找到自己今后的奮斗目標，此次講座，獲得了學院乃至校勤工助學中心的一致好評。同時，自己也在主任的帶領下組織干事對“崗位拓展”和“勤工助學崗位信息回饋”調查。
在__年和__年中，自己也多次協助張煜老師、高娟副主任和農行相關人事對學院助學貸款的同學的資料收集、整理、發放以及誠信簽名。這期間，我感覺很累，但是我感覺很有成就感——我在為全院的貧困同學服務。
在__年三月，為宣傳土建學院學生勤工助學中心我策劃了以“土建勤助為你服務”的宣傳活動。此次活動使同學進一步認識了我中心，擴大了我中心在同學們心中的影響。
__年4月，我和勤工助學分中心的其他干事到城里聯系了多個勤工助學崗位(嘉禾通訊城、萬方電腦，恒業科技)，圓滿的完成了主任下達的任務，同時在劉尹主任的帶領下土建分中心在“五。一招聘會”也獲得了校勤工助學中心的好評，也得到了土建學子的一致認可。
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇十六
國家開發銀行(xxx分行):。
我是xx大學xx學院的`一名在校學生，現對生源地助學貸款做出續貸聲明。
通過生源地助學貸款，我順利完成了上一個學年的各項課程，并獲得了優異的成績。在學習之余，我還積極參加了各項校內、校外的活動，充分鍛煉了自己的能力。
不久，新的一個學年即將到來。我希望能夠繼續申請生源地助學貸款，以便完成下一個學年的學習任務。我保證將所有的生源地助學貸款都用在學習當中，不挪作他用。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇十七
國家開發銀行:。
我是xx大學xx學院的'一名大x學生，且在上學年貸款過程中切實感受到了貴行服務的體貼性。所以想在下個學年繼續申請貴行的助學貸款，希望貴行能審批，由于目前家庭經濟條件應付我的下學年在校費用依舊存在困難，上個學年曾申請過貴行的生源地助學貸款，希望貴行能審批。
申請人：
日期：
實用學生助學貸款續貸申請書（案例18篇）篇十八
國家開發銀行：
我是xx大學xx院的一名學生，現就對我在校一年來的思想、學習、生活等方面做以下說明：
思想上，我認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，積極向黨組織靠攏；尊師愛友、誠實守信，得到老師和同學的認可；學習上，我認真完成學校規定的任務，各科都取得了優異的成績，并拿到了校級三等獎學金；生活上，我節約用錢，不和同學攀比吃穿；同時，我積極參加各種社會實踐，參與組織社團活動，并利用假期去做各種兼職來補貼在校開支，一方面減輕家庭負擔，另一方面也是為了鍛煉自我。
鑒于目前家庭經濟條件應付我的下學年在校費用依舊困難，且在上學年貸款過程中切實感受到了貴行服務的.體貼性，所以想在下個學年繼續申請貴行的助學貸款，希望貴行能審批。
申請人：
日期：