計劃書的編寫不僅是一種約束和規范，更是一種思考和決策的過程，幫助我們更好地理解和把握工作要求和目標。那么現在就來看一些計劃書范文，相信會對大家在寫作過程中有所幫助。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇一
為全面貫徹素質教育，積極推進招生錄取制度改革，逐步形成統一考試錄取為主與多元化考試評價、多樣化選拔錄取相結合的優秀創新人才選拔新機制，我校將在20xx年繼續實行部分招生計劃自主選拔錄取試點工作，以選拔在某方面有特殊才能和培養潛能或者綜合素質突出的優秀人才。
1.20xx年我校在陜西、北京、河北、河南、山東、山西、江蘇、浙江、安徽、甘肅、貴州、新疆等12省(市、區)實行自主選拔錄取工作。
2.自主選拔錄取規模控制在20xx年學校本科招生總計劃數的5%以內。
凡符合下列條件之一者，經學生本人申請、所在中學正式推薦，并按照我校規定的申請程序提交有關材料，由我校組織初步審核、測試，達到我校認定標準后，可認定為我校“自主選拔錄取”人選。
1.德智體全面發展、高中階段學業成績(文科或理科)在全年級排名前5%以內的省級重點中學的應屆高中畢業生。
2.在高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數學、物理、化學、生物、信息學)全國決賽三等獎以上或獲得全國聯賽(數學、物理、化學、生物、信息學)省級賽區三等獎及以上的應屆高中畢業生。
3.在科技創新、電子信息領域、專利、外語、文學創作等方面有突出才能的應屆高中畢業生。
4.綜合素質表現突出(例如：高中階段獲得省級以上優秀學生、優秀干部、三好學生、在社會公益事業等方面)的應屆高中畢業生。
1.學生本人申請，所在中學推薦。申請表格和推薦表格可直接向我校招生辦公室索取或從我校招生信息網下載。(包括個人自薦表、個人自薦信、中學推薦表、中學推薦信、原始成績單)，并于20xx年1月20日前寄至我校招生辦公室。
2.申請材料提交截至日期后，我校將對所有申請材料進行初步審核，按照西安電子科技大學自主選拔錄取規定，對符合條件的考生于2月4日進行面試、考核，以確定自主選拔錄取候選人名單。
3.學校將自主選拔錄取候選人名單報考生所在省招辦備案，并在考生所在中學和我校招生信息網上予以公示，公示無異議后，可作為我校20xx年自主招生擬正式錄取人選。
4.我校確定的自主招生擬正式錄取人選考生仍需參加20xx年全國普通高等學校統一入學考試，并必須在高考志愿中重點本科批次的第一志愿填報我校，高考成績達到當地重點線以上且不低于我校在當地本科最低錄取線10分者，我校即予錄取；并在其高考成績基礎上加20分排定錄取專業；對于第5條中所具突出才能的考生原則上安排至其特長方向專業。
5.20xx年自主招生錄取考生入學后，有資格參加學校相關學院“教改班”選拔考試。
1.此項工作要做到工作方案公開、選拔方法公平、錄取過程公正、錄取結果公示。
2.學校招生工作領導小組同時為學校自主選拔錄取工作領導小組，招生辦公室負責自主招生工作的具體實施，學校紀檢監察部門參與自主選拔錄取工作的全過程。
1.西安電子科技大學自主選拔錄取工作聯系方式：
聯系部門：西安電子科技大學招生辦公室。
電子郵箱：zhaoban@。
2.本工作方案由西安電子科技大學招生辦公室負責解釋，在實施過程中若有與教育部相關規定不一致的地方以教育部相關規定為準。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇二
《莆田市20xx年初中畢業（升學）考試與高中招生方案》已報經市政府領導同意，現印發給你們，請認真貫徹執行。
莆田市教育局。
20xx年2月6日。
莆田市20xx年初中畢業（升學）考試與高中招生方案。
莆田市教育局。
（20xx年2月6日）。
為進一步推進我市中小學實施素質教育，不斷提升教育教學質量，促進我市教育事業均衡發展，根據《福建省教育廳關于做好20xx年高中階段教育招生工作的通知》（閩教綜〔20xx〕13號）等規定，在保持原有方案基本穩定的情況下，結合我市實際情況，進一步改革和完善我市中考中招制度，制定本方案。
（一）報名對象。
2、本市初中往屆畢業生（含同等學歷，下同）在戶籍所在地教育行政部門指定的報名點報名。
（二）報名時間。
全市統一報名時間截止到3月25日。因特殊原因錯過報名的，可于5月5日至5月10日補報。
（三）報名時應提供的材料。
1、中考報名確認表；
2、可享受政策性照顧的有關證明。
（四）資格審查。
各縣區（管委會）教育行政部門要組織人員對考生的報考資格進行審查，確保應屆初中畢業生特別是20xx年秋季入學的應屆初中畢業生資格審查的準確性。經資格審查后的考生，經辦人必須在考生類別信息審核匯總表上簽名，以示負責。進城務工隨遷子女參加我市中考中招與當地戶籍子女享受同等政策。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇三
年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時，按出生日期的排序適當放寬。
參照《天堂鎮公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導意見》(天中心字[20xx]34號)中的規定本園招生責任區為：“原則上劃片對接戶籍、房產在城北社區、東山社區就近區域的適齡兒童。”在招生計劃內有空余名額時，招收進城務工人員隨遷適齡子女。
計劃招收小班幼兒，共計80人。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學區適齡兒童(逾期不報，責任自負)。
1、保教費1200元/生·學期。
2、保險費100元/生·學年(由保險公司收取)。
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時間8月5日-8月7日。注意事項：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
(3)體檢地點：岳西縣婦幼保健計劃生育服務中心(原婦幼保健院)門診樓二樓兒保科；
(4)體檢聯系電話：0556-xxxxxxxx。
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復印件。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇四
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，為著力培養基礎扎實能力突出的創新人才，結合普通高中深化課程改革的進程，進一步落實、深化高校優質生源基地學校建設的各項工作，經市教育局同意，我校將面向州湖市區提前招收理科創新實驗班。
州湖市20xx屆市區初中應屆優秀畢業生，共招46名。
市區學校按近三年州湖中學公辦錄取的學生比例，確定各學校推薦人數。
2.提前入學：2月下旬理科創新實驗班的學生按專門制定的課程計劃進入學校學習；
3．過程管理：在提前進入學校后，學校加強管理，對不適應理科實驗班的進度和要求的同學，分學期分批調整進入其他班級學習。
1.名額分配。
（2）按上述公辦錄取比例測算不到1人的初中學校，可推薦1名優秀學生參加考試。
（1）尊敬師長、孝敬父母，學習和創新能力強，學習態度端正，身心健康；
（2）文化課成績優秀，且在數學、科學、信息技術學科領域有一定的創新發展潛能。
（1）初中生源學校預先確定推薦辦法，并在校內公示；
（2）根據確定的辦法推薦學生，并將推薦學生名單在校內公示；
（3）被推薦學生據實填寫“20xx年州湖中學理科創新實驗班推薦表”，所在班級班主任作出品行評定，學校簽署意見、校長簽名并加蓋學校公章。學校將推薦學生匯總表和推薦表等相關材料于1月6日前交州湖中學教導處，學校對推薦學生進行資格審核后報市教育局基礎教育處備案。
（二）綜合素質測試。
2.1月20日在州湖中學進行學生綜合素質測試（具體事宜另行通知）；
3.綜合素質測試由州湖中學組織，市教育局相關部門予以監督。
（三）錄取與公布。
1.綜合素質測試后將擬錄取名單在州湖中學網站上公示；
2.公示期滿后將擬錄取名單報市教育局基礎教育處；
3.州湖中學將錄取通知書寄發給有關學校；
4．錄取的學生列入州湖中學當年招生計劃。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇五
20xx年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時，按出生日期的排序適當放寬。
參照《天堂鎮公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導意見》(天中心字[20xx]34號)中的規定本園招生責任區為：“原則上劃片對接戶籍、房產在城北社區、東山社區就近區域的適齡兒童。”在招生計劃內有空余名額時，招收進城務工人員隨遷適齡子女。
計劃招收小班幼兒，共計80人。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學區適齡兒童(逾期不報，責任自負)。
1、保教費1200元/生·學期
2、保險費100元/生·學年(由保險公司收取)
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的.復印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時間8月5日-8月7日。注意事項：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
(4)體檢聯系電話：
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復印件。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇六
（一）招生原則：普通高中招生錄取堅持全面衡量、綜合評價、尊重選擇、擇優錄取的原則，既要依據學業考試成績，又要關注學生的綜合素質評價等第；既要衡量學生發展的現有水平，又要參考學生的成長過程；既要重視學生的總體發展，又要關注學生某方面的突出才能和表現。
（二）普通高中錄取依據：1、中考考試成績；2、綜合素質評價等第；3、綜合評語；4、《學生成長記錄冊》。今年玉環中學普通高中，楚門中學和玉城中學普通高中錄取的前置條件是：考生綜合素質評價合格以上，其他四項綜合素質評價等第達到2a2c及以上。一般普通高中須達到4c以上。在綜合素質評價等第符合條件的前提下，按照中考成績擇優錄取。
（三）招生范圍及計劃數：均面向全縣招生。根據中考報考學生數，按普職比大體相當的原則，編制普通高中的招生計劃，包括玉環中學保送生招生計劃。具體計劃數待中考報名結束后公布。
（四）錄取辦法：由縣招生自考辦按照考生的中考成績和填報的志愿，采用平行志愿的方式，從高分到低分進行錄取，如考生總分相同，則按語文、數學、英語、科學、歷史與社會思想品德的順序進行單科成績比對排名，從高到低，取足計劃數。玉環中學保送生在中考前由學校按《20xx年玉環中學保送生實施辦法》錄取。
楚門中學和玉城中學只錄取有定向資格并有志愿填報該兩所高中學校的考生。楚門中學和玉城中學定向招生的計劃，全部分配到初中學校，各初中學校的定向指標數按各校初中應屆畢業生中考報考人數占全縣初中應屆畢業生中考報考人數的比例進行分配(整數位不變，小數位按數值大小排序，從大到小取舍，取足定向指標數)，兩個海島鄉學校如果正常定向計劃無法完成或定向計劃為零時，須確保有一個定向生錄取(此名額中考成績必須在普高最低錄取分數線以上)。楚門中學和玉城中學定向生錄取，中考成績不得低于玉環中學（保送生除外）錄取最低分數線80分。按規定降分和志愿錄取定向生仍無法取足的有關初中學校，其未使用的定向指標，轉用于在全縣范圍招生，錄取原則仍按定向志愿擇優錄取，錄取名單在玉環教育信息網上公示。
實驗學校普通高中部向本縣招生的名額，列入全縣普通高中招生計劃，由縣招生自考辦統一錄取。凡b志愿填報實驗學校的考生，中考成績必須達到被錄取的定向生最低分數線以上，按錄取規則從高分到低分錄取。如在b志愿中已完成計劃數，則c志愿不再錄取；如未完成計劃數，則從c志愿中繼續錄取。如在上述情況下還未取足，按民辦普通高中招生政策，降分取足計劃數。向縣外招生的名額，由實驗學校自主錄取，但僅限在省教育廳《關于做好民辦中小學招生工作的通知》（浙教基〔20xx〕88號）的規定內錄取，須控制在給定的計劃內。
考生憑各高中學校統一發放的《普通高中錄取通知書》，在規定的時間內到錄取學校進行報名繳費注冊。逾期報名繳費的，是否取消其錄取資格，由錄取學校決定。
體育特長生錄取辦法：依據玉環縣教育局、玉環縣體育局《關于玉環縣青少年兒童體育招生的若干規定》（玉體〔20xx〕24號）中的有關規定執行。藝術特長生錄取辦法由招生學校擬定。
普通高中最低錄取控制分數線按普通高中招生計劃數（不含保送生，體、藝特長生）的1：1標準劃定。凡考生中考成績在普高最低錄取控制分數線以上（體、藝特長生除外），且普通高中學校的志愿又有填報，才有資格由縣招生自考辦統一錄取。
（五）招生計劃為指令性計劃，不得突破招生計劃（除有特殊規定外），各校必須嚴格執行。縣教育局以招生自考辦統一錄取的各高中學校新生名單為依據登記學籍。任何學校自主招生絕不能向已被本縣其他學校錄取的學生中招生(享受學校征地政策的不受此規定限制)，也不能低于普通高中最低錄取控制分數線或超計劃招生,否則縣教育局將不予學籍登記。
（六）凡工作需要，屬引進人才，調入我縣機關事業單位的，其子女參加我縣中考，升學可根據玉環縣出臺的《關于引進和培養高層次人才的若干意見》相關政策辦理（報名時需提供父母單位證明）。
（七）凡在外縣（區）參加臺州市中考，而要求回本縣就讀普通高中的玉環籍應屆初中畢業生，中考成績高于我縣玉環中學錄取分數線，經學校同意，報教育局招生辦審核后，方可錄取。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇七
為了促進我校的藝術、體育運動水平，創建有特色的交響樂團、足球隊，我校將在20xx年高一招生時招收部分特長生，即面向xx市招收一定名額的有器樂和足球特長的20xx年應屆初三畢業生。根據《20xx年遵義市省級示范高中招收特長生工作方案》，結合我校辦學實際和特色，制定本方案如下：
1、藝術特長（器樂演奏）：在小提琴、大提琴、單簧管、長笛、小號、圓號、長號、薩克斯演奏方面有突出特長者。
2、體育特長（男子足球）：在足球方面有突出特長者。
器樂演奏：現場演奏一首自選練習曲和一首自選樂曲（不帶伴奏）。
2、足球：專項測試顛球、傳準、運射、比賽。
藝術特長生10名，體育特長生10名。若報考人數或測試合格考生數不足，可不招滿。
1、報名時間：20xx年5月4日--5月15日。
2、報名方法：考生到學籍所屬初中學校教務處領取報名表（一式兩份），填寫好后一份交初中學校教務處，一份由考生保管作為專業測試準考證。（報名表見附件1，用a4紙打印）。
3、報名要求：考生在同一報考學校只能報考一個特長生項目，多報無效。
特長測試合格且第一志愿填報xx一中的考生，在統招分線下150分以內，招生學校按特長測試成績由高到低錄取。
時間：5月16日——5月17日（星期六、星期日請考生帶上本人報名表和身份證參加專業測試）。
地點：xx一中藝術樓音樂教室1（器樂演奏）、xx一中運動場（足球）。
公示特長測試結果：20xx年5月18日在xx一中網站公示特長測試結果，請考生自行查詢。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇八
在一定周期內使招生的規模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯系方式，從中發掘現有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80以上，認知度達45以上，在社區取得較好的口碑并產生較好的社會效益。
及目標。
以三年為一周期，分三階段實施。
預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8以下（不包括自然流失）。
初期預算約25000元左右。
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協助，和社區活動的聯系、直轄市以及方案執行。（三個月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
第一階段探索期（前三個月）。
1營銷員的培訓。
六人分為三組進行社區走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。
專業知識培訓：9：00至11：00。
戶外走訪時間：15：00至18：00。
2宣傳品。
精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多于十分鐘。
3社區合作。
與社區聯系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）。
4戶外英語角。
成立戶外英語角，可以與周邊的學校協辦。
5客源置換。
與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時間）。
穩定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業交換服務。
第三階段驗收期（后九個月）。
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數據庫。
鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創造，自由，聯想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。
社區環境組成，人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業技術知識支持情況。
現階段民意調查。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇九
新入園幼兒及家長。
1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境，喜歡上幼兒園。
2、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。
3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環節，增進家園間的聯系。
4、準備家長號碼牌。
一、來園活動（8：00—8：40）。
1）教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。
2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。
3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。
二、自我介紹及親子律動（8：40—9：10）。
老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環節表揚一定要多）。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。
三、生活活動及認識自己的生活用品（9：10—9：40）。
在老師的引導下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助）。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）。
玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊為勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）。
六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）。
每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的'話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇十
我省將借鑒改革試點省份的經驗，研究20xx年高考錄取考生總成績由不分文理科統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成的具體操作辦法，積極探索基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。根據教育部部署，20xx年制定我省高考綜合改革實施方案，報教育部備案同意后，從當年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施。
[初中]。
的考試形式和方式。
時間點：從20xx年秋季入學的初中一年級學生開始實施。
我省將初中學業水平考試成績等級作為初中學生畢業和升學的依據，按照全面實施素質教育的要求，改進考試形式和方式，合理確定考試科目成績等級呈現和使用。20xx年修訂和完善我省初中學業水平考試實施辦法，并從20xx年秋季入學的初中一年級學生開始實施。
[錄取]。
雙向選擇機會。
此外，根據改革后的新方案，我省還將完善高考志愿知分填報辦法，繼續實施平行志愿，穩步推進投檔錄取模式改革，完善招生錄取機制，增加高校和學生雙向選擇機會。同時，還將穩步推進高校錄取批次改革。
[加分]。
時間點：20xx年出臺我省調整和規范中考加分工作實施方案。
我省將按照“大幅減少、嚴格控制”的要求，進一步減少和規范高考加分。嚴格執行國家規定，保留和完善部分全國性加分項目;對確需保留的地方性加分項目，進一步規范和嚴格其適用范圍。同時，參照減少和規范高考加分的基本原則，嚴格中考政策性加分對象和標準，20xx年出臺我省調整和規范中考加分工作實施方案。
[高中]。
涵蓋所有科目。
我省將按照全面考核、自主選擇、統籌兼顧的原則，確定高中學業水平考試的內容、組織形式、成績呈現方式和使用。考試范圍涵蓋國家課程方案所設定的全部科目，其中語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目考試，由省教育行政部門統一組織;藝術(或音樂、美術)、體育與健康、通用技術、信息技術考試，由省教育行政部門制定統一要求，確定具體組織方式。我省普通高中學業水平考試實施辦法，從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施。
[高中]。
畢業和升學的重要參考。
高中學生綜合素質評價內容主要包括：學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術修養和社會實踐等。綜合素質評價主要反映學生德智體美全面發展情況，是學生畢業和升學的重要參考。我省將制定學生綜合素質評價基本要求，構建高中學生綜合素質評價體系，建立規范的學生綜合素質檔案，客觀記錄學生的成長過程。做到評價內嚴格程序，強化監督，確保公開透明，保證內容真實準確。新的普通高中綜合素質評價實施辦法，將從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施。
[加分]。
時間點：20xx年出臺我省調整和規范中考加分工作實施方案。
我省將按照“大幅減少、嚴格控制”的要求，進一步減少和規范高考加分。嚴格執行國家規定，保留和完善部分全國性加分項目;對確需保留的地方性加分項目，進一步規范和嚴格其適用范圍。同時，參照減少和規范高考加分的基本原則，嚴格中考政策性加分對象和標準，20xx年出臺我省調整和規范中考加分工作實施方案。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇十一
第一段:引言(150字)。
托管招生是指由學校或教育機構將學生的托管工作交給專門的托管機構進行管理和服務的一種招生方式。作為一名曾經參與托管招生的學生，我深深感受到了這種招生方式的優勢和必要性。在過去的幾年里，我經歷了好幾次托管招生，我發現這種方式對于學校、家長和學生來說都有著極大的益處。通過參與托管招生，我積累了許多寶貴的經驗和體會。
第二段:學校的角度(250字)。
從學校的角度來看，托管招生能夠極大地減輕校方的壓力和負擔。學校的招生工作通常需要耗費大量的時間和精力，托管招生可以將這些工作外包給專業的招生機構，讓校方能夠更專注于教育教學工作。同時，托管招生還能夠吸引更多的生源，提高學校的知名度和競爭力。
第三段:家長的角度(250字)。
對于家長來說，托管招生能夠提供更多的選擇和更好的服務。通過托管招生，家長可以選擇更適合自己孩子的學校和教育機構，滿足孩子的個性化需求。同時，托管招生還讓家長可以更加方便地管理孩子的入學事宜，省去了繁瑣的報名手續和排隊等待的時間。更重要的是，托管招生還能夠提供更多的咨詢和輔導服務，幫助家長更全面地了解學校和教育機構的情況，從而做出更明智的選擇。
第四段:學生的角度(250字)。
對于學生來說，托管招生提供了更多的機會和更好的學習環境。通過托管招生，學生可以接觸到更多不同背景的同學，擴大自己的交際圈子。同時，托管招生還能夠提供更豐富的課外活動和學習資源，讓學生有更多的機會充實自己的課余生活。此外，托管招生還能夠引入更專業的教育理念和教學方法，提高學生的學習效果和興趣。
第五段:總結(300字)。
通過參與托管招生，我深刻認識到這種新型招生方式的益處和必要性。對于學校來說，托管招生能夠減輕招生工作負擔，提高學校的競爭力。對于家長來說，托管招生提供了更多的選擇和更好的服務。對于學生來說，托管招生提供了更多的機會和更好的學習環境。因此，我相信托管招生會越來越受到歡迎，成為未來招生的主流方式。然而，我們也要認識到托管招生仍然存在一些挑戰和問題，需要社會各方共同努力來解決。希望我們能夠不斷完善和改進托管招生的方式和機制，讓更多學生和家長受益。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇十二
1、主持有星愿，服務多方面。
2、管理現在，托付未來。
3、主持不限，明星也愿意熱愛體驗。
4、照顧好自己的生活，星愿選擇。
5、夢如星辰，愛如所愿-星愿教育。
6、繁星點點，樂于育人。
7、星愿教育，愿實現。
8、新主持時代，星愿更精彩。
9、教育托管妥妥的，明星愿意專業智能。
10、選一個星星愿望，做一個未來的'星星。
11、心紫陽，夢圓未來。
12、像你一樣，我們的目標是我們孩子的未來。
13、你負責信任，我保證會好好保管。
14、愛，耐心，真誠，孩子要用心教育。
15、今天去資陽，明天去太陽！
16、夢想第一步，紫陽會搞定的！
17、你工作忙，孩子在資陽你放心！
18、我們不僅是教育的搬運工，更是孩子的避風港。
19、陪伴孩子成長，豐富孩子的童年生活！
20、紫陽護航成長，給孩子一個有前途的未來！
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇十三
現在您不必再擔心了，因為洪偉教育將為您提供一個理想的場所，為您的孩子提供一個良好的學習空間在解決您的后顧之憂的同時，孩子一定會讓您刮目相看！
課程輔導：
周一到周五下午精品一對二托管班2100元/月。
周六、日單天托管8：00——17：30（以家長上下班時間為準）150元/全天90元/半天。
專職老師輔導學生完成各門功課的家庭作業，不懂的由老師悉心指導，耐心詳細的.講解！家長接送（或學生自己到中心），不提供食宿！
精品半托：
周一至周五放學后，由中心專職人員將學生接至中心，督促學生認真完成各門功課的家庭作業，不懂的由專職的老師悉心指導，耐心詳細的講解，直至學生徹底領悟！
完成當天的作業后，幫助學生預習新的課程，或幫助學習成績較差的學生補習前面拉下的課程！晚上8：30由家長接回家中。（晚餐有需求的可以預定）。
注：本中心晚輔導、全托、半托、教師一對一長期招生，可隨時報名試聽。
誠信成就未來！
招生對象：小學一年級至初三學生（每個年級限招8名）。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇十四
近日，教育部印發了《關于支持探索開展暑期托管服務的通知》。7月12日，xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明辦、共青團xx市委聯合發布《關于探索開展暑期托管服務的通知》，安排布置在今年暑假期間，試點開展小學生托管服務。為扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，響應社會和群眾的呼聲，幫助學生家長解決暑期孩子管理問題，解決家長后顧之憂，xx市整合轄區學校、青少年宮，在轄區內相對集中試點設置了2個托管點，將為6—12歲青少年提供暑期托管服務，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。
有托管需要的xx市在籍1—5年級小學生。
20xx年暑期托管共開設3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。
參與暑期托管服務的工作人員由學校教職工、招募的社會專業人員、大學生志愿者、在校學生家長志愿者構成。
xx市暑期托管服務以看護為主，結合學校實際情況開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織補課，講授新課。
xx市暑期托管服務堅持志愿、自愿和相對集中原則，采取xx市學校教師志愿者、招募的社會專業人員、大學生志愿者、在校學生家長志愿者參與，由學生家長自主自愿報名、相對集中參加，不得強制要求教師、學生參加。
自愿參加暑期托管服務的學生由學校點位統籌安排、統一編班，班額原則上每班40人左右，不超過50人，班數根據實際情況綜合確定。
xx市暑期托管服務遵循公益普惠原則，參照課后服務相關政策，按30元/生·天（每期共計300元）執行；午餐費用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共計100元）執行。對家庭經濟困難學生免收相應費用。
xx市暑期托管試點點位已經制定了詳細的服務方案和應急預案，將為每一位參加活動的青少年購買《校園托管組織者責任保險》，并與其法定監護人簽訂《暑期托管服務協議書》。參加學生還須提供健康情況說明。
市青少年宮。
地址：xx市xx街xx號。
電話：xx。
市實驗小學。
地址：xx市xx路xx號。
電話：xx。
2023年托管招生方案（匯總15篇）篇十五
讀中職學技術，升學就業兩不誤。
若想財運亨通，職教助你成功。
要想家庭快致富，走進職校學技術。
就讀中職好選擇，學到技能好就業。
在職業學校學習，到五湖四海創業。
就業靠競爭，上崗憑技能。
千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業學校最劃算。
學一技之長，創一片藍天。學一技之長，創一番事業。
在職業學校學習，到五湖四海創業。
中職學校學技能，進入社會樣樣行。
要想就業有出路，快到職校學技術。
要想家庭快致富，走進職校學技術。
學職業技術，走致富之路。
到中職，學技能，就業踏入致富門。
三百六十行，行行出狀元。
今讀職校打基礎，來日就業顯身手。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業是民生之本，職校是就業之門。
職教使“無業者有業，有業者樂業”。
職業教育辦得好，小康社會來得早。
走進中職校，跨進致富門。
中職畢業去打工，掙錢又多又輕松。
中職學校拿雙證，脫貧致富有保證。
報讀職業高中，就業創業更輕松。
語文是一條詩意的河。
揮動真情，放飛夢想。
家有萬金，不如一技在身。
中職學校硬是好，升學就業路不少。
要想學藝快成才，請到職業學校來。
形聲色并茂，景情意交融。
語文讓靈魂接受洗禮，讓心靈變得高潔。
讓語文成為弘揚青春和個性的舞臺。
享受情感的律動，閃耀靈感的火花。
語文點燃生命的激情。
老師演繹語文藝術，學生傾聽天籟之音。
激活課堂思維，提升語文品位。
語文的課堂，藝術的課堂。
發展職業教育，培養實用人才。
讓語文喚醒學生的真愛，受眾的真情。
借助語文東風，舒展健康個性。
眼耳口鼻手，聽說讀寫思。
今讀職校打基礎，來日就業顯身手。
今天選擇中職校，明天走上致富道。
走進中職校，跨進致富門。
農村青年要致富，就讀職校有出路。
致富一家，帶動一片，中職學校如你愿。
學一技之長，創一片藍天。學一技之長，創一番事業。
若想財運亨通，職教助你成功。
若想發家致富，職教為你鋪路。
盲目去找工，不如讀職中。
回歸語文審美，貫注人生真情。
書聲載著希望輕舞飛揚，學子乘著夢想激情蕩漾。
就讀中職好選擇，學到技能好就業。
大力培養技能型人才，全面提升勞動者素質，為當地經濟建設做貢獻。
讀職校，受資助，升學就業兩不誤。
腰纏萬貫，不如薄技在身。
就業靠競爭，上崗憑技能。
知識決定命運，技能決定人生。
若想發家致富，職教為你鋪路。
知識決定命運，技能決定人生。
認認真真讀職中，輕輕松松找份工。
要想工作有門路，報讀職校學技術。
讀中職學技術，貧困家庭能致富。
資助政策就是好，就讀中職花錢少。
資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
一技在手，一世無憂。
腰纏萬貫，不如薄技在身。
中職學校硬是好，升學就業路不少。