有效的應急預案可以幫助組織和企業提高應對突發事件的能力，保障正常運營和員工的安全。以下是小編為大家收集的應急預案范文，僅供參考，希望能夠在應對突發事件時提供一些思路和幫助。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇一
一、指導事項。
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實習近平總書記系列重要講話和對文明旅游工作的重要批示精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅持以人為本、教育先行，傳播文明出行理念，倡導學生守法旅游、健康旅游、文明旅游，糾正旅游中的各種不文明行為，動員全校學生并帶動家長共同參與爭做“文明出行踐行者”著力提升我小學生文明素質，提升文明城市形象。
二、活動組織機構。
組長：
活動主要負責人：
活動組其他成員：各班班主任及任課教師。
三、
活動時間。
2015年5月－12月。
四、活動內容。
圍繞公共文明禮儀教育，重點開展系列禮儀實踐活動，從“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，培養學生良好的文明行為習慣。
（一）文明騎車：要嚴格遵守交通規則、交通信號和交通標志。做到禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行，不騎車帶人，不互相追逐，遇到老弱病殘動作遲緩的，要給予諒解，主動禮讓。
（二）文明乘車：在規定地點候車，依次排隊購票，按順序乘車，不強上強下。自覺遵守、維護乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。保持站內、車內環境衛生，不高聲喧嘩。愛護車站、車內設施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物。上車后不要搶占座位，主動為老弱病殘孕乘客讓座。
（三）文明行路：要遵守道路交通規則，走人行道，相互禮讓；不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄；自覺服從交警指揮，保持交通暢通。
（四）文明游覽：在公共場所，自覺維護環境衛生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮；愛護公共設施，不亂涂亂畫；遵守秩序，注意安全，互相禮讓；舉止端莊，保持安靜。
（五）文明觀看：自覺遵守影劇院、體育場（館）規定，憑票按時按順序入場，對號入座。注意衣著整潔、舉止文明，保持清潔衛生。觀看演出和比賽時要有禮貌，尊重演員、運動員和裁判員，不無故提前退場；不高聲喧嘩評論，不喧鬧起哄。
五、活動具體實施：
1．開展交通安全月活動，學校將通過邀請交警入校進課堂開展交通安全講座、黑板報宣傳等形式，大力推動交通安全進課堂，使我們更多了解與自身密切相關的交通法規知識，自覺守法出行。
2．開展“走進體育文化館”、“公共場所，文明舉止我知道”“我是文明出行代言人”等班隊活動，大力倡導“文明游覽，從我做起”的文明行為，教育學生在愛護公共場所及公物，不亂涂亂畫，互相禮讓，適當的場合學會舉止端莊，保持安靜。
3．充分發揮“小手牽大手”作用，通過“親情提示”、傳遞倡議書等形式呼吁家長倡導“文明出行旅游行為”，擯棄“陋習”。
八、具體安排：
4.邀請交警走入校園課堂，講授交通出行安全知識六月份：
1．結合“六一活動月”，一二年級開展“校園文化觀光日”校園參觀活動、三四“公共場所，文明舉止我知道”活動，五六年級“走進文化體育館”班隊活動。并以“我是文明出行代言人”開展隊活動課，深入教育文明旅游的言行舉止。
2.充分發揮“小手牽大手”作用，通過“親情提示”、傳遞倡議書等形式呼吁家長倡導“文明出行旅游行為”，擯棄“游玩陋習”。
3．加強假期出行教育，做好“文明出行，從我做起”的宣傳。九月份：
1.四到六年級開展“文明出行”知識活動競賽，并對于優秀者進行表彰。十月份。
1.
總結。
活動情況。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇二
為切實做好道路交通安全宣傳工作，進一步促進文明交通良好風尚形成，日前，惠東縣新時代文明實踐活動——“守法規知禮讓·安全文明出行”惠東縣20xx年交通安全宣傳進廣場主題活動在惠東縣文化廣場開展。
活動現場通過設置宣傳攤位、發放宣傳單、現場普法、有獎問答等方式進行宣傳。工作人員向群眾普及交通法律法規，耐心向前來咨詢的居民解答疑問，并送出了安全頭盔等宣傳禮品。
現場講師還通過led宣傳車，結合道路交通事故案例，警示居民群眾自覺抵制酒駕、闖紅燈、超員超載、逆向行駛、駕駛無牌無證機動車、不佩戴安全頭盔、不系安全帶等嚴重交通違法違規行為，講述了交通標志、標線等相關規定以及行人如何文明行走、非機動車如何安全行駛、交通安全注意事項等交通安全知識，增強群眾對道路交通安全的系統性認識。
本次宣傳活動獲得了廣大群眾的贊許。居民群眾紛紛表示，今后他們一定會時刻繃緊安全這根弦，不斷提升自身安全意識、文明意識，共同營造暢通有序的道路交通環境。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇三
1、知道農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
2、了解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。），有賽龍舟的習俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。
3、端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動，體驗節日的快樂。
1、端午節的故事；
2、做香包的材料：香料、布、針、線等；
3、包粽子的糯米、葦葉；
4、編蛋網的繩線、五彩線；
5、自制龍舟兩條；
6、幼兒每人一個熟粽子。
1、主持人致開場辭：
淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們青竹湖幼兒園小朋友們用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的龍獅隊上場！
2、端午節賽歌會。
請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。
小一：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小二：五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。中班：五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。大班：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
3、各年齡組賽龍舟。
4、各班組互贈端午禮品，送節日祝福。
（1）、小班組自制的香包。
（2）、中班組編的蛋網。
（3）、大班組包的粽子。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇四
了解香囊的功用和寓意，感受中國傳統端午節的魅力。
用添畫和粘貼的方式組合成一個美麗的香囊。
培養良好的手工制作習慣，能耐心有序的完成作品。
能以添畫和粘貼的方式組合成一個美麗的香囊。
各種裝飾粘貼有背膠，可以直接粘貼，可以先讓幼兒練習幾次基本能一次到位后再實物粘貼，若反復撕貼矯正背膠會失效。
經驗準備：參與過端午系列活動。
（1）了解香囊的功用和寓意并且調動幼兒的視覺和嗅覺，讓幼兒感知香囊的特征。引導幼兒談談自己所知道的端午節。
教師：小朋友們，你們吃過粽子嗎？你知道中國人過什么節要吃粽子嗎？
教師出示香囊，通過幼兒的視覺和嗅覺讓幼兒感知香囊的外形特征和幽幽的香味。
教師：過端午節有吃粽子、掛彩蛋、賽龍船等等很多有趣的活動，還有就是每個小朋友佩戴一個香囊，能避邪驅瘟，也就是說希望小朋友們能身體強壯、健健康康，并用香囊的香味驅趕蚊蟲的叮咬。
（2）請幼兒用鼻子問問香囊的氣味。
教師：你覺得香囊有什么氣味，你喜歡聞嗎？你知道為什么小朋友帶上香囊后，蚊子就不咬呢？讓幼兒充分的討論。
教師：我們聞到的香味其實是放在囊里的中草藥的氣味，我們喜歡聞，但蚊子害怕這個氣味，聞到了就嚇跑了，不來叮小朋友了。
（3）進一步觀察香囊的造型，討論香囊的裝飾方法。
教師：我們看看香囊是什么樣的？上面有什么圖案？你會畫嗎？
教師：小朋友的媽媽們，也為小朋友們各自準備了香囊，不過這些香囊沒有各種裝飾，看起來光禿禿的不太好看，請小朋友想想袋子外面畫些什么圖案貼些什么，才能讓你的香囊看起來的更加的漂亮有趣。
教師：在上面繪畫的時候要注意，先想好了再落筆，因為它也沒有辦法修改的。粘貼時也要想好要貼的位置，貼上去就不能再修改了，否則背面的膠就不粘了。所以我們也可以先把各種造型位置擺放好，再撕掉背面的膠膜，貼牢固定。
（4）幼兒進行添畫和粘貼組合，完成香囊的裝飾。
（5）激發幼兒操作興趣，幼兒操作，教師巡回指導。
教師：小朋友們根據你們自己的想法，來做一個漂亮香囊吧，看誰的香囊做的最漂亮。
（6）幼兒互相欣賞香囊，并佩戴其身，體驗手工制作帶來的快樂。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇五
為了進一步優化地稅局辦公環境，倡導文明禮儀行為習慣，全面提高全體干部的思想道德素質和文明禮貌素養，打造和諧地稅，建設良好風氣，開展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動，取得了良好的效果，現作如下總結：
一、 指導思想
禮儀是中華名族的傳統美德，從古至今，源遠流長，為弘揚文明禮儀，樹立文明地稅新風，培養全體干部“講文明講禮貌”的優良品德，結合實際情況開展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動，努力使全體干部的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。
二、 活動內容
1.召開文明禮儀為主題的活動，學習各種禮儀。
2.組織全體干部觀看文明禮儀影視材料。
3.參加衛生競賽，建設和諧文明單位。
4.開展“文明禮儀之星”評選活動。
三、活動效果
1.提高了全體干部的文明素養，使全體干部的語言更文明，行為更規范。
2．全體干部養成良好的行為習慣，嚴于律己，禮貌待人。
四、后記
文明禮儀教育是一個長久性，持續性的教育，文明禮儀月系列活動雖然結束了，但是教育不曾結束，還需要全體干部在日常生活中繼續保持。
二〇一一年十月
我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們一貫引導學生學習"規范"，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，是中小學德育工作要點；深入開展禮儀教育活動，是落實公民教育的具體體現；從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，促進師生發展，育人興校，創建和諧校園的目的。
一、學習"規范"，讓"規范"深入人心。
要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習"小學生日常行為規范"，只有讓"規范"深入人心，才可能實施"規范"。我向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。利用晨會、班隊會時間有計劃地對學生進行"規范"的學習教育，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，使"規范"深入人心。使"學規范"更細致，更深入。使“禮儀”落到實處。對學生進行系統的"規范"學習后，為禮儀教育打下良好的基礎。
二、活動內容
（一）普及文明禮儀知識
在學生中廣泛開展文明禮儀教育。充分利用班、隊會活動時間，結合學生的年齡特點，認知能力，有針對性地開展形式多樣，內容豐富多彩的'主題教育和實踐活動。同時結合禮儀課堂，對學生開展基本行為準則的教育。
（二）制訂文明禮儀規范
組織學生開展討論、少先隊員禮儀規范；小學生禮儀規范；升旗、校園、餐飲、出行乘車等禮儀規范；形成較為完整的禮儀規范體系。
（ 三）實踐文明禮儀行為
開展各個層面的實踐活動。有步驟、分階段進行禮儀實踐，從身邊做起，從課堂做起，從小事做起，從公共場所做起，從家庭生活做起，使每一個學生在個人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風范。
（四）評選禮儀之星
在層層開展禮儀形象調查的基礎上，評選出禮儀之星，最后推舉出“學校文明禮儀禮儀之星”。
三、活動效果
禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造每個人和學校形象、培育師生良好道德素質的一項基礎性工程，意義重大。要把禮儀教育實踐活動作為學生思想品德教育的一個新的抓手、新的著力點來抓。
通過開展升旗禮儀、校園禮儀、乘車禮儀、就餐禮儀活動，從整體上提高了我班的文明素質和道德修養，處處體現著一種內在的人性之美、品位之美與和諧之美，為構筑和諧社會提供了堅實的道德支撐和良好的人文環境。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇六
我園根據上級要求，20xx年第三季度以來，廣泛開展網絡文明傳播志愿服務活動，在全局掀起了網絡文明傳播新風，開啟了科技網絡文明建設新篇章。
目前，我園網絡文明傳播志愿工作開局良好，組織有力，積極主動，已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作，把其定位為精神文明建設的新事業，同時選拔一批優秀人才作為網絡文明傳播志愿者，將其成為一支可靠的重要力量，把網絡文明傳播志愿工作納入文明單位創建的重要內容。具體做了以下幾點工作：
成立了網絡文明傳播工作組，負責全局網絡文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調系統網絡文明傳播志愿者工作。我園轉發了關于發展網絡文明傳播志愿者隊伍的通知，明確了網絡文明傳播志愿者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對全園開展網絡文明傳播志愿服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求，從教師隊伍中選拔招募志愿者3名，迅速組建網絡文明傳播志愿者隊伍，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出應有貢獻。
一是圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網絡在精神文明創建中的作用，加強網上道德陣地建設；二是緊貼我園園本特色，網絡志愿者應緊貼工作實際需求，立足幼教，關愛幼兒，把校園活動和精神文明相結合，在幼兒心靈傳播道德文明的種子。
如：在幼兒中開展道德講堂活動，主題是“給孩子適宜的愛——學會感恩”。爸爸媽媽都非常的愛你們，愛的方式也不一樣。有一種愛，叫做“父愛”和“母愛”，父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛，這種適度的愛是真正的愛孩子，那么小朋友也要學會感恩父母。如：在中國抗日戰爭勝利已匆匆走過了七十個年頭，2015年9月7日，實驗幼兒園的小朋友們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和隊列表演，還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。在看完解放軍叔叔的列隊表演，中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣，有挺拔的站姿和整齊的隊伍，但孩子們的“閱兵式”卻充滿了嚴肅和認真，他們也變成了“小小解放軍”！從孩子們自信的小臉上，看到了他們作為小小中國人的自豪！“實幼閱兵式，弘揚愛國心”通過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感，繼承和發揚了“不忘國恥，振興中華”的傳統精神。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇七
以xx市破陋習、樹新風，文明風尚見行動這一主題為行動指南，結合我院特點，把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學院精神文明建設工作的重中之重，作為思想政治工作的重點內容，作為創建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手，認真部署，層層落實，通過廣泛宣傳，普及禮儀知識，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質，同時為構建和諧的xx社會創造條件。
以《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》為指針，從文明禮儀基本規范入手，以師生行為規范為主要內容，宣傳和實踐活動相結合，樹立先進和全面推進相結合，逐步推進，營造氛圍，務求實效，使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高，為xx市創建全國文明城市、建設現代化新xx做出積極貢獻。
（一）第一階級：
制訂行動計劃、宣傳發動。（3月份）
1、貫徹落實xx市統一行動計劃。
2、部署文明禮儀教育活動的具體方案和責任人。
3、宣傳發動。
一方面通過校園廣播、櫥窗、板報、校園網等向師生開展廣泛宣傳；另一方面通過班主任和生活指導員等學生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點，召開文明禮儀主題班會。
（二）第二階段：宣傳實踐。（4-12月）
1、以《公民道德教育實施綱要》為標準，根據學生的行為規范制定我院學生的文明禮儀要求，并把它作為考核學生行為規范的硬杠之一。（4月份）
2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎，組織師生學習文明禮儀知識。開展人人爭做遵紀守法，提倡文明的好學生演講比賽。（4月份）
3、組建院級禮儀隊，開展校園內的禮儀示范活動，開展美化教室、美化寢室評比活動。（5月份）
4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊，深入周邊社區宣傳文明禮儀。（5-12月份）
5、舉行告別臟話，拒絕庸俗儀式。（5月份）
6、開展學生個人儀表、行為規范大檢查。（不定期）
7、舉辦文明禮儀大家談網上論壇。（6月份）
8、結合三下鄉活動，深入農村宣傳文明禮儀。（7月份）
9、組織文明禮儀知識競賽。（9-10月份）
11、舉辦以講文明，樹新風為主題的文藝晚會。（12月份）
12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學工作。（全年）
（一）高度重視，統一部署。
把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓，確保各項活動的有序推進和求得實效，實行一級對一級負責，層層抓落實。
（二）廣泛動員，全員參與。
校園廣播、櫥窗、板報、校園網都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導和學生干部的重要工作來抓。
（三）突出重點，全面結合。
1、文明禮儀教育與先進性教育相結合。
2、文明禮儀教育與校園文化建設相結合。
3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結合。
4、文明禮儀教育與青年志愿者行動相結合。
5、文明禮儀教育與三下鄉活動相結合。
6、文明禮儀教育與落實《關于加強與改善大學生思想政治工作》相結合。
7、文明禮儀教育與師生職業素質的培養相結合。
8、文明禮儀教育與課堂教學相結合。
9、文明禮儀教育與重大節日活動相結合。
10、文明禮儀教育與校外輔導員的工作相結合。
（四）形成機制，狠抓落實。
把文明禮儀的要求列入師生考核內容，并形成制度，以求長效。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇八
城市文明建設是一個城市發展進步的關鍵一環，也是一個城市居民整體素質的.綜合體現。在司法局干部職工的共同付出和參與下，為期一個月的“創文明城市，做文明市民”文明交通志愿服務活動圓滿結束了。
開展文明交通志愿服務活動，旨在通過引領和勸導市民騎行時的不良行為。自覺做到抵制交通陋習，倡導廣大市民文明駕駛，騎行電動自行車務必佩戴好安全頭盔，嚴禁逆行、闖紅燈、騎行時接打電話、走機動車道，嚴格遵守交通法制法規，謹慎駕駛，安全出行，確保自己和他人的生命財產安全。同時志愿者在執勤的同時也是在培養和加強自身的良好素質。
活動結束后，大家紛紛表示，當看到行人安全意識逐漸提高，違章行駛明顯好轉時，所有的付出都是值得的！
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇九
今年以來，__把新時代文明實踐中心建設作為一項重大政治任務，堅持縣委書記親自抓、宣傳部門重點抓、全縣上下合力抓，通過大力實施“六三三計劃”，努力彰顯新時代文明實踐中心建設的規范性、實效性、多樣性，讓文明實踐之花在x大地越開越艷。
一、按照“六個有”要求，充分體現新時代文明實踐中心建設的規范性。
一是有組織。建立三級組織體系。縣委、縣政府印發關于新時代文明實踐中心（所、站）建設的實施意見》，高規格成立由縣委書記親自擔任主任，常委宣傳部長和兩名副鄉長擔任副主任、25個部門和11個鄉鎮一把手為成員的縣新時代文明實踐中心，并選配10名工作人員進駐辦公。鎮成立由鎮黨委書記任所長的新時代文明實踐所，配備工作人員2-3名。村（社區）成立村（社區）黨組織負責人任站長的新時代文明實踐站，配備專職指導員1-2名。二是有隊伍。縣組建新時代文明實踐志愿服務總隊，由縣委書記任總隊長。鎮組建新時代文明實踐志愿服務支隊，由鎮黨委書記任支隊長。村（社區）組建新時代文明實踐志愿服務隊，由村（社區）黨組織負責人任隊長。按照“中心有志愿服務專家庫，所有志愿服務隊伍，站有鄉土人才志愿者”的基本思路，建立健全五大志愿服務隊伍，即理論政策法規宣講志愿服務隊伍、文化志愿服務隊伍、教育志愿服務隊伍、科技科普志愿隊伍、健康促進與體育志愿服務隊伍。三是有陣地。鎮、村（社區）因地制宜，合理利用資源，選擇便民服務中心、黨群服務中心、文化站等作為新時代文明實踐所、站固定陣地。所、站有道德講堂、志愿服務站、未成年人活動室、科普教育等功能室和室外文體廣場。四是有制度。按照縣統一模板，縣、鎮、村（社區）將文明實踐中心（所、站）組成人員名單、工作職責、管理制度、志愿人員、活動菜單、各功能室制度等內容布置上墻，嚴格按照相關制度開展工作，確保不偏不漏。五是有流程。實行“菜單式”志愿服務，即在新時代文明實踐活動供需平臺上，將全縣新時代文明實踐志愿服務活動內容列成“菜單”，通過各志愿服務組織“備菜”，群眾“點菜”，縣鎮調劑“配菜”，志愿者上門“送菜”，群眾現場“品菜”，縣鎮財政“買單”6個流程，讓群眾像上飯店一樣輕松選擇文明實踐活動“菜肴”，從而實現群眾文明實踐活動需求和志愿組織提供志愿服務項目的無縫對接。
六是有活動。把開展多形式的活動貫穿新時代文明實踐中心建設始終。舉辦春晚、創業就業文藝晚會、第10屆“激情八月活力__”廣場文化演出周暨灌河流域四市五縣文化聯誼、首屆青年歌手大賽、廣場舞大賽、優秀文化進校園等活動156次，組織送戲、送電影下鄉、進校園1577場，組織開展“八禮四儀”系列活動60余場次，開展校園防欺凌講座30余場，拍攝未成年人教育小視頻7期，開展其它各類活動268場次，發放《留守兒童安全防范手冊》500余本。全縣縣志愿x平臺注冊志愿者6.8萬人，志愿組織總數302個。
二、按照“三個分”步驟，切實保障新時代文明實踐中心建設的實效性。
一是堅持分層推進。堅持早推進，早落實，按照省市有關文件精神，制訂實施方案。縣新時代文明實踐中心按照體系要求，梳理縣級層面的志愿服務項目。各鎮制訂鎮級層面服務菜單，村級成立各具特色的互幫小組。二是堅持分批推進。選擇部分試點鎮、村（社區）掛牌。按邊掛牌邊整合資源邊開展活動要求，同步開展文明實踐工作。新時代文明實踐中心（站、所）結合實際，在抓好規定動作同時，創造自身特色，全面開展各項文明實踐工作。縣對試點鎮新時代文明實踐（所、站）工作進行評估總結，在試點工作基礎上，全面推開新時代文明實踐中心建設工作。三是堅持分期推進。目前，新集鎮、百祿鎮、新安鎮、北陳集鎮已率先完成鎮級層面的文明實踐所建設，李集鎮新民村等9個村率先完成村級試點工作，其它鎮村陸續啟動建設。
三、按照“三個不”原則，全面打造新時代文明實踐中心建設的多樣性。
一是鼓勵創新，不搞上下一樣粗。在新時代文明實踐中心建設過程中，各部門、各鎮大膽創新，縣衛健委創新改革外出務工人員醫療報銷制度，在外務工人員住院的，只要通過手機注冊，上傳基本信息、醫院就診病歷、發票等，就可以直接實現醫保異地結算。縣法院實行民事訴訟預先調解制度，利用“二線”老同志責任心強、經驗豐富的優勢，組織他們做好民事訴訟預先調解工作，今年以來，有40多起民事訴訟案件經過調解撤訴，避免了民事審判帶來的信訪涉案案件。二是鼓勵先行，不搞全縣齊步走。要求各單位、各鎮、村按照相關標準，全力推進新時代文明實踐所站建設工作，鼓勵部分條件好的單位和鎮村當好排頭兵，條件成熟一個，推動一個，建設一個。三是鼓勵特色，不搞左右一個樣。在新時代文明實踐中心建設中，根據不同條件、不同群體和不同的文化現狀，精心設計各具特色的項目和載體，鼓勵各鎮、各部門因地制宜、揚長避短，拿出拳頭產品。如：張店鎮大力弘揚傳統的鑼鼓文化，通過豐富多彩的文藝形式，唱響文明交響曲；湯溝鎮大力弘揚民俗文化和酒文化，讓特色古鎮綻放現代文明之花；堆溝港鎮大力弘揚灌河文化，在灌河序曲中，打造新時代文明實踐的新高地。
在下一步工作中，我們將進一步認真貫徹落實上級精神、借鑒兄弟單位經驗，邊實踐探索、邊總結完善，重點做好四個方面：一是做細志愿服務菜單，只要群眾有需求，志愿服務菜單就體現出來；二是做快志愿服務流程，簡化群眾點單環節，做到一張名片、一個留言、一個電話，志愿服務送到家；三是做全實服務內容，要把菜單設計的內容實實在在的安排到位，不搞假大空，不搞樣子工程，不求面子好看；四是做嚴服務隊伍，凡是參加志愿服務工作的人員，要嚴格管理，嚴格獎懲，營造一種“好人受追捧、愛心有好報”的社會風氣。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇十
本學期我們根據綱要的精神,貫徹以幼兒發展為本的教育方針從幼兒實際出發,響應幼兒園文明禮貌月主題活動，在3月份開展了“文明禮儀伴我行”系列主題活動，通過開展多種形式教育活動，進一步加強幼兒的文明禮貌意識，加強幼兒日常禮貌常規教育，創設幼兒園良好的育人環境。形成良好的園風，還希望借此為培養幼兒養成講文明、懂禮貌的良好行為習慣添磚加瓦。
1、提高幼兒的文明水平，使幼兒的語言更文明，行為更規范，養成良好的文明禮貌習慣。
2、探索對幼兒進行文明禮貌培養的目標、內容、途徑、方法，重在養成，促進內化。
1、組織班教師學習"文明禮貌月活動方案"，并將此活動內容貫穿在教學活動中。
2、做好家長的宣傳工作，取得家長的支持和配合。
1、活動時間：20xx年3月26日。
2、活動安排：
(1)律動表演：《好娃娃》。
(2)歌表演：《啄木鳥》。
(3)古詩情景表演：《游子吟》。
(4)故事演講：《誠實的華盛頓》。
(5)歌曲演唱：《什么叫有禮貌》。
(6)英語兒歌：《文明禮貌歌》。
(7)、律動：《我有一雙小小手》。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇十一
有效利用傳統項目銷售黃金期的時間空段(7-8月份)，以相親大會的形式吸引眼球，聚集人氣，促進銷售。
通過活動和媒體的力量，最大限度的提升品牌影響力、美譽度和知名度。
抓住未來主要購房群體的剛性需求，在開放區及周邊大型企事業單位中宣傳項目。
“七夕尋緣·愛在金港”通過聚集周邊大型企業中的精英白領，加強項目在大型企事業單位中的宣傳，吸引主要目標購房群體。
報名時間：20xx年7月6日-8月5日。
報名地點：金色港灣營銷中心、金色港灣七夕活動專題頁。
活動時間：20xx年8月6日。
地點：營銷中心湖邊棧橋。
xx。
6.1前期宣傳和組織。
聯系周邊大型企事業單位，商討活動合作方案。
聯系媒體宣傳活動內容。
制作中百倉儲門口、營銷中心、網絡、報廣宣傳物料。
聯系婚慶公司等贊助。
6.2活動報名。
報名資料：報名時需提供本人身份證及復印件、1張4寸生活照及其他用于證明個人風采的有關資料，填寫《活動報名及節目申請表》，經審核通過后予以編號，并編入《活動報名登記表》。
報名方式：現場或郵寄報名、企事業單位內部報名、網上報名。
6.3現場活動流程。
一、活動現場布置：活動現場分為相親走廊區、相親互動區和紅娘牽線區。
相親走廊區：用于懸掛個人展板，展現個人形象，便于對方了解另一方的有關資料;相親互動區：用于主持人按節目表引領報名者參加集體活動，增進對對方的了解;紅娘牽線區：報名者了解對方有關情況后，可以進入紅娘牽線區尋求幫助。
二、活動流程：
2、13點8分。活動正式開始，報名者按性別分別進入相親互動區參加集體活動，組委員申明本次活動有關注意事項。
3、13點30分。主持人按節目單及主持稿安排互動節目，對于積極參與集體活動的`報名者，將獲得玫瑰花、巧克力等愛情信物，報名者可以用來傳遞對對方的愛意。互動節目主要安排如下：
熱身表演。邀請法國街鋼琴藝術中心、凡度健身會所等商鋪上臺表演，帶動活動氣氛;。
比文招親。
愛情對對碰。紅娘根據報名者遞交的傳情信件進行整理成對，并邀請上臺參加雙腳不占地、吹氣球等有趣的小游戲，看看與對方是否有默契。
愛情解密。主持人從報名者事先設置的愛情密碼中抽取10個，先不說出該出題者的性別，待異性的單身青年搶答正確后，主持人請雙方上臺，并贈送一個共屬的愛情信物。
4、16點00分。活動到了尾聲，所有與會人員合唱《相親相愛》為本次活動劃下圓滿的句號。
16點05分，匯報活動報名人數等情況。
16點10分。所有與會人員合照留念，并將活動道具集中歸放指定地點。
16點15分。活動結束，報名者可向工作人員索回本人的傳情信件和報名的有關資料，并開放紅娘牽線區為報名人員提供媒介服務。散會后，請所有與會人員到出口處接受新年的祝福。
6.3后續跟蹤報道。
1、對活動情況在各大媒體上進行報道;。
2、抽取典型相親對象進行持續跟蹤報道。
1、網站七夕活動專題頁面制作。
2、相關宣傳品制作及安裝。
3、報名相關表格制作及統計。
5、活動現場茶水準備。
6、五期項目宣傳資料準備。
策劃部：
負責相親活動的整體方案策劃。
負責活動各贊助及合作單位的形象宣傳策劃，落實其贊助。
負責接洽各類新聞媒體，搜集并提供新聞素材，配合新聞報道工作。
相親活動各項宣傳物品的設計及制作。
負責活動所需物料的準備和活動現場的布置工作。
負責相親整個活動的文字及圖象資料記錄及保存工作。
依據確定的活動整體方案，負責落實各項活動具體執行工作。
負責活動前期報名以及入場券發放工作。
負責現場各類活動的組織、協調及執行工作。
負責前期與各大型企業的溝通工作，安排好企業組團相親工作。
銷售部：
對看房客戶進行活動講解和邀請。
活動現場項目銷售講解。
1、各類宣傳品制作，預計：1000元。
2、網站七夕活動專題頁面改版，預計：1000元。
活動組織費：1000元。
不可預見費用，預計：13000元。
費用總計：16000元。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇十二
為全面貫徹落實《關于在縣直機關單位開展“創特色、爭先進”活動的意見》的部署要求，確定緊密型醫共體建設健康促進管理工作為20xx年衛健委特色工作項目，現就開展“推進醫防融合打造健康共同體”活動項目制定如下實施方案。
推動健康關口前移，加強健康干預管理，強化醫防融合，規范醫保基金使用，建立健全基于價值的健康促進管理和以效果為導向的醫保基金績效考核機制，激勵鄉村兩級醫療機構服務方式由治病向防病轉變，推進我縣緊密型醫共體建設向縱深發展。
（一）結合健康行動計劃，及時制定《縣緊密型醫共體健康促進管理及城鄉居民醫保基金包干使用考核激勵辦法》，探索實施用“以獎代補”的形式鼓勵基層醫務人員創新健康服務模式（20xx年5月底）。
（二）醫共體集團依據《縣緊密型醫共體健康促進管理及城鄉居民醫保基金包干使用考核激勵辦法》，重點結合縣域內就診率、基層就診率、慢病（高血壓、糖尿病、腦梗）發病率等健康促進指標制定對鄉、村兩級醫療機構的具體考核細則，報縣醫管辦備案后實施（20xx年6月底）。
（三）縣衛健、財政、人社、醫保等部門成立聯合考核小組，于次年初對兩個醫共體集團進行考核。在考核結束后30日內給予兌現資金，考核及資金使用情況在縣網站予以公示（2021年2月底）。
（一）提高認識，強化保障措施。建立健全基于價值的健康促進管理和以效果為導向的醫保基金績效考核機制，是深化醫共體改革的重要舉措，做好制度設計、資金落實是活動項目順利完成的前提保障。
（二）創新思維，落實改革任務。委班子成員及機關股室要結合自身工作職責，認真研究，開拓創新。在機關“創特色、爭先進”活動中主動服務，積極工作，切實推動醫共體改革任務落細落實。
（三）嚴格評估，確保活動效果。把特色項目推進情況納入衛生健康年度考核，與單位綜合項目評先評優掛鉤，實行“一票優先”。
為了進一步提高市民文明素質，優化我縣投資發展環境，加快創建省級文明縣城，全力推進建設小康彬縣和構建和諧社會進程，根據《市創建文明城市實施方案》，結合我縣實際，特制定本方案。
以城帶鄉，以鄉促村，全面治理，整體推進。
統一安排，分頭治理；深化教育，提高素質；突出重點，集中解決；從嚴整治，強行入軌。
第一階段：6月17日至6月27日為宣傳教育、思想發動階段。主要任務是制定實施方案，層層宣傳動員。
第二階段：6月27日至12月1日為集中治理、解決問題階段。主要任務是根據創建工作方案，組織力量集中治理“臟亂差”問題。
第三階段：12月1日至12月中旬為檢查驗收、查漏補缺階段。主要任務是在各鄉鎮、各部門自查自驗的基礎上，由創建工作領導小組進行全面檢查驗收，針對存在的問題，提出整改意見。由各鄉鎮、各部門、各單位進行整改。
1、統一思想，提高認識。創建省級文明縣城是建設經濟強縣、構建和諧社會的現實需要，也是提高城市品味的重要手段，涉及到方方面面，它不僅關系到全局利益，同時又關系到我縣的對外形象。因此，各鄉鎮、各部門、各單位一定要從講政治、講大局的高度出發，充分認識創建省級文明縣城的重要意義，調動各方面的力量，為建設誠信彬縣、富裕彬縣、安全彬縣、和諧彬縣獻智獻策，盡心出力。
2、認真安排，精心組織。各鄉鎮、各部門、各單位要高起點、高標準地開展工作，既要搞好“硬件”建設，又要抓好“軟件”建設，既要解決突出矛盾，又要解決具體問題；縣級各有關職能部門，既要各司其職、各負其責，各管其事，又要顧全大局，密切配合，協同作戰，確保創建工作取得實效。
3、堅持標準，嚴格考核。各鄉鎮黨委、政府要按照創建文明縣城實施方案中提出的標準和要求，扎扎實實地開展整治活動。縣創建活動領導小組對各鄉鎮、縣級各部門、各單位創建活動隨時進行檢查和抽查，對工作滯后的鄉鎮、部門、單位將在電視上進行曝光，并將創建工作納入目標管理責任制和領導干部政績考核體系，嚴格考核獎懲，促進各項任務的順利完成。
4、加強領導，狠抓落實。為了加強對創建工作的領導，各鄉鎮、各部門都要成立相應的領導機構，抽調足夠的工作人員，扎扎實實地開展工作。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇十三
七、出勤情況：全到
八、會議內容：
1.主持人致開場白：中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程。
2.介紹文明禮儀知識：
儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等禮儀。
3.班主任們對以上文明禮儀進行學習。
4.班主任們也表示將利用班會、晨會等時間帶領學生認真學習相關禮儀，真正將禮儀要求入腦入心，將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個生活學習中。
5.為強化禮儀教育活動效果，學校還將陸續開展“優雅學禮儀”主題班隊會，文明禮儀展演，評選“文明禮儀之星”等系列活動，寓教育于實踐之中，并通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，為創建文明南昌貢獻自己的力量。
為了進一步優化地稅局辦公環境，倡導文明禮儀行為習慣，全面提高全體干部的思想道德素質和文明禮貌素養，打造和諧地稅，建設良好風氣，開展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動，取得了良好的效果，現作如下總結：
一、 指導思想
禮儀是中華名族的傳統美德，從古至今，源遠流長，為弘揚文明禮儀，樹立文明地稅新風，培養全體干部“講文明講禮貌”的優良品德，結合實際情況開展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動，努力使全體干部的.文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。
二、 活動內容
1.召開文明禮儀為主題的活動，學習各種禮儀。
2.組織全體干部觀看文明禮儀影視材料。
3.參加衛生競賽，建設和諧文明單位。
4.開展“文明禮儀之星”評選活動。
三、活動效果
1.提高了全體干部的文明素養，使全體干部的語言更文明，行為更規范。
2．全體干部養成良好的行為習慣，嚴于律己，禮貌待人。
四、后記
文明禮儀教育是一個長久性，持續性的教育，文明禮儀月系列活動雖然結束了，但是教育不曾結束，還需要全體干部在日常生活中繼續保持。
二〇一一年十月
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇十四
緊緊圍繞科教興縣戰略、辦好人民滿意的教育、建設"平安校園"、推動我縣教育事業全面協調可持續發展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調查研究，努力塑造服務優質、作風優良、環境優美、人民滿意的行業新形象，推動精神文明建設再上新臺階，為推進教育事業的改革與發展創造有利條件。
通過創建活動，力爭使我校領導班子建設進一步得到加強，思想政治素質有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務實的作風更加深入;教師的師德師風進一步好轉，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛生整潔、環境優美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到縣級文明行業標準，通過縣文明行業領導機構的考核和驗收。
組長：
副組長：
組員：
(一)切實加強校領導班子建設。
1、加強政治理論學習，提高學校領導班子成員的政治素養和思想認識。繼續在學校領導班子中開展樹立科學的發展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創建和諧校園為主要內容的活動。
2、深化學校領導班子成員效能建設，從增強服務意識、規范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉變工作作風、提高隊伍素質、強化監督機制、嚴格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務實精神，提高領導班子工作和服務質量。
3、深化文明單位的創建工作，提高學校領導班子成員的創建意識，總結經驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決;繼續開展系列創建活動。
(二)切實加強師德師風建設。
1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中小學教師職業道德規范》、《教師行為十不準》規范教師行為，以創社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質。"教育是事業，事業的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新"。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支"奉獻、求真、創新"的高素質教師隊伍。
(三)加強校園思想道德建設，創建文明校園。
1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結合課堂教學和校園文化建設，廣泛宣傳和倡導"愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。
2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規范養成教育，對全校師生進行廣泛的'文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹立良好的文明禮儀習慣。
3、豐富學生思想道德建設教育活動內容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。
(四)強化校園文化藝術宣傳。
1、牢固樹立"健康第一"的思想，認真貫徹體衛工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強陽光體育活動，提高體育教學質量和運動水平。
2、加強音樂、美術等藝術教育，提高學生審美鑒賞能力，培養學生綜合素質。學校將把書畫作為藝術類普及型項目，辦好校園文化藝術節、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術修養。
3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。
(五)深化"平安校園"創建工作。
1、樹立"安全第一"的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，我們要從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。
2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確"一把手"責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。
3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中。全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。要對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質教育、性格培養等德育滲透。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇十五
臨潼區深入推進“車讓人·人守規”文明交通實踐行動，為西安全國文明城市創建和第十四屆全運會營造“安全、暢通、有序”的交通環境。
4月7日，臨潼區委文明辦組織9名志愿者，在北十字、大唐華清城廣場等重點路口開展“車讓人·人守規”文明交通實踐行動宣傳活動，提醒機動車駕駛員路過斑馬線時“減慢車速，禮讓行人”。
4月8日，臨潼區創文辦組織10名志愿者，在文化路十字、隴海鐵路公園路口，引導市民遵守交通信號燈有序過馬路，提醒機動車駕駛員“禮讓行人、文明出行”。
下一步，臨潼區將結合西安全國文明城市創建和迎十四運，深入貫徹落實《臨潼區“迎十四運創文明城”城市文明交通提升行動實施方案》和《臨潼區城市文明綜合提升工程實施方案》，教育引導市民群眾不斷增強知法、守法意識，自覺遵守交通法規，以文明交通良好風尚促進城市文明程度提升，鞏固提升西安文明城市創建成果，讓臨潼更有溫度、更有情懷、更有愛心。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇十六
為充分發揮基層黨組織和廣大黨員在創建全國文明城市工作中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，切實推進我市創建全國文明城市工作，也為推動我院創建全省文明單位工作，按照院黨組有關要求，深入貫徹“黨建+”理念，現制定開展“黨建+文明創建”活動實施方案。
全面貫徹落實黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神，大力培育、弘揚和踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞全院創建抓黨建，抓好黨建促創建的工作理念，充分發揮黨組織和黨員在文明創建中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，走在前，做表率，推動“黨建+文明創建”的`深度融合。
機關支部要以帶頭提升理想信念、樹立和踐行核心價值觀，提升道德修養、積極參加志愿服務，努力發揮表率作用為主要內容，以“三會一課”、主題黨日、黨員活動日等黨的組織生活為有效方式，教育引導黨員干部在創建文明城市中敢于擔當、積極作為、爭當先鋒、作出表率。
（一）帶頭樹立和踐行核心價值觀。在深入學習黨的十九大精神的基礎上，把學習和弘揚社會主義核心價值觀作為加強思想政治建設和增強黨性修養的基礎內容，納入“三會一課”的重要內容。教育和引導廣大黨員加強修身自律，將社會公德、家庭美德、職業道德、個人品德建設融入日常，抓在經常，充分發揮廣大黨員干部的示范引領作用，以自身的文明帶動促進身邊人的文明，把文明城市創建活動不斷引向深入。
（二）積極創建省文明單位。堅持把精神文明創建和文明單位創建作為內強素質、外樹形象、建設隊伍、提升能力、推動工作的基礎工程，扎實做好本院文明單位創建工作。不斷推出新舉措、賦予新內容、持續推進行業文明創建工作。
（三）發揮“黨員先鋒模范作用”。全院黨員要展現出政治素質高、黨性意識強、服務理念優的良好形象，引領全體檢察人員對照標桿，文明服務，公正司法，傳遞檢察正能量。
（四）深化黨員干部志愿服務。積極開展志愿服務規范化建設，堅持把志愿服務與黨建工作緊密結合，運用“青年黨員志愿者先鋒隊”等多個志愿活動組織為有效載體，組織廣大黨員在文明秩序、文明交通、環境整治、社會救助等志愿者活動種形成輻射力量，推進我市文明城市創建工作。
（一）廣泛宣傳發動。組織黨員干部認真學習創建全國文明城市相關知識，全面掌握“創文”的目的意義、標準要求和責任義務，增強參加“黨建+文明創建”活動的積極性、自覺性和主動性，以主人翁的精神投身到文明創建中去，為活動有力有序有效開展打下基礎。
（二）統籌有序推進與“不忘初心、牢記使命”主題教育相結合，與院黨組中心工作相結合，與創建服務型黨組織建設相結合，緊緊圍繞創建文明城市目標任務，細化工作方案，倒排時間進度，重點抓好文明實踐、志愿服務等各項任務的落實，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
把“黨建+文明創建”活動作為機關支部開展組織生活的重要內容，切實加強組織領導，深入了解文明城市創建工作中黨員干部示范帶頭作用和廣大黨員先鋒模范作用的發揮情況，切實加大對黨員干部不文明行為批評、教育和懲戒力度，對在活動中履行責任不到位、工作滯后的，堅決予以問責。
2024年學校食品安全應急預案演練記錄（優質17篇）篇十七
近日，龍華街道新時代文明實踐中心開展了一場“文明實踐在身邊交通安全伴我行”文明交通沙盤模擬活動，旨在推動社區交通文明建設，提升社區居民及企業白領的道路安全意識，構建和諧社區。
活動開場，由交通文明宣講員喬老師以一個案例引入本次講解的主題“一盔一帶安全同行”，考慮到本次活動參與對象以老年人為主，喬老師選擇了案例為主，科普為輔的授課方式，避免了艱澀生硬的授課方式。社區居民在詼諧幽默的氛圍中切實體會到了珍惜生命，遵守交通規則的重要性。
宣講結束后，大家分組并簡單布置了一下沙盤，在志愿者的引導下認識沙盤上的各種標線及交通標志，接著每組就開始了自己的議題，“堵車時面臨人行橫道與禁停區如何駕駛”、“電動自行車在行動軌跡中違反了哪些交規”、“卡車的盲區與死亡彎月”、“沙盤制作及識別交通標志”。
本次活動在喬老師的總結與叮囑中進入尾聲，新時代文明實踐需要社區每一個人的參與，交通安全更是關乎每一個人的生命安全。龍華街道將繼續為滿足社區居民需求，推動和諧社區建設不懈努力。