事跡材料可以展示個人或團體在困難面前的頑強拼搏和不屈精神。小編為大家整理了一些有關事跡材料的優秀范文，希望可以給大家提供一些寫作的借鑒。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇一
我市交通局20xx年的工作，以科學發展觀為統領，在市委、市政府的正確領導下，按照《*市委關于建設生態文明城市的決定》(筑黨發號)和《*市委*市人民政府關于搶抓機遇進一步加快生態文明建設的決定》(筑黨發20xx1號)以及《*市委*市人民政府關于搶抓機遇進一步加快生態文明城市建設的若干意見工作責任分解表》(筑黨發20xx4號)和市政府20xx年建設生態文明城市工作目標，狠抓落實，扎實開展工作，交通基礎設施建設完成投資45.54億元，各項主要工作全面完成。
一、圍繞中心工作，推動部門保證目標落實。
一年來，我局始終把推動部門保證目標任務的落實作為促進中心工作的重要內容來抓。
一是著力提高行政效能。堅持依法行政，清理規范行政許可事項76項，簡化了為民辦事的程序;及時辦理省、市黨委、政府批示和督辦件46件，辦結率100%;認真辦才繼續施工，有效遏制了安全事故的發生。在業主組織的多次安全質量專項檢查中受到好評，9月份，一名德國籍監理在進行安全質量專項檢查后，向他豎起了大拇指說：“ok”!。
每次進行工地巡檢時，他都會挎一背包，里面備用各種常用工具，每當遇到哪里螺栓松了、防護欄倒了、用電不規范，他都會主動去幫整改恢復好。來廣州后，他自定一條規矩：每天午飯后去工地檢查一次。因為他知道那時候施工作業一線工人最麻痹、最困乏、最暴躁，是容易違規操作的時候，每到一處，他都要仔細查看氧氣、乙炔瓶的間距是否符合安全規定、現場防護是否到位、用電是否符合規范要求、設備是否有老化破損現象，當場督促整到位，為此常與一些不能理解的工人們發生一些口角，遭白眼不說，甚至還遭人威脅，但他不唯恐嚇而嚇倒，仍然堅持安全原則。如今，在工地上有時你會不經意的發現，那些現場施工人員遠遠看到他向工地走來，都會下意識地摸摸安全帽，捏捏安全繩。一名湖南籍民工這樣說道：“我跟隨工程隊干了這么多工地，象他這樣責任心強的安全員見到的不多”。
作為一名共產黨員，服務至高無上。11月18日早上7：30分，工地附近一路段突然坍陷后，為防止再度坍塌給過往行人釀成大禍，他揣著干糧，帶上水壺，一甘當安全“保護傘”守就是一天一夜沒合眼，第二天仍然還要堅持工作，而此時他因老胃病發作而已服藥2天了。
一年多來，他共組織員工安全教育現場辦班18次，閉卷安全知識考試3次，觀看安全警示電教片3次，外協隊伍安全教育覆蓋率達100%。憑借他那強烈的責任心和高度的敬業精神，用共產黨員的執著，筑牢一道道安全“防火墻”，實現了全年安全生產“0”事故。
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體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇二
劉泉辛同學，生于2000年4月，是金山屯區第一小學五年二班的一名小學生。她在學習上認真刻苦，各科成績優秀;在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。能時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣。
一、刻苦學習，勇攀高峰。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。在成績面前，她從不驕傲，她深知山外有山，天外有天，必須不斷努力，才能達到更高的目標。
二、團結友愛，樂于助人。
她一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是她最快樂的事。平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學，對于那些后進生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂于助人也是她的一大特點。記得有一次，學校組織為貧困學生獻愛心捐款活動，當她聽了關于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情，她一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。”
三、快樂閱讀，才藝相長。
她出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養了她熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，她就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，她已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在國家級獲獎，并在《魅力之星全國文學新苗作文選》上發表，廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養了她良好的道德情操。
她愛好廣泛，除了閱讀之外，還喜歡旅游、繪畫、二胡還有舞蹈。幾年來，在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、祖國的奇山異石都給她留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了她在課本中無法學到的知識，也使她的攝影技術大大提高，而且還學會了使用dv。她非常喜歡拉二胡，她從二年級就開始學習二胡，每天堅持練習，有時完成作業后已非常困乏，但還能堅持練習。今年暑假考完五級，正計劃來年暑假考九級;2010年年初，還參加了區里舉辦的青少年才藝大賽展示，獲曲藝三等獎。她還喜歡舞蹈，她和同學們自編自演的舞蹈《聽媽媽講那過去的事情》在這次比賽中獲得了三等獎。
四、老師助手，同學榜樣。
無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。身為班長、科代表，除了幫助老師收發作業，還經常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。她的點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任劉老師給了極大的鼓勵，每年班主任給她的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。
鑒于劉泉辛同學成績優秀，思想進步，關心集體，樂于助人;事跡突出，公眾輿論好，社會評價高，是我校學生的楷模。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇三
小杜，男，中共黨員，20xx年7月畢業于內蒙古師范大學體育教育專業，20xx年考入東勝教育系統并分配到東勝區萬佳小學任教至今，從教7年來，他一直堅持教學一線工作，兢兢業業、任勞任怨、師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。他熱愛學習、求實創新，勇于奉獻、團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成績。
做為一名教師，他始終牢記“不會一技之長的教師不是好教師，沒有技術含量的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時，他能夠把自己的精力用在繼續學習上，以不斷提高自己。他進入萬佳小學工作后主動學習校本課程—跳繩，決心將花樣跳繩的.一技之長在學生的身上發揚光大。20xx年參加全國跳繩教練員培訓并獲得國家中級跳繩教練員及國家二級跳繩裁判員資格。工作中能主動訂閱《中國學校體育》等雜志，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。
教學工作中，課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，他能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己，運用到實際教學中，因此，課堂教學取得了較好成績，所帶班級體質健康測試成績合格率均達到90%以上。
在進行課堂常規教學的同時，他還負責學跳繩隊的訓練。受學生身體素質與環境條件的影響，要取得好成績存在很多困難，但是通過對學生整體素質和訓練方法的深入研究，他創設了一套適合我校學生的獨特訓練方法并取得了現實成效：20xx年—20xx年帶萬佳小學跳繩隊連續三年奪得東勝區小學生跳繩比賽冠軍，同時被評為優秀教練員；20xx年12月帶領萬佳跳繩隊參加全國跳繩聯賽取得7金2銀5銅的驕人成績，取得內蒙古在全國跳繩比賽上的最佳戰績。同時他自己也獲得了全國跳繩聯賽優秀教練員以及30秒雙搖金牌，30秒單搖跳銅牌等好成績。
體育工作是他人生中的驛站，也是體現他人生價值的最佳平臺。作為一名中國共產黨員，工作中，堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規;他熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待;始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展。
花開總有蜜蜂來。他的扎實、踏實和務實得到了領導和同志們的認可，20xx年7月他被評為東勝區萬佳小學優秀共產黨員。那種自豪感促使他更加努力探索，勤于實踐。同時積極參加區、市組織的各項體育培訓活動、競賽活動，渴求知識的填補和給予。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇四
我叫***，1991年出生于山東省濟寧市。是******大學信電學院08級電氣02班的學生，也是學校籃球隊的一員，在過去的兩年半的大學生活里，我刻苦訓練，踏實做事，樂于助人。贏得了老師和同學的一致好評。
“更高，更快，更強”一直以來就是人類不斷追求的夢想，也正是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強。風雨不阻凌云志，會當磨劍展鋒芒。我懷揣夢想，在體育的道路上昂然前行。
成功需要一種積極的心態。進入大學后我黨支部遞交了入黨申請，我始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。
了質的飛躍。在隨后的兩年高中生活里，我終于嘗到了甜頭。我校在山東省傳統校籃球比賽中取得了8強的優異成績。作為我的第一次比賽能取得這樣的成績很是興奮和激動。我的表現也被教練和隊友所認可。由于長時間的勞累和高強度的訓練也會帶給我身體上的困擾，傷病不時會出現，雖然傷病好了以后，留下的傷患也困擾著我前進的腳步。也許是因為體育運動磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅強的我放棄，最終憑借頑強和永不言敗的斗志終于使我熬過了最難過的日子。終于我考上了理想的大學—河北工程大學。
因為知道河北工程大學籃球的實力，所以我一直以此為我的奮斗的目標，進入大學后訓練更是艱苦，訓練強度是一個提升，還有對你意志力的考驗，因為抱著一顆不服輸的心，使我斗志滿滿，雖然仍會有傷病困擾，但是此時的傷病已不能打倒我，再加上看著隊友們不懈的努力和對我無限的鼓勵讓我挺起腰桿勇敢去面對一切艱難困苦。終于經過兩年的努力在第13屆cuba我校闖進全國8強也讓所有人付出的努力沒有白費。
強;體育給我毅力，讓我學會堅忍;體育讓我學會合作，團結就是力量;體育讓我觸及夢想，振翅翱翔。
然而事情不是想象中那樣一帆風順，在第14屆cuba的比賽中，我們以小組賽頭名的名次晉級淘汰賽，淘汰賽是殘酷的，面對主場作戰的山東農大我們輸了，我們被16強拒之門外，雖然傷心、難過，但我們不會氣餒。相信下次會打出更好的水平。“奮斗過不論成敗，我心泰然處之;拼搏過不論進退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。
我相信在今后的訓練和學習中，我會一如既往地保持并加強現有的能力，一切從實際出發，不好高騖遠，腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節決定成敗”。我會把大事做小，小事做細，訓練和學習打造雙贏。相信在今后的生活中我會用新的思想武裝自己，使自己得到進一步的提升。
雖然我沒有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現的可能。
不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇五
作為11電子和物電學院的體育健將，xx同學代表學院、班級參加過許多體育賽事。
在赭山校區第四十屆運動會中，他充分發揮自身的運動天賦，奮力拼搏，堅持不懈，最終斬獲男子5000米第一名。
在全校第四十一屆運動會中，在訓練中受傷的他堅持帶傷上陣，輕傷不下火線，最終獲得男子5000米亞軍。
在課余時間，xx同學經常抽出時間鍛煉身體，他還帶動其他的同學，一起進行體育鍛煉。不僅如此，他還積極參與到科技制作當中，不斷提升自己的專業技能，并參與了今年的全國大學生電子設計大賽。
在專業學習繁忙的情況下，抽出時間鍛煉身體對我們當代大學生非常重要，而在這一點上很多同學做得并不是很好，xx同學熱愛運動、在課堂學習之余堅持鍛煉的.精神是值得我們專業每位同學學習的！
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇六
尊敬的各位老師和同學們：
我叫xxx，是xxxx班學生，現任班級團支書。
生命在于運動，歌德曾經說過：運動可以除去各種各樣的疑慮，人從出生到長大的過程中，就已在運動中除去疑慮然后慢慢成長。
本人從小熱愛體育，熱愛運動，經常組織和參加各種體育運動，具有極強的集體榮譽感。堅持參加體育鍛煉和比賽，在校期間一直積極參加學校的運動會，賽風優良，服從裁判，能做到一切以集體的榮譽和利益為先，能夠遵守學校各項有關規定；熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體，思想道德優秀，學習成績合格，具有良好的思想政治素質；具有一定特長，豐富自己的業余生活。
說起運動，籃球是我的最愛。
對籃球的第一次接觸是在上初一的時候，那個時候覺得玩籃球很帥很酷，然后就想試試看，就是這么不經意的一次接觸，從此便愛上籃球這項運動，一發不可收拾。從最初的不懂規則，到現在可以和同學一起代表班級參加比賽，并且獲得了不錯的成績：在學校組織的20xx年秋季籃球賽中，獲得了第三名。另外，在學校組織的20xx新華春季籃球杯中，最終為班級贏得了第二名的成績。
對于籃球，我想，這一愛，或許就是一輩子。
籃球，不僅可以讓我鍛煉身體，更重要的是，從中我學會了很多，籃球似乎給了我信念，這種信念使我明白：即使知道不可能贏得比賽，但仍要拼到終場哨聲響起的那一刻。因為在我的心中，那是“亮劍精神”。不管遇到多么強大的敵人我也要勇敢地亮出自己的寶劍，和他戰斗，哪怕下一秒就會倒下；即使不能贏得比賽，也會成為一個令人尊敬的對手；拼搏激蕩熱血，汗水澆鑄輝煌，因為這種“亮劍精神”，雖未讓我成為所向披靡的超人，但讓我成為了一個令人尊敬的對手。籃球，是五個人的運動，是五個人的團結，是五個人的堅持不懈。我懂得，何時首當其沖，調動全隊的士氣：我懂得，如何無私的傳球的配合，助攻隊友完成完美的一擊：我懂得，籃球的真諦——無兄弟，不籃球。籃球讓我成長，讓我學會堅強：籃球給我勇氣，讓我學會迎難而上；籃球讓我學會團結；籃球讓我觸及夢想，振翅翱翔！
我知道，我沒有積累很多的碩果，但我更知道，困難壓不倒堅毅，困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑理由。面對困境，只要挺直腰桿，堅定地邁出腳步，一切便可迎刃而解，前面的路才會更寬，更廣。體育教會我要敢于做夢，一個人如果連想都不敢想，那么他的將來會單調，沒有絢麗的色彩。
當然，運動只是我人生中的一部分，學習對我來說也是非常重要的。同時我是一名品學兼優的學生，獲得過優秀學生的榮譽，能夠和同學一起學習，一起探討，共同成長。
豐富多彩的體育活動和良好的學習氛圍，使我得到了不同程度的鍛煉和考驗。正直和努力是我做人的原則，不畏困難和挑戰是我的追求，在我看來，所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來。作為一名大學生，也許我的經驗不足，努力不夠，或難以打動您，或讓您猶豫不決，但我愿意用時間證明一切，雖然我不是最好的，但是我會是最努力的，請相信我，我也相信自己，努力用心一定能贏得光芒，綻放地精彩。
謝謝大家！
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇七
楊xx，男，12初等教育506班學生，現擔任班級組織委員，系籃球隊隊長。在將近三年的大學生活中，他一直保持對體育生活的熱愛，并堅持每天鍛煉，積極參加校內外的各項活動還取得優異成績。
生命的本質在于運動，運動是身體的語言，是生命的吶喊。人從出生到學會走路，就已在運動中試著慢慢成長。他從小就對各種體育運動產生濃厚興趣，上小學就在這方面有突出表現，在眾多同學中脫穎而出，積極參加體育活動，得到了老師的肯定和表揚，是同學們學習的對象，由此奠定了對體育的熱愛。
進入中學以后，他還是一如既往地熱愛運動。在籃球、跑步、羽毛球等各個方面都有了很不錯的表現。進入大學以后，他還是一樣的`熱愛體育，因為熱愛他選擇了堅持。尤其是籃球，他對籃球的熱愛超過一切，可以不吃飯，可以不睡覺，但必須打籃球，籃球就是他的信仰。他身為系籃球隊隊長帶領大家一步一個腳印，努力拼搏，不拋棄不放棄，一直堅持到最后，一次又一次的拼出了不錯的成績，為系部爭光。除此之外，在跑步方面他也是小有作為，每天堅持鍛煉，在xx年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米亞軍，xx年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米冠軍，此次奪冠開創了初等教育系男子田徑的新歷史，成為初等教育系第一位在運動會上奪冠的男運動員，為系部獲得了極大的榮譽。他還代表系部參加拔河比賽并榮獲二等獎、參加羽毛球比賽并榮獲團體一等獎以及男子雙打球王稱號。
為了進一步鍛煉自己的素質，他還利用課余時間參加了湖南省舉辦的百里毅行活動，并憑借著自己的毅力堅持到了最后;他不僅熱愛體育，還是院書法協會的一員，他同樣熱愛書法，寫得一手好字，在初荷杯書法大賽中榮獲軟筆優秀獎以及優秀組織者稱號。
他富有責任感，有擔當，心胸寬廣。勤奮學習、快樂生活、加強鍛煉是他對自己大學生活的要求。正直和努力是他做人的原則，他敢于面對任何困難和挑戰。所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來，作為一名大學生，他一定會更加努力，更加勤奮，堅持他對體育的熱愛，爭取繼續為自己爭光，為系部爭光。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇八
“體育之星”的稱號，希望大家可以在百忙之中抽空批讀。
從小受父母的熏陶，加上良好的身體素質，在上初中高中的時候，多次獲得校運動會100米、200米、400米、4x100米接力、4x400米接力的第一名，第二名，在初二的時候擔任綏中縣逸夫學校第一任女籃隊長，并獲得“籃球特長生”稱號，代表學校參加綏中縣乒乓球比賽，得到教練認可，并在同年獲得“遼寧省三好學生”稱號；高中時代表綏中縣第一高級中學參加葫蘆島市全民運動會，獲4x100米接力第八名。
大學是我人生的轉折點，是我人生價值初步得到體現的地方，無論過去擁有過多少星輝和花朵，都已經成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰，我也一直在探索，在嘗試。
進入大學后，我依然表現出了對體育的熱切追求，積極參加學校、學院組織的各種體育活動，并獲得了不錯的成績。在十一月，我代表文學院參加了安陽師范學院“陽光體育”杯乒乓球比賽，發揮優異，一路過關斬將，最終獲得了第二名的好成績。大一下學期，參加了校運動會，比賽中我身兼五項，參加了100米、200米、4x100米接力、4x400米接力，60x50米接力的項目。其中，在100米決賽中，獲得了第五名，在4x100米接力比賽中，和隊友一起努力進入了決賽，在60x50米接力比賽中，我們一起奮力沖刺獲得了團體第二名的好成績，我為自己是其中一員感到無比的驕傲。運動會結束后，在文學院運動會表彰大會上，我被評為“優秀運動員”，接受了表彰，并作為運動員代表發言。
大二上學期，我迎來了體育比賽的頂峰。首先，在11月的陽光體育羽毛球團體賽中，代表文學院參加女子單打比賽，文學院最終獲得團體第五名。在個人賽中，成績顯著，榮獲女子單打第一名；和隊友一起努力，獲得女子甲組團體第一名的好成績，我個人也收獲了“最佳防守隊員”的稱號。最后，月底舉辦的陽光體育乒乓球比賽中，同樣和隊友一起獲得團體比賽第一名，為文學院爭得了榮譽，個人賽中獲女子單打第四名。同時在國旗班里，被選為訓練部分部部長，個人被評為“先進個人”和“優秀班干部”。在大二下學期4月份的校運動會上，在4x100米決賽中，和其他幾名隊友一起獲得了第二名的好成績，在100米和三級跳遠的比賽中，進入決賽，最終雙雙獲第六名。在文學院表彰大會上，再獲文學院“優秀運動員”的稱號。在20xx~20xx學年結束的時候，獲得安陽師范學院校內獎學金。
大三一開始，我就參加“國培計劃”置換項目頂崗實習工作，赴焦作市武陟縣三陽鄉大聶村小學支教。三個月時間，代理六年級班主任，肩負語文、體育、作文、音樂、思品、等教學任務，寫下了支教日記25篇，雖然在教學、生活中遇到了很多困難，但都頑強的堅持下來，并和當地師生建立了深厚的友誼。在此期間，教給學生乒乓球方面的技巧，并給他們買來毽子，跳繩等體育器材，豐富他們的課余活動，發起了“微博募書”的活動，共募得圖書三百余本，受到了當地報紙、電視臺的采訪，在當地引起了很大的反響。11月，回到學校，再次代表文學院參加籃球賽，和隊友一路過關斬將，最終成功衛冕。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇九
xx市xx小學四（2）班的xx同學是我校體育訓練隊的一名成員，他愛好體育鍛煉，加入我校訓練隊之后，他更認真地學習文化知識，訓練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓練中，他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓練，并且在訓練時給隊員們做示范動作，同時糾正隊友的動作，他還主動地帶領低年級的隊友進行訓練，再苦再累都堅持著，這對于一名四年級的男同學來說，真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒，就連高年級同學也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的，只有愿意刻苦訓練的人才能獲得最后的成功。通過一年多時間的訓練；他不但在體育技能方面有了巨大的進步；而且在學習成績方面有了明顯的提高。有一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”所以xxx同學，在“20xx年張家港田徑運動會”中，她參加四年級（男子）組的50米和100米賽跑都獲得第一名。
xxx，他從小就喜愛體育運動，體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅他都愿意嘗試。體育課上他刻苦鍛煉，認真、負責管理好班里同學的紀律。每年他的體育成績都達到優秀。平時，他合理安排時間，在不影響學習的情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓練中，xxx同學訓練刻苦，每天早晨都能很早的來到學校，對同學很熱心，每天都能幫助老師拿器材，在遇到其他同學不會的`動作的時候他都會主動的幫助同學，每天訓練結束都能主動送器材，同時在學習上也不落后，在刻苦訓練的同時不把功課丟下，有的時候在其他同學都走的時候他還會在練習一會，在籃球隊里也是進步最快的，是大家公認的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現，被選拔進入學校的體訓隊，開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借頑強、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓練的水平發揮得淋漓盡致，雖然未能戰勝強勁的對手，但在比賽中所形成的團結互助精神。
“勇于拼搏，積極進取”的體育精神也是xxx對待學習和工作的態度。為了不讓訓練影響自己的學業，他充分利用堂上的時間，認真聽課、做好筆記，回到家做好預習和復習，獨立完成作業，所以一直以來學習成績都明列前茅。他是班里的學習委員，愿意幫助有疑問的同學。在輔導同學的過程中自己對知識的認識也不斷加深。
有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你是我們心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄！
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇十
民族中學是一所省定州屬二級一等完全中學。我校以優良的校風學風、過硬的師資隊伍、以嚴謹求實的風格、艱苦勤奮的作風、教育教學成果顯著，在xx州社會各界樹立了良好的.形象和信譽。現將先進事跡材料匯報如下：
學校專門成立了主管副校長、教導主任、體育組長組成的學校體育工作領導小組，全面負責貫徹《條例》的領導、監督和指導。學校體育體育課開課率達100%。利用多種形式向教師和學生宣講《條例》，在學校總體工作規化中列入體育工作的具體要求、內容措施、實施方案。建立健全體育教師和體育器材管理等一系列規章制度。
我校體育教師學歷層次高，年齡結構合理、業務素質強。注重加強對教師思想政治教育和提高師德修養。組織教師選派到省、州級進行新教材、技能和教法的培訓。按《條例》的要求配齊所需體育器材和設施，目前擁有一塊標準帶400米跑道的綜合田徑場（含足球場）、籃球場5塊、2塊排球場和2塊羽毛球場，多功能活動中心可供室內體育教學，體育圖書齊全。
學校體育工作堅持體育與健康教育相結合，面向全體學生、體育教學為中心、課內外相結合、合理設置課程。根據《大綱》要求，科學合理制訂計劃、結合實際、因地因人制宜地開展體育教學工作。采用快樂體育和成功體育，進行分組自主教學、試行男女分班授課和分層的目標推進教學。
把課外體育和課余訓練列入學校整體體育工作計劃之中，開展和成立了各項課外活動小組，確保時間、地點、成員和器材等落實到位。每年舉辦春秋兩季的運動會，舉辦特色體育節和開展豐富的體育知識競賽活動。并且建立了一套符合學校的體育課余訓練體系，組成田徑、足球、籃球等運動代表隊，為省、州級輸送了不少體育人才，同時取得了優異的競賽成績。
學校通過貫徹《條例》學生體育評價及格率達97.7%、99%的學生達到《標準》的及格標準，成立了體育科研小組，定期開展教育教學科研活力。近年來參加省、州級各種競賽和論文評選中取得了良好的成績。
縱觀我校貫徹《條例》，雖然取得了可喜的成績先進事跡，但隨著體育教育改革和素質教育的進一步深入，促進學生全面發展和健康仍是當務之急。我們堅信在各級領導的支持下，不斷更新觀念，發揚勤奮的作風、刻苦努力工作，把我校體育工作再邁新臺階。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇十一
xx，女，109班學生，是市少年體校蹦床隊的運動員。
學校里，她嚴守紀律，勤奮好學。訓練場上，她刻苦執著，無怨無悔。無數次，汗水浸透了衣衫，她不以為意；翻滾、跳躍，一個又一個單調動作的重復。六年的辛勤付出，她收獲了豐碩的。成果：20xx年，她榮獲潮州市第十五屆運動會蹦床比賽少年丙組板上全能第一名。參加廣東省青少年蹦床錦標賽女子丙組比賽獲得第五名，獲選“體育道德風尚運動員優秀運動員”。20xx年，獲得廣東省青少年蹦床錦標賽女子丙組板上團體第三名。20xx年，獲得廣東省青少年蹦床錦標賽女子板上團體第一名；再次獲選“體育道德風尚優秀運動員”。
“無懼風雨，勇往直前！”是她一直堅守。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇十二
張家港市鹿苑小學四（2）班的陳嘉樂同學是我校體育訓練隊的一名成員，他愛好體育鍛煉，加入我校訓練隊之后，他更認真地學習文化知識，訓練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓練中，他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓練，并且在訓練時給隊員們做示范動作，同時糾正隊友的動作，他還主動地帶領低年級的隊友進行訓練，再苦再累都堅持著，這對于一名四年級的男同學來說，真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒，就連高年級同學也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的，只有愿意刻苦訓練的人才能獲得最后的成功。通過一年多時間的訓練；他不但在體育技能方面有了巨大的進步；而且在學習成績方面有了明顯的提高。有一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”所以陳嘉樂同學，在“20**年張家港田徑運動會”中，她參加四年級（男子）組的50米和100米賽跑都獲得第一名。
陳嘉樂，他從小就喜愛體育運動，體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅他都愿意嘗試。體育課上他刻苦鍛煉，認真、負責管理好班里同學的紀律。每年他的體育成績都達到優秀。平時，他合理安排時間，在不影響學習的情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓練中，陳嘉樂同學訓練刻苦，每天早晨都能很早的來到學校，對同學很熱心，每天都能幫助老師拿器材，在遇到其他同學不會的動作的時候他都會主動的幫助同學，每天訓練結束都能主動送器材，同時在學習上也不落后，在刻苦訓練的同時不把功課丟下，有的時候在其他同學都走的時候他還會在練習一會，在籃球隊里也是進步最快的，是大家公認的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現，被選拔進入學校的體訓隊，開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借頑強、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓練的水平發揮得淋漓盡致，雖然未能戰勝強勁的對手，但在比賽中所形成的團結互助精神。
“勇于拼搏，積極進取”的體育精神也是陳嘉樂對待學習和工作的態度。為了不讓訓練影響自己的學業，他充分利用堂上的時間，認真聽課、做好筆記，回到家做好預習和復習，獨立完成作業，所以一直以來學習成績都明列前茅。他是班里的學習委員，愿意幫助有疑問的同學。在輔導同學的過程中自己對知識的認識也不斷加深。
有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你是我們心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄！
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇十三
xxx，女，漢族，共青團員，1991年9月14日生于xx縣，文學院10級漢語言文學專業4班學生。從小熱愛體育運動，并在成長的過程中，把熱愛轉化為自己的一項特長。現結合自身情況，申請"體育之星"的稱號，希望大家可以在百忙之中抽空批讀。
從小受父母的熏陶，加上良好的身體素質，在上初中高中的時候，多次獲得校運動會100米、200米、400米、4x100米接力、4x400米接力的第一名，第二名，在初二的時候擔任綏中縣逸夫學校第一任女籃隊長，并獲得"籃球特長生"稱號，代表學校參加綏中縣乒乓球比賽，得到教練認可，并在同年獲得"遼寧省三好學生"稱號;高中時代表綏中縣第一高級中學參加葫蘆島市全民運動會，獲4x100米接力第八名。
大學是我人生的轉折點，是我人生價值初步得到體現的地方，無論過去擁有過多少星輝和花朵，都已經成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰，我也一直在探索，在嘗試。
進入大學后，我依然表現出了對體育的熱切追求，積極參加學校、學院組織的各種體育活動，并獲得了不錯的成績。在十一月，我代表文學院參加了安陽師范學院"陽光體育"杯乒乓球比賽，發揮優異，一路過關斬將，最終獲得了第二名的好成績。大一下學期，參加了校運動會，比賽中我身兼五項，參加了100米、200米、4x100米接力、4x400米接力，60x50米接力的項目。其中，在100米決賽中，獲得了第五名，在4x100米接力比賽中，和隊友一起努力進入了決賽，在60x50米接力比賽中，我們一起奮力沖刺獲得了團體第二名的好成績，我為自己是其中一員感到無比的驕傲。運動會結束后，在文學院運動會表彰大會上，我被評為"優秀運動員"，接受了表彰，并作為運動員代表發言。
大二上學期，我迎來了體育比賽的頂峰。首先，在11月的'陽光體育羽毛球團體賽中，代表文學院參加女子單打比賽，文學院最終獲得團體第五名。在個人賽中，成績顯著，榮獲女子單打第一名;和隊友一起努力，獲得女子甲組團體第一名的好成績，我個人也收獲了"最佳防守隊員"的稱號。最后，月底舉辦的陽光體育乒乓球比賽中，同樣和隊友一起獲得團體比賽第一名，為文學院爭得了榮譽，個人賽中獲女子單打第四名。同時在國旗班里，被選為訓練部分部部長，個人被評為"先進個人"和"優秀班干部"。在大二下學期4月份的校運動會上，在4x100米決賽中，和其他幾名隊友一起獲得了第二名的好成績，在100米和三級跳遠的比賽中，進入決賽，最終雙雙獲第六名。在文學院表彰大會上，再獲文學院"優秀運動員"的稱號。在20xx~20xx學年結束的時候，獲得安陽師范學院校內獎學金。
大三一開始，我就參加"國培計劃"置換項目頂崗實習工作，赴焦作市武陟縣三陽鄉大聶村小學支教。三個月時間，代理六年級班主任，肩負語文、體育、作文、音樂、思品、等教學任務，寫下了支教日記25篇，雖然在教學、生活中遇到了很多困難，但都頑強的堅持下來，并和當地師生建立了深厚的友誼。在此期間，教給學生乒乓球方面的技巧，并給他們買來毽子，跳繩等體育器材，豐富他們的課余活動，發起了"微博募書"的活動，共募得圖書三百余本，受到了當地報紙、電視臺的采訪，在當地引起了很大的反響。11月，回到學校，再次代表文學院參加籃球賽，和隊友一路過關斬將，最終成功衛冕。
我知道，在體育方面，我并不是最優秀的，但是那些更優秀的人一直在鞭策我前進，因為她們的存在，我有了壓力，更有了前進的動力，這樣，我的體育生活就像有了航標，不會迷失方向。大一被文學院評為"體育標兵"，我感到很榮幸。不管我這次能否評選成功，我都會把它當作我大學生活里一次重要的經歷。體育是我一生所愛，我會以一種事業心一如既往的愛它。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇十四
女漢族共青團員1991年9月14日生于xx縣文學院10級漢語言文學專業4班學生。從小熱愛體育運動并在成長的過程中把熱愛轉化為自己的一項特長。現結合自身情況申請“體育之星”的稱號希望大家可以在百忙之中抽空批讀。
從小受父母的熏陶，加上良好的身體素質，在上初中高中的時候，多次獲得校運動會100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名，第二名，在初二的時候擔任綏中縣逸夫學校第一任女籃隊長，并獲得“籃球特長生”稱號，代表學校參加綏中縣乒乓球比賽，得到教練認可，并在同年獲得“遼寧省三好學生”稱號;高中時代表綏中縣第一高級中學參加葫蘆島市全民運動會，獲4*100米接力第八名。
大學是我人生的轉折點，是我人生價值初步得到體現的地方，無論過去擁有過多少星輝和花朵，都已經成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰，我也一直在探索，在嘗試。
進入大學后，我依然表現出了對體育的熱切追求，積極參加學校、學院組織的各種體育活動，并獲得了不錯的成績。在十一月，我代表文學院參加了安陽師范學院“陽光體育”杯乒乓球比賽，發揮優異，一路過關斬將，最終獲得了第二名的好成績。大一下學期，參加了校運動會，比賽中我身兼五項，參加了100米、200米、4*100米接力、4*400米接力，60*50米接力的項目。其中，在100米決賽中，獲得了第五名，在4*100米接力比賽中，和隊友一起努力進入了決賽，在60*50米接力比賽中，我們一起奮力沖刺獲得了團體第二名的好成績，我為自己是其中一員感到無比的驕傲。運動會結束后，在文學院運動會表彰大會上，我被評為“優秀運動員”，接受了表彰，并作為運動員代表發言。
大二上學期，我迎來了體育比賽的頂峰。首先，在11月的陽光體育羽毛球團體賽中，代表文學院參加女子單打比賽，文學院最終獲得團體第五名。在個人賽中，成績顯著，榮獲女子單打第一名;和隊友一起努力，獲得女子甲組團體第一名的好成績，我個人也收獲了“最佳防守隊員”的稱號。最后，月底舉辦的陽光體育乒乓球比賽中，同樣和隊友一起獲得團體比賽第一名，為文學院爭得了榮譽，個人賽中獲女子單打第四名。同時在國旗班里，被選為訓練部分部部長，個人被評為“先進個人”和“優秀班干部”。在大二下學期4月份的校運動會上，在4*100米決賽中，和其他幾名隊友一起獲得了第二名的好成績，在100米和三級跳遠的比賽中，進入決賽，最終雙雙獲第六名。在文學院表彰大會上，再獲文學院“優秀運動員”的稱號。在20xx~20xx學年結束的時候，獲得安陽師范學院校內獎學金。
大三一開始，我就參加“國培計劃”置換項目頂崗實習工作，赴焦作市武陟縣三陽鄉大聶村小學支教。三個月時間，代理六年級班主任，肩負語文、體育、作文、音樂、思品、等教學任務，寫下了支教日記25篇，雖然在教學、生活中遇到了很多困難，但都頑強的堅持下來，并和當地師生建立了深厚的友誼。在此期間，教給學生乒乓球方面的技巧，并給他們買來毽子，跳繩等體育器材，豐富他們的課余活動，發起了“微博募書”的活動，共募得圖書三百余本，受到了當地報紙、電視臺的采訪，在當地引起了很大的反響。11月，回到學校，再次代表文學院參加籃球賽，和隊友一路過關斬將，最終成功衛冕。
我知道，在體育方面，我并不是最優秀的，但是那些更優秀的人一直在鞭策我前進，因為她們的存在，我有了壓力，更有了前進的動力，這樣，我的體育生活就像有了航標，不會迷失方向。大一被文學院評為“體育標兵”，我感到很榮幸。不管我這次能否評選成功，我都會把它當作我大學生活里一次重要的經歷。體育是我一生所愛，我會以一種事業心一如既往的愛它。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇十五
xx同學從小就對體育展露出一種激情，她從小練田徑，參加學校的運動項目，在眾多同學中脫穎而出。在老師帶領下參加了由各小學舉辦的運動會，得到學校老師的肯定和表揚，是同學學習的對象。后被呼和浩特市蒙古族學校教練看中，特招進入蒙校女子足球隊，從此開始了足球之路。在此過程中多次獲得自治區青少年足球比賽前三名，通過中學比賽經歷，有苦也有甜使她感受到了足球帶來的樂趣，并在這個過程中不斷地成長進步。大學是她人生的轉折點，是她人生價值初步得到體現的地方，無論過去擁有過多少榮譽，都已經成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰，她也一直在探索，在嘗試。體育不僅可以強身健體更加可以磨練人的意志品質。足球更是一種全民運動，自然有它獨特的魅力。在球場上需要一種團隊合作，需要隊友間的相互鼓勵促進團隊意識；需要視野開闊準確找到空擋進行傳球和跑位；需要隊友間相互提醒與層層保護。踢足球更要求得有精氣神，不論輸贏，堅持到最后不放棄，這就是體育人的品質。
20xx年，她以國家二級運動員的水平特招進入內蒙古大學，從此開始了緊張而又充實的大學生活。近三年的大學生活中，她時刻以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己，使她在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。大學期間，她在比賽中意外受傷，那種疼痛難以想象，但她沒有退縮與放棄，時間緊任務重，為了學校的榮譽以及她對足球的熱愛，她再次返回到綠茵場上，與隊友們一起并肩作戰。受傷之后的她依然表現出了對體育的熱切追求，積極參加學校、學院組織的各種體育活動，并獲得了不錯的'成績。大學期間，她暑寒假在當地擔任足球教練員，她把自身學習的所有足球技能一點一點教授給孩子們，讓他們感受足球的樂趣，在愉快的氛圍中踢球，培養了孩子們的集體意識，懂得什么叫團結協作、什么叫配合、什么叫團隊精神。
在過去的20xx年“主席杯”中最后也是點球大戰贏了對手，xx同學超常發揮了。同樣在剛過去的比賽中，xx同學作為左邊前沉著冷靜，頂著炎炎烈日，堅持著每一場比賽。20xx年同樣在一場至關重要的比賽中，雙方僵持不下，在常規時間戰成（0:0）的局面下，需要踢點球決勝負。xx同學為了學校的榮譽以及隊友的信任，努力進攻，她頂住了巨大的壓力，點球發進，她又一次證明了自己的能力。比賽結果以（3:0）拿下，最終內蒙古大學衛冕冠軍，xx同學被隊友們團團圍住，現場的觀眾都報以熱烈的掌聲。
xx同學自入校以來，在各個方面嚴格要求自己，努力學習專業知識，并且特別注重綜合能力的提高與發展，積極參加學院組織的各項活動，經過兩年多的勤奮努力，進步顯著，并培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。在思想方面，樹立了良好的人生觀和道德觀，熱愛祖國，擁護中國共產黨，永遠保持與時俱進，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習和報效祖國振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想和奮斗目標的進步青年學生。xx同學思想積極要求進步，具有堅定、正確的政治方向。時刻以高標準來嚴格要求自己，從而使思想行為方面能夠作風優良，待人誠懇，為人誠實、守信，處事冷靜穩健能夠合理地統籌安排生活中的事務。思想是人才素質的靈魂，心態是決定成功的鑰匙。在過去的兩年多的大學生活中，經過思想的教育，人生意志的磨練，不斷的端正自己的思想，改變自己的心態，不斷地尋找自己的缺點并及時加以改正，養成了沉著、嚴謹、穩重的性格。雖然取得了一定的成績，但她沒有絲毫的驕傲和自滿，而是充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，拓寬自己的視野，培養自身的綜合素質。
生活中的xx同學，樂觀開朗，樂于助人，群眾基礎良好。當貧困的同學遇到困難時，她發動同學捐款捐物；學校里面每次的救助活動都少不了她的身影；她多次組織同學參加學校乃至社會上的公益活動，熱心幫助有困難的同學和社會弱勢群體。并充分利用時間考取教師資格證為以后做一名合格的足球教練奠定基礎。在課余和放假期間她利用自己的專業技能帶小孩子踢球，為中國的足球事業盡自己的一份力，通過帶小孩子踢球，她對于社會有了更多的認識，對于即將步入社會的她來說，需要學習的東西很多，社會就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，與學生家長和其他老師進行交流，向身邊人學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需要用書本充實自己，為以后更好的服務社會。
作為一名體育生，她在訓練中起到積極帶頭的作用，不論嚴寒酷暑總是認真對待每一次的訓練。她不但在訓練場上認真訓練，提高自己。并且在注重自身學習的同時，還帶動班級其他體育生一起刻苦的學習，積極創造一個良好的學習氛圍，從而提高班級的整體學習水平，保證班級中的每位同學都能順利完成學業，并取得了理想的學習成果。她知道曾經很多人對體育生都有偏見，認為她們注重體育而忽視學習，她要通過自己的行動來告訴大家，德、智、體是可以全面發展的。
xx同學用自己的熱情感染著周圍的每一個人，用自己的行動證明付出總會有收獲，努力必然有回報。她是老師心中的好學生，具備著較強的學習能力和全面的素質；她是同學心中的好同學，總是鼓勵和幫助著身邊的人；她是新時代一名優秀的大學生，一名優秀的運動員，一名合格的教練員。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇十六
李垚奇，男，生于20xx年10月，是昭化區實驗小學五年級三班的學生。他是一個性格開朗，活潑可愛,陽光健康，積極向上的男孩。他對生活充滿了熱情，對體育運動充滿了熱愛。他有著堅強的意志，在運動場上，頑強拼搏，以出眾的能力為班級、學校摘金奪銀，爭光添彩。多次在省、市、區級乒乓球賽事中，碩果累累，成績突出，是全校師生心目中最帥氣、最棒的“體育王子”。
他是五年級三班的副班長和英語科代表，品學兼優，組織能力強，帶頭作用好。他寬容大度，從不斤斤計較，關愛同學，樂于助人，處處以身作則，不僅自己優秀，還帶領著班上同學優秀。他擅長閱讀、寫作、書法和繪畫；他酷愛運動，打乒乓球、跳繩、跑步、踢毽子，樣樣出類拔萃。他有一顆善良、樸實、熱情為大家的心，渾身透著靈氣與正氣，深受師生喜愛。課堂上，老師提出的問題，他主動思考，熱情參與，積極發言，時不時讓大家看到他思維火花的迸射。他的自信、智慧和勇氣，讓課堂更加精彩。20xx年，一個偶然的機會，他與乒乓球結緣，一下子就深深的愛上了這項運動。一有空閑時間，就會纏著朋友、父母陪他練習。幾個月下來，住在一個院子里的小伙伴就不是他的對手。看到他對乒乓球如此熱愛，父母決定把他送到專業學校進行正規系統地訓練。
20xx年6月，李垚奇參加了廣元市體校冉林副教授帶隊的乒乓球訓練班。每次接受專業的訓練時，系統的體能訓練是必不可少的。小小的他在十五分鐘內跑完4000米后；接著是蛙跳，沿著50米的跑道來回跳二十圈；然后跳繩，在短短的三次內跳完3000個，每次一跳就是1000個；接下來是腰腹力量訓練，連續三次，每次一分鐘。他都一一按照教練的要求不折不扣地出色完成。訓練的強度一個成年人未免能吃得消，這苦這累的滋味只有他自己清楚。訓練中盡管他汗流浹背，累得上氣不接下氣，但他從未偷過懶，從未打過退堂鼓。他堅定的眼神中透出是少年的頑強與執著。他說他之所以熱愛體育運動，是因為體育不僅能強身健體，還能磨煉人的意志品質。“沒有健康的身體，就沒有幸福的生活”是他的信念。生命因運動而絢麗，熱愛運動是他的志趣，享受健康是他的追求。他要用激情點燃校園火熱的生活。要打好乒乓球，訓練的項目還有很多，孩子們都很喜歡有球的對抗訓練，但對于步法、體能、多球訓練這些既辛苦，又枯燥的`項目一會兒就煩膩了，不能認真專注地進行練習。但李垚奇從不偷懶，每次都是一絲不茍地完成訓練。而且常常在訓練完成后，其他學員已經累得癱倒在地，他還要興致勃勃地找一些成年人或者拉著教練陪他繼續練習。專注、熱愛、思考和勤奮使李垚奇很快在訓練班上脫穎而出。入隊不到半年時間，便與班上比他多練了一年甚至兩年的同學技術不分伯仲；入隊一年，他成了隊里的頭號選手，每次隊內比賽他都要讓其他隊員3—5分，才能形成激烈對抗的局面。
20xx年7月，在教練的帶領下，李垚奇參加了四川省青少年乒乓球錦標賽，并注冊為專業運動員。8月，參加了廣元市首屆運動會乒乓球比賽。同年12月，參加了在綿陽舉行的四川省青少年乒乓球公開賽，進入了三十二強。20xx年元月，參加了廣元市乒協組織的“迎春杯”，進入了前十名。同年4月份，參加了昭化區中小學生球類運動會，獲得了小學組乒乓球男單冠軍；以他為主力的昭化區實驗小學獲得團體冠軍；李垚奇被評為區優秀運動員。8月在成都市青少年乒乓球邀請賽中，李垚奇獲得了男子乙組單打第一名；10月參加了廣元市“萬達杯”中小學生球類運動會，獲得小學組乒乓球男單第一名；同時幫助昭化區代表隊獲得小學組團體第四名；被評為廣元市優秀運動員。
20xx年2月，由省乒羽管理中心和省乒協主辦的四川省第十一屆青少年乒乓球公開賽在綿陽市舉行。全省各地市州49個單位共623名運動員參賽，是歷年來參賽人數最多的一次。李垚奇作為乙組年齡最小的運動員，在比賽中通過頑強拼搏，過五關斬六將，戰勝眾多好手進入了男子乙組前三十二強。男子乙組要求在20xx年1月1日以后，20xx年12月31日前出生的男運動方可報名。“他年齡最小，身高、力量太吃虧，不然，他會取得更好的成績。但進入32強的基本是全省各地市最優秀的選手和省集訓隊的專業運動員，他能進32強，實屬不易。”這是冉教練對他這次比賽的評價。
李垚奇在平時的學習和生活中，愛好廣泛，喜歡閱讀歷史故事和成語故事。在學習上勤奮努力、樂學善思，成績在班上一直名列前茅，曾榮獲區書法二等獎，數次獲得學校學習之星、文明之星和體育之星，是一個全面發展的好孩子。他用自信和堅韌的品格鑄就了一次又一次的成功。他雖然取得了一些成績，得到了老師和同學們的贊賞，也為學校、班級、昭化區爭得了榮譽。但他沒有滿足，還在認真地學習，刻苦地訓練乒乓球，從不自滿和懈怠。乒乓球雖小，因為有了他而彰顯出人生的精彩；跑道雖短，因為有了他而昭示著生命的不凡。賽場上他雄鷹般展翅翱翔，訓練場上他揮汗如雨，強身健體，奮勇拼搏，挑戰極限，戰勝自我。從中他體會到運動的好處，體會到了體育的樂趣，體會到了堅持與堅韌的魅力，領略到追夢路上的美麗風景。體育的精神和夢想一直召喚著他年輕而澎湃的心。他孜孜不倦地追求，繼續創造自己的輝煌，在他的人生旅程中寫下光輝的一筆筆。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇十七
他不但在體育技能方面有了巨大的進步；而且在學習成績方面有了明顯的提高。有一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”所以陳xx同學，在“20xx年張家港田徑運動會”中，她參加四年級（男子）組的50米和100米賽跑都獲得第一名。
陳xx，他從小就喜愛體育運動，體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅他都愿意嘗試。體育課上他刻苦鍛煉，認真、負責管理好班里同學的紀律。每年他的體育成績都達到優秀。平時，他合理安排時間，在不影響學習的情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓練中，陳xx同學訓練刻苦，每天早晨都能很早的來到學校，對同學很熱心，每天都能幫助老師拿器材，在遇到其他同學不會的動作的時候他都會主動的幫助同學，每天訓練結束都能主動送器材，同時在學習上也不落后，在刻苦訓練的同時不把功課丟下，有的時候在其他同學都走的時候他還會在練習一會，在籃球隊里也是進步最快的，是大家公認的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現，被選拔進入學校的體訓隊，開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借頑強、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓練的水平發揮得淋漓盡致，雖然未能戰勝強勁的對手，但在比賽中所形成的團結互助精神。
“勇于拼搏，積極進取”的體育精神也是陳xx對待學習和工作的態度。為了不讓訓練影響自己的學業，他充分利用堂上的時間，認真聽課、做好筆記，回到家做好預習和復習，獨立完成作業，所以一直以來學習成績都明列前茅。他是班里的學習委員，愿意幫助有疑問的同學。在輔導同學的過程中自己對知識的`認識也不斷加深。
有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你是我們心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄！
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇十八
小朱，女，漢族，1968年出生。1988年畢業于安慶地區體育運動學校，現為銅陵市建安小學一級體育教師。曾任學科帶頭人，體育教研組組長。
從教35年來，她始終堅守在教學一線，憑其兢兢業業、任勞任怨的工作態度和高尚的師德師品，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。在工作崗位上，她熱愛學習，刻苦鉆研，求實創新，敢于拼博，矢志教學改革，不斷提升自己的業務素質，成為當代學習型、實用型的小學體育教師。尤其是她那強烈的專業心和嚴謹的治學態度，使其在體育教育教學的崗位上異彩紛呈。
在朱老師的潛意識中，能力固然很重要，可有一樣東西更重要，那就是人品。多年來她以端正的為人品行贏得廣泛的贊譽。“做好自己，不給他人添麻煩”這是小朱老師經常掛在嘴邊的一句口頭禪，也是她人格的一種寫照。她以其高尚的人格魅力感染著學生，也影響著她的同事們。這些感染和影響主要體現在工作上。在她擔任體育教研組組長期間，不僅出色的完成了教學本職工作任務，還親自承擔著教研及課題研究的大部分工作，成為體育學科教學的中堅力量。1999年根據建安小學的辦學特色建設的需要，由她主導實施的《小學游泳普及與提高》的市級課題研究項目，也由她擔任課題組的副組長，承當課題研究的具體組織規劃和實施工作。在工作中她認真負責，敢于創新，善于總結。從課題前期調研到課題研究期間的樣本收集；從到原始資料歸類整理到研究數據匯總分析………她都親力親為，承當了課題研究的大部分實際工作。在此期間她盡可能的自已多做，盡可能的不麻煩別人。以其旺盛的工作熱情、堅韌不拔的工作品行，圓滿的完成了課題研究工作，使之成為建安小學體育教學的一項重要成果。該課題于2002年12月結題，受到領導和同行們的一致好評。正是這樣，一些與朱老師有過工作交集的同事們，對其“做好自己，不給他人添麻煩”的信條，有著不一樣的感觸。
“做一名合格老師要先學會做人”，這也是她的基本原則。工作中，她堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規，忠實履行教師職業道德規范。她喜愛那些運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，從不體罰或變相體罰學生，平等、公平對待每一個學生。她始終堅守“健康第一”的教育理念，在努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展。她有個很好的習慣和“本領”，那就是現已五十多歲的她，依然能夠記起每一個她帶過的學生。僅此一點，足以反映她對每一位學生的真誠付出。時隔30多年后，曾經的毛頭小子都已長大成人，在大街上遇見朱教師，還親熱的向她打著招呼。更有甚者，有的學生有了自己的孩子后還提出要求，讓朱老師再教他們的孩子學游泳，期望著師生情的再延續。朱老師在家長中真是有著良好的口碑。
畢業于體育運動學校的小朱老師，游泳是她的專業。作為校游泳教練，每逢暑假，都是她最忙碌的時候。她放棄了所有的假期休息時間，每個暑假舉辦多期游泳普及培訓班，辦出了建安特色，受到了家長和學生的稱贊，更有許多學生從外校慕名而來，最大程度地發揮了她的專長。1988年小朱老師被委任為“省重點游泳傳統項目學校”——建安小學游泳隊的專職教練。在學校普及游泳的基礎上，她選拔了一批又一批的游泳苗子，常年帶學生訓練。訓練中她既講究科學，注重游泳技能的培養，更注重學生毅志力等良好體育品質的培育。她情傾體育，愛灑泳池，多年如一日的堅守。在此期間，每年的全省傳統項目游泳比賽也是捷報頻傳，多次獲得總分名列前茅的她成績。2006年8月建安小學游泳隊王亮和馬崢同學，在省十一運會游泳比賽中勇奪三枚金牌，為我市爭得了榮譽。更令人欣慰的是建安小學也由此被銅陵市政府授予省十一運會“最佳貢獻獎”。多年來，小朱和她的同事們為市體校輸送了四百多名游泳苗子，為省游泳隊輸送了近20名優秀隊員，先后有7位同學成為國家健將級游泳選手。為建安小學游泳特色品牌的唱響、為學校體育工作的進步做出了不可磨滅的成績。
作為一名體育教師，教學中她尤為重視教學的藝術性。小朱老師始終牢記“不會教研的教師不是好教師，沒有教研的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時，她能夠把自己的精力用在繼續學習上，隨時為自己充電，不斷提高自己、完善自己。自1995年開始，她參加了學歷提升自學考試。期間的懷孕生子也沒有讓她停止學習，只用二年半的'時間即通過了全部十三門課程的考試，極大的提高了自己的文化理論水平。
工作中，她自費訂閱了《體育教學》等雜志，堅持業務知識的再學習。她積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。她勤于總結，積極撰寫教育教學論文，及時記錄、反思自己的教學所得，為今后的教學提供第一手資料。2000年，結合平時的教學實際，她撰寫的論文《對后滾翻頸部挫傷的預防》，獲市級三等獎；2005年撰寫的教學案例《向后轉的創新教學》獲市級三等獎；2006年制作的健康教育課件《春季大敵——水痘》獲市級二等獎。
她深知四十分鐘教學是保證教學質量的關健。為此，她進行了畢生的探索與研究。難能可貴的是她能夠抓住每次外出的學習機會，通過聽公開課和專家報告，并進行總結、反思和感悟。千方百計博采眾家之長，拓展自己的視野，豐富自己的教學經驗。提高自己的教學水平和教學能力。她從不墨守成規、固步自封，十分注重改進教學方法，尤其喜歡和同事們互相探討，相互幫助，以達到取長補短的目的，從而使大家共同進步。
除教學工作外，小朱老師還兼任學校其他工作。在三十多年的教育教學工作生涯中，曾連續18年兼任學校的校醫工作。作為一名兼職校醫，她工作仔細認真，對學生愛護有加。對磕碰受傷的孩子更象慈母般進行呵護；她不定期到各班調查了解班級衛生和防疫工作情況，及時準確掌握有無常見季節性的傳染病的發生；她耐心督促班主任做好晨午檢工作；定期開展對學生的健康教育宣傳活動；協助衛生部門做好學生的體檢工作。工作期間，她還積極參加衛生部門舉辦的各種專業培訓和學習，以期提高校醫工作的業務能力。
2012年9月起，她又開始兼任學校的總務員一職。日常的總務工作做到事無巨細，皆親力親為。每學期從期初的教本、課本、教輔、辦公用品的發放，到期末教學資料的回收……。她力求不出任何差錯。始終抱著一顆為全校師生做好服務的心去工作，有力的保障了學校教育教學工作的正常開展。
小朱老師自工作以來，對自身的要求時刻也不放松，極其注重維護教師的形象。她積極參加各級各類政治學習，有較高的政治覺悟和大局意識，她團結同志，關心集體，熱愛公益事業。對學校布置的任何工作任務，都能愉快地接受，且總是克服困難，把它做成最好。2016年9月，她曾積極響應銅官區教育局的號召，參加為期三年的教師教學交流活動，選擇了至教育教學相對薄弱的金山路小學支教，為銅陵教育的均衡發展，做出了自己的貢獻。
多年來，她始終如一努力工作作風，和不斷取得的工作佳績，受到了上級的隆重表彰。1993年和2001年兩次獲得“銅陵有色教育處優秀教師”稱號；2002年再次獲得“銅陵市優秀教師”稱號。
三十余年教壇耕耘，三十余年綠茵馳騁。歲月染白了她滿頭烏發，卻錘煉了她對體育教學工作堅韌。老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄！我們相信：小朱老師在余下來不足兩年的教育教學工作崗位上，能夠發出更強更絢麗的光芒！
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇十九
我叫xxx，1991年出生于山東省濟寧市。是xxx大學信電學院08級電氣02班的學生，也是學校籃球隊的一員，在過去的兩年半的大學生活里，我刻苦訓練，踏實做事，樂于助人。贏得了老師和同學的一致好評。
“更高，更快，更強”一直以來就是人類不斷追求的夢想，也正是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強。風雨不阻凌云志，會當磨劍展鋒芒。我懷揣夢想，在體育的道路上昂然前行。
成功需要一種積極的心態。進入大學后我黨支部遞交了入黨申請，我始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導；積極參加校系組織的`各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。
我從小就喜愛體育運動，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉，認真、負責管理好班里同學的紀律。每年我的體育成績都達到優秀。平時，我合理安排時間，在不影響學習的情況下接受了老師讓我參加校籃球隊的建議。隨之我在高二進入了學校籃球隊，心情非常激動，因為我熱愛籃球，熱愛運動，但是隨隊的訓練和平時的玩耍時有區別的，隨之我開始了長期而艱苦的訓練。開始對這種強度和力度是很難適應的，但是經過我的堅持不懈慢慢使我愛上了這種感覺。我的水平也有了質的飛躍。在隨后的兩年高中生活里，我終于嘗到了甜頭。我校在山東省傳統校籃球比賽中取得了8強的優異成績。作為我的第一次比賽能取得這樣的成績很是興奮和激動。我的表現也被教練和隊友所認可。由于長時間的勞累和高強度的訓練也會帶給我身體上的困擾，傷病不時會出現，雖然傷病好了以后，留下的傷患也困擾著我前進的腳步。也許是因為體育運動磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅強的我放棄，最終憑借頑強和永不言敗的斗志終于使我熬過了最難過的日子。終于我考上了理想的大學—河北工程大學。
因為知道河北工程大學籃球的實力，所以我一直以此為我的奮斗的目標，進入大學后訓練更是艱苦，訓練強度是一個提升，還有對你意志力的考驗，因為抱著一顆不服輸的心，使我斗志滿滿，雖然仍會有傷病困擾，但是此時的傷病已不能打倒我，再加上看著隊友們不懈的努力和對我無限的鼓勵讓我挺起腰桿勇敢去面對一切艱難困苦。終于經過兩年的努力在第13屆cuba我校闖進全國8強也讓所有人付出的努力沒有白費。
我對籃球的信念就是：即使不可能贏，仍要拼到終場哨聲的響起。拼搏激蕩熱血，汗水澆鑄。
輝煌，因為這種拼到最后的信念，雖未讓我成為所向披靡的超人，但成為了一個令人尊敬的對手。籃球，是五個人的運動，而團結是勝利的源泉。我懂得，何時首當其沖，調動全隊的士氣；我懂得，如何無私的傳球配合，幫助隊友完成完美一擊；我懂得，籃球的真諦——無兄弟，不籃球。體育讓我成長，讓我學會堅強；體育給我毅力，讓我學會堅忍；體育讓我學會合作，團結就是力量；體育讓我觸及夢想，振翅翱翔。
然而事情不是想象中那樣一帆風順，在第14屆cuba的比賽中，我們以小組賽頭名的名次晉級淘汰賽，淘汰賽是殘酷的，面對主場作戰的山東農大我們輸了，我們被16強拒之門外，雖然傷心、難過，但我們不會氣餒。相信下次會打出更好的水平。“奮斗過不論成敗，我心泰然處之；拼搏過不論進退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。
我相信在今后的訓練和學習中，我會一如既往地保持并加強現有的能力，一切從實際出發，不好高騖遠，腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節決定成敗”。我會把大事做小，小事做細，訓練和學習打造雙贏。相信在今后的生活中我會用新的思想武裝自己，使自己得到進一步的提升。
雖然我沒有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現的可能。
在河北工程大學的兩年半一晃已經過去，努力付出過，也收獲了很多。我要感謝很多人——親人、老師、同學、朋友。沒有他們，我不會在各方面都有不錯的表現。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將繼續以“貧困不翼、自強不息”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。
體育之星事跡材料展示范文（20篇）篇二十
xx，女，蒙古族，共青團員。出生于1996年5月，現就讀于公共管理學院政治學與行政學專業，20xx級本科生，文藝委員，內蒙古大學第二屆“璀璨群星耀內大”體育之星標兵獲得者。
作為一名蒙古人，我從小便開始接觸與民族傳統文化有關的項目，例如唱歌、跳舞和射箭等等具有濃厚民族色彩的活動，并且對此抱有濃厚的興趣愛好。如今踏入大學生的生活，我更加肯定的認為繼承并發揚民族文化是我們這一代年輕人不可推卸的責任和義務。因此，我也試圖著為民族的事業做出貢獻，努力把握好課余時間，把握好機會去讓更多的人認識到蒙古族文化，了解到蒙古族文化。
從小開始學習民族舞蹈，并一直延續至今，也很引以為傲。在小學和中學時期曾多次參加學校及各單位組織的演出及比賽，努力將蒙古族舞蹈的優美帶到每一處的風景。步入大學校園以后也曾數次參加舞蹈比賽及演出，在民族預科班時曾組織并參加學院的迎新晚會，擔任編舞和領舞；還曾參加學校舞蹈大賽，并獲得團體第三名的成績。進入大一后也曾組織學院迎新晚會的舞蹈節目并參與其中。因為熱愛舞蹈，所以步入大一之后也成為了駿馬舞蹈團的一員，和更多校友一起弘揚蒙古舞的美和風采。
除舞蹈之外，在唱歌方面也比較擅長。曾參加學院舉辦的綜合素質大賽，目前學院的歌手大賽也正在有序的進行。作為班級的文藝委員，我認為學習本民族的歌舞并把它們帶上舞臺不僅可以弘揚民族的藝術和文化，也可以更好的帶動全班同學的積極性，起到表率作用。
相對跳舞和唱歌而言，射箭占據著我課余生活的更多時間。射箭是蒙古族男兒三藝之一，也是重要的民族傳統文化。從兒時起就喜歡在家鄉的那達慕上觀看射箭比賽，我的家人也會參與其中，所以對射箭的熱愛似乎是我與生俱來的。或許是因為家人都喜好這項運動，便從十三歲就開始接觸這項運動。對射箭的愛好和興趣至今都沒有停止過。比起說是興趣愛好，更應該說是熱愛，熱衷于射箭。在家人的耳濡目染下，步入大學校園后，便加入了我校的傳統弓射箭隊。我校射箭隊在沒有專業場地的情況下依舊積極主動地訓練著，并且在校舉辦了數場比賽，也曾參加其他院校比賽、自治區級比賽和國家級比賽，并取得優異成績。正是由于他們的存在乃至射箭隊的存在我的大學生活變得更加有意義。雖然在大熱天里頂著大太陽，被曬傷到爆皮也樂意留著大汗去訓練，雖然在大冷天里手都變僵硬了也愿意挺著哆嗦著的身子參加訓練。常常在想，或許我已經對這項運動走火入魔了。但總會笑著跟自己說，既然走火入魔了就干脆這么著吧。在進入我校射箭隊以后，我才真正的體會到關于射箭運動的一切。它給我帶來不少快樂也帶來不少淚水。經過日日夜夜的無數滴淚水與汗水才會帶來莫大的快樂和幸福。入隊以來，我曾參加20xx年我校舉辦的《額日黑莫日根》射箭比賽，在64名參賽者中以前八名的成績獲得優秀獎；在20xx年由內蒙各高校學生參加的內蒙古科技大學大學生那達慕射箭比賽中獲得個人第三名和團體第二名，我校射箭隊派出的三支隊伍分別獲得第一名、第三名和第四名的好成績；在20xx年內蒙古自治區高校大學生傳統弓射箭邀請賽中通過和全自治區各個大學射箭隊隊員的切磋比拼最終獲得女子組第一名，而男子組個人第一名、女子團體第一和男子團體第一也均為我校射箭隊隊員；在20xx年全國射箭邀請賽中獲得女子排位賽團體第一名和女子淘汰賽團體第三名的成績，男子排位賽團體第一名、男子淘汰賽團體第二名和男女個人第一名也均為我校射箭隊隊員，這次比賽也是內蒙古大學射箭隊在全國各地各高校中獲得認可。除此之外也曾參加學校內部和其他學校之間進行各種比賽，進行切磋的同時也有著不小的'進步。我很感激我們學校有這么一個射箭隊，它讓我們這種對于這項運動懷有獨特感情的人們有了學習與發展的機會。讓更多的人的興趣愛好得到了實踐。射箭帶給我的快樂遠遠超出了它帶來的淚水與疲勞。雖然一有閑暇時間就來訓練沒讓自己好好的休息弄得很疲勞，但一旦拿起我的弓和箭，疲勞都將被美好的心情甩掉。每次拿起竹箭，拉起弓，敲到牌的某一環都會無比的高興一回。雖然接觸弓箭有不少年了，但真正體會到其魅力并為它努力的是入了大學以后。大學生活真的改變了我很多，無論是生活方式還是思維方式。經歷過多次失敗的淚水和，成功的喜悅，真正明白了一事物，即不管成功或失敗結果都不重要，重要的是要享受于過程，在這過程中不斷的吸取著各種教訓，并不斷地升華自己。從今以后也為了射箭隊的發展和學校的名譽更加刻苦的訓練，更會為了民族傳統文化的繼承和發展盡自己的一份綿薄之力。
我認為唱歌、跳舞還是射箭，既能使我的大學生活更加多姿多彩，也能從一定程度上提升自己的綜合素質。在需求擁有全面素質才干的當今社會中，若想穩足于這個社會就要全面的要求自己是自己變得更加完美。大學生活可能是我們這一生不再擁有的休閑與青春的歲月。所以我們要把握好這里的每一個時刻，把課余的休閑時間全都利用起來，利用到不斷的充實自己的偉大工程中。除此之外通過這些活動，能為班級里的同學樹立榜樣，履行自己身為班干的義務，尤為重要的是，為弘揚發展民族文化貢獻自己的一份力量，努力成為一名稱職的內蒙古大學學生、一名優秀的蒙古族青年。