學習英語可以開拓視野，增加文化交流的機會，使我們更有自信地與外國人交流。為了幫助大家更好地寫好英語總結，我整理了一些常用的寫作模板和句式，供大家參考。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇一
我回過頭去，看見你站在記憶中，對我微笑。我們曾經一起走過的青蔥歲月，我都還記得。
仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知，與生俱來的默契，讓我們仿若雙生花，盛開在曼妙年歲。
你說你最愛海棠，因為你的名字就是她。
還記得我們一起去看海棠花，滿院錯落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢如幻。你抬頭興奮地看著花，側影像海棠花一樣動人。
海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過，海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。
我躺在樹下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的一杯熱茶，還是我失落時你溫暖的鼓勵，還是開心時我們的歡聲笑語，還是難過時的互相安慰，這些點點滴滴都永遠鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。
那時突然覺得你就是海棠花，內斂，沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當然的樣子。就像這海棠花，盡管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚，依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對我說：“你不要嫌棄它沒有香味!”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了。“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。”我想，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。
就像你，平凡樸實如海棠花，內斂低調，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。
你帶著海棠般的清新和寧靜走進了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠去，縱然我們一起走過的路成了過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚起你的笑臉，身后開滿了一樹無香的海棠。
我回過頭去，看見你在我的記憶里撒下一路海棠，那是我們一起走過的美好時光。
a>。
文章。
開頭簡練而精當，點題的同時，自然而然地轉入回憶，引出下文。文章如行云流水，敘述自然生動，語言樸實清新，銜接自然連貫。開頭結尾互為照應，緊扣文章題目，結構緊湊而不死板。全文以“海棠花”為回憶的主線，將海棠花賦予人的品質，以海棠花的品質映射出海棠花似的人，平凡樸實，內斂低調……文中語句“海棠是有香的，只是莫輕吐罷了”更進一步突出了這一特點。在文中，所懷念的是海棠花似的友情、海棠花似的歲月。這種懷念，似乎也像海棠一樣，不輕吐那淡淡的離別的感傷，只讓它如海棠花般在記憶的深處靜靜地開放，暗自芬芳。
細品全文，人如海棠，歲月如海棠，文章亦如海棠。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇二
有些物品結構比較復雜，光用轉動法還描述不清，抓不住特點，我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結構描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外，要有重點地介紹物品的結構。
2、擬人法。
把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處，并進行細致的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動物比擬成人，也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。
3、化動法。
想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結合，這樣才能相映成趣。
文章。
從描寫靜態(tài)轉入想象動態(tài)或從動態(tài)轉入想象靜態(tài)，描寫要交代清楚，否則會分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點，使人讀了可信。
4、說明法。
采用說明法描寫物品時，首先要真實地說明它的特點，其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進行說明時，有的部分，可以說明它的質地;有的部分，可以說明它的特點;有的部分，可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠。
5、運用“五覺”法。
眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時，可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。采用“五覺”法來描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點寫，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇三
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是。
畢業(yè)。
時同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當時是否有一種想哭的沖動，只是現在在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過的日子，現在剩我獨行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”他頓了頓，接著說道，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見，或許，現在，他也正靜靜地回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機會認識了他。那是一個下雨天的早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜地回憶甜蜜的往事。”真誠的他、率真的我，坦然地走過、勇敢地面對、樂觀地生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。
“喂，你在想什么?”同桌推了我一下。
“哦!沒什么。”我從回憶中醒來，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道;。
“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇四
心中最美的香格里拉只要你勇敢地往前飛，你總能自由地飛翔在屬于自己的天空里，那是你心中最美的香格里拉。
——題記。
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際。東方的旭日在億萬顆期待的心升起，雙手合十，愿人人心懷希望，勇敢地走下去。
時間擱淺在幼年的冬日，父親與我一同立于山頂，等待旭日的升起，在-一片排紅的晨光中，我欣喜地看見了太陽從山后徐徐升起。沐浴在溫暖中，父親顯得格外高大，他輕聲告訴我“孩子，心懷希望，走好每一步。”
多少年過去，父親的聲音仍縈繞于耳畔，教我去笑對青春路上的坎坷與泥濘。
雨季如期而至，而我的憂傷亦如綿綿細雨，在心中密密地下，為何面對學習，我卻越來越力不從心?為何面對朋友，我已越來越惶恐不安?青春之路，去已走得心力交瘁。
坐在陽臺上，濕潤的風吹著我濕潤的眼眶，我終于不可遏制地哭了。哭我所有的彷徨與不安，哭出生活中的所有失意。
“哭吧!”大手穩(wěn)穩(wěn)落在我肩頭，在這微涼的秋季，給人溫暖的安定。父愛撫地摸著我的頭，仿佛哀傷也在被他一層層抹去。“青春之路，的確有很多的笑與淚，堅強地走下去，永遠懷一顆希望之心，你會發(fā)現未來還有好多驚二點綴著你的生命。”父親望著遠方，默默說道，轉而看著我，在他黝黑的眸子，我看見了期待與相信。
“希望之心”，我獨自重復，一遍遍我要將它深植心中，一切彷徨瞬間消。我們在人生路上，細微地成長，帶著多少期許。青春的字典里沒有“低頭”，有的是昂首闊步向前走。
我突然深刻地體味到多少年前的那個冬日的溫暖，希望之心早已在我心中播下，帶我走過今后坎坷的路。
我站起身，眺望遠方，告訴自己只要勇敢地往前飛，心中懷著希望，總能飛翔在自由的天空，那是我心中最美的香格里拉。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇五
生活中，我們需要不斷探索，所以出錯是難免的，我們怎樣面對出錯后的失敗呢?我們需要一種出錯的精神。愛迪生在研制電燈的過程中，嘗試了兩千種不同的材料，但都失敗了，但愛迪生卻說：“我已經成功了兩千次，因為我知道了兩千種材料不能用來做燈絲。”
一個在日本求學的中國孩子日語不好，但他上課發(fā)言非常積極，他的父母問他“你怎么不怕出錯?”孩子回答說：“不怕，老師說教室就是出錯的地方。”
敢于嘗試，敢于出錯才能不斷獲得新知，出錯的精神是一種敢于探索，fueast。com嘗試的精神。能出錯就能獲得新知、新。
經驗。
出錯是一種探索。小心翼翼地邁出你的腳在你放下這只腳的時候你會想到可能會出錯但是你不放下的話就永遠不知道這一步是對還是錯。
人生的歷程沒有固定的模式，就像一個人走在無邊無際的大草原上，你要朝著一個正確的方向走，你就將邁出自己的腳，去探出一條路來，但是草原上沒有方向標，每個方向都可以走，你只有敢于嘗試，不怕出錯，去不斷地嘗試，改正，嘗試，才能走出自己的一條路。
如果你在兩條路的選擇中出錯了，那么回過頭來重走的時候，你有兩個收獲：這條路不能走，不是兩條路都能走。
出錯是經常有的，一個人從幼稚到成熟，從一個未經風雨、不諳世事的孩子到一個飽經風霜、目光深邃的老人，他要出幾千次幾萬次的錯。出錯的精神就在于不固步自封，敢于嘗試，就在于不懈地努力探索，尋求正確的目標。
敢于出錯的精神是一種不畏險途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇六
生活中的我們，時常被忽視，被誤解，被傷害;但也總是有一些人，一些事，讓你覺得溫暖。我們可能是平凡，是不如意，是受到打擊;但也總有某一處景，某一本書，讓你覺得感動。別沮喪!失敗可能是變形的成功，低潮往往是高湖的開始，人生總會有不期而遇的美好。
請以《不期而遇的》為題(備選詞：感動、美好、溫暖、成功)，結合自己的生活體驗，寫一篇作文。
要求：(1)把題目補充完整，然后作文，文體不限。(2)考慮到內容充實，
文章。
不要少于600字。(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會扣分。(4)不要套用，不得抄襲。
范文：不期而遇的美好。
音樂因有了伴奏而悅耳動聽，青春因奮斗而精彩絕倫，世界因有了五彩斑斕而充滿活力，美，無處不在。可最令我難忘的卻是一次不期而遇的美。
一次暑假，我們全家去一個朋友家度假。那是一個美麗的小山村，村中有一條很淺的小河，是山泉匯集而成。
夜晚，蟬鳴令我無法入睡，感覺有些燥熱，便出去散步。推開門，我頓時驚呆了，望眼盡是滿天繁星，好象近在眼前，只需往前跑上幾千米伸手就能摘下似的。真是“小山”高百尺，手可摘星辰。那滿天繁星把漆黑如墨的夜空都染亮了，那閃亮的星星綴在夜空中，大大小小，好像輕紗上的鉆石閃閃發(fā)亮，還有許多鉆石粉末在旁邊眨眼。
星星匯集在一起，又好似一首美妙的小夜曲，醉人心弦。繁星璀璨，奏響浪漫星空的樂章，漫漫星空中浮著的幾片薄云，遮掩著柔和的月色，似一串安靜的舞曲。夜空中清晰的皓月繁星，山泉中粼粼搖晃的月影星光，在這廣袤的天地間灑盡皎潔光華，在這靜謐的山村中投下斑駁倩影，似一首華麗的弦樂四重奏。跳躍著的，是星空中的月光，是月光下的歡笑，是歡笑里的無限遐想，遐想著浪漫星空下微笑著的夢，我愿將我一世的夢，揉碎在夜空，化作天上的繁星。好似優(yōu)美動聽的交響樂反復在耳邊回響，夜空在月光與星光的的伴奏下，化作一種溫馨的美，一種震撼的美，一種動人心弦的美，奏響在星空下，融進飄忽的云彩。曲終，放眼星空，仍是繁星點點的晴朗夜晚，一輪明月靜靜懸在漆黑的夜幕之上。
我靜靜地看著這一切，仿佛靜止了一般，這是一場不期而遇的美，如此燦爛，如此震撼。
遠處，一顆流星劃過天空，仿佛記憶的花瓣掠過心湖，任思緒飛回那生活了十幾年的城市的夜空，以前，我也時常仰望夜空，那月從沒有如此的皎潔，那星光更是沒有如此繁多，如此明亮。
此時，我為這不期而遇的美所折服，我明白了，我們是可以創(chuàng)造美的，我們可以保護環(huán)境，減少污染，創(chuàng)造出我們身邊的美。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇七
3.當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學峰。
4.遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。——(法)巴爾扎克。
5.他沒有任何未來可以對她承諾。——安妮寶貝。
8.許諾固然可以獲得友誼，但培養(yǎng)和保持友誼的還是行動。——費爾瑟姆。
11.盡忠職守，勤奮工作，并且熱愛榮耀相信自己的直覺。——李奧貝納。
13.心靈與自然相結合才能產生智慧，才能產生想象力。——梭羅。
15.情感只是一種回憶中的承諾，見面除了話當年之外，再說什么就都難了。——三毛。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇八
于時間無涯的荒野中，不忘初心，砥礪前行。
——題記。
生活的腳步愈加匆忙，繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣來，心也逐漸變得貧瘠荒蕪。記憶中是你教會了我，放慢腳步，一邊充電，一邊成長。
棋音。
街角的老樹旁，涓涓細流宛如一條玉帶。夕陽的余暉灑落，為大地鍍上一層暖暖的橘黃。年邁的您正眉頭緊鎖，專心致志地注視著面前的殘局，周圍年輕力壯的觀棋者更突出了您的與眾不同。您手中的那本“年代久遠”的。
棋譜。
早已泛黃，書角微卷，書頁也脫落了。老花鏡后卻有一雙堅定求索的眼睛。您微瞇了片刻，隨即嘴角上揚，“啪”!棋子和棋盤相擁之音，清脆悅耳，如劍出鞘。
你贏了!入門不久的您竟打敗了“久經沙場”的高手!古稀之年的您頓時歡呼雀躍，像孩童得到了夢寐以求的糖果，拍手撫胸，為自己喝彩!
墨香。
心血來潮的您又開始學習書法。書房中的空氣充斥了淡淡的墨香，沁人心脾。你反復練習著那簡單的一提一頓、一勾一橫。當我反復被您“遣派”去搜羅舊報紙以供您練習時，我不耐煩地告訴您只需再寫一遍應付一下即可。誰知您，勃然大怒，神情嚴肅：“幾分耕耘，幾分收獲，學習豈可投機取巧?”語罷，您又抬筆，繼續(xù)練習。
天色漸晚，繁星點點取代了漫天緋紅。你興沖沖地將您最后的成品遞給我。的確進步不少，您似乎在炫耀，又像在用行動。
教育。
著我。看著那一張張渲染了墨色的紙，我不由地暗自佩服您。
漫漫人生路，我愿如您般充滿電量，篤定前行。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇九
審題好比駕駛員打方向，方向對了，哪怕開得慢點，也會順利到目的地。如果審題不清，書面表達的成績不知道會有多慘。學生真正開始寫作前，必須花相當一部分時間做寫前閱讀、思考等準備，包含以下四方面：1、審體裁。根據情景提示首先要弄清寫何種體裁文章。2、審結構。明確開始部分、正文部分和結尾部分，定好段落。3、審格式。如日記、便條、書信、通知的格式等。4、審內容。弄清什么必需寫，哪些略寫，尤其是圖畫式書面表達，要學會連貫性，讀懂圖的意思。5、審人稱和時態(tài)。弄清書面表達要求用何種人稱，根據材料確定短文的基本時態(tài)。
銜接流暢。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇十
第一節(jié)基礎寫作(共1小題;滿分15分)。
你接受了一項寫作任務，要為英語校報寫一篇時事快訊。
[寫作內容]。
寫一篇關于移民火星的快訊。
[寫作要求]。
只能用5個句子表達全部內容。
第二節(jié)讀寫任務(共1小題;滿分25分)。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇十一
3.人的一生不像想象的那么好，但也不像想象的那么壞。——莫泊桑。
4.并非我們從不傷感，而是事情沒有想象中的轟轟烈烈。——宮崎駿。
5.研究工作必須從資料做起，不掌握第一手資料，研究工作只能是空中樓閣。——孫叔平。
6.缺乏對事業(yè)的熱愛，才華也是無用的。——尼柯拉耶維奇。
9.失掉信用的人，在這個世界上已經死了。——(英)哈伯特。
11.舊故以想象兮，長太息而掩涕。——屈原。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇十二
一轉身，本來在我臉上的那副憤怒煩躁的表情，一下子變成了驚訝，詫異。所看見的一幕，融化了在我心中的冰冷隔閡，溫暖了我的心……人生中的轉身千千萬，而這一次，是使我難以忘記的。
課外班放學，約在傍晚5：45。已是夕陽西下，但空氣中由夏日帶來的炎熱分子卻未被風吹散。悶熱、煩躁充斥在每個人心中。
我登上29路公交。這公交的空調是壞的，熱氣仍在彌漫。每一個人，都半瞇著他們冷漠的雙眼，垂下頭去，有的在刷qq動態(tài)的，即使沒有，也是一樣的動作。雖說是很熱，但人們彼此間是如此陌生，如此冷漠，心與心之間好像有挺大的距離。整個車廂給人以冷的氣氛。
我與他們一樣，附下頭，雙眼木然盯著地面，聽著音樂，手扶扶手。今天上課很累，天氣又熱，但愿車可以開快一點，早些到站，還可以多玩會電腦呢!我心中這么想著，一到暑假，整個人都“陀”了，天天上網，除上課就很少外出了。
忽然，我感到我的書包好像被拉動了，一下、兩下。真是煩死了，一定是哪個小孩沒事玩的。我心中暗罵一聲“臭小鬼”!可是又不想與他人多講話交流，況且在車上也不方便，就懶得轉身了。
漸漸地，好像不太對勁。我的書包被拉了有一段時間，而且我清晰感覺到，那是在拉我最上面的口袋。小孩子的話，應該不會拽這么久，而且，拽到的應該是書上面比較偏下的部分。如果不是小孩子，那么會是……難道說，有人在偷我錢包，我的錢包可就放在那個口袋的!
一定是有人偷我錢包，不然怎么會拽那個口袋那么長時間!我腦中有些亂，不覺就想出了那個小偷偷錢包的情景，那家伙一定是一個。
面相。
丑陋的人，將自己那雙骯臟的手伸向我的書包，眼中閃著貪婪!真是令人厭惡!
厭惡、憤怒、煩躁，一齊涌上我的腦海，帶著一股力氣，我，轉身。
一轉身，本來在我臉上的那副憤怒煩躁的表情，一下變成了驚訝、詫異。我所看見的，不是面相丑陋的小偷，不是那雙骯臟的手，而是一個面容清秀的少年，他，只是在幫我拉緊書包拉鏈。只是在拉緊拉鏈!
“不好意思，你的書包最上面口袋的大拉鏈沒拉好，書包是開口的，我只是拉一下，請別誤會!”他解釋道，并附上一個微笑。
剎那間，我感到心中有什么東西融化，自己的心在逐漸感受溫暖。
那次轉身，我難以忘記，那次轉身讓我對世界與他人的看法發(fā)生改變。但是，每每想起時，涌上的不僅有溫暖，還有些許羞愧與自責。人們將自己的內心與他人分開，設立隔閡，冷眼觀看世間一切，將其他人想成壞的，可惡的，從此感受不到溫暖，認為一切都是難以相信的，邪惡的，世界是美好的，消除隔閡，才可以感受溫暖與真情。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇十三
有一個人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。
一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
要求：
1、自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。
2、不要脫離材料內容及含意的范圍。
3、不少于800字。
4、不得套作，不得抄襲抄襲。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇十四
閱讀下面文字，按要求作文。
恐龍滅絕了，但留下的化石依然顯示出它們曾經的強大;孔子去世了，但儒家的思想依然影響著今天人們的思考;北京奧運結束了，但奧運的精神依然振奮著每一位參與者的心……那些過去了的一切，雖然已經從人們眼前離去，但它們背后的某些東西也許永遠不會在我們心中消失。
請以“依然在”為題，先將題目補充完整，寫一篇不少于800字的文章，文體不限(除詩歌外)。
【例文】。
希望依然在。
飛鳥飛過，不留下翅膀的痕跡，卻留下了漫游天際的夢想。
流水無痕，不留下逝去的眼淚，卻留下了終匯于海的企盼。
落花不語，不留下凋零的遺憾，卻留下了生如夏花的熱望。
任時光飛逝，任歲月無情，任終期于盡的短暫，任天地沙鷗之渺小，卻依然不滅鷹擊長空之理想，只因，希望依然在。
還記得那條逆流之上的魚嗎?當人們發(fā)現時，它早已置于冰石之下，化作標本。然而那依然向前奮進的姿態(tài)，那向上飛翔的渴望，卻凝為琥珀，鎖住了時間，化作了永恒。是的，它忘了自己的身份，只是普通的一條平原魚卻想突破大自然的規(guī)律，而迎接它的只能是刺骨冰寒，無力而無望。很傻很癡狂，對吧?那么，當千年過后的今天，當地理隔離已不能決定生殖隔離，當克隆技術日益成熟，當轉基因治療變?yōu)楝F實，有誰還會嘲諷它的無知呢?冰雪覆蓋了它的軀體，卻掩不住它赤熱的心。一條逆流而上的魚告訴我們，只要你想，希望依然在。
還記得“一蓑煙雨任平生”的瀟灑嗎?還記得“醉里挑燈看劍”后的無奈嗎?還記得“怕人尋問，咽淚裝歡”的堅強嗎?誰說書生百無一用?誰說詩人的淚水酸腐狹隘?君不見多次被貶、官場失意的蘇子暢敘幽懷，君不見報國無處、白發(fā)蒼顏的辛稼軒猶記烽火揚州路，君不見沈園傷絕、對情癡狂的唐婉仍為愛執(zhí)著。一篇篇，一句句，一吟一觴，詩人將信仰、真情化作詩句，淚水寫成了詩亦無所謂，依舊執(zhí)著依舊愛，希望依然在。
荒漠靜默著，冰山孤寂著，那腳下一座座無名的墳塋也在哀悼著，在中原慈母的牽掛中，在江南春閨的期盼里，在湖湘子女的夜哭中，那樣的一群人，將生命獻給戈壁，用堅持絢爛了冰山上的霞光。只為祖國領地的永遠完整，只為子孫后代的一片凈土，當新一代軍人抵達邊防，飛揚的五星紅旗不再有“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯，而是用堅持、堅毅、堅強書寫的：希望依然在。
一星隕落，卻燦爛了星空;一葉飄零，卻火紅了秋日。那些物，那些詩句，那些人，即便錯過，也并非不再，因為留下的執(zhí)著便鑄就了永恒。
不由想到那句詩：其實天很藍，陰云終要散，其實海不遠，此岸連彼岸。其實，希望依然在，因為執(zhí)著，因為還想，因為還會愛!
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇十五
廣東省博物館是中國省級綜合性博物館。位于廣東省廣州市文明路中山大學舊址。1957年籌建，1959年開放。占地面積2.9萬平方米。廣東省博物館位于文明路，包括三個部分：博物館展館，國家民主黨一大舊址，魯迅博物館。博物館展館本身，是一個嶄新的建筑，與它旁邊的國家民主黨一大與魯迅博物館形成兩種很迥然不同的風格。郭沫若為廣東博物館題名。
該館藏品以地方文物為主，共12.4萬多件，有陶瓷、字畫、端硯、金木雕、錢幣及出土文物等。一級藏品300多件。珍品有全國僅有的宋代陳容墨龍圖，以及清代猴王端硯，北宋熙寧元年白釉釋迦牟尼像。
現在的新館是在20xx年新建的，是一座具有現代化設施的新陳列大樓，樓的四面都是白色的浮雕，分別是廣東的著名人物孫中山和廣東著名歷史事件，虎門銷煙等等，新館有13個展廳，2個序廳和一個學術報告廳。陳列面積2197平方米，陳列大樓的南邊，露天陳列中英戰(zhàn)爭時期中國軍民抗擊英國侵略的3尊鐵炮以及300多年前墜落在英德縣的一塊8000多斤重的隕鐵。《廣東古代史》陳列，共有展品2123件，系統(tǒng)地展示廣東古代政治、經濟、文化、交通等歷史。《廣東近代史》陳列，展品1244件。反映了從中英戰(zhàn)爭到太平天國運動時期廣東人民的反侵略反封建斗爭以及洋務運動時期廣東民族資本主義工業(yè)的興起和康有為、梁啟超為首的資產階級維新運動，還介紹了孫中山早期的革命活動和同盟會的成立及其在兩廣發(fā)動的多次武裝起義，著重表現了辛亥年“三一九”廣州起義和武昌起義。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇十六
英語作為一門國際通用語言，在廣東的英語中考中扮演著重要的角色。對于每一位參加英語中考的考生來說，如何高效備考并取得優(yōu)異成績是一個重要的問題。在我的中考備考歷程中，我積累了一些心得體會，希望分享給大家。
第一段：合理規(guī)劃備考時間。
備考英語中考，首先要做的就是明確備考時間，合理規(guī)劃每天的學習進度。可以制定一個詳細的備考計劃，確定每天需要完成的任務，如背單詞、練習語法、閱讀理解等。同時，也要給自己留出適當的休息時間，避免學習效率低下。合理規(guī)劃備考時間，能夠幫助我們保持良好的學習狀態(tài)，提高備考效率。
第二段：注重基礎知識的鞏固。
英語中考的內容主要包括詞匯、語法和閱讀理解等基礎知識。在備考過程中，我們要注重對這些基礎知識的鞏固。可以通過背單詞、做語法練習題等方式，加深對基礎知識的理解和記憶。此外，還可以結合生活實際運用英語，比如閱讀英文報紙、聽英文歌曲等，培養(yǎng)對英語的興趣和應用能力。
第三段：多做真題和模擬考試。
為了更好地適應英語中考的考試形式和題型，我們可以多做真題和模擬考試。通過做真題，我們能夠了解考試的題型、難度和出題規(guī)律，從而有針對性地進行復習。同時，模擬考試也能提高我們的應試能力，鍛煉我們的時間管理和答題技巧。通過反復做題和模擬考試，我們能夠在考試中更加從容和準確地回答問題。
第四段：注重寫作和口語訓練。
英語中考中，寫作和口語是考生需要面對的重要內容。在備考過程中，我們要注重寫作和口語訓練。可以多讀一些英文文章，提高自己的寫作能力和思維表達能力。同時，也要積極參與英語口語練習，與同學們一起進行交流和討論。通過寫作和口語訓練，我們能夠更好地應對考試中的寫作和口語題目。
第五段：保持自信和放松心態(tài)。
備考英語中考過程中，我們要保持自信和放松心態(tài)。自信能夠幫助我們發(fā)揮出自己的最佳水平，應對考試中的各種題型和難題。同時，放松心態(tài)也能使我們更好地應對考試的壓力，提高備考的效率和成績。在備考期間，我們可以進行一些放松和調節(jié)的活動，如聽音樂、運動等，以保持良好的心態(tài)。
總之，在備考廣東英語中考時，我們可以通過合理規(guī)劃備考時間、注重基礎知識的鞏固、多做真題和模擬考試、注重寫作和口語訓練以及保持自信和放松心態(tài)等方法，提高備考效率和成績。希望通過我的分享，能夠幫助到正在備考英語中考的同學們，為大家取得優(yōu)異成績提供一些參考和啟示。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇十七
2017年職稱英語將在開始報名，報考職稱英語需要哪些條件呢?下面是網小編提供給大家關于廣東職稱英語報考條件，供大家參考。
根據人事部《關于完善職稱外語考試有關問題的通知》(國人部發(fā)〔2007〕37號)精神，結合我省現行的職稱外語政策，經研究并報人事部備案同意，現就調整、完善我省職稱外語政策事項通知如下：
1、出國留學或在國外連續(xù)工作時間在1年以上的(須出具國家留學人員服務機構或駐外使領館的有效證明)。
3、獲得外語專業(yè)大專以上學歷并從事本專業(yè)工作，申報職稱有第二外語要求的(申報時提交畢業(yè)證書原件和教育行政部門出具學歷鑒定證明供審核，后者隨申報材料上報)。
4、獲得外語專業(yè)大專以上學歷，現從事非外語專業(yè)工作的(要求同上)。
5、取得中國國際人才交流協(xié)會組織的bft級考試筆試成績合格證書的，其中，通過bft(a)級可申報高級專業(yè)技術資格，通過bft(i)級可申報中級專業(yè)技術資格。
6、具備博士學位申報高級專業(yè)技術資格，或具備碩士學位申報中級專業(yè)技術資格的。
1、獲得國家科學技術獎的(以獲獎證書、證明材料為準，下同)。
2、獲得國家社會科學基金項目優(yōu)秀成果獎的。
3、獲得省級科學技術獎二等獎以上的。
4、獲得省級哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎以上的。
5、獲得省級科學技術獎三等獎(排名前3名)，或地級以上市科學技術獎一等獎的(排名前3名)。
6、獲得省級哲學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎(排名前3名)，或地級以上市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎(排名前3名)的。
7、國家杰出專業(yè)技術人才稱號獲得者、享受國務院政府特殊津貼專家、國家新世紀百千萬人才工程第一二層次入選者、國家有突出貢獻的中青年專家、省科學技術突出貢獻獎獲得者。
1、獲得地級以上市科學技術獎三等獎以上的`(以獲獎證書、證明材料為準，下同)。
2、獲得地級以上市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎以上的。
3、取得已授權發(fā)明專利(不含實用新型、外觀設計)的。
1、衛(wèi)生系列中從事中醫(yī)、中藥、民族醫(yī)藥工作的。
2、出版系列中從事古籍編纂研究、古漢語、古典文學、古代史、地方史志的編輯整理工作的。
3、從事藝術、工藝美術、廣播電視播音、圖書資料、群眾文化、文物博物、檔案工作的。
1、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下基層所屬企事業(yè)單位工作的。
2、在縣(不含市轄區(qū))屬企事業(yè)單位從事工程類、農業(yè)類(不含農業(yè)科研)專業(yè)技術工作的。
3、在地級市及以下所屬企事業(yè)單位工作、長期在野外從事農業(yè)、林業(yè)、水利、采礦、測繪、地質勘探、水產、鐵路施工、公路施工的(申報高級資格的在野外時間不少于8年、申報中級資格的不少于4年;每年在野外時間不少于6個月)。
1、1960年(含)以前出生的。
2、1977年恢復高考統(tǒng)考前進入大中專院校學習且畢業(yè)的。
1、申報各系列初級專業(yè)技術資格或聘任初級專業(yè)技術職務的。
2、轉換系列評審，申報評審與轉換崗位前同檔次專業(yè)技術資格的。
3、1997年以后，參加全國職稱外語等級考試取得合格成績，現申報高一級別專業(yè)技術資格仍需參加該級別外語考試的。
綜合類，理工類，衛(wèi)生類考試原則上沒有嚴格的界限。綜合類文章可以考到理工類去，理工類可以考到衛(wèi)生類和綜合類。三類考試之間沒有嚴格界限區(qū)分。國家在每位考生評定職稱的時候，到底要求是理工類成績，衛(wèi)生類成績，基本上國家還沒有明確規(guī)定。假如你評定主任醫(yī)師，衛(wèi)生類職稱，你可以考綜合類，也可以考衛(wèi)生類。嚴格意義上沒有很嚴格的要求。到底決定報綜合類，理工類，還是衛(wèi)生類，有兩個依據。首先問一下自己單位的人，要評定職稱要報什么類比較合適。如果單位沒有明確要求和規(guī)定的話，可以根據自己的現實情況選擇，如果工作中接觸的文章都是理工類的文章，那就報理工類。假如接觸的文章是社會類文章，那就報綜合類。
全國專業(yè)技術人員職稱英語等級考試一般為每年3月的最后一個周末舉行，考試設英語、日語、俄語、德語、法語和西班牙語6個語種，每個語種分為a、b、c三個等級，考試時間均為2小時。
根據歷年職稱英語考試時間預測，2017年職稱英語考試時間預計為。
職稱英語考試各科目考試時間安排如下：
考試時間 | 考試類別 | |
|---|---|---|
2017年3月25日 | 理工類（a級、b級、c級） | |
衛(wèi)生類（a級、b級、c級） | ||
綜合類（a級、b級、c級） |
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇十八
小作文寫“火星生活”
火星生活20xx年有15個人被選中送去火星生活，年齡均大于18歲。但火星生活環(huán)境惡劣，需要面對孤獨、恐懼、寒冷等各種磨難。但入選者稱已經厭倦了地球的生活，而且這可以讓他們成為英雄。考生根據以上材料寫一篇作文。
大作文著眼“平凡工作”
1.以約30個概括上文的主要內容。
2.以約120個詞談談你對平凡工作的想法，內容包括：
(1)描述清潔工工作的艱辛;。
(2)假如沒有清潔工，環(huán)境會變得如何?
(3)你對平凡工作的看法。
寫作要求：
1.作文中可以使用親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇十九
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
194月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
編寫提綱，有序得當。
編寫的提綱內容一般包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個層次，幾個段落，哪個先寫，哪個后寫，哪個略寫，哪個詳寫，在提綱里要反映出來。但又不能寫得太詳細，也不能太簡單，要寫得簡明扼要，切實具體，提綱挈領即可。
如何審清題意。
首先要審清題目蘊涵的主題。題目是一篇文章的.名字，主題是一篇文章的中心思想。如：《有趣的xxx》《一件難忘的事》等等，我們從題目上明顯可以看出要表達什么中心思想。
其次，審清要求寫作的內容。審題時要弄清，記人寫什么人，用幾件事寫人;寫事寫什么性質，有意義的、有趣的、還是內疚的……寫什么限制條件下的事。
另外，要審清要求取材的范圍。要從題目上理解取材的時間范圍、空間范圍、數量范圍及關系范圍等。還有要審清寫作的重點。要從題目上揣摩重點。如《一件使我感動的事》，重點就要抓住“感動”這個詞來寫。最后審清要求所用的人稱和體裁。
2024年廣東英語押題（專業(yè)20篇）篇二十
：漫畫。
閱讀下面的漫畫材料，寫一篇不少于800字的文章。
：感知自然。
閱讀下面的文字，根據要求作文。
看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。
：膠片和數碼時代。
閱讀下面的文字，根據要求作文。
黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。
數碼技術的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網絡與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。
：富翁捐款。
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有一個人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
：你想生活的時代。
閱讀下面的文字，根據要求作文。
你想生活的時代醉心于古文化研究的美國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前??????伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”
：回到原點。
閱讀下面的文字，根據要求作文。
：與你為鄰。
你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法回避，卻可有所選擇。
：談談你對常識的認識。
：不要輕易說“不”
閱讀下面的文字，根據要求作文。
請以“不要輕易說‘不’”為題寫一篇文章。
：傳遞。
8.2017高考作文預測:最可能考這4類主題及素材。