法制節目心得體會（專業23篇）

寫心得體會是對我們自己的一種負責，也是對自己所從事的事業的一種尊重。心得體會是在一段時間內對所經歷、所學習的心情和收獲進行總結的一種表達方式，通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己的學習和生活經歷。寫心得體會可以促使我們更加深入思考，提升自己的學習和工作能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是小編為大家收集的一些關于心得體會的范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發和幫助。

法制節目心得體會（專業23篇）篇一

作為現代社會的中堅力量，大學生在成長的過程中，更加需要了解和學習法制知識。近來，越來越多的法制節目開始在校園內開展，讓學生們更加直觀地了解法律和法制知識，針對這一活動，我深受感動和啟迪，下面將分享我的心得和體會。

第一段：法制教育的重要性。

法制教育作為一項重要的教育工作，不能輕視和忽略。大學生作為社會的未來主人公，更需要認清法制知識的重要性，以提高他們的法律素養和風險意識，才能更好地面對現實生活中的挑戰。

第二段：法制教育活動的開展。

法制節目是一項極具教育意義的活動，不僅能幫助我們了解法律知識，同時也能提高我們的法律意識，讓我們更加深入地理解法律體系和法律規范，更好地維護自身權益。

第三段：法制節目的做法與設計。

法制節目的制作需要給人以視聽上的震撼，采用生動有趣的形式和內容，讓觀眾感受到漸進式的認識和體驗，讓人們從中獲得感悟和進步，從而更好地把握法律道德本質的要求。

第四段：法制教育的深入推進。

法制教育的深入推進需要大家的共同努力。只有當長期推進法制教育，以更好地保護人民權利為目的時，才能在維護社會穩定和增進社會發展方面起到更加積極的作用。當然，這也需要長期的專門機構和專門基金的投入支持。

經過這次活動，我不僅感受到了法制觀念的提高，也更加領悟到法制教育對于個人和社會的重要作用。在今后，我也會更加積極地參與這樣有益的活動，同時將所學知識輸入到實際生活中去。

總之，法制節目在提高法律素養、更好地維護社會穩定和保護人民權利等方面，發揮著不可忽視和追求的重要作用。在今后的學習和生活中，我們也需要更加努力地學習和探究法律知識，去做一名真正的法制人，讓我們的未來更加美好。

法制節目心得體會（專業23篇）篇二

法制節目是我國電視媒體中的一類特殊節目，它以法律為核心內容，通過展示司法實踐案例和宣傳法律知識，增強公眾對法律的認知和法制觀念的培養。作為普通觀眾，我經常觀看各種法制節目，并從中受益良多。在此，我將分享我對法制節目的心得體會。

首先，法制節目的存在對于整個社會的建設和發展具有重要意義。通過法制節目，我們可以近距離地觀察到并了解到許多日常生活中發生的法律問題和犯罪案例。這些案例所涉及的犯罪問題十分復雜，它們不僅有助于我們對法律的理解和實踐，也教育了觀眾遵守法律、遵循社會秩序的重要性。同時，法制節目也展示了司法機關的工作和司法實踐的運行機制，使觀眾對法律的公正性和司法的透明度有了更深刻的認識。這對于公民的法治觀念的培養有著重要的意義。

其次，法制節目對于公眾的法律意識和法制觀念的建立具有重要的推動作用。法制節目不僅幫助觀眾了解法律，還通過講述案例和解讀法律條文的方式，培養公眾的法律意識和法制觀念。觀看法制節目時，我們可以了解到各種不同類型的犯罪行為，以及在司法實踐中如何進行調查、取證和判決。這些案例給了我們以警示，讓我們認識到遵守法律的重要性。同時，在法制節目中，權威專家和法律界人士也對法律條文進行解讀和宣講，讓觀眾更加明了法律的規范和適用范圍，為公眾樹立正確的法律觀念提供了必要的引導。

此外，法制節目還對于法律知識的普及和學習起到了重要的推動作用。觀看法制節目，不僅可以了解到許多實用的法律知識，掌握自我防范犯罪和合理維權的方法，還能提高自身的法律素質和能力。法制節目通過具體案例講解法律的適用和實踐，使觀眾對法律學科有了更加直觀和深入的了解。比如，我在看了一期節目之后，了解到了在承包工程中，涉及人員的工資支付問題可以通過相應的法律程序來解決。這種法律知識的學習不僅滿足了我的好奇心，也給我帶來了實際的幫助和指導。

最后，法制節目也引發了我對法治建設和司法改革的思考。通過觀看法制節目，我不僅僅是被宣講法律知識，更是在思考法律的應用和社會的變革。我認識到法律的完善和社會的進步是相互依存的，只有在法治建設的基礎上，社會才能更加穩定和有序地運行。同時，在一些司法的缺陷和不公正的現象中，我也明確了司法改革的重要性和必要性。我意識到，只有通過不斷的改革和完善，才能建立起更為公正和高效的司法機制，為廣大公民提供更好的司法服務和保護。

總之，觀看法制節目使我深刻認識到了法治的重要性和社會的法制觀念的建立。法制節目通過展示實際案例和解讀法律，不僅推動了公眾的法制觀念的建立，也普及了法律知識并促進了司法改革的推進。我相信，在未來的發展中，法制節目將繼續在我國的電視媒體中發揮重要的作用，為公眾的法律素質提升和社會穩定的建設做出更大的貢獻。

法制節目心得體會（專業23篇）篇三

近年來，隨著法治意識的不斷提高，越來越多的法制節目在電視和互聯網上走紅，通過生動有趣的案例和真實的旁白，向觀眾展示了法律的威力和作用。最近，我收看了一檔法制節目，讓我對法律及其應用有了更深入的了解，并產生了深遠的感悟。

首先，我要感謝這個法制節目給了我解答疑問的機會。在我平常的生活中，常常會遇到一些法律問題，然而卻不知該如何解決。通過這個節目，我了解到法律是有一定程序和規則的，而且還有專門的法律部門可以為我們解答問題和提供幫助。這給了我很大的安心和信心，讓我明白只要遇到問題，不妨首先去法律渠道尋求幫助和指導。

其次，通過播放法制節目，我深感我們國家的法治建設取得了巨大的成就。在節目中，我了解到中國法律的龐大體系和嚴密的法律程序，以及法律的適用是客觀公正的。這使我對國家的法治建設充滿了信心，也使我更加驕傲和自豪。同時，法制節目也讓我認識到法律在維護社會秩序和公平正義方面的重要性，深刻體會到法律為人民的生活帶來的實實在在的益處。

第三，觀看法制節目還加深了我對法律道德觀念的認識。通過影視案例的展示和主持人的解說，我明白了人們在日常生活中應該要遵守法律，并且要秉持善良的行為準則。同時，在法制節目中還展現了一些不法行為和犯罪的嚴重后果，警示我們要遠離違法犯罪，珍愛生命和人身安全。這讓我深思，引發了我對法律和道德問題的思考和認識。我自然而然地開始對自己的行為進行反省，對善惡的區分有了更清晰的認識。

觀看法制節目還讓我深深感受到法治精神的魅力。在這些節目中，可以看到許多杰出的法律工作者，他們無私奉獻、勇于擔當，一直默默地為社會和人民務實奮斗。在我看來，法治精神體現了社會進步的重要力量，也是我們每個人應該向往和追求的境界。它要求我們守法，講義氣，守誠信，崇尚公平，這樣才能讓整個社會更加和諧穩定。這讓我明白了作為普通公民，我們也可以在自己的崗位上發光發熱，為法治的建設貢獻自己的力量。

總之，通過觀看法制節目，我對法律的認識更加深入，對國家法治建設更加有信心，對法律道德觀念的重要性有了更深刻的認識，同時也對法治精神有了更深入的理解。我相信，在法制節目的引導下，越來越多的人會加強法治意識，自覺遵守法律，努力踐行法治精神，讓法治的陽光照耀在每個人的心中，在全社會形成良好的法治氛圍。

法制節目心得體會（專業23篇）篇四

近年來，央視推出了一系列以法制為主題的節目。這些節目不僅深入淺出地解析了法律知識，還生動地展示了法律與人民生活的緊密聯系，引發了廣大觀眾的共鳴。通過觀看央視法制節目，我深刻感受到了法制的重要性，也對法律的內涵有了更深入的了解。

首先，在央視法制節目中，我認識到法律是社會的保障。央視通過講述真實案例，向觀眾展示了法律如何為人民提供公平正義。在《法律講堂》節目中，每一期都以一起人民群眾遇到的糾紛為例，詳細解析法律條文，引導觀眾正確對待和理解法律。通過這樣的方式，央視法制節目將法律具體化、生動化，使觀眾能夠更加深入地體會到法律的力量。

其次，央視法制節目讓我明白了法律的廣泛適用性。無論是《人民的名義》還是《大江大河》，這些以法制為背景的電視劇，通過表現法律與人民生活的聯系，使觀眾了解到，法律不僅僅是一種保護人們利益的工具，還是推動社會進步的力量。央視法制節目借助媒體的力量，將法律觸角伸向社會各個方面，引導觀眾以法律為準繩，維護社會秩序。

第三，央視法制節目教會了我如何正確維權。在央視法制節目中，經常展示了人民群眾為了維護自己權益而起訴到法庭的場景。通過觀看這些節目，我明白了維權并不是私了一場，而是應借助法律的手段來解決。同時，節目還提醒我們遵守法律程序，正確維權，以免偏離法律軌道，損害自己的合法權益。央視法制節目的普及教育作用在于教會人們依法維權，讓觀眾能夠更好地利用法律武器保護自己。

第四，央視法制節目弘揚了法治精神。央視不僅通過節目宣傳法律知識，還積極報道了一些具有法律意義的事件。這些報道不僅揭示了案件的真相，也體現了法律公正和社會正義。例如，《焦點訪談》節目常常關注一些涉及社會公眾利益的話題，通過對各方觀點的表述，呼吁人們依法行事，弘揚法治精神。央視法制節目通過多角度報道和討論，引導觀眾正確理解和應用法律，培養了觀眾的法治觀念。

最后，央視法制節目為我營造了一個良好的法治環境。在節目中，央視不僅深入解析法律知識，還介紹了一些法律和法治方面的典型案件。這種方式不僅能夠讓觀眾了解到法律的具體應用，還培養了觀眾的法律意識。同時，央視借助互動平臺，引導觀眾參與到法律知識的學習和傳播中。這種互動式的學習方式有助于增強觀眾對法治的信任，使我們共同營造一個重視法治、守護法治的社會環境。

總之，央視法制節目以其深入淺出的解說、真實生動的案例和豐富多樣的形式，使觀眾更加直觀地了解到了法律的作用和法制精神。通過觀看央視法制節目，我對法律的認識不再停留在紙面上，而是變得鮮活而又實際。我相信，隨著央視法制節目的深入發展，越來越多的人會認識到法律的重要性，法制觀念也會在我們的社會生活中深入人心。

法制節目心得體會（專業23篇）篇五

今天，學校組織全校師生在大操場上聽“法治報告會”。目的是為了讓我們懂法、守法，保護好自己，管理好自己，共創和諧社會，和諧校園。

其實，法律并不是我們想象中的那樣遙不可及，而就在我們身邊。不約束自己就會觸犯法律，造成嚴重的后果。

梅山派出所高指導員給我們講了許多生活中的事例，是為了讓我們引以為戒，吸取教訓，不犯類似錯誤，給我留下最深刻印象的事例是：有一次，學生張某把涂了許多老鼠藥的冰琪凌放在教室講臺上，另一個同學小寶由于嘴饞，一進教室看見了冰琪凌，就不問來歷的吃下去，不久，小寶由于食物中毒導致身亡，而張某也被判了有期徒行十年。十年，十年啊！多么漫長的時間，在這十年中，我們定可以很好地完成學業，而張某卻浪費了一去不復返的青春。他最后懊悔地說道：“其實我并不想害死小寶，只是以為他吃了后會拉肚子，覺得很好笑，根本沒有想到會弄出人命”。是啊！觸犯法律的人有些并不是故意的，但懊悔、自責、痛惜并不能代替殘酷的法律，并不能因為一句自責就能讓時光倒轉。

由此可見，法律就在我們身邊，我們只有學習法律知識，嚴格要求自己，管理好自己，做一個遵紀守法的好學生，才能避免觸碰法律。

每個人的生命只有一次，我們要保護好自己，珍惜彌足珍貴的生命，共建和諧社會，共創和諧建國！

讓我們一起加油吧！

法制節目心得體會（專業23篇）篇六

近年來，隨著法治意識的提高與傳媒行業的發展，法制節目越來越受到觀眾的關注和喜愛。作為對法律知識的普及和法律文化的宣傳，法制節目具有很高的教育意義和社會影響力。通過收看法制節目，我深感受益匪淺，以下是我對法制節目的心得體會。

作為法制節目的特點之一，真實性和可信度讓我深深著迷。法制節目以真實案例為依據，通過集結大量的證據和事實，展現司法程序的嚴謹和法律原則的公正。作為觀眾，我能夠親眼目睹案件的經過和判決結果，深入了解法律的運行和司法機構的運作。我從中學到了很多關于法律和司法的知識，也加深了對法治的認識和信仰。同時，我對法庭的重要性和作用有了更深的理解和認識，這種真實性的展現讓我更加相信并尊重法律的力量。

另一方面，法制節目的故事性和吸引力也是我喜愛的原因之一。法制節目以生動的故事情節和豐富的情感描寫吸引了全民觀眾的關注。這些節目不僅僅是簡單地解說和講述，而是通過故事的形式將法律知識灌輸給我們，讓觀眾能夠輕松理解和記憶。比如，我曾經看到一檔講述民商事糾紛案件的法制節目，通過展現當事人的沖突和法庭的審理過程，讓我更加清晰地認識到了簽訂合同的重要性和法院對于維護合同意愿的態度。這種生動的講述方式，讓法律知識不再枯燥和難懂，而是變得活靈活現，更深刻地影響了我對法治的看法。

法制節目還能夠提供觀眾與法律專業人士互動的機會，使觀眾能夠更全面地了解法律知識。很多法制節目會邀請法官、律師等專業人士參與節目的錄制和討論，他們會解答觀眾的疑問，讓觀眾可以直接與專業人士溝通交流。在這種互動過程中，觀眾不僅僅能夠獲得專業人士的解答和幫助，更可以與他們分享自己對法律和司法的疑慮和觀點。這種互動的形式不僅加深了觀眾對法律問題的理解，而且提升了觀眾的法律素養和自我保護能力。作為一個觀眾，我曾經有幸參與了一檔法制節目的錄制，與節目嘉賓們進行了互動交流，得到了很多寶貴的法律知識和建議。這種互動體驗讓我深刻感受到了法制節目的價值和作用。

此外，法制節目還能夠起到社會監督和輿論引導的作用。在我看過的很多法制節目中，經常能看到一些突破常規的報道和調查，揭示了社會的黑暗面和存在的問題。通過媒體的曝光和輿論的強力監督，讓那些法律道德敗壞、傷害社會利益的人和事件受到應有的懲罰和譴責。同時，法制節目能夠引導公眾形成正確的價值觀和行為準則，增強社會正義感和法律意識。通過這種方式，法制節目不僅僅是提供法律知識，更是在為社會建設和法治進程發揮積極的作用。

總而言之，法制節目通過真實性、故事性、互動性和社會監督的方式，成功地吸引了觀眾的關注和參與。通過觀看這些節目，我深刻感受到了法律的力量和法治的重要性。我相信，隨著法制節目的不斷發展壯大，它將在普及法律知識、引導公眾價值觀和提升社會法治意識等方面發揮更大的作用。作為觀眾，我將繼續關注并支持法制節目的發展，共同推動社會的法治進程。

法制節目心得體會（專業23篇）篇七

在電視媒體作為主流媒體的今天，法制節目受到了極為廣泛的關注。法制節目的話題主要是：“警察和安全、司法、腐敗和恐怖主義，以及個人犯罪，而且包括對各種各樣的犯罪行為的報道：腐敗、毒品、街頭犯罪、恐怖主義及經濟犯罪。”法國社會學家布爾迪厄也曾經精辟地指出，法制節目向來是追求轟動效應的傳媒最鐘愛的東西，血和性，慘劇和罪行總能暢銷，為抓住公眾，勢必要讓這些佐料等上頭版頭條，占據電視節目的開場..

由此看來，法制類節目具有先天的優勢，自然而然成為熒屏上的收視熱點之一。法制節目一方面可以承擔普法的社會責任，對建設法治社會發揮積極的作用，產生良好的社會效益，另一方面，法制節目天然的故事性、懸念性、情節性等戲劇因子對關宗具有較大的吸引力，能夠帶來較高的收視率，從來帶來豐厚的經濟效益，所以，開辦法制節目，也就自然而然地成為電視機構的重要選擇。

20xx年來，我國電視法制節目呈現日益繁榮的局面，法制節目成為繼“焦點”類節目、娛樂類節目后奉行電視熒屏的又一類節目，各電視臺相繼創辦了一批深受觀眾喜愛、具有廣泛影響的法制節目，如央視的《今日說法》、北京電視臺的《法制進行時》、山東電視臺的《評案說法》、重慶電視臺的《拍案說法》等。據統計，全國目前開辟法制節目的電視臺(頻道)已接近200多家。

在異軍突起，勢頭強勁的法制頻道熱的背后，以及通過選修《電視視野中的法制》課程后，對法制節目的進一步認識。筆者不禁有一些冷思考：如，國內法制頻道普遍面臨著節目來源不足、同質化嚴重、影視劇過多等一系列問題，從頻道建設的角度與國外相關的頻道如courttv等相比還有很大差距，為此，筆者借鑒國外成功的法制節目經驗，結合國內法制頻道的實際，對國內法制頻道的現狀、問題與發展進行分析。對促進國內法制頻道的良性發展提出以下幾點看法。當然，本文的觀點可能比較主觀，或者令讀者不那么容易接受，因此，不足之處，望指點一二。

“法制”帽下的影視劇頻道。

自制法制節目有兩大難度。一是成本高。二是難度大。相當多的司法單位和人員不原意向媒體提供信息，對記者上門請求提供線索也不予理睬，法制節目資料搜集與前期采訪所受到的限制較多;法律節目反映的往往又是有一定爭議的社會現象，費盡周折采制的節目常常是還沒播出九已經“胎死腹中”。因此，國內發自頻道出現法制節目嚴重不足，不得不以影視劇和其他節目來填充的現象，大多成為“法制”帽下的影視劇頻道。

二、同質化、刻板化的法制節目。

節目類型多樣化是法制節目整體水平提高、法制頻道成熟的一個標志。例如，courttv幾乎囊括了所有的節目形態樣式，有現場直播、新聞、專題、談話、影視戲類聚、紀錄片、真人秀、教育和游戲類，而國內的法制節目確實行使相近、內容相似，卻放多元化表現手法，缺少新意和創新，同質化現象嚴重。

國內盡管法制節目宗多，但最常見的主要有兩種:一類是紀實性公安題材節目，如北京電視臺的《法制進行時》;一類是舉案說法節目，如央視《今日說法》。cctv-12的《中國法治報道》、《大家看法》、《道德觀察》、《法律講堂》、《法治視界》、《今日說法》、《法治在線》、《經濟與法》等世界各自辦法制欄目，幾乎都集中在這兩類上。

紀實性公安題材節目以及市方式或模擬紀實方式敘述案情的來龍去脈，內蘊著懸念性強、故事性強、暴力血腥等特點，不少法制節目制作者為了加強視覺沖擊力，在復述案件時大量使用受害人的傷殘身體及親友悲痛欲絕表情的特寫鏡頭，熒屏上答案、要案、血腥、暴力場面不斷閃現，以此來吸引觀眾的眼球。

舉案說法節目的典型樣式為演播室主持人串講+專家介入式評點+穿插案情介紹，這類節目適應了我國全面普法工作的需要，在案件的不斷推進中普及法律知識，承擔法律啟蒙的功能，對于推動社會主義法治和民主建設的進程，增強國民的法制意識起到了積極的作用。

三、娛樂元素的缺位。

在以案說法類、紀實性公安題材類節目形式相對成熟、模式固定、而且模仿多的情況下，可以多做一些益智互動類、庭審直播類、真實體驗類的法制節目。同時，還可以開掘一些新的節目樣式，如利用一些娛樂節目的表現手法，秉承“寓教于樂”的思想。電視法制節目畢竟不同于我們的司法行政機構所承擔的普法責任，它是用一種傳媒的形式，甚至是藝術的形式來表現法律。這種嘗試的一個最典型的例子是香港鳳凰衛視20xx年開播的《文濤拍案》。這個節目是20xx年鳳凰沖擊“播”中的重要節目，一直延續了鳳凰節目個性化的策略，主持人竇文濤以演說民間傳奇的風格，演播兩岸三地乃至國際上的大案、要案、舊案、新案、奇案、名案。整個節目的氛圍比較輕松，使觀眾仿佛置身于一個說書場，雖然這檔節目并沒有取得預期的效果，但這是在法制類節目模式化、刻板化背景下的一種大膽的嘗試與突圍。

片面化、單一化的法律解讀。

法制頻道的功能遠遠不是各種案例的展示，而是通過各種形式，引導人們更多的關注社會與法的和諧統一，引發人們思考和解決深層次的法律問題。

對事件的報道不能停留在就事論事層面，而要挖掘事件發生的社會環境和社會背景和犯罪嫌疑人犯罪的心理動因等多角度、多側面和更深層次的東西。也就是說要深入揭示法律事件的豐富內涵。一個具有價值的事件和案例進入記者的視野，雖然對它有了初步的了解，但這只是表象，要把它在節目中充分展現出來，需要層層深入的剖析，要把這些事件和政治、經濟、道德、文化、社會、歷史、現實聯系起來，以冷靜的理性的思考，去尋找事件發生的癥結。過去，國內大多數法制節目往往重事實闡述而輕評論，對拍攝的事件作淺層次的描述，講述完案例后，用某法律條文去套具體的案例，進行簡單的分析。對發生的社會背景、犯罪嫌疑人的犯罪動機和心路歷程等深層次的東西挖掘不夠;媒體的功能只停留在傳播法律知識上，而對法律作為一個完整的體系和系統本身關注不夠，比如對某項法規出臺的背景、原因等解讀不夠;現在，法制節目的制作人員開始在大的社會環境中，探討法律與社會、法律與人等關系，使得法制節目在節目的深度上得到進一步提高。

五、電視法制節目特有的人文色彩和人文價值的加強。

在制作電視法制節目時，首先要尊重采訪對象的各種權利，始終與之保持平等交流的狀態;其次要關注人，關注人物的內心世界和人物的命運，比如在采訪犯罪嫌疑人時關注其生長的家庭環境、犯罪的心路歷程和人生的各種遭遇。央視《法治在線》的《互動地帶》板塊也體現了欄目的人文關懷，創造性地成立了以北京大學法學院研究生、中國政法大學研究生院研究生為成員的志愿團，每天回復大量的觀眾來信、來電和電子郵件;同時，欄目還不定期舉辦大型公益活動，為觀眾現場提供法律幫助。這種真誠互動擴大了欄目的影響力和知名度，使《法治在線》擁有了一大批穩定的觀眾群。

綜上所述，國內的法制頻道要想擺脫“影視劇”頻道的陰影，擺脫同質化、刻板化的現狀，必須在提高自制節目的質量上下功夫，一方面要以人文關懷的態度詮釋和解毒法律，一方面要以豐富的節目樣式來放映和表現法律，同時，由于我國特殊國情和相對還不成熟的法制環境，還必須與法院、檢察院和公安部等相關司法部門建立良好的合作關系!

我國的法制節目可以說是在摸爬滾打中逐漸發展起來的，由于我國的特殊國情和尚不成熟的法制環境使得我們的法制節目難免存在這樣或那樣的缺陷。法制節目的制作始終以“緊扣中國法制進展脈搏、關注法制領域熱點、揭示人與法的復雜關系，體現人文關懷和法治精神”為宗旨。我相信，電視法制節目還有很大的新空間等待我們去開拓!

法制節目心得體會（專業23篇）篇八

第一段：引言（150字）。

最近，我特意收看了一檔名為《法制進行時》的法制節目，節目內容豐富多樣，包括了法律知識介紹、案例剖析、法治進步等等。通過觀看這個節目，我對法制教育的內涵有了更加深刻的認識，也收獲了一些心得體會，下面我將會具體和大家分享。

第二段：法律知識介紹（250字）。

在《法制進行時》這個節目中，法律知識介紹占據了相當大的比重。通過這個環節，觀眾可以了解到法律的基本原理、法條和相關法律制度。法律知識的介紹既系統又生動，有利于普及法律知識，提高全社會的法治素養。在我看來，法律知識的普及對于每個人都是非常重要的，只有具備了基本的法律素養，我們才能更好地保護自己的權益，并正確地行使自己的權力。

第三段：案例剖析（300字）。

節目中的案例剖析是我最為喜歡的一個環節。通過剖析真實的案例，節目讓觀眾們看到了法律在日常生活中的作用和實際運用。案例涉及的領域廣泛，既有家庭糾紛，也有刑事案件，還有商業糾紛等等。通過觀察這些案例，我發現法律的裁判理由都是非常有道理的，法官們在審理案件時，通常都能夠依法公正地判決，保證了社會的公平與公正。此外，案例剖析還能夠幫助觀眾們學習如何預防類似案件的發生，增強了我們的法律意識和風險意識。

第四段：法治進步（300字）。

在節目中，《法制進行時》還介紹了一些有關法治進步的社會新聞和政策動態。這些內容讓人們看到了我國法制建設的巨大進步和取得的顯著成果。近年來，我國的法治體系日趨完善，法律的適用更加嚴謹、公平，司法公正的原則得到了更好的貫徹。我深感法治進步對一個國家和社會的穩定和發展具有重要意義，我們每個人都應該理解和支持法治，積極參與到法治建設之中。

第五段：個人體會（200字）。

通過收看《法制進行時》這個節目，我對法律有了更加全面的認識，也更深刻地認識到法律對我們的生活的重要性。我要學習更多的法律知識，提高自己的法治素養，充分發揮法律在維護公平正義和社會秩序中的作用。同時，我也希望能夠積極參與到法治進步和法制宣傳中來，為構建法治社會貢獻自己的力量。

總結：（100字）。

通過觀看《法制進行時》這個法制節目，我對法律知識、案例剖析、法治進步等方面都有了更深入的了解和體會。法制節目不僅加深了我們對法律的理解，還能夠引導大家樹立正確的法治觀念。希望更多的人能夠關注和學習法律知識，共同努力為推進法治進步做出貢獻。

法制節目心得體會（專業23篇）篇九

我，打有了電腦開始對電視的注意力可以說完全就轉移了，唯獨對中央十二臺的法制頻道有著特別的青昧。猶其是傍晚時節路一鳴播出的《道德觀察》，我幾乎是無一放過，如果實在由于特殊原因沒有及時收看那么第天中午我也會將重播盡收眼底。

每每收看這一節目，如果懂事的兒子在家他首先會為我準備一疊紙巾，他知道情感細膩而又豐富的媽咪一看這臺就會哭鼻子。我性情中人，時常會被生活中的一些好人或美好事物所感動，也嫉惡如仇經常會為路一明所講述的主人公的悲慘遭遇而傷懷，同時也為那些不近人情亦或是跟本就沒有人性的制造者們不恥。

道德一詞，在漢字中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然。”其中“道”指自然運行與人世共通的真理;而“德”是指人世的美德、品行、王道。當代社會我們的道德即是一種社會現象，它是在一定社會條件下人們的行為原則和規范的總和。它不是靠國家強制，而是靠一定社會輿論，靠傳統力量，靠風俗習慣，靠人們的思想信念，靠教育形成的。道德在評價人們的行為、調整人們之間的關系、樹立社會風尚等方面，具有巨大的作用道德品質，即品德，是一種個體現象，它是社會道德在個體身上的表現。一個人依據一定的道德準則行動時所表現出來的某些穩固的特征，便是他的道德品質。一個人的品德如何，是對一生具有重大意義的事情。。

然而，今社會我們的生活水平提高了，可那些慘無人道，令人發指的事在我們身邊卻時有發生，并以最殘酷最激烈的方式上演著。誠然，大千世界無奇不有，可是面對這世間的百態，人情的冷暖我們應該做到不要抿滅那做人的起碼良知。如果沒有了最起碼的良知，那豈不是形同蟻畜。

《道德觀察》是中央電視臺第一個系統、全面、深入報道中國道德生態的電視欄目。

《道德觀察》并不是一個教訓人的節目，不是一個每天定點開庭的道德裁判所。我們觀察的是世間百態，感受的是人情冷暖;我們帶給觀眾的是一個又一個活生生的社會道德案例。

《道德觀察》以記者的視角調查在現實生活中發生的、值得我們關注的涉及道德倫理和行為規范的事件和人物，主持人在演播室對記者調查的事件和人物做深刻剖析和評述。

《道德觀察》每天上演著關于：愛、恨、情、仇、恩、責、義的人間悲喜劇。這是一個個發生我們在身邊的故事，這就是我們的真實生活——紛繁復雜，千姿百態。關注我們身邊的每一個人，關注我們心靈的環境，共同筑造我們良好的道德風尚。觀察了別人，也就發現了自己。

我們不是真理在手的圣賢。甚至我們自己身上存在的不道德不文明的毛病一點也不比別人更少。

我們只是有一個信念：當我們都學會自律，學會承擔責任，當我們都真心向善時，我們會和每一個人一樣受惠。

我們的原則和信念使我們不會虛妄到認為自己可以教化大眾。

我們不能狹隘,我們更不能惡毒、尖酸。

當我們文明地對待和處理不文明時，當我們以道德的方式糾正不道德時，我們就和觀眾一起踏上了成為合格公民的道路。

在此，我鄭重推薦這一欄目與博友們分享，希望您們也有所感悟，啟迪。

法制節目心得體會（專業23篇）篇十

央視法制節目是當前我國大多數人獲取法律知識的重要途徑之一。這些節目以生動的形式使人們對法律有了更深入的了解，將復雜枯燥的法律條文轉化為大眾易懂的言語，幫助人們更好地伺機利用法律保護自己的權益。央視法制節目的普及對改善公眾的法律意識起到重要作用，提高了法律素養，也縮小了法治之間的距離。

第二段：央視法制節目的形式多樣與特點（200字）。

央視法制節目以其形式多樣、內容豐富為特點，吸引了大量的觀眾。通過紀錄片、訪談、辯論等多種形式展現，央視法制節目呈現了許多令人印象深刻的案例與故事。同時，這些節目還貼近時代背景，關注社會熱點，探討人們關心的法律問題，使法律知識更貼近大眾生活，被稱為“大百科式”法制教育。

第三段：央視法制節目的價值與積極影響（300字）。

央視法制節目在提供法律知識的同時，也傳遞了良好的法治理念，引導公眾積極參與法制建設。這些節目通過講述法治先進典型人物的故事，宣傳法制精神，弘揚正義情懷，激發了觀眾的智慧和正義感。此外，央視法制節目還加強了公民的法治信仰，樹立了法律是公正、可信賴的信念，倡導人們以法律為準繩，自覺遵守法律，維護社會穩定與公平正義。

第四段：央視法制節目的不足之處與對策（200字）。

雖然央視法制節目在推動法律普及和法制建設方面有著顯著成效，但也存在一些不足之處。有時候，央視法制節目過分渲染個案，容易使觀眾對法律問題過度關注，忽略和淡化了法律的普遍性與重要性。此外，在節目制作上，央視法制節目還需要進一步完善，包括更加注重程序公正、增加專家解讀、增強版權意識等方面。

央視法制節目不僅在法律層面幫助人們更深入地理解法律，而且對于社會的發展與進步也起到了重要的推動作用。央視法制節目通過培養公民的法治意識、增加法律自覺性，提高了社會的法治化程度，促進了國家的長治久安。期望央視繼續深入挖掘法制節目的內涵，以更加寬泛、深入的角度展示法律知識，提供更多實踐借鑒和法制建設的翔實經驗。同時，也希望更多的電視臺和節目制作人關注法制節目的制作與推廣，共同普及法律知識，提升一個更加公正與法治的社會。

法制節目心得體會（專業23篇）篇十一

臉上掛著一貫笑容的主持人，不緊不慢地向我們述說著“故事”。

“故事”的主角：一個個無良者在鏡頭前沒有絲毫的懺悔和自責，一個個弱小的受害者，如同祥林嫂一樣一遍遍地對記者訴說悲情，而現場的記者的反應與端坐在演播室里的主持人一樣，往往是：愛莫能助。

結果是人渣依然囂張，丑惡的靈魂在我們的社會上仍然到處招搖著。

——這就是央視12頻道《道德觀察》欄目日復一日的“演出模式”，它的軟弱與冷漠已經越來越讓我無法忍受。

丑事好像僅僅是一種道德，而記者的做法也僅僅是“觀察”。就像節目里的無良者說的一樣：我這樣做，道德不能把我怎么樣!

的確，道德沒能把無良者怎么樣，《道德觀察》更沒能把無良者怎么樣，因為這個欄目僅僅是觀察，只是把不道德的人們送上展臺，是為人們茶余飯后增添一點談資，是媒體工作者抖落的難得的“爆料”。

《道德觀察》的主持人對自己的節目很是自鳴得意——“很多人問我，你們《道德觀察》是觀察什么的呀?我說是觀察人性的。”

如此軟弱的節目除了給我們展示了當事人的傷痛之外，又能給我們多少啟示呢?它只會讓觀眾對社會上某些人的道德越來越寒心，讓我們對法律越來越感到失望。

《道德觀察》欄目簡介給自己的定位似乎很清楚：“《道德觀察》不是一個教訓人的節目，也不是一個每天定點開庭的道德裁判所。我們觀察的是世間百態，感受的是人情冷暖;我們帶給觀眾的是一個又一個活生生的社會道德案例。《道德觀察》以記者的視角調查現實生活中正在發生的、值得我們關注的涉及道德倫理和行為規范的事件和人物。觀察了別人，也就發現了自己。”

《道德觀察》除了展示無良與眼淚，似乎誰對缺德事也沒有辦法，他們只習慣欣賞別人的眼淚，同情!僅僅是同情!難道此欄目要誘導整個國民都把自己當作了一個無關緊要的看客!

收視率攀高的《道德觀察》，可不可以把你們的責任感也提高一些?不要把一個個悲情的案例當成評書連播!面對悲情與眼淚，不要僅僅只是觀察，請發揮出新聞媒體對社會丑惡事件的應有態度和監督力度——至少表明你們的神經沒有麻木!

法制節目心得體會（專業23篇）篇十二

法制節目心得體會（專業23篇）篇十三

法制節目心得體會（專業23篇）篇十四

在本學期學校對全校教職工進行了法律、法規的學習培訓，全校掀起了學法、知法、守法、用法活動。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規教育，收到了很好的學習效果。

在這次活動中，我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規等。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：

一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。教師職業最大的特點是培養塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業的特質修養和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規，嚴格執行師德師風規范要求，有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

總之，通過學習，我對教育法律、法規有了更深的了解和認識，進一步增強了依法履責的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們全校教職工會更好地堅持做到依法執教，使東方小學成為依法治校的典范。

趙瑾。

東方小學。

法制節目心得體會（專業23篇）篇十五

從80年至今，我國教育立法為青少年健康成長創造了良好的法制環境。全國人大及其常委會先后制定了《教育法》、《義務教育法》等六部教育法律，國務院制定了十六項教育行政法規。另外，青少年保護和預防犯罪也有《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》兩倍姊妹法可依。這就充分說明國家非常重視青少年的法制教育工作。

我們應積極學習這些法律知識，并加以實踐遵守，加強自我防衛能力。

1.提高法律意識，提高明辨是非的能力。要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

我們青少年是祖國的未來，民族的希望。我們應自覺加強培養好我們的法制意識，成為我國社會主義現代化建設事業的接班人，讓中華民族永葆生機和活力！這是我們義不容辭的責任！

弘揚法治精神。

促進社會和諧。

孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。

加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。

通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務，為儲戶服務。生活作風上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。

目前，通過學習我們法律意識明顯增強，依法經營明顯改善，工作作風明顯改進，工作質量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學習，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，恪守職業道德。

安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產，與不法分子斗爭。

法制節目心得體會（專業23篇）篇十六

學習社會主義法制理論是為了更好的堅持社會主義法治理念。為此，我科積極組織全科同志加強學習社會主義法治理念。通過學習，本人對社會主義法治理念有了進一步的認識。

堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內容。依法治國就是把社會主義建設與社會主義法制緊密結合起來，實現制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現人民群眾的根本利益。要確立和實現以憲法和法律治理國家的最具權威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權威，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

依法行政是依法治國基本方略在我單位的具體實踐。建設法治社會，必須不斷推進依法行政，把依法治國的理念體現在各個方面、貫穿于各個環節、落實到各項工作。

堅持社會主義法治理念，就要堅持執法為民。執法為民是社會主義法治的本質要求。這是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質要求在法治上的體現。要確立一切權力屬于人民、來自于人民的理念，把實現、維護和發展廣大人民群眾最根本的利益作為出發點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執法、司法的各個環節上體現尊重和保障人民利益，做到為人民執法、靠人民執法，保證把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。

要內容的社會公平保障體系;把公平正義貫穿于權利與義務的辯證統一之中，堅持權利與義務的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權利和履行義務，所有權利的享有都建立在履行義務的基礎之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權益不受侵犯。

堅持社會主義法治理念，就要堅持服務大局。服務大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執法、司法工作，不斷強化服務大局的各項措施，為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設提供強有力的法治保障。我國是一個法制統一的國家，建設法治社會要在國家統一的法制框架下加以推進，保證國家憲法和法律嚴格實施，保證黨的路線方針政策貫徹落實，確保法治建設有利于維護國家利益，維護改革發展穩定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務大局，正確處理服務大局與嚴格依法履行職責的關系，正確處理全局利益與局部利益的關系，正確處理執法的法律效果與社會效果之間的關系，追求法律效果與社會效果的統一。

強法制不雅念的重要途徑，是使成為事實依法治國、依法治教的百年大計。幾年來,我校堅持預防為主的方針，在加強小學生法制教育，預防和減少青少年犯法工作中，進行了一些有益的探索，做到了帶領有力、教育有據、活動有序，收到了較好效果。

一、我校實施《預防未成年人犯法法》基本情況。

(一)帶領有力。

強有力的帶領辦理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持"四抓"：一抓步隊配置裝備擺設。即落實：一是帶領機構。學校成立了法制帶領小組，還聘請市公安局宣教科科長為校外法制副校長，負責對法制教育的帶領辦理工作；二是施教步隊。學校思品課西席、班主任、團隊干部擔任法制教育任務，按期開展各類專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責任制的歷程中，我們完善了各類規章制度的配置裝備擺設：一類是崗位目標責任制度；二類是各項工作通例要求；三類是檢查評估與獎懲制度，使各項教育法律法例都有了具體的實施細則，使教育歷程有章可循，有據可依。三抓檢查監督催促。校級帶領和中層干部全部蹲點到班級、教研組，強化對教育歷程的監控和指導，并采取按期普查與不按期抽查相結合，專題檢查與全面考核相結合，階段性檢查與綜合評價相結合的辦法，對法制教育及依法執教工作進行監視檢查。四抓經驗推廣。學校設立激勵機制，不按期地展示和宣傳廣播優秀師生的先進，樂成經驗和工作，學習成果，激勵全校師生遵規守法，勇超先進較重要的事；堅持每一學年召開一次法制教育經驗交流會或研討會，及時推廣先進經驗。"四抓"的落實，規范了學校法制教育，克服了形式主義偏向。

(二)教育有據。

落實教育資料，豐富教育內容是落實法制教育效果的基本條件。我校為學生編發了《高密市。

為提高廣大教職工依法執教程度，利用家長座談會向學生家長介紹《義務教育法》，《未成年人保護法》《預防未成年人犯法法》。使學生家長對涉及教育的法律法例有了熟悉，提高教育孩子的程度。堅持每一年寒暑假，向學生家長印發《致學生家長的一封公開信》，向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法，到場社會實踐活動等各項要求，促進家庭教育與學校教育協調一致。

(三)活動有序。

形式多樣，內容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體。我校法制教育活動主要通過四個序列展開：

學開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經驗交流等形式，使家長了解教育政策，知道教育法例，重點是了解《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯法法》的涉及內容，提高家長主動配合學校教育子女的能力。

律法制教育月活動，團委、少先隊宣傳守法、守紀、嚴格要求，做故國好公民，利用班會時間對學生進行學校法制教育，加強學生法制不雅念，每一周一國旗下發言具體內容安排學法、知法、守法、法制宣傳。在四月讓學生不雅看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出不雅后感。邀請校外法制輔導員和安全教育輔導員到校做"未成年人保護法"、"預防未成年人犯法法""消防教育"等法制講座。

犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位高中生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

為加強系統專門化隊伍建設，提高監管隊伍依法監管的能力和水平，提高系統法制人員的業務水平，**日至**日，市局組織系統相關人員赴***開展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了***等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業務水平有待提高，行政執法監督亟待加強等問題。而且，從行政執法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。

這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學習本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確；質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發生，使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發揮法制員的作用。

著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監管工作人員，我們應該深知自己所從事的行業的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中，老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺，營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍。

加了此次培訓。

培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了***等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業務水平有待提高，行政執法監督亟待加強等問題。而且，從行政執法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。

二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監管相關的專業法律知識，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫療器械監管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發現其實這些法律之間還是有一定的關聯，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學習本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確;質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發生，使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發揮法制員的作用。

四、通過培訓，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監管工作人員，我們應該深知自己所從事的行業的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中，老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺，營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍。

最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關的文章正在創作中，希望您定期關注。謝謝支持！

最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關的文章正在創作中，希望您定期關注。謝謝支持！

法制節目心得體會（專業23篇）篇十七

20xx年法治崇義建設的總體要求是：深入貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，特別是視察江西時提出的新的希望和“三個著力、四個堅持”的總體要求，認真貫徹落實縣委xx屆六次全會精神，緊緊圍繞保障社會公正、促進社會誠信、維護社會秩序“三大重點任務”，堅持問題導向，在“鞏固、深化、創新”上下功夫，把防控風險、服務發展放在更加突出的位置，為我縣“十三五”開局之年營造安全穩定的社會環境和公平正義的法治環境。

一、努力保障社會公正。加快法治政府建設，依法精簡行政審批事項，加強權責清單動態調整。鞏固“三單一網”改革成果，加快推進網上審批系統升級改造。銜接落實省行政處罰自由裁量權執行標準，推行行政處罰自由裁量權基準制度。落實重大執法決定法制審核制度，規范行政執法行為。規范涉企行政執法檢查和收費，維護企業合法權益。按照中央、省、市的統一部署，推進綜合行政執法，切實解決權責交叉、多頭執法、多層執法的問題。推動建設行政執法和刑事司法銜接信息平臺，落實行政執法與刑事司法銜接制度。根據中央和省、市司法體制改革工作部署，積極配合完成司法人員分類管理、司法人員執業保障、司法責任制、法檢人財物統一管理等相關工作任務，努力破解制約司法能力、影響司法公正、損害司法公信的深層次問題。健全司法執法公開制度，推進陽光司法、陽光執法。

二、大力促進社會誠信。推動縣級信用平臺、網站建設。貫徹執行統一的社會信用代碼制度和信用信息共享交換機制，建設和運行崇義縣統一社會信用代碼管理系統。制定20xx年縣級公共信用信息資源目錄。完善運用全縣企業事中事后信用監管“一張網”，即企業信用監管警示系統。根據《江西省企業信用行為聯合激勵和懲戒暫行辦法》，制定《崇義縣企業信用行為聯合激勵和懲戒實施細則》。探索行政管理事項中信用信息查詢和實施聯合懲戒。推進中小企業和農村信用體系建設，發現和增進中小微企業、個體工商戶和農戶等經濟主體的信用價值，改善金融信用環境。健全完善誠信“紅黑榜”，管好用好“失信被執行人曝光臺”。深化社會主義核心價值觀宣傳教育，切實增強全民法治意識和誠信意識。

三、有效維護社會秩序。深入貫徹落實加強全縣社會治安防控體系建設有關文件，推進平安崇義建設，維護全縣社會大局和諧穩定。依法防范打擊敵對勢力破壞活動，維護全縣政治安全。重點整治社會治安混亂的地區、場所，改善治安狀況，提升公眾安全感。健全網格化巡邏防控勤務機制，創新社會治安防控體系。依法打擊網絡攻擊、網絡暴力、網絡色情、網絡詐騙、網絡竊密泄密、網上造謠傳謠、非法網絡公關及網絡敲詐勒索等違法犯罪行為，規范互聯網傳播秩序。按照省委“三個全覆蓋”要求，整合法律服務資源，加快建設縣級公共法律服務平臺，建立覆蓋全縣、鄉鎮(街道)兩級法律服務中心，引導群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。制定《關于完善矛盾糾紛多元化解機制的實施意見》，完善矛盾糾紛多元化解機制。加強依法治“鬧”處置工作的制度化、規范化建設，嚴厲打擊“以鬧取利”等違法犯罪行為。嚴格落實訴訪分離制度，推動律師參與涉法涉訴信訪案件化解和代理工作。

四、強化法律實施監督。建立規范性文件備案審查銜接聯動機制，加強縣人大、縣委辦、縣政府法制辦對規范性文件的備案審查工作。加強生態環境、食品安全、勞動等重點領域法律實施監督。堅持重大行政決策及行政管理重大問題向同級人大會專題報告制度。完善行政執法社會監督員制度。依法受理、審理和執行行政訴訟案件，監督行政機關依法行政。加強對行政執法和刑事、民事、行政訴訟活動的法律監督。改革人民監督員選任方式，完善人民監督員監督程序，推動人民監督員制度法制化。加強人民政協、民主黨派和無黨派人士的監督，發揮工會、共青團、婦聯等人民團體的監督作用。完善群眾和新聞媒體監督機制。

五、培育全民法治信仰。完善領導干部學法用法制度，推進領導干部學法常態化、系統化、制度化。探索建立“崇義縣法治教育基地”，深入推進黨員領導干部、公職人員、青少年等重點對象學法用法工作。將法治課程列為黨校必修課，提升領導干部法律素養。落實憲法宣誓制度。制定并組織實施崇義縣“七五”普法規劃。落實“誰執法、誰普法”責任制。全面落實法律顧問制度，充分發揮法律顧問作用。充分發揮主流媒體的宣傳作用，在重要時段、主要版面開設法治建設專欄、專題。開展主題采訪報道，重點宣傳推廣法治崇義建設的創新舉措和典型經驗。整合社會教育資源，建設多種形式的青少年法治教育基地。

六、加強法治隊伍建設。創新法治人才培養機制，做精專門隊伍、做強一線隊伍、做大志愿隊伍，為法治崇義建設提供人才保障。

七、完善工作推進機制。緊扣《中共崇義縣委關于全面推進法治崇義建設的意見》，認真制定20xx年法治崇義建設工作計劃，明確牽頭單位和責任部門，推動抓好落實。完善督導推進機制，對各鄉(鎮)、各部門(單位)推進法治建設工作落實情況進行跟蹤問效。完善考核評價機制，科學設計考核指標，細化考核責任，使考核更加具體、操作性更強。加強督促檢查，將法治建設日常情況納入年度考核范疇。

八、切實加強組織領導。完善黨政領導班子對本地、本部門(單位)法治建設負總責，黨政主要負責人對法治建設負首要責任的領導責任機制，將法治建設成效作為衡量領導班子和領導干部工作實績重要內容，嚴格考核，兌現獎懲。理順工作聯系機制，縣法建辦設在縣司法局，各鄉(鎮)、各部門(單位)法建辦設在法規部門或辦公室，并落實工作經費。縣法建辦要建立專項工作組，明確職責分工，推動法建工作規范有序開展。

法制節目心得體會（專業23篇）篇十八

學習社會主義法制理論是為了更好的堅持社會主義法治理念。為此，我科積極組織全科同志加強學習社會主義法治理念。通過學習，本人對社會主義法治理念有了進一步的認識。

堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內容。依法治國就是把社會主義建設與社會主義法制緊密結合起來，實現制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現人民群眾的根本利益。要確立和實現以憲法和法律治理國家的最具權威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權威，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。依法行政是依法治國基本方略在我單位的具體實踐。建設法治社會，必須不斷推進依法行政，把依法治國的理念體現在各個方面、貫穿于各個環節、落實到各項工作。

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黨為公、執政為民的本質要求在法治上的體現。要確立一切權力屬于人民、來自于人民的理念，把實現、維護和發展廣大人民群眾最根本的利益作為出發點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執法、司法的各個環節上體現尊重和保障人民利益，做到為人民執法、靠人民執法，保證把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。

堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。在建設法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據，從源頭上防止社會不公正現象的出現與擴大，并在執法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協調社會各個階層相互關系的基本準則，依法逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系;把公平正義貫穿于權利與義務的辯證統一之中，堅持權利與義務的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權利和履行義務，所有權利的享有都建立在履行義務的基礎之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權益不受侵犯。

堅持社會主義法治理念，就要堅持服務大局。服務大局是社會主。

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學校法制教育是學校德育工作的重要內容，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養學生樹立社會主義法律意識，增強法制不雅念的重要途徑，是使成為事實依法治國、依法治教的百年大計。幾年來,我校堅持預防為主的方針，在加強小學生法制教育，預防和減少青少年犯法工作中，進行了一些有益的探索，做到了帶領有力、教育有據、活動有序，收到了較好效果。

一、我校實施《預防未成年人犯法法》基本情況。

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(一)帶領有力。

強有力的帶領辦理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持"四抓"：一抓步隊配置裝備擺設。即落實：一是帶領機構。學校成立了法制帶領小組，還聘請市公安局宣教科科長為校外法制副校長，負責對法制教育的帶領辦理工作；二是施教步隊。學校思品課西席、班主任、團隊干部擔任法制教育任務，按期開展各類專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責任制的歷程中，我們完善了各類規章制度的配置裝備擺設：一類是崗位目標責任制度；二類是各項工作通例要求；三類是檢查評估與獎懲制度，使各項教育法律法例都有了具體的實施細則，使教育歷程有章可循，有據可依。三抓檢查監督催促。校級帶領和中層干部全部蹲點到班級、教研組，強化對教育歷程的監控和指導，并采取按期普查與不按期抽查相結合，專題檢查與全面考核相結合，階段性檢查與綜合評價相結合的辦法，對法制教育及依法執教工作進行監視檢查。四抓經驗推廣。學校設立激勵機制，不按期地展示和宣傳廣播優秀師生的先進，樂成經驗和工作，學習成果，激勵全校師生遵規守法，勇超先進較重要的事；堅持每一學年召開一次法制教育經驗交流會或研討會，及時推廣先進經驗。"四抓"的落實，規范了學校法制教育，克服了形式主義偏向。

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(二)教育有據。

落實教育資料，豐富教育內容是落實法制教育效果的基本條件。我校為學生編發了《高密市第二實驗小學學生家長須知》，收入了涉及法律條文和學校紀律規定，作為學生法制教育教材。啟動以家庭為紐帶的社會工程。學校按期召集學生家長走進校園，讓他們了解學校法制教育的進程，為學校的法制教育工作獻計獻策，并通過他們把法制教育工作從學校延伸到家庭，讓他們與西席一起時時刻刻教育孩子做遵紀守法的模范。并且以家庭為紐帶，發動全社會都來關心學校的法制教育進程，為學校的法制教育出謀出力，給學校的法制教育工作創造有利的環境，為小學生的健康成長盡一點義務和責任。

為提高廣大教職工依法執教程度，利用家長座談會向學生家長介紹《義務教育法》，《未成年人保護法》《預防未成年人犯法法》。使學生家長對涉及教育的法律法例有了熟悉，提高教育孩子的程度。堅持每一年寒暑假，向學生家長印發《致學生家長的一封公開信》，向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法，到場社會實踐活動等各項要求，促進家庭教育與學校教育協調一致。

(三)活動有序。

形式多樣，內容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體。我5。

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校法制教育活動主要通過四個序列展開：

第一、以西席培訓序列為基礎。將西席到場普法學習納入西席繼續教育內容，通過組織專題講座、聽法制報告會。按學校統一布置的自學提綱自學、召開研討會、經驗交流會等形式，開展以普及教育法律法例為中心內容的法制教育活動，提高西席的法律知識、法制意識和法制教育程度，為加強學生法制教育奠定杰出的基礎。

第二、以家長培訓序列為先導。主要是依托家長學校辦學開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經驗交流等形式，使家長了解教育政策，知道教育法例，重點是了解《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯法法》的涉及內容，提高家長主動配合學校教育子女的能力。

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前幾日，學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。

犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

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教育已成為當務之急。

總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位高中生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

為加強系統專門化隊伍建設，提高監管隊伍依法監管的能力和水平，提高系統法制人員的業務水平，**日至**日，市局組織系統相關人員赴***開展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了***等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

————來源網絡整理，僅供供參考10的。因為在我們現階段行政執法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業務水平有待提高，行政執法監督亟待加強等問題。而且，從行政執法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。

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實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確；質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發生，使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發揮法制員的作用。

————來源網絡整理，僅供供參考12。

與價值觀。培訓中，老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

為加強系統專門化隊伍建設，提高監管隊伍依法監管的能力和水平，提高系統法制人員的業務水平，**日至**日，市局組織系統相關人員赴***開展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了***等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

————來源網絡整理，僅供供參考。

一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業務水平有待提高，行政執法監督亟待加強等問題。而且，從行政執法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。

————來源網絡整理，僅供供參考14。

門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確;質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發生，使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發揮法制員的作用。

————來源網絡整理，僅供供參考。

監管工作人員，我們應該深知自己所從事的行業的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中，老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺，營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍。

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法制節目心得體會（專業23篇）篇十九

公民道德建設的內容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。這20個字，既弘揚了傳統美德、繼承了革命道德，又總結了改革開放以來思想道德建設的新經驗，具有鮮明的中國風格和時代特色。這20個字，涵蓋了社會生活的各個領域，適用于不同的社會群體，是每一個個農民都應該遵守的基本行為準則。

公民道德是一個大的范疇，包括社會公德、職業道德等許多分支，對于我們教師而言，職業道德顯得尤為重要。那么，如何判斷一個教師的行為是否符合職業道德呢?我認為很重要的一點就是看他有沒有責任心。一個職業道德高尚的教師，首先必須是一個責任心強的人。

首先，教師必須心中有學生。學生是教學的主體，教師只有心中想著學生，才能知道學生需要什么，才能根據學生的需要進行教學。而且不能在上課時才想到學生，而是要在備課的時侯就考慮到學生的需求，有針對性地把他最需要的知識傳授給他。只有這樣，才能從根本上解決“教師在講臺只顧想當然地講，學生在下面卻聽得一頭霧水”的問題，形成教與學的互動，取得良好的教學效果。

其次，教師必須關心學生的思想，掌握學生的心理，抓好學生的紀律。教師不能任由學生在課堂上開小差，甚至曠課，逃學。如果有學生出現違紀行為，必須及時找他談心，了解情況，把問題解決在萌芽階段，避免問題惡化，造成不必要的損失。許多學生由開小差、曠課發展到厭學、逃學，最后流失，非常可惜。如果教師能及時解決這些學生的思想問題，很多損失其實是可以避免的。所以這一點也很重要，是衡量教師責任心的重要標準。

教師要重視對學生進行德育教育。小學生的年齡小，是非觀念模糊，要讓他們懂得什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不應該做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。就是我們教師的責任。

在學校里，我們教育學生不能隨便吐痰，不能隨便丟棄果皮紙屑，不能打人罵人，見到廢物要主動撿拾起來，扔到果皮箱里。在校外，我們教育學生要愛護草地，不踐踏草坪，保護環境;到旅游勝地，不胡寫亂畫，不損壞公物。在家里，我們教育學生要尊老愛幼，文明禮貌，做自己力所能及的事情。現在，在大街上，我們經常可以看到這樣的情形：孩子們在一起玩，講著標準的普通話;孩子們拿著廢物能主動扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現象少了，主動站在斑馬線前，等待過馬路。看到這些情景，作為教師的我，心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識，不僅僅是個人優良素質的一種體現，而且對維護公共利益、公共秩序，建立良好的人際關系，保持社會的健康與穩定都有著重要的意義。

總而言之，我認為只有做到了以上幾點，才是一個有責任心的教師。今后，我將認真貫徹實踐《公民道德建設實施綱要》，處處按照綱要的要求嚴格要求自己，提高自身素質，為教育事業的發展做出應有的貢獻。

法制節目心得體會（專業23篇）篇二十

聞名教育家陶行知說：“從生活與教育的關系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發出力量而成為真正的教育。” 教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任，對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。

人生在世，難免遇到難以抉擇的時候，但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何抉擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進素質教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發展很不穩定。

在他們身上，容易養成不良習慣，發生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”

這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。

應該主動地，自覺地去學習法律。其實學習法律的方式很多：可以看法制節目，可以聽法律講座，也可以閱讀相關書籍。

總之，只要我們肯去學，就不會不懂法。同學們，作為新時代的接班人，作為祖國的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，學法守法，做一個合格的當代中學生吧！

法制節目心得體會（專業23篇）篇二十一

雖然我國現在的法制還不太穩定，但是我們必須要遵守，因為只有這樣，我們才能夠讓社會變得更加和諧。

記得我在網絡上看過這么一個故事：某中學生林某因與同年級同學鐘某發生矛盾后斗毆，當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現場，王某被刺后經送醫院搶救無效死亡。11月17日，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。

這個年輕的孩子，那如花兒一樣的生命！他正處于花兒含苞欲放的時候，可是，他一時的沖動，竟然釀成了令他終生后悔的罪過！試想，就算他走出監獄后，也會被世人唾罵。為什么？因為他殺害了一個正值花季的.少年！王某（受害者）的父母該多么心痛啊！

大家知道，如今發生的這么多交通事故的起因是什么嗎？讓我告訴你吧——也許是因為那些市民們不守交通規則，亂闖馬路；也許是酒后駕駛的司機沒看清楚就撞上去，找事之后迅速逃跑……就是這些“也許”，釀成了如今一幕幕的悲劇。我們應該好好的遵守法律，包括交通規則，不要讓自己曇花一現便離開了人世。

現今，隨著我們科技技術的發達，許多的不法商人都開始制造出了“假鈔”。就是這些可惡的假鈔制造者，這些可惡的假鈔，破壞了世上原有的和平。

一個下崗工人，要養活包括自己在內的3人。當他東湊西湊、變賣家產后終于湊出了一些錢，開了一家小店。有一天，一個青年來買煙，店長十分開心，因為青年要買的煙價值100元。可是當店長用這100元去買些食物、生活用品時，卻意外得知“這是假鈔”。這個可憐的人不免痛哭，這可是他們一家人一周的生活費啊！一家三口人，孩子買作業本要錢，自個兒進貨要錢，妻子買生活用品、食物也要錢，處處都是花錢的地方！這讓他這個星期如何生活啊！

如果我是這個青年，我就不會這樣做。這樣違反了道德問題。

我們應該行動起來，抓捕這些制造假鈔的不法商人，讓假鈔消失在這個原本應該和平、美麗的世界上！

來吧，行動吧！

法制節目心得體會（專業23篇）篇二十二

我從事了幾十年的教育工作，但關于教育法律法規這方面的知識，我自己認為還是需要進一步學習提高。經過這段時間的學習，我獲益良多，對教師這個職業有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養與師德。談到修養與師德，其實每一個職業都要求具備一定的職業修養與道德。但是對于教師這個職業而言，就顯得尤為重要。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的修養與師德，這一點非常重要。

在學習的過程中，我不僅清楚地了解到自己的法律地位，而且還更新了自己對法律的.認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權利和義務。同時我也更清楚地認識到作為教師所應盡的責任和義務。與我們教師相關的法律法規還有很多，比如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等等，這些都是我們最應該好好學習的。其中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法，要求我們做到：教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體、美、老全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。這是我們國家的教育方針政策，我們每位教師必須認真貫徹這一方針。

法制節目心得體會（專業23篇）篇二十三

在生活中，人們會發現自己的生活受到了法律的保護和限制。因此，我們必須要了解和尊重法律，樹立法制觀念。在長期的生活過程中，我體會到了法制的重要性和作用，下面是我的幾點心得體會。

第一段：法律是保護公民權利的重要工具。

法律是社會行為規范的總稱，它規定了人們在生活中應該如何行事，同時也制定了與之對應的責任和懲罰。作為公民，我們必須遵守法律，不得違反國家法律。法律的存在使得我們的生活更加有序，保護了公民的權利，維護了社會的穩定。

第二段：遵守法律是每個公民的責任和義務。

法律不僅僅是約束我們的規范，更是保障我們的權益。在日常生活中，我們要合法合規地行事，不得以法律為前提去做違法的事情，否則就會承擔相應的法律責任。因此，我們每個公民都要有法律意識和法制觀念，自覺遵守法律法規，成為一名合格的公民。

第三段：學習法律知識是培養法制觀念的基礎。

法律知識是保障我們權益和維護社會穩定的基礎。只有了解法律才能更好地遵守法律，規避風險和干擾。因此，我們每個人都應該學習一些基本的法律知識，并不斷提升自己的法律素養，才能更好地與社會接軌，更好地參與社會活動。

第四段：維護法制是每個人的責任。

法律的制定和執行是需要全社會共同努力的。因此，每個人都有維護法制的責任。在發現違法行為時，我們應該積極揭發，保護公共利益，保護社會的正義與公平。同時，也要保護自己的合法權益，依法維權，這也是維護法制的重要方面。

第五段：法制觀念的培養是持續不斷的過程。

法制觀念的培養不是一蹴而就的過程，需要長期的積累和實踐。只有通過不斷學習和實踐，我們才能更好地理解和領悟法律的精神和內容，從而成為一個具有完整法制觀念的公民。同時，也要時刻提醒自己，不斷完善法律素養，持續不斷地跟進法律的變化和發展，才能在日常生活中更好地維護自己的權益和社會的穩定。

結論：

綜上所述，法制觀念的強化和樹立是每個公民都必須要貫徹的，法律是我們的底線和保障，我們必須要嚴格遵守法律規定，保護自己的權益和公共利益。只有學習和實踐，才能讓我們不斷提高自身法律素養，成為一個具有完整法制觀念的現代公民。