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    家長會發言稿大全(16篇)

    時間:2025-06-04 作者:書香墨

    召開家長會可以為家長提供更多了解學校課程、教育理念等信息的機會。小編整理了一些家長會總結的范文,希望對大家在寫總結時有所啟發。

    家長會發言稿大全(16篇)篇一

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!

    距離高考只剩下5天了,5天以后,我將要離開這里,離開這片見證我三年高中生活的地方,_。

    還記得20_年的那個夏天,曬得黝黑的我們提著大包小包的行囊,走進了_。我深呼一氣,這大概就是高中的味道吧!如今,三年即將過去,但是,不管是三年還是十年,_,我始終不能把你忘記。

    我不會忘記池塘上那一抹清新的綠色,我不會忘記圖書館那股淡雅的書香,我不會忘記我們在跑道上留下的每一個腳印,不會忘記那碗絕無二家的_炸醬面,我也不會忘記這片獨屬于_的天空,我迷戀這它破曉的晨光,它最溫暖的光芒,它午后纏綿的溫柔和散不去的余暉,它皎潔的月光和燦爛的星河,還有少不了那暴雨過后七彩的斑斕。_,謝謝你三年的哺育,不僅讓我學到了知識,更讓我懂得了做人的道理。厚德博學、篤行弘毅是我們的校訓,這則校訓,我將會銘記于心。

    老師,謝謝您。高三辛苦,老師和學生一樣辛苦,你們在背后的辛勤勞苦,我們這些做學生的又怎么會不理解呢?是老師,在烈日之下,依然陪伴著我們在操場上揮灑汗水;是老師,用生動有趣的課堂,把我們帶進了知識的海洋;是老師,在自己的下班時間,依然給學生悉心的輔導:是老師,在我們茫然不知所措時,給我們指明方向。老師,不知從什么時候起,我們早已把您當作我們談心和玩耍的伙伴。老師,您不僅是我們學習上的指路者,更是我們人生道路上的好伙伴。

    同學們,謝謝你們,和我共同分享了這段美好的青春,我們一起笑著、哭著、鬧著,走到了現在。我知道,畢業,絕對不是我們友誼的終點,畢業后的我們,會更加懷念這段青春,請別忘記,我們一起在各種校園活動上的狂歡,請別忘記考試前我們相互鼓勵的話語,請別忘記我們在跌倒時候的相互幫助,是你們讓我的生活變得更美好。

    高一高二的師弟師妹們,好好珍惜你們現在在_的日子吧,如果你們能從現在開始,愛護校園環境,如果你們能從現在開始,珍惜與同學們一起的歡樂時光,從現在開始,努力學習,為高三的拼搏夯實基礎,那么你們就不會后悔,你們將因自己是_人而驕傲。

    我們愿意用這5天時間來證明我們的努力,今日我為_而榮,明日_因我而容,今年六月,我們一定會盡最大的努力回報母校,讓_,見證我們的輝煌。

    謝謝大家!

    家長會發言稿大全(16篇)篇二

    各位家長:

    你們好!

    首先,我對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的'時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。

    這次家長會主要的主要目的是,與各位家長朋友交流孩子近期的表現,加強學校與家長的溝通。新課改下的新教育要求我們不能一味的注重分數,而要更多地關注孩子的全面發展,比如各位家長朋友可以看到:有的孩子在美術、舞蹈方面就很有天賦,可以從這方面著重培養。當然,平時的習慣是最能看出孩子的一些問題的:1、有的沒有養成按時完成作業的習慣,作業總是拖拖拉拉。2、有些孩子的閱讀能力還有待加強。

    我希望各位家長有問題要及時和我們進行交流,當然,我也希望家長朋友能積極配合我的工作。主要有以下幾個方面:

    1、該背的課文、要求會寫的字一定要熟練。二年級字詞教學是重點,請各位家長每周都要檢查孩子的背書情況,聽寫學過的生字。

    2、多讀書。想學好語文必須要多讀書,不僅包括語文書,更為重要的是多讀課外書,這樣才能提高孩子的閱讀能力和寫作能力,增長孩子的見識。孩子讀完課外書以后,可以讓孩子用自己的話說一說,他有什么收獲,這樣可以培養孩子的理解能力。

    3、勤練字。字是門面,想寫一手好字是要付出努力的。我們

    每天都要求孩子練一行字,但是有的孩子態度不認真,尤其是周末,甚至出現不練字的現象。

    4、多和老師交流。只有我們互相溝通,才能及時掌握孩子在學校和家里的表現情況,才能有的放矢地糾正孩子的缺點和不足。

    最后送給家長四句話,希望和大家共同學習:

    第一句話:教育孩子要以人為本。不管你學了多少先進教育知識,最重要的是要落實到孩子身上。根據孩子的性格特點去引導孩子。

    第二句話:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學習,我們要學會欣賞孩子、傾聽孩子,不能用大人眼光來看孩子。

    第三句話:教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子,只有您認真對待孩子的學習,他才會重視。

    第四句話:教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多,孩子進步越大。細節決定教育的成敗。

    各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!

    謝謝大家!

    家長會發言稿大全(16篇)篇三

    下午好,我是英語伊老師,雖然是第二次見面,但實際上我們已經溝通過很多次了,應該可以說是朋友了,朋友之間我就有啥說啥,因為我說得多,在博客里寫的文章多,帶著孩子們搞的活動多,所以我犯錯誤的機會也多,所以如果我哪些地方有做得不周全的地方,希望您批評指正,同時也希望能得到您的諒解。

    1、單詞:能夠根據圖片或實物說單詞,不要求認讀單詞。

    比較容易出錯。

    balldolldoor。

    五個表示位置關系的詞:inonundernearbehind。

    給單詞分類,圈出不同類的單詞(按照教室、房間、玩具、食物、飲料、服裝等話題。)。

    2、句子:能夠聽懂書中重點句子,不要求認讀,能與他人進行簡單的對話。

    4、故事:能聽懂并指圖說出關鍵句子。不要求每句話都會說。

    5、人物:在目錄前面,要求能熟練叫出他們的名字。

    6、字母:能夠熟練認讀26個大寫字母。

    半年多的時間里,各位家長朋友給我的教學提供了非常大的支持和幫助,令我非常的感動,這里我列舉幾例:在前一階段的“大寫字母我來拍”活動中,有50多位同學參加,有一位家長給所有參賽的孩子設計了獎狀,給每個孩子買了獎品。4班趙夢炅給孩子們帶來了很多獎品。有很多家長打印了大量的喜報。有一位家長為了配合飲料一單元的學習,給孩子們帶來了500個紙杯子。很多家長從我開始寫博客一直給了我很大的鼓勵,有一位家長還承諾要幫我整理寫給孩子們的文字;有一位家長給孩子們帶來了6幅撲克牌,每個孩子手里一張,我還據此給孩子們重新分了組,英語活動課的時候可以重新坐位子,每次都有一種花色來當組長……還有很多,恕我不能一一例舉。有的`時候,我有些想法,但是覺得做起來心有余而力不足。現在我不擔心了,因為我知道我身后站著那么多支持我的家長志愿者們,他們愿意和我一起為孩子的童年留下美好的回憶。

    所以接下來,我還想組織一些我認為對孩子們有意義的活動,繼續歡迎家長志愿者們幫助。

    1、字母創意畫比賽:

    幫助孩子們進一步掌握字母。

    孩子們的畫作建議畫在素描紙上,一定要涂色,盡量做得精致些。

    截止時間:6月底。

    誠招懂美術的家長擔任評委,給孩子們寫評語、設計獎狀。

    2、身體字母操比賽:

    這個視頻非常好,有字母、字母本身的發音、字母在單詞中的發音,還有例詞,還可以鍛煉學生的動作協調能力,孩子們非常喜歡做。

    可以個人參加,也可以組隊參加。

    可以有創新,例詞可以自由選擇,自己編動作,也可以自己制作卡片。

    準備好了可以在班內展示并錄像。

    截止時間:學期末。

    誠招懂表演的家長擔任評委,給孩子們寫評語、設計獎狀。

    3、典范英語錄音:

    我把典范英語的54課分給了班里的孩子,每個孩子負責讀1到2課。希望盡量模仿錄音里的語音語調,愿意準備道具進行表演的也可以。

    截止時間:下學期開學。

    誠招熟悉電腦的家長擔任技術支持。

    4、小小信件傳深情。

    在第一次家長會上,我曾經對大家有一個承諾:我要用博客記錄孩子們在校生活的點點滴滴。我希望我能關注到每一個孩子,在與他們共同學習的時間內至少給每個孩子寫篇文章,現在我已經寫了大約120多個孩子,有的家長看到了,但是有的家長還沒有看到,我想把我給孩子的文字用寄信的方式寄給您,感興趣的家長可以把寫好您的收信地址、收信人的信封貼上郵票交給我,不是必須要給我回信,但是如果收到您的回信,我會很開心!同時誠招愿意當郵遞員的家長志愿者。

    5、我來讀書你來聽。

    最后,有兩點特別想和大家分享:有一個心理學家埃里克森,把人的一生分為8個心理社會性發展階段,每個階段,個體都會面臨一系列新的發展任務。6-12歲的兒童(也就是我們的孩子),主要發展任務是體驗成功帶給他們的勤奮感,失敗則會帶來消極的自我感覺,讓兒童自卑。成年中期也就是我和在座的家長們,我們的主要發展任務是關懷和教育孩子。所以希望我們攜手用心教育孩子,讓我們的孩子充滿自信。

    家長會發言稿大全(16篇)篇四

    下面是本站為你整理的家長會發言稿800字,歡迎參考。

    家長會發言稿800字(一)

    各位叔叔阿姨們:

    大家好!

    我叫***,我是*******的班長,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。

    第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

    第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

    第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小?!懊魅諒兔魅?,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>

    第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

    最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

    家長會發言稿800字(二)

    各位老師、家長、同學們:

    大家好!

    今天,有幸在這里與在座的各位老師、家長,交流孩子的教育培養問題,我感動非常的榮幸!孩子的教育培養,是我們做父母的最關心、最煩惱、最頭疼,而又一直不斷尋求“良方”的過程。其實,每個孩子不是父母眼中的“笨孩子”,有別人不具備的獨有特質,關鍵在于父母的教育培養。在此,我將一些經驗方法與大家分離,以其拋磚引玉,懇請大家不吝賜教。同時,你相信大家都有一套適合自己孩子的好理念、好經驗,也請不吝與大家分享。

    努力做合格的父母

    常言道“父母是孩子最好的老師”,孩子的人格塑造、良好習慣的開成、堅強毅力的培育都離不開父母的言傳身教。一是要營造和諧溫馨的家庭環境,讓孩子感覺到家的安全、溫暖,讓他成為家庭中不成或缺的一員。討論問題時,晝讓孩子參與進來,盡管他的意見不成熟或不切實際,參與了說明了他動了腦筋,想了辦法。孩子在場時不要吵架,父母之間要互相謙讓,相互諒解。二是要善于理解孩子。孩子畢竟是孩子,他在成長過程中必定經歷成長帶來的煩惱,這時我們做父母的要善于理解孩子,多站在孩子的角度理解他的煩惱,引導走出煩惱,體驗成長的快樂。三是要和孩子成為朋友。有時我們老是以長輩、大人自居,潛意識里埋藏著“你必須聽我的”的命令式觀念。父母培養孩子,要多和孩子在一起,因為親情的撫慰與關懷有助于孩子的成長。比如,在孩子睡覺前和他聊聊天,這個時候是父母和孩子最佳的溝通時間,然后道聲晚安。四是要多鼓勵少批評。對孩子要多做肯定性評價:“我相信你做得到的”、“我對你有信心”、“你做得真出色”、“爸媽眼中你是最棒的”等。同時,留心不要在無意中謾罵孩子,孩子的潛能是否得到發展,需要的是鼓勵,鼓勵中的孩子對未來充滿信心;不要替孩子作太多的決定,父母是孩子學習的輔導者而不是替代者,讓孩子學會快樂生活。

    培養善學習的孩子

    “授人以魚不如授人以漁”,讓孩子掌握學習方法遠比一時成績好壞重要得多。一是要啟發孩子對自己的學習負責。經常性地給孩子灌輸“學習是自己現在最大的事”,增強對學習的責任心,在孩子學習過程中積極和老師配合,幫助設定學習的目標,自發地對自己的學習負責。二是與孩子共同探討學習方法。每個孩子都掌握了一定的學習方法,但是學習效率如何?肯定有差別。因此,我們在輔導孩子學習過程中,要積極與孩子共同探討和總結,然后鼓勵孩子用于學習,當他感受到成功的體驗時,他會自己去摸索總結,從而提高學習效率,經常督促孩子做好預習、復習等。如輔導解方程時,在講解過程中引導孩子思考,講解后讓孩子設另外一個變量,再做一遍,這樣孩子既掌握了解題技巧,又鍛煉了他的思維。三是幫助孩子總結自助。成績不一評價唯一指標,偶爾的失敗并不代表永遠的失敗。但是我們要幫助孩子總結失敗的原因,幫助孩子自助。上次月考,數學不是很理想,考卷發下來后,我們沒有責怪他、罵他,鼓勵他找出原因,并與孩子一起進行分析。下晚自習后,孩子回來告訴我們說,他整整分析了一節課,找到了自己失敗的原因,我們也大聲表揚他。

    以上是我們教育孩子過程中的一些粗陋的經驗與在分享,希望還有機會多與大家交流教育孩子的經驗。謝謝大家!

    曹同學的家長二0一一年十一月二十六日

    家長會發言稿大全(16篇)篇五

    1、提升家長素質,轉變家長教育理念。我們相當一部分學生家長因為,身處農村,沒有文化,素質低下,這是不爭的事實??晌覀兪怯形幕?、有道德、有素質的、為人師表的人民教師,是人類靈魂的工程師,如果我們不能站在一定的高度去包容、理解、改變他們,那就是我們的失職。換一句話說,如果我們不能包容、理解他們,而和他們斤斤計較于一些非原則性的問題,那么沒素質的就是我們。

    2、開辟家校聯系通道,增進教師和家長的感情。現在我們借家長會開辟這個通道,有利于我們教師和家長之間增進了解、溝通感情,我們要借此機會主動和學生家長交朋友,和學生家長交心,要以我們自己的人格魅力去感染他們。我認為要做到這一點并不難,因為我們都是為了孩子。

    3、展示我們自己。一個優秀的教師不僅僅是一個教學成績優異的教師,還應該是一個得到社會認可的教師。家長會是一個極好的展示我們自己的機會。如果家長會開不好,自己不能主動投入進去,草草了事,家長就會對我們產生不好的印象,對我們今后的工作也會產生不好的影響。當我們一味的指責我們的學生家長時,殊不知正是我們自己沒有做好。

    4、共同教育學生。

    一、做好自己,做孩子的榜樣。有些家長以為,把孩子送到了學校,認為教育孩子就成了學校的事,其實這種想法是錯誤的。人常說“養不教,父之過”,任何時候、任何時代,父母都承擔著教育孩子的責任和義務。有什么樣的父母,就會有什么樣的孩子。忙碌了一年,春節了,難得有空閑,況且現在孩子還小、什么都不懂,于是一些家長喝酒、打麻將昏天黑地放縱自己。其實孩子就是你的監視器,你的一言一行,一舉一動,無論好壞,不僅都會收錄在孩子的腦海中,而且一定會復制在孩子的身上。你想讓孩子成為什么樣的人,首先你就要是什么樣的人;你想讓孩子做好什么,你就要做到什么。

    二、尊重孩子。孩子雖小,但人格都是平等的,孩子是社會的人,不是家長的私有物;所謂尊重孩子,不是說就可以寵孩子、慣孩子,把他當成小皇帝、小公主;而是說要把他當成一個和自己平等的人來看待,多和他交流溝通,理解他、信任他、鼓勵他、賞識他!對于孩子做的好的地方,要給與及時的肯定和表揚;做得不好的,不能簡單的、粗暴的予以指責和懲罰,要給他說明利害關系,要給他指明錯誤和不足之處,要和他一起找到改進的辦法。

    三、教育孩子德育為先。每個家長都愛自己的孩子,但關鍵是該怎樣愛自己的孩子?育子成才必先成人,孩子可以不成材,但不可不成人。一個有德無才的人,不會給家庭和社會帶來什么負擔,但一個無德有才的人,很可能會給家庭和社會造成的'很大的危害。品德教育先從哪里入手?孝字當頭。

    四、關注孩子的興趣和愛好,引領特長。不求孩子百事通,但一定要讓孩子有一門精。一母生九子,九子各不同。孩子是有差異的,正是因為這種差異,社會上才會有形形色色的人。無視這種差異,就會導致教育的失敗,這種失敗對學校來說就是百分之幾,但對于一個家庭來說,那就是百分之百。特長是孩子長大之后立足社會的根本,沒有特長孩子很可能一事無成,從而淪為為生計而整天忙忙碌碌的人。有了特長,孩子走遍天下都不怕。那種只關注孩子的學習成績,而忽視孩子的興趣與愛好的思想和做法是錯誤的。這就需要我們用心去觀察孩子、了解孩子,走進孩子的內心世界,與孩子一道尋找和培養孩子的興趣與專長。

    五、孩子自己能做的事一定要讓孩子自己做。多給孩子一些動手實踐的機會,增進體驗和感受。很多東西我們可能教十遍孩子也學不會,但你只要讓孩子動手做一遍,他就會了?,F在很多家長正是因為剝奪了孩子太多的動手實踐的機會,使得我們的孩子能力低下,甚至有的上了大學生活還不能自理,這是一種很可悲的現象。借助假期我們可以教孩子做一些家務,指導他做一些有益的、他喜歡做的事情。對孩子放任自流,這是做家長的不負責任的表現。

    六、教育孩子學會思考。孩子會思考、善思考,就會有想法、有思想,就會有主見、有創新。創新型人才不僅是現代社會所急需的人才,也是引領時代發展的人才。我們指導孩子去做事,切忌包辦代替,而是要引導他去思考,引導他去想辦法,讓他自己動手去做、去體驗、去感受。

    家長會發言稿大全(16篇)篇六

    尊敬的老師、家長朋友們:

    大家好!

    我是閆xx的媽媽,今天張老師召集我們召開家長談心會,給我們家長和老師之間,家長和家長之間提供了一個很好的學習溝通交流的機會。新學期開學,學校調整代課老師,到張老師接452班,孩子的言行積極性我談點體會。

    從張老師接這個班的班主任起,是用愛心溫暖孩子們感染孩子們,沒有絲毫抱怨嫌棄這個班落后呀,差班呀。讓他們認識到我們能行,我們班不是差班。從思想上提升了孩子們的自信心。我記得初一開家長會時,老師們經常提到這個班是差班,我們家長要努力管理孩子,我心里酸酸的。孩子的心里認識反正是差班,考得再好也比不上好班的學生。無異于打擊了孩子的自尊心。因為好班和差班是相對的,看你如何去認識。從現在的社會現象看是一種不平等的條約。我的認識是,有敬業的老師,努力學習的學生,盡責的家長,就是一個好的集體,一個好的班級。

    張老師能用心發現孩子身上的優點,放大激發孩子學習的興趣,讓他們在快樂中學習。在興趣中學習,這個度很不好把握,還需要老師和家長引導控制,合理安排孩子的作息時間,要不然的話就只顧快樂、興趣,而擔務了學習的時間。

    作為家長學會有耐心聽孩子講話,聽孩子講在學校的所見所聞,這是一個了解孩子內心和孩子交流溝通很好的機會。耐心地指導孩子做事,如做作業的時間安排,衛生清理等,這一點我得改進,向家長老師學習。昨天老師寫了一段話,讓文杰教室用,也可以說是學生的人生目標:“人生就是兩件事,一是該做的,二是想做的,擺對順序成就一生,擺錯順序一事無成。”我看了這段話感觸很深,我們應該時時提醒孩子該做什么,想做什么,引導好,形成好的習慣。大家也仔細想一想,咱們的孩子有多少個能擺對順序,所以我覺得今天的這個家長談心會很及時,也很必要。我一定會在張老師及各代課老師的指導下做一個盡職盡責的家長。

    最后提一點建議,微信群里不要隨意發與學習無關的事,要有時間限制。不妥的地方請張老師和各位家長批評指正。

    家長會發言稿大全(16篇)篇七

    尊敬的各位家長:

    大家好!

    非常感謝大家抽空來參加我們這次的家長會。記得去年的11月25日,我們曾在這里做過面對面的交流。很高興我們今天又歡聚在一起。

    為了讓家長們能更好地了解我們學校的一些情況,我先交流一下學校和班級在這個學期開展的活動:

    自從我們學校啟動新教育實驗以來,我校啟動書香工程,學校開展營造書香校園活動。

    (1)是經典誦讀。

    學校征訂了由新教育實驗總課題組編寫的《小學生詩詞誦讀》,每學期一冊,共12冊。每生配備人手一冊的經典誦讀讀本。根據學期進行分段背誦考級,總共十二段。向校外延伸,開展親子誦讀,推薦兒童文學《窗邊的小豆豆》每天10分鐘等等。開展班級誦讀比賽、并按學期評出優勝誦讀班及“誦讀之星”,上學期是錢贇童,這學期是唐偉佳。本學期,我們和三(4)班一起開展了“詩詞誦讀會”中隊活動。記好讀書摘錄本,摘錄好詞好句,每周2次??技夀k法初步確定為十二級,每級的考核篇目參照《小學生詩詞誦讀》,鼓勵學生拓展閱讀。每學期一級,共12段,不能跳段考級考級順序:考級內容:(1)抽簽必考篇目:《小學生詩詞誦讀》任選5首(2)自主背誦篇目:3篇,自主背誦篇目是指所有考級篇目以外的經典,如自己喜愛的經典兒童詩,也可以是課文中要求背誦的篇目。目的是培養學生的文學審美情趣以及積累更多的經典。潘惠艷通過5段考級。班級也舉行經典誦讀的班隊活動。讓孩子亮亮相,再者是為了互相學習,共同進步。

    (2)各類興趣班。學校開設了很多個興趣班,有美術,參加的人員是潘文欽和張國平,二胡、橫笛,合唱、小號、舞蹈,毛毛蟲文學社,我班參加的人數都很多,我就不一一說名字了。

    (3)是師生共寫隨筆。小腳y就是學生的隨筆,要求每周2篇,鼓勵多寫。我把孩子們的一些優秀作文請他們的家長幫忙打印,在此,我也十分感謝這些家長?,F在我都打印成文,請家長傳閱。學校網站上也有學生的作文。老師也堅持多寫隨筆,有自己的博客,寫了一些自己的教育、教學隨筆。

    學校的開展的活動,很希望得到家長的大力支持,特別是經典誦讀和小腳丫,希望家長能多關心,平時有空時可以抽查孩子的背誦情況,看看孩子的寫作情況。我們班級中有許多孩子的寫作水平都有明顯提高,像唐偉佳、王明慧、權權浩、張依娜、丁瑩、全淑洋、沈佳瑩、徐雨萱、毛曉玲等,相信你們看到孩子們的作文,心里一定也會很欣慰。

    其實不僅僅是你們,還有我,每當看到孩子的進步與成長時,我也感到非常欣慰。本學期,我班轉出了兩個外地生,因為要回老家,又轉來胡家城和馮宇偉兩個小朋友,所以我們還是有50個孩子和我組成一個家。進入三年級下學期以來,我驚喜地發現許多孩子都有了很大的進步。孩子們更愛衛生了,每天輪到值日的孩子,到了學校,就會拿著掃把打掃衛生,把課桌椅擺放整齊,放學后也是如此。這項工作班長徐雨萱還是負責的很不錯的。而且學校規定放學后要保持課桌里的整潔,所以,每天放學后,你就會看到所有孩子的桌椅整整齊齊,桌肚一干二凈。我們的孩子都為自己營造了一個良好的學習環境。其次,孩子們更遵守紀律了。雖然三年級的孩子是十分好動的,這一點我很清楚,但是,經過一學期的教育,他們真的進步不少。漸漸懂得課間休息要文明,同學之間和睦相處,特別是課堂上,大部分孩子都是專心聽講,積極發言。因此,已有三位老師在我們選我們班上公開課。再有,孩子們學習更努力了。班中的許多孩子學習十分努力,這也和家長的重視有密切關系。大部分孩子能做到上課專心聽講,積極動腦,舉手發言,認真完成老師布置的課堂和回家作業。課堂上比較活躍的孩子有:錢##、唐##、王##、楊##、張##、丁##、徐##、潘##、張##等。作業認真的孩子很多,特別是班級中的女孩子,每一個都書寫工整,我是十分喜歡,而男生就書寫比較馬虎些。由于孩子們的努力,在這次的其中考試中,大部分孩子的成績都不錯,有42個孩子得到優,其中好幾個還是一百分。家長們,你們的孩子都很優秀,在上學期的環保知識競賽中,唐##、張##榮獲一等獎,徐##、毛##榮獲二等獎,在語文知識競賽中,唐##、毛##、沈##榮獲一等獎,丁##、張##、馬##榮獲二等獎,徐##、楊##、全##榮獲三等獎,我們一共參加了十個孩子,有9位獲獎,團體總分第一名。在數學知識競賽中,楊##、趙##榮獲二等獎,林##、毛##、錢##榮獲三等獎,在英語知識競賽中,柯##、唐##、趙##榮獲二等獎,吳##、張##榮獲三等獎,上學期,我班被評為文明班級。本學期,在青少年科技大賽中,王明慧的科幻畫獲得市級二等獎,各學科競賽將在五月份進行。

    家長會發言稿大全(16篇)篇八

    班主任工作范文之四年級家長會發言稿三尊敬的各位家長,親愛的同學們:大家好!今天,因為孩子們的緣分,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉眼間,孩子們已經結束了四年級的學習,即將邁入五年級的學習生涯。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走向正軌。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

    幾年來,我和所有任課老師達成共識,心往一處想,勁往一處使,對學生負責,對家長負責,對社會負責。干就要干出點樣子來,經過幾年的努力,我們班的各項工作在本校一直走在前列。這些都是與所有老師和全體同學的努力分不開的。說實話,我們班的同學自從上了四年級后,課堂紀律一直都在進步當中,大部分的學生在上課的時候拋棄了做小動作,好動的壞習慣;并能做到積極動腦思考和認真聽講。做作業也比以前自覺多了,特別是學校開展各種活動評比,增強了大家的集體榮譽感,衛生紀律方面都有明顯的進步。每一個同學有很有進取心,很有干勁。例如:張宇和譚芳香同學,能夠以身作則,幫老師管理班級,是老師的好幫手。再如:樸賢彬和金哲同學品學兼優,能夠及時糾正不足,讓自己趕上來,在期末取得了好成績。每個孩子都有他的長處,我們應該多方面的衡量學生。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質的飛躍。但問題同時也是存在的,趙海波同學學習還不夠積極主動,完成作業較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業或偶爾不完成作業,有的同學不積極思考,上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強,要做到及時清理自己的衛生,保持衣服的整潔,家長一定要提醒他們注意飲食衛生和個人衛生。

    班級是學校最基層的組織單位,也是學生成長成才最直接的環境。我們緊密配合學校的中心工作,大膽探索,勇于實踐,強化學生的自主意識和教師的服務意識,盡心培養良好的班級作風,促進班級建設。以便實現學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情,關愛每一個學生;關注細節,注重個人習慣培養。有一句話叫“習慣決定性格,性格決定命運。”葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣?!闭J識到習慣很重要,正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于四年級的孩子,處于知識的深入階段,生理的小小轉折期,一個不留神他們就會在這個時期掉隊,然后被大家遠遠的扔在了后面。我非常關注習慣的養成,比如說:早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論等都安排專人管理,定期整理評價,使孩子從小養成學習有法、辦事有則、生活有序等,良好的習慣使人受益終生,讓學生改變原先不好的習慣,養成良好的習慣,學習成績必然會趕上來。

    開學到現在,在幾次的考試中,涌現出了成績優異的同學,也反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:

    1、部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。

    2、部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發現問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。

    3、少數學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。

    4、現在班級還存在一些不好的現象,如:有的同學上課說話,做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關系相處不好,有的同學對班集體漠不關心,有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯系,及時幫助學生改掉這些缺點。

    5、有的孩子比較懶,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。

    對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持,希望家長配合。

    在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣做好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣更好的教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成了一個個誤區,由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。作為班主任我從以下幾個方面向在座的家長提幾點建議:

    1、從思想上,行為習慣上繼續引導孩子。

    為了更好地規范孩子們的行為習慣,在學校我和其他任課教師一直嚴格要求,從學生學習習慣,文明禮儀,遵守紀律等各方面進行規范。而在家里,就需要家長監督孩子,例如:回家后自覺寫作業,并且在寫作業過程中要一心一意。寫完后自己先檢查,然后讓家長檢查改正、輔導。最后要讓孩子自己收拾書包,準備第二天要用的東西。這些都需要家長監督。有的家長告訴老師,每天得坐到孩子身邊,他才寫作業?;蛘呙刻於嫉么饝o孩子買什么東西后,她才寫作業。這樣的習慣是很不好的,要讓他明白,寫好作業是應該的,是自己的事情,不是用來和家長提要求的。也有些家長對孩子太過放縱,認為孩子小,可以讓他自由發展,如果是這樣,他做錯的地方,也要任其發展嗎?我們可以容忍孩子犯錯,但是要有錯必究。我一直堅持:再小的事,要么不做,要么做到最好。再困難的事,也怕認真的人。所以孩子智力沒有多大差距,只要肯下功夫,只要認真,肯定會學好。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是十分有利的。

    2、學習上要多幫助孩子。

    人人過著節奏緊張的生活,但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘來關心孩子的學習,還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問當天的學習的內容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導孩子學習時,可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數學題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

    3、要相信鼓勵孩子,對孩子的教育是個長期堅持的過程。

    父母對孩子的成長付出了太多的心血,有些時候真的是因為很忙或者其他原因,忽視了孩子的學習。可是話說回來,作為家長掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬貫家產,也比不上留給她掙錢的能力和處事學習的能力。是,有時,我們付出了那么多,可是孩子好像根本沒進步,不免會急躁。但是他真的一點沒進步嗎?我們可以從小的方面去發現他的進步,比如今天的作業比昨天認真了一點點,哪怕這一點連他自己都沒有發現,只要家長去真誠的鼓勵他一番,我相信第二天的作業會有明顯的進步。我們得對他們嚴格要求,同時又要相信孩子,鼓勵孩子。今天就給家長布置一項作業:回家之后表揚一下您的孩子,老師在學校夸他表現很好。你再注意看看他的表現。

    各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優質教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我以后更好的教育學生。

    剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。讓我們都信心十足的把孩子都培養成人,在學習和生活上有質的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。

    學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發展,為倆年后升入初中打下堅實的基礎。

    我希望家校之間加強聯系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蓖瑫r,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力對每一位孩子負責。謝謝大家!

    最后,在這里我謹代表四年一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。

    謝謝大家!

    家長會發言稿大全(16篇)篇九

    尊敬的各位家長:

    下午好!

    我們已經是老熟人了,我就直接進入主題先說寒假作業:關于寒假作業開學初,我已經一本本翻看過孩子的完成情況,大部分完成的很好,而且有些家長很負責,檢查的很認真,并且進行了批改,我為我們的孩子有這樣的家長而感到幸福,作業優秀的我已經發過喜報以及以短信形式表揚過,我就不再說了。

    其次是寒假中的第二項重要作業:預習作業,也許有些家長不理解,才二年級的孩子為何要預習,根本沒有用,其實您的觀點是錯誤的,因為預習是對學習新知識的鋪墊,我在上課時已經感受的預習的孩子的表現和沒有預習的孩子的表現截然不同,因為從語言表達以及學習感受中發現,預習的孩子學習輕松、快樂,他們覺得數學很簡單,而且他們享受這種成功的喜悅。

    接著說說開學后孩子帶給我的感受:他們真的長大了,變得更懂事了,更可愛了。就拿一個小事說:每次我來上課,只要孩子看見我,就爭著幫我拿課本、水杯以及分發試卷等。下課時,也不用我說話,孩子早已把我的東西送辦公室了。你看我們的孩子有多好。就說今天的課堂吧!他們的表現太好了,簡直出乎我的意料,今天學習整千整百數的加減法口算,這節課本身并不難,難點是說算法,但是當我提示和鼓勵孩子之后,他們個個開動腦筋想方法,讓我感受到我們的孩子真的很聰明,已經學會獨立思考問題,因此我希望今天您回家之后表揚一下您的孩子,因為他們今天的表現真的很棒!

    接下來我先說說:課堂。

    課堂短短40分鐘學習實際上就是聽、思、說、寫這幾個過程,每個環節都很重要。

    1、請家長每天問一問孩子:今天課堂上你認真聽了嗎?你能給我講講課堂上有趣的事嗎?您也可以從孩子的作業中看出孩子今天課堂上的表現。

    2、請家長們鼓勵孩子去思考問題,尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問題。

    3、關于“說”,請家長要鼓勵孩子發言,把每次發言當作一次鍛煉。我不怕孩子說錯,只要他敢說,我盡量提供給孩子機會,就怕孩子不說。

    4、“寫”呢?書寫不清,將影響孩子以后的學習過程。這一點各位家長應該發現幾乎每次作業我都會寫“作業干凈、工整”,看似簡單的事情,但卻長遠來看影響孩子的一生。因此請家長要引起重視。

    還有一點要說的是:經常能聽到家長說“孩子考試總考不到滿分,這里錯一點,那里錯一點,還有少答的,少單位的,漏題等,真不知道拿他怎么辦”。我相信很多家長都會有同感。孩子粗心的原因是多方面的,有的是性格問題,急性子愛馬虎;有的是態度問題,對學習不認真就容易粗心;有的是自以為是,認為會了就不放在心上導致粗心的出現。

    針對這些,介紹2種方法供家長參考:

    1、建立錯題集。給孩子建立一個“錯題集”,讓孩子把每次作業中的錯題寫下來,讓他自己找出錯誤原因,再在旁邊做出正確答案。這實際上是一個孩子的“錯題檔案”。這樣有利于孩子認識到自己存在的問題,加以改正,是自我教育的好辦法。然后讓孩子定期翻看錯題集,時間定為每周末和月底,讓孩子在重新將這些錯題做一遍,以便提醒孩子以后不再出現同樣的錯誤。

    2、學會自己檢查作業。這個方法很重要,因為這里包含為什么我們有些孩子明明能考100分,卻總是出現小錯誤,因為孩子沒有檢查,并不是考試前告訴孩子檢查,孩子就會檢查的,因為這也是一種習慣,習慣的養成需要日積月累,因此請家長做到:每天檢查孩子作業前,問孩子一句:你檢查作業了嗎?孩子檢查過您再檢查,讓孩子在日常學習中養成習慣,考試時不自覺他就會自己提醒自己檢查,這樣講題馬虎的毛病。當孩子檢查過后,家長檢查也會發現孩子的作業中出現各種錯誤,有時孩子實在找不出,家長可以劃定范圍在要求他找,這樣幾次你就會發現孩子在學習方面出現哪些問題。也能夠及時的了解他的學習情況與態度了。

    接著有幾點問題,還想和大家打成共識,促進家校聯合,共同把孩子培養好。

    1、孩子做完作業后一定要檢查,看孩子的作業是否按要求完成;作業本是否整潔;書寫是否工整規范。對于在作業中發現的問題,可以寫在作業本后,也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心,為了孩子著想,我相信,孩子也就不會出現一些不好的學習習慣。

    2、孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰戰兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會,像這類孩子以鼓勵教育為主。

    3、孩子作業不能自覺按時完成,可能是孩子依賴性過強,當家長沒時間輔導孩子的時候,孩子索性就不寫了,到學校后撒謊說丟到家里了。這種情況確實發生在我們的孩子身上,說明咱們要改變對孩子的輔導方式,孩子遇到學習問題,千萬不要直接告訴答案,要啟發引導,注意培養孩子的自主學習習慣??梢远喙膭詈⒆?,培養孩子做作業的信心,循序漸進地讓孩子養成獨立完成作業的習慣。

    4、學會欣賞自己的孩子。

    做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成長過程,受多種因素的制約和影響。其實,如果父母能夠看到孩子的優點,并把優點無限的放大,孩子會在您的期待中不斷的進步。

    5、正確對待孩子的成績。

    所有的父母都希望孩子樣樣都爭第一名,每次都考100分,我想告訴各位家長您的心愿是好的,但要提醒家長,不要與幼兒園或者一年級比,那個年段的學習負擔與二年級已決然不同,二年級的數學知識相比以前層次高了,內涵又深了,可以這樣說即使您或是我做也會出現一些錯誤,更何況我們的孩子,因此次次測驗得100不太可能,我想說:只要我們的孩子努力了就行。過程比結果更重要。單元考試每次考完之后,少責罵,多鼓勵。要注意孩子錯題的原因,和孩子坐下來交流,幫他分析原因。如果責罵得多,鼓勵的少,會讓孩子養成厭倦學習,或者是撒謊的壞習慣。

    6、關于孩子的數學學習情況,您可以隨時給我打電話了解,也可以到學校直接來找我當面聊一聊,只要我們經常溝通,互相配合,才能使孩子的成績更上一個臺階。如果您對教育孩子有些好的方法或是對于我的教學有意見和建議,您都可以隨時告訴我,您不用有任何顧慮,因為我們的目的都是為了我們的孩子更好,如果您有好的意見請及時告訴我。謝謝!

    希望我的某句話對你輔導孩子有所幫助。謝謝大家!

    家長會發言稿大全(16篇)篇十

    晚上好!

    感謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學期的家長會。中班是幼兒園三年學前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期,它有著特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個主題:那就是我們的孩子。幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。這也是今天我們召開家長會的目的。

    首先,介紹一下本學期的班級基本情況:

    本學期,我們班有幾名幼兒轉學,也新轉學進來7名新生,現共有34人,其中男孩20人,女孩14人。在上學期里,有你們的支持配合,經過大家的共同努力,孩子們在各方面有了很大的進步。本學期還是由我和溫老師擔任本班的老師,負責本班的教學和保育工作,希望這學期我們繼續配合、共同努力,讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。

    其次,介紹一下本學期的工作重點:

    本學期我們繼續開展主題探索活動,上學期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合,為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養也將作為本學期的工作要點。

    一、教育教學方面:

    經過幾個學期的學習生活,孩子們除了學習一些基本的知識外,在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現,孩子的行為習慣,健全的人格和意志品質得到了初步培養,孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,大部分幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動。由于中班幼兒身體發育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發泄,活潑好動的他們在課堂常規就出現了兩個問題:1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關的事。2、一些孩子在舉手發言方面比較被動,而有的孩子很希望發言卻忘了要舉手,想說就說十分的隨意。(這些都是幼兒發展的必經階段,請家長不要因為這樣就打罵幼兒。)為了讓孩子們改變這種狀態,我們選取的教材從孩子的興趣出發,盡可能地設計一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學,依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現不活躍或注意力不集中的孩子,我們會在下課后個別談話,積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現。教育孩子要等別人把話說完再發表自己的意見,這是對人的禮貌。

    二、生活習慣方面:

    本學期孩子們的進餐習慣比起上學期有了很大的提高。但個別幼兒仍存在以下一些情況:一是吃飯愛講話,我們并不是絕對不許孩子講話,這是不符合新的教育觀念的,但孩子們閑聊起來就沒完沒了,飯也顧不得吃,如果不去催他們的話,他們吃上一個小時都是有可能的,但是這樣一來飯就涼了,吃了對身體也不好。二是吃飯時衛生習慣差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食,常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。其中也有一些家庭的原因,如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟,還喂孩子,這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養成。希望在座的家長今后也注意一下。

    三、行為習慣的培養:

    俗話說:沒有規矩,不成方圓。幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證,在日常教育中,我們注重更多途徑,多渠道對幼兒進行行為習慣的培養,通過分發紅花、評選“好孩子”“值日生”等鼓勵手段,激發幼兒改正缺點。孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望??粗⒆咏】档某砷L,做父母的就感到自己生命的延續。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望,希望所有的家長朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!”

    孩子又長大一歲了,班里許多孩子的生活自理能力有很大程度的提高,當然也有部分能力較弱的孩子。那么怎樣才能讓孩子的能力提高起來?關鍵于在培養孩子的獨立性。孩子的獨立性是在實踐中逐步培養起來的,我們應放手讓孩子鍛煉,不要怕他們做不好,也不能求全責備,更不能包辦代替。對于孩子獨立去做的事,只要他們付出努力,無論結果怎樣都要給予認可和贊許。當他們執意去做那些難度較大的事時,我們應予以鼓勵并給予幫助。這樣會提高他們的積極性,增強他們的自信心,增加他們的鍛煉機會,養成獨立的行為。在這一過程中,我們要認識到,年幼的孩子總是在反反復復中感受著勞動的樂趣,獨立做事的快樂。從不會做到逐步學會做,從做的不象樣到逐步象樣,這是必然的規律。

    同時我們要注重培養孩子克服困難的精神。在家庭中培養孩子獨立做事時,最關鍵的是家長自己要戰勝自我。我們常見有的家長一見到孩子碰到困難,不是鼓勵他去克服困難,而是立即代勞。還有的家長明知應要求孩子克服困難,堅持自己去做事,但只要孩子一哭一鬧,立即“心軟”而“妥協”,依順孩子,從而前功盡棄。因此,為了孩子的未來,家長應下決心甚至下狠心,培養孩子克服困難的精神和毅力。

    四、家長配合工作:

    我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣、廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流,讓你們的孩子受更好的學前教育,因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。

    1、中班教學讓孩子操作的特別多,這學期又開始學寫數字,因此希望家長朋友能抽出一點您寶貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業,并在家中備一本田字格本,一支鉛筆,讓孩子練習拿筆和書寫,為進入大班做準備。現在孩子即使不會,寫不好,家長朋友也不要著急,因為孩子的手發育沒有完全,所以請耐心等待,以后會慢慢好起來的。我們班還有個別幼兒拿筆用左手,比如:煒熙,葉航等,我們教育孩子拿筆習慣用右手,希望家長朋友在家時也注意一下,并幫助幼兒改正。

    本學期,我們的美術興趣班從本周已經開始了,學習的時間是每周二、周四,從四點二十分到五點,另外周一、周三、周五的放學時間是四點二十分,請各位家長調整好時間來園接孩子。

    2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,請家長注意接送時間,希望各位家長能盡量讓孩子在8:10分前到園。我們早上第一節課的上課時間是9:10分。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒印?/p>

    3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴我們,以便我們能多關注孩子,避免以外事故的發生,生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手中,交待清楚藥的用法用量。

    4、如果你的聯系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯系不上。本學期我們給大家開通了校訊通,有什么事情,我們會通過校訊通來告訴大家,另外,如果大家有什么事情,也可以在本班的qq群里留言。

    我們在四月份有一個春游活動,五月份和六月份的活動,我們會另行通知。

    為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。

    當然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們,以便我們盡快改進,讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,謝謝大家!

    家長會發言稿大全(16篇)篇十一

    尊敬的各位家長朋友:

    大家下午好!

    感謝大家于百忙之中參加孩子在豐潤三中的畢業家長會。

    我先簡要的把開學以九年級的工作向各位家長匯報一下:

    a、信息教師劉金良從開學的第一天就開始全天候的練習,一天八節,中午學生分兩批,兩位信息教師不回家,(八年級的趙鳳燕老師也加入到我們的隊伍中)倒班輔導,晚上加一節,周六周日不休息,整整堅持半個月,我們的信息滿分率百分之八十八。(剛開學百分之十幾)。

    b、理化教師加試加班加點加,力爭讓孩子們一分不丟,他們聲音啞了,皮膚過敏了,毫無怨言,又是半個月的堅持,理化操作滿分率達百分之九十。

    c、接踵而的是體育加試,我們都知道,孩子們的體質普遍下降,單靠體育遠遠不夠,為了讓孩子們多得一分,體育教師同樣付出了百倍的艱辛,既要注意安全,又要精心指導。每天下午后兩節4個班一組進行強化訓練。經過近二十天的努力,孩子們的成績都有了明顯的提升。

    尤其值得一提的是兩位校長和八位班主任,他們全局調控,全程盯守,想方法,定措施,群策群力,巧干實干苦干。八位班主任,既要完成自己的教學任務,又在信息、理化、體育練習時一個不差的和科任教師盯守在自己班級的崗位上,還要不厭其煩的給家長發校訊通,打電話,甚至有的時候直接調家長(劉金江,出6、7分)說實在話,一天兩天容易,近兩個月的堅持,這是需要一種精神的。并且沒有一個人說過一句怨言,加過一點代價。我可以這樣講,在三項加試上,我們的家長朋友對孩子的關注程度之深遠遠比不上我們的老師們!

    我們三中的辦學理念是責任成就幸福人生,每位教師都在盡職盡責,無私奉獻著。因為今年時間太緊張(不讓補、沒有晚自習),每位老師都在想方設法的抓時間、擠時間,力爭讓孩子們得到更多的練習和鞏固:語組的老師們每發現一篇孩子們寫的好作,總是打印出,或念給孩子們,或全體印給孩子們閱讀共享;理綜組的老師們針對一模情況對每個孩子進行了詳盡的書面分析,力求后面的教學更加有的放矢;綜組的老師們幾乎把下的時間都給占用了;數學英語更是考了測,測了練,說心里話,大家真的要感謝我們這個負責任的團隊!

    我講這些,就是想讓大家理解,更是請大家放心,我們的每位教師就像照看自己的孩子一樣關心著每位同學!

    1、家長要清楚了解孩子的學習和思想現狀:成績如何,學習勁頭如何,有無薄弱學科,時間利用如何,中考目標是什么,我們家長要做到心中有數,只有這樣,才能給予孩子適當的指導。

    2、要讓孩子做好薄弱學科的適當補習,想方設法提升弱科成績。中考化有五大學科,語,數學,英語,綜,綜理,各占120分,總分600分,加上信息、理化、體育,共計670分。本次模擬考試,個別同學年級排名40、70,英語成績僅為7分,49分,這是絕對不可以的,部分學生數學80積分一定要想盡一切辦法90乃至100可以家長結合科任教師幫其制定40天的沖刺方案,也可以自己校外找老師做精當補習。

    3、要多和孩子交流并多給予鼓勵。孩子們是很累并且很煩躁的的,這個階段,家長朋友切記不要再嘮叨埋怨,要多噓寒問暖,多搞好后勤保障工作,多找機會讓孩作適當的放松,并多給予鼓勵,讓孩子以輕松的心態搞好后段的學習。

    4、要讓孩子保證睡眠,不搞疲勞戰術。不要超過11:00。中午要求孩子多少要睡一會。

    5、要記住中考時間為6月21、22日,上午開考時間9:00,下午開考時間為2:00,現在午休的時候就注意讓學生不要超過1:0,調整好下午答題的最佳狀態。午休階段一定要看護好學生,嚴禁到網吧上網、到河塘邊玩耍。中考的兩天,家長把手頭事一定要放一放,全程接送一下,做好爽口的飯菜,但要注意,考前一天為端午節,不要讓孩子們大吃二喝,以免影響考試。這兩天結束,我們就都完事大吉了。

    6、農村獨生子女申報工作已經啟動,班主任已經通知孩子們,家長也要注意提前把各種證準備好。我們所有工作嚴格按照教育局的相關要求開展,請大家放心。

    各位家長朋友,我校已經連續五年創造了中考的輝煌,相信有在座各位家長朋友的關心和支持,加之我們任群體的同心同德,攜手共進,20xx年的中考更加圓滿的成績,謝謝大家!

    家長會發言稿大全(16篇)篇十二

    尊敬的家長、親愛的同學們:

    大家好!

    “雙減”工作事關學生的健康成長,事關人民群眾切身利益。

    “雙減”政策為新時代義務教育階段學生的健康發展指明了新方向、提出了新要求。實施雙減政策,是對教育格局的調整,更是教育觀念的大變革。

    學校是學生學習的主陣地,課堂是學生成長的搖籃,教育、引導學生成長是一件長期、持之以恒的工作,需要我們在陪伴成長的過程中完成好自己手中的“接力棒”。因此我會在今后的工作中進一步學習,提高站位,從抓科任教師隊伍建設入手,加強教研組建設,提升質量;還要不斷豐富校本、課后活動課程,挖掘校內外教師資源,滿足學生個性化學習需求,不斷提升課程質量。

    新學期我將和教師們一起加強學習,提高思想上的站位,關注教師隊伍的建設,通過提升教師的內在素養來促進日常教學水平的提升。立足課堂凸顯實效,加大作業改革的力度,注重反思,以評促教。關注課后活動的質量,創設多元的課后活動平臺,多角度激發學生的學習興趣。力爭通過扎實的教學工作,推進“雙減”工作落實落細。

    謝謝大家!

    家長會發言稿大全(16篇)篇十三

    尊敬的各位家長:

    下午好!下面將由我對學校假期課程進行解讀。

    可能很多家長,尤其是一年級小朋友的家長,覺得孩子學了一個學期很不容易,復習階段有那么辛苦,難得放假了,應該讓孩子盡情地放松、盡情地玩耍。我們想說,這樣的放松肯定是需要的,但不能讓孩子整個假期都在這種完全放松的玩鬧中度過。假期是查漏補缺、開拓視野的最佳時機,利用得好,孩子們新學期可以學得更輕松;利用不好,孩子們會倒回零起點。可是,學習的進度不會給孩子們從頭開始的機會。這樣的反差導致的就是孩子們會學得很吃力、不快樂。所以,假期課程的認真完成,是孩子們從容迎接新學期、愉快習得新本領的重要前提,家長們一定要重視。

    假期課程我們每學期都做,二年級家長應該能感受到,本次的假期課程我們改動了很多。主要體現在四個方面:

    1.一張紙涵蓋所有,心理上減負。

    2.不再設統一標準,完成量減負。

    3.給予選擇的權限,個性化彰顯。(介紹不同類別)。

    4.強調閱讀和寫話,從短板入手。

    家長們可以根據教師的建議,引導孩子做一張假期課程計劃,自主確定完成的時間、數量、方式。比如玩轉漢字的前三項任務,您可以帶領孩子自制字卡,也可以親子共讀,還可以制作識字足跡表;再如數學達人的三個題庫完成,您可以選擇本子抄題完成,也可以用a4紙打印完成,甚至可以只讓孩子口答不落在紙面上……我們更強調的是效果,開學后的第一周,我們會針對假期課程的各項任務舉行多種競賽:識字大王比賽、小書法家比賽、速算達人比賽、腦力風暴比賽等,在各類班級、校級的比賽中了解孩子的假期課程落實情況,而且,我們還會通過家長會反饋這一情況,表彰那些優秀的孩子、家長。唯一注意的只有一點,完成的過程中請家長們記得幫助孩子用圖片、文字等方式留存足跡。比如:書法作品、好書推介、快樂實踐的相關任務,請一定協助孩子用a4紙完成,圖文并茂,便于開學時展評,讓全校學生、家長都看到孩子們在假期中的努力。

    最后想對家長們說,我們把假期任務囑托給您,卻不是布置給您,我們希望看到精美的作業,更希望看到孩子真實的足跡。所以,請您當好指導者、監督者,卻一定不要包辦代替。假期任務固然有查漏補缺、提前預習的作用,但我們更希望通過這樣的引導,幫助孩子保持良好的生活習慣。所以,請您做好孩子的導師、榜樣,用自己的一言一行影響孩子。祝愿每個孩子都能在爸爸媽媽的陪伴下,度過平安、愉快、充實、健康的假期!

    家長會發言稿大全(16篇)篇十四

    尊敬的各位家長:

    大家上午好!

    首先我代表新華學校執行董事樊偉利女士及全體教職工,對大家在百忙之中抽出寶貴時間參加我校家長會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

    尊敬的各位家長,孩子是你們的也是我們學校的,既是祖國的未來又是家庭的希望,大家把孩子送進我們學校,我們的每位教師深感肩上擔子沉重、責任重大。為了你的孩子,我們的學生,陽光自信、快樂健康的成長,全體教師殫精竭慮、盡職盡責,從不敢也不會有絲毫懈怠。新學期我們始終堅持學生為本的教育思想,提出了“相信學生、發展學生、成就學生”的校訓和“教學生學習、育學生成才”的辦學理念,圍繞“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的辦學思路本學期重點做了以下幾方面的工作:

    學校擁有一支團結奮進,精誠務實的領導班子集體。執行董事樊偉利,勤奮務實,精干睿智;副校長李社民,機敏能干,工作扎實;辦公室主任王云智,默默無聞,足智多謀;教導處主任朱土現,吃苦耐勞,身先士卒;政教處主任李勝利,認真負責,經驗豐富;后勤處主任李變變埋頭苦干,任勞任怨。

    學校想發展教師是關鍵;學校想搞好教師是個寶;我校擁有一支年齡結構合理、學歷達標、業務精湛、愛崗敬業的教師隊伍。教師管理實行優勝劣汰,競爭上崗。新學期為了加強教師隊伍建設,我校從河師大、河南大學、鄭州師院,新招聘優秀師范類畢業生6名。每大周利用星期天上午,對全體教師進行業務培訓。采取微型課大賽,聽專家講座,備課競賽,經驗交流等活動提升教師業務水平和素質。本學期選派教師到伊川實驗小學、伊川縣直二小,伊川三小學習聽課,到洛陽小八中、洛陽實驗小學、鄭州實驗中學等學??疾鞂W習。今年11月到北京清華大學附屬小學觀摩學習先進管理理念。

    我校始終把教學工作作為學校的核心工作。狠抓常規教學管理,堅持深化教學改革,堅持月考制度。面向全體學生,關注每一個學生的成長,不放棄任何一個學生。采取不同的形式、不同的方法,使每個學生都能得到充分的發展。常規教育抓中等學生的培養,競賽教育抓優等生的提高,賞識教育抓學困生的進步。本學期教學成績發生了突飛猛進的變化,在本學期縣期中考試中,我校的一年級、五年級、七年級三個年級的優秀率、及格率、平均分分別榮獲城關鎮第一名。在考試的23個科目中,我校有十二個科目榮獲城關鎮第一名。

    我校在做好教學工作的同時,重視學生人文素養的教育,把學習能力培養、道德品質高尚、行為習慣優良、身體心理健康作為終生的奮斗目標。因此,根據不同年級學生的年齡特點,在1―3年級注重對學生的養成教育;4―6年級注重感恩教育;初中部學生注重理想教育。為加強學校特色建設、促進學生全面發展,我校開展了豐富多彩的社團活動,有舞蹈、經典誦讀、軍體拳、繪畫、書法、音樂等六個社團小組,每個社團活動有專人負責。為調動學生學習的積極性學校以教研組成立了寫作、數學、英語三個興趣小組。

    為了加強學校硬件建設給學生一個良好的學習環境,新學期學校投資近百萬元,對教室、學生公寓進行了全面粉刷;更新配備了教師辦公室設施;教室、寢室空調更新。

    尊敬的各位家長:學校的穩定發展,孩子的健康快樂成長是我們共同的心愿,讓我們珍惜這短暫而珍貴的時間,通過溝通、交流、互動,將理解、友誼和愛心融為一體。達成教育一致,促進孩子更好的發展。同時也真誠的希望大家一如既往的關心、支持、配合學校的工作。盡管全校教職工對孩子的學習生活、品德行為、習慣養成等方面做了大量的工作,但不可能把復雜的教育工作做得盡善盡美,肯定有不盡人意的地方,希望大家百忙之中常到學校看看,對學校工作多提寶貴意見,我們會誠懇接受及時改正。最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝,祝大家工作順利,幸福安康!

    家長會發言稿大全(16篇)篇十五

    尊敬的校領導、各位老師、各位家長,您們好!

    我是*的家長,首先感謝校領導給予我這么寶貴的機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

    我的孩子*在小學還沒畢業時就向往著能來*上學,后來如愿以償的考入*中學,我們全家都很高興。這一年多來的表現證明了她的選擇是正確的。在這里,*嚴謹的校風、優秀的教師團隊、同學們間良好的學習氛圍,時刻潛移默化地影響著我的孩子,讓她成熟了許多,懂得了感恩,學習上也勤奮刻苦了,借此機會感謝各位老師!

    一、好習慣的養成:我家的孩子經常調侃說:我對她的教育是屬于放養型教育。在上幼兒園時就經常讓她自己出去找小朋友玩,只是告訴她回家的時間,讓她盡量自己按時回來,培養她的時間觀念和獨自與別人相處的能力,后來剛上小學時就讓她自己整理書包和書桌,再大一點就讓她整理自己的房間,培養她的條理性和自理能力,我認為培養好的行為習慣對她今后的人生是受益匪淺的。

    二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境:當孩子做作業的時候,我們基本不開電視,談話也盡量小聲,這個時候我們會看些書籍,當她遇到不會的題目時再和她一起探討?,F在是信息高速發展的時代,在她完成作業后,我們會讓她接觸網絡,并協助她選擇一些有益的網站查閱資料,這樣可以擴大孩子的知識面,但是絕對不允許瀏覽色情、暴力等不健康的網站。對于孩子出現的生理發育問題及時給予關心和解答,引導她去正確的處理,做到身心健康。我向家長們提議,對于孩子們讀過的小說雜志類和看過的影視節目類,我們家長也要去閱讀和觀看,這樣會更好地與他們交流溝通,不會出現代溝。

    三、把孩子當做平等的主體來尊重:有時候孩子會犯些錯誤,這時候要把孩子當朋友,站在她的立場去看問題,發現問題的所在之處,及時的去引導她怎么樣去改正,有位教育家說過:孩子是通過犯錯誤才能學會做正確的事。特別是他們這些青春期、叛逆期的孩子們心理上更是需要得到尊重。以前我總會告誡孩子不許這樣做不許那樣做,但沒有明確的告訴她正確的做法,孩子很反感,我的目的也沒有達到。后來我就會找適當的時間跟孩子溝通,互相了解,換位思考,多給孩子關愛,漸漸的,孩子就會接受我的意見并改正自身的缺點。

    作為朋友我會適當的給她解壓,有一次放學后我去接她,就看她一臉難過的走出校門,問她才知道晚自習測驗的試卷沒有做完,聊過后明白了不是不會而是時間不夠了,我就說:那沒事的呀,只要你盡力了就行了,寶貝,爸爸媽媽不會怪你的,但是從這次測驗可以看出你的做題速度比較慢,這也是好事呀,只有知道了自己的缺點才能針對性的改正了,平時做題的時候有意識的加快做題速度呀。她很樂意接受,心情也好了很多。

    家長會發言稿大全(16篇)篇十六

    遠道而來的家長朋友們、尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    很榮幸在這么隆重的場合作為教師代表說一說我們教師的心里話。

    送走襲人的熱浪,迎來仲秋的朝陽,閃亮的犁鏵拓開肥沃的土壤,讓我們種下希望!

    今天,我們家校雙方,歡聚一堂,共謀高二年級發展,協助孩子們奏響人生最壯麗的樂章!教育孩子是我們一生推卸不掉的責任,只要家校通力合作,家庭和學校教育思想一致,教育方法科學,我們就可以為孩子創造一個寬松良好的學習環境。

    朝夕相伴,寒來暑往,作為老師,我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩的一段青春時光!我們將要踏上的征程更具意義,更值得期待。我們對孩子們太多的叮嚀,太多的渴望,都化作殷殷祝福,匯成情深意長!

    高二一年,你們要用努力,讓人生如詩如歌;你們要用拼搏,讓夢想插上翅膀!

    高二一年,你們要嗜學如命,惜時如金,簡衣素食,一心只讀圣賢書;

    高二一年,你們要志存高遠,窮且益堅,自強不息,一念只作棟梁材!

    高二一年,你們要注重細節,培養規范的習慣,訓練答題的技巧。平時的考試,既是訓練,也是磨練。成績的起伏,尤如潮落潮漲,大可不必為此而患得患失,徘徊迷茫。重要的在于明確目的所在,把握考試應有的作用和導向!書,一頁一頁地讀;題,一道一道地做。抓住自習,感悟課堂,收獲能力,揚帆遠航!

    高二一年是磨難,但磨難之后是高三的坦途;高二一年是艱辛,可艱辛過后是醉人的谷香!

    我們相信:晨曦出現第一縷陽光之前,你們已經在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后,你們仍然在教室里專注地做題。

    當然,前行的路上你們不會孤軍作戰。我們的領導,就是大家最堅強的后盾;我們的老師,就是大家最可靠的脊梁!你們分秒必爭,勤奮苦干;我們定會必爭分秒,在旁為伴。你們不離不棄,為把夢想實現;我們必定不棄不離,讓你把笑容展現。

    為了高考的成功,為了每一個家庭的希望,我們會視奉獻為詩,當拼搏是歌!老教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師愿把生命化做奉獻的紅燭,一心燃盡,只為你們。

    我們會把黃昏當成白晝,讓星空承載朝陽,以生命做筆,用熱血為墨,寫就你們輝煌人生的序章。

    我們會向課堂四十分鐘要效率,要質量。我們將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術,演繹生命中最精彩的華章。

    我們會精誠團結,通力合作,齊抓共管,為同學們營造出安靜祥和、奮發向上的學習環境。

    我們將更加關心同學們的身心健康,更加關注你們學習上的每一個小小的進步。我們會讓關愛之心,猶如春風化雨,潤物無聲。

    作為教師,我們愿傾我所有,全力以赴。你是幸福的,我就是快樂的,你是進步的,我就是欣慰的,你是成功的,我才是優秀的。我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠航助力。我們也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

    聽!出征的號角已經吹響!看!前進的腳步是多么鏗鏘!

    讓我們師生整頓思緒,背起行囊,唱響嘹亮的青春之歌,行走在高二的征程上。相信兩年之后我們一定會為母校一百一十年華誕慶典獻上最有意義的禮物,向我們的父母交出最滿意的答卷!

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