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    找回自己作文600字 找回自己作文開頭(實(shí)用7篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    找回自己作文600字 找回自己作文開頭篇一

    還記得班主任生氣放棄時(shí)我們的堅(jiān)持嗎?

    還記得我們從年級倒數(shù)第一跨到年級正數(shù)第二的艱辛嗎?

    既然都記得,

    那為何從此一蹶不振[注:蹶:栽跟頭;振:振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。]?

    當(dāng)老師拿別的班比對,

    說出我們無數(shù)的不好時(shí),

    我們反駁的精神氣那?

    自從開學(xué)就說好好學(xué),

    現(xiàn)在又有哪天聽過課?

    我知道你下學(xué)期就轉(zhuǎn)走,

    可你至今又為班級付出過多少?

    我們羨慕過,嫉妒過,

    可是我們畢竟是我們,

    我們有屬于自己的精彩:

    不嘲笑他人,也不嘲笑自己,

    開自己的花,走自己的路。

    現(xiàn)在,自暴自棄[注:暴:糟蹋、損害;棄:鄙棄。自己瞧不起自己,甘于落后或墮落。],

    不就是側(cè)面嘲笑自己嗎?

    難不成我們連現(xiàn)在自己唯一擁有的東西也將要失去?

    同學(xué)們,

    振作起來,

    我愿意付出,我愿意犧牲。

    讓我以班長的立場,找回希望,找回光芒,

    找回我們自己!

    找回自己作文600字 找回自己作文開頭篇二

    一種莫名其妙的沖動(dòng),一種胡思亂想的結(jié)果,一種可怕的欲望……

    我從來都是一個(gè)消極的悲觀主義者,自己哪兒有那野心,更無那狠心,自己天生就是一個(gè)庸才,我總是希望天上掉下餡餅來,總是想著要不勞而獲,我一直這樣的想著……就這樣不停的想著,無知的想著,我也想過要一走了之,這又是多么荒誕的想法!

    這純粹是享樂主義!受不了一點(diǎn)兒的怨氣,受不了一點(diǎn)兒的不順,總是想泡在蜜罐里,永遠(yuǎn)甜蜜著,那簡直是一種遙不可及的生活,不可能有哪個(gè)人不經(jīng)過付出就會(huì)有收獲的,我也清楚的知道.

    不努力永遠(yuǎn)面對的是空想,別進(jìn)入自己設(shè)下的圈套,別在浪費(fèi)時(shí)間了吧,別在受那些幼稚的想法去支配你的思想,清醒自己,面對自己的現(xiàn)時(shí),我一直在虛度著自己的年華,已經(jīng)浪費(fèi)了幾個(gè)春夏秋冬,到底多少個(gè),我自己也不知道,我時(shí)刻在問自己,難道自己就連這最后的生機(jī)也要放棄嗎?在我執(zhí)迷不悟了的時(shí)候我就經(jīng)常對自己講……

    昨天的承諾難道僅僅是為了昨天嗎?那今天呢?還有明天呢?

    別在一副懦弱無能的樣子,你寧可朋友揉碎你的心,也不愿意享受孤獨(dú)嗎?別人永遠(yuǎn)都是靠不住的,只有自己,自己才能拯救自己。

    好好的拼一把吧,別傻了,明天依然是屬于自己的,想要自由就得爭取,無論結(jié)果如何,只要自己盡了力就對了,那時(shí)候結(jié)果也就不那么重要了。

    過了今天我將要放棄那種朦朦朧朧的生活,我堅(jiān)信,自己會(huì)成功的。

    找回自己作文600字 找回自己作文開頭篇三

    我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過程中,我看見一個(gè)小姑娘跪在地上,手中捧著一個(gè)生銹的鐵碗,在向過路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音,嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠:

    “阿姨好啦,行行好吧,給點(diǎn)錢吧,祝您一路順風(fēng)啊!”

    小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛,長著漂亮的的鵝蛋臉,臉上臟兮兮的。穿著打補(bǔ)丁的破衣服,光著兩只腳丫,膝蓋跪得通紅。看樣子只有七八歲,瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛,跪著移動(dòng)到路人跟前,她乞討的樣子,誰看了都會(huì)心疼。可是,那些人沒有一個(gè)肯為她停下腳步。

    我心生憐愛,從口袋里摸出一枚硬幣,正想給她,又觸電般地縮了回去。聽別人說現(xiàn)在有好多人強(qiáng)迫小孩去“乞討”,騙來了很多錢。這個(gè)小姑娘會(huì)是其中一個(gè)嗎?我十分糾結(jié)。到底給還是不給呢?

    只見一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣,蹲下來遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘,用手輕輕拂去她臉上的灰塵,對她說:“你去買些吃的吧!”我問阿姨:“你給那個(gè)小姑娘那么多錢干嘛呀?萬一她是個(gè)騙子怎么辦?”阿姨笑了,溫柔地說:“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子,幫助別人總是好的。有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’。幫助了那么可愛的小姑娘,你不快樂嗎?”我聽了,掏出身上所有的錢,放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周圍的人聽了,也都紛紛摸出硬幣,遞給小姑娘。

    我想,這個(gè)阿姨讓我對愛有了重新的認(rèn)識(shí),讓我找回了自己的愛心。

    找回自己作文600字 找回自己作文開頭篇四

    我,可以算上是一個(gè)假小子吧?爆炸型短發(fā),隨便的著裝,粗聲粗氣的語調(diào),大搖大擺的姿勢,使許多人錯(cuò)認(rèn)為我是男生。班上的同學(xué),媽媽的好友,還有一些叔叔阿姨,稱我為假小子。

    可有誰知道,我表面上是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的假小子,內(nèi)心深處卻依然喜歡照鏡子、梳小辨、穿裙子。我表面上是一個(gè)隨便的人,可還是懷念過去“當(dāng)”女生的時(shí)光。

    “假小子”了幾年,我突然厭倦了。厭倦了偽裝和面具。是啊,我當(dāng)假小子只是為了別人加深對我的印象,對我產(chǎn)生興趣。但,這畢竟不是真實(shí)的自我啊。我更加懷念梳辮子、穿花裙子了。

    我知道,別人很難想象我內(nèi)心深處是如此依戀,但我還是這樣想了。是啊,我為什么不能做回我自己呢?

    不管怎么樣,我還是說了,還是想了。你可能奇怪吧。但,我就這樣,倔強(qiáng)地說了:“我要做回我自己!”

    媽媽曾笑我:“好像你現(xiàn)在不是自己似的!”對,現(xiàn)在的我不是我自己,我要找回我自己。

    現(xiàn)在,我開始不喜歡效仿了,我有自己的個(gè)性,干嗎非效仿別人呢?如果我是我自己,那應(yīng)該很幸福吧。

    我不管了。真的,我什么也不管。就像那句名言——走自己的路,讓別人說去吧。我顧不上同學(xué)們的議論,也顧不上其他人不厭其煩的詢問了,我的想法很簡單:我要做回我自己。為什么不呢?你們支持我嗎?

    我要留長頭發(fā),我要穿花裙子。這是我自己的決定。我自己的。

    其實(shí),我的目的只有一個(gè):找回自我。

    找回自己作文600字 找回自己作文開頭篇五

    美術(shù)課上,我成績并不突出,也不曾擁有過怎樣的贊美。那時(shí)我們班上只有幾個(gè)同學(xué)畫得好,他們畫得惟妙惟肖,令人浮想聯(lián)翩,連老師都贊不絕口。我羨慕嫉妒恨,可又有什么用呢?我只能一味地去追求,一味地去學(xué)別人的畫法,學(xué)別人的創(chuàng)新,如一臺(tái)打印機(jī),每天做著同樣的`工作,并不懂得“鳳凰”的自由——自己的創(chuàng)新有多么重要。

    老師每次經(jīng)過我的位置,都像是死氣沉沉,不停嘆息;而每次經(jīng)過那幾位“畫家”旁,都像心花怒放,春暖花開。我的心就像一扇關(guān)緊了的大門,被緊緊封住了,我的生活似乎只有黑白灰三種顏色……

    可后來我想清楚了,我只屬于我自己。

    語文課上,老師鼓勵(lì)我們積極發(fā)表自己的意見,準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品。一位同學(xué)勇敢地舉起了手,說道:“這篇課文五次對小男孩心情描寫十分感動(dòng),生動(dòng)形象地寫出了小男孩的家境貧寒……”我不要再做從前的縮頭烏龜了,我要做我自己!

    此時(shí)的我顫抖地伸出一只小手。我出口成章,表達(dá)了許多關(guān)于小男孩的看法,這有些出乎了老師和同學(xué)們的意料,頓時(shí),教室里想起了久久的掌聲與贊揚(yáng)聲。我激動(dòng)不已,這是我第一次用自己的方式展現(xiàn)自我!那一次后,我的生活變得豐富多彩,因?yàn)槲艺一亓宋易约骸?/p>

    如果說人生若像一張白紙,成功者就像一個(gè)正方體,那么,我就是那一個(gè)與眾不同的正方體,在人生的電影中,演繹出自己的風(fēng)采,在人生的漫漫長路上,釋放光芒,一直走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

    找回自己作文600字 找回自己作文開頭篇六

    弟弟:

    那一年的秋季,家門口那枯葉漫天飛舞的時(shí)節(jié)。帶走了夏季的酷熱,產(chǎn)生了冬天的嚴(yán)寒,卻也把曾經(jīng)我了解的你帶走了

    你我最愛的弟弟,以前是那麼有理想、有理想的你,早已離我越走越遠(yuǎn)了。聽到了嗎「」?回來吧,找回你心里的自身,找到姐姐了解的你。

    你記得嗎?那一天,你逃課了,母親向我傾吐,父親無可奈何地看我,僅因我自小就是你最依靠的姐姐,最疼惜你的姐姐。你卻要我失望,很失望。你記得嗎?上年的哪個(gè)秋季,你住院治療的情況下,那一段日子是姐姐最不能忘記的,每每想到,就好像產(chǎn)生在昨日,那麼難以忘懷。你記得嗎?那時(shí),你進(jìn)診室的情況下,父母在門口不吃不喝地等著你,等你從哪個(gè)亮著紅燈的地區(qū)出去。你清楚嗎?她們的心,沒有一刻沒有禱告你的安全,沒有一刻不焦慮。

    這一切的一切,難道說你能忘掉嗎?我知道你不容易的。以前的你,是博學(xué)多才的小男子漢;如今的你,是追逐游戲的茫然者。但之后的你呢?你可以曾思念過,哪個(gè)一直被老師、家人、同學(xué)們夸獎(jiǎng)的你呢?有嗎?假如給你得話,你要做回哪個(gè)你吧!姐姐相信你,你能保證的,由于你始終會(huì)是姐姐最自豪的弟弟,不必讓姐姐失望好么?

    你的姐姐:xx

    找回自己作文600字 找回自己作文開頭篇七

    又是一個(gè)煩人的周末。極不情愿地起床后,被拉去草草吃了幾口早飯,準(zhǔn)備去應(yīng)服對我來說比登天都難的習(xí)題。

    一種聲音,在呼喚。

    “滴滴答答,滴滴答答。”下雨了。

    也不知道我是怎么打開了門,怎么走出了院子,恍惚了一下子就到了門前的小街上。

    深吸一口氣,清新的氣流猛地鉆入我的身體,在這里面旋轉(zhuǎn)著,徘徊著。

    雨“沙沙”地下著,打在臉上,輕輕的,涼涼的。

    我看見學(xué)校前的小路上,一群孩子在嬉戲。“來呀,來抓我呀,抓到我才給你糖吃。”一個(gè)紅臉頰,扎著馬尾的小女生說。于是他們就為了一顆糖鬧開了,孩子們的腳印踩在水洼里,帶著快樂印在水洼里。那銀鈴般的笑聲連同那純真的笑容,灑滿了整條小路……

    又見,一年級的教室里,老師教大家滿含深情的朗讀著:“小雨沙沙,細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。”

    學(xué)生們也都一個(gè)個(gè)端坐在桌前,一遍遍的認(rèn)真的讀:“小雨沙沙,細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。”

    “多好啊!”我不禁感慨道。

    咦?那不就當(dāng)年的是我嗎?那個(gè)在水里瘋跑的我,在教室里認(rèn)真朗讀的我。我那時(shí)是多么天真可愛啊!可,現(xiàn)在呢?我是什么樣子?那時(shí)的我去哪了?

    正是我迷失了自己,才聽不到那滴滴答答的雨聲!才不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好!甚至還覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)!這難道不是生命里別樣的風(fēng)景嗎?

    釋然,開朗了!

    “我就是我,顏色不一樣的煙火,天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫……”

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧美國
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
    報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希
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    心得體會(huì)是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是
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