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中秋小學(xué)生中秋小學(xué)篇一
中秋節(jié)，我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家收玉米。
我們來到田里，看見一眼望不到邊的玉米，有的葉子還是綠綠的，有的葉子已經(jīng)干了。玉米大大的，露出金燦燦的牙齒。
我握住一個大大的玉米，使勁往下一掰，玉米就掉下來了。我把玉米放到地上，又繼續(xù)掰下一個。一會兒，我就掰了一堆兒。
休息的時候，我看見一只螞蚱。我輕輕地走過去，一下子捂住了它。我興奮地跑過去給哥哥看，哥哥說：“多逮幾只，回去炸炸吃吧！”我把螞蚱放在自己的鞋子里，結(jié)果螞蚱跑掉了。
我還坐了三馬車。三馬車上裝滿了一袋袋的玉米，我坐在玉米上，硌得屁股疼疼的，但是我很開心。
這個中秋節(jié)我很快樂！
中秋小學(xué)生中秋小學(xué)篇二
桂花香，菊花黃。月兒掛在頭中央，人人在為祝福忙。生活就像月餅圓，一年更比一年強！
我最最期待的中秋節(jié)終于到來了！因為中秋時節(jié)是我們?nèi)覉F聚的時刻，我們一家和大伯一家都會到奶奶家聚餐，很是熱鬧。特別是大伯家的妹妹，每次我來她都特別親熱。
可不，這剛從電車上下來的她，左手拿著兩根香腸，右手托著兩盒口香糖。又咿呀咿呀地說奶奶的包里還有兩罐椰汁兒果凍。我高興極了，但沒有說，怕奶奶說我是小饞鬼。妹妹把東西各給了我一份，又說：姐姐，吃啊~我就吃了起來。
不知不覺玩到了中午，該做飯了。殺雞當(dāng)然是爸爸的事了，只見爸爸提著菜刀去把雞拎了出來。一開始，先把雞脖子割開放血，一般情況下不多時雞就因失血過多而死，可能是因為沒割到氣管吧，這只雞卻原地直撲楞，又歪歪扭扭地跑到花園里，就是不肯死。我笑著說：爸爸，汶川地震時有一頭豬叫豬堅強，我看這只雞應(yīng)該叫做雞堅強。哈哈！一句話把大家給逗樂了。又三翻五次地試著割雞的氣管，雞才over，可爸爸也大汗淋淋了。
好不容易吃了這頓飯，妹妹又要帶我到她家去看捉來的小烏龜和大刺猬，我們一路上談笑風(fēng)聲，不一會兒就到了她家門口，她家畢竟離奶奶家很近。只見妹妹把小手伸進門縫下面，變戲法似的從里摸出一把鑰匙，熟練地往鎖孔一插，轉(zhuǎn)了幾圈，鎖就開了，而我連自家的門都不會開，我真佩服她。看了烏龜和刺猬，又教妹妹寫幾個字，認(rèn)幾個詞，沒想到她聰明的很，短時間內(nèi)她都有學(xué)會了，我不得不再次佩服她了。
快樂的時光總是過的很快，不知不覺就要到回家的時間了，我依依不舍地跟著爸爸媽媽離開了奶奶家，我期待著下一次的中秋全家再次重聚的快樂時光。
中秋小學(xué)生中秋小學(xué)篇三
丹桂飄香遠，皓月千里圓。一年中的農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)到了。
雖然天氣還是像夏天那樣炎熱，可是我們家在一座山上，自然不然了，反而還有一陣陣微風(fēng)吹來。傍晚，好涼爽！
我們一家人坐在花園嗅著桂花的清新芳香；回味著剛才那一頓美味的團圓飯；吃著又香又甜的月餅；看著天空中那一輪明月。
我看著這月兒發(fā)著一點點微弱的光芒，像一個撒滿珍珠的玉盤。他照亮了整片天空。我想到了爸爸曾經(jīng)給我講的《嫦娥奔月》。《玉兔搗藥》。《吳剛伐桂》……故事。可是我怎么也記不得《吳剛伐桂》的故事了。
爸爸好像會讀心術(shù)一樣，說：“相傳月亮上的廣寒宮前桂花樹生長繁茂，有五百多丈高，下面有一個人常在砍它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂花樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人。曾跟隨仙人到了天界，可是犯了錯誤，受到了這樣的懲罰。這就是吳剛伐桂的故事。
中秋的月好像也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那么，原來思念。溫柔。美好。恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時，一定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
月亮，中秋，故事真美。
中秋小學(xué)生中秋小學(xué)篇四
“海上生明月，天涯共此時”，中秋是炎黃子孫團圓的節(jié)日。人們一說起中秋，馬上就會聯(lián)想起一輪皎潔的圓月高高的掛在空中，因為圓圓的月亮代表著家庭團圓。然而，今年的中秋之夜卻出乎意料的沒有了月亮，但正是這個沒有月亮的中秋之夜令我留下了永生難忘的美好記憶。
今年中秋的前幾天，爸爸就一本正經(jīng)地告訴我說，今年中秋之夜要陪我一起賞月。這對我來說可是特大喜訊，因為爸爸是名警察，老百姓放假警察加班，在我的印象里爸爸從來就沒陪我一起共度過一個中秋節(jié)，更別說賞月了。于是我天天掰著指頭盼著中秋節(jié)早日來臨。
盼呀盼，中秋之夜終于來臨了。爸爸果然沒有食言，一吃完晚飯就張羅著把一張小方桌擺到了陽臺上，媽媽拿出了早就準(zhǔn)備好的一盒包裝精致的月餅。我也沒閑著，幫著搬凳子擺杯子。在我和爸爸媽媽的通力合作下，“賞月臺”不一會就搭好了。爸爸笑呵呵地把爺爺奶奶扶到了桌子的臉朝陽臺外的位置坐下，同時告訴我說那個位置是“上席”。媽媽不失時機地教育我說：“孝順長輩可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。”接著，爸爸讓我坐在爺爺奶奶的對面，而爸爸媽媽分坐在爺爺奶奶的兩側(cè)，我笑著問爸爸：“難道我們這樣坐位置也有含義嗎？”爸爸親切地說：“當(dāng)然有含義了，爺爺奶奶的主位確定后，按照我國傳統(tǒng)的規(guī)矩，主陪坐主位的右側(cè)，副陪坐對面，其他位置按輩分主次依順時針方向坐，當(dāng)然，我們這樣坐還有一個理由，那就是既方便爸爸媽媽對爺爺奶奶敬孝心，又方便照顧你。”聽了爸爸這番話，我覺得爸爸真有學(xué)問。同時我也感覺到了我們中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。
媽媽終于把月餅?zāi)贸隽撕凶樱乙谎劬涂粗辛艘粋€我最喜歡吃的百果。我連忙拿起這個月餅就要往口中塞。這時奶奶笑呵呵地說：“別急別急，月餅可是要大家分吃的，分吃代表著分享團圓，也代表著家庭和睦”聽后我不好意思地把手中的月餅放了回去。媽媽拿出餐刀小心翼翼地把每塊月餅平均分成了六份，我們每個人分享其中的一份，這時我吃月餅也不像剛才那么性急了，因為我想著奶奶剛才的那些話，我感覺到我所品嘗的.已經(jīng)不是一份份月餅，而是一份份家庭團圓的溫馨。
在沒有月亮的中秋之夜，我甜甜地入睡了，睡夢中我看到一輪圓圓的月亮懸掛在高空，皎潔的月光傾泄在我們家的陽臺上，傾瀉在正在品嘗月餅的我們?nèi)胰说纳砩希矁A瀉在爸爸那親切的面孔上…。
中秋小學(xué)生中秋小學(xué)篇五
夜幕降臨，一輪明月徐徐升上天空。
我和爸爸、媽媽出來賞月。圓圓的月亮好像逗我，我走它也走，我停它也停，真有意思。
啊！月亮還有一塊黑影呢。那可是嫦娥姑娘吧？旁邊那一小塊黑影，可能是玉免吧？我真想和她們會會面，可惜那是神話中的人物，我們是不可能會面的。也許，那黑影是蘊藏著寶藏的山脈，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌㈤_發(fā)。
穿過花壇時，月色透過花叢，發(fā)出溫柔、和諧的光，把周圍的一切景物都鑲了一層白邊，我仿佛漫步在銀色的世界里。
啊！一陣陣花香迎面撲來，原來我們走到了小花園。這里有假山，有水池，有樹木。月亮倒映在池水里，像一個“玉盤”，一群小魚好奇地向“玉盤”游去，水面一陣晃動，“玉盤”碎了。小魚們嚇得躲到了浮蓮下面，過了好一會兒，它們才從浮蓮下面探頭探腦地鉆出來。多有趣啊！
我輕輕地哼著歌兒，陶醉在迷人的月色中。