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    夢想的演講稿400字(9篇)

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    夢想的演講稿夢想的演講稿篇一

    在我的眼中,夢想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得個中滋味;在我眼中,夢想是一塊甜甜的奶糖,回味它你就會幸福;在我眼中,夢想是一顆橄欖,先苦后甜,是它的寫照。我有千千萬萬個夢想,萬萬千千個希望,但都被打破了,就像鳥兒還沒出殼,蛋就被打碎,才意識到世界的冷酷和無情。

    小時候,我的夢想小小的,小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個抱抱。但是,所發生的一切讓我的夢破了,心碎了,而且碎得再也補不好了。

    小時的夢想,冷了……

    長大后,我的夢想稍稍變大了。競選班干部是,不想去爭不想去搶,只想做一個平凡的學生,只希望好好學習,不想管理什么班級。但老師逼我競選,老師不了解我的心。當上班長后,一切的事情圍繞著我,每天就像傀儡一樣重復著同樣的事情。一天都生活在壓力中,學習的,生活的,處處都有壓力。我,快被壓垮了。

    長大后的夢想,裂了……

    上了初中后,我的夢想更進了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,靜靜的。想去一個世外桃源,去那兒隱居。每日看高山流水,溪水遠遠流長;每日聽風聲撥弄琴弦,那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉悠揚的歌兒,鳥兒為我伴唱,鮮花為我伴舞,溪流為我伴奏;每日吟田園詩人的佳句,為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,現實能讓我為我的夢想去努力嗎?答案的:不可能!

    如今社會競爭力讓人毛骨悚然。不競爭,就沒有工作;不競爭,就沒有飯吃;不競爭,就等于自殺。曾看過一篇文章,那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有這種想法關你什么事?人家要做什么想什么難道要你來定奪,來批判嗎?難道你是最至高無上的嗎?你就可以來剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點!”但靜下心來想一想,其中也不無道理,世間人不想讓我們這樣做,更不允許我們這樣做!即使我不想承認我是個愚蠢的人。

    初中的夢想,又再次破碎了,只留下一片凄涼和痛楚……

    夢想的演講稿夢想的演講稿篇二

    大家好,我是今天的第一位演講者,我演講的題目是“我的夢想和追求”。

    夢想,每個人都有,也許有些人會說現在的我不知道夢想是什么,但或多或少都會對自己未來的生活有一個愿景,那個愿景就是我們的夢想。

    在我的理解中,夢想是《牧羊少年的奇幻之旅》中圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏。他賣掉所有的羊來尋找他的命運,尋找寶藏的命運。他從不放棄,即使在金字塔前被強盜抓住,他也從不后悔追求自己的命運。

    說實話,我沒有圣地亞哥身上那種勇氣和膽量,但我知道我的寶藏在哪里,那是我對未來生活憧憬。

    記得有一節課,老師問我們長大后想成為什么,我說的是成為一名醫生,因為這樣可以救死扶傷,讓人感覺非常好。后來,我對文學有了興趣,醫生這個夢想也逐漸遠去,因為我的理科成績非常糟糕。

    在初中,我第二次談論我的夢想。那時,我向往遼闊的草原,渴望騰躍的馬鞭,在草原上過著田園般的生活,想遠離城市的喧囂。在高中時,我長大了,但我的夢想沒有改變,盡管我知道田園生活是不可能的,但我仍堅持自己的原則:擁有平平淡淡的生活,在家鄉小鎮有一份穩定的工作,有自己的房子,有自己的時間,工作后可以做一些自己喜歡的事情。我不想賺很多錢,也不想追求多大的權力,我只想做一個普通的簡單的自己。

    也許有些人會說我沒有出息,但我有一群理解我的朋友,他們一樣在追求自己的夢想。有一個朋友她想帶著她的畫板到處寫生,追求她環游世界的夢想。還有一個朋友,他想在大城市尋找他的夢想,施展自己的才華……與他們的夢想相比,我的夢想可能真的沒有什么前途,但我不會向他們學習,因為那是他們的夢想,不是我的。

    我將繼續追求自己的夢想,我不在乎別人覺得我的夢想不偉大,我有自己的路要走,我也相信我的朋友會支持我。我們的夢想是不同的,有不同的命運,但我們仍鼓勵彼此的命運之旅,一起前進。

    在書的.最后,圣地亞哥和幫助他逃跑的強盜一起躺在金字塔下。上帝再一次告訴他,寶藏就在出發地的那棵樹下。強盜還講述了他年輕時的一個夢想,就是神讓他去遠方的一棵樹下尋找寶藏,而圣地亞哥說他找到了真正的寶藏。

    每個人都有自己的命運——夢想,但有多少人真正踏上了自己的命運之旅?我希望你們能找到自己的命運,走出自己的命運之旅的第一步,當你走出第一步,你就離夢想更近了!

    最后,我希望每個人都能實現自己的命運,找到金字塔下的寶藏。

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    夢想的演講稿夢想的演講稿篇三

    大家好!今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。曾經有一名文學家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

    我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學的夢想,于是“大學夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮斗。

    現在“××中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。

    ××中學學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發了××中學學生的潛意識,潛能由此誕生,“大學夢”由此得以實現,并創造了高考神話。

    我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發的的早,有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學學生能圓“大學夢”,我也一定可以!

    李陽曾說過:“no one can achieve anything without effort?!睕]有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲?!癷f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

    “大學夢”一直在激勵著我前進,在激勵著我奮斗。

    同學們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學夢”!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    夢想的演講稿夢想的演講稿篇四

    大家上午好!

    首先我懷著激動的心情,想在這里很感謝老師同學們能夠賦予我這次機會,讓我做這一次演講。我今天的演講主題是夢想,而對于夢想,我想我們都非常熟悉了。我相信,在場的每一位同學都擁有著夢想和渴望,我們也在為夢想和渴望努力奔跑著,所以,讓我們舉起雙手,為我們共同擁有夢想而喝彩吧!

    不知道大家是否還記得兒時的夢想,我還記得我兒時的夢想是做一名教師,為什么呢?因為我覺得老師是我們的榜樣,我也想成為這樣的人,做學生們的榜樣,教會他們知識和道理。長大之后我的夢想是做一名作家,我喜歡寫作,也喜歡閱讀。這些讓人沉迷的文字給我的生活帶來了太多的改變,我認識了世界上我見不到的東西,聽聞了我從未聽聞的故事,這一切的一切,都讓我感到好奇,感到驚喜。同時我也想用自己的樸實的文字書寫自己的故事,讓書本面前的對方也感受到我的情感,我的激情。這樣的夢想,是我永遠追隨的對象。

    你們呢?你們的夢想是什么?其實不必現在給出回答,我們自己內心都已經有了答案,在不久的未來,也許就能夠實現,到時候我們再一同分享吧!夢想是多么神奇的東西,能夠讓我們變得如此與眾不同,讓我們盡快的成長,讓我們的靈魂變得堅定且有趣。而擁有了夢想的你,問問身邊的同伴,看看你的眼睛里是否已經有了花火,綻放在深邃的夜空。

    擁有夢想是一件值得慶幸的事情,它讓我們有了追求、執著和目的地。每當夜幕降臨,孤獨襲來時,我們再想起夢想時,仿佛就不那么孤單了?;蛘呤敲慨斘覀兠媾R難關想要放棄時,想起夢想,仿佛就有足夠的信心和勇氣與其對抗下去。夢想成為了我們內心的寄托和期盼,它給予我們的不止是心靈上的祈禱,還有關于我們的對生命的追求。

    夢想的演講稿夢想的演講稿篇五

    尊敬的各位領導,各位老師、同學們:

    大家好。每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

    童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

    慢慢步入小學,中學……就越會覺得壓力的存在?,F在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。

    上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。

    忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

    今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。

    夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

    有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

    國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該追求好習慣?!弊鳛橐幻袑W生,我覺得我們應該養成良好的行為習慣。

    成功的人士,都有一些良好的行為長期堅持,養成習慣,形成自然。就說魯訊吧!他從小就養成不遲到的好習慣,他要求自己要抓緊時間,還在桌子上刻了一個“早”字,經過長時間的堅持,他終于養成了好習慣,后來成為了中國有名的作家。而現在,有很多同學不但遲到,甚至還會出現曠課的現象。由此可見,養成良好的習慣是多么重要啊!

    我們還要養成良好的學習習慣。有些同學不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學周末總是在玩,總是把作業留到星期天晚上再趕著做。這完全是習慣的問題。而如果你不能養成好習慣,上課不認真聽講,不踴躍發言,不懂的知識也不聞不問,這些習慣就會使你成績下降。所以我們要從各個方面去改正,比如說:上課認真聽講,作業認真完成,有時間就讀一下課外書,這樣一來,學習成績就能上升了。

    在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢?這都是因為有一些人沒有養成良好的行為習慣,給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養成好的習慣。

    孔子說:“少成若天性,習慣如自然”意思就是說小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養成良好的習慣。”葉圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好,能力越増強越好。

    好習慣要培養,壞習慣要糾正,好習慣用加法,壞習慣用減法。其實養成習慣并不難,重要的是堅持到底,很多人在培養習慣的是后總是半途而廢,使舊習慣又卷土重來了。

    同學們,你們要知道,習慣對于一個人來說是多么的重要啊!為了我們人生,讓我們一起來養成良好的行為習慣吧!

    夢想的演講稿夢想的演講稿篇六

    尊敬的各位領導,各位同行,大家好!

    今天我演講的題目是《我的教師夢——學生喜歡,家長滿意,學校認可》。有這樣一種東西,他承載著人們的希望,他看不見摸不著,卻能在人們的心中產生巨大的能量。他叫做夢想?!靶r候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地?!睆男∥揖脱瞿接谏袷サ慕處熉殬I,希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠,經過努力,我登上三尺講臺,圓我的教師夢。當我融入到人民教師這個集體當中,我被這個集體所感動,從此我心中有了一個新的夢想。做一個讓學生喜歡、讓家長滿意、讓學校認可的好老師。

    作為一名普通的鄉鎮小學教師,我的夢想首先是讓學生喜歡。我們都是從學生過來的,學生都很討厭偏心的老師,老師應該平等地對待每一位學生,一名優秀的老師之所以受學生歡迎和尊重,很大程度是因為這位老師不偏心,平等對待每一位學生,能夠一碗水端平。高爾基說過:“如果誰愛孩子,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育孩子?!崩蠋煵粦撝魂P注那些成績好的學生,對待調皮的、學習有困難的學生,我們更應該在他們身上花更多心思,多想辦法去幫助他們。這樣學生才會喜歡你??鬃诱f:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。在課堂上,教師作為知識的傳播者,課后應該是學生的朋友和知己,師生只有建立起和諧融洽的關系,一個生機勃勃的學習氣氛才會形成,學生在輕松愉快的氣氛中不知不覺的掌握了新的知識,學生在學習上才會愿學、樂學、想學、愛學。

    的不夠理想的地方,及時改善,爭取給家長一個滿意的答復。

    獲。只有做到了讓學生喜歡,家長滿意,才會得到學校、社會的認可。

    曾幾何時,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干已成為辛勤園丁的格言。教師這個職業雖然平凡,但不平庸,每一點一滴都令人敬仰。只要我們尊重自己的工作,忠誠的對待自己的工作,我們依然能夠在平凡的崗位上做出不平凡的成績,才不愧于陽光下最光輝的職業?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信,沒有達不到的目標,只要盡自己最大努力去做,我的教師夢——學生喜歡,家長滿意,學校認可的夢想一定會實現。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    夢想的演講稿夢想的演講稿篇七

    蔚藍的天空,幸福的彩虹,屬于我們編織的夢。輕輕乘著風,甜蜜的遨游青春的夢想,手中緊握,不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。

    我要飛越世界,勇敢的承諾,堅持最初的夢。幸福在轉角等候,七色的彩虹,點燃心中悸動閃耀的夢,照亮你和我,化成幸福的彩虹。

    張開翅膀,天地任我瘋涌,穿越絕望堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我。

    把所有的煩惱踩在腳下,只要堅持不懈,成功會在下一個轉角等候……

    夢想的演講稿夢想的演講稿篇八

    夢想是我們的驅動力,夢想是對自己未來的憧憬,是它指引著我們向前進,沖破層層阻礙,登向夢想的頂端。

    我的夢想是當一位科學家,研究出新的智能控制,為們的生活代勞,為我們執行一些危險的工作,為我們排憂解難。

    在夢想的催促下,我努力的學習著各種有關智能控制的知識。學習編程,拼裝各種小型機器人,現在已經能完成一些簡單的人物了。

    在追逐夢想的過程中,有一次,發生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽,比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務是拼裝出執行任務的小車。

    拼裝開始了,面對堆積如山的材料,我真有點不知所措,但我馬上又鎮定下來,努力在腦子里回憶車的樣子,并準確的尋找零件,準確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯一個零件,就可能導致滿盤皆輸,給到時候,我的夢想可能也就破滅了,我不能有一點馬虎,應該要小心、小心、再小心;準確、準確、再準確最后,拼裝批示了一個下午,終于完成了。看著被磨破的手,再看看拼好的車子,我不由自主地笑了。

    相信吧,夢想只要你努力了,就必將會實現。

    夢想的演講稿夢想的演講稿篇九

    大家好!

    在我們的生命中,許多韻味會被歲月的風沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子里,我們三和小學沐浴書香快樂成長第八屆讀書節活動正式啟動,這意味著美妙的書香又在我們的校園內開始彌漫。

    菁菁校園,書香致遠。讀書就是在和最崇高的人對話,讀書是一種心靈的旅行。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺象是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔于無際的藍天;象是魚兒漫游在大海,暢快無比地呼吸跳躍。

    近兩年來,我們三和小學的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發現,讀書讓師生變的更聰慧,視野更開闊,思維更敏捷,氣質更高雅,讀書讓我們的校園煥發出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味:學校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎,學校的閱讀活動介紹被很多報刊雜志刊發。今天,學校又開始了讀書節活動,旨在希望全體師生與好書為友,共同徜徉書海,博覽群書,真正讓讀書成為我們生活的一部分,成為我們生命的一部分。本屆讀書節,我們將陸續舉辦淘書樂、讀書故事會、親子誦讀會、作家見面會、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動。

    老師們、同學們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;

    一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。

    讓我們多讀書,讀好書,讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,讓濃郁的書香伴我們健康成長。讓我們在書籍的海洋里自由翱翔,讓書籍的雨露陽光滋養我們茁壯成長!

    我讀書,我快樂;

    我快樂,我讀書。

    最后,預祝學校讀書節圓滿成功!

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?接下來我就給大家介紹
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    演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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