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懷念母親讀書心得懷念母親讀書心得篇一
“母”“親”兩字何為其意也？“母”為已母也；“親”為與自己有血液關系并對自己有不一般的感情的人也。但“母親”并不是一方面的母親，比如“祖國母親”。
讀了《懷念母親》這篇課文，我的感觸非常深：我何時能理解生我的母親對我的良苦用心呢？又何時能清楚那些漂泊在外的海外學子對祖國的思念呢？慚愧！慚愧！
《懷念母親》這篇文章以回憶的形式，表達了作者對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛慕”，充分體現了作者對親生的母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
讀完這篇文章，我便想起了我那母親。我的母親對我的那份“愛”，但那種“愛”我又能理解幾分？說來慚愧，我小時候體弱多病，如果沒有母親，我能像現在這樣健健康康的成長？人言“父愛如山，母愛如海”，母親對我的愛就像海一樣寬廣，我又能如何回報？正如“誰言寸草心，報得三春暉”一樣，我能給我的母親什么？物質上的并不是母親真正想要的，她想得到的只是一點點心靈上的安慰啊！難道我們連這點也不能滿足母親嗎？不知道母親幾時離去，到那時我不知又會如何傷痛！
假如我離開了我的祖國母親，我又會怎樣傷痛？這點，我現在無論如何也體會不到。像“錢學森”是多么想回到祖國母親的懷抱啊！歷經了千辛萬苦才回到了自己的祖國。
懷念母親讀書心得懷念母親讀書心得篇二
看完這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。
在這一句中，作者的想要表達的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，可是當作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者經過比較的方式，將自我對祖國母親的懷念表達的淋漓盡致，從而體現出作者的思念。
從第一句的頻來入夢就讓我明白他對祖國母親多么深的愛與思念，僅有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，并且不是一次兩次，而是經常。則第二句的“天哪”一詞能夠讓我感覺到作者的內心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。
同學們，讀完這篇課文后，我們能夠看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的`每一分每一秒吧！
懷念母親讀書心得懷念母親讀書心得篇三
看完這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。
在這一句中，作者的想要表達的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，可是當作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者經過比較的方式，將自我對祖國母親的懷念表達的淋漓盡致，從而體現出作者的思念。
從第一句的頻來入夢就讓我明白他對祖國母親多么深的愛與思念，僅有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，并且不是一次兩次，而是經常。則第二句的“天哪”一詞能夠讓我感覺到作者的內心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。
同學們，讀完這篇課文后，我們能夠看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！
懷念母親讀書心得懷念母親讀書心得篇四
今日我打開語文書，又一次地讀了《懷念母親》，作者季羨林寫了在國內的時候，他的母親去世了，很后悔沒在母親去世前來回報母親，沒有在家里多陪陪母親，沒有好好帶母親去外面玩。作者一連幾天都淚流滿面，食不下咽，寢食不安。作者來到國外時，懷念祖國母親和生身母親，作者對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
我還記得上學期期末考，媽媽叮囑我必須要認真答卷，不要把簡單的題目的分數失掉，不要寫錯別字。可是我一到考試時，緊張的把媽媽的叮囑給忘記了。之后成績明白了，我考試考砸了，回到家里，媽媽先是批評我怎樣考不好呀？連這么簡單的題目都不會？這幾句話我聽得耳朵都結繭了，心里煩死了，就和媽媽吵了起來，越吵越起勁，我的口才不如媽媽，我就發脾氣。到之后媽媽到她自我的房間拿出一根跟筆蕊一樣細的鐵棒，我明白媽媽要打我，我心里有點害怕。媽媽拉住我，往我腿上就是一下，疼得我直叫爺爺、奶奶。打了二下后，媽媽就不打了，我想媽媽必須是心疼吧，我想站起來，可是一站起來，腿就疼提要命，像有一千條蟲子往骨髓里鉆。我一看，小腿上腫起來一大塊，還會變顏色呢，我看的時候是紅的，到之后是紫的，再之后是血紅的，我看了后就想哭，我抬頭望四周，媽媽怎樣不見了？我剛想找媽媽，這時一陣陣抽泣聲從廁所間里傳來，原先媽媽打完后，獨自在廁所間小聲哭，是想不讓我明白。
我此刻想來想去，應當都是我不對，那媽媽為什么哭呢？我想起以前學過的一篇課文，悟出了一個道理：媽媽、爸爸打我是一種偉大的愛。
如果，我媽媽去世了，我會像季羨林爺爺一樣淚流滿面，食不下咽，寢不安食。此刻，媽媽還在世，我必須要好好回報，要不然，真的媽媽去世了，搞不好，我會真的和季羨林一樣。
我決定以后要把爸爸、媽媽叮囑我的話記下來。記到心里，使爸爸媽媽開開心心。我又懂得了一個道理：只要在學習上獲得巨大成就，那就是對教師、爸爸媽媽的一個回報。正如鄭振鐸說的話：成功的時候，誰都是朋友，但僅有母親——她是失敗的伴侶。
懷念母親讀書心得懷念母親讀書心得篇五
星期天，我們學完了第六課《懷念母親》。作者季羨林老爺爺六歲離開生母，到城里去住，中間只回故鄉兩次，都是奔喪。只在母親身邊待了幾天，便又回到城里。在他讀大學二的級的時候，他的母親棄養，只活了四十多歲。季羨林老爺爺痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。他很想隨母親于地下，可是這個愿望沒能實現。后來季羨林老爺爺到德國留學，不止生母頻來入夢，祖國母親也頻來入夢。他作為海外游子，祖國之思和新人之思朝夕縈繞。最終，他用自己的學業報答了這兩位母親。
我想起了我自己。有一次我們一家人看電視，我一看表，馬上和爸爸搶搖控器，因為《陸貞傳奇》要播出了，面爸爸想看新聞，媽媽了想看。就這搶來搶去。我這樣做真是太不對了。我一定要改正這個壞毛病。
我要認真學習，報答爸爸媽媽。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的.時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。
母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養了千千萬萬個花朵，今天我學了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖國母親。在19__年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。