讀書筆記是讀書過(guò)程中記錄重要內(nèi)容、思考問(wèn)題和批注感悟的記錄材料。我們可以通過(guò)閱讀以下初中作文范文，來(lái)提升自己的寫作能力。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇一
忙碌著，忙碌著，十一月來(lái)了，期中考試的腳步近了。
我像一支拉滿的弓，緊繃著弦，隨時(shí)準(zhǔn)備著射向成功的靶子。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，手一松，那只滿載著勇氣與希望的箭就沖了出去。可是，從考場(chǎng)出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：那支箭，好像射偏了。
雖然心中有數(shù)，可那支箭的偏轉(zhuǎn)角度卻令我心驚肉跳，絕望到了極點(diǎn)。
突然，我被溫暖包圍了。老師囑咐我：“在保持自己強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上，弱科絕對(duì)不能松懈。上課集中注意力，課后多做練習(xí)，預(yù)備下次考試”父母對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別擔(dān)心。這次考不好不要緊，還有下次呢，下次好好考。”同學(xué)說(shuō)：“我相信你，你比以前再努力一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，一切都會(huì)變好的。”
啊，我被這溫暖解救了。我掙脫絕望的枷鎖，獲得了釋放！而這一切，全是因?yàn)檫@身邊的溫暖！這身邊的溫暖給予我希望；這身邊的溫暖給予我動(dòng)力；這身邊的溫暖給予我成功！啊，這身邊的溫暖！
溫暖在我身邊，陪我整裝待發(fā)。
溫暖在我身邊，與我一路同行。
溫暖在我身邊，伴我?jiàn)^斗一生！
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇二
隨著我的慢慢長(zhǎng)大，原來(lái)覺(jué)得那些“煩人”的話語(yǔ)也變得溫暖了——那是母親對(duì)于女兒的關(guān)懷啊！
母愛(ài)就像一杯咖啡，剛開始時(shí)不會(huì)覺(jué)得有什么特殊滋味，喝到第二口時(shí)，就覺(jué)得微苦，到最后時(shí)，才體會(huì)出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡，就是世間獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。
回首過(guò)去，年幼的幼稚而又調(diào)皮的我總是讓媽媽操心……而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為成熟懂事的中學(xué)生了，隨著知識(shí)的豐富，逐漸懂事的我開始為忙碌的媽媽承擔(dān)家務(wù)了，為她錘錘背，為她遞上一杯清茶，初步踏上回報(bào)的征程了。讓母親從中感受到溫暖，--我終于開始了品嘗那杯濃濃的咖啡了……“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”，這千古的贊揚(yáng)母愛(ài)的名句給了我深深的啟示。
母愛(ài)是一本無(wú)字的書，她交給我們無(wú)限的慈愛(ài)；也教我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)聲的歌，她默默地勞作著，譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章，播撒著人生的真諦。
母愛(ài)滋養(yǎng)著人間的愛(ài)，洗刷這世上的惡，母愛(ài)是一團(tuán)不息的火，她將自己燃燒，把世間照亮。
母愛(ài)——近在身邊的溫暖……。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇三
在生活中，隨處可見(jiàn)溫暖人心的事，同學(xué)間的關(guān)心，使人溫暖，陌生人的出手相助，也使人感到溫暖，我內(nèi)心深處的溫暖，是家人給的。這份親情間的溫暖，溫的是人情，暖的是人心。
媽媽
“兒子！過(guò)來(lái)吃飯了！”媽媽猶如獅吼般的“吼叫”從廚房傳到了我的書房，徜徉在我的耳邊，好像穿透我的耳膜。
還在書房寫作業(yè)的我，立馬放下手中的筆，聞著味就找到了大餐——牛排，只見(jiàn)一塊塊嬌嫩的牛排鋪在上面，我用手拿起一塊就往嘴里塞。
媽媽收拾好鍋，走出一看，見(jiàn)我手上滿是墨水，還用手拿，立馬上前阻止，還說(shuō)：“你都十一歲了，還不愛(ài)衛(wèi)生！”
媽媽把我的手拉到洗手臺(tái)，使勁揉搓，這扣扣，那搓搓，都搓出灰了，但對(duì)墨水沒(méi)有一點(diǎn)“功效”，我的手熱熱的，心底也熱熱的。我知道心底的這份熱，源于母親給的溫暖。
爸爸
小朋友，你應(yīng)該也有零花錢吧！可我的零花錢可不容易得到，必須考試才能得到。正巧我這次數(shù)學(xué)考了九十九，這可是喜從天降，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給了我九元。
我一拿到錢，就像成了大老板，走路姿勢(shì)也不一樣了，晃晃悠悠，嘚瑟得像唐老鴨，一連買了一大袋零食回家，只剩下四元。
爸爸見(jiàn)我花了這么多錢，對(duì)我一皺眉，一把把我拉到窗下，爸爸厲聲訓(xùn)斥我：“花錢容易掙錢難，你不知道掙錢的苦才會(huì)如此大手大腳，以后可不能再這樣了！”說(shuō)完便把剩下的四元鎖進(jìn)柜子里。讓我學(xué)會(huì)存錢。我卻一點(diǎn)也不怪他，我知道這是他對(duì)我的關(guān)心。——財(cái)物的控制讓我學(xué)會(huì)自制，這份關(guān)心也讓我覺(jué)得溫暖。
全家的溫暖都集我一身，使我更懂事，難道我不是最幸福的孩子嗎？
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇四
>教師節(jié)簡(jiǎn)單溫馨好句子
1.在我悲傷的時(shí)候，是您為我擦干眼淚;在我迷茫的時(shí)候，是您為我指明方向。敬愛(ài)的老師，教師節(jié)里，送上學(xué)生最誠(chéng)摯祝福，愿你平安快樂(lè)幸福永遠(yuǎn)!
2.一二三四五六七，您給了我最美的樂(lè)章。赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽(yáng)光。在人生旅途上，您為我指明前進(jìn)的方向。祝福敬愛(ài)的老師：教師節(jié)快樂(lè)!
3.老師，是您一筆一畫教會(huì)了我寫字，現(xiàn)在我一字一字用短信表達(dá)謝意，祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，開開心心每分鐘，高高興興每一天，節(jié)日快樂(lè)!
4.難忘你的諄諄教誨，那是一盞明燈;難忘你的溫暖關(guān)懷，那是一彎明月;難忘你的細(xì)心講解，那是一份情意;難忘你的積極樂(lè)觀，那是一種力量。教師節(jié)快樂(lè)。
5.創(chuàng)建一個(gè)嶄新的文件，存儲(chǔ)桃李的感念，清除所有的憂煩，發(fā)送到老師您的空間，愿親愛(ài)的老師您節(jié)日的快樂(lè)無(wú)以倫比，秋季的收獲不只是天下桃李!
6.在這個(gè)屬于您的日子里，借這條短信寄上我溫馨的祝福!帶去我真誠(chéng)的問(wèn)候，愿我的一句祝福洗去您工作的勞累!一聲問(wèn)候帶走您身邊的煩惱，老師，節(jié)日快樂(lè)哦!
7.“教”諧音“叫”，外號(hào)：叫快樂(lè)、叫開心、叫順利、叫健康。“師”諧音“是”，學(xué)名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠(yuǎn)。教師節(jié)，祝您心想事成。
8.9月10日，這個(gè)一年一度的教師節(jié)又將到了。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我敬愛(ài)的老師們，學(xué)生提前祝你們節(jié)日快樂(lè)、永遠(yuǎn)年輕。你們昔日講臺(tái)上課堂外的笑容將永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心中。
9.小兒無(wú)知進(jìn)學(xué)校，老師耐心把手教。輕言細(xì)語(yǔ)傳知識(shí)，任勞任怨心操碎。都夸您的品質(zhì)高，春滿人間有功勞。教師節(jié)里傳祝福，平安快樂(lè)如意好!
10.是您為年輕的夢(mèng)想插上翅膀，是您為青春的心靈點(diǎn)燃希望，是您投給我們關(guān)懷的目光，是您帶領(lǐng)我們航行在知識(shí)的海洋。多保重，老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
11.您是花朵，打開了自己，芳香了別人;您是蜜蜂，辛苦了自己，甜蜜了別人。教師節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)地感謝您的教誨和付出，祝您桃李滿天下，天天樂(lè)開花。
12.陽(yáng)光遮不住你的光芒，皺紋遮不住你的風(fēng)采，最平凡的崗位，奉獻(xiàn)的確是蜜蜂一樣的辛勤，在這里真誠(chéng)的祝福老師您工作順利，身體健康。教師節(jié)快樂(lè)!
13.你在我心中的地位是無(wú)價(jià)，在你口干舌躁的時(shí)候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時(shí)候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛(ài)惜自己哦。教師節(jié)快樂(lè)!
14.如果老師是樹，我就是一片樹蔭。如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯。如果老師是星光，我就是星光心中的明星。愿您平安健康，節(jié)日快樂(lè)!
15.走在人生的道路上，任憑時(shí)光之泉水慢慢流淌，追溯著源頭您慈祥的目光，依稀回味著過(guò)去的模樣，您的教誨永生難忘，教師節(jié)，祝愿你快樂(lè)健康，幸福滿堂。
16.您不是站立在三尺講臺(tái)，而是站立在我們心里;您不是存在于青春歲月，而是存在于我們整個(gè)人生。恩師永記，師恩永記，祝老師開心幸福，節(jié)日快樂(lè)!
17.一只粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，此生無(wú)悔，甘灑熱血誠(chéng)滋天下莘莘學(xué)子。四書五經(jīng)，五臟六腑，七嘴八舌，在世無(wú)怨，愿拋赤心愛(ài)潤(rùn)人類靈魂工程。
18.祝福一個(gè)老師，是經(jīng)常逃課的學(xué)生;祝福十個(gè)老師，是一個(gè)合格的學(xué)生;祝福一百個(gè)老師，是蹲過(guò)級(jí)的學(xué)生;祝福一千個(gè)老師，是教育部長(zhǎng)!教師節(jié)快樂(lè)。
19.十卷詩(shī)賦九章離騷，七經(jīng)八脈盡是詩(shī)經(jīng)，六藝連連心不悔，五書四經(jīng)毅更堅(jiān)，三翻兩次義無(wú)反顧，只求一心一意育人。祝親愛(ài)的語(yǔ)文老師教師節(jié)快樂(lè)。
20.常懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè)的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇五
大年三十的夜晚，窗戶被絢爛的煙火映得五顏六色，家家戶戶傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)和春晚主持人們字正腔圓的聲音。爸爸在廚房里下著餃子，一個(gè)個(gè)小而精致的水餃像英勇無(wú)畏的跳水運(yùn)動(dòng)員般“撲通撲通”掉到水中，歡快地翻滾著。媽媽一邊揮舞著手中的抹布，東擦擦西擦擦，一邊時(shí)不時(shí)進(jìn)廚房幫爸爸一把。
置身在如此熱鬧快樂(lè)的環(huán)境中，不知為何，盡管嘴邊 一直掛著深深淺淺的笑容，心里總覺(jué)得缺了什么似的。
一陣短信鈴聲響起。我伸手去拿不遠(yuǎn)處茶幾上的手機(jī)，有些期待地看著短信。但沒(méi)多久，看完了，期待變成了些許失望。一樣客套的說(shuō)辭，一樣華麗的語(yǔ)句，一樣美好的祝福，必定是群發(fā)的了。我撇了撇嘴，一把扔下手機(jī)，拿著遙控器，無(wú)聊地將視線轉(zhuǎn)到電視機(jī)上。
又一陣短信鈴聲響起。我象征性地再次拿起手機(jī)，有一眼沒(méi)一眼地瞥著短信。不走心地讀完一遍后，似乎覺(jué)得有些不同于別的群發(fā)的短信。我再次一字一句地看了一遍，樸實(shí)的祝福，親切的話語(yǔ)，果真是用心自己寫的。讀了三遍四遍，雖然沒(méi)有多漂亮的排比句、修辭，但那份誠(chéng)意令我感到暖暖的。
有時(shí)幾個(gè)細(xì)微貼心的動(dòng)作或話語(yǔ)，就足以讓人有幾分溫暖在心頭。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇六
在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周圍旋轉(zhuǎn)著，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學(xué)之間的幫助;我的溫暖，可以是明媚的陽(yáng)光。
還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說(shuō)了話，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領(lǐng)到了辦公室，在辦公室里他說(shuō)：“你怎么說(shuō)話也不說(shuō)大聲點(diǎn)?這樣我當(dāng)場(chǎng)就可以揍你一頓!”我當(dāng)時(shí)就愣了，不知道該說(shuō)什么好。但是老師說(shuō)到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個(gè)過(guò)程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會(huì)到了老師給我的那份溫暖!
其實(shí)在每個(gè)人的身邊都會(huì)有溫暖，想要發(fā)現(xiàn)她，就要看你的“眼力”如何了。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇七
我愛(ài)農(nóng)村的土灶臺(tái)。
它不會(huì)有煤氣灶濃濃的煤氣味，有的只是淡淡的草料味與時(shí)刻包圍著的溫暖。
猶記得小時(shí)候每到春節(jié)，我就會(huì)回到那個(gè)有著土灶臺(tái)的老家，我對(duì)那灶臺(tái)興味盎然，可每當(dāng)我想靠近時(shí)，爺爺就總是會(huì)對(duì)我說(shuō)小孩子白天玩火晚上會(huì)尿床。我靜靜地站著，看著猩紅的火舌舔著金黃的草料，把它們變得卷曲發(fā)黑，卻釋放出了陣陣暖流，看著固執(zhí)的不聽話的我，爺爺嘴上驅(qū)趕著，手卻把我拉到他身旁坐下，擁著那時(shí)小小的我，他撫著順著我的發(fā)，看著我興奮的眼中映射出橘色火焰，一絲不易察覺(jué)的笑爬上他的嘴角。
火的舞步在被熏得發(fā)黑的灶膛中蹁躚，它們旋轉(zhuǎn)并蔓延著，連空氣都被它們烘得發(fā)暖了，我可以感受到暖流微癢地摩挲著我的皮膚，滲入到我奔騰的血液中。好暖和。
爺爺小心地從灶膛邊取出先前我不曾注意的已經(jīng)烘烤得金黃還略微有些焦的年糕，細(xì)致地吹去邊上粘著的灰燼，遞給我：“喏，吃吧。”我吱了上去，微燙的年糕刺激著我的唇，帶著青煙味的年糕格外好吃。看著我吃得狼吞虎咽的摸樣，爺爺又默默地開始烘烤第二串。他笑得每個(gè)皺紋里都充滿著愛(ài)，滿滿的，仿佛一不小心就會(huì)涌出。
火舔著鍋底，大鍋里的圓子都活潑地浮上來(lái)了。爺爺不再加草料了，火漸漸萎縮了，越來(lái)越小，在木頭上掙扎，卻逃不過(guò)變小的命運(yùn)，它們變成一顆顆紅艷的火星，在焦黑的木頭間閃爍，但暖流浮動(dòng)，氤氳的暖暖的草料味猶存。
“寶貝，來(lái)吃圓子啦！”媽媽喚我，我從愣神中驚醒，換向碗，觸手便是些許燙人的溫?zé)帷；鹣耍瑹徇€在！親人們閑扯著家事，我與弟弟自?shī)首詷?lè)，窗外飛雪漫天，屋內(nèi)卻溫暖如春！
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇八
窗外的迎春抽蕊發(fā)芽。樣子笨拙，速度卻極快。接下來(lái)便是熱烈，燦爛，純樸，陽(yáng)光。可愛(ài)的花兒，在吸收天地日月精華后，不期而遇的綻放，以其生姿，給我那綿柔的溫暖。
我很自以為是，老師們夸贊我?guī)拙洌倚膽B(tài)漸漸發(fā)生了變化，似一只猴子，尾巴翹到了天上。整日鼻孔朝天，蔑視眾人，我是世界上“最厲害”的。哪知我只是那只在井中望天的青蛙，現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)干凈利落的巴掌，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，啜了我一臉的口水。
去年，迎春花似潮水，來(lái)得快，去得也快。在光禿禿的玉枝上，莫名其妙得多上了幾朵似鈴鐺的花兒來(lái)。等下次看它時(shí)，一整片一整片的，讓人突生欣喜。但只一剎眼，它便似遲暮老人。待到夜深人靜時(shí)，慢慢落下，再閉上雙眼，安靜老去。徒留綠葉憔悴，凄凄然。如今想來(lái)，模樣像極了我，陽(yáng)光，燦爛，驕傲，都化為泡影，滿紙空文。
時(shí)至今日，遺憾了許久，怎一個(gè)愁字了得！那時(shí)我不知道，迎春花兒的頑強(qiáng)，它有著卷土重來(lái)未可知的毅力。待至開春時(shí)，它再次給了我欣喜。明明不曾約定，卻再次抽蕊發(fā)芽。它，又紛至沓來(lái)；它，又活了！
迎春花生機(jī)勃勃的樣子，給我的心頭猛烈一擊，一股暖流沁入我的心田。
那顆破碎的心又跳動(dòng)了幾下。嘿！它竟然也活了。
窗外，菁菁綠葉，澄澄黃花，開得恰好，不必再寫下去了，我要去迎春身旁，帶著那顆重生的心臟，低頭嗅其一縷芬芳——也感謝它給我的綿軟，聽風(fēng)動(dòng)，靜待那份不期而遇的成功。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇九
>教師節(jié)高中作文800字
在我高中三年里，老師們陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)四季變化，也是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的人。如果說(shuō)父母是教會(huì)我們邁出人生第一個(gè)階梯，那么傳授我們知識(shí)的老師們教會(huì)我們邁向另一人生的階梯，轉(zhuǎn)眼，就到了高三了，時(shí)光流逝，回首還是在剛?cè)敫咭皇倾露疅o(wú)知的樣子，就像是昨天發(fā)生的一樣。經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間和之前有不一樣的變化，無(wú)論是眼界還是心理都變得懂事了。更加體會(huì)到老師的不易。都說(shuō)老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這話一點(diǎn)也不假。三年時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)不長(zhǎng)，但是對(duì)老師來(lái)說(shuō)卻很快，看著他們兩鬢斑白的頭發(fā)，我明白他們經(jīng)歷了數(shù)不清的夜晚熬夜做課件為我們批改作業(yè)。即使沒(méi)人理解，也孜孜不倦的傳授我們自己所知道的知識(shí)。
不知不覺(jué)，我們?cè)谶@里度過(guò)了三年的四季變化，每當(dāng)我沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候你就用嚴(yán)厲的眼神責(zé)備我們，心里肯定一萬(wàn)個(gè)不是滋味。每當(dāng)遇到活動(dòng)時(shí)，別班聲音總是覆蓋我們班，當(dāng)然也是因?yàn)槲覀儼嗳吮容^少，您就帶領(lǐng)我們大聲的喊加油!就像護(hù)著自己孩子的媽媽。您的用心良苦是希望我們成績(jī)能有所提升，我們知道您都是為了我們好。只有現(xiàn)在苦點(diǎn)，才能播出美麗的果實(shí)。我們也一定不會(huì)讓您失望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取高考考出好的成績(jī)。斯大林曾說(shuō)：“教師是人類文明的工程師”。是您每天默默陪著我們晨讀，鞭策我們，同我們玩耍，讓我們大腦每天的保持活躍，更好的吸取知識(shí)。
記得高二有一次，我生病兩天沒(méi)能去上課，您一下班就來(lái)敲我家房門，我一開門看見(jiàn)您，看到你額頭的汗水，定是在來(lái)的路上馬不停蹄地趕著看我。您見(jiàn)我的第一句話就是：好點(diǎn)了嗎?我還等著你補(bǔ)給我的作業(yè)呢。給我送來(lái)了試卷，還說(shuō)：生病也不能落下功課啊。那一刻，眼水濕潤(rùn)了我的眼睛。我還開玩笑的說(shuō)：老師，我都生病了，您也不能放過(guò)我啊?我知道您是為了好，為了不讓我落在同學(xué)的后面。您的良苦用心，學(xué)生都記心里了。您不但是嚴(yán)師，更是我生活中照顧我的長(zhǎng)輩。
謝謝您，老師，在這里我想對(duì)你說(shuō)，您辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!在教師節(jié)的這一天祝您事事順心，健康長(zhǎng)壽!
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十
如今我以是中學(xué)生了。翻開那小學(xué)的筆記本，已布滿許多灰塵。一個(gè)人靜靜地走在海邊，重拾那滿載回憶的貝殼。
小學(xué)，在不經(jīng)意間回想，卻如歌聲在耳邊回蕩。母校的花，母校的草，多多芬芳斗艷，根根青翠挺拔。朗朗的讀書聲，陣陣的歡笑聲，哪點(diǎn)不是讓你嘴角上翹，歡聲歌笑。或許最令我難忘的除了母校，老師，同學(xué)，就是那唇紅齒白的天真姑娘——小芳了。
她身著樸素，一件舊巴巴的衣裳像個(gè)寶貝似的貼在身上，她總是把那齊腰的長(zhǎng)發(fā)扎個(gè)麻花辮搭在身后。或許這樣的裝扮在城里可算得上耳目一新，我也不住多留意了一下。她可是個(gè)很熱心的人，有的同學(xué)有困難，她可真是該出手時(shí)就出手啊。有的同學(xué)還依賴感泛濫，可她還是熱心依舊，在我眼里她可算得上“二愣子”。但她如此態(tài)度，也讓那些同學(xué)紅了臉，自然也收斂了。我這心里也替她樂(lè)呵了一把。
這樣的小清新姑娘著實(shí)令人難忘，但最讓我記憶深刻的還是那件事。
我們掃工地時(shí)，可真糊涂啊！竟然把分界線弄錯(cuò)了，把垃圾掃在了其他班工地上。小芳趕緊提醒我們。我正要去清理，卻一下被推在地上，“干什么，把垃圾亂掃。”我慌了神。小芳一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，將我拉起。“有我在，別怕，他們不敢怎樣的。”我心頭涌起一股暖流，趕緊止住了濕潤(rùn)的眼眶。因?yàn)閷?duì)頭可是級(jí)上有名的惡霸，他竟會(huì)如此勇敢，可真令人佩服。“你誰(shuí)呀！這么多管閑事。”他們兇神惡煞的說(shuō)。“我是這個(gè)工地的負(fù)責(zé)人，雖然是我們不對(duì)，沒(méi)弄清分界線，但你們卻這樣，有本事我們?nèi)フ依蠋熇碚摗！薄澳氵@個(gè)黃毛丫頭拽什么拽，要不是我們有事，看我們?cè)趺葱蘩砟恪！睂?duì)方氣勢(shì)洶洶的走了。我一把抱住了小芳，沒(méi)有她，我。
“有我在，別怕，他們不敢怎樣。”這句話久久的回蕩在心頭，我笑了，卻掛著一絲淚流，是酸，是甜，是感激，是慚愧。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十一
她所有的愛(ài)都給了我，剩下的留給她的白發(fā)和她的余生。
我?guī)缀跬怂旰蟆甑臉幼拥哪_印；只有我能體會(huì)瞇起眼睛的善意；黑發(fā)不能用額外的黑發(fā)掩蓋銀絲。那是什么？我想用黑筆涂黑的不就是我的頭發(fā)嗎？她是我的祖母。
那時(shí)候你帶我回老家，我記得你說(shuō)過(guò)要帶我去好地方。我問(wèn)：“那里有公主嗎？”你笑了：“我身邊有個(gè)小公主。”它是一個(gè)荷塘，是的，它的確是一個(gè)仙境。——春天染綠的葉子，夏天織的花，秋天遮的清，冬天抹的藍(lán)。水里游來(lái)游去的兩只鴛鴦在荷葉里深情款款，含苞待放的荷花是我最喜歡的.粉紅色，晨露還在葉子上打滾，是上帝的眼淚？不，那是葉兒的唾液。
那時(shí)候我奶奶還不算老，寬松的白衣服配著繡花鞋，提著竹籃，穿梭在蘆葦叢中，就像古代的女修，臉頰精致，在花草中鶴立雞群，香氣迷人。有時(shí)她摘一片葉子，或者折一朵花，或者她的腰，或者她的插頭作為發(fā)飾，優(yōu)雅而純粹。但我奶奶的花是給我的：一束無(wú)名的野花，不嬌艷，更別說(shuō)蒼勁，而是清新脫俗，沒(méi)有人間煙火。奶奶用她逐漸變細(xì)的手為我戴上花瓶里還在的花。“好美！”我笑了，我奶奶也笑了。
又是一個(gè)雷鳴般的夜晚。我蜷縮著，顫抖著。我爸媽不在家，我自然不知道我怕打雷。奶奶來(lái)了。是的，是熟悉的檀香，是溫柔，是安心。我疲憊地睡在她懷里。我不敢看窗外的烏云、大雨、閃電和雷聲。我只是看著漆黑的燭光。有一個(gè)人筆直地站在墻上，像一棵大樹，旁邊是一棵柔軟的小樹，依偎著她。
慢慢的，我睡著了，我做了很多夢(mèng)：奶奶變成了大鳥，我是鳥，奶奶幫我被抓；奶奶是花，我是小花，奶奶幫我做春泥；奶奶是一棵大樹，我是一棵小樹，奶奶保護(hù)我不受風(fēng)的傷害。
不。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十二
還記得那個(gè)大雪紛飛的下午，我獨(dú)自去上鋼琴課。
剛出門，天還晴著，可誰(shuí)知，剛上公交車時(shí)，天上下起了冰刨，如薄刀片般使勁兒地從天上砸下來(lái)，砸在公交車上，發(fā)出“啪啦，啪啦”的聲音，我心里焦急萬(wàn)分，生怕上遲到，又怕過(guò)會(huì)兒下車后遭受到冰刨的襲擊！
“昆信證券站到了，要下車的乘客請(qǐng)下車……”隨著喇叭里傳出的`聲音，我必須下車了！戴上帽子，拿起袋子，準(zhǔn)備去經(jīng)受冰刨之擊！隨著公交車車門的打開，一股刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的大衣，我不禁打了一個(gè)寒顫。
“沖啊……”說(shuō)著，我便沖出公交車，“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防護(hù)盾，那冰冷的薄冰如一個(gè)個(gè)飛鏢，打在我的手上，打在光滑的臉上，漸漸地，我的手便被冷成了紫紅紫紅的，完全沒(méi)有了知覺(jué)！在奔跑間，腳踩進(jìn)了一個(gè)水塘，泥水浸入了我的鞋子，一種透骨的涼意從腳底涌上心頭！讓我感覺(jué)到那顆炙熱的心都變得冰涼冰涼了！本來(lái)這無(wú)比美好、溫暖的小城市，立刻被這冰刨的襲擊變成了一個(gè)大冰庫(kù)！
終于，經(jīng)過(guò)十來(lái)分鐘的奔跑，我來(lái)到了老師家。剛開門，一股撲面而來(lái)的溫暖襲遍全身。老師望著我外套上還未完全融化的薄冰，驚訝地問(wèn)：“你怎么變成了這個(gè)樣子？難道沒(méi)有帶雨傘嗎？”我低著頭看著自己的狼狽樣，沉默不語(yǔ)。
這時(shí)老師遞來(lái)了一杯滾燙的白開水，我用紫紅色的雙手接了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，那雙手變得和原來(lái)一樣靈活了！那一杯熱水在我手中，溫暖如清泉般從手心蔓延開來(lái)，涌遍全身！這種溫暖難道是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，光是皮肉上的溫暖嗎？當(dāng)然不是！這杯炙熱的白開水，雖然清澈見(jiàn)底，但是卻蘊(yùn)藏著老師對(duì)我無(wú)限的關(guān)心！正是這種被人關(guān)心的溫暖使剛才冰刨打在身上的寒冷消逝，那冰涼冰涼的心，也被這一杯水融解了！我輕輕喝了一口，竟然是微微泛著甜味兒，經(jīng)過(guò)喉嚨，流到胃里，輕輕撫摸著我那冰透的心！
手心中的一杯白開水，如溫泉從手中流出，灌滿全身，這溫暖中蘊(yùn)藏著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心！
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十三
暑假，我體驗(yàn)了人生中第一次坐飛機(jī)。
清晨五點(diǎn)整，我被姑姑強(qiáng)行從被窩里拉了出來(lái)，踏上了通往廈門的路。那時(shí)我還睡眼朦朧，可姑姑愣是不管三七二十一，直接開到杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)，匆匆忙忙上了飛機(jī)。
“女士們先生們，飛機(jī)就要起飛了，在飛機(jī)起飛之前，請(qǐng)把安全帶系好，并認(rèn)真的觀看安全短片。”廣播里響起了一個(gè)甜美的女聲，這下，我才真正清醒過(guò)來(lái)。
緊張的感覺(jué)一下子涌上心頭。我馬上要飛去廈門了!我的腦袋“嗡”的一聲，緊張中還隱隱夾雜著一絲絲興奮。等一等!我忽然想到，我其實(shí)還沒(méi)準(zhǔn)備好!“轟---”飛機(jī)也容不得我準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)機(jī)一轟鳴，以最快的速度，沖上云霄。
霎時(shí)間，我的耳朵中充滿了氣。我艱難的回頭，對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，我的耳朵有點(diǎn)痛。”不料，這句話被坐在我身邊的大叔聽到了，他說(shuō)：“把嘴巴微微張開一點(diǎn)就不痛了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，試著做了做，咦?真的不痛了耶。我心想，這位大叔為什么要幫助我呢?當(dāng)然，這，我是不會(huì)明白的。
窗外的景色十分美麗，但我卻無(wú)心欣賞，因?yàn)槲以跒橐恍┬∈露鵁啦灰涯亍?/p>
但是，一路上，這位大叔一直在幫助我。我打噴嚏時(shí)，大叔會(huì)說(shuō)：“要來(lái)張餐巾紙嗎?”我東西掉在地上時(shí)，大叔會(huì)義不容辭地幫我撿起來(lái)。當(dāng)我不適應(yīng)時(shí)，大叔會(huì)教我該怎么做。這真的是一個(gè)非常非常暖心的大叔呢。
“女士們先生們，飛機(jī)即將降落，請(qǐng)?jiān)俅螜z查安全帶有沒(méi)有系好，所有通訊設(shè)備已關(guān)閉，謝謝。”飛機(jī)馬上要抵達(dá)目的地了，我十分激動(dòng)，又十分緊張。飛機(jī)降落時(shí)，我把嘴巴大大張開，吸氣又呼氣，耳朵一點(diǎn)兒也不痛了呢。
飛機(jī)著陸了，安安全全地抵達(dá)廈門，這時(shí)我聽到，身邊的大叔正在與家人通話：“喂，媽媽，我快要到了，嗯，我給您帶了杭州的特產(chǎn)······”這下一切都明了了，這位大叔是一個(gè)愛(ài)母親的人，他有著母親的親切與關(guān)懷，他才會(huì)如此溫暖，哪怕對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人，只要?jiǎng)e人需要他，他就會(huì)義不容辭的去幫助他人。
但是，我的廈門之旅，才剛剛開始......
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十四
那天，操場(chǎng)上熱鬧非凡。“趙一博感恩教育激情演講”活動(dòng)在我校舉行。主席臺(tái)上，振奮人心的音樂(lè)擊打著大家的耳膜。全校師生與家長(zhǎng)們?cè)谥飨_(tái)下就坐。大家班的地方正對(duì)著主席臺(tái)，同學(xué)們從前向后單列排開，坐在凳子上。同學(xué)們的右側(cè)是前來(lái)參會(huì)的家長(zhǎng)。也是從前向后單列排開，緊挨著我們的小孩。老師們則坐在班級(jí)的最后面。大伙對(duì)馬上開始的演講充滿了期待。
演講進(jìn)入了高潮，趙老師滿含深情地引導(dǎo)著大家：“同學(xué)們，請(qǐng)你仔細(xì)看你身邊的爸爸媽媽，可曾有了斑斑的白發(fā)，可曾有了深深的皺紋？同學(xué)們啊，那是為你長(zhǎng)的白發(fā)啊！那是為你生的皺紋！此時(shí)此刻，你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？請(qǐng)你站起來(lái)吧，轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)你的爸爸媽媽，向你的父母深深地鞠一躬，來(lái)表達(dá)你對(duì)爸爸媽媽養(yǎng)育之恩的感謝吧！”同學(xué)們紛紛站起，轉(zhuǎn)身，深深一鞠躬。我也在其中，可我的對(duì)面是空的，無(wú)人。母親過(guò)世了，我不記得母親的模樣。父親在外打工回不來(lái)。奶奶呢，年邁多病出不了門。所以這次活動(dòng)我壓根就沒(méi)跟家人說(shuō)。
我也鞠了一躬，只不過(guò)有點(diǎn)尷尬。高音喇叭里又傳來(lái)趙老師抑揚(yáng)頓挫的聲音：“請(qǐng)父母?jìng)円舱酒饋?lái)吧，面對(duì)我們的小孩。不要不好意思，面前站著的是你最喜歡的人，是你全部的期望！”家長(zhǎng)們站了起來(lái)。“同學(xué)們，不要羞怯，勇敢地說(shuō)出你對(duì)父母的愛(ài)吧！請(qǐng)大聲地說(shuō)一句‘父親，母親，我愛(ài)你！’再給父母一個(gè)最最熱烈的擁抱吧！”幾乎是異口同聲：“父親（母親），我愛(ài)你！”同學(xué)們首次大聲地說(shuō)出了對(duì)父母的愛(ài)。這發(fā)自肺腑的呼喊，震耳欲聾，震驚著爸爸媽媽的心。大伙在緊緊相擁的那一刻，激動(dòng)地泣不成聲。
我哭了，我笑了，拿起筆，端端正正地寫到：“親愛(ài)的母親：一次激情的演講，點(diǎn)燃了我感恩的心；一句溫順的安慰，撫慰了我孤獨(dú)的心；一個(gè)深情的擁抱，溫暖了我的一生……”我輕輕合上卡片，向辦公室走去。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十五
北風(fēng)呼嘯，不知不覺(jué)冬天又來(lái)了，我不禁縮了縮脖子，踏上了上學(xué)之路。今天，是一次大考的發(fā)卷之日。我?guī)┳孕哦钟行╈男那閬?lái)到了教室。剛坐下，朋友就來(lái)拉我去看成績(jī)。
天哪！如同晴天霹靂一般——竟然才156名！我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，默默地回到我的座位上，過(guò)了一會(huì)兒，朋友回來(lái)了，她開心地對(duì)我說(shuō)道：“你什么時(shí)候出來(lái)的啊？我跟你講我這次考到了78名呢！我又進(jìn)步了！我又能得到獎(jiǎng)勵(lì)了！你考多少名啊？一定很高，對(duì)不對(duì)？”我勉強(qiáng)地笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“噢，是嗎？那就恭喜你了。我這次考得一般，沒(méi)你好，呵呵！”說(shuō)完，便別過(guò)頭去不再答語(yǔ)。朋友不知怎么安慰我，只好走了。
我望了望窗外，寒風(fēng)肆虐地更厲害了，窗外種的一些孱弱的小樹就如同輕盈的`綠帶隨風(fēng)“起舞”，只不過(guò)是瘋狂地“起舞”，而且寒風(fēng)快要把小樹的葉子“洗劫”光了。
終于熬到了放學(xué)，天不知怎得，竟變得烏云密布，突然，天空下起了傾盆大雨。我一驚，沒(méi)帶傘！我望了望窗外，心想：她，應(yīng)該不回來(lái)了吧？我正想著，猛然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)熟悉的身影正站在一顆樹旁，撐著一把雨傘站在雨里，雨水順著雨傘的弧度順流而下，她的一只手還拿著另一把傘，也許是等得太久了，她的那只手早已凍得通紅。我慌忙地跑下去，一到樓下，就看到她焦急地等待著，我心疼地喊了聲：“媽！”她立馬沖了過(guò)來(lái)，給了我一把傘，我連忙拿住，正好觸碰到了她的手，一驚！她的手竟如此得冰冷，我的心涌上了一絲暖意，她溫和地說(shuō)道：“回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著她那只早已凍僵的手，往家里走去。
路上，她突然想起考試成績(jī)的事，溫柔地說(shuō)：“考試卷子發(fā)了吧？考多少分呢？”我抬了抬頭，看到了媽媽那雙充滿期待的雙眼，嘆了口氣，心想：唉，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，算了，如實(shí)跟媽媽說(shuō)了吧，這次又要傷媽媽的心了，唉。我默默的說(shuō)道：“這次沒(méi)考好，才156名，對(duì)不起，媽媽，我沒(méi)考好，又辜負(fù)您的厚望了，媽，對(duì)不起，我下次一定好好努力，我——”。“孩子，沒(méi)事，只要你盡力了就行，媽媽不怪你，別再說(shuō)道歉的話了，好嗎？”說(shuō)著，捋了捋我的頭發(fā)，慈愛(ài)地笑道，“時(shí)間有些晚了，回去吧，媽媽弄了你最愛(ài)吃的菜，再不回去，菜就涼嘍！”我很詫異媽媽竟沒(méi)罵我，我的心里又涌出了一絲溫暖，我突然覺(jué)得這冷風(fēng)怒號(hào)，已不再可怕，不再寒冷，這身旁，早已被溫暖占滿，我感覺(jué)不到絲毫的寒冷，我笑了，謝謝媽媽對(duì)我的愛(ài)，謝謝她給我在冷風(fēng)帶來(lái)得一絲又一絲的溫暖，讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。
窗外，寒風(fēng)仍在“呼——呼——”地吹著，我的心已不再難過(guò)，因?yàn)檫@一路有媽媽的陪伴，讓我在這冷風(fēng)中感到溫暖。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十六
周末早晨，我們?nèi)议_車一起去看望爺爺奶奶，在早上7點(diǎn)鐘時(shí)我們?nèi)野橹鴲偠镍B鳴，微風(fēng)輕拂我們的臉頰，開車到了爺爺奶奶住的院子里。我們一進(jìn)門，看見(jiàn)他們二老躺在躺椅上乘涼，我緩緩放輕了自己的腳步聲，悄悄地走到奶奶的椅子后面，我放大了自己的聲音喊了他們聲。他們驚得立刻從椅子上坐了起來(lái)，回頭看見(jiàn)一臉笑意的我們，慢慢的展開了那在我看來(lái)越來(lái)越慈祥的笑容。
他們二老拉著我的手問(wèn)了最近我的生活和一些瑣事，我笑著說(shuō)：“奶奶爺爺，誰(shuí)不知道的，還以為我整天受我爸媽的虐待呢！”聽到我這打趣的話，全家人都開心的笑了起來(lái)。我和姐姐隨便拉了一個(gè)不著調(diào)的借口就竄回房間看手機(jī)去了。
媽媽看著我們離去的背影無(wú)奈的笑了笑，“媽，你看這姐妹倆兒，平常和您說(shuō)你還不信呢，看看，這就是兩個(gè)完全的手機(jī)控啊！”
“聊什么吶，這么開心，我是不是又錯(cuò)過(guò)什么啦？”爸爸停好了車進(jìn)來(lái)就聽見(jiàn)我們悅耳而和諧的`笑聲，便隨意的問(wèn)道。“還不是你那倆活寶閨女啊！”媽媽邊笑著邊回答爸爸的問(wèn)題。
中午吃完飯飯后，我們一家坐在樹蔭下乘涼，我和姐姐收拾完碗筷出來(lái)后看到的就是這樣一幅其樂(lè)融融的景象；爸爸和爺爺拿了盤象棋在對(duì)弈，爺爺可是個(gè)業(yè)余象棋的高手，這不，爸爸隨即敗下陣來(lái)，姐姐笑了笑‘好意’的拿去一盤哈密瓜做“安慰獎(jiǎng)”并說(shuō)：“爸，別灰心，就算下一次您在輸了你也有的說(shuō)啊，就說(shuō)，重在參與！”爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)立刻道：“你這丫頭，這是在咒我輸呢！”我和姐姐爺爺異口同聲的說(shuō)：“你才反應(yīng)過(guò)來(lái)啊！”我們一家和樂(lè)融融的在樹影底下聊天，歡笑聲不斷從那個(gè)小小院子中傳出。
這一個(gè)溫暖的午后，小院里其樂(lè)融融的一家人，成了我心中最美最溫馨的美麗畫面……時(shí)間總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)是最后一節(jié)課了。快了，還剩一節(jié)自習(xí)，就可以回家看電視了。心中正想著，可是仿佛老天爺要和我作對(duì)一般，驟然，下起了傾盆的大雨。啊，我的好心情仿佛在這一刻被這大雨給熄滅了。
哎，該怎么辦啊，早知道到就聽母親的話了，拿把傘多好啊，現(xiàn)在就可以趕快回家了。突然，在教室的走廊邊上，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，那是我母親的背影，我此時(shí)很高興，因?yàn)槟赣H在下雨時(shí)來(lái)接我了。
我連忙跑了出去，猛地抱住媽媽的腰，媽媽也被我這一猛地?fù)溥^(guò)來(lái)的陣勢(shì)給下了一跳，隨后便抱住了我，給老師說(shuō)了一聲，我們便離開了。
在回到家的時(shí)候，我將嘴巴貼在媽媽的耳朵上，輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)了一句“媽媽，謝謝你來(lái)接我”同時(shí)在心底默默的加了一句：謝謝你，媽媽。是你用你這顆溫暖的心融化了我這顆冰封了許久的心。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十七
我覺(jué)得我可以繼續(xù)堅(jiān)持下去，這和那些溫暖的照片有關(guān)。他們支持我勇敢面對(duì)，不要害怕。
開學(xué)第一天，沒(méi)人認(rèn)識(shí)任何人。為了送新書，老師讓幾個(gè)男孩帶著這本書，一些男孩自愿去了。那時(shí)，我們只是看熱鬧，從來(lái)沒(méi)有女孩從事這種體力勞動(dòng)。當(dāng)講臺(tái)上堆滿了小書時(shí)，自愿的男孩們喘著氣站起來(lái)。班主任點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了他們，然后彭謙遜地站了起來(lái)。他們又高又瘦又直的姿勢(shì)讓我隱約覺(jué)得他們是我們新班級(jí)的擎天柱。它們非常實(shí)用和溫暖。
那是一節(jié)體育課，因?yàn)樘鞖夂軣幔規(guī)讉€(gè)女孩坐在樹蔭下的臺(tái)階上。因?yàn)轶w育課結(jié)束后，我要請(qǐng)老師背誦政治課的例子。我拿出口袋里一半的試卷，開始亂七八糟地閱讀。后來(lái)，我不知道我讀了多久。我覺(jué)得自己好像渴了，我的心已經(jīng)分散了。我不知道自己在想什么。突然，一個(gè)溫柔的聲音在頭頂響起:“你在做什么？”熟悉又感動(dòng)。
我猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候彭靜靜地站在我身后，眼里泛著柔和的光澤，眼底有著深不見(jiàn)底的柔情。有一個(gè)瞬間的驚喜。雖然我們被分成了幾個(gè)班，但是如果我們不能成為同學(xué)，我們?nèi)匀豢梢猿蔀榕笥选Ｗ钭屛页泽@的是，我們對(duì)班級(jí)的劃分并不陌生。
我珍惜這份友誼。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十八
跑步一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，小學(xué)時(shí)在班上就名列前茅，可有一位同學(xué)總是比我快。每次跑步，我們兩個(gè)都要一爭(zhēng)勝負(fù)，也因此成了"冤家"。沒(méi)想到有一天，我們這兩個(gè)冤家，竟然共同走過(guò)了一段溫暖的旅程。
不是冤家不碰頭，記得那是一次體質(zhì)測(cè)試，我們倆又聚到了一組。這天有兩個(gè)跑步項(xiàng)目：50米和800米。既拼速度又拼耐力，這一次，我勝券在握。
50米測(cè)試準(zhǔn)備開始了。我們小組四個(gè)人都站好位置，躍躍欲試。我知道，我的對(duì)手只有他。我悄悄扭頭看了一眼他，發(fā)現(xiàn)他也正在看我。他的眼神就像獵豹看到獵物，剎那間跑道上仿佛只有我和他。"嗶嗶"，老師的哨聲響了，一瞬間，我們像子彈一樣飛了出去。腳下的跑道向我的身后飛奔而去，跑道旁加油助威同學(xué)的面孔快速變換，操場(chǎng)兩側(cè)那些大樹在眼角余光中連成一道流動(dòng)的綠墻，遠(yuǎn)處那棟大樓變得越來(lái)越高。
只差0.1秒，我輸了。0.1秒，就是一步的距離。這慢了的一步，也許就是那一刻腳下硌了個(gè)石子崴了一下腳而拉下的一步，也許就是同學(xué)們的驚呼分了一下神而拉下的一步，也許就是我對(duì)能否戰(zhàn)勝他生出的一絲猶豫而拉下的一步。01秒，讓我不甘心卻又不得不接受結(jié)果。勝敗乃兵家常事，下面還有一場(chǎng)更激烈的800米呢。我很快振奮起來(lái)。
比起50米的沖刺，800米的節(jié)奏慢多了。但我一心想在這個(gè)項(xiàng)目上爭(zhēng)得勝利，絲毫不敢松懈。"嗶"，起跑的哨聲又響起。我直接加速，壓低重心，奮力向前沖，想在一開始就奠定優(yōu)勢(shì)。沒(méi)想到，旁邊的他也開始加速。原本慢節(jié)奏的比賽，因?yàn)槲覀z的加速變得激烈起來(lái)。原本準(zhǔn)備放松一會(huì)等著看比賽結(jié)果的同學(xué)，看見(jiàn)這樣激烈的起跑，又紛紛聚攏到跑道兩側(cè)。我的耳邊不斷響起他們緊張興奮的加油聲。
最后半圈，前面就是終點(diǎn)。突然，我的腳扭了一下，劇烈的疼痛一陣陣從腳上襲來(lái)。可是腳上的疼痛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如心中的疼痛。就在不久前，我剛剛以0.1秒之差敗了，現(xiàn)在，難道我就要失去唯一贏他的機(jī)會(huì)了嗎？落后我一些的他追上來(lái)，卻并沒(méi)有一下子超過(guò)我他向我伸出了手。
"堅(jiān)持一下，就剩50米了，你不是一直想贏我嗎？"。
我們共同沖向了終點(diǎn)，并列班級(jí)第一。
沖刺的一剎那，我突然感到一股暖流在心中涌動(dòng)。那不是因?yàn)閷?duì)勝利的渴望，而是因?yàn)槟请p向我伸出的援手。
最后的50米不短，因?yàn)槲移D難前行；但它也不長(zhǎng)，因?yàn)槟鞘俏易顪嘏穆贸獭?/p>
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇十九
五一前夕，我和表姐約好節(jié)日里一起去城市廣場(chǎng)玩。所以，五一節(jié)一大早，我就和外婆去車站乘車。想到家住城關(guān)的表姐一定在翹首等我，我真恨不得馬上飛到諸暨。
“看來(lái)今天我們也要坐回黃牛車了。”外婆哭喪著臉哄我開心。
正說(shuō)著，身后一輛轎車停了下來(lái)，我一看，是一輛四個(gè)圈圈的奧迪車。這不該是“黃牛車”啊？我和外婆連忙讓到人行道內(nèi)。
“殷老師。”轎車的車窗慢慢降了下來(lái)，露出一張熟悉的臉。說(shuō)他熟悉，是因?yàn)樗樕系膬善舶俗趾Ｋ前职值暮门笥眩郧俺?lái)我家坐坐，我親熱地叫他“新華伯伯”。但自從爸爸媽媽分開以后，我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)他了。
“殷老師，是去諸暨嗎？”新華伯伯關(guān)切地問(wèn)。
“是的。小孩子約好了的。”
“哦。那先上我的車吧。我到家里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也去諸暨，我送你們吧！”
“我們正乘不上車呢，這下可好啦！”外婆樂(lè)得像個(gè)小孩似的，開心地說(shuō)。
這時(shí)，新華伯伯已從車上走下來(lái)，把我抱上了車，又把外婆讓上了車，嘴里還說(shuō)了句：“早知道，就到你們家門口接你們了。以后早點(diǎn)給我打電話，反正我三天兩頭去諸暨。”
車子開動(dòng)了，窗外陽(yáng)光燦爛，我感覺(jué)心里甜甜的、暖暖的……。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇二十
溫暖，在我小時(shí)候的記憶里就是寒冷的冬天有人遞給你一杯熱茶、在媽媽的懷里安心地睡著、一束陽(yáng)光打在自己身上，暖洋洋的……而那天，我終于明白了“溫暖”這個(gè)詞的真正含義。
那天是一個(gè)下雪天，整個(gè)北京像籠罩了一層牛奶似的薄霧一樣美麗。
我們6點(diǎn)半就出門了。
好不容易等上了公交車，可是抬眼望去，車?yán)锩恳粋€(gè)人都在側(cè)著身站著，人非常多，十分悶熱。
“唉！”，我對(duì)媽媽沮喪地說(shuō)道，“這兒的人太多了，我們還是換下一輛車吧。”，還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，一位年輕的售票員叔叔從車窗里探出頭來(lái)，焦急地對(duì)我們喊道：“沒(méi)事兒，您擠擠就上來(lái)了，孩子不也得上學(xué)嗎？”，一聽這話，我和媽媽不顧一切地快步走了上去，可是實(shí)在沒(méi)有地方了。
那個(gè)售票員叔叔拿著他的擴(kuò)音器，把它舉在胸前，大聲喊道：“大家都往里挪一挪，讓她們到后面去！”，乘客們一聽這話，趕緊一個(gè)一個(gè)地向里挪動(dòng)，我們成功地走到了后面。
我看見(jiàn)售票員叔叔嘴角微微向上揚(yáng)了揚(yáng)，會(huì)心地笑了。
這時(shí)，車停了，后面幾個(gè)剛上來(lái)的乘客舉著公交卡大聲沖售票員喊道：“您幫我們刷一下公交卡行嗎？”只見(jiàn)叔叔爽快地答應(yīng)了他們的要求，他慢慢把身體向前傾，手扶著欄桿，把手使勁向前夠才拿到了卡。
到了刷卡器旁邊，直到發(fā)出“嘟”的聲音。
再轉(zhuǎn)過(guò)身，手扶著欄桿，身子向前傾，一個(gè)個(gè)地遞回去。
那些被幫助的乘客都感激地說(shuō)道：“謝謝您啊！”，叔叔的汗從臉上一滴一滴沁出來(lái)，但是他還是高興地說(shuō)道：“沒(méi)事！這是我應(yīng)該做的！”
這時(shí)，廣播響起了：“翠微大廈到了，該下車的乘客請(qǐng)下車……”，我和媽媽緩緩穿過(guò)人群，慢慢地走下車去……公交車緩緩地開走了，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，臉上感到陣陣寒冷，可心里卻涌上一股暖流，久久不能平息。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇二十一
“鐺、鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下，敲醒了我那混沌不清的意識(shí)：“呀！七點(diǎn)了，睡過(guò)頭了。”
我匆匆忙忙的穿好衣服，趿拉著球鞋，頂著一頭的“鳥窩”就沖進(jìn)了客廳，一邊大聲抱怨老媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我，一邊慌慌張張地收拾著書包，隨手?jǐn)n了攏頭發(fā)。最后才在老媽的堅(jiān)持下，勉強(qiáng)吞了幾口早餐就沖出家門。
這天可是第一次參加輔導(dǎo)，可千萬(wàn)別遲到啊！我邊祈禱，邊加快了步伐直沖公路，攔住了即將開走的公交車。
呼~最后趕上了。再踏進(jìn)公交車后，我重重的松了口氣。這時(shí)，一臉標(biāo)準(zhǔn)微笑的乘務(wù)員姐姐向我走來(lái)。我將手伸進(jìn)口袋中，準(zhǔn)備拿錢。“咦？我的錢呢？”可是，我將口袋翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到一分錢。乘務(wù)員似乎有些不耐煩，我急得滿臉發(fā)熱。開始翻書包，結(jié)果，我將書包翻了個(gè)底朝天，也只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了！沒(méi)帶錢。我尷尬的站起身來(lái)，有點(diǎn)不知所措，不明白是否該不該待在原地，還是就應(yīng)自覺(jué)下車。我抱著僥幸的心理環(huán)顧了一周，期望能夠遇到熟人。可是，“想象很完美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”——我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。我垂頭喪氣的低下了頭。
“小姑娘，沒(méi)帶錢嗎？”司機(jī)叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭，不安地絞著衣角，準(zhǔn)備被轟下車。“呵呵，沒(méi)關(guān)系！”司機(jī)叔叔和藹的笑著，打開了他面前的一個(gè)小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝的看著他，忘記了伸手接錢。“拿著呀！”他說(shuō)道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“多謝你！”“沒(méi)事！我一個(gè)星期中總會(huì)遇到幾個(gè)像你這樣的小馬虎。”司機(jī)叔叔笑著說(shuō)，“我也有個(gè)女兒，和你差不多大，也經(jīng)常忘帶零錢……”
我偷偷打量了一下這位司機(jī)叔叔，哦，不！是這位父親！和大多數(shù)平凡的父親一樣，他衣著普通，相貌平凡，身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實(shí)而親切的感覺(jué)。看得出，在提到自我的女兒時(shí)，他臉上的笑意更濃，洋溢著慈父般的慈祥，如同陽(yáng)光一般耀眼。
我坐在車上，向窗外眺望。呵~，不知何時(shí)，路邊的柳樹枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風(fēng)混著清新泥土青草的味道撲面而來(lái)，春日的陽(yáng)光溫和而不刺眼，如同剛才司機(jī)叔叔的笑容。
我感覺(jué)一切都是那么完美！我看著司機(jī)叔叔平凡而樸實(shí)的側(cè)影，一股暖流悄悄涌入心房。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇二十二
時(shí)間如同流水般逝去，一去不復(fù)返。一天與一天的過(guò)去，一周一周的循環(huán)。我和每個(gè)人一樣，倒數(shù)著每一星期。滿懷期盼的等待著周日到來(lái)，即使時(shí)間過(guò)得很快，可還覺(jué)得那段通往周日時(shí)光路程，非常漫長(zhǎng)。等到周日來(lái)臨后，雖得到的喜悅和滿足是那樣的短暫，但還是享受了周日帶來(lái)的溫暖。
冬日的陽(yáng)光總是要比夏日的陽(yáng)光，多一絲涼意，不變的是仍然帶有著溫暖。周日來(lái)臨，又一次回家。和往常一樣，同樣的著急，同樣的方式，同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間。不一樣的是，周日帶給我的溫暖。慢慢這種溫暖的變成了感動(dòng)。
每到周六的晚上，我們都一樣，都是高興的睡不著覺(jué)。之所以我們這樣高興，是因?yàn)槊魈炀涂梢噪S便兒的在外待一天了。周日一天，有的人回家，有的人在外閑逛。因?yàn)槲业募译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我回家的次數(shù)比較少，但偶爾還是會(huì)回家的。
我從周日的早晨開始，便開啟一整天的忙碌，無(wú)論是回家還是不回家。今天又一次回家，著急和忙碌又伴隨了一整天。回到家時(shí)恰好妹妹還在熟睡著，我不忍心打擾她的美夢(mèng)，因?yàn)樗裉熘形缫惨蠈W(xué)。我不打擾終將還是成了打擾，她聽見(jiàn)了我的聲音起來(lái)，便和我閑聊著，陪她半天聽她說(shuō)的最多的一句話，就是咱倆能不能不去了呀！我知道不能不去，也知道妹妹她不想我們?nèi)ィ驗(yàn)閷?duì)彼有不舍和想念。
我走進(jìn)廚房拿著一塊兒肉，誰(shuí)知不小心我滑了一跤。豬肉狠狠地被我摔在地上，穿在身上的衣服埋汰不堪。慢慢的站起來(lái)，看到手上是青的一塊兒紫的一塊很疼。我試著摸索著看看還沒(méi)有傷，發(fā)現(xiàn)褲子已被磨了一個(gè)大窟窿。腿上有一個(gè)小傷口在流著血，傷口不是很大但褲子已經(jīng)壞了，仍然帶著疼痛。
中午過(guò)后我送妹妹坐上校車，看見(jiàn)她離去的背影還是那樣的不舍。我們互相擺了擺手之后，她坐著車離去我走回的家。我回到家中，用針線匆匆忙忙的把那個(gè)窟窿縫好。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我也踏上了回學(xué)校的路。
一星期中最好的，最想過(guò)的就是周日那天了。每天都盼著周日的到來(lái)。周日雖然過(guò)的忙碌和著急，但能可以享受周日給帶來(lái)的溫暖和開心就足矣。
溫暖初中作文教師（通用23篇）篇二十三
寒冷的冬日，風(fēng)呼嘯著，我獨(dú)自一人看著動(dòng)漫。忽然，獨(dú)自在抗議，催我趕快喂飽它。
寒風(fēng)刺骨，地上也結(jié)了冰，在這么冷的天，誰(shuí)樂(lè)意出門呢？要不是弟弟待會(huì)上輔導(dǎo)回家，我早就去吃泡面了。就這樣，邊走邊想，一不留神就踩到了冰上，“嘭”的一聲，我摔了個(gè)跤。本想憑借自己的力量站起來(lái)，可退怎么也用不上力氣，在這時(shí)，過(guò)來(lái)了一位40歲左右的中年叔叔，把我扶了起來(lái)。
待我站直，那個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“你們這幫孩子，走路都不看腳下嗎？”我看著他，心中想：雖然看起來(lái)很兇，其實(shí)也挺好的嘛。“行了行了，愣著干嘛，去干你該干的事吧。”我道了聲謝，一步一步的向前走著。
買飯回來(lái)，看到叔叔還沒(méi)有離開，我好奇地走過(guò)去問(wèn)：“叔叔，這么冷的天，站在這干什么，您在等人嗎？”話音剛落，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，凍得我直打哆嗦，叔叔也拉了拉衣服，眼睛看著前方對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在中午，出來(lái)買飯的也多，我在這站一會(huì)，扶一下那些倒了的人。我身強(qiáng)力壯，倒是你們這些孩子和那些老頭老太太們，摔在地上要是沒(méi)人扶，那可麻煩了。你快回去吧，這大冬天，凍感冒了怎么辦。”
說(shuō)到這，叔叔催我回去，我走了幾步，回頭看到叔叔正在往嘴里哈氣。這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，仿佛有個(gè)火團(tuán)，在心里燃燒，溫暖著我。