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不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇一
知識與能力之間的橋梁是實踐。黨員領導干部只有心中惦著群眾、腳下沾滿泥土，深入基層磨礪，常在一線成長，才能在實踐中獲取活知識，學到真功夫，掌握硬本領。
注重基層磨礪。不經歷非常之事，難以成非常之才。基層距離群眾最近、困難矛盾最集中，既是成長鍛煉干部的最好舞臺，也是檢驗能力水平的最佳平臺。要把到基層一線“蹲苗”列入黨員領導干部的必修課，在基層實踐中明使命、轉作風、強擔當，在艱苦環境中歷練才干、磨礪意志、錘煉品性，樹牢群眾觀念，提升群眾工作方法，讓群眾觀念根植于思想中、落實到行動上。要進一步完善有利于加強基層磨礪、促進成長進步的體制機制，讓黨員領導干部在基層學習進步有“想頭”、成長發展有“盼頭”、工作生活有“甜頭”，沉淀不甘平庸的奮斗精神，找到甘于寂寞的堅守力量。
注重多崗交流。真金不怕火煉，百煉方能成鋼。黨員領導干部往往處在事業的中心、權力的中心、矛盾的中心，不經歷風雨難以見彩虹。要實行崗位交流、通過多崗鍛煉來豐富工作閱歷，提升領導能力。要培養性交流年輕干部，對經歷單一、有培養前途和潛力的年輕干部，有針對性地放到急難險重的地方，接一接“燙手的山芋”，當一當“熱鍋上的螞蟻”，在實踐中經風雨、壯筋骨、長才干。要制度性交流領導干部，對班子成員特別是“一把手”進行定期輪換或交叉任職，使干部在各種環境和崗位經受鍛煉，不斷提高全面領導能力。要經常性交流重點干部，對長期在一個領域、一個部門、一個崗位擔任要職的干部進行輪崗，促使干部汲取新知識、激發新熱情。
注重一線成才。黨員領導干部要堅持一線工作法，以園區建設、項目推進、征地拆遷、脫貧攻堅等為重點，把更多精力放到工作一線，把更多政策和資源向一線傾斜，積極投身改革發展主戰場、攻堅克難第一線、服務群眾最前沿，以工地為陣地，以現場為考場，始終堅持視使命為生命、憑發展論英雄、以項目比能力、從擔當看品格，讓一線成為黨員領導干部成長進步的平臺、干事創業的平臺。
提高綜合能力，練就過硬本領
新使命呼喚新擔當新作為。黨員領導干部既要政治過硬又要本領高強，必須不斷提升綜合能力，淬煉真才實干，使自己的思維視野、能力素養緊跟上時代步伐、擔負起歷史使命。
增強善于學習的本領。面對日新月異的知識經濟時代，黨員領導干部必須把學習本領作為第一位的本領和提升能力的基本保障，將學習當成一種生活態度、一種精神追求、一種工作習慣，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上。特別要在學習中創新、在創新中成長，敢于揚棄舊思路、老觀念，主動研究新特點、新規律，積極謀劃新思路、新方法，鑄就開創工作新局面的強大內在動力。
增強狠抓落實的本領。要主動作為抓落實，把初心使命變成黨員領導干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，干就干到最好、做就做到極致、走就走在前列。要攻堅克難抓落實，以“偏向虎山行”的勇氣、“敢啃硬骨頭”的韌勁和“爭當出頭鳥”的膽識，以釘釘子精神把紙上寫的、口頭講的、會上部署的東西落實落細，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，推動黨的路線方針政策落地生根。要久久為功抓落實，力戒官僚主義和形式主義，提升“功成不必在我，功成必定有我”的境界，一棒接著一棒跑、一錘接著一錘敲，一步步把宏偉藍圖變為美好現實。
增強駕馭風險的本領。領導干部要常觀大勢、常思大局，堅持底線思維，突出重心前移，全面提升應對各類風險的感知力、預判力、把控力，知風化險、防微慮遠，科學應對重大風險矛盾，牢牢把握工作主動權。要提高識別風險能力，科學預見發展趨勢、洞見風險挑戰，使風險見之于未萌、識之于未發、防患于未然。要提高應對風險能力，堅持問題導向，運用現代技術手段，對癥下藥、精準施策，及時化解矛盾糾紛，妥善處理突發事件，化險為夷、變危為機。要提高管控風險能力，善于運用決策風險評估機制、風險防控協同機制，正確選用有效的預案和辦法，堅決打好防范化解重大風險主動戰。
營造干事環境，激發創業熱情
堅守初心，擔當使命，黨員領導干部既需要加強自身修煉，也需要營造良好的干事創業環境。要堅持嚴管與厚愛結合，激勵與約束并重，引導黨員領導干部面對難題敢闖敢試，處理矛盾敢抓敢管，迎戰風險敢作敢為。
為擔當者遮風擋雨。干事業總是有風險的，不能期望每一項工作只成功不失敗。黨員領導干部要善于打造一個遮風擋雨、共擔風險的寬松環境和干事氛圍，使之挺直腰桿、甩開膀子、邁開步子，全身心投入到干事創業中去。以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，牢牢把握好“三個區分開來”，全面建立為敢于擔當的干部擔當、為敢于負責的干部負責的體制機制，在體制機制改革、征地拆遷、重大事件處理中科學界定符合容錯免責減責條件的具體情形，旗幟鮮明地為擔當者擔當、為負責者負責，讓黨員領導干部放開手腳干事，一心一意成事。
為實干者加油鼓勁。選好人、用對人，是最有效、最直接的激勵。黨員領導干部要始終堅持重實干重實績的用人導向，讓政治強、懂專業、善治理、敢擔當、作風正的干部脫穎而出，絕不讓老實人吃虧，形成“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風”的良好局面，為新時代新征程上守初心、擔使命、有作為的干部開啟始終奮斗、永遠奮斗、不懈奮斗的“最美綠色通道”。
為失誤者指航引路。容錯與糾錯是建立激勵干事創業機制的“一體兩翼”。黨員領導干部要充分發揮好談話函詢糾錯止錯的獨特作用，對苗頭問題早發現早提醒，對失誤錯誤早糾正早補救，幫助黨員領導干部汲取教訓、改進提高。注重把握談話函詢的“尺度”，進一步明晰使用情形，嚴格工作程序，增強談話函詢的嚴肅性、規范性。始終保持談話函詢的“力度”，堅持抓早抓小、防微杜漸，加強線索處置、抽查核實，相關結果與干部使用、考評相結合，增強談話函詢的威懾力。著力提升談話函詢的“溫度”，推進了解反饋常態化、形態轉化常態化、通報澄清常態化，構建談話函詢了解情況反饋長效機制，消除想干事卻擔心犯錯誤被問責的顧慮，讓黨員領導干部吃下“定心丸”。
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不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇二
黨的十九大報告指出：“；在全黨開展‘；不忘初心、牢記使命’；主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗”；。為進一步加強我工區黨員干部黨性修養、切實改進工作作風，特開展“；不忘初心，牢記使命”；主題教育活動：
一、活動主題
不忘初心、牢記使命：“；大動員、大培訓、大調研、大討論、大宣傳”；。
（一）大動員。
通過多種措施，激發黨員干部的學習熱情，采取多種形式，組織學習領會黨的十九大精神，引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養水平，把“；初心”；和“；使命”；融入到工作的全過程，貫穿到各個環節，覆蓋到各個方面，艱苦奮斗、攻堅克難，進一步發揮先鋒模范作用，為打好污染防治攻堅戰提供堅強的思想保障。
（二）大培訓。
以處黨委下發學習材料為主，將黨課、廉政教育等活動有機融合，引導黨員干部進一步解放思想、創新思維，促進黨員干部進一步提高服務意識。針對不同層面、不同對象，采取集中與分散相結合，輔導與自學相結合，走訪與座談相結合等多種學習方式，增強學習實效性。
（三）大討論。
組織黨員干部進行調研，對調研過程中收集到的意見和問題，組織進行討論，逐一分析根源，制定解決措施，一一加以落實。平時工作中，要堅持宣傳黨的各項方針政策、法律法規，重點圍繞“；四風”；問題，堅持“；面對面”；與“；背靠背”；相結合，“；個別聽”；與“；集體談”；相結合，“；走進群眾問”；與“；組織群眾評”；相結合，廣泛深入查找自身存在的突出問題，為對照檢查、解決問題打好基礎。
（五）大宣傳。
充分運用印發宣傳資料、制作宣傳紀錄片、懸掛宣傳橫幅等各類手段，重視發揮網站、微博等新興媒體的作用，加強正面宣傳和輿論引導，營造良好輿論導向。建立健全公路養護管理服務機制，開展形式多樣、儀式感強、群眾便于參與的集中活動，現場服務群眾，傳播志愿服務精神，弘揚志愿服務理念，展示志愿服務成果。
二、活動內容
（一）創新集體學習。把深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神、從嚴推進“；兩學一做”；學習教育常態化制度化、務實開展“；不忘初心、牢記使命”；主題教育有機結合起來，推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，自覺用黨的理論理論武裝頭腦、指導實踐、提升修養。通過集體上黨課等形式，不斷增強領導干部宗旨意識和服務意識。創新學習方式，通過微信群等方式，可以隨時隨地的學習、交流，不斷強化主題教育。
（二）交流學習體會。領導干部帶頭講黨課、談心得活動，強化互動交流、答疑解惑；普通黨員也要積極參加，分享自己的學習感受。
（三）理論與實踐相結合。計劃組織黨員外出參觀學習，接受現場教育，激發學習熱情。
三、活動要求
（一）嚴格紀律，完善制度。要嚴格遵守黨內紀律，防止主題教育活動表面化、形式化，不斷強化黨組織的政治功能。
（二）高度重視，認真組織。要高度重視主題教育活動，要結合實際，設計完善活動方案，統籌開展主題教育活動，認真學習貫徹落實黨的十九大精神。
（三）注重實效，講究特色。主題教育活動要做到“；五個有”；：有計劃、有載體、有特色、有效果、有記錄，要把活動制度化、常規化，提倡在活動中積極創新，打造特色的主題教育品牌。
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇三
“永遠不要忘記初衷，牢記使命”主題教育是在全黨范圍內進行的主題教育。推動全黨更加自覺地努力實現黨在新時期的歷史使命，是一項重要內容。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
自“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育啟動以來，我單位高度重視，迅速行動，堅決按照黨中央的部署要求開展好這次主題教育，并把主題教育與當前工作相結合，做到“兩不誤，兩促進”，認真落實縣委關于主題教育的各項決策部署，現將主題教育工作開展情況總結如下：
(一)加強組織領導。成立了由局黨組書記、局長任組長,局黨組成員、副局長為副組長為成員的主題教育領導小組。局黨組書記履行第一責任，其他成員共同配合，并以高度的政治覺悟和政治擔當抓好主題教育，把各項工作落到實處。根據《關于在全縣開展“不忘初心、牢記使命“主題教育的實施方案》的通知要求，制定了我單位主題教育實施方案，按照主題教育辦公室要求，及時做好主題教育每周學習計劃表、周工作匯總臺賬、報送主題教育學習信息簡報等工作。
(二)加強學習教育。在主題教育開展期間，我局領導班子帶頭學，帶領全體黨員干部以集中學習為主，稿子鋪整理，學習了黨章、十九大報告、《選編》、《綱要》等x次，結合“三會一課”制度和支部主題黨日等活動，由我局黨組書記、局長x同志講授專題黨課x次、組織全體黨員干部觀看x系統正面典型宣傳教育片x次及教育類電影和宣傳片x次、赴x紀念館參觀x次、組織主題教育交流研討x次、舉辦主題教育讀書班交流學習x次，互相啟發提高。在集中學習后，安排每周個人自學，通過學習《選編》、《綱要》等書，堅持讀原著學原文悟原理，深刻理解學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，做到學思用貫通、知信行統一。
(三)抓好調查研究。根據主題教育工作安排，結合我單位重點業務工作，明確整改任務，針對二手車市場行業亂象整治、創城工作、掃黑除惡專項斗爭、社會消費品零售總額指標、招商引資進度緩慢等一系列問題作出整改，并組織黨員干部赴xx進行實地調研，與各企業家們開展座談交流，了解企業們的實際困難并商議解決。截止目前，我局主要負責同志共x次，其他班子成員共下去開展實地調研x次。
(四)抓好檢視整改。堅持從主題教育一開始就抓好檢視問題整改，將問題檢視貫穿全過程，堅持邊學邊改，立查立改，以整改落實成果檢驗主題教育的實效。我局采取發放征求意見表、召開座談會、面對面征求等多種方式，充分聽取基層黨員職工的意見和建議。截止目前，我局領導班子共列出x條問題清單，制定了x條整改措施，稿子鋪整理，已落實整改措施x條;班子成員共列出x條問題清單，制定了x條整改措施，已落實整改措施x條。堅持落細落實的整改工作導向，對照群眾提出的意見建議等，查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、發揮作用等方面的差距和不足，明確階段目標，持續推動整改。
(一)理論學習的進度和質量參差不齊，有的結合實際研究思考不夠，有的學用結合不夠理想，學習沒有真正往深里走、心里走，在讀原著學原文悟原理上還需要進一步學習。
(二)解放思想上還有差距，陳舊觀念、慣性思維在不同人員身上還不同程度地存在，在運用學習調研成果推進觀念更新、工作創新、破解難題上還需要進一步加強。
下一階段的主題教育活動，按照理論學習“求深”、查找問題“求真”、解決問題“求實”的思路，進一步深化對開展主題教育活動重大意義的認識，增強搞好主題教育活動的責任感和使命感，嚴格按照縣委關于主題教育的要求，把主題教育活動不斷推向深入。
一是進一步在掌握思想武器上下功夫。要堅持把抓好理論學習作為一條根本要求貫穿始終，以學習的深化推動主題教育活動的深入。繼續抓好《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》這兩本書的學習，稿子鋪整理，要在繼續學習原著的同時，深入學習習近平總書記近一個時期的重要講話精神，確保在思想上政治上始終與黨中央和習總書記保持高度一致，切實把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。
二是進一步在深入查找和解決問題上下功夫。扎實抓好檢視問題、整改落實等關鍵步驟，開展嚴肅認真的批評和自我批評，堅持邊學邊查邊改，針對調研發現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題、排查出的重大風險、主題教育征求意見建議過程中發現的問題和在學習教育、調查研究、檢視問題的過程中發現的問題等，列出清單，立查立改。加強作風建設，對照市委巡察整改問題清單、“三個清單”“四風”問題清單，認真查擺單位和個人存在的問題，找準方向、定準措施、限定時間，加強整改，確保到位，力促實效。
三是進一步在促進建設、推動發展上下功夫。認真貫徹落實黨中央和習近平總書記關于主題教育的指示要求，及時把教育成果運用于籌劃建設、改進作風、提高能力、指導工作上，運用于我局各項重點業務工作中，進一步做好項目謀劃，跟蹤對接重點招商項目、加強市場體系建設、推進電商進農村示范項目、建立掃黑除惡長效機制、抓好安全生產工作，切實把主題教育活動形成的共識、思路、對策付諸于行動，堅持黨建工作和業務工作“兩手抓”，助推各項重點工作克難攻堅，使各項建設和我局工作真正步入科學發展的軌道。
同志們：
按照市委主題教育領導小組辦公室印發《關于“不忘初心牢記使命”主題教育調查研究工作安排意見》的通知以及我館支部《“不忘初心、牢記使命”主題教育學習計劃》的安排，今天，由我為大家講授一次專題黨課。這既是全市主題教育的一項規定動作，也是我館全體黨員干部深入學習領會主題教育精神內涵的一次主動對標、檢視差距不足和加快整改提質的一項有效措施。下面，我從四個方面與大家共同學習探討。
當前，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育已經按照黨中央部署深入開展起來。正如習近平同志所強調，“開展這次主題教育，是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。”“四個迫切需要”深刻闡明了開展這次主題教育的重大意義，為我們開展好主題教育指明了方向。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這一重大時代課題。開展這次主題教育，就是要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動全黨學習掌握黨的創新理論，增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、強大的戰斗力。因此，我們要在這次主題教育中，務必以高度的使命感和責任感，系統學習、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學原著、悟原理，堅持學思用貫通、知信行統一，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，在統一思想中領會精髓，進而轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動。
自參加主題教育學習和討論以來，雖然時間不長，但是我感到收獲很大。一是提高認識，牢記共產黨員的初心和使命，把自己擺進去，找到自己的初心和使命;二是堅持“思想建黨、理論強黨”，通過不斷的學習習近平新時代中國特色社會主義思想來提升自己的認識，通過理論指導前進的方向;三是聯系思想和工作實際，聯系檔案行業改革發展實際，通過理論與實際的聯系，更好的開展各項工作。但是，不論是我本人還是領導班子，對照此次的主題教育目標要求來講，還是存在一些差距和不足。
一是對照理論學習有收獲的要求，在理論學習方面不夠系統和深入。雖然能夠積極組織安排集中學習，定期開展黨日活動，但是大部分都是按部就班的被動式學習，缺乏學習思考的主動性;二是對照思想政治受洗禮的要求，政治敏感性有待加強。雖然總體上政治立場是堅定地，但對于社會上、網絡上的一些政治敏感性問題，只滿足于管好自己的門戶。在貫徹落實上級重要決策部署的時候能不折不扣執行，但是一些日常性的工作存在拖延現象;三是對照群眾新期待方面還有差距。作為窗口單位，年初以來，我們不斷在推行優化服務的新舉措，致力于提高辦事效率，但是落實到具體業務工作中時，站在群眾立場思考不夠，成效并不顯著。這反映出群眾意識、宗旨意識不夠強。
習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作會議上強調：“抓落實，就是要把新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。”習總書記的重要講話，意義重大、內涵豐富，切中要害。我們要用真抓實干，鍥而不舍、一以貫之的工作要求，推動主題教育在基層形成生動實踐。在下一步工作中，我希望支部黨員干部能夠做到以下幾點：
一是進一步堅定理想信念。堅持把學習貫穿始終，逐章逐篇學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，學思踐悟，知行合一，補精神之鈣。二是進一步錘煉黨性修養。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到兩個“維護”，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，不忘黨員初心，牢記黨員使命，嚴格要求，恪盡職守。三是強化擔當意識，踐行群眾路線。進一步提高“以人為本”的思想，虛心聽取同事意見建議，真正交心談心，了解群眾需求，熱心服務群眾。對群眾關注的熱點、難點問題投入更多精力，讓群眾有更多的獲得感。
這次主題教育的總要求是“守初心、擔使命，找差距、抓落實”。守初心，就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨;擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命。作為檔案工作者，滿足群眾的需求就是我們的奮斗目標;積極主動作為，敢于直面風險挑戰，推動檔案事業的進步發展就是我們的歷史使命。黨員領導干部作為團結帶領廣大黨員進步的關鍵少數，要立足崗位實際，以身作則，奮勇爭先，要做到黨員意識要到位：在任何時候、任何地方、任何情況都不能忘記自己的政治身份，以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員義務;要做到實際行動要“到位”：在實際工作中、生活中發揮先鋒作用，遇到問題和困難時，能夠第一個站出來，挺身而出，迎難而上，攻堅克難;要做到紀律要求要“到位”：要清楚知道我們的底線是什么，政治紀律、政治規矩絕對不能違反。
同志們，學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，這是此次主題教育的五個具體目標。學而有思，學以致用。我們一定牢牢把握學習教育實際，認真扎實的開展好學習教育活動，真正的做到提認識、轉作風、樹形象、促發展，共同努力描繪新時代中國特色社會主義宏偉藍圖。
謝謝大家!
一是勤于思考。著名作家巴爾扎克有句名言，一個思考的人，才真正是一個力量無邊的人。我們一些同志，學了不少，但想的不多，悟得更少，在學習上患了“消化不良癥”，這樣的學習就很難有效果。孔子說，“學而不思則罔，思而不學則殆。”這兩句話道出了學習和思考的關系。學是基礎，思是關鍵。思考是一個去粗存精、去偽存真，由表及里的過程。思考是把書本上有益的養分轉化為自己能力素質的過程，只有常思考、常總結，學習才能有收獲，思想才能進步，工作才能創新。如果只是機械地學習、被動的接受、簡單的背記，沒有思考，再好的理論也難以吸收和消化。黨員干部閱歷豐富，獨立思考能力強，必須帶著問題學習，養成邊學習邊思考的習慣，在學習理論的過程中，聯系實際，開動腦筋，對現實中的疑惑進行深入思考，力求把零散的東西變成系統的、感性的東西變成理性的，發現事物之間的聯系，總結出規律性的東西，形成自己獨立、科學的判斷。
二是注重交流。過去常講，讀書要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這是對的，因為學習的時候一定要靜，需要沉下心來潛心學習。但還有一句講學習的話：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。”我理解，這兩句話看似矛盾，其實并不矛盾，分別講的是學習的兩個環節。學習特別是理論學習第一個環節就是學的時候要靜，但是光靜還不行，還要轉化到動，第二個環節也就是要善于交流。在當今時代，對黨員干部來講，理論學習其實是一種重要的社會活動。就像我們打球有球友、登山有驢友、看戲有票友，理論學習也要有書友。古語講：“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。”這里面講的就有相互交流、取長補短，從而達到自我提升的意思。有位哲學家也曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換之后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換之后，我們就會擁有兩種思想。”因此，我們要在潛心學習的基礎上，不斷加強與自己身邊的領導、同事、專家的交流，共同鉆研，共同提高，達到“1+1﹥2”的學習效果。
今天就與大家交流這些。理論學習是篇“大文章”，講得不一定正確，不當之處請大家批評指正。謝謝大家!
同志們：
根據縣委部署要求、報請縣直第五巡回指導組同意，今天我們在這里召開住建局“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署會議。首先我介紹一下參加今天會議的縣芝第五巡回指導組各位同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣直第五巡回指導組各位同志到我局指導工作。
今天會議的主要目的是深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神和中央、省、市、縣委部署要求，并對我局開展主題教育進行安排部署。要求全體黨員干部立即行動起來，迅速掀起開展主題教育的熱潮，以學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實為抓手，以提升政治建設、思想建設、作風建設為目標，切實整改形式主義、官僚主義等作風問題，促進廣大黨員干部以更加務實的作風和良好的精神推進各項工作的開展。
今天的會議主要有兩項議程，
下面會議逐項進行。
會議進行第二項，請縣委第五巡回指導組組長同志作指導講話。大家歡迎。
同志們，剛才，局長圍繞開展主題教育的重大意義、關鍵環節、抓出成效三個方面，就開展這次主題教育作了部署安排，深刻闡述了這次主題教育的重大意義、目標任務、方法步驟和具體措施。然后，縣直第五巡回指導組組長作了指導講話，對我局開展主題教育需要把握的重點指明了方向，提出了明確要求。為貫徹落實好這次會議精神，開展好主題教育，推動我局各項工作順利完成，我再強調三點意見：
一是落實好會議精神，理清工作思路。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是加強新時代黨的建設的迫切需要，也是我局不斷開創高質量發展新局面的重要保障。會后，各股室、各單位要迅速組織召開會議，貫徹落實好這次會議精神，把思想、行動統一到縣委決策部署上來。二級機構要結合本單位的工作實際，制定出本單位主題教育方案，以實際行動推動局工作高質量發展。
二要落實主體責任，精心組織實施。各黨支部書記要認真履行“第一責任人”職責，親自謀劃部署、親自指導推動、親自督導落實，一定要緊緊圍繞主題教育的根本任務、目標要求和重點措施，強化組織領導，統籌推進各項工作，切實把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程、抓出新成效。
三要注重統籌兼顧，務求取得實效。開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，必須緊扣工作大局和中心任務。各黨支部要把主題教育當作推動工作的重要機遇和強大動力，把主題教育同全面落實從嚴治黨、加強精神文明建設結合起來，同推進完成年度各項目標任務結合起來，通過主題教育加快促進局各項工作順利開展。
今天會議到此結束、散會。
黨的十九大報告以“不忘初心，牢記使命”為主題，開宗明義地指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這一主題的確立，契合黨的執政理念，順應時代潮流，符合發展大勢，為全黨同志奮勇前進提供了思想總遵循、行動總指南和根本源動力。不知不覺間，剛才聽了大家的發言，思想上受到了巨大觸動，靈魂上受到了深刻洗禮。對踐行“不忘初心、牢記使命”要求，有了更加深入的認識和體會：
開展這次“不忘初心，牢記使命”主題教育，就是要求全體黨員特別是黨員領導干部必須用黨的光榮歷史和革命傳統涵養黨性，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，這對我們傳承弘揚黨的優良傳統，牢固樹立黨章黨規黨紀意識，堅定不移推進全面從嚴治黨，具有十分重要的政治意義、理論意義和實踐意義。
作為一名企業黨員領導干部，只有充分認識、深刻領會“不忘初心，牢記使命”主題教育的重大意義，才能在思想上更加重視，貫徹上更加有力，行動上更加自覺。因此，我們要把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和省委駱慧寧書記的講話精神上來，統一到集團公司講話精神上來，全面落實主題教育各項工作部署要求，強化政治擔當，對準目標，積極推進企業改革發展穩定各項工作，確保取得實效。
作為一名企業黨員領導干部，要按照集團公司的要求，以強烈的責任感和緊迫感，把開展主題教育作為當前一項重大的政治任務來抓。
要帶頭先學一步、先做一步、先改一步，切實起好表率帶頭作用。要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習總書記重要講話精神，進一步提高政治站位，堅定理想信念，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
要系統學習習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述，深入學習習近平總書記視察山西重要講話精神，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、豐富內涵、實踐要求，努力做到融會貫通、學以致用、全面覆蓋。
要抽出專門時間，列出專題進行學習調研，把學習研討同“守初心、擔使命、找差距、抓落實”緊密結合起來，以更大的勁頭、更強的力度、更實的舉措，更好地貫徹落實集團公司及礦黨政的決策部署和工作要求。
要以“鐵紀律、嚴管理、高效率”的工作作風扎實開展好主題教育，落實好“二十個必須”要求，真抓實干、轉變作風，堅決抵制任何形式主義、官僚主義。堅持密切聯系員工群眾，把群眾路線根植于思想中，落實到行動中，廣泛聽取員工群眾意見，勇于接受監督，努力解決好員工群眾最關心、最現實的利益問題。
作為，保持斗爭精神，著力解決企業改革發展穩定和黨的建設突出問題，自覺將學習成果轉化為推動企業改革發展的具體舉措，轉化為建設“創新、和諧、富強、振興”的新時代同煤的實際成效。
要堅持邊學邊查邊改，對調查研究發現的問題、檢視查擺出的問題、員工群眾反映強烈的問題，列出清單，逐項落實。要圍繞貫徹落實習近平總書記視察山西重要講話精神，圍繞貫徹落實集團公司決策部署，確定的目標任務，圍繞防范化解各類風險，帶著問題搞調研，撲下身子抓落實。
黨的十九大報告指出：經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。黨的十九大提出的“兩個一百年”的奮斗目標，是人民對美好生活向往的集中體現，是中國共產黨人最重要最現實的使命擔當。明年，我國將努力實現第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會。實現黨的十九大確定的宏偉目標，完成艱巨繁重的改革發展穩定任務，需要我們付出更為艱巨、更為艱苦的努力。各項事業也取得了長足進步。但在看到成績的同時，我們還應正確客觀冷靜地看待企業建設發展中的不足與瓶頸問題，比如面臨的防范抵御各種風險挑戰的能力不足、距離員工群眾的新期待新要求仍有很大差距等等。按照新時代的要求，團結帶領廣大員工，發揚革命傳統和優良作風，增強信心、同心協力，保持憂患意識、增強斗爭精神，有的放矢，沉著應對各種風險挑戰，以此推進企業良性健康發展。
總之，作為一名企業領導班子成員，作為一名黨員領導干部，我們要認真落實“一崗雙責”，堅持管業務必須管一切，正確處理好主題教育與干好本職工作的關系，把主題教育與分管工作結合起來，把開展主題教育作為貫徹落實中央、省委、集團公司、的過程，深化改革的過程，作為履行全面從嚴治黨、不斷加強政治建設、作風建設、組織建設的過程，做到兩手抓、兩促進，為實現我礦安全穩定發展及建設“創新、和諧、富強、振興”的新時代山煤做出新的貢獻!
近日，中共中央辦公廳印發了《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，強調要推動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果各項任務落地見效。踐行初心使命，我們永遠在路上。在疫情防控常態下，鞏固深化主題教育成果，黨員干部需要有“三種勁頭”，時刻在思想、能力、作風等方面跟上黨中央要求、跟上時代前進步伐、跟上事業發展需要，從而完成好脫貧攻堅、經濟發展等重要任務。
需要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的學習勁頭，在思想上堅定信仰。“人不學，不知義。”學習是支撐中國共產黨取得勝利的重要法寶，只有勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，經過一番深刻的學思踐悟，才見思想之光、理論之美。黨員干部應當樹立逐夢從學習開始的觀念，形成良好的學習習慣，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習黨章、黨史等內容，深化對黨的理論創新成果的理解和把握，補齊補足知識和能力的短板；持續在“往深里走、往心里走、往實里走”上聚力用勁，不斷提升運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力和水平；做到在理論上清楚、思想上清醒、政治上堅定，用崇高的使命激勵自己，用遠大的目標鞭策自己，在新時代的偉大征程中，爭做學習的先行者、發展的開路人。
需要有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的干事勁頭，在行動上求真務實。“干部干部，干是當頭的，既要想干愿干積極干，又要能干會干善于干。”黨員干部應當繼續保持學習教育不懈怠、調查研究不停步、檢視問題與整改落實不歇腳的勁頭，拿出一馬當先的勇氣、敢于創新的魄力和“狹路相逢勇者勝”的豪氣，將“問題清單”轉化為“任務清單”和“行動指南”，將發現問題、解決問題的過程作為增強本領、擔當作為的過程，在“急難險重”面前敢于挺身而出、迎難而上，帶頭發揚“釘釘子”的精神，一項一項抓整改，一個一個改到位，一條一條見實效，用實實在在的努力推動各項工作爭先進位、走在前列，在“乘風破浪”中去贏得人民群眾頒發的“金字招牌”。
需要有“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的執著勁頭，在作風上嚴于律己。黨員干部形象關系黨的形象，關系人心向背。廉潔奉公、勤政為民，是共產黨員先進性的重要體現，也是每個黨員干部應具備的品格。古人云：“天下從事者，不可以無法儀；無法儀而其事能成者無有也。”黨紀國法、紀律規矩，是黨員干部必須堅守的底線與紅線，誰也不能突破，要做到心有所畏、言有所戒、行有所止，“紅燈停、綠燈行”。同時，要嚴格執行主題教育的各項制度，不能把制度當“稻草人”擺設，而應落實在實際行動上，體現在具體工作中，真正把勁頭鼓起來，把智慧奉獻出來，把作用發揮出來，時刻以堅定的信仰、過硬的本領、廉潔的作風，在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻，推動主題教育善始善終、善作善成，確保主題教育成效成果不過期、不變質。
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。7月1日，我們迎來中國共產黨成立98周年。“中國共產黨立志于中華民族千秋偉業，百年恰是風華正茂!”決勝全面小康，走向民族復興，千秋偉業呼喚每個共產黨員堅守初心使命，書寫下新時代的新榮光。
98年來，中國共產黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，創造了人類發展史上驚天動地的奇跡，讓中華文明在現代化進程中煥發出新的蓬勃生機，讓科學社會主義在21世紀煥發出新的蓬勃生機，使中華民族煥發出新的蓬勃生機。今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執政第70個年頭。70年披荊斬棘，70年砥礪奮進，我們黨把中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的答案，書寫于神州大地的滄桑巨變中，書寫于億萬人民的美好生活中。特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央迎難而上，開拓進取，以黨和國家事業發展的歷史性成就和變革，推動中國特色社會主義進入新時代，迎來中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來實現中華民族偉大復興的光明前景。今天，中國這個古老而又現代的東方大國朝氣蓬勃、氣象萬千，中國特色社會主義道路、理論、制度、文化煥發出強大生機活力，奇跡正在中華大地上不斷涌現。
不忘初心，牢記使命”，這既是習近平總書記向全黨發出的響亮號召，也是向全國人民作出的莊重承諾。同時，習近平總書記在報告中明確要求，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時期深化黨內教育的重要舉措。
黨的十九大報告中提到：加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教。如何做一名人民滿意的新時代教師，是對當前教育行業加強師德作風建設提出來的新要求，也是當前面臨的新形式所需。
當下，我們的祖國正在以新姿態進入新時代,如何提高教師思想政治和職業道德素質，進一步加強師德師風建設，造就一支師德高尚、素質優良、人民滿意的師資隊伍至關重要。
我認為，要營造良好師德師風氛圍，首先要提升教師隊伍的整體素質。作為新時代教師，不僅要有淵博的學識，還要常懷愛生之心，用人格之光照亮學生的心靈。教師素質決定學生的素質，學生素質的提升決定了全民素質的提升。其次每一位教師都應不斷充實自己、更新自己。在教育崗位上教到老、學到老，一步一個腳印，把教育視為藝術，扎扎實實學習研究教育規律，反復琢磨，精益求精。在教學理念上強化創造意識，在傳授知識上努力探索方法，創造新的教學思路、教學方法，構建新的教學模式。
教師是太陽底下最崇高的職業，我們要用德育這把“鑰匙”開啟學生心靈。眼下，我們應從“處處留心促進學生發展”教育理念出發，用耐心的腳步來丈量每一位學生成長的心路歷程，在新時代環境下，加強師德作風建設，用愛心和耐心護佑一顆顆茁壯的幼苗;用堅守和執著讓每一位學生在學習中快樂成長。
身為一名扎根基層的青年黨員，我決定從以下四個方面努力：
第一，認真學習業務知識。學好法律法規、黨紀條規，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，既要向書本學，更要向領導學向同事學，學工作方法學工作經驗，通過學習充實豐富自己，增強本領。學會思考勤于總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自己做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質能力。
第二，樹立宗旨意識，走群眾路線。一是轉變思維方式、改進工作作風，把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點、難點問題和合理利益訴求，有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。
第三，加強廉潔自律。提高自警、自省、自律意識。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、節約觀念。以干部廉潔自律的各項規定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。嚴格執行作息時間，從根本上認識到這是嚴重違反工作紀律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。
第四，進一步務實創新,增強工作實效。積極用創新的思維和先進的理念武裝頭腦，抓住重點，突破難點，創新載體，打造亮點，全面提高工作質量。
不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續努力，不僅要努力學習十九大精神，更要認真領會、深入貫徹、不斷落實好十九大報告中所提出的各種新思想、新理論，立足本職，扎根基層，為兩個一百年努力奮斗!
這次學習活動，我收獲很大，不但從思想上感悟到教師職業的崇高性，認識到教師的人生價值，我將向師德先進教師學習，努力工作，把教師這份良心活干好，和孩子們同成長，共進步，做一名人民滿意的新時代教師，在今后的工作中不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自己應履行的職責。
通過的十九大系統學習，體會最為深刻的就是關于黨章的修改。黨章作為咱們共產黨的章程，每一次的修改都代表著中國共產黨與時俱進的思想。必然將深入統一全黨思想和行動，凝聚全黨的智慧和力量，激發全黨同志始終在政治上、思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，更好地貫徹落實黨的理論和路線方針政策，為決勝全面建成小康社會，建設全面體現新發展理念的國家中心城市而不懈奮斗。
作為一名基層紀檢干部，要先學一步，深學一步十九大報告精神，在紀檢團隊中進行深入的研討與學習，逐步縱深了解咱們黨更為深入的思想。我們應該在信息更新迅速的現代社會將自己不斷地提升完善。因為時代是不斷進步的，黨也是不斷進步的，自我更應該不斷進步跟上步伐!
黨的十九大報告的一大亮點是“新”，新事物層出不窮、新政策造福百姓、創新創造的源泉涌流。不僅對中國改革開放提出了新要求，對全面建設小康社會增添了新內容，也對我們紀檢監察工作提出了新的要求，要不斷創新工作方法，暢想變革創新的主旋律。今年以來的發展新成果，靠的正是不斷改革和創新，解決了無數個難題，突破了無數個障礙。站在新的起點上，中國仍將面臨各種挑戰，到達更加美好的未來，仍然需要寄望于不斷地改革創新。只有不斷地改革創新，才能為后續發展注入源源不斷的動力。
黨的十九大報告充分體現了黨對反腐敗斗爭形勢的清醒認識和堅定決心，是我們做好新時代反腐敗工作的根本遵循。糾治“四風”刻不容緩、只進不退。作為一名基層紀檢干部，我將進一步認真學習、深刻領會新思想，進一步把思想和行動統一到十九大的要求和部署上來，以大會精神為指導，無禁區、零容忍、全覆蓋懲治腐敗，全力以赴投入到紀檢監察工作中去，始終如一做一名從嚴執紀的忠誠衛士。
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇四
用愛承載希望，用心編織夢想。尊敬的各位領導，親愛的各位老師，今天我演講的題目是《不忘初心 方得始終》。
我是一個語文老師，帶領孩子們盡情遨游知識的海洋是我的專長。在三尺講臺妙語連珠，在方寸教室自如應對各種突發狀況也不如此時心情激動。如何盡快成長為適應時代發展、符合教育規律、且有自身特色的優秀教師?我想這是每一個像我一樣剛剛踏入教育行業的青年教師都會認真思考的問題。所幸，為時不久的從教經歷給了我想要的答案。
教育是愛的藝術。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重他們自然地成長。在他們跌跌撞撞的成長過程中，作為教師的我們，要用智慧付出發自內心的愛。
我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。我只是一名普普通通的教師，我試著思索、推演心中最奧秘的哲理，我愿把我的青春奉獻給教育這片熱土!
我班里有個孩子叫榮夢琦，個性十分張揚，做事特立獨行，任課老師提起他都非常頭疼，更是和我數次發生沖撞，有次竟然差點動起手來。都說男怕入錯行，女怕嫁錯郎，我這個女漢子是不是選錯職業了呢?我哭過，懷疑過，抱怨過，后悔過，我問自己：你真的是想放棄了么?不!我不能放棄!在舉步維艱的情況下，我依然用真誠的關愛一點點的融化他的心靈壁壘，我始終堅信“嚴在當嚴時，愛在無聲處”。
誰說教書是一場單戀，最終只能感動自己?冰心老人曾說過，“愛是教育的基礎，是教育的源泉，有愛就有了一切”。在我持久的愛的教育下，他有了很大的轉變。
這段讓人心酸不已的心路歷程，我相信在座的諸位老師都曾經歷過。如今雨過天晴，籠在心頭的陰霾也一掃而空，每天早上看到同事們帶著自信的笑容，邁著從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在;而我，像一只初翔天際的小鳥，有時低落，有時高翔，那是我還在尋找;年輕的同事們，請不要讓一時的挫折蒙蔽了視線，為自己的選擇找一個理直氣壯的理由吧!
如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲光亮而苦惱，我為自己曾無心單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的老師無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個圣潔的職業時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!
路在腳下延伸，而我正在鋪路!
不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。
古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”。教師!是我今生無悔的選擇!我們是教師，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，任何烏云遮擋不住;我們是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著!
不忘初心，方得始終!
最后，讓我們用汪國真的《熱愛生命》共勉：
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中。
謝謝大家!
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇五
不忘初心，牢記使命，是信守誓言的擔當，勇于敢于擔當的精神，不管是在革命年代還是今日的互聯網時代，擔當都是非常重要的一份精神。初心和使命是理想，是信念，是奮斗精神，是優良作風，習近平總書記強調：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人英勇奮斗的根本動力。
不忘初心，牢記使命要強思想。作為基層黨務工作者首先要在在政治上忠誠，忠誠于黨，在理想信念上堅定共產主義，積極發揮自身作用，鍛煉良好的思想品德，加強學習習近平新時代中國特色社會主義理思想，通過學習提升自我素質，運用先進的理論指導實踐，更好地為人民服務。
不忘初心，牢記使命要勇擔當。黨員干部要做到在工作中敢于承擔壓力，敢于面對困難，敢于堅持原則，敢于承擔責任，多對照黨章，對照人民的新期望，對照先進典型身邊的榜樣，練就過硬本領，自覺把自身需求與社會的需求相同，把個人的發展與社會發展相結合，要堅定理想信念，端端正工作態度，扎實完成工作任務勇于擔當負責，積極主動作為，做好群眾工作。
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇六
根據機關黨委《關于認真開好“不忘初心 牢記使命”主題教育專題民主生活會的通知》精神，會前，通過學習研討、聽取意見、交流談心，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，緊密聯系自身思想和工作作風實際，進行了深入自查，發現在自己身上不同程度地存在一些問題，并深刻剖析根源，明確了今后的努力方向和改進措施。現作自我批評：
一、存在的主要問題
（一）理論學習方面
1.理論學習不夠深入。沒能按要求系統地去“讀原著、學原文、悟原理”，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不深透，沒有完全融會貫通；對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次領會、研究和交流；沒有較好地結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，理解運用不夠充分。
2.政治敏感性還不強。對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，特別是對意識形態領域的復雜性認識、黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”的尖銳性和嚴峻性認識不夠深刻，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在的風險。如對微信群、朋友圈里的負面東西，抵制不力，認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有大膽地站出來批評和抨擊，進行正確的引導。
（二）在思想政治方面
1.思想覺悟的待提高。由于理論學習不夠深入、政治敏感性還不強的原因，導致自己的思想覺悟的待提高。導致對堅定信仰信念的重大意義認識不到位，沒有充分認識和深入理解馬克思主義理論和中國特色社會主義理論重大意義。
2.大局觀念和長遠發展意識有待加強。有時會不顧長遠發展追求短期效果和成績，有時僅僅站在自己的角度思考問題，導致在工作過程中前瞻性、預見性不夠，在超前服務、主動服務上做得還不夠好。
（三）在工作作風方面
1.為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果。
2.深入基層調研不夠。真正沉下心來到基層為企業解決突出問題的情況不多，發現問題不準，致使工作效果不夠理想；對監管企業情況，了解面上情況多；對企業存在的問題，因深入基層調查研究不夠，解決問題的辦法較少。
（四）在干事創業方面
1.責任擔當不夠。滿足于常規性工作開展，習慣安于現狀、按部就班，對工作困難和矛盾主動作為意識不強，不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”，有畏難情緒；有時本職工作過于“計較”，認為多一事不如少一事，生怕“多做事、多吃虧”。
2.科學統籌工作有待加強。平時總感覺到工作很忙，時間不夠用，因缺乏科學的工作統籌，忙的有點沒章法。
3.工作標準不高。面對繁重的工作任務時，有時會疲于應付，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
4.創新能力有待提高。對新常態下如何更好地開展工作，主動研究和創新不夠，措施辦法不多，指導監管企業工作時出現了“本領恐慌”現象。
（五）清正廉潔方面
作為一名老黨員，自己能基本能清正為人、廉潔自律。但平時認為只要在大原則上立場堅定就行了，一些“細枝末節”的小問題沒必要深究，致使自己對清正廉潔的重視程度不夠高，有時礙于情面，對一些細節問題沒能嚴格要求自己，隨波逐流。
二、對照存在問題找原因
1.理論武裝不到位，理想信念有所松懈。作為一名從事政工多年的干部，認為在理想信念方面是比較堅定的，加上有多個崗位工作的經歷，對自己做好本職工作沒有問題，不自覺地放松了對政治理論的學習，放松了主觀世界的自我改造。
2.宗旨意識不牢固，群眾觀念有所弱化。自己是從農村家庭出來的孩子，自認為對民心民情、民意民需是深刻理解的。但因工作任務重，下基層調研少了，忽視了干群關系，對企業訴求體察不夠，關注不夠，解決企業的實際困難和問題緊迫感不強，在自覺增強宗旨意識方面出了偏差。
3.黨性修養不過硬，責任意識有所淡化。自己在政工工作了30多年，覺得這工作是最講政治和紀律的地方，也是最講黨性的部門，或多或少產生了自我滿足的思想，自認為黨性很強，修養很高，在大是大非面前能夠經受住考驗。由于自己思想上的松懈，忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求，責任擔當意識淡化了，乘勢而上的意識不強了，創新突破的銳氣不足了，動真碰硬的干勁自然而然就松懈了。
4.制度執行不嚴格，紀律觀念有所弱化。沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的生活和工作。隨著職務的提升，聽到的表揚多了、批評意見少了，紀律意識也有所弱化。自認為入黨多年，經歷過多個崗位的實踐鍛煉，能夠成長為一名領導干部，黨性觀念沒問題，自覺不自覺地放松了自我教育、自我約束、自我監督、自我完善，放松了對主觀世界的改造。
三、整改措施及努力方向
針對自身存在的問題和不足，我將采取以下整改措施：
1.加強理論學習，堅定理想信念。一是積極、主動學習政治理論，增強學習的主動性、自覺性，努力做到持之以恒、堅持不懈、學以致用。二是杜絕一切形式主義，從平時工作做起、從點滴做起，少開會、開短會，少發文、發短文，切實減輕企業負擔。三是堅定共產主義理想和為人民服務理念，樹立看我擔當、向我看齊的勇氣，保持高度政治責任感，圓滿完成各項國資監管工作任務，確保國有資產安全。
2.強化宗旨意識，密切聯系企業。一是踐行群眾路線，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持國有企業利益至上，促進國有資產保值增值。二是樹立群眾觀點，想企業之所想，急企業之所急，多向企業學習，常向企業問計，為國有企業解決實際問題。三是真心服務國有企業，帶頭去官氣、接地氣、樹正氣，與企業面對面、手拉手，零距離接觸，切實為企業好務，和企業打成一片。
3.改進工作作風，提升為國有企業服務水平。一是堅持立行立改，對自身存在的“不嚴不實”突出問題，逐項整改落實，以良好成效讓組織放心、讓群眾滿意。二是強化服務意識，主動開展工作，努力提高工作效率和質量，主動為國有企業辦實事、辦好事。三是提高服務質量，把優化為國有企業服務作為根本要求，強化責任落實，完善、創新工作方式方法，不斷提高為企業服務水平。
4.樹立敬畏之心，務實干凈干事。一是時時嚴于律己，堅持以身作則，艱苦奮斗，做到自重、自警、自省、自勵，任何時候不懈怠、不越軌、不驕縱、不妄為，爭做表率和示范。二是加強自身修養，不斷修正“三觀”，踐行“三嚴三實”，加強黨性鍛煉，追求高尚情操，始終做到清正廉潔。三是樹立高度的責任感和敬業精神，注重務實創新，認真履行職責，不斷提高工作成效，奮力開創工作新局面。
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇七
只有時時不忘教育初心，方得育人始終。教師是學生的引路人，教師的言行舉止都會在學生的心靈上留下烙印。今天小編就給大家帶來20xx教師不忘初心牢記使命教育體會范文_教職工關于不忘初心學習感悟5篇，希望能幫助到大家!
20xx年6月10日下午，我校全體教職工齊聚會議室，在王應文支書和羅會昌副支書帶領下，認真的開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習活動。活動分為政治思想理論學習、集體探討、談。
心得體會。
領導總結四個步驟。此次活動，其意義深刻性和深遠性超過了以往政治思想教育，是黨內一次具有深刻意義的整風運動，是一次再學習再改進再提升的過程，是黨員對黨的歷史黨的傳統黨的偉大征程的一次重新認識過程。
通過參加主題教育活動，深刻認識到：一、“不忘初心、牢記使命”，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。二、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠年輕的重要法寶。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位;就是進一步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態;就是進一步保持黨的戰斗性，在決勝全面建成小康社會的戰斗中、在推動經濟社會全面發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。三、“不忘初心、牢記使命”是黨始終銘記歷史的重要力量。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養水平，進一步發揮先鋒模范作用;將引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰、取得新的成績。
作為一名人民教師和一名共產黨員，除了履行好普通教師的傳道、授業和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進性，做素質教育的領航人,使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美，為培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，“不忘初心,牢記使命”，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格教師。堅定不移跟著黨走，做合格黨員，做黨和人民滿意的新時代人民教師。
這次開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，總要求是牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實。習近平總書記強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。總書記的講話詮釋了作為一名共產黨人應該具有什么樣的使命感，責任感，時代感。看了相關報道，我思緒萬分想到了當初的入黨誓言，想到了自己報考師范院校的初衷以及自己第一天站在講臺上的情景。
作為一名教育工作者，一名基層的普通黨員，如何銘記初心、實踐初心、實現初心，是我們參加教育需要思考的問題。教書育人，不光是授予孩子們知識，更是要教他們怎樣做人，育人應該是我們教師永恒不變的初心。我們黨從誕生之日起，就懷著一顆為民求解放、謀幸福的寶貴初心，正是有了這顆初心，我們才贏得了億萬民心。教育何嘗不是如此呢?我們肩負的使命是培養下一代，我們不能只是想著教完這一本教科書，就完成了任務，這樣教出來的學生只能是死搬硬套，被動學習，實際操作、實際能力一點也沒有得到鍛煉和拓展，如果我們忘記了教育的初心，我們在教學之路上就會走得十分茫然，就會忘記我們育人的本義，就會忘記我們為誰培養人，培養什么樣的人;就會以分數去衡量一個學生，以致讓學生的精神枯萎。
只有時時不忘教育初心，方得育人始終。教師是學生的引路人，教師的言行舉止都會在學生的心靈上留下烙印。我們教書，更是育人，自己作為一名黨組織培養的教育工作者，在平時的工作中，要時時找自身差距，提高道德修養，豐富專業知識，牢記育人使命，以身作則，樹立“四個意識”堅定“四個自信”，勇于擔當，不忘教育的初心，一步一個腳印去做好自己的本職工作，為培養新時代接班人貢獻自己應有的力量。
學而有思、思而有為，勇于擔當負責、積極主動作為，時刻不要忘記我們來自于人民，定當全心全意為人民謀幸福、解難題，這才是一名合格的中國共產黨員應該做的事情。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記提出“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，是根據新時代黨的建設任務、針對黨內存在的突出問題、結合這次主題教育的特點提出來的。這次會議明確了黨員同志的根本任務、總體要求、具體目標，指導著我們要結合實際，創造性的開展工作。我們要堅決服從黨的領導，擔負起第一責任人責任，認真履行“一崗雙責”，圍繞中心，服務大局。這次主題教育深刻而到位，有著針對性，指導性，思想性和政治性。
黨員同志就應該是革命的一塊“磚”，哪里需要哪里搬。無論何時何地，我們都要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人民教師為人民，學生是祖國的希望，是家庭的未來，在教學的道路上，縱使難題不斷，但我們當永遠牢記初心，全身心投入到教學中，不斷夯實專業知識，加強自身學習，做一名優秀的園丁，為祖國培育出更多的棟梁之才。
不忘初心，方得始終。前路固然有艱難困苦，前路固然有不可預知的荊棘一片，但只要我們堅守初心，堅守當初為什么要上路，為什么要堅定不移的選擇現在的選擇，我們的未來終將是向著陽光升起的地方，向著黨指引的道路坦然的走下去。
業精于勤而荒于嬉，艱苦奮斗是中華民族的傳統美德。愛默生曾說，“凡事欲其成功，必要付出代價:奮斗。”很多成功的人都是因為他們有著為理想而奮斗的精神，這種精神也一直在我們的代代相傳中被傳承至今。在中華民族偉大復興的關鍵時期，我們更要不忘初心，艱苦奮斗。
不忘初心，艱苦奮斗，就要把初心刻在心頭。“貧不足羞，可羞是貧而無志”，信念是我們行動的精神支柱和靈魂，信念給弱者勇氣，給氣餒者希望，給那些強者以更大的力量。我們的初心是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，這份初心與使命，一代又一代的中國共產黨人接續踐行、從未改變。百年風雨同舟路，中國共產黨人用一個又一個舉世震驚的成就向我們證明了把初心刻在心頭的重要性。不管你處于什么人生階段，不管現在擺在你面前的問題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折,我們只要時刻牢記初心，就有不斷艱苦奮斗的動力。
不忘初心，艱苦奮斗，就要有不怕吃苦的精神。《榜樣3》專題篇講述了先進人物的故事，有以扎根五峰牛莊，帶領群眾脫貧致富的全國優秀共產黨員、全國脫貧攻堅獎奉獻獎獲得者羅官章;有36年堅守在偏遠的山村講臺播撒希望的教師支月英;有以“技能報國”是為終生夙愿的全國優秀共產黨員李萬君，每一個都有著值得我們學習的閃光點。他們共同體現了一種對夢想的追求，一種不怕吃苦的精神，他們以自己的行為告訴我們如何踐行不忘初心，艱苦奮斗。基層的工作紛亂繁雜，作為堅守一線的工作者，在工作的過程中會遇到很多困難，我們務必以更好的精神狀態，應對重大挑戰，勇于奉獻，不怕吃苦，扎實有效推動各項事業大步向前邁進。
不忘初心，艱苦奮斗，就要苦練本領。“積財千萬，不如薄技在身”、“學來的本領，誰都偷不走”，身懷本領是艱苦奮斗的基礎，它讓我們能夠順利地開展各項工作。如果你沒有本領，在基層工作中到處碰壁，工作不順，甚至無法與當地群眾溝通，那你很有可能對基層產生抵觸心理，甚至對自己產生質疑，產生放棄的念頭，又談艱苦奮斗呢?基層工作具有一定的復雜性，對于基層公務人員的綜合能力提出了更高的要求，這就需要我們苦練本領，掌握具有基層工作針對性和實效性的工作方式和方法，做到要勤學不輟，保持謙遜謹慎的工作態度，努力提升自身的綜合能力，更好的勝任各項工作，打牢艱苦奮斗的基礎，讓我們在實現初心的道路上能夠走得更穩更遠。
不忘初心，艱苦奮斗。新中國成立70周年到來之際，我們要以實實在在的行動踐行不忘初心，不懈努力奮斗，推動中國夢揚帆起航、劈波斬浪，勝利駛向光輝的彼岸。
20xx年10月18日，習近平總書記在十九大報告中指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
身為一名扎根基層的青年黨員來說，我時常在想，怎樣才能為人民做貢獻?怎么樣才能發揮作用?十九大召開后，我突然茅塞頓開：唯有堅守好崗位，牢記職責所在，方能體現初心。
首先，貫徹好專業知識。學好相應的法律法規，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，不僅僅要學習書面的知識，更要多多向領導同事請教，獲取良好的工作方式工作經驗，不斷通過理論實踐知識充實豐富自己，提高自己的領悟認知能力。學會多思考善總結，古往今來都有提到“學而不思則罔，思而不學則殆”，所以學與思需要相結合，才能達到學習效果。做到事前完善計劃，事中把握節奏，事后總結經驗。
其次，注重政治思想，多走群眾路線。不斷地進行思想教育工作，需要不斷地與其他黨員集中交流、談及所思所想，從而提升黨員自身的思想認識，解決自身在思想上可能出現的誤區。村居工作中，老百姓就是我們的服務主體，建設基礎服務平臺，完善服務體系，如果我們有這樣的思想認識，就能提高工作效率。思想正確了，工作方向就正確了，服務對象也就明確了，責任意識也就形成了。要有這樣的思想覺悟“樹立以人為本的理念，要從群眾的根本利益出發”，在各項工作中體現和保障廣大群眾的利益，讓改革、創新、發展的成果真正惠及廣大群眾，這才是黨建想要發揮的作用，也是在村居中所謂引領的目的。在村居工作中，不但要有正確的政治思想，還要有長遠的思想，久遠的布局策略，在謀求村居發展的同時，更要考慮全局的利益。
再次，嚴于律己，為人師表。教師的職業道德規范中要求為人師表。我認為村務工作中也應如此。我們是居民們的典范，我們做好了他們會效仿，起到引領作用。所以我們需要不斷自省、自律，做到廉潔自律。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、節約觀念。以干部廉潔自律的各項規定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。嚴格執行作息時間，從根本上認識到這是嚴重違反工作紀律的行為。不斷學習充實自己，摒棄糟糠，為推進城市基層黨建創新發展建設，提高人民生活質量以及解決社會矛盾出謀劃策。
跟隨黨的領導，一路向前，在這個過程中，也許會看到過去走過的路;也許會看到光輝靚麗的未來;也許在岔路口感到迷茫。只要面向未來，不斷前進，勇于挑戰應對，才不會愧對你內心深處最初的想法。不忘初心，砥礪向前。
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇八
大家好！我今天的演講題目是《初心不改跟黨走，最美的青春獻給黨》。
今年是五四運動一百周年，也是新中國成立七十周年。七十年上下求索，七十年春風化雨，七十年輝煌歷程。七十年來一代又一代中國青年接續奮斗，用青春之我創造青春之中國、青春之民族。回顧這七十年的輝煌發展歷程，在偉大的中國共產黨的堅強領導下，全國各族人民萬眾一心、團結奮進、奮發有為，戰勝了各種艱難險阻，克服了種種困難挑戰，取得了令世人矚目的偉大成就，傲然屹立于世界的東方。我因出生在這個偉大的國度而感到驕傲，因洽逢身處這個偉大的時代而感到無比的自豪。
新時代是全黨全國各族人民團結奮進、砥礪前行的時代。作為新時代的青年，特別是作為新時代的青年文藝工作者，該以怎樣的姿態來迎接新時代？該以什么樣的精神風貌建功立業新時代呢？在我看來，作為一名新時代的青年文藝工作者，應該堅持初心不改、使命不移，勇于擔當、樂于奉獻，努力弘揚和踐行社會主義核心價值觀和偉大愛國精神，奮力奏響中國共產黨“好”、中國特色社會主義“行”的青春之歌，勇做新時代的弄潮兒，初心不忘跟黨走，把最美的青春獻給黨。
一要初心不改、使命不移，弘揚中國精神，凝聚中國力量。魯迅先生說，要改造國人的精神世界，首推文藝。文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣。文藝是鑄造靈魂的工程，文藝工作者是靈魂的工程師，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，文藝的作用不可替代，文藝工作者也大有可為。從事了這份職業后，我也越來越自豪于自己所做的工作。作為新時代青年文藝工作者，我們將始終堅定對中華優秀傳統文化理想價值以及生命力、創造力的高度信心，使自己的作品成為激勵中國人民和中華民族不斷前進的精神力量。我們將堅持把握時代脈搏，承擔時代使命，聆聽時代聲音，勇于回答時代課題，把歌唱祖國、禮贊英雄作為文藝創作的永恒主題，高揚愛國主義主旋律，大力弘揚社會主義核心價值觀，努力譜寫最動人的篇章。我們將以實際行動講好中國故事、傳播好中國聲音、展示好中國風貌，努力創造更多具有中國特色、中國風格、中國氣派的精品力作，弘揚中國精神、凝聚中國力量。
二要初心不改、使命不移，堅持服務人民，以人民為中心。習近平總書記指出：“人民是文藝創作的源頭活水，一旦離開人民，文藝就會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼。能不能搞出優秀作品，最根本的決定于是否能為人民抒寫、為人民抒情、為人民抒懷”。這就是在告誡我們，文藝創作絕不能脫離人民群眾，人民群眾才是文藝創作的真正源泉。只有長期深入基層、體驗生活，把文藝生活帶到人民之中去，文藝作品才有持久的生命力。文藝工作者只有深入到人民的生活中，為人民演出、為人民放歌、反映人民的冷暖，才能弘揚時代的主旋律，才能更好地出精品，文藝工作才大有希望。這幾年，我們每年下基層為老百姓演出上百場，平均每三天就有一場下鄉演出，甚至一天兩三場也是習以為常的事情。我們這樣做，一方面是用文藝的形式把黨和國家的關懷、把正能量送到基層百姓身邊，另一方面也是為了更加貼近群眾、了解基層，從基層群眾中尋找創作靈感，凝練更好的作品。作為青年文藝工作者，我們將牢固樹立以人民為中心的創作導向，把藝術理想融入黨和人民事業之中，做到心里有人民、肩頭有責任、筆下有乾坤，把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發點和落腳點，堅持“深入生活，扎根人民”，虛心向人民學習、向生活學習，從人民的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養，不斷進行生活和藝術積累，不斷進行美的發現和美的創造，努力創作出在人民群眾中傳之久遠的精品力作。
三要初心不改、使命不移，堅守藝術理想，引領社會風尚。繁榮文藝創作、推動文藝創新，必須有大批德藝雙馨的文藝名家。因此，我覺得作為文藝工作者就要自覺堅守藝術理想，不斷提高學養、涵養、修養，加強思想積累、知識儲備、文化修養、藝術訓練，努力做到“籠天地于形內，挫萬物于筆端”。除了要有好的專業素養之外，還要有高尚的人格修為，有“鐵肩擔道義”的社會責任感。在現如今物欲橫流、紛繁嘈雜的社會當中，能否始終堅守初心，始終處理好義利關系，認真嚴肅地考慮作品的社會效果，講品位，重藝德，為歷史存正氣，為世人弘美德，為自身留清名就顯得尤為重要。作為新時代的青年文藝工作者，我們將爭當真善美的追求者和傳播者，自覺講品味、講格調、講責任，自覺加強道德品行修養，堅決抵制低俗庸俗媚俗文化，把崇德尚藝作為一生的功課，把為人、做事、從藝統一起來，努力追求真才學、好德性、高品位，做到德藝雙馨。同時，我們將始終牢記文化責任和社會擔當，堅持把社會效益放在首位，正確把握藝術個性和社會道德的關系，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，努力以高尚的職業操守、良好的社會形象、文質兼美的優秀作品和健康向上做人處事為人陶冶情操、啟迪心智、引領風尚。
韶光不負，青春不老；一萬年太久，只爭朝夕！功成不必在我，功成必定有我。我們都是追夢人，更是實現中華民族偉大復興的先鋒力量。讓青春在奮斗中燃燒，讓理想在創業中升華，讓人生在奔向偉大夢想的征途中閃光，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，把最美的青春獻給黨，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇九
黨的十九大的主題：“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。”這一主題，鮮明地向世人宣示了我們黨在新時代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標的重大問題。
一、從政治和全局高度感悟深謀遠慮。
不忘初心，方得始終。為什么中國共產黨會始終成為領導中國革命、建設、改革事業的核心力量，能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務?究其原因，就在于我們黨始終保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，始終保持對人民的赤子之心。正如***總書記所說，只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先烈，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。銘記黨的奮斗歷程時刻不忘初心，擔當黨的崇高使命矢志永遠奮斗。開展主題教育歷來是我們黨加強思想政治建設的有效載體。但是，把某一項主題教育活動直接寫入黨的全國代表大會報告中，在過去并不多見，反映了黨中央的深遠政治考量和全局運籌，體現了開展這項教育活動的極端重要性。
堅持從思想上建設黨，是我們黨的優良傳統和寶貴經驗，是馬克思主義建黨學說的重要原則。正反兩方面的歷史經驗告訴我們，重視和加強黨的思想建設，黨才能方向明確，革命事業才會興旺發達，否則黨就會缺少主心骨，使黨在復雜的斗爭中迷失方向、喪失領導。黨的十九大一個重大歷史貢獻，就是把***新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的行動指南，實現了黨的指導思想又一次與時俱進。學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，是新時代新形勢下黨的思想建設的重要內容。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體步驟，對于在新的時代背景下提高全黨馬克思主義理論水平，使黨始終走在時代前列，必然產生重大深遠的影響。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要引導全黨同志從黨的歷史中汲取治國理政的經驗，探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因，自覺擔當起復興偉業，全面增強執政本領、永葆先進性純潔性，確保黨始終成為社會主義事業的堅強領導核心。
二、強化精神支柱和政治靈魂。
中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。中國共產黨一經成立，就義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。近百年來，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，為實現中華民族偉大復興付出了巨大犧牲，創造了一個又一個彪炳史冊的奇跡;今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標，但前進道路上絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓、凱歌高奏的，實現偉大夢想還必須進行偉大斗爭，必須建設偉大工程，必須推進偉大事業。扎實有效的學習教育，必將引導廣大黨員不負重托、不辱使命，努力在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中建功立業。
十九大全面系統闡述了***新時代中國特色社會主義思想并將其寫入黨章，具有劃時代意義。通過扎實有效的學習教育，我們要深刻理解***新時代中國特色社會主義思想的根本指導作用，明確其理論淵源及在馬克思主義發展史上的地位;深刻理解***新時代中國特色社會主義思想的時代背景和實踐基礎，明確它是源于實踐發展、解決時代課題的科學理論;深刻理解***新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富，全面領會和感悟其強大的真理力量;深刻理解深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想的根本要求，不折不扣落實到黨和國家事業各個方面。
三、堅持緊密聯系實際解決重點問題。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅定中國特色社會主義理想信念，是篤定中國共產黨人初心和使命的集中體現。近年來，我黨大抓黨的建設、黨的創新理論學習、深入開展思想教育，廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強，始終保持了理論上的清醒和政治上的堅定。但也要看到，面對國際形勢的深刻變化，面對敵對勢力的滲透破壞，面對腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對意識形態領域和隱蔽斗爭的復雜性、嚴峻性缺乏足夠認識，憂患意識不是很強，在理想信念、人生追求、價值取向上有時出現偏差。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應始終抓住用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本，教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特色社會主義信念，強化奮力實現民族復興中國夢的追求，錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格，更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛這條道路、堅持這個理論、維護這個制度。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。”開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應緊緊扭住轉變作風這個要害，進一步端正廣大黨員干部的政績觀事業觀，不采華名、不興偽事，一切著眼于實際、著眼于落實、著眼于長遠，注重發現和解決問題，切實以改革創新的精神，研究新情況、解決新問題。
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇十
生命之舟面對險灘，面對激流，弱者會選擇逃避和放棄，而強者則會選擇面對和挑戰。人生中無限的樂趣都在于對人生的挑戰之中迸出不衰的光芒。今天小編為大家帶來的守于思想宣傳的范文，希望對大家有所幫助!
由于“不忘初心、牢記使命”主題教育注重實際效果，解決實質問題，其必然關涉全體黨員應當如何行動，必然關涉如何努力建構具有崇高價值的政治生活方式，所以具有強烈的政治倫理意蘊。
正在以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨的十九大以來進行的重大黨內教育活動，其具體目標是教育全黨牢記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”是中國共產黨人的初心和使命，努力實現全黨理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標。由于“不忘初心、牢記使命”主題教育注重實際效果，解決實質問題，其必然關涉全體黨員應當如何行動，必然關涉如何努力建構具有崇高價值的政治生活方式，所以具有強烈的政治倫理意蘊。
“以人民為中心”的倫理認同。
在習近平新時代中國特色社會主義思想中，以人民為中心的思想居于基礎性的突出位置。“不忘初心、牢記使命”主題教育主要涉及個體與整體的關系，這一關系構成了以人民為中心的倫理邏輯。以人民為中心的倫理認同就是對增強群眾的獲得感、幸福感、安全感的認同，就是積極引導全體黨員對人民干事創業主體地位的認同。當前，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。主題教育就是要向受教育者發出以人民為中心的更強烈信號，尤其是教育引導黨員領導干部把增進民生福祉、促進人的全面發展作為干事創業的動力。當然，倫理認同更深刻的意義在于啟迪個體以至群體自覺思考“不忘初心、牢記使命”主題教育的深層次背景。一旦深層次的思考成熟，黨員干部就會把以人民為中心作為廣泛而深刻的內驅動力，在道德上、在情感上、在追求上自覺把人民作為實踐主體、認識主體、價值主體、歷史主體，始終堅持人民立場，堅信黨的根基和力量在人民。在以人民為中心的倫理認同下，“不忘初心、牢記使命”主題教育能夠激勵全體共產黨員恪守新時代的政治道德規范，做到人民群眾反對什么、痛恨什么，就堅決防范和糾正什么;在面對各種政治抉擇時，能夠做到人民利益至上，主動維護好、發展好、實現好人民群眾的切身利益，努力滿足人民對美好生活的向往。
“我們是什么”的倫理空間。
黨章指出，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。在廣泛意義上，黨章對于“我們是什么”具有明確的要求。自中國共產黨成立以來，一代代共產黨人攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。但是，取得如此巨大的成績不是中國共產黨事業的全部空間，我們依然行進在中華民族偉大復興的征程中，未來必將創造出更加輝煌的業績。每一個黨員只有主動把個人成長的空間與國家民族進步的空間結合起來，才能不斷提高為人民服務的本領。“不忘初心、牢記使命”主題教育就是通過對“我們是什么”的教育，不斷深化對黨的初心和使命的認識，不斷強化和提高自覺擔當使命的意識和能力。“不忘初心、牢記使命”主題教育就是要形成共產黨員永不懈怠的倫理空間，這種倫理空間的文化原理是：只有不斷追求個體至善，才能達成社會至善。
“我們應當做什么”的倫理使命。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們要緊緊圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，把準方向、結合實際，統籌兼顧、注重實效。“我們應當做什么”，歸根結底就是要通過教育活動更加清晰地明確中國共產黨必須始終為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，倫理使命由守初心、擔使命，找差距、抓落實四個方面構成，這具有深刻的理論合理性和歷史合理性。關于“我們應當做什么”的倫理使命，可以從兩個方面進行分析：首先，主題教育就是教育全體黨員自覺承擔實現偉大夢想的使命，同時也告誡全體黨員實現偉大夢想絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。實現偉大夢想，必須要進行偉大斗爭，必須要建設偉大工程，必須要推進偉大事業。其次，守初心、擔使命，找差距、抓落實都是倫理使命的有機構成，只有這四者構成的有機生態，才能準確、全面、有效地體現主題教育的總要求。“不忘初心、牢記使命”主題教育的運作邏輯，要從“我們應當做什么”的四個方面進行把握，舍棄其中任何一個方面，都會導致政治倫理的功能不健全，甚至導致倫理精神的失落。
“我們期待什么”的倫理責任。
“不忘初心、牢記使命”主題教育就是要實現全黨理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，這也是“我們期待什么”的倫理責任。倫理責任是以“盡己之責”“各盡其責”為基本的一種倫理規約，是處于一定社會關系中的行為主體承擔與其社會角色相對應的職責、義務等方面的規定以及對行為后果的承擔。任何一次黨內的主題教育都伴隨著新的倫理責任，就受教育的個人而言，對主題教育的感受是特殊而具體的，從事不同職業的共產黨員，由于角色、地位、眼界等不同，可能教育的具體要求也不完全一樣;但是，主題教育五個具體目標的實現是全體共產黨員的普遍性價值追求，是全體共產黨員都應該具有的倫理責任。正因為社會需要這種倫理責任，正因為這種倫理責任是每個黨員應有的價值觀，主題教育才顯示出正當其時。
面對百年未有之大變局，“不忘初心、牢記使命”主題教育是中國共產黨黨內教育的迫切需要。開展主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員干部全面系統學、深入思考學、聯系實際學。通過主題教育活動，使每個黨員努力做到永不僵化、永不停滯，在實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中經受考驗，努力向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷。
紅色基因是中華民族寶貴的精神財富，接過民族復興大任接力棒的青年一代傳承紅色基因、弘揚紅色精神，對于實現中華民族偉大復興的中國夢意義重大。
曾指出，“共和國是紅色的，不能淡化這個顏色。無數的先烈鮮血染紅了我們的旗幟，我們不建設好他們所盼望向往、為之奮斗、為之犧牲的共和國，是絕對不行的”。紅色基因是中華民族寶貴的精神財富，紅色文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分，有著與時俱進的優秀品質，作為接過民族復興大任接力棒的青年一代傳承紅色基因、弘揚紅色精神，對于實現中華民族偉大復興的中國夢意義重大。
黨的十九大提出了“培養擔當民族復興大任的時代新人”的重大命題，政治合格抒大青年成長為時代新人的首要要求，是樹立正確的價值觀走好人生道路的根本，首關不過，余關莫論。新時代中國青年只有在紅色基因中吸取營養，堅定不移聽黨話跟黨走，讓紅色基因融入自己的血脈，把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，真正打牢思想根基，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法看待問題、分析問題和解決問題，做紅色基因的傳承者和踐行者，擰緊“政治總開關”，擦亮政治底色，才能成長為新時代的開創者和建設者。
“欲事立，須是心立。”理想指引人生方向，信念決定事業成敗。指出，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。青年的健康成長，離不開崇高理想的指引和堅定信念的支撐。紅色基因在中國共產黨領導全國各族人民追求中華民族偉大復興的歷史進程中不斷淬煉，它形成于血與火的革命年代，傳承在和平建設和改革開放時期，必將在新時代得到更加廣泛的傳承弘揚。分析紅色基因的科學,我們不難發現，其本身就形成于中國共產黨人對馬克思主義的堅定信仰、對共產主義和中國特色社會主義光明前景的堅定信念、對中國共產黨領導下的革命建設事業取得成功的堅定信心。傳承紅色基因，不忘來路、不忘初心，新時代中國青年才能更深入了解黨史國史，更加深化愛黨愛國的情感，才能讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發力量。中國特色社會主義進入新時代，但“趕考”的任務還遠未結束，只有把理想信念的火種、紅色傳統的基因一代代傳下去，中國特色社會主義偉大事業才能薪火相傳、血脈永續。
飲水思源，不忘初心，紅色基因凝結著老一輩革命家的艱辛探索和責任擔當，沉淀了無數革命先烈的赤膽忠誠與奮斗犧牲，是我們在新時代賡續光榮、走向未來的強大動力，是我們黨的巨大政治優勢，也是中華民族繁榮昌盛的不竭力量源泉。歷史是最好的教科書，中國革命史是最好的營養劑，新時代中國青年只有不斷從紅色基因的傳承中汲取養分，才能真正讓紅色基因融入血液，獲得茁壯成長的永續力量。中國特色社會主義進入新時代，廣大青年在接受革命傳統洗禮、傳承紅色基因的同時，要進一步挖掘和豐富紅色基因在新時代的，內化于心，外化于行，將其融入為實現中華民族偉大復興的不懈奮斗。紅色基因是在中國共產黨偉大的革命實踐和建設實踐中逐漸形成的，這種信念堅定、不怕犧牲、不畏困難、艱苦奮斗、勇于創新的精神正抒大青年在新時代干事創業所必須具備的優秀品質。讓紅色記憶永不褪色，將初心和使命根植心中，新時代中國青年就能不斷汲取奮發進取的強大動力，沿著革命先輩們開創的民族復興大道繼續奮勇前進。
牢記來路方能堅定前路。紅色基因不僅蘊藏著我們“從哪里來”的精神密碼，同時標定了我們“走向何方”的使命航標。紅色基因的一個重要就是把堅定正確的政治方向放在第一位，把全心全意為人民服務作為宗旨。實踐證明，青年的成長、個人的奮斗，只有與國家和民族的需要真正統一起來，把個人的夢想與中華民族偉大復興中國夢緊密相連，才能創造永恒的青春、不朽的篇章。新時代中國青年未來的人生成長之路與我們黨“兩個一百年”奮斗目標的實現高度吻合，這一時期將豎家和青年兩個生命周期同頻共振的新時代，廣大青年將見證歷史，更要參與其中創造新的歷史。新時代中國青年只有傳承好紅色基因，堅定前進方向，堅定一生跟黨走的理想信念，同人民一起奮斗，同人民一起前進，同人民一起圓夢，把個人成長成才與國家前途命運緊密結合，與時代發展同頻共振，才能接過前輩火炬，走好實現中華民族偉大復興中國夢新的長征之路。
立德樹人是新時代對教育的必然要求。通過艱苦卓絕的革命斗爭和改革開放的經濟建設，如今的中國已經站起來、富起來，正走向“強起來”的時代。這種“強”決不僅僅是經濟、科技和軍事上的強大，更重要的是人民內在精神的強大。
黨的xx大以來，黨中央提出把立德樹人作為教育的根本任務。為落實立德樹人根本任務，要“全員、全方位、全過程育人”，要把立德樹人體現在各科課堂教學之中，滲透到社團活動、管理評價、日常生活等各個環節，延伸到家庭、社會和網絡活動的方方面面，建立大中小幼一體化的德育體系。與此相適應，還要完善德育體系、加強課程教材建設、優化育人環境、改革管理評價機制，要注重師德師風建設，以德立身、以德立學、以德施教。“知之真切篤實處即是行”，筆者認為，只有不斷加深認識，才能把立德樹人根本任務真正落到實處、變為行動。
立德樹人是新時代教育的戰略轉型。
何為“根本”任務?根就是樹根，“木下曰本”，本也是根，根本就是最本質、最重要、最不可或缺的。“國無德不興，人無德不立”，我國幾千年的傳統文化一貫重視立德樹人、以文化人。《大學》有言，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”。“明明德”“修身”，就是為學之道、為人之本。《大學》還直截了當地說：“德者本也，財者末也。”在很長一段時期內，學校教育都過于注重知識、能力、升學、就業、收入這些“才”或“財”，而沒有對“德”予以足夠的重視，甚至可以說是本末倒置。如今國家提出“要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準”，可以說是正本清源、回歸正道。
立德樹人也是新時代對教育的必然要求。通過艱苦卓絕的革命斗爭和改革開放的經濟建設，如今的中國已經站起來、富起來，正走向“強起來”的時代。這種“強”決不僅僅是經濟、科技和軍事上的強大，更重要的是人民內在精神的強大。說，沒有理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。
如何才能強起來?老子說：“知人者智……自勝者強。”真正的強者，是能戰勝各種外在誘惑和人性弱點的內心強大的人。孔子在《論語》中提出了“庶、富、教”的思想，克服“后富裕社會”可能帶來的各種新問題，避免貪欲、空虛、懈怠和“軟骨病”。這都需要真正以立德樹人為根本的教育。
立德樹人是追求人生幸福的內在需求。
美德是事業的基礎，是幸福的源泉。《說文解字》說：“德者，得也，外得于人，內得于己。”《易經》說：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。”《中庸》說：“大德必得其位，必得其祿，必得其名，必得其壽。”孟子更進一步說：“萬物皆備于我，反身而誠，樂莫大焉。”幸福不在心外，而在心中，通過誠于良知、不斷提升道德品質和心靈境界，每個人都可以獲得內心的安定和幸福。所以，立德樹人不應該只是對學生的外在要求，而應該是學生、教師、家長以及每個人追求幸福美好生活的內在需求和根本動力;立德樹人不只是對教師育人的外來任務，而應該是每個人的內在愿望。立己德，立己人，得己福，只有基于這樣的認識，立德樹人才能落實到每一個人，才能轉化為自覺行動。
外因是條件，內因守鍵。立德樹人根本任務的落實確實需要國家政策、措施、資源的支持和外部環境的改善，但更不能忽視的是每個人的“自修”。中國傳統文化一貫強調反求諸己、內省自修。《中庸》說，“修道之謂教”。孟子教導我們：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，則居之安;居之安，則資之深;資之深，則取之左右逢其原。”思想道德修養，歸根到底要靠自己的修和悟，而自修自悟的關鍵在于“誠于己”，在于“慎獨”。只有每個人時時刻刻、隨事隨處覺察反省、知善知惡、為善去惡，才能真正實現“全員、全方位、全過程”立德樹人。
立德樹人要立志為先依道而行。
王陽明說，“夫學，莫先于立志”“志不立，天下無可成之事”。志不立，立德樹人同樣不可能。立志不是指從事怎樣的職業、成就怎樣的事業，而是要確定人生的志向，即成為一個有怎樣心靈品質和道德境界的人。“夫志，氣之帥也，人之命也”，志是諸多德行的統帥，是安身立命的根本。立志對于修德有綱舉目張之效，明確堅定的志向也是修己成人的根本動力源泉。正因為如此，反復強調立志和理想信念的重要性，強調要“立鴻鵠志，做奮斗者”，“內心凈化、志向高遠便力量無窮”。應該把學生、教師、家長公開立志、不斷。
勵志。
作為立德樹人的重要抓手，予以高度重視。
德有百千種，仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓，忠、孝、廉、恥、勇，謙、和、慈、恕、誠，這些都逝人一貫強調的重要的、基本的美德。“百善孝為先”，在眾多美德中，孝又是更基本、更需要優先培養的德。孟子認為，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，進而實現修身齊家治國平天下。這是中國傳統文化的獨特智慧。從每一個家庭開始，從孝親敬長開始，是立德樹人最有效的切入點和著力處。
立德樹人應追求“立大德、樹大人”。只有立大德，才能成大業。因此，教導我們要“明大德、守公德、嚴私德”。“得其大者可以兼其小”，要把人生理想融入國家和民族的事業中，肩負起中華民族偉大復興的歷史重任。這才是大德，只有這樣才可望成為棟梁之材，成就偉大事業。
立大德、樹大人應該循大道。《道德經》說：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”人世間的所有德行規范應源自天道、符合天理。“天之道，利而不害;圣人之道，為而不爭。”《易經》也說：“天地之大德曰生……生生之謂易。”天地之大德、大道是利益萬物之和諧共生。由此可見，為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同，就是大德、大道。但凡“立大德、樹大人”，都必須以此作為根本原則和終身的奮斗目標。
近日，第二屆中華優秀傳統文化教育論壇暨中華孔子學會。
國學。
教育委員會20xx年年會在山西晉城舉行。論壇以“傳承經典，立德樹人”為主題，由中華孔子學會國學教育委員會、中華優秀傳統文化教育論壇組委會、晉城市教育局、中共澤州縣委宣傳部主辦，來自全國各地的專家學者、校長、一線教師以及國學愛好者200余人參加。
圍繞“傳承經典，立德樹人”的理論和理論構建，專家學者進行了深入探討。教育部原副總督學、中國教育學會原常務副會長郭振有強調，傳承經典首先要回歸經典，敬畏經典，通過厘清經典之本義來認識經典。中國教育科學研究院理論研究所所長吳安春研究員認為，經典的傳承不能墨守成規，應基于黨和國家的方針政策以及當代中國教育發展的實際需求，將傳統文化之“精神要義”與立德樹人之“發展導向”以及學生身心健康發展的“育人之本”相結合。而提升教育研究者和一線教師的國學素養，是實現中華優秀傳統文化教育落地的重要保障。湯用彤學術獎評委會秘書長雷原提出，育人的基本方法包括親近自然、勤耕精藝、養蒙讀經、尊師好學樂群等。中國人民大學教授程方平認為，中學階段的中華優秀傳統文化教育亟待改善。
“傳承經典，立德樹人”的實踐路徑，是本次論壇關注的重要內容。北京府學胡同小學開展國學校本教材研發，并形成了“1+x”全學科國學教育模式。北京星火小學將經典融入校園情境，創辦“齊家讀書會”，將學校教育延伸到家庭。北京房山區琉璃河水泥廠學校的燕都書院設置了“小水滴”校本課程、入泮課程、國學微課程。北京垂楊柳中心小學通過網聚名師大家，孵化課程，以此弘揚傳統文化。
李吉林老師是我的恩師，新世紀初收我為徒，近20xx年來對我的真誠關懷與呵護，讓我刻骨銘心。
做一個“長大的兒童”
上世紀80年代，李老師是南通市“五朵金花”之一，是最有思想的特級教師，我們一群師范生很崇拜她。在南通師范學校求學的第二年，我們在南通師范學校第二附屬小學聽李老師執教《桂林山水》。李老師一舉手一投足那么優雅、親切，朗讀聲異常動聽，黑板上寥寥幾筆就再現了桂林山水的神韻。我被李老師神奇的語言、神奇的朗讀、神奇的畫面“黏”住了。
1992年，我來到剛剛創辦的海門市東洲小學做教導主任。這所學校處于城郊接合部，學生大多數來自農村。當時的課堂呆板而封閉，為了在南通市小學語文“語言文字訓練”專題研討會上執教研究課，我苦苦思索課堂如何生動起來，學生如何“活”起來、“動”起來。我想到了李老師的課堂，并認真閱讀《情境教學詳案選》，揣摩李老師創設“情境”的奧秘，在《驚弓之鳥》的教學中嘗試讓兒童的眼、耳、手、口、腦都活動起來，課一下子生動了許多。從此，我開始閱讀李老師的許多著作，李老師關于“活動”“情境”的諸多論述，成了我研究“小學語文教學活動化”的理論根基。
1996年秋天，我第一次近距離見到了李吉林老師，第一次親耳聆聽了李老師的教導。那次我要參加南通市的閱讀課比賽，在一位老師的介紹下，去請李老師輔導。那天，李老師穿著一件漂亮的碎花連衣裙，和我們圍坐在一起，在秋日的陽光下，那么平和從容。她娓娓地講著怎樣去解讀《我要的是葫蘆》，怎樣通過角色表演進行語言的感悟、體驗，怎樣引導學生在寓言故事中獲得智慧的啟迪。當說到“葫蘆藤上開著雪白的花，過了幾天，花掉了，長出了可愛的小葫蘆”時，李老師聯想到了絲瓜、黃瓜等許多藤蔓植物。她說，這是多好的語言練習的范例啊，可以讓學生說說其他的植物是怎么開花、結果的。我頓時明白了，什么叫用教材教，而不是教教材。看著李老師一走進教材，講話時的表情、語氣、神態，我在已經上了年紀的李吉林老師身上重新認識了童心、童真、童趣以及無窮無盡的生動形象。
20xx年9月10日，第十六個教師節，李老師正式收我為徒，我幸福地成為李老師為數不多的校外弟子之一。我可以經常到她身邊，聆聽她的教導。聽她講《揠苗助長》，講《小露珠》的教學，講如何訓練語言與發展兒童智力，講課堂中如何讓兒童充分活動……說得最多、聊得最多的是兒童。
李老師幾乎是手把手教我怎樣用語言去感染兒童，用多樣的活動形式去吸引兒童，用語言、用藝術去啟迪兒童的智慧與美感。我知道了，教學是為兒童展開的，我們的語文教育，不能給兒童帶去壓力、負擔，童年應該是快樂的、燦爛的。教師要做一個長大的兒童，永懷童心、童真、童趣。
教學“要把兒童教聰明了”
李老師一直說，要把兒童教聰明了。怎么樣才能把兒童教聰明呢?我借鑒李老師的主題大單元情境課程的經驗，帶領教師們開始語文綜合實踐課程的研究。
李老師積極倡導野外教育，把孩子們的學習帶入廣闊的世界。她說：“當兒童走進大自然寬闊的世界時，大自然那無與倫比的美感，連同大自然種種景象所包容的、所顯示的因果關系，都會引起兒童的喜悅、驚嘆和思考。”“教育不能切斷源泉，教育必須帶學生到源泉中去。”
偉大的教育家在帶領孩子們去自然之前，心中已經擁有了大自然的美。在李老師的指導下，我帶領學生走進語林，走進生活的灌木林。李老師說，語文教育應以情感為紐帶、活動為根基、生活為源泉、智慧為核心、藝術為視野。我們以此建設了以生活為源泉、活動為根基、綜合為特征、文化為追求的語文綜合活動課程。讓語文教育走進學生真實的生活，打通語文課程與其他課程的壁壘，使生活中優質教育資源與書本知識相融通，感悟母語的生動與偉大。
20xx年4月，我獲得江蘇省第四屆新世紀園丁征文大賽一等獎，組委會安排我執教展示課。我選擇了五年級的《望月》，月亮女神的柔美、仁慈，月光的清幽、圣潔、純真與靈動，營造出特有的中國文化意境。如何通過教學讓學生在美的意境中徜徉，獲得豐富的感覺呢?我決定從優美的語言和意境入手，設計。
教案。
當我第一次把教案給李老師指導時，她提出了兩點意見：一是內容前后有重復，不清爽;二是語言挺美的，適合成人，但不適合兒童。
李老師的意見簡短卻擊中要害。用李老師的話說：“老師的語言是作品和學生情感共鳴的橋梁，老師的語言是啟迪兒童智慧的火種。老師的語言不只對兒童的認知起著調節、支配作用，而且是在傳遞作品情感。這就要求老師自己也帶著真情走進課堂，語言是聲情并茂的。就因為我是個老師，我的情感對于學生來說是一個典范，我要去傳遞情感，要去啟迪智慧。”真正把兒童裝在心里，不是一句空話。只有用孩子們喜歡的、能接受的語言，才能在他們的心里蕩起漣漪。這堂課不斷發酵，我由此提出“文化語文”的教學主張。
李老師說，工具性和人文性的統一是語文的基本特點，這條概括是非常準確的。孩子們借助母語要能讀書，能寫字，能寫文章，能和人交流，這是個工具，孩子們要使用一輩子。語文不僅僅勝具的，還是文化的，具有傳承功能。語文的工具性和人文性又不是相加的，而是融合的，你中有我、我中有你，是統一的，是有機結合的。
“警惕女人的脆弱和碌碌無為”
李老師“警惕女人的脆弱和碌碌無為”的警示，一直提醒著我。我從李老師身上讀到了什么是生活，什么是真正的幸福的。
每一次參加情境教育活動，總能聽到李老師講情境教育新的發展，從情境教學到情境教育再到情境課程，領域越來越寬。李老師讀美學，讀腦科學，讀社會學，讀哲學，從沒有停止過閱讀與思考。李老師常常說，小學就是她的大學。
李老師身上洋溢著的優雅與美麗的氣質，是讀書與思考帶來的。我也要培植文化的大樹。20xx年我考取了蘇州大學美學碩士研究生。當我把這個好消息告訴李老師時，她笑著說：“好好讀啊!你比我們幸運，趕上了好時代、好機會，好好讀書!”幾個“好好讀”讓我的心里暖暖的，心兒如風帆，鼓得足足的。以后，每個假日，我都要向李老師匯報自己的學習和工作情況，每一次，都是在李老師的辦公室見到她。一年三百六十五天，不知道哪一天是李老師的休息日。
20xx年，我參加國家級骨干教師培訓班的學習，李老師來北京給我們作報告。晚上，我陪李老師一起住。李老師見了我的鞋說，以后買鞋不要買帶寬邊的鞋，那樣看上去腳會更大，生活中的自己也要美美的。李老師說我適合穿中式衣服，特意給我買了紫紅色的呢料做了一件，高高的立領，中式的盤扣，沒有量體裁衣卻合身合體。原來李老師還有裁縫的本領。李老師知道我做校長很辛苦，常叮囑我要注意身體，也常囑咐我，校長要做好，語文教育也不能放棄，把學校里的教師都帶上來。原中央教科所教育實驗研究中心高峽老師曾經問李老師：“祝禧是你的學生，文化語文應該和情境教育之間有很深的淵源。你對祝禧提出的‘文化語文’有什么看法?”李老師笑著說，她為年輕人喝彩，為他媚勁，為他們加油。希望自己的學生超過自己，希望后來者居上，希望有更多比她更優秀的名師。
李老師曾說：“我要在花和月中尋找，尋找童年的眼睛……于是那小河里的蝌蚪，草叢中明滅的螢火蟲，便有了魅力!一顆純真的童心在胸中激蕩，周圍的一切，竟變得這樣的新奇、美好。”“我常常倚在這神奇的門扇旁，用孩子的眼睛去看啊，揣摩著孩子的心理去想啊!”我希望自己也用這樣的“看”，尋找到那閃爍著圣潔光輝的“童年的眼睛”，并透過一雙雙明亮的眸子發現那個神奇迷人的兒童世界。
李老師給我的遠不止一句話、一堂課、一本書、一件衣……她用對黨和人民教育事業的無限忠誠教會我怎樣去對待自己的事業;她用對教育、對兒童的摯愛，教會我如何譜寫兒童心坎里的詩;她用教學一線教師的勇氣和魄力，讓我明白如何警惕自己的脆弱和碌碌無為;她用母親般的關愛啟迪我，如何對待比自己年輕的教師，幫助他們成長。
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇十一
“不忘初心，牢記使命”主題教育是在全黨范圍內開展的主題教育，是推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容。希望以下。
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“初心”就是出發時的目標、誓言或承諾。恩格斯說：“一個知道自己的目的，也知道怎樣達到這個目的的政黨，一個真正想達到這個目的并且具有達到這個目的所必不可缺的頑強精神的政黨——這樣的政黨將是不可戰勝的。”近代以來中國人民長期奮斗的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯足以說明，中國共產黨就是這樣的黨。
黨的會議報告主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。這不僅回答了舉什么旗、走什么路的問題，而且回答了以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標的問題。在此主題中，不忘初心又是具有統領功能的靈魂主線。不忘初心，方知使命，方能擔當，方得始終。因此，要全面而深入地學習和理解會議精神，就必須以不忘初心為楔入點。
1.“三個不能忘”是中國共產黨人的初心。
“不能忘記為什么出發”，才能堅守初心、牢記使命，繼續前進。黨的會議報告指出：中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
之所以將“為中國人民謀幸福”作為中國共產黨人初心的核心，是因為中國有古訓：民惟邦本，本固邦寧。一個政黨的前途命運，最終取決于民心向背。人民是黨執政之根基，如果將黨比作舟，那么人民即水，水能載舟，亦能覆舟。因此，“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”。唯有充分發揮人民的積極性、主動性、創造性，唯有堅持一切為了人民、一切依靠人民，方能堅守初心、踐行使命。
之所以將“為中華民族謀復興”作為中國共產黨人初心的核心，是因為在20世紀20xx年代初期中國共產黨出發的時候，近代以來的仁人志士已經圍繞著“爭取民族獨立、人民解放”和“實現國家富強、人民富裕”這兩大歷史任務進行了不屈不撓、英勇頑強的探索。歷史和人民最終選擇了社會主義、馬克思主義和中國共產黨。辛亥革命的失敗，使以毛澤東為代表的中國共產黨人深刻地認識到：“既然要革命，就要有一個革命黨。沒有一個革命的黨，沒有一個按照馬克思列寧主義的革命理論和革命風格建立起來的革命黨，就不可能領導工人階級和廣大人民群眾戰勝帝國主義及其走狗。”中國共產黨的成立，既是中國革命的客觀要求，又是中國社會發展的客觀要求。從此，中國共產黨率領人民踏上“爭取民族獨立、人民解放”的新道路，開啟了“實現國家富強、人民富裕”的新征程，義無反顧地肩負起民族復興的歷史重任。
“不能忘記走過的過去”，才能堅守初心、牢記使命，繼續前進。雖然中國共產黨第一次全國代表大會，只有十多位代表，但是中國社會的偉大巨變卻實質性地開始了。從此，中國革命有了堅強的領導核心，中國革命的面貌煥然一新。中國共產黨制定了反帝反封建的民主革命綱領、發動工農群眾開展革命斗爭、實行國共合作、掀起了大革命的高潮，還開始了馬克思主義中國化的探索，為中國革命找到農村包圍城市和武裝奪取政權的新道路。在被稱為“理想信念的偉大遠征”“檢驗真理的偉大遠征”“喚醒民眾的偉大遠征”“開創新局的偉大遠征”的長征中，共產黨人的初心化作震撼人心的長征精神，也是“堅信正義事業必然勝利的精神”“不惜付出一切犧牲的精神”“一切從實際出發的精神”“緊密團結的精神”“患難與共、艱苦奮斗的精神”等。這些精神所釋放出來的磅礴力量，使中國共產黨在血與火的交織中蹚出一條浴火重生的革命新路。
“不能忘記走過的路”，才能堅守初心、牢記使命，繼續前進。黨的會議閉幕不久，習近平總書記帶領中共中央政治局瞻仰中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船，重溫“開天辟地、敢為人先的首創精神”“堅定理想、百折不撓的奮斗精神”“立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”，尋找和追憶“紅船初心”，回顧中國共產黨走過的風風雨雨、輝煌激蕩的來時路，表達了不忘初心、做“紅船精神”的傳播者、弘揚者和踐行者，將“紅船初心”化作建設中國特色社會主義現代化強國的堅強信念。
2.不忘初心是站起來、富起來和強起來的力量源泉。
初心是理想和信念，初心是定盤星和宣言書，初心更是激勵中國共產黨人不斷前進的力量源泉。只有不忘出發時的初心，才能形成實現初心的意志。只有不忘出發時的初心，才能以不變的初心應萬變的世情、國情和黨情。
歷史是最好的老師。正因為初心不改、矢志不渝，中國共產黨才能在艱難困苦中帶領人民站起來。
1949年中華人民共和國的建立，意味著“爭取民族獨立、人民解放”的歷史任務完成了，占人類總人口1/4的中華民族結束了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統治，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，以嶄新的姿態于世界民族之林中站立起來，開辟了中國歷史的新紀元，踏上實現中華民族偉大復興道路的新起點。
歷史是最好的教科書。正因為初心不改、矢志不渝，中國共產黨才能通過改革開放帶領人民富起來。改革開放是合乎時代潮流的一場新的偉大革命，不僅排除了阻礙國家和民族發展的思想障礙與體制障礙，而且開辟了中國特色社會主義道路，使中國人富起來。
正因為初心不改、矢志不渝，中國共產黨才能迎難而上、開拓進取，帶著新的任務和新的使命，站在新的歷史方位和新的歷史起點上，率領人民擼起袖子加油干，校正了黨和國家前進的航向，系統回答了堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義的時代課題，展示了強大的自我修復能力，以社會主義現代化建設的歷史性成就擊破“中國崩潰論”，描繪出到建黨百年全面建成小康社會、2035年基本實現現代化、2050年建成富強民主文明和諧美麗現代化強國的宏偉藍圖，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，帶領已經站起來和富起來的中國人踏上新征程，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
“不忘初心”常與“砥礪前行”并用，兩者之間體現了“不變”與“變”之間的辯證統一關系。在任何時候，為中國人民謀幸福和為中華民族謀復興，都是中國共產黨人始終如一的不變初心，但圍繞初心所進行的砥礪探索，其內容卻是與時俱進的。在中國人站起來的過程中，砥礪前行的使命是“爭取民族獨立、人民解放”和“實現國家富強、人民富裕”;在中國人富起來的過程中，砥礪前行的使命是解決人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾;在中國人向強起來飛躍的過程中，砥礪前行的使命是要解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
3.不忘初心是實現兩個百年目標的精神動力。
初心是責任和擔當，初心是行動令和指南針，初心更是激勵中國共產黨人不斷前進的精神動力。黨的會議報告審時度勢，既明確了中國今天的歷史定位，又明確了中國歷史發展的未來趨勢。只要中國共產黨人不忘初心，能夠付出更為艱苦的努力，任何奇跡都是可以創造的。因此，黨的會議報告中有“今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標”的豪邁斷言，體現了充分的制度自信、理論自信、道路自信和文化自信。
習近平總書記做出如此判斷的底氣，源自于在以來的短短五年中，我們黨執著恪守“紅船初心”和“趕考初心”，致力于探索有別于封閉僵化的老路的變遷新路。圍繞改革的系統性、整體性和協同性，推出1500多項改革舉措，對政府機構改革和職能轉變、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨等重大問題，做出一系列的、創新性的部署，使改革全面發力、多點突破、縱深推進。短短五年，中國共產黨人以非凡的膽識和魄力，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，經濟建設取得重大成就、全面深化改革取得重大突破、民主法治建設邁出重大步伐、思想文化建設取得重大進展、人民生活不斷改善、生態文明建設成效顯著、強軍興軍開創新局面、港澳臺工作取得新進展、全方位外交布局深入展開、全面從嚴治黨成效卓著。
在統籌推進“五位一體”總布局，協調推進“四個全面”戰略布局的過程中，中國共產黨提高了把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想，開辟了馬克思主義中國化的新境界。“新時代”是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代;是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代;是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代;是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。
站在新時代的起點上，不忘初心就是要堅持馬克思主義的指導地位，牢記中國共產黨為共產主義和社會主義而奮斗的宗旨。
站在新時代的起點上，不忘初心就是要圍繞有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，為實現偉大夢想而進行偉大斗爭;就是要圍繞不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，為實現偉大夢想而推進黨的建設這一新的偉大工程;就是要圍繞中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義文化，為實現偉大夢想而推進偉大事業。
站在新時代的起點上，不忘初心就是要堅持黨對一切工作的領導、堅持以人民為中心、堅持全面深化改革、堅持新發展理念、堅持人民當家作主、堅持全面依法治國、堅持社會主義核心價值體系、堅持在發展中保障和改善民生、堅持人與自然和諧共生、堅持總體國家安全觀、堅持黨對人民軍隊的絕對領導、堅持“一國兩制”和推進祖國統一、堅持推動構建人類命運共同體等。
站在新時代的起點上，不忘初心就是要貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系;健全人民當家作主制度體系，發展社會主義民主政治;堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛;提高保障和改善民生水平，加強和創新社會治理;加快生態文明體制改革，建設美麗中國;堅持走中國特色強軍之路，全面推進國防和軍隊現代化;堅持“一國兩制”，推進祖國統一;堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執政能力和領導水平。
站在新時代的起點上，不忘初心就是要以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，全面推進具有根本性的黨的政治建設、具有基礎性的黨的思想建設，以及黨的組織建設、作風建設和紀律建設，并把黨的制度建設貫穿于全面從嚴治黨之始終，實現治黨的系統性、預見性、創造性、實效性，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，把黨建成既朝氣蓬勃又經得起各種風浪考驗的新型馬克思主義執政黨。
初心和使命，承載著我們黨初創時的希冀與信念、責任與擔當。人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命，與近代中國的屈辱遭遇緊密相連，在黨的創建過程中鑄就、凝練。這個初心和使命，是歷史賦予中國共產黨人的神圣職責，是中華民族的熱切期盼和億萬人民的殷殷重托。這個初心和使命，是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。98年來，中國共產黨人對于自己的初心矢志不渝，對于自己的使命義無反顧。在長期的拼搏奮斗中，在革命、建設、改革各個不同歷史時期，中國共產黨人始終初心銘記在心、使命擔當在肩，一脈相承、一以貫之。
習近平同志強調：“不忘初心，牢記使命，就不要忘記我們是共產黨人，我們是革命者，不要喪失了革命精神。”作為革命者，中國共產黨人不僅要把新時代堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好，還必須勇于進行自我革命，把黨建設得更加堅強有力。“不忘初心、牢記使命”主題教育對于不斷推進黨的自我革命具有十分重要的意義。當前，改革發展穩定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰之多前所未有，對黨治國理政考驗之大前所未有。我們必須貫徹新時代黨的建設總要求，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把黨建設得更加堅強有力，使我們黨始終成為堅強領導核心。“不忘初心、牢記使命”主題教育是新時代推進黨的自我革命的重要抓手，它通過守初心、擔使命、找差距、抓落實，把黨的自我革命不斷引向深入。
“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是“守初心、擔使命，找差距、抓落實”，旨在激勵廣大黨員干部前仆后繼、英勇奮斗的根本動力，來為人民謀幸福，為中華民族謀復興。初心如磐，使命在肩。牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實“的總要求，要把開展主題教育同完成改革發展穩定各項任務結合起來，把堅定信仰轉化為工作中的不懈進取，要教育引導廣大黨員干部自覺踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心。
我們要通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，使廣大黨員干部理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，努力創造屬于新時代的光輝業績，不辜負人民的重托，無愧于歷史的選擇，在前進的路上，無論遇到什么樣的坎坷，無論面臨多么大的壓力，無論肩負多么繁重的任務，只要我們不忘初心、牢記使命，就一定能夠獲得源源不斷的精神動力，始終保持定力，從容應對挑戰，把各種困難踩在腳下。
不忘初心，還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民，為此，就需要堅持一切為了人民、一切依靠人民，充分發揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性，不斷把為人民造福事業推向前進。
“歷史往往在經過時間沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初，我黨就把為共產主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領，歷經時間沉淀，已證明這個綱領經得起歷史檢驗，并取得了看得見的光輝成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
身為一名扎根基層的青年黨員，我時常會思考，我應該如何為人民做貢獻?我該如何保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了后，我有了新的想法。我認為應從以下四個面努力：
首先，認真學習業務知識。學好法律法規、黨紀條規，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，既要向書本學，更要向領導學向同事學，學工作方法學工作經驗，通過學習充實豐富自己，增強本領。學會思考勤于總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自己做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質能力。
第二，樹立宗旨意識，走群眾路線。一是轉變思維方式、改進工作作風，把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點、難點問題和合理利益訴求，有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。
第三，加強廉潔自律。提高自警、自省、自律意識。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、節約觀念。
曾將理想信念比喻為共產黨人精神上的“鈣”。理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，“就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。誠哉斯言!面對多元化思潮，尤需堅定立場;面對各種誘惑，尤需擦亮眼睛;面對復雜的現實環境，尤需不忘初心，多補鈣，少得軟骨病;懷有赤子之心，不被畸形利益所狙擊。
黨員干部要把不忘初心落實到繼續前進的行動中。不忘初心、繼續前進，是我們黨對人民作出的鄭重承諾。基層黨員干部要永葆奮斗精神和赤子之心，凝聚繼續前進的磅礴力量。要舉旗定向，找準路子，有主心骨、定盤星，把握基層發展大勢，回應實踐要求，聚焦群眾期待;要人民至上，以人民利益為出發點，干事有想法、處事有章法、遇事有辦法，能力打底，善做善成;要攻堅克難，面對困難和挑戰，黨員干部要擰成一股繩，下定決心，不松懈、不動搖，繼續前進。
張云泉原地級泰州市人民政府副秘書長、原泰州市信訪局黨組書記、信訪局局局長，原江蘇省信訪局正廳級巡視員。曾獲省勞動模范、省優秀共產黨員、省信訪先進工作者，全國道德模范、全國勞動模范、全國“人民滿意的公務員”等等稱號，在眾多光環之下，他說其實自己只是一個普通的人。
整場講座張云泉用質樸的語言講述了他的成長過程，以理論聯系實際，講述了許多他在工作中遇到的事例，讓我們學到了許多做基層工作的方法。同時也升華了我們的思想，更激勵了我們在任何崗位都要勤奮認真的工作。
一、學習他有堅定的理想信念。
張云泉在年僅20歲的時候響應國家“全民皆兵、保衛祖國”的號召參軍入伍，在期間，他學習革命先烈拋頭顱灑熱血的革命精神，以落后就要挨打來鞭策自己不斷進步。退伍回鄉之后他更是牢記不忘先輩苦，珍惜今日甜，在工作時以勤勞奉獻的品德干工作。張云泉始終強調人一生中思想基礎非常重要，他始終堅持自身精神家園的修煉，保有軍人英雄主義精神，銘記歷史不忘過去。他多次告誡我們要堅定理想信念，愛黨愛國是做好各項工作的基礎。
二、學習他愛民如子的工作情懷。
張云泉說：感恩英烈，敬畏人民，是我努力工作的動力源泉。在工作中堅持“主動攬事”為領導分憂，堅持“把困難和危難留給自己，把安全和便利讓給別人”愛護同事，堅持以“不相信有完成不了的任務”“不相信有克服不了的困難”“不相信有戰勝不了的敵人”這三個不相信對待工作。
在信訪崗位上，以憂患意識和責任意識維護穩定，用敬業奉獻與勤廉苦干服務人民。20xx年的信訪工作中他保持本色，務實苦干，為民奉獻，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業績。
三、對我們的啟發。
我們要學習張云泉的精神，要堅定樹立愛黨愛國的信念，要銘記歷史，珍惜今天的幸福生活。干基層工作要切實關注人民群眾的需求，時刻牢記：敬畏人民，群眾無小事。要有“五心”精神，對群眾要有熱心，對群眾反應的困難要有同情心，為群眾辦事要講誠心，遇到困難和阻力要有攻堅克難的決心，對一時解決不了的問題要有不懈努力的恒心。
作為基層干部，我們要以此為警醒，常懷感恩之心，用實際行動踐行為人民服務的宗旨。要加強理論學習，做到真學、真信、真用，用思想武裝我們的大腦，指導我們的工作;要保持昂揚的精神狀態，堅持實事求是、艱苦樸素、密切聯系群眾的優良作風，嚴格遵守八項規定，弛而不息糾正四風;要時刻關注基層情況發展和群眾需求，體察民情，尊重民意，珍惜民力，切實解決基層和群眾的實際問題和困難。
初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發點，也是我們的歸宿。
忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業的健康發展。
評價一個政治人物的好壞,常常看一個“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。
習近平總書記在黨的報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢。
習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”
為了這個初心和使命，中國共產黨人已經奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。
入黨誓詞。
字數不多,記住并不難,難的是終身堅守。”信仰的力量在于篤行。對每個黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務,挺起共產黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開芙”問題,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
不忘初心、牢記使命,就要賡續精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進動力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇十二
來自人民、扎根人民、造福人民，全心全意為人民服務，為更多的患者服務，是黨的根本宗旨，我們必須以最廣大人民根本利益，為黨的一切工作的根本出發點和落腳點，堅持把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為制定政策的依據，通過學習我們要順應民心、尊重民意、關注民情、致力民生，既通過提出并貫徹正確的理論和路線方針政策帶領自己的團隊前進，又從人民實踐創造和發展要求中獲得前進動力，讓自己的隊員共享改革開放成果，不斷的激勵她們更加自覺地投身改革開放和社會主義現代化護理建設事業。
總書記在講話中強調：“要促進人民共同發展、促進人的全面發展，確保發展更加公平、發展成果惠及全體人民。”在具體實踐中，我們黨把“人民對美好生活的向往”作為奮斗目標，踐行黨的根本宗旨，貫徹黨的群眾路線，尊重人民主體地位，尊重人民群眾在實踐活動中所表達的意愿、所創造的經驗、所擁有的權利、所發揮的作用，充分激發蘊藏在人民群眾中的創造偉力，不斷在政治、經濟、社會、文化、生態等各方面滿足人民對美好生活的需要。實現“人民幸福”與“民族復興”是統一的，“人民幸福”是指中國共產黨人帶領人民群眾，在中國特色社會主義實踐中通過共建共享，以國家富強、民族振興為己任，把人民幸福夢與民族振興夢統一起來，依靠人民，為了人民，不斷滿足人民對美好生活的需要，不斷提升人民獲得感、幸福感、安全感，在實現民族總體振興的情況下實現共同富裕，不斷推進人的自由全面發展。
我們黨只有在領導改革開放和社會主義現代化建設偉大社會革命的實踐中，堅定不移推進黨的偉大自我革命，敢于清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，使黨不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，才能確保黨始終保持同人民群眾的血肉聯系。因此，“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是“守初心、擔使命，找差距、抓落實”，根本任務是深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當的政治品格、團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗，具體目標是努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。
可見，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是馬克思主義政黨的本質屬性的彰顯，是提升黨的先進性和戰斗力的要求。開展這次主題教育，是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。這一重要論述闡明了“不忘初心、牢記使命”主題教育的實踐要求和現實意義，我們要把學習到的精神實質帶到臨床實踐工作中，多為患者著想，及時為患者排憂解難，一切以患者為中心，本著患者之上，奉人民為上，視群眾為友，與健康同行，用實際行動讓群眾來院辦事順利，看病方面，能夠獲得更加優質健康的服務而不斷的努力奮斗。
通過學習使我更加深刻明白，當初學護理，是為了誰，服務誰，讓誰享受著我們的更好的服務，更加明白自己身上責任和任務：是為了更好的服務廣大的患者，讓他們健康快樂的生活和工作是我們的義務。
為深入學習“不忘初心、牢記使命”主題教育，8月19日，南通市崇川區文峰街道五一社區以“提高政治站位，做到‘兩個維護’”為主題，給轄區黨員上了一堂生動的專題黨課。
在黨課學習中，文峰街道老干部講師團的施明章老師分享了他學習《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》的心得和體會，從無職黨員和老黨員的角度反思自己的政治態度，政治言行和現實表現。他指出，提高政治站位必須要用黨的科學理論武裝頭腦、堅定自己的政治信仰、站穩自己的政治立場、主動投身到政治活動中去，有效應對黨面臨的“四大考驗”、克服“四種危險”。帶領大家從身邊事例中感悟黨中央集中統一領導的至關重要性、感悟共產黨人的初心與使命。
社區全體黨員干部認真聽課，經受了一次思想政治洗禮。大家紛紛表示，今后將始終把初心銘刻在心、把使命擔當在肩，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”
通過這次黨課輔導課的學習，使我認識到雖然我們黨已經走過了xx年的光輝歷程，但我們都要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠，都不能忘記走過的路;無論我們走到多么光輝的未來，都不能忘記為什么出發。只有讓“不忘初心”成為共產黨人的自覺堅守，黨和人民的偉大事業才能不斷從勝利走向新的勝利。今天，歷史的接力棒已經傳到我們手中，每一個共產黨員都應該擔當責任，彰顯價值，真正把心思用在干事業上，把精力用在抓工作上，多一份責任，多一份擔當，少一點浮躁，少一點埋怨，真正做到平時工作看得出來，關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出來。
堅持不忘初心、繼續前進，就要牢記我們黨從成立起就把為共產主義、社會主義而奮斗確定為自己的初心，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷把為崇高理想奮斗的偉大實踐推向前進。我們要永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的精神，在工作中發揮積極性、主動性、創造性，我們每位黨員都要把個人的初心同組織初心、黨的初心和民族初心統一起來。
黨的十九大召開之后，我通過認真學習總書記的報告，體會深刻。總書記新時代中國特色社會主義思想凝聚了黨和人民的實踐經驗和集體智慧。呼喚了新時代、把握了新使命、開啟了新征程。不忘初心，牢記使命，更讓我心明眼亮，干勁倍增。我深刻體會到，作為一名基層派出所領導，不忘初心，牢記使命要做到“三個永遠”。
名領導，作為一名基層黨員民警深知不忘初心，牢記使命在心中的分量。黨的xx大以后，以為核心的黨中央反復強調共產黨人要不忘初心，牢記使命。總書記也一再囑托全黨不忘初心才能牢記使命;不忘初心才能為人民謀幸福;牢記使命才能為民族謀復興。不忘初心，牢記使命是總書記新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是深刻把握新時代，新使命，新征程，新理論的核心。新時代催生新理論，新理論引領新實踐。基層公安工作是公安工作的根，是履行公安工作的源頭。不忘初心方能牢記使命，不忘初心方能擔當使命，不忘初心方能履行使命。不忘初心是基層派出所教導員的使命所在。我要在基層派出所的崗位上帶頭認真學習，深刻領會，銘心牢記總書記所做的十九大報告，永遠把總書記不忘初心，牢記使命的囑托牢記心中，時刻用習總書記的囑托激勵自己，鞭策自己，鼓舞自己，以此作為強警帶兵的政治準則，檢驗工作的標準，促進基層建設的源泉。
和統帥的偉力為全黨做出表率。不忘初心，牢記使命猶如一盞明燈照亮了新時代中國特色社會主義前進道路的新征程。我作為一名基層派出所的一名政治教導員要帶頭學懂弄通十九大精神，當好不忘初心，牢記使命的宣傳員。更要當好踐行人民警察政治本色的帶頭人。把不忘初心，牢記使命根植與靈魂之中，把不忘初心，牢記使命化作強大的動力，在常態化的政治思想工作中，與基層民警一起，在吃透十九大精神上下氣力，在落實十九大任務上下苦功，用一言一行，一舉一動詮釋人民警察的政治本色深刻。帶領民警要做到不忘初心，牢記使命，永遠保持人民警察的政治本色。
益緊密相連，然而，要把公安機關最基礎，最基本的社會管理工作做好，不僅僅要具有適應工作的本領，更需要有共產黨人的不忘初心，牢記使命的公仆情懷，這就是我們常說的對人民群眾的感情問題。我在和民警暢談不忘初心，牢記使命的。
心得體會。
時凝聚了一種共識，這就是人民警察的公仆情懷，就是對人民群眾的深厚感情，感恩之情。作為基層公安民警，派出所教導員在不忘初心，牢記使命中對人民群眾的深厚感情，不能虛懷，不能半懷，唯有滿懷，只有永遠滿懷對人民群眾的深厚感情，才能在基層公安工作的崗位上永遠為人民謀幸福，才能在不忘初心，牢記使命新征程上越走越遠。
今天，“不忘初心、方得始終”，已然成為人們一句口頭禪了，朋友圈里，更是耳熟能詳、動輒刷屏。但若問你，什么才是初心?你的心中，可有答案?《朗讀者第二季》第一期主題--“初心”，卷首語也只給出模糊的釋義:“初心可能是一份遠大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試;初心也許是一個簡單的愿望，靠知識改變命運，靠本事贏得榮譽。”而作為一名共產黨員的初心則是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
這句朗朗上口的。
座右銘。
原句出自大乘佛教經典《華嚴經》，整句為:“不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守。”這句話難就難在能守始終。
記得*曾說過:“做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。所以，要想始終保持共產黨員的先進性，就必須時時刻刻加強對黨性的教育，加強對自身的制約，用內外兩種力量來保證。具體來講，我認為保持黨員先進性必須做好以下四個方面:。
一要加強自身的思想道德建設。一個真正的共產黨員，要想具有先進性、保持先進性，就必須在思想道德文化建設方面用道德觀要求自己，使自己在現實生活、工作中成為高尚道德的示范主體。純潔的良心支配自己的道德行為，在工作中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
二要提高自身的理論文化素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動工作中的作用。只有自覺地站在發展的最前列，扎實工作，默默無聞，任勞任怨，努力完成本職工作，在代表最廣大群眾的根本利益的同時，使自身成為基層的先進分子。
三要增強自身為群眾服務的觀念。忘記遠大目標，不是合格的黨員，不努力為群眾服好務的黨員，同樣不是合格的黨員。作為基層黨員，要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為群眾謀利益上下功夫。
演講稿。
五篇。
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇十三
黨的十九大召開之后，我通過認真學習總書記的報告，體會深刻。總書記新時代中國特色社會主義思想凝聚了黨和人民的實踐經驗和集體智慧。呼喚了新時代、把握了新使命、開啟了新征程。不忘初心，牢記使命，更讓我心明眼亮，干勁倍增。我深刻體會到，作為一名基層派出所領導，不忘初心，牢記使命要做到“三個永遠”。
命。不忘初心是基層派出所教導員的使命所在。我要在基層派出所的崗位上帶頭認真學習，深刻領會，銘心牢記總書記所做的十九大報告，永遠把總書記不忘初心，牢記使命的囑托牢記心中，時刻用習總書記的囑托激勵自己，鞭策自己，鼓舞自己，以此作為強警帶兵的政治準則，檢驗工作的標準，促進基層建設的源泉。
和統帥的偉力為全黨做出表率。不忘初心，牢記使命猶如一盞明燈照亮了新時代中國特色社會主義前進道路的新征程。我作為一名基層派出所的一名政治教導員要帶頭學懂弄通十九大精神，當好不忘初心，牢記使命的宣傳員。更要當好踐行人民警察政治本色的帶頭人。把不忘初心，牢記使命根植與靈魂之中，把不忘初心，牢記使命化作強大的動力，在常態化的政治思想工作中，與基層民警一起，在吃透十九大精神上下氣力，在落實十九大任務上下苦功，用一言一行，一舉一動詮釋人民警察的政治本色深刻。帶領民警要做到不忘初心，牢記使命，永遠保持人民警察的政治本色。
益緊密相連，然而，要把公安機關最基礎，最基本的社會管理工作做好，不僅僅要具有適應工作的本領，更需要有共產黨人的不忘初心，牢記使命的公仆情懷，這就是我們常說的對人民群眾的感情問題。我在和民警暢談不忘初心，牢記使命的。
心得體會。
時凝聚了一種共識，這就是人民警察的公仆情懷，就是對人民群眾的深厚感情，感恩之情。作為基層公安民警，派出所教導員在不忘初心，牢記使命中對人民群眾的深厚感情，不能虛懷，不能半懷，唯有滿懷，只有永遠滿懷對人民群眾的深厚感情，才能在基層公安工作的崗位上永遠為人民謀幸福，才能在不忘初心，牢記使命新征程上越走越遠。
今天，“不忘初心、方得始終”，已然成為人們一句口頭禪了，朋友圈里，更是耳熟能詳、動輒刷屏。但若問你，什么才是初心?你的心中，可有答案?《朗讀者第二季》第一期主題--“初心”，卷首語也只給出模糊的釋義:“初心可能是一份遠大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試;初心也許是一個簡單的愿望，靠知識改變命運，靠本事贏得榮譽。”而作為一名共產黨員的初心則是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
這句朗朗上口的。
座右銘。
原句出自大乘佛教經典《華嚴經》，整句為:“不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守。”這句話難就難在能守始終。
記得*曾說過:“做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。所以，要想始終保持共產黨員的先進性，就必須時時刻刻加強對黨性的教育，加強對自身的制約，用內外兩種力量來保證。具體來講，我認為保持黨員先進性必須做好以下四個方面:。
一要加強自身的思想道德建設。一個真正的共產黨員，要想具有先進性、保持先進性，就必須在思想道德文化建設方面用道德觀要求自己，使自己在現實生活、工作中成為高尚道德的示范主體。純潔的良心支配自己的道德行為，在工作中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
二要提高自身的理論文化素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動工作中的作用。只有自覺地站在發展的最前列，扎實工作，默默無聞，任勞任怨，努力完成本職工作，在代表最廣大群眾的根本利益的同時，使自身成為基層的先進分子。
三要增強自身為群眾服務的觀念。忘記遠大目標，不是合格的黨員，不努力為群眾服好務的黨員，同樣不是合格的黨員。作為基層黨員，要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為群眾謀利益上下功夫。
“利民之事，絲發必興;厲民之事，毫末必去。”全心全意為人民服務，誠心誠意為人民謀幸福，是我們黨的宗旨使命。黨的xx大以來，農村扶貧工作成效顯著，農村貧困人口大幅減少，生活狀況顯著改善。教育助學、醫療救助、低保兜底、生產就業、住房保障、社會保障、產業脫貧、金融扶貧等惠民政策，進一步提高了群眾對精準脫貧政策的知曉度、滿意度和認可度。“人民至上”的價值追求、“以民為本”的執政理念在黨和政府的每一項工作中得到完美詮釋。
當前，全國范圍的脫貧攻堅鏖戰正酣，越往后脫貧難度越大。“人民至上”的目標是實現全民小康，而小康的標準就是“一個都不能少”。脫貧攻堅事關全面建成小康社會，事關增進人民福祉。打好脫貧攻堅戰，是全面建成小康社會的底線任務。各級黨委、政府要以“敢教日月換新天”的氣概，以“不破樓蘭終不還”的勁頭，向貧困發起全面總攻，向著全面建成小康社會昂首進發，確保脫貧奔小康路上“一個都不能少”。
“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。”人民滿意凝聚了民意，承載著人心向背規律，決定了黨和國家的興衰榮辱。黨員干部無論身在何地，位居何職，都應牢記自己就是“一面旗幟”，要以高度的政治自覺主動作為、敢于擔當、沖在前面，把脫貧攻堅的責任扛在肩上、抓在手里、記在心中。以真抓實干的行動詮釋合格黨員政治本色，不斷錘煉“責”的意識和“擔”的能力。在群眾有訴求的時候，亮出身份，解決困難;在組織有需要的時候，站到前列，攻堅克難。不斷用自己親力親為，增強群眾的“獲得感”，用自己的立言立行，錘煉自己的“勝任力”。
“為政之道，以厚民為本。”為你的憂愁而憂愁，為你的富庶而富庶，為你的歡樂而歡樂，為你的鼓舞而鼓舞，為官從政，福澤百姓，干部在努力，從未停歇;民心在匯聚，源源不竭。不忘初心，繼續前進。立志為民永無止境，人民至上初心不改。
今天，參加了社區居委召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會，會后翻閱了習近平“不忘初心、牢記使命”論述摘編一書，被習近平總書記在20xx年10月紀念紅軍長征勝利80周年大會上，講述的82年前“半條被子”的故事深深感動。
紅軍長征時期，3名女紅軍借宿在湖南汝城縣沙洲村村民徐解秀家中，見徐家貧寒到連床御寒的被子都沒有，便在臨走時，用剪刀把她們僅有的一床被子剪開，將半條被子留給了徐解秀。
老人說，什么是共產黨?共產黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。
這個“半條被子”的故事經過總書記飽含深情的講述后，迅速傳遍了全中國，讓人們又一次喚起了對中國共產黨和人民軍隊在當年那段艱苦歷程的追憶。
我還通過網絡搜索，追根尋源，進一步了解到了這個故事的背景出處。
1984年11月7日，年過八旬的徐解秀，在村口遇到了重走長征路的《經濟日報》記者羅開富，她把自己50年前經歷的事，說給了羅開富聽。
故事發生在1934年11月6日傍晚，天氣已轉嚴寒，紅軍長征經過湖南汝城文明鄉時，衛生部、后勤部都駐沙洲村。老百姓起初對紅軍有誤解，紛紛躲到山里去，徐解秀家卻勇敢的留下來。看到紅軍紀律嚴明，徐解秀夫婦慢慢地對紅軍有了新的認識。
夜晚，善良的徐解秀邀請3個年青的紅軍女戰士與自己同睡一張床，而她丈夫則伏著外面桌子上睡。徐解秀家很窮，女戰士們拿出自己僅有的一條被子四人合蓋。
離別那天，3個紅軍女戰士看著徐解秀家連一條像樣的被子都沒有，就決定把她們的被子給徐解秀留下，可徐解秀死活不答應。無奈，3個紅軍女戰士拿來剪刀，把被子剪成了兩半，一半遞給了徐解秀。
后來，當紅軍離開時，徐解秀家還讓她丈夫送了她們一程又一程，直到追上紅軍大部隊，第三天后才回來。
據羅開富回憶，徐解秀當時說：
“3個姑娘長得很漂亮，有一個還不到20歲，心也好。你們說，一條被子能剪下半條給窮人，天底下哪有這樣的好人!
她們出發時，還一步三回頭地對我說：大嫂，天快黑了，你先回家吧，等勝利了，我們會給你送一條被子來。現在我已有蓋的了，只盼她們能來看看我就好。”
回到北京后，羅開富寫的《三位紅軍姑娘在哪里》報道在《經濟日報》發表后，感動了許多人。蔡暢、鄧穎超、康克清等15位當年的女紅軍都發表談話：悠悠五十載，滄海變桑田，我們也想念那些大爺、大娘、大哥、大嫂們，請羅開富同志在長征沿途向諸位問個好，我們一定想辦法找到徐解秀要找的3位紅軍姑娘。
在鄧穎超親自主持下，一場尋找3位紅軍姑娘的行動，迅速在全國展開，遺憾的是3位女紅軍沒有找到。為此，鄧穎超還特意買了一床新棉被委托羅開富送給徐解秀聊以慰藉。徐解秀家到現在還珍藏著鄧穎超送的棉被。
徐解秀在1991年1月去世前，她生前跟家里人說：“一定要跟共產黨走，因為共產黨是只有一條被子也要分給你一半的好人。”
從80多年前的“半條被子”故事中，得到這樣的啟示：
1、“執政為民”是中國共產黨治國的基本方略;。
2、黨要始終堅持民主決策，維護好人民的利益;。
3、與人民休戚與共，是我們黨戰勝一切困難的根本保證;。
4、黨的一切工作都是為了造福人民，全心全意為人民服務。
不是嗎?正如習近平在在紀念紅軍長征勝利80周年大會上所說：
同人民風雨同舟、血脈相通、生死與共，是中國共產黨和紅軍取得長征勝利的根本保證，也是我們戰勝一切困難和風險的根本保證。
中國共產黨之所以能夠發展壯大，中國特色社會主義之所以能夠不斷前進，正是因為依靠了人民。
中國共產黨之所以能夠得到人民擁護，中國特色社會主義之所以能夠得到人民支持，也正是因為造福了人民。
風雨征程路，壯麗七十載。20xx，是新中國成立七十周年的偉大歲月，也是“不忘初心、牢記使命”主題教育實施之年。在舉國同慶的日子里，石板鎮各級黨組織深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，以“釘釘子精神”抓緊、抓實、抓好主題教育，推動各項工作蹄疾步穩，夯實基礎，把準重心，真抓實干，以昂揚向上、奮發進取的精神狀態，實實在在、抓鐵有痕的工作舉措，把主題教育工作落到實處，取得實效。
同升一面旗，共祝祖國好。20xx年10月1日，伴隨著清晨的第一縷陽光，石板鎮各地鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起，與國旗一同升起的，還有石板鎮干部與群眾對祖國母親的赤子之心和家國情懷。為了隆重慶祝新中國成立七十周年，石板鎮開展了同升一面旗、同唱一首歌、同觀閱兵式以及“我與國旗合影簽名”的“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動。“我和我的祖國，一刻也不能分割······”，活動當天，隨處可以聽見這讓人熱血沸騰的歌聲，石板鎮上千余干部群眾用自己特有的方式共祝祖國繁榮昌盛，國泰民安。
送學上門去，一個不落下。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷推進“不忘初心、牢記使命”主題學習教育活動走向深入，擴大學習教育效果和覆蓋面，石板鎮各級黨組織在國慶前期開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育送學上門活動。在鎮黨委政府安排部署下，黨員干部走到身體不便的老黨員家中，為他們送去《黨章》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話》以及《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等學習資料，并向老黨員耐心講解了石板鎮開展“不忘初心、牢記使命”主題教育相關情況，讓他們在家中足不出戶也能了解此次主題教育的新思想和新要求，確保主題教育路上，不落一人，學有所獲。
慰問送真情，關懷暖人心。走訪慰問黨員同志，是黨內關懷的具體表現形式。
開展黨內關懷幫扶，能夠著力增強黨員的服務意識和宗旨意識，教育引導黨員不忘初心、牢記使命，吃苦在前，享受在后，全心全意為人民服務;熱情關懷幫扶黨員，不斷激發黨員履職盡責、擔當作為的內生動力。在國慶前夕及期間，石板鎮黨政主要領導及班子成員走村入戶，深入農村生活困難黨員、因災因病致貧黨員和困難離任村(社區)干部(曾任村(社區)黨組織書記或主任20xx年以上(含20xx年)現已離任且生活困難的黨組織書記、主任)家中，開展走訪慰問，送去組織關懷，每到一處，有關負責同志都會叮囑黨員同志保重身體、健康幸福，并與他們憶往昔、談現在、夢未來，讓黨員同志深刻感受到了黨組織的關心和溫暖。截止目前，已開展走訪慰問77人次，發放慰問金共計29600元。
集中學習會，話我家鄉美。國慶期間，在鎮黨委的督促指導下，石板鎮各級黨組織深入開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習交流會，嚴格按照黨組織書記帶頭領學、帶頭發言要求開展，活動緊緊圍繞“初心”為民，“使命”擔當，堅定理想信念，錘煉堅強黨性，與會黨員以當前“脫貧攻堅”、“產業發展”、“鄉村治理”、“鄉村振興”等主題為話題進行了討論發言，發表了意見建議。鎮黨委書記孫榮輝同志以普通黨員身份參加了井崗村、池坪村和柑子樹村的集中學習會，為黨員干部和群眾上了“不忘初心、牢記使命”專題黨課，與百名黨員群眾同學習、共交流、話初心、知使命;同時強調要將黨的三大法寶即統一戰線、武裝斗爭、黨的建設和三大作風即理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評貫穿主題教育始終、貫穿基層工作始終、貫穿為民服務始終，讓“理論學習有收獲，干事創業敢擔當，思想政治受洗禮，為民服務解難題，清正廉潔作表率”成為現實!
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
9月3日，xx黨組召開擴大會議，對第二批主題教育活動進行動員部署，學習市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室《關于印發“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治實施方案的通知》（xx發〔2019〕1號），針對主題教育專項整治9個方面突出問題進行了安排，這標志著我局“不忘初心、牢記使命”主題教育活動正式拉開序幕。
9月16日，xx黨組又專門召開會議，傳達學習了市委主題教育工作會議精神，審議通過了局系統主題教育實施方案和9個專題整改方案。9月17日，市委組織部副部長，市人力資源和社會保障局黨組書記、局長xx主持召開xx“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會，傳達學習劉和生書記在全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署會議上的講話精神，對局系統主題教育工作進行再動員、再部署，市委第七指導組組長李春光同志出席會議并作了重要講話。
xx在動員會上指出，我們要深刻認識在全黨開展主題教育的重大意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到***和省委、市委的部署要求上來。
開展主題教育目的就是要立足當下、回望過去、展望未來，謹記建黨之初心，從根本上解決思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等問題，始終保持革命精神、革命斗志，努力把我們的黨組織建設得更加堅強有力；就是要深刻學習領會貫徹******新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、精神實質和歷史地位，學深悟透、融會貫通、真信篤行，增強學習貫徹的自覺性和堅定性，提高運用黨的創新理論指導人社工作實踐的能力；就是要自覺踐行黨的根本宗旨，把一切工作聚焦到落實以人民為中心的發展思想上，主動回應人民日益增長的美好生活需要，滿足人們對更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障等方面的期盼，讓改革發展成果更多更公平地惠及全體人民，不斷增強群眾的獲得感、幸福感、安全感；就是要教育引導全局黨員干部保持好狀態、錘煉好作風、展現新作為，凝聚起團結奮進、攻堅克難的強大力量，不斷開創人社事業發展新局面。
推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”12字的總要求，緊緊圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的五句話總目標，堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫徹始終，突出“實、深、準、嚴”，緊密結合實際，不折不扣地完成規定動作。要壓實責任，層層推進，確保學習教育覆蓋到每一個基層組織，落實到每一名******員，讓初心和使命根植于心，變成黨員干部埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。要融入人社工作的方方面面，突出穩就業這“一個中心工作”，深化社會保障、人事人才“兩大改革任務”，實施好人社扶貧、根治欠薪、規范市場秩序和系統行風建設“四大行動”，高質量完成就業創業、雙創平臺、科技創新人才引進、農民工工資清欠保支等重點工作任務，確保我局工作在上級綜合績效考核中保先進位，進入全省a類，進一步強化創先爭優意識，以事業發展成就來檢驗主題教育活動成效。
截止9月27日，局黨組理論學習中心組組織開展了一期為期5天的集中學習“讀書班”，完成了第一專題“明初心、守初心，堅定理想信念”專題研討交流，向市委主題教育指導組報送了專項問題整治清單；9月25日，集中組織全局黨員觀看了黨章電視輔導教材和《巴陵紅色故事專題宣講片》；9月26日，邀請市委黨校副校長講授了《不忘初心跟黨走，牢記使命建新功》專題黨課。期間局“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室主任劉志高同志組織召開2次主題教育部署推進會，明確了教育活動各項工作節點，進一步壓實責任。3個機關支部、12個局屬單位先后進行層層動員部署，結合實際制定了本單位主題教育實施方案，全局主題教育氛圍空前濃厚。
一分部署，九分落實。為緊跟局系統主題教育步伐，9月4日上午，局機關一支部召開支委會，認真領會《第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育指導意見》，學習人民日報有關評論，深刻理解局黨組主題教育部署的各項要求，支委一班人走在前列，用先學一步、深學一層的行動，為支部全體黨員作好表率。26日下午，在接受讀書班集中黨課輔導后，支部書記盧宏偉同志組織召開了支部全體黨員大會，一起梳理主題教育重點，幫助全體黨員深入理解“四個迫切”的重大意義，把準12字總體要求，明確主題教育要達到的五個方面的目標，對支部主題教育的開展進行再發動。要求。
當前隱藏內容免費查看全體黨員在“學、研、查、改”四個方面下功夫、花氣力。通過突出重點學、帶著問題學、豐富載體學，把學習教育抓實，思想認知悟透；深入一線去走訪、座談、調研，切實找準問題，把調研做實；廣泛聽取群眾和服務對象意見，認真檢視反思，把問題挖深；堅持立查立改、即知即改，克服形式主義，高標準抓好問題整改。要求支部全體黨員保持政治頭腦清醒，增強黨員身份意識，切實端正學風，把主要精力放在主題教育上，統籌兼顧好業務工作，建立嚴格的考勤、講評、補學機制，確保“人人都參與、個個受教育”，確保主題教育時間、人員、內容、效果“四落實”，努力使一支部主題教育形成特色和亮點，走在機關支部前列。
xx局黨總支根據上級要求迅速開展主題教育活動，創新動作，亮點紛呈。一、啟動部署突出一個“快”字。9月4日，該單位召開黨總支會議，傳達xx黨組會議精神，研究主題教育活動開展，成立主題教育工作領導小組；9月17日，參加xx主題教育再動員后，該單位迅速修改完善主題教育活動方案，進行了再動員部署。二、學習教育突出一個“全”字。除了上級配發的書籍，該單位還聯系新華書店，選購了《******在正定》《論堅持全面深化改革》《擺脫貧困》等書，列出了“不忘初心、牢記使命”主題教育書目140種（重點時政類20種，人文思想類40種，文藝藝術類50種，科學新知識類30種）供大家選學。三、結合工作突出一個“新”字。該局結合主題教育，開展“真抓實干、爭先創優”活動，堅持問題導向、問需于民、問計基層，9月中下旬由局班子成員帶隊，組成6個業務指導組、7個專項調研組深入基層“一線”開展業務指導和專項調研活動，幫助縣市區查短板、找差距、謀對策、明措施，制定政策清單、服務清單和經辦機構清單，做到重點工作不漏項、短板問題不落空、指導意見不流于形式，確保就業形勢總體穩定、就業指標全面達標、就業工作整體提升，確保全省考核中奪取先進.
我身邊的初心守護者。
在我們身邊，有這樣一位同志，他是光盤行動的踐行者，每日用餐吃多少盛多少；偶有一粒米撒到桌上，也要拾起送進嘴里；盤子里除剩些油湯，飯菜必須吃光……他，叫xx，是xx考試中心一員，被同事們笑稱為“光盤達人”。小小的一個就餐習慣，折射出的是，多年來保持在他身上的艱苦奮斗的優良作風。在考試中心他有“紅管家”的美稱，每次考試結束，小到一張草稿紙、一個收納袋、一粒橡皮擦、半枝鉛筆頭，他都要細心地整理好、收納好，重復利用。用他自己的話說：“丟掉這些小件，看似是小錢，但容易養成大手大腳的毛病，生活質量變得再好，鋪張浪費都是不應該的”。
中國******經過98載的奮斗歷程，從小小紅船到逼仄窯洞，從艱苦卓絕的兩萬五千里長征到披荊斬棘的改革開放之路，就是靠艱苦奮斗精神發展壯大起來的，黨心民心也是在勤儉節約中凝聚起來的。偉大的時代，呼喚崇高的精神，在新時代，我們更需要提倡“節約光榮、浪費可恥”的美德。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們要以身邊典型為榜樣，讓“勤儉節約”成為一種新時尚，讓黨性因節儉而熠熠閃光！
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇十五
2015年7月1日，習近平總書記給國測一大隊老隊員老黨員的回信首次提出“不忘初心，方得始終”。2016年7月1日，總書記在紀念中國共產黨成立95周年大會上向全黨鄭重發出“不忘初心、繼續前進”的號召。2017年10月18日，在黨的十九大上，“不忘初心、牢記使命”上升為大會的主題，總書記深刻指出：“這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力”，并部署“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育”。
不忘初心，教育行業從業人員的使命（優秀16篇）篇十六
一是學習教育貫穿主題教育全過程。要堅持以思想教育為基礎，強化理論武裝，讀原著、學原文、悟原理，做到學思踐悟、知行合一。黨員領導干部要堅持以自學為主，充分利用“學習強國”、“新時代文明實踐中心”、黨建紅云（“兩學一做”app）等平臺開展自學，推動學習的深入、系統，切實取得實效。各級黨委要主動為黨員、干部自學創造條件，安排和部署工作要留有學習時間，及時發放學習資料和推送學習信息，確保自學質量。同時，要采取中心組學習、舉辦讀書班、召開專題會等形式，以述學、講學、評學、討論學等方式開展交流研討。綜合運用專題教學、案例教學、輔導報告、現場教學等方式，依托特色資源，開展革命傳統教育，教育黨員、干部無論走多遠，都要記得來時的路。要注重學習運用攻堅克難的典型案例，增強學習的針對性、實效性和感染力，通過學習，提升廣大黨員干部素質和能力，學以致用，用有所成。
二是把調查研究貫穿主題教育全過程。領導干部要緊緊圍繞大局及中心工作，緊盯防范化解重大風險、脫貧攻堅、生態環保、鄉村振興等重點，密切聯系群眾，真正沉下去了解民情、掌握實情，針對各領域工作中存在和面臨的突出問題和挑戰，以及人民群眾反映最為強烈、最為關注的問題，注重實效，拿出難題的實招、硬招，為民解困、為發展出點子。要把調查研究作為此次主題教育的重點內容，把調研成果轉化為解決問題的具體行動，進一步轉變工作作風，為經濟社會發展做更大貢獻。
三是把檢視問題貫穿主題教育全過程。習近平總書記指出：要以刀刃向內的自我革命精神，廣泛聽取意見，認真檢視反思，明確努力方向和整改措施，切實把問題解決好。黨員干部要敢于直面問題，勇于修正錯誤，切實把問題找實、把短板找準、把根源挖深，明確努力方向和改進措施。要結合調查研究，充分聽取工作服務對象、基層黨員群眾對領導干部存在突出問題的反映。結合實際，采取個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等多種方式，把群眾的意見充分收集起來、反映上來，切實走好新時代群眾路線。同時，要聯系思想工作實際，通過“四個對照”、“四個找一找”等方式，實事求是檢視自身差距，針對查擺出來的問題要對癥下藥，切實把問題解決好，并堅持以問題為導向，立足長遠，形成問題早發現、早預防的良好機制。
四是把整改落實貫穿主題教育全過程。從主題教育一開始就要奔著問題去，堅持把“改”字貫穿始終，深入開展專項整治，強化問題整改。要結合息烽實際，圍繞防范化解重大風險，推動脫貧攻堅問題整改、落實“兩不愁三保障”硬任務，解決生態環保突出問題、推動中央環保督察問題整改，掃黑除惡專項斗爭，阻礙經濟發展等領域進行專項整治。同時，堅持立查立改、即知即改，能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位；一時解決不了的要盯住改、限期改，一件一件整改到位，以問題整改成果來檢驗主題教育成效。