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    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)

    時間:2025-05-03 作者:筆舞

    職業規劃是為了更好地規劃自己的職業發展道路而制定的一系列計劃和目標。以下是一些關于職業規劃的經典書籍推薦,希望可以給大家提供一些有益的閱讀材料。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇一

    無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,你是否對未來感到迷茫呢?現在這個時候,你會有怎樣的職業規劃呢?那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢?以下是小編幫大家整理的師范專業大學生的職業規劃書,希望能夠幫助到大家。

    職業規劃時間:20xx—20xx

    方向:做一名優秀的中學骨干教師

    總體目標:完成大學四年的學習,取得相關證書和比賽得獎成績。考取公費研究生,目標是北師大教育學,否則進入中學教書,在職進一步深造,評得相關職稱。

    我的性格

    本人樂觀向上,有著平和的心態,自我要求高,對于好的機會能夠去爭取,迎難而上,喜歡挑戰。對于工作或任務,常有自己獨特的見解,有創新性的思維,不喜歡照本宣科。私底下喜歡獨處,安安靜靜,有些遠離人群;但在講臺上或集體活動演講時能很好地調動氣氛,吸引聽著的耳朵,成為焦點。對待工作特別負責,即使能力有限,也不愿半途而廢,有些固執。原則性強,能拒絕大多數誘惑,但常被懶惰打敗。由于從小看過聽過太多的不幸,便覺得一切苦頭都沒什么大不了的,特能吃苦耐勞,對生活充滿熱愛!本人是個嚴重的親情至上者,擇偶的第一條標準就是孝敬父母,努力學習和工作的原動力都來源于家人。

    我的興趣愛好

    本人有很好的運動細胞,無論健美操、太極、籃球、臺球、舞蹈等,都能在短時間內學成并取得很好的成績。對于運動的喜愛是間或性的,會在某段時間瘋狂愛上某項運動,但僅僅作為業余愛好。相信身體是革命的本錢,鍛煉好身體才能好好學習,好好工作。

    本人喜愛表演,重視形象,喜歡在舞臺上展現自己,從初中就決定要讓講臺成為我終身的舞臺。喜歡接觸老人和小孩,總覺得這是人生最可愛的兩個階段。空余時間喜歡聽歌,看書, 看動漫,遠離都市旅游以便放慢生活的步調,釋放壓力。

    我的能力優勢

    1. 有較強的發展、提升意識,積極進取

    2. 有較強的語言分析理解能力,善于觀察, 與人交流溝通

    3. 做事認真、耐心、負責任

    4. 具有探險精神和創造意識,常能創造性解決問題

    5. 有克服困難的勇氣,獨立自主

    6. 能夠客觀的分析和處理問題,而不是感情用事

    7. 有很強的抗壓能力,不輕言放棄

    8. 積極熱情,富有推動力

    我的能力劣勢

    1. 做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,有些細節問題沒注意到

    2. 有時會由于近期目標而忽略長期需要,難以看到長遠的影響

    3. 有時會有些叛逆的幼稚舉動,挑戰傳統的方針政策

    4. 惰性較大,沒有危機感

    5. 團隊意識不夠

    6. 缺乏個人主見,會因為別人的言語改變目標,三分鐘熱度

    7. 缺乏工作經驗和社會經驗

    我的受教育水平

    本人小時在農村接受教育,后進入重點中學,改變了接觸的人群和事物。現讀于國家211工程重點大學(華南師范大學數學系),學習專業知識和師范技能等,并積極參與很多的社會實踐活動。有計劃進一步深造,提高自己的受教育水平。

    基于對于個人興趣和優勢等的分析,我選擇從事教師工作,以下是對教師職業的分析。

    行業分析

    教育事業在國家發展中起至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產業”,我選擇教育業作為自己的終身職業,也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。

    職業分析

    教師這個職業工作環境單純,對教師本身的專業技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。工作地點是學校,具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,易于形成良好的心態,而教師和學生的素質普遍較高,可以自己的修養得到進一步的提升。唯一存在的問題是,當前大部分高校的教師人數已經飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。

    地域分析

    選擇留在廣東,爭取在廣州、 深圳、珠海等珠三角地區,否則回汕頭教書。首先是因為它是我的.家鄉,工作離父母比較近,便于照應。其次是廣東經濟文化各方面發展都是比較突出的,生活水平比較高。第三個原因是我有相當一部分同學都在廣東工作或學習,有利于今后相互幫助。

    家庭環境分析

    我出生在農村,父母是普通農民,家庭的經濟條件只能勉強維持生計,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業后必須自己找工作。我的父母對于教育是十分重視的,他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩定的,待遇不錯的工作,教師于他們而言實在是個不錯的選擇。 但是母親只支持讀到本科畢業,如果自費讀研是負擔不起了。

    學校環境分析

    我所就讀的學校是廣東省最好的師范院校,是國家級重點大學。學校歷史悠久,有良好的師資力量和名氣。學校在硬、軟件設備上都為我們創造了優厚的條件,在實踐經驗方面也提供了不少的見習和實習的機會。但是只有本科畢業競爭力實在不強,計劃爭取讀研。

    社會環境分析

    當前就業形勢嚴峻,大學畢業生普遍出現找工作難的問題。應對這一問題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強專業技能修養,同時具備良好的社會適應能力。我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業生比,而且還要和研究生學歷的人比。所以,唯有加強自身競爭力,才可在這社會中占有一席之地。

    綜合以上分析,得出本人職業定位的swot分析如下:

    優勢因素(s)

    有一定的社會認可證書

    有較強的發展、提升意識,積極進取

    有較強的語言分析理解能力,善于觀察, 與人交流溝通

    做事認真、耐心、負責任

    具有探險精神和創造意識,常能創造性解決問題

    有克服困難的勇氣,獨立自主

    能夠客觀的分析和處理問題,而不是感情用事

    有很強的抗壓能力,不輕言放棄

    積極熱情,富有推動力 做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,有些細節問題沒注意到

    弱勢因素 (w)

    有時會由于近期目標而忽略長期需要,難以看到長遠的影響

    有時會有些叛逆的幼稚舉動,挑戰傳統的方針政策

    惰性較大,沒有危機感

    團隊意識不夠

    缺乏個人主見,會因為別人的言語改變目標,三分鐘熱度

    缺乏工作經驗和社會經驗

    機會因素 (o)

    廣東省工作崗位相對多些,經濟發展好。

    由于生活水平的提高,人們對于孩子的教育也十分重視,教師可以說永遠是個“朝陽產業”。

    從往年本校的就業率來看,就業的機會還是相當高的。 社會環境不斷變化

    威脅因素(t)

    競爭激烈,就業形勢日益嚴峻

    短期計劃 (大三,大四)

    目標:

    1.學好專業知識并回顧復習鞏固大一大二的知識,基點達到3.5以上。

    2.提高師范技能水平,爭取獲得相關獎項。

    3.做好考研的相關準備,了解各大高校的考研信息

    4.參與教學實踐,在見習和實習中給該中學留下深刻印象

    5.了解珠三角各大中學招聘標準,培養一門突出的能力,做好考研和就業兩手準備

    6.考取相關證書,英語過六級以上

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇二

    總記得做過很多次的心理測驗,測試內容最多的一個便是“自我分析”,人們都常說,要把自己看清是最難的,自己往往是自大的敵人,我覺得的確如此。不過通過這么多次的心理測試和自我觀察,我總結出我個人的性格、興趣、能力及價值觀。首先我的性格非常外向、開朗,在生活當中總是秉持著一種樂觀的生活態度。相對應的缺點便是不踏實,焦躁,總是很難靜下來。其次我的興趣也很廣泛,喜歡的活動主要有鍛煉口才和思辨能力的辯論賽、愛好的娛樂活動是唱歌和上網、最感興趣的體育活動是打羽毛球。我個人比較突出的能力是善于與他人交往和具有較好的思維能力和口才,但是缺乏的是組織協調能力。我的人生觀及價值觀是合理的追求成功,盡自己最大的能力去奮斗。我一直堅信的一句人生格言便是汪國真的一句詩“既然選擇了遠方,我便只顧風雨兼程”。即我既然選擇了自己的夢想,那邊只顧讓夢想幻化為現實!

    二、職業選項。

    作為法學專業的畢業生,將來主要的工作選項有:法官及其助手(如書記員)、檢察官、律師、公司法律顧問、辦公室職員(法律公務員)、行政秘書和行政助理、大學法律教師等。而我個人比較感興趣的職業主要有:法官、律師、大學法律教師。這三個專業都同樣要求具有扎實的法律專業知識。只不過側重點可能不同,法官與律師側重于實踐能力,要有很強的司法實踐能力及相關知識。而大學法律教師則要有精深的`學術知識,有較強的法理知識。上了整整一年課,也學了一年的法律知識。現在真實的感覺到“法海無邊,其樂無窮”,法學知識真的是無窮無盡,妙不可言。我個人在法官、律師、大學法律教師中最感興趣的便是律師這一職業。我未來的就業方向也定位為律師。

    三、決策理由。

    利用swot進行分析。

    1、內部環境因素。

    優勢因素(strengths):

    我的價值觀中對成功有著強烈的追求欲望,能夠很好的鞭策我;我的性格比較外向,喜歡與人交往,這就決定著我又較好的人際交往能力;我的邏輯思維比較縝密,其次就是有較好的口頭表達能力。

    弱勢因素(weak):

    2、外部環境因素。

    且作為北京高校的本科生,機會多于一般地區高校學生。

    威脅因素(threats):

    作為法學專業學生,今年來國家高校招生比例逐年增加,無疑增加我們今后的競爭壓力;其次,北京高校如云,同等專業更是人才濟濟,就業壓力大.

    通過swot分析法不難看出,我的優勢在于我有良好的交際能力和口頭表達能力,以及縝密的邏輯思維。這些優勢恰好符合律師的一些基本專業素養:如我有良好的交際能力便于我與當事人的溝通,全面了解案件;良好的口頭表達能力能夠在法庭辯論中充分發揮,為我的當事人爭取利益最大化;其次縝密的邏輯思維有利我對案件的分析、取證等各個環節的把握,最大限度的掌握成功的主導。

    而且我的另一個特點便是對成功有著強烈的追求欲望,而作為一名律師,能夠很好的滿足我成功的欲望。即只要勝訴或者維護了我當事人的合法權益便獲得了成功,同時也實現了自我價值與滿足。

    并且在swot分析中我的弱勢,即追求完美,在作為律師這一職業上看來也不見得完全成為劣勢。因為有的時候律師要學會把握細節,對于任何蛛絲馬跡都不要放過,追求完美,而這一點恰恰符合我追求完美的性格。所以對我個人而言,我特別喜歡律師這一職業。

    其次單純從興趣愛好上講,我之所以大學本科選擇學習法學專業,也是基于兒時的夢想便是當一名出色的律師。我喜歡法庭上據理力爭,正逢相對的感覺;喜歡通過自己的思考,通過自己的能力維護正義,彰顯法律的感覺;喜歡利用合理的武器(法律)挑戰一切生活中不合理的現象和制度。

    另外就律師行業的現狀來看,當今中國社會從事律師職業的人群中,真正具有法學本科學位的人不足百分之三十。很多從事律師職業的人都是半路出家,并沒有完整的、系統地學習法學的本科四年經歷。這就決定了現今中國律師這一職業的從業人員專業素養不夠,并且缺乏扎實的法理基礎和堅定的法律信仰。從而導致了律師這一職業整體水平的下降和社會認可度的降低,所以我覺得律師行業迫切需要專門的法律人才,尤其是具有專業法律知識的法學本科人才。這也是我選擇律師的一個重要原因。

    四、律師能力素質要求。

    首先,要有正確的思維方式。準確把握委托人的問題,正確判斷委托人的目標,是解決問題的前提。雖然受托于委托人,但律師職業內在地要求律師具有獨立的判斷和獨立的行為,不能完全按照委托人的意志行事。律師在執業時還應具有強烈的風險意識。

    其次,要有強烈的執業意識。律師應當利用專業知識解決問題而不是制造問題,要善于與客戶交流,提供個性化服務而不是標準化服務。

    再次,要有熟練的聽說讀寫基本技能。是否聽清了客戶問題,能否清楚、準確、通俗地表達專業的法律意見,做沒做好資料的收集、識別、篩選、澄清、分析工作,完沒完成盡職調查報告、法律意見書、合同文件、工作備忘等工作成果是評價律師服務的重要標準和依據。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇三

    1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。

    2、大二:英語通過基本能力測試。

    3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準備。

    五、結束語。

    這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇四

    6、與職業選擇目標的差距:主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

    四、未來三年的行動計劃:

    1、暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創新能力。

    2、—:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如c語言和c++,這是以后學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽,并申請urtp項目,幫助老師做一些項目。

    四六級:在12月份考過英語四級,在6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。

    獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業獎學金。

    入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

    體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

    3、考驗計劃:—這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業的研究生。206月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。2011年8月開始,從頭復習高數線代等,按章節排好復習,掌握復習時間。

    實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇五

    日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,讓我們做好職業規劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢?下面是小編為大家整理的醫學專業大學生的職業規劃范文,希望能夠幫助到大家。

    健康所系,性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:

    我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

    不少人都曾經這樣問過自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯!

    我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的希望,晚霞落下的時候,我會收獲一天的幸福和快樂、因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

    1、自己的優勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

    2、自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

    3、興趣愛好:踢足球,羽毛球,學醫等等。

    4、生活中成功經驗的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

    5、生活中失敗的教訓:在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導致失去了一次鍛煉的機會。

    6、決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

    1、社會環境分析:

    我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好,尤其是學醫的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專生,深知就業的困難,因此,我必須努力學習專業技能,拓寬自己的知識面。

    2、職業環境分析:

    隨著時代的進步,歷史的發展,人們對醫療水平的要求越來越高,雖然醫生這一行業的需求量相應提高,但是我們普專生的就業形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業的學生。

    1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的.地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫生。

    2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。

    3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的醫生。

    4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

    5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

    6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

    7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

    8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

    9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

    10、第十年:創造自己的醫院,進而為人們服務終生。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇六

    1、職業興趣——喜歡做一些可以有研究意義的事情,想在這個行業里發展自己的研制的成品。

    2、職業能力——具有一定的親和力,具有一點的組織能力,對事情具有堅持的精神。

    3、個人特質——適合干一些比較刺激的工作,不太想安于本分。

    5、優勢:具有一定的人脈,和自己勇于堅持的的精神,和肯于鉆研的牛勁,目前具有中等水平的學習能力,和較多的社會經驗。劣勢:自己做事情的時候沒有堅強的決心,和有時候優柔寡斷,沒有太好的獨立性,自制能力不是太強,缺乏上臺演講的能力和一定的口才。

    1、家庭環境算一般,家人期望有一份好的工作和一份高的收入,或成立自己的企業,對本人來說影響蠻大。

    2、學校環境分析:學校的'學習氛圍挺濃的,學校可能是新的校區,沒有那種像大學的感覺,感覺有點像高中的放大版,本專業的就業環境很好,專業學習現在才開始,來到大學的實踐經驗是舉行過自己的舞臺劇雖然不成功但給我學會了好多,在學校做過幾次的兼職讓我認識到做工作真的不容易。

    3、社會環境分析:現在社會環境處于比較緊張的階段,大學生的競爭越來越大,許多人都找不到工作,就說我們本專業就業形勢很好,就最近的大約50年發展前景都是很好的,畢竟說是國家的行業。競爭對手是與我們讀本專業的各大高校的同學。

    4、職業環境分析:電氣行業發展趨勢很好,現在又大力推行智能電網,讓我們大學生多了一個機會,這個行業現在還沒趨向飽和。

    5、做這個企業最好的單位是進國營單位或者地方的供電局,也可以開發自己獨特的企業。

    6、地域分析:本人來說比較想回到家鄉廣東去發展,廣東是一個比較開發的城市,自小就融入了當地的文化,但回到去面臨的一個很重要的問題是房價太貴了。

    內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)。

    核心競爭力自我品質不高。

    外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)。

    智能電網房價。

    職業目標將來從事佛山供電局職業電氣工程師。

    職業發展策略:進入知名度高的類型的組織(到佛山地區發展)。

    職業發展路徑:走專家路線(管理路線等)。

    具體路徑舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx。

    本人現正就讀大學1年級,我的大學計劃是:快要升上大二的我,這個學期最主要的任務就是把四級給過了,不能太落后,而且提高自己的核心競爭力,多去涉及一下關于自己的權利問題,因為怕自己被別人侵權也不知道,然后把自己強的科目盡可能的提上去,把自己的落后的科目不斷往上提,基本上每天的計劃是這樣的,早上7點起來讀書,讀十五分鐘的英語,鞏固好自己的英語,每個星期都要抽一個下午的時間去模擬試題,因為這個學期的課程比較好,要好好調整好學習和放松的問題,盡量每個月都要抽一天出去好好旅游一下,因為等著我去做的事情真的太多的,看自己有沒有能力去競選一下班干部和學生會提高一下自己的組織和管理經驗,加強自己的社會經驗,平時還要注意健康問題,堅持每天都去運動,還要去培養好自己的自制力的問題,有空的時候盡量去做一些鍛煉自己意志的事情,我基本上是每天都要拿出1個半的小時去處理一下自己的生活問題,對于感情的問題,就隨緣吧,感情來的時候你檔也檔不主。盡量每科都可以超前的預習一下,給自己足夠的空間去調制好自己的學習時間,因為宿舍有電腦,也要好好的控制好自己,堅持有需要用的時候才開電腦,不能在qq和游戲上浪費時間,這些只是作為放松的時間,但是不能沉迷。

    我評估的時間為1個月左右,看一下有沒有效果,如果效果不是太明顯的話,有必要去修改一下自己的計劃,規劃調整的原則是不能本末倒置,一切都要以學習為重,其他東西為輔,不能有時候因為貪玩而去刻意的去調整自己的計劃。

    給自己的一句名言:堅持堅持還是堅持,不能因為有什么事去斷自己的職業規劃,以俞敏洪樹的精神作為我的人生警言:人活著的方式有兩種,一種是像草一樣的活著,即使你每天都吸收養分,但是你永遠都是草,永遠也長不大,即使人踩過你,但是不會因為你的痛而去憐憫你,因為他們本來就看不到你,所以我們要像樹一樣成長,即使你現在什么都不是,只要我們有樹的種子,即使你被踩在泥土地下,但是你可以吸收土的養分沒就算你現在長不大,但是過了十年你一定會長成參天大樹,那時候人們會在遠處就能看到你,當人們靠近你的時候你可以給人帶來一片陰涼,死了你依然可以服務人民,生的和死的時候都是棟梁之才,這就是我們做成的標準。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇七

    2、優勢盤點:

    從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的`,也是最寶貴的財富。

    3、劣勢盤點:

    因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

    4、優點:

    樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的屈氣。

    5、缺點:

    做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇八

    人力資源的競爭已經成為各個國家和各個領域最直接、最嚴酷的經濟社會文化發展要素。職業生涯規劃開始成為當代知識青年就業爭奪戰中的一把重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然兩手空空的踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?有目標才有動力和方向。所謂“知已知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估。

    職業素質是指大學生在就業時應具備的與職業有關的性格、知識、能力、品質和價值觀等方面的綜合表現。它包括職業目標、職業理想、職業意識、職業品質、職業道德、職業價值取向等。當代大學生的職業素質由內隱的和外顯的要素組成,表象的外顯的是專業知識、技能,潛在看不見的職業動機、個性、價值觀、態度、自我形象、社會角色等要素。大學生的職業素質高低將直接關系到他們職業選擇成功與否的關鍵所在,如何科學的提高大學生的職業素質,是當下各高等院校不斷探索的新課題。傳統的經營模式下,制造大國的根基在短時期內將不會改變。我國勞動力資源豐富,當前和今后一個時期,就業再就業形勢依然嚴峻,勞動力供大于求,供需矛盾仍然突出,主要表現在:

    1.勞動力供需結構性矛盾突出。

    一方面,從新增就業來看,我國城鎮近幾年每年需要就業的人數仍將保持在2400萬人以上,而新增崗位和補充自然減員大約只有1200萬人左右,供大于求的缺口約在1200萬人左右,高校畢業生逐年增加,2009年達610萬人,2010年達630余萬人,2011年達640萬人,預計2012年將超過650萬人,就業矛盾十分突出。

    2.二元經濟結構下農村和城市兩個“市場”的非對稱性。

    與一般發展中國家不同,我國的城鄉二元結構并非主要取決于經濟發展因素,而是明顯受到體制和人為因素制約,在二元經濟社會結構條件下,由于農業人口向非農領域轉移的速度緩慢,使得農村勞動力轉移就業任務十分繁重。我國尚有一億農村富余勞動力需要逐步向非農領域轉移,按照“十二五”規劃目標要求,“十二五”期間計劃實現轉移農村勞動力就業4500萬人,每年需要轉移就業900萬人。

    3.勞動力供給過剩與供給不足并存。

    從總量看目前仍存在勞動力供給過剩狀況,而另一方面,又存在著勞動力供給不足現象。隨著科技的進步和產業結構的升級優化,一部分在職勞動力由于技能或經驗知識即人才資本存量不能適應新的產業及其帶來的新就業崗位,造成結構性失業,成為新的失業群體;同時由于人力資本質量水平低下,造成就業風險率增大,工作穩定性減弱。

    4.勞動力市場失靈。

    由于勞動力市場并不健全,形成勞動力市場信息不完全,勞動力供需雙方信息不對稱以及地理障礙的特點。一方面,增加了就業者職業搜尋成本;另一方面,在勞動力市場未充分發育的前提下,勞動力市場機制不能充分發揮優化配置勞動力的職能,造成勞動力市場“失靈”。

    職業能力是知識青年為適應未來職業發展需要所必須具有的一項基本能力。而職業規劃,是大學生追求理想人生的核心素質,也是影響高校畢業生就業質量的根本要素之一。大學生作為國家培養的高層次專業型“準人才”,其職業規劃能力以及潛能的高低,將直接影響到他們自身的發展前途,與培養質量的好壞息息相關,也對高校辦學以及國家未來經濟社會、科技發展有著深遠影響。受到國家政策影響和高等教育改革的嚴峻挑戰,當代大學生在職業規劃方面還存在諸多問題。

    在我們的調查對象中,52.5%的同學仍在考慮具體的職業規劃,30%的同學已經有了具體的職業規劃,17.5%的同學完全沒有具體的職業規劃。可以看出,大部分同學仍在迷茫中,沒有明確的職業規劃,沒有方向的努力是白費功夫,而且沒有目標也會導致在學習、生活中缺乏方向而得過且過,會對未來發展造成滯后影響。

    2.大學生選擇就業地區局限,增大就業壓力。

    我們在調查中發現,48.6%的同學傾向于到東部沿海經濟發達地區就業,35.9%傾向于回到家鄉,剩下的少數同學傾向于北上廣、中部和西部大中城市、支援中西部落后地區。大部分同學的就業地域選擇都集中在東部沿海地區和自己的家鄉,這種選擇比較現實也比較符合中國人的戀鄉情結。但去西部的人太少,不利于西部的發展,同時擇業集中也會使大學生面臨更大的就業壓力。

    3.考研、考事業編占比重大,存在盲目跟風現象。

    我們調查的同學中60.6%的同學選擇考研、考公務員、選調生、事業單位招考,32.7%的同學傾向于找一份合適的工作,4.9%的同學選擇自主創業,還有1.6%的同學選擇出國深造。很多同學都未曾考慮就業問題,他們的方向是考研或考公務員,這其中不免有跟風者,還有很大一部分人是為逃避就業壓力。選擇方向集中也會增加大學生的壓力,出現萬人擠獨木舟的現象,增加大學生考研和考公務員的難度,也不利于我國經濟多元化的發展。

    4.大部分同學選擇工作主要受當前需求影響,不利于長遠發展。

    調查同學中20%選擇就業主要考慮工資待遇因素,19%主要考慮工作環境,17%考慮個人興趣,17%考慮職業發展潛力,另外還有少數同學考慮是否穩定有保障、社會認可度是否較高、時間是否自由以及家庭需求。在調查同學中,57%能接受畢業后工資范圍在2000―2500之間,27%能接受的范圍在2500―3000之間,另外還有8%能接受的范圍在3000以上,8%能接受1500―2000。在選擇工作時將工作待遇、工作環境當做首要條件可以滿足當前需求,這種現實的選擇很不利于長遠發展。

    5.對找工作認識不夠,影響找工作的成功率。

    36%的同學認為知識豐富最重要,28%的同學認為豐富的閱歷最重要,接下來是好口才、高學歷和勤勞踏實。很多同學忽略了勤勞踏實的中華傳統美德,知識業務水平、閱歷、口才、學歷等因素對找工作的確很重要,但沒有腳踏實地的優良作風做保障,個人的能力很難發揮到極致,發展也會受到限制。

    以科學發展觀為指導,緊緊圍繞國家教育方針,貼近經濟社會發展需要,敏銳洞察當代青年的價值取向和未來理想,創新大學生職業規劃與導航的新方法、新渠道。不斷完善和豐富大學生職業規劃的科學內涵,從制度保障、創新形式、增加實踐、提供培訓等各個方面開展大學生就業、創業導航計劃,將對高校畢業生工作起到重要的促進作用。

    1.學校加大在就業方面的指導,讓大學生樹立正確的擇業方向和就業觀。職業規劃應從大一入學就開始抓起,越早進行越有利于大學生自身的長遠發展,可以減輕大學生沒有目標方向的迷茫狀態,讓大學生在日常學習、生活中更有針對性、更有意義。

    2.學校進行系列座談,使大學生意識到當今就業現狀。幫助大學生拓寬就業信息獲取渠道,對大學生的生涯規劃進行指導,在考研、考公務員、就業中做出適合自己的選擇,讓大學生避免跟風的思想,給自己確定合適的位置,避免大學生的就業方向、就業地區過于集中給大學生帶來更大的壓力。

    3.增加大學生的社會實踐,提高大學生的實踐能力。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,只有理論知識是不足以應對飛速發展的社會的,增強實踐能力才能在進入社會后能夠適應社會并施展自身才能,讓大學生們在就業前做好自身能力的充分準備,適應時代發展的要求。

    4.給大學生提供更多就業培訓的機會,讓大學生掌握更多的求職技巧。通過講座、培訓、實習等多種方式給大學生提供就業培訓的機會,讓大學生在實訓中增加求職技巧的掌握,為日后應聘工作打下良好的基礎。

    5.繼續實施本科生職業導師配備制度,根據各高校學科特色,積極開展職業導師制度,選派一些有經驗的教師擔任大學生的職業規劃導師,輔助大學生完成職業評估、定位和規劃,拓展就業思路和視野,為大學生職業規劃保駕護航。另外,大學生在求職、擇業過程中產生的諸如經濟糾紛、心理落差以及情緒偏執等特殊情況,也應該在學校、導師、大學生這一體系中得到更多的關懷和解決。

    總之,大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與權衡,結合自己的專業與專長合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

    [1]羅瑩.大學生職業生涯規劃教育的要點及實現途徑[j].中國校外教育,2009(12).

    [2]賈強,張建英,向穎博.心理和諧是當代大學生成長成才的基本要件[j].山東省青年管理干部學院學報,2006(2).

    [3]鄭穎.關于增強高校職業導航功能的思考與建議[j].教育與職業,2011(1).

    [4]葉廣鋒,梁敏飛.大學生職業生涯規劃教育的要點及實現途徑――論全面價值觀管理體系的構建[j].中國人力資源開發,2009(4).

    [5]蘇俊枝.關于大學生職業生涯規劃問題的思考[j].中國大學生就業,2007(13).

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇九

    人都是一種很虛偽的動物,遇到挫折、苦難總是習慣于為自己找借口,但,任你說得如何的冠冕堂皇,它只不過是一個借口而已!人都是被-逼出來的。一個人,如果不逼自己一把,就根本不知道自己有多,每個人都是有潛能的,所以,當面對壓力時,要相信自己,一切都能處理得好。有些人狂妄自大,有些人妄自菲薄。但,只要你的腳還在地面上,就別把自己看得太輕;只要你還活在地球上,就別把自己看得太大!因此,對自身的定義就顯得尤其重要了。很多人在生活之中迷失了自己,被欲望充斥著,整天就只想著我以后有好多好多東西,就類似整天作著白日夢,想著不勞而獲,但是,不勞何獲?一個人的成長,必須通過磨煉。就算全世界都否定你,你也要相信你自己。不去想別人的看法,旁人的話不過是陽光里的塵埃,下一秒就被風吹走。這是你的生活,沒人能插足,除了你自己,誰都不重要。我們憧憬未來,但你真的做好準備面對它了嗎?現在就開始規劃你的未來吧!你自己的路你自己選擇,有好的目標、好的想法就盡力去完成,不要讓長大以后的你后悔——當初為什么不去試試?也不要害怕失敗,人無完人,失敗在所難免,但是我們年輕,年輕就要不怕跌倒!

    一、自我評價。

    優勢:樂觀、積極,自我調整能力較強;考慮問題比較全面,于是能夠做到沉著、冷靜;有較強的學習、組織能力;責任心強,對工作負責;踏實、大氣,工作認真;脾氣隨和,一般不會跟別人鬧矛盾。

    劣勢:做事時,有時會想的太多,不果斷;自己的計劃常常得不到有效實施,經常被打亂;對自己的要求不夠嚴格;又是對自己缺乏自信。

    二、環境分析。

    整體社會環境分析:大學生就業已經成為一大社會問題,“畢業了就失業”的現象比比皆是。但是,國家對人才的'需求任然很大。所以,當今的就業形勢不是不需要人才,而是需要的綜合素質人才,即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專業知識,還需要我們廣泛的涉獵其他各領域的內容,還要掌握一定的交往技巧,鍛煉溝通能力,提高自身的綜合素質。只有這樣,才能在眾多畢業生中脫穎而出。專業社會評價:

    總的來說,醫生是一個高尚的職業,雖然仍存在一些不和-諧因素。作為一名醫生,的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫院。每當治愈一名患者,醫生都會獲得極大的滿足感與自豪感。而且,要成為一名的醫生,僅具備精湛的醫術也是不夠的,還需要有高尚的醫德,正所謂“大醫精誠”。因此,要成為一名的醫生,首先要做一個高尚的人。醫生是一個積德行善的職業,也是也個充滿艱辛的職業。所以,作為一名未來的醫生,必須做好思想準備,培養自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。就目前來說,醫學生的就業形勢不容樂觀,但社會對高素質的醫務人員需求仍有很大缺口。所以,要從現在開始,努力提高自己的各方面素質,為今后打好基礎。

    三、未來規劃。

    短期計劃:2011年~2015年,在校期間,充分利用自己的自由時間和學校的便利條件,學習專業知識,并盡量拓展自己的知識面。專業課上狠下功夫,熟練掌握所學知識,并找機會跟診,在實踐中驗證所學內容,增加自己的臨床經驗。積極參加各項活動,提高自己的組織、交往能力。

    近期目標:學習成績穩定在班里通過英語四六級考試;通過國家計算機二級;獲得國家獎學金。

    中期計劃:2016年~2021年,積極配合老師完成課題研究,并加強自己的靈床治療能力,能夠在自己感興趣的方面有獨到的見解。

    中期目標:以優異的成績完成碩士學業;考取相應專業博士學位;發表數篇有影響的專業論文。

    遠期規劃:2021年之后,在專業上有所建樹,形成自己的診斷、治療思路,科學研究與臨床看病并重。成為一名的醫生,為病人接觸痛楚。

    四、結語。

    既然熱愛醫學,選擇了醫學,就選擇了艱辛,選擇了奉獻。因為愛,所以我對自己的選擇無怨無悔。因為愛,我會投入全部的精力,用心的學習她。而且,中醫藥是中華傳統文化的重要主城部分,對其的繼承與發揚,我們責無旁貸。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇十

    1、利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個人發展和組織發展的關系,尋找個人發展與組織發展的結合點。每個個體都是在一定的組織環境與社會環境中學習發展的,因此,個體必須認可組織的目的和價值觀,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。

    2、公平、公開原則。在職業生涯規劃方面,企業在提供有關職業發展的各種信息、教育培訓機會、任職機會時,都應當公開其條件標準,保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現,是維護管理人員整體積極性的保證。

    3、協作進行原則。協作進行原則,即職業生涯規劃的各項活動,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業生涯規劃本是好事,應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的'不理解、不配合以至造成風險,因此必須在職業生涯開發管理戰略開始前和進行中,建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業生涯規劃。

    4、動態目標原則。一般來說,組織是變動的,組織的職位是動態的,因此組織對于員工的職業生涯規劃也應當是動態的。在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還要注重員工在成長中所能開拓和創造的崗位。

    5、時間梯度原則。由于人生具有發展階段和職業生涯周期發展的任務,職業生涯規劃與管理的內容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”,即“開始執行”和“完成目標”兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規定,會使職業生涯規劃陷于空談和失敗。

    6、發展創新原則。發揮員工的“創造性”這一點,在確定職業生涯目標時就應得到體現。職業生涯規劃和管理工作,并不是指制定一套規章程序,讓員工循規蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發揮自己的能力和潛能,達到自我實現,創造組織效益的目的。還應當看到,一個人職業生涯的成功,不僅僅是職務上的提升,還包括工作內容的轉換或增加、責任范圍的擴大、創造性的增強等內在質量的變化。

    7、全程推動原則。在實施職業生涯規劃的各個環節上,對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調整,以保證職業生涯規劃與管理活動的持續性,使其效果得到保證。

    8、全面評價原則。為了對員工的職業生涯發展狀況和組織的職業生涯規劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關方面對職業生涯進行全面的評價。在評價中,要特別注意下級對上級的評價。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇十一

    根據我對旅游管理出路的理解,大致有以下方向:

    無論是任何方向,如果想發展的好,前提是能說一口流利的英語!

    根據我的性格特點,我大致傾向與酒店管理。

    二、我的性格特點。

    一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我幾乎從不為自己的未來過于擔憂,總是覺得就業距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學生,看到前輩們辛苦的求職經歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析,我發現自己愛好廣泛,喜歡唱歌,鋼琴,與人交流,是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責任心強,喜歡探索與創新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優點,所以我的人際關系良好,但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。

    三、解決性格缺陷。

    我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難,發揚自己的優勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點,我發現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學監督與配合。

    四、選擇該就業方向的理由。

    **年統計,全國星級飯店平均客房出租率為60.15%,全國星級飯店共實現營業收入為914.43億元,全員勞動生產率為7.52萬元/人。目前飯店人力資源的現狀是:人力資源供過于求,人才資源供不應求。今后若干年飯店業較為緊缺的人才主要有三類:一是飯店企業經營管理需要的常規人才,如高層管理者,從事人力資源管理與開發、市場營銷、物業管理等人才;二是隨著飯店業發展需要的一些新的專業人才,如從事電子商務、分時度假飯店網絡管理、飯店資本運營等人才;三是在未來社會競爭需要的創造型、復合型、協作型人才。我認為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。

    四、swot分析。

    優勢因素(s)。

    弱勢因素(w)。

    1.樂觀向上,熱情大方。

    2.善于與人溝通。

    3.創新意識強。

    4.吃苦耐勞。

    5.英語溝通能力較強。

    6愿意從基層干起。

    7.求職能力較強。

    1.恒心不夠。

    2.組織領導能力有待提高。

    3.身體素質較差。

    機會因素(o)。

    威脅因素(t)。

    1.所學專業很好與所感興趣的職業對口。

    2.在博物館擔任解說員有利于了解旅游業。

    3.身處北京,機會大。

    1.同地區競爭力強(北大,清華等)。

    2.還有眾多職業學校的人競爭此行業,他們要求普遍比大學生低。

    3.研究生擴招后以及研究生學年兩年制改革后對本科生就業形成沖擊。

    但是通過研究市場情況,我發現以下問題。

    許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生,而不愿要大學生。對此業界與學界各執一詞,我認為有下列原因需引起注意:。

    第一,中國現行高校招生制度仍然以分數為基礎,學生對學校及專業的選擇仍有較大的盲目性,因此出現專業與意愿之背離。

    第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對大學生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學生與職高等學生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學生,使之感到其教育投資白費,造成心理上的不平衡,因此一有機會便紛紛跳槽。

    第五,由于中國現行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標”,客觀上限制了異地優秀人才的選用。

    為了克服這些問題,我覺得首要任務還是努力培養自己各方面的能力,并且避免眼高手低的問題出現,要培養愿意從基層干起的精神,再是要時時關心與本專業有關的形勢動態,遇到事情要努力培養自己解決問題的能力,再次要向各個階層的人虛心學習,學習他們的優點來彌補自己的不足。

    六、行動計劃。

    1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;

    2、每天堅持聯系英語口語至少1小時;

    3、大二下學期通過英語4級考試并爭取拿高分;

    4、每年爭取保持成績優秀并拿到獎學金;

    5、大三通過英語6級考試并爭取那高分;

    6、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;

    7、平常要不斷了解時事,尤其是了解旅游動態,并及時對事情作出分析;

    8、計劃大三就到與專業相關單位實習,向有經驗的人學習,練習求職簡歷;

    9、畢業之后即可找到一份相關工作。工作后繼續考研深造。

    文檔為doc格式。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇十二

    前言:

    職業生涯是指個體職業發展的歷程,一般是指一個人終生經歷的所有職業生涯發展的整個歷程。職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。

    職業生涯規劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析和。

    總結。

    的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力及特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標作出行之有效的行動計劃。

    職業生涯規劃的重要意義何在?規劃能讓人生有目標,目標讓人生富有意義。職業生涯規劃能夠幫助個人認識就業形勢,居安思危,喚醒職業規劃意識,激發成就動機。同時,也能夠幫助個人做出正確的職業選擇,找到適合自己的職業目標。通過職業生涯規劃設計,可以培養個人的職業能力與職業素質,增強自我效能感。最后,職業生涯規劃有助于抓住重點,增加成功的可能性。

    一、自我分析;

    我性格外向,喜歡結交新朋友。比起枯燥無味的文案工作,我更喜歡與人打交道。平時喜歡聽聽音樂來放松自己,喜歡周末與朋友去郊游。所以,我希望自己的工作是作息時間比較有規律的,而不是機動性很強,或是拼命加班的。

    每個人都有自己的價值觀,所追求的目標不同。我并不想去追求那些令人羨慕的工作,我覺得能做一份自己喜歡的工作才是最重要的。只有自己喜歡,才會對工作有熱情,才能做得長久、做得好。

    二、專業就業方向及前景分析。

    我現在所學的專業是金融。金融學是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象的學科。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱。廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發行、保管、兌換、結算,融通有關的經濟活動,甚至包括金銀的買賣。狹義的金融專指信用貨幣的融通。

    金融學專業畢業生總體上的就業方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等,如果能獲得一些資格認證,就業面會更廣,就業層次也更高端,待遇也更好,比如特許金融分析師(cfa)、特許財富管理師(cwm)、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。

    我國加入世貿組織承諾開放金融業,會讓大量外資企業進駐,從而增加就業機會。但要注意的是,這種就業機會的增加僅僅是局限在高質量的金融人才上。例如:一是能夠充當領軍人物的高級管理人才;二是精通外語、法律及計算機的復合型人才;三是法律、咨詢、中介和會計等方面的高級專業人才,有國際金融經營理念和從業經驗的金融人才和金融服務人才匱乏。另外,金融行業內部諸多中間業務的開展,也需要高級專業人才進入,比如個性化金融產品設計、對客戶資金進行投資收益等。然而,與之相對的是他們對初級人才,也就是畢業生的需求并不多。

    由于連續多年考生對金融學的趨之若鶩,近年來國內金融業對金融專業畢業(本科、研究)生的需求,已經呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現在對金融專業本科生的需求上。由于金融研究生畢業生數量的增加,以及金融行業對金融本科生實用性的質疑,對于本科畢業生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升。在與其他經濟管理專業的比較中,對會計與財務專業的需求有所上升,自xx年始已經超過了對金融專業畢業生的需求量,此消彼漲,金融本科生的需求量日漸消退。

    另外,近年來,法律、計算機信息專業畢業生的金融從業進入口徑擴寬。法律對金融行業的重要性自不待言。由于現代社會信息化的高速發展,各行各業都在高度實現業務的信息化,所以大量計算機信息專業的畢業生被大量引入金融業。金融行業所需要的人才也越來越向綜合性質發展。這在無形中也縮小了金融專業的畢業生進入金融業的門徑,增加了金融專業畢業生的就業競爭壓力。

    針對我的職業規劃,我需要在短暫的大學四年的生活中,學好專業基礎知識,提高計算機技能和英語水平的同時,多進行實踐,將所學的理論知識應用于實踐,融會貫通。

    大一的時光已經匆匆溜走,其中更多的時間是用來適應大學的生活,并沒有為自己的職業生涯開始付諸行動。在接下來的三年里,我將針對我的第一職業目標來努力。首先,我將面臨我自己的第一個資格證書的考試——全國計算機二級考試。所以,我將在假期的時間努力學習計算機,爭取在九月的考試中順利通過。計算機等級證書,是現在許多銀行在招聘中的必要條件。然后,在接下來的一年里,當然是以學習英語為首要任務,順利考過英語四級。這也是我努力提升英語水平的重要階段。其實英語四級并不能代表什么,更重要的是你能否具有用英語與人溝通的能力,這才是在工作面試中,hr更看重的。所以,在時間允許的情況下,我希望自己可以報個培訓班,專業的學習英語口語。再來,就是大三了。這將是尤為關鍵的一年。大量的專業課將在這一年的時間內學習,學好專業知識的重要性是無須多言的。同時,考研與就業的選擇也正在于此。現在,對于究竟選擇哪條路,我還沒能決定。可能要參照三年后,整個社會的大環境來決定。

    結語:

    通過一個學期,上周老師的“大學生職業規劃”課程,使我更全面的了解到現在大學生的就業形勢。就業困難是眾所周知的,但究竟有多難,又有多少人真的了解呢?周老師通過許多真實的案例,讓我們了解到了現實的殘酷,使我們這些象牙塔里的大學生,感受到了壓力。有壓力才會有動力,而且周老師也帶給了我們希望。并不是名牌大學的學生就有多么優越的先決條件,現在的企業更注重學生個人本身,更注重能力而非一紙文憑。這些信息,給了我很大的希望。只要在接下來三年的學習時間里,按照自己的規劃,一步一個腳印,踏踏實實的走好每一步。我相信,三年后總會有適合我的一條路。而現在,因為選到了周老師的課,讓我可以提早規劃自己的大學生活乃至人生,使我受益匪淺。老師上課時給我們做的測試,讓我更好的了解自己,也有助于我更好的找尋到自己的目標。相信在大一就開始進行職業生涯規劃的我,一定會因此而把握住更多的機會!

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇十三

    說到職業生涯規劃,我們得追溯到我們背上書包上學的那一天開始,經歷了風吹雨打?饑寒交迫?披荊斬棘?題海如山終于進入到夢寐以求的大學校園,我們帶著希望?帶著理想?帶著我們的大學夢開始了令人羨慕的大學生活!

    一年半時間已經過去,我們還沉浸在夢想中,我們曾經的希望,理想也跟隨我們的心靈沉寂了,然而太陽每天依然升起照亮大地,卻無法點亮我們心中的那盞冥燈,失去了航線的我們卻再也無法找準前進的方向,警鐘已經敲響,沉睡的雄獅,是時候醒來了,是時候規劃我們的職業生涯了!

    在我們探討什么是職業規劃之前,我想先和大家討論另一個問題,那就是:

    有哪位同學可以談一下自己的想法嗎?

    有哪位同學談下自己的看法嗎?

    好,下面我們就來系統的認識下什么是職業

    職業的定義 :職業就是一種專門的知識和技能。為社會創造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質生活來源,并滿足精神需求的工作。

    職業的特征 :

    社會性:職業是社會分工的必然產物,當人們從事了某種職業,也就參加了某種社會活動,因此職業是人與社會聯系的最主要途徑。

    經濟性:職業是人們獲得經濟來源的主要途徑,也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段。

    技術性:職業的技術性是指職業本身的技術要求與個人在職業崗位上發揮個人才能和專長兩方面。

    時代性:不同時代需要不同的人才從事相應的職業。

    職業作為一種社會勞動,不只承擔了我們獲取經濟來源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時,職業就變成一項事業,因此我們畢業時在擇業時就不只能考慮工作的經濟收入,工作條件,工作地點等因素,更要考慮職業對我們發展的影響與作用,看能否幫助實現自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業,是持之以恒的追求,是矢志不渝的奮斗,是一份真正的事業。

    例子:曾獲得4枚全國舉重比賽金牌,打破過一次全國的記錄,一次世界記錄的鄒春蘭,在長春一家浴池做搓澡工,每搓一個澡收費5元,鄒春蘭能得1.25,一個月掙到的錢不到500元。

    對比之下曾經也是運動員的施瓦辛格,卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續發展的職業軌跡。之所以他一路走得這么好呢?就是因為他提前規劃了自己的人生,所以走的如此完美。

    從這里,我們可以看到職業生涯規劃對個人未來生活的意義:

    規劃能讓人生有目標,目標讓人生富有意義。

    職業生涯規劃能幫助個人認識就業形勢,居安思危,喚醒職業規劃的意識,激發成就動機。

    職業生涯規劃能幫助個人做出正確的職業選擇,找到適合自己的職業目標

    職業生涯規劃能幫助個人培養職業能力與職業素養,增強自我效能感。

    那么,在我們了解完職業以后,做了這么多準備之后,我們應該怎樣進行實施呢?我將它總結為兩大方面:

    1、自身思想及自我能力的規劃培養:

    帶著任務上大學,確立學習方向:我們要考慮畢業后的走向,進行職業生涯的初步規劃,并通過各種組織活動,社會實踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責任感,主動性和抗挫性,英語口語能力,計算機應用能力等。

    不斷積累知識:

    a、多讀書 會讀書:書讀多了,視野就會更開闊,對知識的理解也會更深刻,對其記憶就更牢固更長久。

    b、勤上網 上好網:網絡具有信息海量,傳播實時快捷,資源共享等特點,因此可以查詢我們不知道的東西,了解社會的發展變化,更好的跟上時代的腳步!

    c、多實踐 勤操練:正所謂紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,因此大學生應該自覺養成多實踐,勤操練的習慣!

    (3)提升自己的各項能力:

    比如:執行力 學習力 創新力 交際能力團隊合作能力

    (4)要立業,先立人完善自己的人格

    比如:誠信度 責任感 危機意識等

    2、對兼職證書的正確認識。

    對于兼職:大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學,因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主,賺錢為輔,最好從事和以后工作有關的兼職,對以后的發展有很大的幫助!

    對于證書:首先要明確自己以后要從事什么方面的工作,再去考相關的證書。只要切合實際的證書,不要盲目報考,不然就純屬浪費錢,浪費精力。

    因為在自己逐漸成熟了以后,看問題就會更全面,更合理!

    總結:總之我們的付出肯定會有收獲的,因為我們從事的行業決定了這一優勢,最后希望大家的大學生活能更充實,畢業以后的職業道路走得更順利!謝謝。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇十四

    做好職業規劃就必須做到知己、知彼、決擇與行動。

    知彼:是全面了解外界,指了解各種職業的特性,變業渠道、職業能力、工作內容及發展前景。

    知彼提供了可供選擇的可能性,知己告訴我們要選擇適合自己的東西,兩者密不可分。

    決擇與行動:是指對制定目標,執行目標與修訂目標。

    對于上述內容的理解,我們可以用下面一個真實的例子進行分析:

    steven,某外資通訊技術(中國)有限公司業務發展總監。

    如何做下一步的職業規劃,經過反復的考慮與驗證,確立了自己的職業目標:

    理想職業目標成為一名職業經理人,在40歲前做世界500強的大部部門經理或國外中小企業的在華總裁。

    分析目標差距:。

    自身條件:。

    年齡:31歲。

    學歷:清華大學碩士。

    工作經歷:5年在摩托羅拉公司工作,主要從事項目管理、銷售、市場推廣及團隊管理。

    擅長:團隊與人員的管理。

    優點:敬業。

    缺點:冒險精神不足。

    …………。

    職業理想:。

    職業理想資歷必須具備條件:。

    1、全面的企業管理知識,包括財務知識。

    2、優秀的溝通與協調能力。

    3、敬業精神。

    4、良好的工作背景與業績。

    ……。

    現實與理想職業的差距:。

    缺乏全面的企業管理知識,包括財務知識。

    缺乏全面管理的實踐。

    ……。

    分階段實現長遠職業目標。

    第一階段:

    實施步驟。

    xxxx-xxxx年職業規劃重點:彌補全面的企業管理知識,包括財務知識的理論知識。

    實施策略:難以自學,而且在工作中邊做邊學的機會亦很少,通過攻讀mba解決。

    決策考慮。

    1。全職攻讀:蒸蒸日上的事業,不愿放棄。

    2。業余攻讀:emba形式可以接受。

    選擇emba的條件:

    第三、上課時間能夠配合經常出差的要求,如每月最好集中幾天上課,這樣其他時間可以安排出差。

    目標評估。

    目標實現-xxxx年emba畢業。

    第二階段:

    xxxx年間全面管理能力的鍛煉與實踐。

    決策考慮:憑著豐富的工作經驗和emba的管理提升,跳槽或晉升到負責全面管理的崗位。

    目標評估。

    目標正在實現中:順利跳槽到外資通訊公司,擔任全國業務總監,負責全國業務管理。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇十五

    小時候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經歷風吹雨打,面對紛繁復雜、競爭激烈的社會。這些品格將永遠伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。

    有時候不愛接受批評,推卸責任,明明是我的不對,卻想法推卸到別人身上。現在雖然不那么嚴重了,但有時還是會有的。還有因為來自農村,沒有經濟基礎,這決定了我的事業的起點相對而言要低,要做相對較長時間的物質積累,才能去實現心中的種種夢想。而且,,還沒有任何的工作經驗,各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業課也不是很突出,這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。

    本人活潑開朗,樂觀;善于坦誠待人,結交朋友,喜歡助人為樂,善于學習,時刻積累知識;善于組織活動,有一定的領導能力;容易與人相處,合作和適應能力強,喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動手能力較強做事認真、投入,有毅力、有恒心,能堅持目標,另外有一股不服輸的屈脾氣。

    做事不夠細心,精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。有時候也比較懷疑自己的能力,面對重大事情總是猶豫不決,于是很多情況下會坐失良機,另外還愛幻想,惰性較大,行動更不上思想。有時候說話過于直率,有時候還會有點霸道,總不能三思而后行,對此我深感悔恨。

    大學生的職業規劃與職業導師的重要性大全(16篇)篇十六

    我們對未來都充滿了無限的憧憬,然而面對現實卻有太多的茫然,尤其是當今社會的競爭是科技的競爭更是人才的競爭,競爭就像前進道路上的陷阱,如果不做好充分的準備,必將被其連累還有被其摧毀的危險。所以應該提前做好規劃為自己樹立一個明確的奮斗目標。

    俗話說:欲行千里,先立其志。否則漫無目的亂走一遭豈不殆誤時機,浪費年華?對于學習也是一樣,對于職業更是這樣。有什么樣的期待,就有什么樣的結果。努力去考一下專業證書,多一個證書也許多了一條路,又也許在競爭中會有優勢一點。對于快進入職場的大學生,職業也是時候該考慮一下了,職業目標必須通過的`學習和努力能讓有這個資格勝任。

    目標是一盞明燈,照亮了屬于你的生命;目標是一個路牌,在迷路時為你指明方向;目標是一方羅盤,給你導引人生的航向;目標是一支火把,它能燃燒每個人的潛能,牽引著你飛向夢想的天空。目標是你追求的夢想,目標是成功的希望。失去了目標,你便失去了方向,失去了一切。每一個人都應該靜下心來想一想,的目標是什么,整天的努力是為了什么,想要的是什么,不要整天的迷茫了,早點認清現象,早點找準自己的方向。

    二、了解自己并其定位

    俗話說:當局者迷,旁觀者清。所以有很多時候由于某些客觀原因,并不能很好的認清自己,真正的了解自己的優勢和劣勢。因此自審視和定位就是顯得越發重要。

    從以下幾個方面來分析自己:

    (1)興趣愛好;

    (2)性格描述;

    (3)自我職業能力判斷。

    每一個人都不是十全十美的,只有正確的認識自己,才能更好的完善自己,調整自己,是自己更適應于當今社會的發展。

    三、經歷了風雨方能見彩虹

    人生沒有一帆風順的,不管是什么樣的生活經歷,都會成為你人生中最寶貴的財富,沒有這些就不會有今天的成長。所以一切都只是人生的一個過程,結果不重要,重要的事不要在追求結果而疏忽了沿途的風景。學習就是這樣一點點積累著,沒有最好只有更好和超越。似乎一切美好的事情都要經歷些大風大浪,那樣才會更加完美。

    我想告訴你,每一份堅持都是成功的累積,只要相信自己,總會遇到驚喜,我想告訴你,每一種生活都有各自的軌跡,記得肯定自己,不要輕言放棄;我想告訴你,每一個清晨都是希望的伊始,記得鼓勵自己,展現自信的魅力。

    學習中遇到困難和失敗都是很正常的,失敗并不可怕,可怕的是你連輸掉失敗的勇氣都沒有。英語四級分數出來后,知道沒有過,因為沒有好好復習,好好準備。雖然會有那么幾天對自己的能力產生質疑,但并沒有放棄。失敗說明還不夠好,它并不帶表沒有那個資格。偶爾的失敗是正常的,一直的成功會讓人喪失危機感。失敗并不是某一個人的專利,失敗了不應該自棄自餒,而是尋找原因,從失敗中吸取教訓。俗話說:吃一塹,長一智。相信失敗也是一種財富。

    作為一個大學生,就應該坦然面對迎面而來的風風雨雨。大學是一個小社會。只有在這里面對風雨屹立不倒才能更好地在社會上立足。人生只有經歷過風雨才會更加完美。微笑面對人生路上的風雨,未來才會更加絢麗。

    結語:

    確定了人生目標的人,比那些彷徨失措的人,起步時便已領先幾十步。有目標的生活,遠比彷徨的生活幸福。沒有人生目標的人,人生本身就是乏味無聊的。

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