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籃球教練培訓課程大全（19篇）篇一
籃球作為一項團隊性強、技術(shù)性高的運動項目，對于籃球教練員的要求也很高。作為籃球教練員的面試，無疑是一個非常重要的過程，這不僅是選拔教練員的環(huán)節(jié)，也是教練員展示自我的機會。在我參與籃球教練面試的過程中，我有一些感悟和體會。
第一段：提前準備。
面試即將來臨之前，我充分地做了準備。首先，我對面試相關的籃球知識進行了深入的了解，加強了自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，我研究了該籃球隊的成績和戰(zhàn)術(shù)風格，了解他們的需求和團隊特點。最后，我準備了一份簡潔明了的面試材料，包括教學理念、優(yōu)勢技術(shù)和教練經(jīng)歷等，以便將自己的亮點和優(yōu)勢展示給面試官。這樣的準備為我面試奠定了良好的基礎。
第二段：溝通與交流。
面試過程中，與面試官的良好溝通和交流非常關鍵。我始終保持積極主動的態(tài)度，主動與面試官進行對話，并傾聽他們的問題和意見。在回答問題時，我用舉例和實際案例來支持我的觀點，讓面試官更好地理解我的思路和方法。此外，我還積極提問，與面試官進行互動，以展現(xiàn)自己對于教練工作的熱情和積極性。通過良好的溝通和交流，我逐漸與面試官建立起了良好的工作關系。
第三段：展示專業(yè)素養(yǎng)。
作為一名教練員，專業(yè)素養(yǎng)是必不可少的品質(zhì)之一。在面試過程中，我通過展示自己豐富的籃球教學經(jīng)驗、對團隊建設和戰(zhàn)術(shù)指導的理解，以及個人對于隊員發(fā)展的關注，來展示自己的專業(yè)素養(yǎng)。我強調(diào)了對于每個隊員的個別培養(yǎng)，并提出了一套科學合理的訓練計劃，以促進隊員的全面發(fā)展。這樣的展示給面試官留下了深刻的印象，同時也表明了我的教練潛力和良好的專業(yè)素質(zhì)。
第四段：情感與心理引導。
面試過程中，除了專業(yè)素質(zhì)，情感與心理引導也非常重要。在回答問題的時候，我注重展示自己具備關心和支持隊員的情感，強調(diào)對于隊員的引導和激勵的重要性。我講述了一個我曾經(jīng)幫助一名隊員克服困難并獲得突破的經(jīng)歷，以此來說明我的情感支持和心理引導能力。這樣的表現(xiàn)讓面試官看到了我對于隊員發(fā)展的全面關懷，也讓他們認為我是一個有溫暖和鼓勵力量的教練。
第五段：總結(jié)與展望。
通過面試籃球教練的過程，我收獲了很多。首先，我意識到面試過程中的準備和溝通非常重要，它們直接決定了面試的效果。其次，展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和情感支持能力，能對面試產(chǎn)生積極的影響。最后，我明白了教練員要根據(jù)隊員的需求來制定訓練計劃，并始終關注和引導他們的心理發(fā)展。
總而言之，參與籃球教練面試是一次有意義的經(jīng)歷。通過準備、溝通和展示專業(yè)素養(yǎng)和情感支持，我深刻地認識到自己的優(yōu)勢和不足，也明確了自己未來的發(fā)展方向。無論面試結(jié)果如何，這次經(jīng)歷都是我教練生涯中一筆寶貴的財富。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇二
他姓胡，他個子很高，大約在一米九以上，他今年23歲，他長的很帥，也很酷。我很愛跟他一起打籃球，雖然在訓練的時候，他對我們要求很嚴格，但是訓練結(jié)束后，他總是像一個大哥哥，一個好朋友一樣和我們一起玩耍，我記得有一次他和我們一起玩罰球比賽，比賽規(guī)則：排隊罰球沒進球的要做俯臥撐，我們讓教練先投球，結(jié)果教練上去就中了個空心球，我們都驚呆了，真是厲害。接下來，該我投球了，我有點緊張，因為我害怕投不進，就要做俯臥撐。我準備好了后，瞄準了半天，后面排隊的其他隊員都在催我，這一催我更緊張了，教練對我說別害怕，你能行的，就算投不進也沒關系，這一次投不進，下一次一定能投進的，別怕，大膽投，我鼓起勇氣大膽的投了出去，結(jié)果真是沒進球，哎…球砸到框籃筐上彈飛了，教練對我說沒關系，下次一定能投進，加油。第二輪，我在心里默默給自己打氣加油，這次我終于投進去了。
我很高興，因為我終于投進了，而且我還不用做俯臥撐了，我高興的看著教練，教練對我點了點頭，還對我做了一個繼續(xù)加油的手勢，而且我在之后的幾輪頭球中幾乎都投了進去，教練的話，深深的印在我的心里，我想對自己說，今后不管做什么事情都要嚴格要求自己，不能讓自己放松。
對了，我和我教練是一個屬相的，我們兩個都屬豬，教練正好比我大一輪。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇三
教練員要想在個人簡歷中充分與用人單位進行一種書面溝通，就要學會事先對用人單位進行一個大致的了解。
個人信息。
性別：男。
年齡：34歲民族：苗。
工作經(jīng)驗：3年以上居住地：浙江臺州路橋區(qū)。
身高：cm戶口：貴州畢節(jié)納雍縣。
自我評價。
對朋友忠心對工作負責。
求職意向。
希望崗位：其他類-其它相關職位。
尋求職位：按摩或散打教練。
希望工作地點：浙江臺州路橋區(qū)。
期望工資：3000/月到崗時間：隨時到崗。
其它待遇要求：包吃.包住。
工作目標/發(fā)展方向。
為加強所具備發(fā)揮。
工作經(jīng)歷。
所屬行業(yè)：其他(私營企業(yè))。
擔任崗位：培訓類/培訓類。
職位名稱：管理和教練。
職位描述：以管理初中學生日常行為學習規(guī)律為主此外給所有初中學生上體育課武術(shù)課等。
離職原因：計劃結(jié)婚以后復職。
教育經(jīng)歷。
拓展閱讀：自我推薦——個人簡歷制作技巧的利用。
個人簡歷就是一種自我推薦的方式，只要能夠充分利用這種自我推薦的方式，就能夠增加成功就業(yè)的機會。編寫個人簡歷要有一定的技巧才能充分發(fā)揮其作用，在編寫的是要要注重于對自我優(yōu)勢和價值的描寫，展現(xiàn)自己的能力，才能夠獲得用人單位的認可，獲得面試的機會。
學會在短時間內(nèi)突出重點。
因為用人單位每天要閱讀的簡歷有很多，所以閱讀每一份簡歷的時間都有限。在編寫的時候就一定要控制個人簡歷的`篇幅，一定不能太長，用人單位也看不完，適量的描寫再加上重點的突出就能夠體現(xiàn)出一份簡歷的價值。有價值的一份簡歷，可以看出應征者的誠意以及個人能力。在個人簡歷中要把個人能力當做是重點，當盡量在看到簡歷三十秒內(nèi)就看到重點，這樣就能夠充分把握住個人簡歷的價值，成功的完成一次自我推薦。
怎樣做個人能力的描寫。
把個人能力作為簡歷重點的話，就要注重于對能力的描寫。首先要看應征職位，根據(jù)應征職位找到自身與職位相關的能力;然后把與職位相關的能力用簡單的語言表達出來，還可以附加一些職業(yè)技能鑒定之類的資格證書在附頁;最后就是能夠在描寫個人能力的時候，注重于一種自我表現(xiàn)，給用人單位一種能夠勝任所應征的職位的良好印象。這種能力的描寫就是能夠獲得面試的關鍵，也是整個個人簡歷價值的核心。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇四
今天真是雙喜臨門，我們陽光籃球訓練營迎來一位來自武漢的理工大學的籃球教練，酷奇，他是一個黑人。他的身體都是黑的，只有手心是白的，你們知道是為什么？因為他打籃球時，手心是空的。還有一個驚喜，是我們的教練“買帥”和“酷奇”將在晚上訓練結(jié)束時來一場一對一的`籃球比賽，今天的幸福來得太突然了。
晚上七點我早早地來到了籃球班，準備上課了，我看見老師來了，我故意站到酷奇老師那一排，經(jīng)過兩個小時的訓練，到了結(jié)束的時間，我趕忙跑到中線坐下，兩位教練開始了一對一的單挑，酷奇教練先發(fā)球，他拿著球做了許多過人的假動作，讓我們看的眼花繚亂，但是在酷奇老師在上籃時，被買老師蓋了下來，緊接著買老師發(fā)球，買老師以身高的優(yōu)勢沖破了酷奇的防御，上了一個籃進了，全場沸騰起來。第一局買老師贏了。很快第二局開始了，買老師一上去就突破上了一個籃，可沒進，酷奇老師拿球投了個遠籃三分，結(jié)果神奇的進了，1：1打平。第三局，酷奇老師突破再次被封蓋，買老師拿到球以后專門退回去三分線投但很可惜沒進，球出界了，酷奇老師拿回了球權(quán)，不過當他準備投時，買老師把球搶了回來，轉(zhuǎn)身上了一個籃，進了。這一對一的單挑戰(zhàn)結(jié)束了，買老師以2：1小勝。
雖然酷奇老師輸了比賽。但是他扎實的基本功和不懈拼搏的籃球精神給我留下了深刻的印象。
以后我也要好好訓練籃球，爭取早日參加比賽，圓我的籃球小子夢。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇五
xx年，在市委市政府的正確領導下，在市教體局的大力支持指導下，在協(xié)會所有理事、會員積極參與以及社會各界的大力關心支持下，鞏義市天馬籃球協(xié)會以“推廣普及提高全市籃球運動”為己任，廣泛組織和開展了一系列籃球賽事、普及、交流等活動。通過協(xié)會的共同努力，全市的籃球運動進一步普及，會員球迷以及單位球隊不斷擴大，為構(gòu)建和諧鞏義，推動全市群眾體育運動的開展，增強全民身體素質(zhì)做出了積極貢獻。
一、強化內(nèi)部管理，打造優(yōu)質(zhì)的裁判員、運動員、教練員隊伍。
在籃球協(xié)會主席李景州的帶領下，努力探索新時期開展協(xié)會工作的思路和方法，逐步健全協(xié)會組織機構(gòu)、管理模式、運行功能。以推廣、普及、提高籃球運動為己任，全力打造一個熱愛籃球事業(yè)，有強烈改革和創(chuàng)新意識、團結(jié)合作、勤奮踏實的集體。領導班子不斷提出發(fā)展的新思路、新舉措。各個部門各司其職，積極為協(xié)會的發(fā)展出謀劃策，有組織、有計劃、有聲勢地開展活動，規(guī)范化運作各項賽事，球員技戰(zhàn)術(shù)水平明顯提高，籃球運動普及面不斷擴大。協(xié)會還積極發(fā)展新成員進入?yún)f(xié)會常務理事，為協(xié)會增加了新的活力，協(xié)會發(fā)展進入了新的層次和階段。
協(xié)會繼續(xù)加強對運動員、裁判員和教練員的管理，積極提高他們的籃球技戰(zhàn)術(shù)、理論水平和實踐能力，認真開展裁判員和教練員的培訓，積極培養(yǎng)他們在縣直各機關以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的籃球活動中發(fā)揮指導作用，以全面提高我縣籃球整體水平，以及進一步規(guī)范賽場風紀起到積極作用。
二、精心籌劃，辦好一年一屆的全市周末籃球賽。
籃球運動在我縣有著相當好的群眾基礎，深受老百姓的喜愛，每一屆的全市籃球賽都極為火爆，籃球場比賽群眾座無虛席，是廣大球迷的一大盛事。
今年8—10月份由教體局主辦，我籃球協(xié)會承辦，永安水泥廠協(xié)辦，提供了銀牌贊助的岳西縣“永安”杯周末籃球賽，為期60天，共進行了40余場比賽。規(guī)?？涨埃@球賽精彩紛呈，為全市人民奉獻了一份籃球大餐。
三、積極參加市級重大籃球活動，加強同周邊縣市之間的交流。
新的籃球理念，新的技戰(zhàn)術(shù)水準，特別是對新秀的培養(yǎng)，是我們今后有待提高、急于解決的問題，也正因為如此，協(xié)會加強了與周邊縣市的交流，請進來、走出去，交流賽、訪問賽、友誼賽，多種形式促進提高我縣籃球運動整體水平，也加強了于周邊縣市的友好往來，促進了經(jīng)濟發(fā)展。
四、積極參與基層賽事，在廣大群眾中推廣籃球運動。
今年，應協(xié)會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的邀請，承辦和協(xié)辦了一批基層籃球賽事。通過我們過硬的業(yè)務水平和廣大裁判員、工作人員嚴謹認真的.工作態(tài)度，基層單位和協(xié)會對我們的工作都表示非常滿意。這為我協(xié)會在廣大籃球愛好者中樹立了良好的形象，為在廣大群眾中普及和推廣籃球運動起到了積極的作用。
五、xx年工作設想。
壯大籃球愛好者隊伍，進一步提高籃球運動水平，推動我縣體育事業(yè)，加快構(gòu)建和諧社會進程。
(一)高水準、上檔次，打造一年一屆的全市周末籃球賽。經(jīng)過籃協(xié)幾年來的努力，市一年一屆的籃球周末賽按照預定計劃逐年在實施中。(二)擴大籃球普及面，壯大愛好者隊伍。協(xié)會要做好青少年假期培訓工作，更好的培養(yǎng)青少年對籃球的興趣愛好，全面提高籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。不定期組織下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關的巡回指導。
(三)繼續(xù)加強與周邊縣市的訪問交流，及時掌握發(fā)展動態(tài)，提高技戰(zhàn)術(shù)的實戰(zhàn)能力。
(四)利用籃球平臺廣交朋友，廣泛宣傳。
協(xié)會應該利用好這個平臺，宣傳岳西縣籃球運動，學習先進的籃球發(fā)展理念。我們更要利用好這個資源，主動邀請?zhí)幍鼗@隊開展走進學校、社區(qū)、機關、企事業(yè)單位，從而帶動群眾性籃球運動的發(fā)展。
(五)建立網(wǎng)站集資料、編輯畫冊憶發(fā)展。
利用互聯(lián)網(wǎng)，建立自己的網(wǎng)站。發(fā)布比賽的通知、規(guī)程，將比賽和活動的圖片、資料、總結(jié)、成績公告都掛網(wǎng)上，通過互聯(lián)網(wǎng)這個高效的傳媒宣傳鞏義市天馬籃球協(xié)會。
xx年已經(jīng)過去，xx年我們將在鞏義市教體局的正確指導下，在李會長的堅強領導下，在全體委員的共同努力下，進一步解放思想，與時俱進，開創(chuàng)鞏義市天馬籃球協(xié)會工作新局面。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇六
本人于1982年開始長春市青少年業(yè)余體校，從事青少年田徑業(yè)余訓練，在這一崗位上一干就是近三十年，在這過程有成功的喜悅和失敗的教訓，可謂人生自味，我?guī)ш牴矃⒓恿税肆辏帕隳?，九四年，九八年，零六年，二零一零年共六屆省運會。共獲得33個第一名，在一九九八年至二零零三年任省田球中心跨欄主教練期間取得了全國第四屆城運會男子4x400接力金牌，400米欄第二名和第四名，全國田徑錦標賽4x400米接力第二名，男子110米欄第八名。共培養(yǎng)了五名運動健將，十三名國家一級運動員，向優(yōu)秀隊和各大體育院校輸送了若干優(yōu)秀后備人才。
二.對新的訓練理論及訓練節(jié)后體系的再認識。
進入二十一世紀，科學技術(shù)迅猛發(fā)展，已進入信息化時代，大量的科學技術(shù)成果滲透到運動訓練領域，是越來越多的人們認識到一些原有的訓練理論，已不能適應現(xiàn)代體育訓練與競賽的需要，因此，對傳統(tǒng)的訓練理論進行變革，并建立新的更加客觀科學和實用的訓練理論體系已成為國際發(fā)展潮流。例如：板塊訓練理論，超量恢復理論，小周期多高峰訓練理論，是新時期理論體系變革的充分體現(xiàn)。我認為要科學的把握三從一大訓練原則需要解決兩個問題，一是要牢牢把握從實戰(zhàn)出發(fā)的思想精髓，二是要把實戰(zhàn)的感性認識上升到理論認識?；剡^頭來再去指導實戰(zhàn)。
下面從訓練負荷的變化談自己的幾點體會。
3，有一定強度要求的訓練有助于運動員穩(wěn)定狀態(tài)，在比賽中的發(fā)揮水平，從實戰(zhàn)要求出發(fā)在訓練中經(jīng)常安排接近個人最高強度訓練或者要求突破個人最高強度的訓練方法。手段，使運動員的心理和生理能夠適應比賽刺激，在比賽中發(fā)揮出個人的最好成績。所以高強度的訓練應貫穿于全年訓練的始終，但訓練階段不同安排的比例有所不同。
三今后的設想和打算。
自己從事教練工作近三十年，在這一周期結(jié)束自己面臨崗位退休，事業(yè)由年輕一代繼續(xù)延續(xù)，但我經(jīng)常用這樣的.一句話來激勵自己“老牛自知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄”，也體現(xiàn)了自己對題意事業(yè)的熱愛，對競技運動高峰的追求。新的訓練周期局領導，校領導有了新的思路和目標，那就是由省運周期向城運周期轉(zhuǎn)變這是一個開拓型思路，預示著我校競技運動水平向著更高的更高層次發(fā)展，做為一名教練員要緊跟校領導的思路，工作中要更加嚴格的要求自己做運動員的表率，要更加努力的學習失進訓練理論，思想理念不斷更新，用更多學科的理論知識知識指導訓練全過程，使運動員的競技運動水平不斷的提高，認真的挖掘和發(fā)現(xiàn)有巨大潛質(zhì)的優(yōu)秀苗子，嚴格要求，細心培養(yǎng)，讓他們勇攀競技體育高峰，實現(xiàn)自己終身的愿望和理想。為長春市體育運動學校的發(fā)展與壯大貢獻自己的一份微薄的力量。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇七
第一段：引出籃球代課教練的背景和經(jīng)歷（200字）。
作為一名代課教練，我熱愛籃球，并且擁有多年的籃球訓練經(jīng)驗。我從小就對籃球充滿了熱情，并積極參與各種比賽和訓練活動。在高中時，我曾擔任籃球隊的隊長，為球隊帶來了很多榮譽。在進入大學后，我選擇了體育教育專業(yè)并繼續(xù)深造，在校期間接受了全面的體育專業(yè)訓練。作為一名專業(yè)的籃球代課教練，我有機會與各個年齡段的學生一起工作，這使我獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。
作為一名籃球代課教練，我在每次上課之前都會進行充分的培訓和準備。首先，我會仔細研究學生的年齡、技能水平和個人需求，以便能夠制定合適的教學計劃。其次，我會提前熟悉課程內(nèi)容和所使用的教材，以便能夠給予學生正確的指導。在教學過程中，我還會密切關注每個學生的表現(xiàn)，并及時給予鼓勵和指導。此外，我也會不斷對自己的教學方法進行反思和調(diào)整，以便能夠更好地滿足學生的需求。
第三段：代課教練的教學經(jīng)驗和技巧（300字）。
在多年的代課教學中，我積累了豐富的教學經(jīng)驗和技巧。首先，我注重培養(yǎng)學生的基本功，例如傳球、接球、運球和投籃等。這些基本技能是學生在籃球運動中的基礎，掌握好了基本功，學生才能更好地進行進一步的技巧訓練和比賽。其次，我重視團隊合作的訓練，鼓勵學生之間的互動和配合?；@球是一項團體運動，只有整個團隊的默契配合才能夠取得勝利。因此，我會組織學生進行隊內(nèi)對抗，培養(yǎng)他們的團隊意識與協(xié)作能力。此外，我還注重培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)，通過力量和速度訓練來提高學生的身體素質(zhì)水平，使他們在比賽中能夠更具競爭力。
第四段：代課教練的收獲和感悟（250字）。
作為一名籃球代課教練，我獲得了很多收獲和感悟。首先，我看到了學生們在訓練中的不斷進步和成長。當他們成功完成一個技術(shù)動作時，臉上洋溢著滿足和自豪的笑容，這是我最大的成功和滿足感來源之一。其次，通過教學和指導，我不僅幫助學生提高了籃球技術(shù)，也培養(yǎng)了他們的品德和價值觀。籃球不僅僅是一項運動，更是一種生活態(tài)度和人生觀。最后，作為一名籃球代課教練，我也從孩子們身上學到了很多東西。他們的堅韌、團結(jié)和對籃球的熱情讓我激發(fā)了更多的動力和熱情，不斷提高自己的教學能力和水平。
作為一名籃球代課教練，我深知教學不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的品德和潛力。通過教學和指導，我培養(yǎng)了學生的籃球技術(shù)，提高了他們的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了他們的團隊意識和協(xié)作能力。作為教練員，我要不斷學習和提升自己的教學能力，以更好地幫助學生實現(xiàn)自己的籃球夢想，并成為更好的人?；@球代課教練的工作不僅給予了我成就感和滿足感，也使我感到無比自豪和幸福。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇八
12月份我參加了江蘇省校園籃球教師培訓班第二期，培訓的這幾天，來自全省各學校的體育教師、教練員聚集在一起，大家互相學習、互相交流，使我受益匪淺，豐富了我的籃球理論知識和訓練手段。
在這次培訓中，首都體育學院王守恒教授講授的《青少年籃球教學與訓練》，指導我們了解青少年籃球運動員技能發(fā)展特征，籃球運動員成長的基本特征。不同年級階段的訓練目標、內(nèi)容、要求、任務的不同。蘇州市體育運動學校陳寒羽教授生動、形象的講解，讓我了解要培養(yǎng)運動員的籃球意識，球場意識，從弱手抓起，如三步上籃，我們一般是右手上籃，那么我們要從左手先練起，更有利于技術(shù)的發(fā)展。
在籃球訓練中，要與實踐相結(jié)合，不斷摸索籃球規(guī)律，提高訓練質(zhì)量。我比較喜歡中醫(yī)藥大學袁鵬博士的《青少年籃球運動員功能性訓練》這節(jié)課，袁博士給我們介紹了國外的一些功能訓練方法，講解了青少年身體素質(zhì)發(fā)育敏感期，讓我在理論上了解學生身體素質(zhì)發(fā)育敏感期，促進我更科學的進行訓練。省體育科學研究所畢曉婷老師運用心理學理論知識，教會大家如何培養(yǎng)運動員的自信心和強化運動動機。學校教育中的體育，應當讓孩子在參加體育活動過程中達到育人的目的，這是體育作為教育，真正的價值所在。
在這一次培訓中，我們觀摩了省籃球隊與南京九中范老師的籃球訓練課，有很多特別的`訓練方法，球性訓練，一對一的攻防，二打一，內(nèi)線中鋒的策應，隊員之間的配合，如傳球運用，九、七、五、四、三的方法，有利于學生傳接球的練習。高中的學生學習緊，通過觀摩訓練課多學一些好的訓練方法，讓我的訓練課能夠更好更高效率。
這次培訓班為我們提供了很好的學習交流機會，讓我們學到了新的前沿的理論知識，觀摩到高水平的籃球訓練，有利于我們學員將所學到的知識運用到我的教學、訓練中去，促進我們校園籃球蓬勃發(fā)展。
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籃球教練培訓課程大全（19篇）篇九
我，雖然不知道他是誰，但我知道他是我的啟蒙老師；我雖然不知道他干什么工作，但我知道他是我的籃球“教練”；我雖然不知道他是不是明星，但我知道——他的那一席話，好像我與科比見面一樣。
他住在我們大院83棟，看上去儼然一位有尊嚴的大哥哥。他有著一個橢圓形的頭，濃密的頭發(fā)，淡淡的嘴唇，臉形看上去與我有八九分相似。那天，我獨自去打籃球，看見他一個人在外線一直突破三個人然后一個絕妙上籃，球進了！可是他的腿受了傷，于是和單獨打球的`我一起投籃。他發(fā)現(xiàn)我投籃很準，于是就把我當做徒弟一樣，教我練球的方法，并像個教練似的對我做出指導，不久，我又在外線投進了一個球，他很高興，一邊鼓掌，還一邊讓對面打球的官兵來看我這個投籃極準的孩子。
回家的路上，他跟了上來，讓我多練練運球，并讓我與球為友。他津津樂道，給我講述了許多明星的故事。最讓我難忘的是科比·布萊吉恩的晨練，科比之所以打球那么厲害，是因為他總是可以見到4時的太陽；這就是恰恰說明了這位哥哥要讓我多多練籃球，或成為像林書豪那種“文武雙全”的球星。分別時，他露出笑容，開玩笑似地說：“希望我能在nba見到你！我愣了一下，望著他：那給予我厚望的臉龐，那充滿了期待的眼神，那一張能說會道的嘴，讓我感到了他無限的前程。他雖沒告訴我細節(jié)的上籃球動作，但他的話語行間給了我取之不盡，用之不竭的力量。
他，是我的“籃球教練”，看上去只是一個普通人的，但他是我心中的“紅人”；我雖未親眼看到科比、保羅、格里芬、杜蘭特等球星，但與他的接觸，似乎在與球星接觸。他是給我影響最大的啟蒙老師！
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇十
根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》以及有關法律、規(guī)章制度的規(guī)定，雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上訂立本合同。
一、勞動合同期限。
本合同從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日止(勞動合同的期限是否延長，根據(jù)勞動合同法第14條連續(xù)訂立)。
二、工作內(nèi)容。
甲方安排乙方從事學校教練員崗位工作，試用期三個月，乙方同意按甲方工作需要，認真負責的完成該崗位所承擔的各項工作內(nèi)容。
三、勞動保護和勞動紀律。
甲方根據(jù)國家有關安全生產(chǎn)、勞動保護等規(guī)定，為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動工作條件，乙方應嚴格遵守甲方各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，遵紀守法，服從甲方的管理。
乙方向甲方繳納汽車維護費xx元，合同期滿汽車維護費(汽車維護費不附息)退還給乙方。
四、勞動報酬。
乙方每月工資是根據(jù)培訓學員的人數(shù)，出車率、合格率、安全獎、質(zhì)量獎計酬。獎金根據(jù)學校的效益另計。
甲方對乙方的工資做到日清月結(jié)。以貨幣形式按月足額支付，工資發(fā)放為每月16日，做到有據(jù)可查，甲方不得無故拖欠工資。
五、勞動合同解除的條件及違反勞動合同的責任。
(一)、下列情況下，乙方可以隨時與甲方解除勞動合同：
1、甲方不履行勞動合同有違反國家法律，侵害職工合法權(quán)益的;。
2、甲方未按合同約定支付勞動報酬的。
(二)、下列情況下，甲方可以隨時與乙方解除勞動合同：
1、乙方嚴重違反勞動紀律或違反甲方規(guī)章制度;。
2、嚴重失職，徇私舞弊，給甲方造成重大損失的;。
3、乙方同時與其他用人單位建立勞動關系，經(jīng)甲方提出，拒不改正的;。
4、乙方被勞動教養(yǎng)或依法被追究刑事責任的。
(三)、除以上第一項和第二項以及《勞動合同法》規(guī)定可以單方解除勞動關系的外，任何一方解除勞動合同，應當提前三十日以書面形式通知對方。
(四)、甲乙任何一方違反本合同，應向?qū)Ψ街Ц哆`約金xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇十一
北京師范大學邱季端體育館門口，學生們拿著籃球、掛著毛巾三三兩兩進出，沒人喧鬧，安靜得像進出圖書館一般。穿過掛著女籃教練和隊員照片的走廊，在二樓的室內(nèi)籃球場里，北京師范大學女籃主教練李筍南正在獨自整理著裝備。
就在上個月末，北京師范大學女子籃球隊經(jīng)過苦戰(zhàn)，以66∶60險勝華中科技大學女籃，連續(xù)第四次獲得中國大學生籃球聯(lián)賽（cuba）女籃的總冠軍。但與人們想象不同的是，李筍南奪冠后的喜悅早已淡去，取而代之的是對中國高?；@球前景的期待與憂慮。
自一舉挫敗七連冠天津財經(jīng)大學后，北京師范大學女籃從“黑馬”轉(zhuǎn)身成為連續(xù)4年稱霸cuba的王者。在通常情況下，取得如此突出的成績，教練肯定會大談奪冠心得，但李筍南卻并沒有這樣做，他更關心的是大學生籃球的未來。
“目前，生源的選擇和學校開出的條件都十分混亂。有的學校為了吸引好的學生運動員，開出了各種各樣的優(yōu)惠條件。當然，有些情況我們也能理解，比如有的學校并不是名校，只能靠一些特別優(yōu)惠的條件來吸引好的`學生運動員。”李筍南說，“但是從長遠看，這會影響正常的招生，導致好的初級運動員流失，畢竟各個學校的教練水平也是參差不齊的。我認為，應當對招生條件有所限制，建立有導向的服務機制，主管部門、校方、學生三方溝通，讓孩子有正確的選擇范圍。”
cuba自正式成立以來，現(xiàn)在已經(jīng)成為高校辦得最好、最受歡迎的體育賽事，但火爆的背后并非沒有問題。之前的天津財大女籃之所以能夠連續(xù)多屆獲得總冠軍，就是因為當時規(guī)則不夠細化。20，中國大學生籃球協(xié)會通過了將運動員參賽屆數(shù)限定為“5屆”的決議，這個問題得以解決，但新的問題隨之而來。
北師大女籃的訓練時間是每天下午3時到6時30分，但并非每個學校都這樣?！拔乙米钌俚臅r間讓她們得到最有效率的訓練，她們每天都知道自己要做什么。”李筍南在接受記者采訪時，隊員陸續(xù)走入球館，沒有人大聲喧鬧，大家默默做完準備工作，然后就開始進行拉伸等熱身訓練。“姑娘們走進校門，首先要學會的是如何高效安排學習和訓練。既要保證每天三四個小時的訓練，還要有足夠時間待在課堂上?，F(xiàn)在高校的普遍狀況，不是‘學生運動員’，而是‘運動員學生’，很多球隊訓練起來甚至很少上課?！?/p>
參加今年第14屆cuba的基層預賽參賽隊伍已經(jīng)超過1200支、分區(qū)賽參賽隊伍超過100支。不過，到目前為止，從大學校園進入職業(yè)球隊的優(yōu)秀大學生運動員卻屈指可數(shù)。雖然這其中有大學生球員的水平問題，但高校通往職業(yè)的鏈條從未真正銜接過，才是癥結(jié)所在。
“cuba是中國大學聯(lián)賽中最成功的，從組織規(guī)模到宣傳形式，因其‘學生軍’的真實性受到學生的認可。這種模式的連帶作用，是讓籃球氣氛在人際關系的基礎上建立起來，讓隊員帶動同學，包括家長的人際圈子都會來關注籃球?！崩罟S南說。有意思的是，一些優(yōu)秀的大學生運動員在面對職業(yè)球隊拋出的橄欖枝時，很多人卻選擇了拒絕。
李筍南介紹，他手下就有這樣的隊員。北師大教育學院級的邵婷被國奧隊看中，已經(jīng)去訓練了兩個月，但這個極有可能成為國內(nèi)“體教結(jié)合”成功案例的女籃新秀，卻出乎意料地向李筍南表達了不想進入職業(yè)隊的意向，“因為專業(yè)隊訓練量太大，精神上備受壓抑。遠不如在學校，能見到朋友，能隨心所欲地生活，國奧每天只有籃球的生活讓她感覺不到快樂。”李筍南說。
目前，中國職業(yè)女籃運動員注冊人數(shù)十分有限，已經(jīng)出現(xiàn)人才荒。而高校的優(yōu)秀學生運動員，卻對進入職業(yè)化心存疑慮，不能不說是一種尷尬。
“注冊后就不能參加大學生聯(lián)賽的規(guī)定，讓大學中涌現(xiàn)出的很多有潛力的籃球運動員對職業(yè)化望而卻步。如果改為不用注冊也可以參加職業(yè)聯(lián)賽，這種現(xiàn)狀可能會有所改變。而且，如果在訓練強度和時間安排上多考慮高校運動員的需求，也會有利于雙方的銜接?！崩罟S南說，“阻礙高校學生職業(yè)化的原因是多方面的：其一，大學教練水平參差不齊，容易造成人為的人才流失；其二，高校訓練水平和專業(yè)隊的需求還相差很多。此外，除非高校運動員特別優(yōu)秀，否則一個成熟的職業(yè)隊不會花太多精力去培養(yǎng)?！?/p>
雖然競技體育回歸校園還有很長的路要走，但李筍南堅信，這是必由之路：“現(xiàn)代體育對運動員的綜合素質(zhì)要求越來越高，從戰(zhàn)術(shù)體系到運動項目的發(fā)展，包括事件分析的視角，大學生更加多元化，發(fā)展空間更大。文化水平不高很容易產(chǎn)生運動瓶頸，會成為制約專業(yè)運動員發(fā)展的因素。以后越來越多的籃球運動員都應出自高校。只要加大重視力度和資金投入，著力于雙方的銜接，這一天必然會到來?！?/p>
雖然存在這樣那樣的問題，但風風火火的高?；@球仍會對未來的中國籃球產(chǎn)生積極影響。李筍南說：“現(xiàn)在我手下的這批孩子，是高水平運動員，能打好籃球。而同專業(yè)的大多數(shù)學生，運動技能肯定遠遠不如我的隊員?！?/p>
“我覺得，從自身的發(fā)展和整個國家體育教育水平的發(fā)展而言，學生運動員從事體育教育比學工科的效果要更好，因為和其他在專業(yè)上有特長的學生相比，他們優(yōu)勢不足?！崩罟S南說，“應當把學生自身的優(yōu)勢發(fā)揮到最大化，在學校中能發(fā)揮自身特長，在工作崗位上也應當發(fā)揮出自身優(yōu)勢。術(shù)業(yè)有專攻，他們到學校去教書也許還能發(fā)掘到比他們更好的體育苗子?！?/p>
本報北京7月7日電。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇十二
在我擔任籃球教練的一段時間里，我始終著重于團隊合作和回報社會的核心價值觀。在過去的一年中，我注重以下方面的工作：
一是加強了隊員的'基本功和細節(jié)操作技巧，提高比賽技術(shù)的穩(wěn)定性；
二是強調(diào)團隊合作精神和協(xié)作能力，增強了球隊的賽場應變能力；
三是引導隊員們注重比賽細節(jié)，如注意身體姿勢、配合防守，從而確保球隊場上的最佳表現(xiàn)。
我相信在未來，我會繼續(xù)秉持著這些信念，繼續(xù)領導我的球隊闖出自己的佳績。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇十三
在過去的一段時間里，我致力于讓我的球隊擁有更為扎實的技術(shù)和更為良好的團隊合作性。為此，我著重突出了以下方面的`工作：
一是讓隊員們堅持不懈地反復練習基本功技巧，達到技術(shù)的扎實程度；
三是引導球員對比賽細節(jié)有所關注，從而在比賽中避免自己犯粗心大意的錯誤。
在未來，我會依然堅定不移地踐行這些原則，讓我的球隊取得更加出色的成果。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇十四
作為一個籃球教練，多年的執(zhí)教經(jīng)驗讓我對籃球運動有了更深刻的認識，同時也讓我從中獲得了許多寶貴的體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我在執(zhí)教過程中所得到的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌叹毢突@球愛好者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：了解球員的個性和需求。
作為一名籃球教練，了解球員的個性和需求是非常重要的。每個球員都是獨一無二的，他們在身體素質(zhì)、技術(shù)水平和心理狀態(tài)上存在著差異。作為教練，我們需要用心去觀察和傾聽球員們的需求，才能更好地制定訓練計劃和指導方法。有些球員可能需要更多的個別輔導來提升技術(shù)，而有些球員則需要更多的團隊訓練來增強合作能力。只有真正了解每個球員的個性和需求，我們才能夠更好地激發(fā)他們的潛力。
第三段：培養(yǎng)球員的積極心態(tài)。
籃球是一項競技性很強的運動，球員們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。作為教練，我們需要培養(yǎng)球員們的積極心態(tài)，讓他們相信自己的能力，克服困難并不斷進步。在訓練過程中，我們可以通過鼓勵和表揚來增強球員們的自信心，讓他們從失敗中學習，并以積極的態(tài)度應對比賽中的壓力。一個積極的心態(tài)不僅有助于球員們的個人成長，也對整個團隊的凝聚力和士氣起到積極的影響。
第四段：注重培養(yǎng)團隊精神。
籃球是一項集體運動，團隊精神的培養(yǎng)至關重要。作為教練，我們不僅要關注每個球員的個人發(fā)展，還要注重培養(yǎng)團隊的凝聚力和配合能力。在訓練中，我們可以通過分組訓練和團隊對抗等方式來促進球隊的團結(jié)和合作。此外，我們還可以組織一些集體活動，提高球隊成員之間的交流和溝通能力。只有團隊精神得到充分培養(yǎng)，球隊才能夠形成整體實力，取得更好的成績。
第五段：以身作則，做好示范。
作為籃球教練，我們不僅僅是指導者和教育者，更應該是球員們的榜樣。我們需要以身作則，通過自己的言行和行為來影響和激勵球員們。我們要不斷提升自己的素質(zhì)和能力，保持積極的生活態(tài)度和工作熱情，成為球員們值得信賴和借鑒的對象。通過示范和榜樣的力量，我們能夠更好地引導和推動球員們的成長，讓他們從中學到更多的東西。
結(jié)語：
在這篇文章中，我分享了我作為籃球教練所得到的一些心得體會。了解球員的個性和需求、培養(yǎng)球員的積極心態(tài)、注重培養(yǎng)團隊精神以及以身作則，都是我在執(zhí)教過程中所體會到的一些重要因素。希望這些心得體會能夠?qū)ζ渌叹毢突@球愛好者有所啟發(fā)和幫助，讓我們一起為籃球事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇十五
作為籃球教練，我始終秉持“以人為本，以技術(shù)為核心”的原則，注重培養(yǎng)球員的個人技巧和團隊合作精神。在20xx年的工作中，我突出了以下幾個方面：
一是團隊管理，盡量避免個人主義和教練控制；
二是開放性的球隊策略，鼓勵球員自由發(fā)揮自己的特長；
三是增強訓練力度，注重個人技巧和團隊配合的宏觀訓練。
同時，我也努力了解每個隊員的個性和感受，讓他們感到自己是球隊中不可或缺的.一份子。在未來，我會繼續(xù)注重隊員的需求和培養(yǎng)，以達到球隊更為出色的表現(xiàn)。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇十六
三是提高球隊合作精神和比賽中的應變能力。
這一年，我和我的隊員們共同努力，隊員的精神面貌逐漸激發(fā)出來，球隊的整體實力也有了長足的進步。在未來，我會更加關注隊員的實際需要，為球隊的成長做出更為有益的貢獻。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇十七
籃球是一項高強度、高技術(shù)的運動，需要不斷訓練和技巧積累。作為一名籃球教練，不僅需要有足夠的籃球技巧，更需要具備超群的教練能力。在多年擔任籃球教練的經(jīng)歷中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐漸形成了自己的教練理念和方法。本文將圍繞籃球教練的感悟與思考展開敘述，希望能夠分享給更多的籃球教練或愛好者，助力他們在籃球教學中更有效地處理各種問題。
一、技能和文化的平衡。
教練必須在技術(shù)方面有所專長，能夠靈活運用各種訓練方法，并能及時引進市場上最先進的體育教育技術(shù)。這并不意味著忽略文化的培養(yǎng)。籃球教練不僅需要培養(yǎng)運動員的技能，還要培養(yǎng)運動員的文化素質(zhì)。良好的文化素質(zhì)能夠使運動員更好地面對勝利和失敗，從而更加感性地理解籃球這個團隊運動的真諦。
二、觀察力和自我修正。
籃球教練需要敏銳的觀察力，能夠觀察到甚至微小的技術(shù)動作、戰(zhàn)術(shù)變化和心理變化，根據(jù)這些變化及時做出反應，并對自己的教練方法進行修正。敢于反思并及時調(diào)整自己的教練方式是一名優(yōu)秀教練必備的素質(zhì)。
三、建立良好的關系。
教練與球員之間的關系至關重要。一名教練如果不能贏得球員的尊重和信任，就難以培養(yǎng)出有素質(zhì)的球員。教練需要了解每個球員的性格、情感和行為習慣，以便開展更有效的訓練和指導。
四、精神的鼓舞和支持。
隨著比賽的進行，球員往往會遇到挫折和困難。教練需要成為球員基于信任和支持關系的靈魂伴侶和鼓舞者。教練應該給予運動員鼓勵，讓運動員感受到自己的力量和潛力，從而讓他們在困難、緊張甚至絕境的環(huán)境下變得更強。
五、塑造領袖和共同目標。
教練需要培養(yǎng)出領袖型球員，他們在場上扮演著進攻、防守、指揮、鼓舞的角色，領導隊伍從勝利走向勝利。教練還需要讓球員共同理解和接受團隊目標，這有助于球員在比賽中更好地配合、協(xié)調(diào)和協(xié)作。
結(jié)語。
俗話說得好：“三年樹木，十年樹人。”成為一名優(yōu)秀的籃球教練需要經(jīng)過長時間的磨練和思考。需要在訓練場上深入探究和實踐自己的教練方法，需要在不斷的比賽中總結(jié)和改進自己的教練經(jīng)驗，需要時刻審視自己的教練態(tài)度和方法，不斷修正和完善。我希望我的這些心得和體會可以為更多的籃球教練或愛好者提供幫助和啟迪，也希望我們可以共同努力，讓籃球事業(yè)發(fā)展更快、更好。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇十八
籃球是一項高度競技性的運動，在比賽中，教練的指導和決策對于隊員的發(fā)揮和戰(zhàn)績有著至關重要的作用。作為一名資深的籃球教練，我深知教練的心得和體會對于培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的籃球運動員起到了舉足輕重的作用。在這篇文章中，我將分享我的教練心得和體會，希望給那些即將或正在成為籃球教練的朋友們提供一些有用的參考和建議。
第二段：培養(yǎng)團隊意識。
籃球是集體運動，團隊意識是取得勝利的關鍵?；@球教練必須重視團隊意識的培養(yǎng)，從訓練開始就要讓隊員明白每個人都有不可替代的作用。在訓練中，通過組織各種隊內(nèi)比賽、讓隊員互相觀摩、互相學習等形式，尋找隊員之間的共鳴，提高彼此之間的信任和默契。而在比賽中，教練要不斷提醒隊員全神貫注地執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)動作，堅守自己的位置和職責，做到各司其職，團結(jié)協(xié)作，以團隊的力量取得勝利。
第三段：注重個人技術(shù)訓練。
籃球運動員必須掌握基本的技術(shù)動作，才能投籃準確、傳球嫻熟、防守有力。因此，籃球教練必須注重個人技術(shù)訓練，對運動員的技術(shù)動作進行全方位、系統(tǒng)化的訓練。在個人技術(shù)訓練中，教練不能太過苛求，并要注意運動員的身體狀況和個人差異，采取個性化的訓練方法，提高運動員的技術(shù)水平，為比賽打下良好的基礎。
第四段：分析比賽和對手。
籃球教練不僅要對自己的隊員進行訓練和指導，還要對對手的實力、戰(zhàn)術(shù)和比賽特點進行分析和研究。通過對對手的分析，教練可以采取更合理的戰(zhàn)術(shù)安排和防守策略，尋找對手的弱點，找出取得勝利的關鍵所在。同時，教練要注重對自己隊員的比賽分析，及時總結(jié)和反思比賽中存在的不足和問題，制訂針對性的訓練計劃，及時調(diào)整戰(zhàn)術(shù)和陣容，提高整個球隊的競技狀態(tài)和水平。
第五段：重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
籃球比賽中的心態(tài)和信念很重要，籃球教練必須重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在訓練中，教練可以引導運動員學會自我掌控情緒、保持冷靜和樂觀心態(tài)，培養(yǎng)自信心，激勵運動員全力以赴。在比賽中，教練要盡量減輕運動員的心理壓力，幫助運動員調(diào)整好自己的心態(tài)，保持自信，保持專注，將精神力量轉(zhuǎn)化為實際戰(zhàn)斗力，在比賽中發(fā)揮出自己最大的水平。
結(jié)論：
籃球教練是球隊中不可或缺的一環(huán)，教練的指導和決策對整個球隊的戰(zhàn)績和發(fā)展起著至關重要的作用。在培養(yǎng)籃球運動員時，教練應該注重團隊意識、個人技術(shù)訓練、對對手的分析和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，通過這些方式提高整個球隊的競技狀態(tài)和水平，為取得勝利打下堅實的基礎。只有做好這些方面的工作，才能讓我們的球隊成為一支有凝聚力和向心力的隊伍，展現(xiàn)出最好的籃球水平和風貌。
籃球教練培訓課程大全（19篇）篇十九
作為一名籃球教練，我非常注重營造舒適的學習氛圍和健康的競爭意識。在我與我的隊員們的共同努力下，球隊的整體實力不斷提高。在過去的一年中，我注重以下方面的`工作：
一是加大了球員的基本動作技巧訓練，強化攻防端的統(tǒng)一性；
二是根據(jù)對手的特點，制定了不同的比賽策略，為球員們提供了更為豐富的戰(zhàn)斗想象空間；
三是加強了球隊合作能力，使球員們在比賽中更為配合。
未來，我還會繼續(xù)發(fā)掘隊員們的潛力，創(chuàng)造更多的機會，讓他們在賽場上發(fā)揮出更為出色的表現(xiàn)。