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    2023年江蘇高考地理考試說明及解析視頻 江蘇高考地理考試范圍大全

    時間:2025-05-30 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    江蘇高考地理考試說明及解析視頻江蘇高考地理考試范圍篇一

    考試說明是高考命題的直接依據(jù)。為使廣大江蘇考生和教師全面、準確了解2017年江蘇高考命題的有關信息,我院在總結往年編寫考試說明和實際命題工作的基礎上,以2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱為指導,結合江蘇高考方案和教學實際,按照“遵循考綱精神,以穩(wěn)為主,適當微調(diào)”的原則,組織有關專家對原考試說明進行了修訂。主要修訂內(nèi)容為:一是進一步規(guī)范了學科的考核目標要求;二是對考試內(nèi)容和能力要求進行微調(diào)和優(yōu)化;三是替換部分典型題。

    2017年江蘇省高考考試說明將于近日正式出版發(fā)行。

    隨著高校人才選拔要求的變化和國家課程標準的修訂,今后對考試說明的修訂將結合我省實際情況,進一步遵循和體現(xiàn)考試大綱的精神,有關涉及考試內(nèi)容等方面的重大調(diào)整,將會提前向社會告知。

    省教育考試院

    2016年12月2日

    江蘇高考地理考試說明及解析視頻江蘇高考地理考試范圍篇二

    第四次全國高校學科評估結果

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    浙江2018年4月學考選考報名系統(tǒng):


    江蘇高考地理考試說明及解析視頻江蘇高考地理考試范圍篇三

    2.典型題示例適當更新。刪去部分較為陳舊的試題,新增了部分2016年江蘇高考試題,題量及試題內(nèi)容涵蓋面與往年保持總體穩(wěn)定,更好地體現(xiàn)命題導向。

    數(shù) 學

    1.在“突出數(shù)學基礎知識、基本技能、基本思想方法的考查”部分,強調(diào)基礎知識和主干知識的重要性。關于創(chuàng)新意識的考查要求以及關于“了解”“理解”的描述,參照考試大綱作了適當微調(diào)。

    2.典型題示例進行調(diào)整。新增近兩年江蘇高考試題。引導中學教師和廣大考生重視考試說明中的每一個考點,踏踏實實開展教學工作。

    英 語

    1.考試內(nèi)容及要求部分,原閱讀第(7)點“提煉文章提綱、概括主要內(nèi)容、理解關鍵信息”修改為“提煉文章提綱、概括主要內(nèi)容、轉(zhuǎn)述關鍵信息”,表述更加科學。

    2.更新了部分典型題示例。

    物 理

    1.加強了對物理實驗的考查,增加1個課程標準要求的實驗“探究動能定理”。

    2.分析綜合能力的表述有變化,修訂后與考試大綱的相關表述趨于一致。

    3.調(diào)整了部分典型題示例,進一步凸顯能力立意的特色。

    化 學

    1.完善內(nèi)容與水平要求。例如將“掌握物質(zhì)分類的基本方法”修改成“掌握物質(zhì)分類的常用方法”,將“了解鹽類水解的原理”修改成“理解鹽類水解的原理”。

    2.整合知識條目。例如在“有機化合物及其應用”部分,將“知道天然氣、液化石油氣和汽油的主要成分及其應用”整合并入該部分的最后一條中。

    3.更換典型題示例。在試題解析部分提出明確的素養(yǎng)指向,做好與新課程標準理念的適度銜接,適當體現(xiàn)核心素養(yǎng)的要求。

    生 物

    1.必修模塊中,調(diào)整了“核酸的結構與功能”“細胞學說建立的過程”等知識點的等級要求。

    2.選修模塊中,在“微生物的利用”中增加“某種微生物數(shù)量的測定”和“微生物的應用”等知識點。

    3.更換部分典型題示例,注重引導對考生能力的考查。

    歷 史

    1.調(diào)整了部分考試內(nèi)容。例如刪除了“中國書畫的基本特征”等個別知識點;在“海峽兩岸關系的發(fā)展”前增加“九二共識”的內(nèi)容,在“現(xiàn)代中國的科技和教育”部分增加“信息技術發(fā)展”的內(nèi)容等。

    2.更新部分典型題示例,意在體現(xiàn)歷史學科關注時代和社會、關注學科素養(yǎng)考查的基本理念。

    地 理

    1.微調(diào)個別考試內(nèi)容。例如,在“自然災害”中增加了“泥石流”。在“區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進過程,產(chǎn)生的積極意義和主要問題以及解決這些問題的對策措施”中,刪除了“積極意義”。選考內(nèi)容中刪除了個別重復性或背景性考點,同時對個別表述進行微調(diào)。

    2.加強典型題的解讀。深入分析了命題立意和解題思路,以幫助廣大教師和學生更好地理解學科命題的主要思路和具體考查目標。

    思想政治

    1.進一步梳理和完善“考核目標與要求”,從而使得考試測量更有針對性、更具操作性。

    2.依據(jù)課程標準、中學教材的內(nèi)在邏輯體系以及時政內(nèi)容的變化,在平穩(wěn)中進一步完善考試內(nèi)容。例如把“亞太經(jīng)濟合作組織的宗旨和作用”調(diào)整為“亞太經(jīng)濟合作組織的宗旨、組織方式和作用”。

    3.精選典型題。主要選取能夠代表先進的命題理念,能夠?qū)崿F(xiàn)科學測量目標的優(yōu)秀高考試題,充分發(fā)揮導向教學作用。

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    江蘇高考地理考試說明及解析視頻江蘇高考地理考試范圍篇四

    新?lián)Q試題具有以下特點:

    1.強調(diào)學科基本方法,體現(xiàn)地理學科素養(yǎng)

    2017年第2題以較為新穎的臺風海平面風力分布示意圖創(chuàng)設情境,意在引導考生注重地理讀圖分析,靈活運用所學知識來分析解決問題。2017年第9~11題組通過設定不同尺度的研究區(qū)域,考查考生關于區(qū)域的比較分析方法、普遍性與特殊性的區(qū)域?qū)W習的思維范式。通過對具體“休耕”政策背后地理意義的探究,注重培養(yǎng)考生對于地理學科人地協(xié)調(diào)觀念的理解。

    2.著力考查基礎知識,關注考生義務教育以來的地理知識積累

    2017年第9~11題組當中涉及多個重要的中國地理內(nèi)容,結合自然和人文地理要素的區(qū)域特征和區(qū)域資源開發(fā)等主干知識,旨在關注考生12年的地理知識積累,通過題組考查考生地理知識的整合程度,展現(xiàn)考生學習進階成果。

    3.秉承貼近時代、貼近生活和貼近考生實際的命題理念

    選取試題貼近時代,在關注民生和農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等重大問題方面都有所體現(xiàn)。2017年第9~11題以近期國家重要的農(nóng)業(yè)政策為切入點設計情境和設問,把時事熱點的重要話題融入地理學科主干知識中。2017年第40題圍繞貼合考生日常生活的博物館為話題,引導考生概括世界文化遺產(chǎn)——故宮博物院的旅游價值,注重培養(yǎng)考生的愛國情懷和民族自豪感。設問圍繞“公眾開放游覽方面應該提供的環(huán)保措施”這一實際問題,激發(fā)考生創(chuàng)新思維,為考生搭建展示的舞臺。

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    江蘇高考地理考試說明及解析視頻江蘇高考地理考試范圍篇五

    1.考試內(nèi)容進行了微調(diào)。刪除了政治生活部分“聯(lián)合國的宗旨和原則”、經(jīng)濟學常識部分“價值規(guī)律的基本內(nèi)容及其主要作用”等兩個考點。經(jīng)濟生活部分,增加了“投資收益與投資風險”這一考點。

    2.個別考試內(nèi)容的表述作了修改。例如,將經(jīng)濟生活部分的“結算方式”調(diào)整為“結算與信用工具”,將生活與哲學部分的“哲學意義上的價值”和“人的價值的內(nèi)涵與評價”調(diào)整為“價值和價值觀”。

    3.典型題示例部分進行更新。新增試題主要來自2017年江蘇卷,個別試題精選自2017年全國卷和北京卷,更好地發(fā)揮其導向作用。

    2019年江蘇省高考考查科目調(diào)整內(nèi)容根據(jù)普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱,結合我省實際情況,從2019年起,江蘇省高考語文、數(shù)學、物理三個科目的考試內(nèi)容將作相應的調(diào)整。

    1.語文

    論述類文本和實用類文本均作為必考內(nèi)容。

    2.數(shù)學

    刪去“幾何證明選講”,其余3個選考模塊不變,由“4選2”改為“3選2”。

    3.物理

    原選考“3-5”列為必考,其余2個選考模塊不變,由“3選2”改為“2選1”。

    由考試內(nèi)容調(diào)整引起的試卷結構調(diào)整,將會提前告知。

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    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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