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    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)

    時間:2025-07-04 作者:曼珠

    范文是從大量實踐中篩選出的精華之作,具有很高的參考價值。以下是小編為大家深入研究和整理的一些范文范本,希望能夠對大家提供一些寫作的啟示和指導。

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇一

    演講稿。

    供大家參閱!

    羅杰羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,這里環境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此,羅杰羅爾斯從小就受到了不良影響,讀小學時經常逃學、打架、偷竊。

    一天,當他從窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是校長沒有批評他,反而說:“我一看你修長的小拇指就知道,將來你一定會是紐約州的州長。”當時的羅爾斯大吃一經驚,因為在他不長的。

    人生。

    經歷中只有奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為五噸重的小船的船長。他記下了校長的話并堅信這是真實的。

    從那天起,“紐約州州長”就象一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語言不再骯臟難聽、羅爾斯的行動不再拖沓和謾無目的。在此后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年,他終于成了紐約州的州長。

    小故事大道理:信念是一面旗幟,這面旗幟任何人都可以免費獲得。也許,在成長道路上,我們缺乏的不是機遇、也不是聰明才智,而是信心、信念。不要懷疑自己,要相信你一定行!記住——天生其人有其才,天生汝才必有用!

    陳阿土是中國臺灣的農民,從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢,終于參加一個旅游團出了國。國外的一切都是非常新鮮的,關鍵是,陳阿土參加的是豪華團,一個人住一個標準間。這讓他新奇不已。

    早晨,服務生來敲門送早餐時大聲說道:"goodmorning!"陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自己的家鄉,一般陌生人見面都會問:"您貴姓?"于是陳阿土大聲叫道:"我叫陳阿土!"。

    如是這般,連著三天,都是那個服務生來敲門,每天都大聲說:"goodmorningsir!"而陳阿土亦大聲回道:"我叫陳阿土!"但他非常的生氣。這個服務生也太笨了,天天問自己叫什么,告訴他又記不住,很煩的。

    終于他忍不住去問導游,"goodmoringsir!"是什么意思,導游告訴了他,天啊!!真是丟臉死了。陳阿土反復練習"goodmorningsir!"這個詞,以便能體面地應對服務生。

    又一天的早晨,服務生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲叫道:"goodmoringsir!"與此同時,服務生叫道:"我是陳阿土!"。

    這個故事告訴我們,人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想。

    成功。

    一定要培養自己的影響力只有影響力大的人才可以成為最強者。

    有一個學僧,恭恭敬敬地請教慈受禪師:“禪者悟道時,對于悟得的境界和感受,說得出來嗎?”

    慈受:“既是‘悟’道,說不出來。”

    學僧:“說不出來的時候,像什么呢?”

    慈受:“像啞巴吃蜜!”

    學僧覺得很有道理,但隨即又產生了一個新的疑問:“一個禪者沒有悟道時,但他善于言辭,說得頭頭是道,他說的能夠算悟嗎?”

    慈受:“既然還沒有悟道,說出的怎算做禪悟呢?”

    學僧:“但是他說的聽起來好像也蠻有道理呀,如果不算做禪悟,那他是什么呢?”

    慈受:“鸚鵡學舌!”

    學僧:“啞巴吃蜜和鸚鵡學舌,有什么不同呢?弟子愚笨,請老師講具體一點兒。”

    慈受:“啞巴吃蜜,甜在心頭,是深深地領悟了禪理,這是‘知’,如人飲水,冷暖自知;鸚鵡學舌,語音雖似,卻毫無意義,這是‘不知’,好像小孩子學說話,并不了解其中的含義。”

    學僧:“啊,是這樣,那么面對那些沒有領悟禪理的人,怎么對他們說法呢?”

    慈受:“自己知道的給他知道,自己不知道的不要給他知道。”

    學僧:“老師,那您現在是‘知’還是‘不知’?”

    慈受:“我現在是啞巴吃黃連,有苦說不出;也如鸚鵡學講話,講得非常像。你說我是知還是不知呢?”

    學僧很受啟發,禮謝而去。

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇二

    一個熱心的傳教士來到一個民風敗壞的城市。

    他抱著偉大的理想,想學習耶穌的精神,勸說當地的居民信奉上帝。

    最開始的時候,大家抱著好奇心前來聆聽他的講道,漸漸地,對傳教士枯燥的話語聽的不耐煩了,便一個個溜之大吉,最后全部走光了。

    只剩下傳教士一個人還站在那兒獨自演說。

    路過的一位旅客看到整個經過,便問他:“你為什么還在這里繼續講道呢?難道你不知道現在沒有一個聽眾嗎?”

    傳教士答道:“起初,我的確期望能改變這些人,但是結果并非我想象的那樣。現在,我仍大聲疾呼,不過是免得他們來改變我。”

    文檔為doc格式。

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇三

    我最喜歡臺灣著名作家張文亮的撰寫的一首小詩,題目叫《牽著蝸牛去散步》:

    上帝給我一個任務,叫我牽一只蝸牛去散步。

    我不能走得太快,蝸牛已經盡力爬,每次總是挪那么一點點。

    我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,

    仿佛說:“人家已經盡了全力!”我拉它,我扯,我甚至想踢它,

    蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,往前爬……。

    真奇怪,為什么上帝要我牽一只蝸牛去散步?

    …………。

    我覺得這首詩充滿了哲理性,同時有一股溫暖的力量。讀著它我不禁聯想起臺灣黑幼龍先生在《慢養:給孩子一個好性格》書中寫到:“養孩子就像種花,要耐心等待花開。”是啊,慢養孩子,耐心等待花開!慢養并不是時間上的慢,而是說教育孩子,我們老師切不可太著急,不求一時的速度與效率,不以當下的表現評斷孩子,尊重每個孩子的差異。就如同陪著蝸牛去散步,靜靜等待,才能讓孩子發現最好的自己。

    是啊,在我做老師的二十七年時間里面,我所面對的學生群體內,總有一些孩子的腳步是慢的,他們要么智力上有缺陷,要么人格上有缺陷,要么是家庭教育中有缺陷……這些孩子在身體上、心智上或多或少都有些障礙,他們就像是詩歌中說的蝸牛一樣脆弱,行動慢,這就決定了我們教師要有愛心和耐心,去呵護這些“小蝸牛們”,讓他們的生命也能綻放耀眼的光彩。

    回顧往事,我的眼前總不時映現出一張張熟悉的面孔————這是一只最震撼我內心的“小蝸牛”----小力(一個有先天性心臟病的孩子。)。

    那年我新接了一個班級。早就聽說這個班里有好多個特殊的孩子,學校領導早跟我打過了預防針了。所以,多多少少,我是有思想準備的。可是,開學的第一天,我就震撼不小。那天早上,早自習的鈴聲早就響過了,教室里50個座位,卻只坐了49個人,第一排第一個座位空著。同學們顯然早就熟悉了這樣的狀況,旁邊的那個小男生舉手說:“報告王老師,小力還沒到,他走得慢的。”其他同學也沒有奇怪的神情,只是低頭看自己的書。“他怎么會這么慢?……”我嘴里嘟囔著。不一會兒,一個小個子男生站在了教室門口,不過他是半蹲著站著的,雙手撐在腿上,還不時喘著粗氣。我走到他身邊,仔細瞧他,頓時嚇了一跳,他的嘴唇是黑紫色的,臉色蒼白地如同白紙一般。不一會兒就開始劇烈地咳嗽,咳得小身體都開始顫抖起來。我不由得伸手去扶他,當我的手不小心碰觸到他的胸口時,我明顯地感覺到,他的心臟似乎就在我的手心里跳動。我嚇壞了,連忙下意識地縮回了手。他身后的老人明顯看出了我的擔憂,連忙把孩子扶到座位上。望著老人離開的背影,我心里的疑惑就更強烈。

    后來經過家訪了解到,孩子是先天性心臟病,他的心臟是正常孩子的一半。只要稍微累了,比如說我們的教室在四樓,他每走一層都要喘息著停下來幾分鐘再繼續走。也就是說,走到四樓教室,他差不多要化15分鐘左右的時間,甚至更久。他的父母在他很小的時候就離婚了,現在跟著爺爺奶奶生活。其實之前學校再三勸說過,讓他不要上學了,在家好好養身體。可是,他就是不肯,他幾乎每天堅持上學,作業也很少落下。雖然成績不太優異,但他十分努力。為了能跟上大家學習的腳步,他每天放學還到小區里的退休老師家去補習功課……我被深深地震撼了,誰說他的生命脆弱,他的生命力是多么地頑強,他是多么地熱愛生活,熱愛學習,熱愛這個隨時有可能離開的世界。

    在之后的在校時間里,我每天早上叫一個學生到樓梯口接他上樓,中午吃飯,專門叫一個小組長每天陪他慢慢吃飯(注:他如果吃得快就會喘不過氣來的),然后幫他倒掉餐盤,陪他慢慢回教室。下午到兩三點的時候,我會給他準備一些小點心,避免他因為餓而心慌的現象,這樣他就可以支持到放學的時間了。他的作業也被我特許可以慢慢做,上午來不及可以下午交,今天來不及可以明天交,他的一切都可以被允許慢慢來。有時候在上課時看到他燦爛的笑容,響亮的讀書聲,我會情不自禁的熱淚盈眶。我感受到了他生命的熱烈與美好,我感謝他讓我重新審視生命的意義。

    當我在昆山看守所里給那些失足少年上勵志課的時候,我把小力的故事講給他們聽,告訴他們一時的失足并不代表整個人生的失敗,跌倒了重新爬起來,還是好樣的,未來依然有無限可能。果然,他們都被小力這只“小蝸牛”震撼了。

    如今想來,作為一個老師的我,能遇到他是幸運的,這是上帝對我的考驗,更是送給我的一份珍貴的禮物!

    作者|王麗芳。

    公眾號|玉峰文苑。

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇四

    教育。

    是一種困難的事業,優秀的教育家們認為,教育不僅是。

    科學。

    的事業,而且是藝術事業,下面這些是小編為大家推薦的幾篇教育學生的小故事。

    從前有個出色的雕像家,他的手藝遠近聞名。

    一天有一個愛好雕像的人來向他請教其中的秘訣,雕像家毫不隱瞞地告訴他說:“沒什么秘訣。只要做到一下兩點就行了:一是要把鼻子雕大一點;二是要把眼睛雕小一點。”

    這個人又問道:“為什么要這樣呢?”

    雕像家解釋說:“這很簡單,若鼻子大了,還可以往小里修改;若眼睛小了,還可以擴大。如果一開始鼻子就小了,就再也無法加大了;眼睛一開始雕大了,也就沒辦法改小了。”

    “哦,還真是那么回事。”愛好雕像的人茅塞頓開。

    臺風過后,一片狼藉。

    街道兩旁的行道樹大被吹倒了很多,許多工人們正在扶正那些倒斜的樹。

    工人們總是先將靠樹干下部的一些大的枝葉鋸去,使得重量減輕,然后再將樹推正。

    一個行人看了,便問:“將樹的枝葉都劇掉了,它還能活嗎?再說也難看了。”

    工人們都笑了起來,其中一個回答說:“恰恰相反,鋸掉一些枝葉,樹的成活率才會更高一些。再說,不鋸掉一些枝葉,太重了,把它扶正很不容易;要是再刮風的話,也會因為根基不牢,而再次被風吹倒。”

    一位白領每天上班要坐兩小時的公車,她無法在搖晃的公車上閱讀或是聽音樂;。

    自己開車去又太累;。

    搬家不可能;。

    她更不愿意辭去這份她熱愛的工作。

    管理大師對他說:“時間可以分為兩種:一種是可控制性的;另一種是非可控制性的。對你來說,公車搖晃屬于非可控制性的時間,而你可以掌控的是搬家或換工作。”

    這位白領接著說:“我不愿跟家里人分開,我也很熱愛我現在的工作。”

    管理大師回答說:“你不換工作、不搬家、也不愿開車,那剩下的就比較少了。不過,你可以試著每天把你睡眠的時間減少些加以利用,第二天在到公車上補覺。”

    白領試著按照管理大師的說法去做了,她在公車上浪費的時間也節約了大部分下來。

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇五

    我是-年級-班的,今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。

    為什么我要做雷鋒一樣的少年呢?因為我爸爸給我買了一本書,里面寫的都是雷鋒叔叔的故事,我每一次讀,都會被深深地感動。另外,在現實社會中,我有時會看到一些不好的現象,比如:老人摔倒了,沒有人去扶;小孩讓車撞倒了,沒有人去救;公共汽車上,沒有年輕人主動為老爺爺、老奶奶讓座,等等。這個時候,我就會想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著,我們這個社會一定不會這樣。所以,我決定從我做起,首選做一名雷鋒一樣的少年。

    我要向雷鋒叔叔學習什么呢?我覺得應該學習三個方面。

    第一,我要學習他熱愛祖國的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰士,他的理想是我們的國家更加富強。為了實現這個理想,他練就了了不起的開車本領和軍事技能,他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名小學生,我的理想是長大了做一名醫生,我要像雷鋒叔叔一樣,不怕苦,不怕累,好好學習,天天向上,長大了救死扶傷,為國家的安康做出自己的貢獻。

    第二,我要學習他樂于助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里,好事能做一火車;雷鋒叔叔主動幫助戰友學習汽車原理和駕駛,使全班都得了滿分;雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車,卻不留名。可以說,他走到哪里,好事做到哪里。作為一名小學生,我也要像雷鋒叔叔一樣,在班級里主動幫助同學。如果誰有病了,我會主動幫他補習功課;如果下學了誰的爸爸媽媽沒有人來接他,我會一直陪著他;班里哪里不衛生了,我一定會主動打掃干凈。

    第三,我要學習他勤儉節約的精神。雷鋒叔叔很節儉,他衣服總是“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”,夏天再熱,他也沒有買過汽水喝,他把節省下來的錢都捐給了災區。我們現在生活好了,但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢,我們應該不買零食,不買玩物,像雷鋒叔叔一樣勤儉節約,到時候我們可以把節省下來的錢捐給更需要的小伙伴。

    同學們,學習雷鋒好榜樣!讓我們從自我做起,從小事做起,都來學習雷鋒吧,我相信,我們的富康小學一定會更加美好!相信我們的社會會更加美好!

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇六

    尊敬的老師、同學們,下午好!

    今天我講的故事題目是:團結拼搏的天鵝。

    有一年,春天早早兒來到了群山環抱的天鵝湖,一些候鳥也從南方飛來。可是,誰也沒有料到,寒潮突然降臨,北風呼嘯,湖面又上凍了。

    突然,一只老天鵝騰空而起,它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著,又是第二次,第三次,別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條冰面終于塌陷了,出現了一個小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲,就像那激動人心的勞動號子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”

    終于,小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結束了工作。它們昂著頭,挺著胸,在水里游動著,捕食著魚蝦,不時發出勝利的歡呼聲:“克嚕——克哩——克哩!”同學們,天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎?在每一次的乒乓球賽、田徑運動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學習、工作中,我校的師生是那么的齊心,我們團結一致,頑強拼搏,取得了一個個佳績、創造著一次次的輝煌。

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇七

    鵬霜,我班的一個女生,性格內向,沉默寡言,不愛與人交往,總愛待在教室,我甚至從未見過她與別人主動交流。這是她給我留下的最深印象。

    這學期,在無形中她引起我更多的關注。有一次月考過后,班里學生告訴我,說發過英語卷子后她把卷子撕了,我問原因,同學們說不知道,說她總愛撕英語卷,甚至還有其他東西。聽到這個情況,我心情凝重,好像周圍的空氣要凝固了,因為我知道她跟別人不一樣。馬上找到英語老師了解情況,結果英語老師對她評價還不錯,她和老師也沒有鬧別扭。這時我坐不住了,很擔心這個愛沉默的女孩,怕她有什么心理原因,于是把她從教室叫出來,拉著她的手走到教室外邊的一角,盡量不讓同學們看到的地方,和她耐心的聊起來。我沒有直接問她撕卷子的事,而是問她在學校適應嗎?和同學相處融洽嗎?和誰有矛盾嗎?她都一一否定。

    最后,我說:“鵬霜,你對咱班的老師有什么看法嗎?”她聲音小的幾乎聽不到說:“沒有,都沒有。”“那英語老師呢?”“也沒意見。”我緊追不舍又小心翼翼的問:“英語卷子是怎么回事啊?”她聲音更低了,說:“我不知道,我也不知道怎么回事,就是想撕掉它。”我心里一驚,擔心的問題還是來了,但是我沒有表現出來,兩只手緊握著她的一雙手,溫和的說:“怎么了鵬霜,是不是有什么心事?”她說:“就是有壓力,就是想撕東西。”我說:“為什么?小小年紀有什么壓力?”問過之后她沉默,任憑我再怎么問,就是不吭聲,看她閉口不言的樣子,實在溝通不了了,我只能勸她有什么事跟同學說,或者跟老師、家長說說,別憋在心里,那樣對成長不利。我再怎么說,她就是不說話,我只能讓她回教室,對她,只能慢慢來。

    對于這個女孩,我絕不會放棄。第二天,我上完課,給她家長打個電話,委婉的說了她的情況,她媽媽說她也很著急,在家也是整天不說話,并且弟弟妹妹靠近她也不行,很排斥他們。我跟她媽媽說,這樣下去可不行,孩子會受不了的,于是我們商量著盡最大努力去幫助她走出來,在家多關心她,在學校我多關注她,我們都希望她快樂起來。于是,我每次去教室,總會有意無意的走到她身邊,跟她說上幾句話;課堂上夸她注意聽講,寫字有進步;晚自習跟她一起回去……。慢慢的,她愿意跟我說話了,有一次晚自習放學大家都走了,她還在那寫作業,因為從放學到熄燈只有十分鐘,我怕走的時候熄燈她害怕,就在那等她。她主動開口說:“老師,你走吧,別管我了,你上完課了早點休息吧。”

    聽到她那句話,我又高興又感動,高興的是,她越來越愿意說話了;感動的是,她不但懂事,還會關心我。此情此景,我怎么舍得放棄這個可愛的女孩,她終于從某種心理上走出來了。于是等著她一起回去,一路上她跟我說了很多話,我也了解到她發脾氣、不愛說話的主要原因是她覺得在家媽媽不夠愛她,媽媽做的一切都是為了弟弟,她甚至覺得在家是多余的。聽了她的話,我終于舒了一口氣,終于知道這個高高瘦瘦、長長的睫毛的大眼女孩,原來心里也是柔軟的。事不宜遲,回家后馬上給她媽媽打電話,告知她多關心孩子,孩子內心缺少愛。她媽媽說她會的,一定會的。第二天她媽媽就過來了,對她說來趕集,順便給她買了孩子愛吃的零食,天熱了給她買了新的夏涼被。她還不相信,說零食肯定是給弟弟買的,不是讓她吃的。我馬上接著說:“鵬霜,你看你媽來趕集都想著給你買東西,你真幸福,你媽真是給你買的零食,趕緊拿著吧。”她看著她媽媽,她媽媽笑著遞給她,她馬上接過去了,臉上露出我了從未見過的笑容。看到她笑了,仿佛看到她頭頂上一片湛藍的天空,仿佛空氣也是淡藍色的,在微風下她歡快的笑著、跑著。

    還有一件值得一提的事,就是她的成績,我記不清從什么時候起,她的名次由原來的中等生,到后來的第八名、第六名,是真正的名列前茅。我很慶幸,我沒有放棄她對我的沉默,而是更用心去溫暖她,感化她,今天的她讓我很欣慰。作為老師,我會用心對待我的每一個學生,讓他們在學習的同時,都能夠健康快樂的成長。

    作者|萬古鎮郭永麗。

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇八

    1857年,年僅20歲的約翰·皮爾龐特·摩根從德國哥廷根大學畢業,進入鄧肯商行工作。

    一天,他從古巴采購海鮮歸來,途經新奧爾良碼頭,突然有一位陌生人從后面拍了拍他的肩膀,問道:“先生,想買咖啡嗎?我有現貨,可以半價賣給您。”

    “半價?什么咖啡?”摩根驚疑地盯著陌生人。“是的。”陌生人指著停在港口的一艘貨船說道,“我是那艘貨船的船長,受一位美國商人委托到巴西運回了一船咖啡,誰知剛到這兒,他卻破產了。我現在急著回巴西,如果您能買下這批貨,等于救了我,我情愿半價出售。但是,我要現金。”

    摩根不愿意就此輕易放棄。他經過一番深思熟慮之后,決定冒險以鄧肯商行的名義買下這船咖啡。但是,電報發回公司之后,鄧肯商行的回電卻冰冷無情:“決不允許用公司的名義做交易,否則,后果自負!”

    盡管如此,摩根還是決定拿下這筆生意。這時,他想到了自己的父親,一個平日常常教育孩子不要放棄任何一個機會的人。當他帶著咖啡樣品到新奧爾良所有與他父親有聯系的客戶那兒推銷時,人們都勸他要謹慎行事:“價錢雖然很便宜,但艙內咖啡是否與樣品一致則很難說。”甚至有商界權威警告他,在咖啡市場如此疲軟的前提下,這筆生意賺錢的可能性只有1%。然而,摩根堅持自己的判斷,巴西船長是個可信的人,即使是1%的可能也絕不放棄。

    不管人們是怎樣的擔心,老摩根還是毫不猶豫地支持了兒子的行動:動用自己所有的關系為兒子籌到了這筆資金。摩根為此十分興奮,索性大干一番,在巴西船長的引薦下,他又買下了其他船上的咖啡。

    事實證明,摩根的冒險是成功的,就在他買下這批咖啡不久,巴西便出現了嚴寒天氣,咖啡大面積減產,價格一下子猛漲了3倍,摩根因此大賺了一筆。

    就因為這次大膽的交易,大家對摩根刮目相看。后來,摩根辦起了屬于自己的商行,使他得以施展自己的才華,這為他以后成為美國金融巨頭打下了堅實的基礎。

    即使只有1%的可能,也不要輕言放棄。因為在很多時候,l%的可能之中往往就蘊藏著100%的成功。

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇九

    這是一個德國人,自小喜歡演員這個職業。二十歲那年,因為天生麗質加上杰出的演技,她被當時的納粹頭目相中,“欽點”成戰爭專用宣傳工具。幾年以后,德國戰敗,她所以受到牽連,被判入獄四年。刑滿釋放之后,她想重回自我喜愛和熟悉的演藝圈。然而,盡管她才華橫溢,演技出眾,可由于歷史上的污點,主流電影媒體處處對她細心提防,敬而遠之,大好的金色年華就這樣付諸東流。

    一晃十幾年過去,她的身份仍然走不出刑滿釋放囚犯的影子,沒有人敢啟用她,沒有人敢收容她,甚至沒人敢娶她。年近半百,她仍然獨來獨往,形單影只。

    她的五十歲生日就這樣悄然而凄然地來到了。那一天,她大醉了一場,醒來之后,突然做了一個誰也意想不到的決定:只身深入非洲原始部落,采寫、拍攝獨家新聞。這之后的兩年,她克服重重困難,頂住心理、生理上的巨大壓力,拍攝了很多努巴人生活的影集。這些照片一舉奠定了她在國內攝影界的地位。

    她的奮斗精神和曲折經歷深深吸引了一位三十歲的小伙子,他和她是同行。共同的興趣和愛好讓他們超越了年齡的隔閡,拋開外界的輿論走到了一齊。在接下來近半個世紀的時光,他們遠離人間的一切是是非非,相敬如賓,出入戰火和內亂交困的非洲部落,深入大西洋海底世界探險,書寫下了一段浪漫而美麗的感情故事。

    為了使自我的攝影才能與神秘的海底世界融為一體,在六十八歲那年,她開始學習潛水。隨后,她的作品集中增添了瑰麗多彩的海洋記錄,這段海底拍攝生涯一向延續到她百歲高齡。最終,她以一部長達四十分鐘的精湛短片《水下世界》樹立了紀錄電影片的一座里程碑,也為自我的藝術生命畫上了一個圓滿的句號。

    這位充滿傳奇色彩的女性,就是被美國《時代周刊》評為20世紀最有影響力的一百位藝術家中唯一的女性。她的名字叫萊妮·麗勞斯塔爾。

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇十

    在兒童教育過程中,開展故事教學,能夠有效提高兒童教育的效率,使幼兒更加有效地掌握知識,提高兒童的綜合能力。我們應該怎樣為孩子選擇適合小學生的。

    勵志。

    有三個人要被關進監獄三年,監獄長給他們三個一人一個要求。

    美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。

    法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。

    而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。

    三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!原來他忘了要火了。

    接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。

    最后出來的是猶太人,他緊緊握住監獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”

    心得:什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創造自己的將來。

    兩個人在森林里,遇到了一只大老虎。a就趕緊從背后取下一雙更輕便的運動鞋換上。b急死了,罵道:“你干嘛呢,再換鞋也跑不過老虎啊!”

    a說:“我只要跑得比你快就好了。”

    三十五、習慣人生。

    父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”

    有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。

    到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”

    牛應聲而動。

    牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。

    五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。

    爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。

    漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”

    爸爸回答道:“因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。”

    漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。

    這個故事告訴我們,真正的強者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對別人多有幫助。

    責任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。

    三十七、秀才趕考有位秀才第三次進京趕考,住在一個經常住的店里。考試前兩天他做了三個夢,第一個夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個夢是夢到跟心愛的表妹脫光了衣服躺在一起,但是背靠著背。

    這三個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒戲嗎?”

    秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉了?”

    秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”

    秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。

    心得:積極的人,象太陽,照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

    在動物園里的小駱駝問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么我們的睫毛那么地長?”

    駱駝媽媽說:“當風沙來的時候,長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向。”

    小駱駝又問:“媽媽媽媽,為什么我們的背那么駝,丑死了!”

    駱駝媽媽說:“這個叫駝峰,可以幫我們儲存大量的水和養分,讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。”

    小駱駝又問:“媽媽媽媽,為什么我們的腳掌那么厚?”

    駱駝媽媽說:“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里,便于長途跋涉啊。”

    小駱駝高興壞了:“嘩,原來我們這么有用啊!!可是媽媽,為什么我們還在動物園里,不去沙漠遠足呢?”

    天生我才必有用,可惜現在沒人用。一個好的心態+一本成功的教材+一個無限的舞臺=成功。每人的潛能是無限的,關鍵是要找到一個能充分發揮潛能的舞臺。

    有七個人曾經住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。

    一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個。于是乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。

    后來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權就會產生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個小團體烏煙瘴氣。

    然后大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會,互相攻擊扯皮下來,粥吃到嘴里全是涼的。

    最后想出來一個方法:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認了。大家快快樂樂,和和氣氣,日子越過越好。

    同樣是七個人,不同的分配制度,就會有不同的風氣。所以一個單位如果有不好的工作習氣,一定是機制問題,一定是沒有完全公平公正公開,沒有嚴格的獎勤罰懶。如何制訂這樣一個制度,是每個領導需要考慮的問題。

    曾經有人采訪比爾蓋次成功的秘決。比爾蓋次說:因為又有更多的成功人士在為我工作。

    陳安之的超級成功學也有提到:先為成功的人工作,再與成功的人合作,最后是讓成功的人為你工作。

    成功的人很多,但在我生活中我不認識,也沒有辦法去為他工作,而讓成功的人為我工作,在現階段,我更沒有這個實力。

    只有合作,是我最喜歡和最欣賞的。我也力圖借助一個寬松的環境和積極的團隊,與更多的人公平合作,以便在未來替自己經營一個抵抗風險的事業。我最喜歡合作的人應該有以下幾個特點:

    一。不甘心。二十一世紀,最大的危機是沒有危機感,最大的陷阱是滿足。人要學會用望遠鏡看世界,而不是用近視眼看世界。順境時要想著為自己找個退路,逆境時要懂為自己找出路.

    二.學習力強.學歷代表過去,學習力掌握將來.懂得從任何的細節,所有的人身上學習和感悟,并且要懂得舉一反三。主要的是,學習,其實是學與習兩個字。學一次,做一百次,才能真正掌握。學,做,教是一個完整的過程,只有達到教的程度,才算真正吃透。而且在更多時候,學習是一種態度。只有謙卑的人,才真正學到東西。大海之所以成為大海,是因為它比所有的河流都低。

    三。行動力強。只有行動才會有結果。行動不一樣,結果才不一樣。知道不去做,等于不知道,做了沒有結果,等于沒有做。不犯錯誤,一定會錯,因為不犯錯誤的人一定沒有嘗試。錯了不要緊,一定要善于總結,然后再做,一直到正確的結果出來為止。

    四。要懂付出。要想杰出一定得先付出。斤斤計較的人,一生只得兩斤。沒有點奉獻精神,是不可能創業的。要先用行動讓別人知道,你有超過所得的價值,別人才會開更高的價。

    五。有強烈的溝通意識。溝通無極限,這更是一種態度,而非一種技巧。一個好的團隊當然要有共同的愿景,非一日可以得來。需要無時不在的溝通,從目標到細節,甚至到家庭等等,都在溝通的內容之列。

    六。誠懇大方。每人都有不同的立場,不可能要求利益都一致。關鍵是大家都要開誠布公地談清楚,不要委曲求全。相信誠信才是合作的最好基石。

    七。有最基本的道德觀。曾經有一個記者在家寫稿時,他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩,就將一本雜志的封底撕碎,對他兒子說:“你先將這上面的世界地圖拼完整,爸爸就陪你玩。過了不到五分鐘,兒子又來拖他的手說:“爸爸我拼好了,陪我玩!”

    記者很生氣:“小孩子要玩是可以理解的,但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖!”

    兒子非屈:“可是我真的拼好了呀!”

    記者一看,果然如此:不會吧?家里出現了神童?他非常好奇地問:“你是怎么做到的?”

    兒子說:世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼,只要這個人好了,世界就完整了。

    所以做事先做人。做人做好了,他的世界也就是好的。

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇十一

    他1985年生于美國馬里蘭州的巴爾的摩市。爸爸是名警察,母親是一位有著22年教齡的老師。自從學會說話,他就開始讓父母頭痛。

    他在家里調皮搗蛋,不能玩的東西偏要玩,不能做的事情偏要做。對于媽媽的警告,他總是置若罔聞。媽媽不得不牢牢地盯著他,因為一不小心,他就可能惹出麻煩來。媽媽最怕見到兒子的老師們,“他在課堂上一刻不停”、“他沒有一秒鐘能夠安靜。”每次到學校開家長會,各個科目的老師都會抱怨他在課堂上制造麻煩。媽媽很尷尬,因為她也是名教師。可她自己的兒子恰恰就是這樣一個渾小子,許多老師甚至抱怨她連自己的兒子都沒有教好。

    教練鮑勃非常激動,說他簡直就是為游泳而生的神童,他就是未來泳池碧波的主宰。

    教練的話給他勾畫出了一個遠景,令他的爸媽內心非常地激動。爸爸媽媽開始全力支持他訓練游泳,希望他將來有所作為。他沒有辜負大家的期望,在20雅典奧運會上,他在游泳池里獲得6枚金牌,兩枚銅牌;在北京奧運會上,他的目標是獲得八枚金牌,并打破世界紀錄。

    他就是世界游泳天才,美國著名游泳運動員邁克爾·菲爾普斯。

    “你兒子干什么事都專心不了!”直到現在媽媽都記得他的一位小學老師曾給出過這樣的評價。而媽媽所做的,不過是找準了菲爾普斯的人生坐標,不喜歡學習就游泳吧,就這樣改變了他的人生軌跡。

    其實我們每個人都有自己的人生坐標,關鍵是你得找準自己的坐標,然后一如既往地走下去,也許你也是某方面的天才,就像菲爾普斯一樣。

    勵志故事2:從一粒米成功。

    10月16日,號稱臺灣“經營之神”的王永慶因心肌梗塞于紐約病故,享年92歲。其一手創立的臺塑集團下轄9家公司,員工7萬多人,資產總額1。5萬億新臺幣,是臺灣最大的民營企業集團。今年6月,福布斯公布臺灣富豪排行榜,王永慶以68億美元高居臺灣富豪第二名,而他的成功卻是從賣米的小本生意開始的。

    王永慶早年因家境貧困讀不起書,15歲小學畢業那年,他一個人孤零零地來到臺灣南部的嘉義縣縣城,在一家米店里當上了小工。聰明伶俐的王永慶,除了完成自己送米的本職工作以外,處處留心老板經營米店的竅門,學習做生意的本領。第二年,他覺得自己有把握做好米店的生意了,就請求父親幫他借了些錢做本錢,在嘉義開了家小小的米店。

    那時,小小的嘉義已有米店近30家,競爭非常激烈。當時僅有200元資金的王永慶,只能在一條偏僻的巷子里承租一個很小的鋪面。他的米店開辦最晚,規模最小,更談不上知名度了,沒有任何優勢。在新開張的那段日子里,生意冷冷清清,門可羅雀。

    剛開始,王永慶曾背著米挨家挨戶去推銷,一天下來,人不僅累得夠嗆,效果也不太好。誰會去買一個小商販上門推銷的米呢?可怎樣才能打開銷路呢?王永慶決定從每一粒米上打開突破口。那時候的臺灣,農民還處在手工作業狀態,由于稻谷收割與加工的技術落后,很多小石子之類的雜物很容易摻雜在米里。人們在做飯之前,都要淘好幾次米,很不方便。但大家都已見怪不怪,習以為常。

    王永慶卻從這司空見慣中找到了切入點。他一點一點地將夾雜在米里的秕糠、砂石之類的雜物撿出來,然后再賣。一時間,小鎮上的主婦們都說,王永慶賣的米質量好,省去了淘米的麻煩。這樣,一傳十,十傳百,米店的生意日漸紅火起來。

    王永慶并沒有就此滿足。他還要在米上下大功夫。那時候,顧客都是上門買米,自己運送回家。這對年輕人來說不算什么,但對一些上了年紀的人,就是一個大大的不便了。而年輕人又無暇顧及家務,買米的顧客以老年人居多。王永慶注意到這一細節,于是主動送米上門。這一方便顧客的服務措施同樣大受歡迎。當時還沒有“送貨上門”一說,增加這一服務項目等于是一項創舉。

    王永慶送米,并非送到顧客家門口了事,還要將米倒進米缸里。如果米缸里還有陳米,他就將舊米倒出來,把米缸擦干凈,再把新米倒進去,然后將舊米放回上層,這樣,陳米就不至于因存放過久而變質。王永慶這一精細的服務令顧客深受感動,贏得了很多的顧客。

    如果給新顧客送米,王永慶就細心記下這戶人家米缸的容量,并且問明家里有多少人吃飯,幾個大人、幾個小孩,每人飯量如何,據此估計該戶人家下次買米的大概時間,記在本子上。到時候,不等顧客上門,他就主動將相應數量的米送到客戶家里。

    王永慶精細、務實的服務,使嘉義人都知道在米市馬路盡頭的巷子里,有一個賣好米并送貨上門的王永慶。有了知名度后,王永慶的生意更加紅火起來。這樣,經過一年多的資金積累和客戶積累,王永慶便自己辦了個碾米廠,在最繁華熱鬧的臨街處租了一處比原來大好幾倍的房子,臨街做鋪面,里間做碾米廠。

    就這樣,王永慶從小小的米店生意開始了他后來問鼎臺灣首富的事業。

    勵志故事3:假裝成功。

    許多年前,一個小姑娘應聘到位于美國紐約市第五大街的一家裁縫店當打雜女工。小姑娘出身貧寒,家住在紐約的一處廉價出租房里。當她走進那家金碧輝煌的裁縫店時,仿佛置身于一個令人目眩的新世界。正式上班以后,她經常看到女士們乘著豪華轎車來到店里,在店里鍍著金邊的大試衣鏡前試穿她們的漂亮衣服。她們都和裁縫店里的女老板一樣,穿著講究,舉止得體,端莊大方,高貴典雅。小姑娘想,這才是女人們應該過的生活。一股強烈的欲望在她的心中燃起:我也要當老板,成為她們中的一員。于是,小姑娘開始玩起了一個令人興奮的游戲。

    她每天開始工作之前,都要對著那面試衣鏡,很開心、很溫柔、很自信地微笑。她雖然手頭拮據,只能穿粗布衣裳,但她假裝自己已經是身穿漂亮衣服的夫人,待人接物落落大方,彬彬有禮,深受那些女士們的喜愛。她雖然地位卑微,只是一名打雜女工,但她假裝自己已經是老板,工作積極投入,盡心盡責,仿佛那裁縫店就是她自己的,因此深受老板信賴。

    不久,有許多客戶開始在女老板面前說:“這位小姑娘是你店中最有頭腦、最有氣質的女孩。”女老板也說:“她確實很出色。”又過不久,女老板就把裁縫店交給小姑娘管理了。日月如梭,光陰荏苒,這個小姑娘漸漸有了一個響亮的名字——“安妮特”,繼而成了“服裝設計師安妮特”,最后終于成了“著名服裝設計師安妮特夫人”。

    勵志故事4:我要成為電影導演。

    史蒂芬·斯皮爾伯格在十二三歲時就立志,有一天要成為電影導演。在他十七歲那年的某天下午,當他參觀環球制片廠后,他的一生改變了。那可不是一次平常的參觀活動,在他偷偷摸摸地觀看了一場電影的真實拍攝,再與剪輯部的經理長談了一個小時,很快就決定自己接下來要怎么做。

    于是,第二天他穿了套西裝,提起他老爸的公文包,包里塞了一塊三明治,再次來到拍攝現場,裝作他是那里的工作人員。

    當天他故意避開了大門守衛,找到一輛廢棄的手拖車,用一塊塑膠字母,在車門上拼成“史蒂芬·斯皮爾伯格”、“導演”等字。然后他利用整個夏天去認識各位導演、編劇、剪輯,終日流連于他夢寐以求的世界里。從與別人的交談中學習,產生了越來越多關于電影制作的靈感來。

    終于在二十歲那年,他成為正式的電影工作者。他在環球制片廠放映了一部他的片子,隨后簽訂了一紙七年的合同。他的夢想終于實現了。

    斯皮爾伯格正是循著“偉大的成功定律”成功的。他知道他所追求的,也知道如何去做,更具有判斷未來變化的敏銳感,再加上變通的彈性,終于達成心愿,成為美國著名的電影導演、編劇和電影制作人。

    勵志故事5:成功就是做不可能的事情。

    有一次,一個瘦弱矮小的年輕人到一家電器工廠去謀職。

    他走進這家工廠的人事部,向一位負責人說明了來意,請求給安排一個哪怕是工作最差、工資最低的工作。

    這位負責人看到年輕人衣著骯臟,身材又瘦又小,覺得很不理想。但又不能直說,于是就找了一個理由:我們現在暫時不缺人,你一個月后再來看看吧。

    這全是個托辭,但沒想到一個月后,年輕人真的來了。那位負責人又推托說此刻有事,過幾天再說吧,隔了幾天,年輕人又來了。

    如此反復多次,這位負責人干脆說出了真正的理由:“你這樣臟兮兮的是進不了我們工廠的。”

    于是,年輕人回去借了一些錢,買了一身整齊的衣服穿上又返回來。主管一看實在沒有辦法,便告訴年輕人:“我們是電器工廠,而關于電器方面的知識你知道的太少了,我們不能要你。”

    兩個月后,年輕人再次來到這家企業,說:“我已經學了不少有關電器方面的知識,您看我哪方面還有差距,我一項項來彌補。”

    這位人事主管盯著他看了半天才說:“我干這行幾十年了,頭一次遇到像你這樣找工作的。我真佩服你的耐心和韌性。”

    就這樣,年輕人通過自己的毅力打動了主管,他終于進了那家工廠。

    后來,通過不懈努力,這個執著的年輕人成為日本電器行業、甚至世界電器行業的領袖人物。他的名字說出來大家不陌生,他就是日本松下電器公司的創始人——松下幸之助。

    松下幸之助的成功,正如美國喜劇大師卓別林說的那樣:“歷史上所有的偉大成就,都是由于戰勝了看來是不可能的事情而取得的。”

    你會是下一個執著的年輕人嗎?

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇十二

    古時候,有兩個縣位于魏國與楚國的交界處,這個地方盛產西瓜。雖然同處一地,可是兩國村民種西瓜的方式和態度卻大不一樣。魏國這邊的村民種瓜十分勤快,他們經常擔水澆瓜,所以西瓜長得快,而且又甜又香。楚國這邊的村民種瓜十分懶惰,很少給西瓜澆水,所以他們的瓜長得又慢又不好。楚國這邊的縣令看到魏國的西瓜長得那么好,便責怪自己的村民沒有把瓜種好。而楚國的那些村民卻不從自己身上找原因,只是一味怨恨魏國的村民,把瓜種得那么大那么香甜。于是,他們就想方設法去破壞魏國村民的瓜地。每到晚上,楚國村民就輪流偷偷地到魏國的瓜田,踩他們的瓜,扯他們的藤,這樣,魏國村民種的瓜每天都有一些枯死掉了。魏國村民發現這個情況后,十分氣憤,就打算夜間派人去偷偷破壞楚國的瓜田。當地的縣令知道這件事后,連忙勸阻大家,并耐心地對村民說:“如果你來我往沒完沒了地鬧下去,矛盾只會越來越深,最后把事情鬧大。我看最好的辦法是,我們不計較他們的無理行為,每天都派人去替他們的西瓜澆水,最好是在夜間悄悄進行,不要讓他們知道。”魏國村民依照縣令的話去做了。于是,從這以后,楚國的瓜一天天好起來。楚國村民發現,自己的瓜田像是每天都有人澆過水,感到很是奇怪。于是他們開始暗中觀察,終于發現為他們的西瓜澆水的正是魏國的村民,楚國的村民十分感動。從此后,楚、魏兩國的村民開始友好起來,就如同一家人。兩邊種的西瓜都同樣又大又甜。

    小朋友,這個故事告訴我們:產生矛盾,如果采取“以眼還眼,以牙還牙”的態度,就會使矛盾更嚴重,如果寬宏大量,不去計較,反而會使矛盾化解,還可能使壞事變成好事。

    很久以前,有一位賢明的國王,他的年紀已經很大了,卻沒有一個孩子可以繼承王位,這件事使他很傷腦筋。有一天,國王想到一個好辦法,于是下令:“給全國的每一個孩子發一些花種子,誰能用這些種子培育出最美麗的花朵,我就將王位傳給他。”所有的孩子都種下了那些花種子,他們從早到晚,澆水、施肥、松土、護理得非常精心。

    有一個叫查理的'孩子,他也整天用心培育著他的種子。但是,十天過去了,二十天過去了,一個月過去了,花盆里的種子依然沒有發芽。查理又著急又納悶兒,最后,他去問爺爺,因為他的爺爺是一位養花能手。爺爺說:“是不是你選用的泥土有問題呢?你把泥土換一換,看看行不行。”查理照著爺爺的意見,選用新的花土,但是種子播下去依然不發芽。國王規定的期限到了,全國的孩子們都穿著漂亮的衣服,捧著自己精心栽培的盛開著的鮮花,等候國王的評比。可是不知為什么,國王看到盛開的鮮花,從一個個孩子面前走過,臉上卻沒有一絲高興的表情。查理看到每個人都捧著漂亮的鮮花,自己的種子卻沒有發芽,傷心地哭起來。這時,國王來到查理的面前,看到哭泣的查理捧著一個空花盆,就親切地問道:“孩子,你為什么拿著空花盆啊?”查理停止了哭泣,老老實實地把自己如何種花,但種子長期不發芽的經過告訴了國王,并補充說,他選用了最好的花土也無濟于事。國王聽了查理的回答,高興地拉著他的手,大聲宣布:“這就是我未來的繼承人。”就這樣,國王去世后,誠實的查理當上了國王。

    小朋友,這是為什么呢?原來啊,國王發給每個孩子的種子都是煮熟的種子,煮熟的種子又怎么會發芽呢!國王知道查理是個誠實的孩子,所以將王位傳給了他。小朋友,我們也要做個誠實的人啊!

    一天,兩只小老鼠結伴出來找東西吃。它們東聞一聞,西看一看,突然,飄來一陣陣奶香,它們順著香味來到一個大玻璃瓶前。只見玻璃瓶里盛著半瓶牛奶,奶香四溢。兩只小老鼠饞得眼睛都要掉下來了,頓時力量倍增,它們順著玻璃瓶旁擺放的水果爬到玻璃口。可是,玻璃瓶壁太滑,瓶體又太深,小老鼠沒有辦法喝到牛奶,這可怎么辦呢?一只老鼠馬上想到了一個好辦法,說:“朋友,你站在瓶口,牢牢抓住我的尾巴,我順著瓶子的內壁滑下去喝牛奶,等我喝夠了,我再抓住你的尾巴,你來喝,怎么樣?”另一只小老鼠也想不到其他好辦法,就答應了。第一只老鼠開始喝牛奶,另一只老鼠用牙齒咬著它的尾巴,可是心里很不舒服地想:“你這個狡猾的家伙,把尾巴塞到我的嘴里,而自己卻津津有味地先喝上牛奶,讓我看著。”第一只老鼠喝起來就沒完了,第二只老鼠眼看著牛奶減少,感到第一只老鼠越來越重,心中怨氣愈來愈多,它等啊等啊……終于火了,于是高喊一聲:“輪到我了!”一張嘴第一只老鼠的尾巴被放開了,結果第一只老鼠掉進了玻璃瓶里,淹死了。第二只老鼠高興極了,它幸災樂禍地說:“誰叫你饞嘴了,這下可好了吧!剩下的牛奶都是我的了!”可是,這只小老鼠只能圍著玻璃瓶轉來轉去,對著光溜溜的瓶體,看著誘人的牛奶,聞著甜甜的奶香,又是用舌頭舔,又是用爪子抓,卻怎么也吃不到。

    小朋友,兩只小老鼠都很自私,見到好吃的東西,就只顧自己,結果誰也沒有占到便宜。這個故事告訴我們:遇到問題,合作是十分重要的。只有相互真心合作,才能解決一個人不能解決的問題。

    有一天,駱駝去遠方送貨物,路上遇到一只小老鼠。小老鼠第一次見到駱駝,它曾經聽說駱駝經常走南闖北,運送貨物,因此去過很多地方,很有見識,就謙虛地問道:“駱駝先生,你知道太陽的家在哪里嗎?雖然我總能第一個看到太陽升起,卻從未去過太陽的家。”駱駝聽到老鼠的話,十分驚訝:“太陽離我們很遠很遠,沒有誰去過它的家。你這個小東西,說起話來倒很能吹牛皮,你怎么能第一個見到太陽升起呢?”小老鼠對駱駝的質疑根本沒有半點畏懼,說:“我沒有吹牛皮,我的確第一個看到太陽升起。”駱駝依然不相信小老鼠的話,很不屑地說:“瞧你的個頭兒吧!還不到我的腳踝,我長得這么高,一定比你先看到太陽升起,你當然不是第一個看到太陽升起。”小老鼠不甘示弱地說:“我們比一比,看看誰先看到明天早晨的太陽,怎么樣?”駱駝同意了,它為了比老鼠更早看到太陽,整整一夜都伸著脖子望著東方。小老鼠呢,卻騎在駱駝的背上,面向西方。老鼠心里想:“看太陽從東方升起,你那么高的個子,我當然會輸給你。可是天一亮,太陽光總是首先照耀著高高的西山,我望向西方當然比你先看到太陽。”突然,老鼠喊起駱駝說:“我已經看到太陽了,你快看西邊!”駱駝轉過身子一看,西面的山尖果然已經被太陽照亮了。

    小朋友,小小的老鼠雖然沒有駱駝的個子高,但是它比龐大的駱駝聰明。這個故事說明:一個人的智慧與他的外表是沒有關系的,他可能長得不高、不漂亮,但是他可能擁有超人的智慧。所以,不要輕視自己,也不要小看別人。

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇十三

    從前有個出色的雕像家,他的手藝遠近聞名。

    一天有一個愛好雕像的人來向他請教其中的秘訣,雕像家毫不隱瞞地告訴他說:“沒什么秘訣。只要做到一下兩點就行了:一是要把鼻子雕大一點;二是要把眼睛雕小一點。”

    這個人又問道:“為什么要這樣呢?”

    雕像家解釋說:“這很簡單,若鼻子大了,還可以往小里修改;若眼睛小了,還可以擴大。如果一開始鼻子就小了,就再也無法加大了;眼睛一開始雕大了,也就沒辦法改小了。”

    “哦,還真是那么回事。”愛好雕像的人茅塞頓開。

    學生的成長經歷和教育故事(專業14篇)篇十四

    有一個墨西哥女人,她跟隨丈夫,帶著孩子一起移民到美國。當他們抵達得克薩斯州邊界的小城艾爾巴索的時候,她丈夫不知為何不辭而別,離她而去,留下她六神無主地面對兩個嗷嗷待哺的孩子。雖然口袋里只剩下幾塊錢,但二十二歲的她還是毅然買下車票前往加州,在一家墨西哥人開的餐館里打工。

    她每天從大半夜工作到早晨6點鐘,收入只有區區幾美元。然而她省吃儉用,努力儲蓄,她要將每一美分都存下來。

    她要實現一個夢想——自己開一家墨西哥小吃店,專賣墨西哥肉餅。

    終于有一天,她拿著辛苦攢下來的一筆錢,跑到銀行向銀行經理申請貸款。

    她說:“我想買下一間房子,經營墨西哥小吃。如果你肯借給我幾千美元,那么我的這個愿望就能夠實現。”一個陌生的外國女人,沒有財產抵押,沒有擔保人,她自己也不知能否成功。

    不過幸運的是,銀行家佩服她的膽識,決定冒險貸款給她。

    她從二十五歲起開始經營自己的墨西哥肉餅店,經過十五年的不懈努力,這家小吃店終于發展為全美最大的墨西哥食品批發店。

    她就是拉夢娜·巴努宜洛斯女士,后來還擔任過美國財政部副部長。

    勵志故事2:天下沒有免費的午餐。

    有一位名叫西爾維亞的美國女孩,她的父親是波士頓有名的整形外科醫生,母親在一家聲譽很高的大學擔任教授。家庭條件如此優越,她完全有機會實現自己的理想。

    她從念中學的時候起,就一直夢想當上電視節目主持人。她覺得自己具有這方面的才干,因為每當她和別人相處時,即便是生人也都愿意親近她并和她長談。她知道怎樣從人家嘴里掏出心里話。她的朋友們稱她是他們的“親密的隨身心理醫生”。

    她自己常說:“只要有人愿給我一次上電視的機會,我相信我一定能成功。”但是,她并沒有為達到這個理想做些什么,而在等待奇跡出現,希望一下子就當上電視節目的主持人。她不切實際地期待著,結果什么奇跡也沒有發生,因為誰也不會請一個毫無經驗的人去擔任電視節目主持人。而且,節目的主管也沒有興趣跑到外面去搜尋人,相反都是別人去找他們。

    另一個名叫辛迪的女孩卻實現了西爾維亞的理想,成了著名的電視節目主持人。辛迪并沒有靜靜地等待機會出現。她不像西爾維亞那樣有可靠的經濟來源,所以白天去打工,晚上在大學的舞臺藝術系上夜校。畢業之后,她開始謀職,跑遍了洛杉磯每一家廣播電臺和電視臺。但是,每一個地方的經理對她的答復都差不多:“不是已經有幾年工作經驗的人,我們不會雇用的。”

    不過,她不愿意退縮,也沒有坐等機會,而是走出去尋找機會。她一連幾個月仔細閱讀廣播電視方面的雜志,最后終于看到一則招聘廣告,北達科他州有一家很小的電視臺招聘一名預報天氣的女主持人。

    辛迪是加州人,不喜歡北方。但是,有沒有陽光、是不是下雪都沒有關系,她只是希望找到一份和電視有關的職業。她抓住這個工作機會,動身到了北達科他州。她在那里工作了兩年,最后在洛杉磯的電視臺找到了一份工作。又過了五年,她終于得到晉升,成為她夢想已久的節目主持人。

    西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。她們的差異就在于,西爾維亞在十年當中,一直停留在幻想上,坐等機會,期望時來運轉,然而,機會不會眷戀沒有準備的人。而辛迪則是采取行動:首先,她充實了自己;然后,在北達科他州受到了訓練;接著,在洛杉磯積累了比較多的經驗;最后,終于實現了理想。

    勵志故事3:危機就是轉機。

    在美國的亞拉巴馬州恩特曾穎鎮的公共廣場上矗立著一座高大的紀念碑。在碑身的正面有這樣一行金色的大字:深深感謝象鼻蟲在繁榮經濟方面所作的貢獻。象鼻蟲是何物?它是北美洲地區棉花田里的一種害蟲,為什么亞拉巴馬州要為害蟲立紀念碑呢?這要從一場災難說起。

    19,一場特大象鼻蟲災害狂潮般席卷了亞拉巴馬州的棉花田,蟲子所到之處,棉花毀于一旦。那是一種無比驚心動魄的慘相,棉農們欲哭無淚,災后當然要重建。亞拉巴馬州是美國主要的產棉區,那里的人們世世代代都種棉花,可現在,象鼻蟲災害使人們認識到僅僅種棉花是不行了。如果僅僅種棉花,爆發了象鼻蟲災害,一年的收成就都沒有了。

    于是,人們開始在棉花田里套種玉米、大豆、煙葉等農作物。盡管棉花田里還有象鼻蟲,但根本不足為患,少量的農藥就可以消滅它們了。棉花和其他農作物的長勢都很好,結果,收成表明,種多種農作物的經濟效益比單純種棉花要高四倍。從此,亞拉巴馬州的人們再也不單單在田地里種植棉花,而是在種植棉花的同時,大量種植一些其他的農作物。亞拉巴馬州的經濟從此走上了繁榮之路,人們的生活也越來越好。

    亞拉巴馬州的人們認為經濟的繁榮應該歸功于那場象鼻蟲災害,是象鼻蟲使他們學會了在棉花田里套種別的農作物。為此,亞拉巴馬州州府決定,在當初象鼻蟲災害的始發地恩特曾穎鎮建立一座紀念碑,以感謝象鼻蟲在繁榮經濟方面所作出的貢獻。

    勵志故事4:永不言敗。

    因此有一天,他找上了《紐約時報》,指名要見戲劇評論家布魯克斯·艾金生。艾金生的助手亞瑟·吉爾布說他要見的劇評家當時正在倫敦。

    “那我就在這里等艾金生先生回來。”他堅決地說。吉爾布于是請他道明來意。這位工匠的兒子激動地說他劇團的演員如何優秀,觀眾的掌聲如何熱烈,又說他的觀眾大多數是從未看過真正舞臺劇的移民,如果《紐約時報》不寫劇評介紹他的戲,他就沒有經費再演下去了。吉爾布聽了大為感動,同意那天晚上去看他的戲。

    那天夜里看完戲后,吉爾布寫了一篇簡短介紹,對那場戲頗多好評,又提到劇團急需資助。第二天,就有人給劇團送去了一張七百五十美元的支票。在1956年,這筆錢已足夠劇團繼續演下去,一直到夏季結束。艾金生從倫敦回來后,去看了這個劇團的演出,并在他的星期天專欄里大贊這出戲。

    沒多久,喬·巴普就開始經常在紐約各處免費演出莎士比亞名劇。他于1991年去世,生前一直是美國戲劇界深具影響力的人物。他曾經說過,他堅持不懈是因為他深信戲劇對人們的生活很重要。“如果你不相信這一點,那么就此放棄算了。”

    勵志故事5:堅持下去的理由只有一條。

    1980年4月12日,特里·福克斯穿上跑鞋,從最東部的圣約翰斯市,開始了橫穿加拿大的“希望馬拉松”義跑。而就在一年前,這名19歲的男孩,被確診患上了骨肉瘤癌。當時,即使在醫學比較發達的加拿大,癌癥也被公認為最可怕的不治之癥。他的右腿因此被截肢了。手術之后不久,福克斯就產生一個念頭,為所有的癌癥患者做點什么。他得知加拿大政府對癌癥研究的資金投入仍相當匱乏,于是決定為之募集癌癥研究資金。他的夢想是,通過自己的“希望馬拉松”義跑,號召4200萬加拿大人,每人為癌癥協會捐助一元錢。在經過短暫的訓練后,他戴上假肢,穿上跑鞋,一瘸一拐地開始了自己漫長而艱辛的“希望馬拉松”。

    福克斯一個人,奔跑在橫貫加拿大的希望線上。堅持了143天,跑了5373公里,在離終點渥太華還有幾百公里,一個叫雷灣的地方,福克斯倒下了,他的癌癥復發了。福克斯未能實現他跑完全程,但他的夢想實現了,全加拿大人紛紛慷慨解囊,他為癌癥協會募集到了4200萬元善款。半年多后,福克斯離開了人世。今天,以他名義設立的基金會,已經募集到4億加元的研究資金。

    有很多條理由,讓他終止這項似乎不可能實現的夢想之旅。

    其實,在他剛決定“希望馬拉松”義跑時,他的膝蓋就已經開始劇疼,視力出現重影,經常暈眩,醫生的診斷表明,他的病情在迅速惡化。他將醫生的檢查報告單藏了起來,對女友說,不要將這個秘密告訴任何人,不然,我永遠不會原諒你。路途上,假肢多次將他的大腿根磨得血肉模糊,人們清晰地看到奔跑著的福克斯,鮮血從短褲往下淋。在漫長的“希望馬拉松”線上,病痛一刻不停地折磨著他。

    他的裝備異常簡陋,只有朋友的一輛用貨車改裝成的房車。為了節省開支,他們一日三餐,晚上睡覺,上廁所,洗澡,都在上面,其時,正是加拿大酷熱的夏天,車廂里彌漫著一股難聞的惡臭。連最支持他的那位朋友,也因為忍受不了這么惡劣的條件,而幾次差一點離他而去。

    孤獨是自始至終糾纏著福克斯,揮之不去的陰影。每天,天還未亮,他就開始奔跑。寂靜的公路上,只有福克斯孤單的影子,陪伴他的,是假肢敲擊地面的聲音。每向西跑一步,就離他的家鄉遠一步,離他的親人和朋友遠一步。

    而最大的苦惱,則是很長一段時間,他的行動并不能得到人們的理解和支持。在魁北克,福克斯跑了整整1600公里,卻只募集到35加元,他開始變得焦躁,易怒,甚至開始懷疑,自己的行動,到底有沒有意義。而一些不負責任的媒體的歪曲報道,更是讓福克斯遭到沉重打擊,有家報紙,用一個版報道了他,說他是飛揚跋扈的暴君,是被癌癥協會壓榨的奴隸,讓他不要再跑了。在看到這張報紙時,堅強的福克斯第一次流下了眼淚。

    143天,每一天,福克斯都可以找到一條理由,停下他奔跑的腳步;5373公里,每一個界碑,都可以成為他的希望之旅的終結地。可是,特里·福克斯一直咬緊牙關堅持著,直到他倒在自己的“希望馬拉松”上。

    支撐他的理由,卻只有一條,那就是實現自己的夢想:號召4200萬加拿大人,每人為癌癥協會捐助一元錢,以幫助所有的癌癥患者。他做到了。特里·福克斯成了全加拿大人的驕傲。一位一直關注他的加拿大記者說,“他給了我們一個夢想,一個像我們祖國寬廣而偉大的夢想。”

    無論你的夢想是什么,你都可以輕而易舉地找到無數的理由,終止自己的夢想,而堅持下去的理由只需要一條,那就是實現你的夢想。

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