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    教師的安全與我同行(熱門15篇)

    時(shí)間:2025-07-14 作者:念青松

    范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫作形式中具有典型性的樣本,能夠?yàn)槲覀兲峁懽魉悸泛蛥⒖肌?.范文范本的選擇應(yīng)該與所學(xué)知識和感興趣的領(lǐng)域相關(guān),這樣才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇一

    敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今日我很榮幸站在那里為大家演講,我演講的題目是《學(xué)會自我保護(hù),安全與我同行》。

    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語,“安全”,一個(gè)多么古老的話題,“幸福”,一種多么美妙的境界。生命僅有在安全中才能永保活力,幸福僅有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

    在時(shí)間手冊中,無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬個(gè)零,也是夢中水,鏡中花。所以我今日要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。

    說到安全,記得一年級的時(shí)候教師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識。

    從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上必須要細(xì)心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)教師和家長對學(xué)生共同的心愿。小時(shí)候,我總覺得他們很羅嗦。此刻,我改變了這個(gè)想法!

    同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。僅有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福完美的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到禮貌禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會玩耍,做禮貌游戲,度過簡便又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。

    為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。

    同學(xué)們,完美的生活來之不易,一步一步都要走得細(xì)心翼翼。心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安學(xué)校而努力!

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇二

    俗話說:“車禍猛如虎。”難道不是嗎?多么富有哲理的話呀!

    我國是一個(gè)人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到30分鐘就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂,多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。

    可是,卻有許多人不愛惜自己的生命,無視交通法規(guī)。只為了眼前的利益,而顧不上大局。真是“明知山有虎,卻向虎山行”,不僅損失了個(gè)人財(cái)產(chǎn),而且損失了國家財(cái)產(chǎn)。

    聽媽媽說,在國際飯店旁,由西向東開來了一個(gè)棗紅色的汽車,開得飛快,大概有120碼左右,而由南向北發(fā)展大道上也開來了一輛黑色的轎車,大概也有120碼左右。一個(gè)向東,一個(gè)向北的兩車相遇后,還沒有來得及剎車,就“咚”地一聲相撞了。由西向東的那輛棗紅色的汽車車頭撞上了由南往北開得那輛黑色轎車的左窗上。頓時(shí),一名司機(jī)當(dāng)場死亡,兩車車窗當(dāng)場撞碎,而另一名司機(jī)已當(dāng)場傷得很重,被120救護(hù)車立刻送到醫(yī)院去搶救。多么可怕的一幕呀!

    一次,大姨坐公共汽車回家,大姨坐在車上親眼看到在通和桂園小區(qū)前面的路上,有一輛公共汽車開得很快,恰巧,從西外環(huán)路上開來了一輛混凝土運(yùn)輸車,由于當(dāng)時(shí)司機(jī)一不留神闖了紅燈,正準(zhǔn)備向南駛?cè)ィ炷吝\(yùn)輸車開得飛快,直接撞到了那個(gè)公交車的側(cè)車身上,這次可不是“咚”的一聲了,發(fā)出的撞擊聲很大,聲音震耳欲聾。公交車被撞成兩半,混凝土車車頭也被撞變形了。雖然混凝土車司機(jī)沒有受傷,但公共汽車的乘客卻慘不忍睹,當(dāng)場死亡5個(gè)人。還有十幾人送進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)售票員的頭上被刺滿了玻璃碎片,也被送進(jìn)醫(yī)院,我想幸虧我沒看見,不然,我一定會嚇暈不可。

    我在網(wǎng)上也曾看到這樣的事例。有個(gè)小孩名叫寶寶,騎車總愛耍花樣,不是撒把騎車,就是橫穿馬路。一次,他騎車回家,腳使勁地蹬著腳踏,車騎得飛快,連馬路左右兩邊有沒有車都不看,就騎了起來。突然,一輛飛馳的汽車把寶寶撞倒在地。搶救雖很及時(shí),但從此寶寶卻失去了雙腿。多么讓人痛心疾首的一件事啊!

    “生命”多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么奇妙的感覺;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能縮放光彩。

    “紅燈短暫,生命無限。”“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)。”為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們同安全同行!

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇三

    過去我家門前的十字路口沒有紅綠燈,經(jīng)常會發(fā)生交通事故,不斷有人受傷、死亡。下頭就是一個(gè)很悲慘的事例。

    在我很小的時(shí)候,有一天,媽媽領(lǐng)著我正在樓下玩。只見一位阿姨帶著一個(gè)大約三歲的孩子過馬路,要從對面來我們這邊。正當(dāng)那位阿姨走在馬路中間的時(shí)候,忽然駛來一輛白色的汽車,只聽到“吱”的一聲,就在一瞬間,阿姨身邊的孩子,躺在了汽車前面的地面上。當(dāng)救護(hù)車呼嘯而來時(shí),小孩已經(jīng)離開了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

    這件事過去之后,又有許多的慘案接二連三的發(fā)生,令許多人痛不欲生。

    當(dāng)我在報(bào)紙上看到“每年有18萬以上15歲以下青少年死于交通事故,數(shù)十萬人殘疾”的時(shí)候,真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數(shù)字的背后,是生命的熄滅,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷痛。翻一次隔離欄,闖一次紅燈,少走一次人行道,離危險(xiǎn)就進(jìn)一步。

    教師告訴我們遵守交通規(guī)則,不僅僅是為了自我和他人行路順暢,也是人們個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

    最近,我家門前最終安上了紅綠燈,這使附近居民都很高興。

    做為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為了自我的生命安全,我要做到以下幾條:

    1、遵守交通規(guī)則,走路要走人行道。

    2、橫穿馬路或走交叉路口時(shí),要注意觀察信號燈。

    3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧,決不再汽車駛近時(shí)橫穿馬路。

    4、不翻越、攀登隔離欄等交通設(shè)施。

    隨著科技和交通工具的發(fā)達(dá),當(dāng)自我站在像流水般的車輛面前時(shí),應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高警惕——讓安全與我同行。

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇四

    在出行道路上,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自我:珍視生命,安全出行!

    然而,在今日,這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會中,一樁樁慘不忍睹的血案在我們身邊上演,警鐘敲響,長鳴不止。

    你若是職業(yè)賽車手,就擺脫“漂移”這個(gè)“風(fēng)光”的頭銜吧,生命是多么來之不易,不要讓更多的人陪伴你去西天“拜佛求經(jīng)”了,出門在外,細(xì)心謹(jǐn)慎:珍視生命,安全出行。

    紅綠燈是浮在鬧市邊的月亮,正因?yàn)橛辛诉@輪皎潔的明月,秩序才得以井然,人們出行才得以暢通無阻,然而“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這最基本的交通規(guī)則支在人的腦海中灰飛煙滅。安全意識也隨著一行白鷺上了青天,只留下那輪孤獨(dú)的“明月”在悠悠天地間獨(dú)自愴然而悌下!

    安全就在我們自我的腳下,生命就掌握在自已的手中,只要腳下細(xì)心翼翼,不與車輛搶奪道路,不要心急過切,不要等到在垂死掙扎時(shí)才真正明白什么叫做:“一失足成千古恨”的含義!”

    雷鋒叔叔說過:“生命僅有一次,我們要把自已有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,而此刻的很多人確實(shí)辜負(fù)了家人或國家的期望。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)意識到安全出行,保護(hù)生命的重要性,僅有珍視生命,愛護(hù)自已,才能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,為國家和社會獻(xiàn)上自已的綿薄之力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國每年有0.46%的中小學(xué)生死于交通事故之中,其原因競都是因?yàn)樯庾R薄弱,多么震撼人心的數(shù)字,多么令人驚訝的原因啊!所以,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校安全意識勢在必行!

    其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,許許多多的事故是能夠“避而遠(yuǎn)之”的,因?yàn)檐囎硬粫c我們“針鋒相對”,馬路也不是天生的劊子手,它本是承載著人們的完美的愿望,乘上希冀的翅膀引領(lǐng)人類走向理智完美的人生的,在遙遠(yuǎn)的過去是如此,在瞬息萬變的現(xiàn)代是如此,在高深莫測的未來也是如此。所以,只要我們堅(jiān)持清醒的頭腦,打開自已原本寬廣的胸懷,多一份耐心,多一份等待,珍視自我與他人的生命,那么道路就會越寬廣,人生便能夠更加豁達(dá),與之相的車禍也會玉石俱焚,灰飛煙滅的!

    牢記:珍視生命,安全出行!謹(jǐn)記吧。我相信聰明的你必須能牢記,讓生命綻放出更絢麗的姿彩。

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇五

    我想,任何一個(gè)觀看過《關(guān)愛明天》的同學(xué)必須不會忘記這樣一組鏡頭:

    朋友,你的感想如何?我想,你必須會和我一樣,在腦海里充滿諸如警惕、注意、細(xì)心一類字眼的同時(shí),也會在心中產(chǎn)生“安全伴我成長,平安與我同行”的感想。

    確實(shí),“安全伴我成長,平安與我同行”,這是我們完美的愿望。

    這“安全”,是我們生命的保護(hù)傘。注意安全便是對生命的愛惜和尊重,那一次次血的代價(jià),一次次生命的警示,都是因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致的結(jié)果。

    幾年前,因?yàn)橐积R車禍,一個(gè)原本幸福的家庭如摔碎的花瓶——支離破碎。一家三口人被遺留在了不一樣的地方:父親永遠(yuǎn)地離開了人間,母親至今還在死神的魔掌中苦苦掙扎,而孤獨(dú)無助的男孩生活在痛苦之中。是什么導(dǎo)致了這場災(zāi)難呢?原先是一個(gè)晚上,朋友約男孩一家去作客。酒桌上父親喝的爛醉如泥。于是在回家的路上,可怕的事情發(fā)生了,摩托車和迎面而來的大卡車撞在了一齊。父親躺在了血泊之中,母親一動(dòng)都不動(dòng),而小男孩在一旁哭喊著……彌留之際,父親一臉懊惱地囑咐自我的孩子:“我真是罪魁禍?zhǔn)装。皇俏邑澗疲皇俏也蛔袷亟煌ㄒ?guī)則——酒后駕車,怎樣會有這樣的下場呢?我不僅僅害了自我,還害了我的家庭啊!孩子,你必須要好好記得,要遵守交通規(guī)則……”

    這是一個(gè)真實(shí)的故事,而那位男孩正是我的表弟。

    安全的隱患,能夠消除;生命的凋謝,難以重現(xiàn)。而后者與前者又是確確實(shí)實(shí)的因果關(guān)系。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生以后才意識到安全的可貴,生命的重要,可嘆、可悲、可憾……多少生命在無視安全之下喪失,而只能給人血和淚的警示。

    “安全伴我成長,平安與我同行!”——祝福所有的朋友!

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇六

    俗話說,民以食為天!隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,人們對食品的要求也越來越高。然而,在追求經(jīng)濟(jì)效益的前提下,食品的安全卻沒了保障,人們都為此而擔(dān)憂起來。

    食品安全是不容忽視的,輕則嘔吐腹瀉;重則食物中毒.暈倒;更有甚者危及生命。

    在我的身邊便有一個(gè)例子。

    有一天放學(xué),我和我朋友思思一起回家。當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)買辣條的小店時(shí),思思一邊掏出她的零花錢,一邊對我說:”走,上店里買幾包辣條吃去!”

    “不不不!”我連忙擺手說道,”我爸媽不讓我吃這些辣條。”

    “那你在外面等著吧。”說罷,思思向店里走去了。

    不一會兒,只見思思左右手都拿著辣條,直直的向我走來,還拿了一包在我眼前晃悠,說:”真的不吃?不吃我全吃了喲!”

    “說不吃就不吃!”

    她見我不吃,自己便大口大口地吃了起來,一邊吃,一邊嘴里還嘟囔著:”嗯,真好吃。”

    一眨眼的功夫,思思手里的辣條都不見了蹤影,可是才不過一會兒的功夫,她就捂著肚子,說自己肚子痛,我連忙把她送回她家里,讓她爸媽帶去醫(yī)院。

    第二天,我去思思家詢問她的病況,她媽媽長舒一口氣說:”醫(yī)生說這是因?yàn)榻?jīng)常吃衛(wèi)生不合格的辣條所致,休息幾天就沒事啦!”

    聽了思思媽媽這番話,我在電腦上觀看了一個(gè)關(guān)于制作辣條過程的視頻。看了之后才知道,辣條的制作有多惡心:辣條全是用病死的死豬肉做的,用的油是地溝油,還使用了多種對人體有害的食品添加劑,更令人咬牙切齒的是,許多工人在上完廁所后連手都沒洗就繼續(xù)擠搓辣條,連最基本的衛(wèi)生條件都不過關(guān)!

    這樣的食品你們還敢吃嗎?!

    這種致癌食品打著”廉價(jià)”的旗號,來傳銷給那些毫不知情的人。雖然我國已明文規(guī)定食品安全法則,但還是有許多不法廠家至今仍逍遙法外,危險(xiǎn)還隱藏在我們身邊!

    雖然我們制止不了那些不法廠家,但是我們可以不去買”三無”食品,絕不讓那些不法商販有可乘之機(jī)!

    我相信每個(gè)人只要有一雙明亮的眼睛,可以識破他們的詭計(jì),再加上有法律的制裁,那些不法商販的謊言和伎倆最終會不攻自破!

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇七

    隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,街上的車輛逐漸增多,人們的出行也越來越方便,然而,交通安全問題也日益突顯。

    每次出去時(shí),父母都會不厭其祥地說:“注意安全啊,過馬路要小心!”,“紅燈停,綠燈行,黃燈來了停一停。”老師也常常在課堂上,放學(xué)時(shí)反反復(fù)復(fù)地叮囑我們,我們明白了:“人的生命只有一次。”“人,最寶貴的是生命。”我們一定要做到時(shí):珍惜生命,安全出行。

    這,是一抺讓我難以忘記的回憶,每次想起都勾起我心中的無奈和悲傷。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每天分鐘就會有一人死于車輪下,這絕對不是危言聳聽,行走時(shí)的一次走神,開車時(shí)一次違章,這一切都有可能會使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

    安全,不要身處危險(xiǎn)之中才知道它非常重要。不要因?yàn)榈却涣藥资氲募t燈,把蒲公英一樣的生命吹散;不要因?yàn)樾凶邥r(shí)一次走神,而把生命托付給了死神。

    生命誠可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯。所以,我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘,多一份安全意識,少一份事故危機(jī)。

    一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我走在川流不息的馬路上,望著車輪卷起的塵埃,往事就不斷地在我腦海中回蕩。

    那天,一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,正和她的小伙伴在馬路邊上玩拋球,當(dāng)小球向她“飛”來的時(shí)候,她的手一滑,小球咕嚕嚕地滾向馬路中央。小女孩想都沒想,向著小球跑過去。就在她剛剛撿起小球的時(shí)候,一輛大卡車向她奔馳而來,雖然卡車司機(jī)及時(shí)剎車,但還是沒能阻止悲劇的發(fā)生。小女孩還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)倒在了卡車車輪下。一個(gè)鮮活的生命就此終結(jié),那柔弱的靈魂悄悄地從她身上飄走,親人們哭天喊地,可是,又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,再多的淚水也無法喚回逝去的生命。

    “生命有多寶貴,安全就有多重要。”那些發(fā)生在我們身邊的、由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面令人震撼!日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心!我們不難想象,有多少個(gè)家庭會因此家破人亡!這些血的事實(shí),血的教訓(xùn)不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起安全事故?這些講了千遍萬遍的安全教育,怎么還會重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇一再發(fā)生呢?是沒有將安全真正放在心上?還是從根本上就沒有樹立“安全第一”的觀念?我覺得關(guān)鍵還是有許多同學(xué)還抱著僥幸的心理,認(rèn)為這些安全事故是不會發(fā)生在自己身上,把家長和老師的叮囑放之腦后。殊不知安全來不得半點(diǎn)馬虎,應(yīng)該時(shí)刻警惕警鐘常鳴。

    生命如同鮮花一般嬌艷,綻放著七彩的美麗。生命只有一次,對于誰都是寶貴的,我們怎能不珍惜這美好的生命呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗多彩。

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇八

    過去我家門前的十字路口沒有紅綠燈,經(jīng)常會發(fā)生交通事故,不斷有人受傷、死亡。下面就是一個(gè)很悲慘的事例。

    在我很小的時(shí)候,有一天,媽媽領(lǐng)著我正在樓下玩。只見一位阿姨帶著一個(gè)大約三歲的孩子過馬路,要從對面來我們這邊。正當(dāng)那位阿姨走在馬路中間的時(shí)候,忽然駛來一輛白色的汽車,只聽到“吱”的一聲,就在一瞬間,阿姨身邊的孩子,躺在了汽車前面的地面上。當(dāng)救護(hù)車呼嘯而來時(shí),小孩已經(jīng)離開了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

    這件事過去之后,又有許多的慘案接二連三的發(fā)生,令許多人痛不欲生。

    當(dāng)我在報(bào)紙上看到“每年有18萬以上15歲以下青少年死于交通事故,數(shù)十萬人殘疾”的時(shí)候,真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數(shù)字的背后,是生命的熄滅,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷痛。翻一次隔離欄,闖一次紅燈,少走一次人行道,離危險(xiǎn)就進(jìn)一步。

    老師告訴我們遵守交通規(guī)則,不僅是為了自己和他人行路順暢,也是人們個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

    最近,我家門前終于安上了紅綠燈,這使附近居民都很高興。

    做為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為了自己的生命安全,我要做到以下幾條:

    1、遵守交通規(guī)則,走路要走人行道。

    2、橫穿馬路或走交叉路口時(shí),要注意觀察信號燈。

    3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧,決不再汽車駛近時(shí)橫穿馬路。

    4、不翻越、攀登隔離欄等交通設(shè)施。

    隨著科技和交通工具的發(fā)達(dá),當(dāng)自己站在像流水般的車輛面前時(shí),應(yīng)該時(shí)刻提高警惕——讓安全與我同行。

    人最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人來說,只有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應(yīng)該珍愛。

    食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚模澄锏馁|(zhì)量問題和人在飲食的不注意也會導(dǎo)致一些食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。在校園中,同學(xué)們時(shí)常會買些零食。為了求方便,有些同學(xué)會從路邊小攤隨意買些,卻不知這些是“三無”產(chǎn)品,過期食品、含有色素和防腐劑的食品,甚至是地下工廠生產(chǎn)的食品。買了這一類的食品,吃過后輕則腹瀉,重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外,有的同學(xué)剛玩過的手弄得臟兮兮的,便吃的東西。有的同學(xué)吃東西的時(shí)候,不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

    就在這次暑假,我和妹妹一起去體育館游泳。正當(dāng)我們回家時(shí),我看到路攤有賣肉卷。于是,我問妹妹:“你要吃嗎?”她說隨便。我便買了一個(gè)。一咬,恩,真好吃。我一下子就把它吃完了。可到了晚上,我覺得獨(dú)自非常痛,就拉肚子。過后的三天里,我天天拉肚子。媽媽對我說:“你看,這些是“三無”產(chǎn)品,就你吃,這就是你的下場。”我非常后悔,便暗暗下決心:再也不吃路攤上的東西了!

    食品有好有壞,就看我們怎樣選好食品,珍愛自己的生命!

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇九

    驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索,謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石!上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中,安全與我們的關(guān)系是極其密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

    車禍,是最平常的,也是最影響我們的安全的!

    那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下從身邊過去,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會騎得那么快。但這樣很有可能會發(fā)生交通事故。

    果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,就帶著好奇心走了過去。“氨我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎?他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論,“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去”“假如這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),假如……”再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。

    讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇十

    在21世紀(jì)的今天火已儼然成為我們生活的必需品。但火其實(shí)是一把雙刃劍:它既是人類發(fā)展基石;它也可能是毀滅人類的殺手。消防安全便是我們應(yīng)該注意的重中之重,俗話說:消防安全無小事。

    消防車趕到時(shí),店門被再度開啟,3把水槍朝店內(nèi)噴水。有效控制1層內(nèi)明火后,5名消防員戴上空氣呼吸器緊急上樓救人。"夾層明火較大,煙霧更濃,似乎還有一張床,但沒人。"消防員一面繼續(xù)往夾層噴水,一面沿狹窄的樓梯上樓。"上二樓后,右手側(cè)就是衛(wèi)生間,往沿街方向有2個(gè)單間,左側(cè)是大廳。"二樓無明顯明火,但濃煙彌漫,影響視線。經(jīng)過搜尋,消防員在最外側(cè)單間內(nèi)找到5名被困者。"門是開著的。女的(陳建宏之妻林春華)躺在門邊,沒意識了。里面有2張床,地上坐著老人(陳建宏之父陳堯通)和2個(gè)孩子,男的(陳建宏)趴在地上。除了老人能出聲外,其余人的意識都模糊了。"消防員先將兩名孩子抱出,數(shù)名增援人員再進(jìn)入二層,將林春華、陳建宏和陳堯通3人依序背出、抬出。救出5人后,3組人員進(jìn)入火場4次搜尋,搶出衛(wèi)生間和大廳的2個(gè)液化氣罐。滅火工作前后持續(xù)約半小時(shí)。消防無小事,為了你與他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。讓你我同行。

    火災(zāi)既然如此可怕,那我們是不是就沒辦法了呢?不,其實(shí)我們可以預(yù)防的:

    一、注意火灰(如柴灰、灶灰、煤灰)不能亂倒,要用水將火灰的余火潑滅,倒在安全的地方,不要靠近易燃物、可燃物。

    二、注意灶門要清,水缸要滿,做到窮鍋門口富水缸。煙囪要勤檢修,防止裂縫滋火。

    三、草地、草堆附近要禁止吸煙,防止未熄滅的煙頭、火柴梗引起火災(zāi)。尤其是農(nóng)村中的蘆葦田(蕩)更要杜絕火源,嚴(yán)禁吸煙,以防星火燎原,特別是在收割時(shí)期,更要倍加防范。

    四、注意教育小孩不玩火。不要讓小孩開煤氣灶和液化石油氣灶,家長(家庭成人)外出的時(shí)候,不要把小孩鎖在家中,還要教育小孩不要在架空線下放風(fēng)箏,以防電氣火災(zāi)、電氣事故和人員觸電事故的發(fā)生。小學(xué)生春游,教師要教育小學(xué)生不要在野外玩火、燒火等。

    五、注意農(nóng)藥、化肥要保管好。由于農(nóng)藥、化肥的品種很多,性質(zhì)各異,有些農(nóng)藥、化肥如果放在一起,會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),輕則失效,重則會發(fā)生爆炸、火災(zāi),造成人畜中毒事故,因此農(nóng)藥、化肥不能混存、混運(yùn)。

    六、注意對稻麥草(秸稈)堆垛,要經(jīng)常檢查測溫,防止自燃火災(zāi)的發(fā)生。如果著火也不必驚慌,你應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,不盲目地行動(dòng),從而選擇正確的逃生方法。必須注意的是,火災(zāi)現(xiàn)場的溫度是十分驚人的,而且煙霧會擋住你的視線。當(dāng)我們在電影和電視里看到火的場面時(shí),一切都非常清晰,那是在火場上的濃煙以外拍攝的。當(dāng)處于火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),能見度非常低,甚至在你長期居住的房間里也搞不清楚窗戶和門的位置,在這種情況下,更需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,利用一切可以利用的有利條件,選擇正確的逃生方法。盡量利用建筑物內(nèi)的設(shè)施。

    火災(zāi)可能就在你身邊,讓我們共同關(guān)注消防問題學(xué)習(xí)消防知識,為自己及其他人構(gòu)造一道壁壘。

    救出5人后,3組人員進(jìn)入火場4次搜尋,搶出衛(wèi)生間和大廳的2個(gè)液化氣罐。滅火工作前后持續(xù)約半小時(shí)。

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇十一

    幼兒園時(shí),老師叮囑我們“紅燈停,綠燈行”、“過馬路要走斑馬線”;小學(xué)時(shí),老師教導(dǎo)我們“乘車時(shí)要系好安全帶”;初中時(shí),老師告訴我們“高高興興上學(xué),平平安安回家”。老師的叮嚀,我們都已爛熟于胸,曾經(jīng)的嘮叨,我們不屑一顧,殊不知這一句句關(guān)心的囑托,都與我們的生命息息相關(guān)。

    身為學(xué)生的我們,每天奔走于學(xué)校和家庭之間,都要穿越車水馬龍的環(huán)境。然而,有些同學(xué)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略了自己的安全。因?yàn)樵谠S多同學(xué)眼中,交通事故這個(gè)詞似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。其實(shí),交通隱患就在我們騎著自行車穿越大街小巷、與無數(shù)車輛擦肩而過時(shí)。

    中學(xué)生是祖國未來的接班人,是國家、民族、父母、老師的希望,作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們在學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的同時(shí)也該懂得如何保護(hù)自己,如何參與到文明交通的隊(duì)伍中這一道理。

    首先,我們要知道上下學(xué)是交通高峰期,馬路上的車輛絡(luò)繹不絕,這時(shí)候我們應(yīng)靠邊沿處行走。

    其次,過馬路的時(shí)候,一定要看看左右,確定沒有車通過再橫穿馬路。大家尤其要記住不能和汽車搶時(shí)間,做到“寧等十分,不搶一秒”因?yàn)榧词惯@短短的一秒,也許會讓我們失去生命。

    最后再提醒大家,我們在騎車時(shí),不可以幾個(gè)人并排騎行。

    總之,我們的宗旨只有一個(gè)“文明參與交通,保護(hù)自身安全”。

    “安全”這個(gè)司空見慣的詞直接關(guān)系著每個(gè)中學(xué)生的生命與安全,也牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖,不僅僅是在校的我們,社會上所有的人都應(yīng)該文明參與交通,也提醒那些酒后駕車的司機(jī)們,安全和生命才是第一位。

    人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一份安全,讓出一份理解。交通安全,我們同行。

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇十二

    生命與安全是一對形影不離的好兄弟,人生在世,短短幾十年,生命又那么脆弱,我們一定要與安全同行,珍惜自己寶貴的生命。

    記得上個(gè)月的一天,我剛來到學(xué)校就聽到同學(xué)們嘰嘰喳喳地在討論什么。這時(shí),葛雙意走過來問我:“哎,司美玲,你有沒有看到我們學(xué)校南側(cè)的公路上發(fā)生了一場事故……”

    還沒等她說完,我就急忙下樓,飛快地趕到車禍現(xiàn)場。只見地上有一大灘血,原來是一輛電動(dòng)車和一輛大卡車相撞了。“這不是潘夢佳嗎?”潘夢佳還是一名正在讀初一的學(xué)生,只見她用雙手捂著嘴,鮮血沾滿了她的雙手,兩眼流露出了驚恐而痛苦的神色。由于驚嚇,她的臉上已沒有了一絲血色,顯得慘白慘白的。此時(shí)她正依偎在奶奶的懷抱里,看來受傷不輕。聽說她的四顆門牙也掉了。再看她的車子倒在馬路右側(cè),車的前身已是粉身碎骨,后車輪也“行尸走肉”了。看了車的模樣,還好潘夢佳已算是不幸中的萬幸了。

    “這小姑娘沒有錯(cuò),她在右邊行駛,是那輛卡車為了超車,而把她連人帶車給掛倒了。剛才一幕真可怕呀!”一位目睹事故發(fā)生的阿姨說。

    “話是這么說,可才這么大的孩子騎電動(dòng)車也太危險(xiǎn)了!”一位老大伯說,“現(xiàn)在的家長也太溺愛孩子了,騎自行車有什么不好,既安全又鍛煉了身體。”

    “唉,這個(gè)地方老出車禍,又是在學(xué)校旁邊,有關(guān)部門也該管一管了。”聽了這句話,我不禁想起過去幾年這里發(fā)生的車禍:摩托車和拖拉機(jī)相撞,摩托車報(bào)廢了;汽車和摩托車相撞,出了人命……這是一個(gè)“丁”字形的三岔路口,的確有許多安全隱患。雖然有相關(guān)的警示牌,可還不能引起人們的重視。這里出事的人大多是超速行駛,由于拐彎處突然出現(xiàn)了行人而不能及時(shí)剎車或避讓,從而引發(fā)了事故。現(xiàn)在潘夢佳雖無生命之憂,但是四顆門牙掉了,而且是恒牙,不能再長出來,對于一個(gè)女孩子來說,這可是天大的不幸。這是學(xué)校旁邊,而且汽車流量多,有關(guān)部門應(yīng)設(shè)立黃燈警示,以提醒人們注意。作為路人來說,為了你寶貴的生命,應(yīng)多注意交通規(guī)則,牢記安全第一。愿大家都能與安全同行!

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇十三

    徜徉在生活里,每個(gè)生命都是這個(gè)世界的寵兒,都是地球給予世界最好的禮物,在這條名叫歲月的長河帶上離去,消逝,輕而易舉。

    遙望星空蒼穹,點(diǎn)綴著一顆顆星星,光芒閃爍,觸不可及,終于躊躇的一顆從一個(gè)角落之下,直至消失不見,小時(shí)候媽媽說過:“天上每掉落一顆星,就有一個(gè)人離去了”此時(shí)感慨生命竟如此脆弱,一小會兒,不知多少星星在不察覺間掉落,如過眼云煙,來過而已。

    人們總在不斷地揣測未來,“夢想”“希望”……然而計(jì)劃從來都沒有趕上變化,下一秒,從來都未曾在意料之中,可能與這個(gè)世界告別,以及告別于這個(gè)世界,都猶未可知。

    未來還很遙遠(yuǎn),而未來必須是以現(xiàn)在為基礎(chǔ)的前提安全,便是現(xiàn)在的保障。

    唯有安全才會讓脆弱的生命堅(jiān)韌,唯有安全才會讓生命創(chuàng)造不朽的價(jià)值,淚光閃爍,年輪轉(zhuǎn)動(dòng),安全的重要應(yīng)該讓我們每個(gè)人去銘記。

    大雄有了哆啦a夢才會變得剛強(qiáng),而我們,有了安全才會創(chuàng)造出價(jià)值。

    生命太脆弱,人太渺小了,我們身邊也有個(gè)多啦a夢,他是安全,讓安全帶我們同行吧!

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇十四

    “安全”一詞深入我們的生活,出門在外家人會叮囑注意安全;在建筑工地公示欄上會寫著安全第一;在池塘旁邊會立著“水深,注意安全”的警示牌,安全無時(shí)不在,無處不在。可我們可以看到雖然安全大家都知道,雖然安全生產(chǎn)必須年年講,月月講,天天講,可各地大小事故還是頻繁發(fā)生,事實(shí)不容樂觀,這些頻繁發(fā)生的事故告訴我們,我們還沒有對這些安全隱患有足夠的重視,還有很多隱患我們沒有去消除。

    在《新安全生產(chǎn)法》里確定了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作“十二字方針”,這短短十二個(gè)字體現(xiàn)了安全的地位,也揭示了應(yīng)該怎樣才能抓好安全。

    “安全第一”意味著不管從事何種生產(chǎn)經(jīng)營,都應(yīng)該把安全放在首位,不能以犧牲人的生命、健康為代價(jià)換取發(fā)展和效益,體現(xiàn)了“以人為本、生命至上”的治國理念。把保護(hù)人的生命安全作為紅線,真正把安全作為發(fā)展的前提和保障,這是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要前提。把堅(jiān)持安全生產(chǎn)寫在法治的旗幟上,這是歷史性的進(jìn)步,也是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展到一定階段的必然趨勢,是國家重民生的客觀要求。

    “預(yù)防為主”表明安全生產(chǎn)的重心在預(yù)防上。“安全”一詞可以拆分為兩個(gè)字“安”和“全”,常言道“無危則安,無缺則全,無危無缺,謂之安全”,安全意味著沒有危險(xiǎn)且盡善盡美。事故的發(fā)生是偶然的,但它又寓于必然之中,是各種隱患積累和相互作用的結(jié)果,隱患是潛藏的禍患,是潛伏的危險(xiǎn)性很大的事件和災(zāi)害,我們應(yīng)該在平時(shí)的生產(chǎn)生活中強(qiáng)化隱患排查治理,要建立好生產(chǎn)安全事故排查治理機(jī)制,要健全重大事故隱患治理督辦制度,事先采取措施進(jìn)行控制,最大限度的防止危險(xiǎn)因素的轉(zhuǎn)化,從源頭上預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

    “綜合治理”表明安全生產(chǎn)不是簡單的一個(gè)詞,是需要運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法治、科技等多種手段,需要充分發(fā)揮企業(yè)、政府、職工、社會監(jiān)督等各個(gè)方面的作用。做好安全生產(chǎn)工作,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任是根本,職工參與是基礎(chǔ),政府監(jiān)管是關(guān)鍵,行業(yè)自律是發(fā)展方向,社會監(jiān)督是實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故目標(biāo)的保障。

    我們要將安全作為一種觀念,深深植入我們意識中,要時(shí)刻想著安全,要想著自己一個(gè)人牽連著許多人的心,學(xué)會如何保護(hù)和珍愛自己;我們要將安全作為一種行為本能,工作中沒有絕對的安全環(huán)境,只有相對可靠的措施,要在工作中用安全的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己一切生產(chǎn)、經(jīng)營和建設(shè)等工作行為;我們要將安全作為一種習(xí)慣,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,把安全放在工作的首位,不存僥幸心理,把安全掌握在了自己的手中。

    安全是人類生存與發(fā)展永恒的主題,安全是人類的基本需要,只有安全,才能保證我們品嘗生活的幸福和歡樂;只有安全,歡樂和幸福才能永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),讓我們與安全同行。

    教師的安全與我同行(熱門15篇)篇十五

    在我們鄉(xiāng)村,無論是大車還是小車,從那土石混雜的公路上“唿啦”一過,立刻就會騰起很多很多的灰塵,但過不了多久就消散了,所有的一切又恢復(fù)到原先的那個(gè)樣子。可是,這一次就不同。

    車子已經(jīng)開過,灰塵也早已散盡,可這件事留給出我的思索卻很多很多……。

    我想,要是小姑娘的爸爸媽媽經(jīng)常教給她很多過馬路的常識,或者小姑娘自己再小心一點(diǎn),或者就是司機(jī)叔叔開車的時(shí)候精力集中一點(diǎn)、車子的速度慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),那該多好啊!可是這一切畢竟已經(jīng)發(fā)生,不管我今天選擇多少“或者”,那只可愛的蝴蝶畢竟是永遠(yuǎn)地不會飛回來了。小姑娘的家庭已經(jīng)沒有了往日的生機(jī),其實(shí)那個(gè)司機(jī)的家庭也會因?yàn)樗恼厥露冻龀林氐拇鷥r(jià)。

    也許一些事情,如司機(jī)叔叔們?nèi)绾巫袷亟煌ㄒ?guī)則的問題,憑我們現(xiàn)在的能力還管不了那么多,但我們可以從眼前做起、從自身做起。如果我們能夠記住爸爸媽媽的叮囑、記住學(xué)校和老師的教導(dǎo)、記住叔叔阿姨們教給我們的交通安全常識,不在馬路上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,在必須過馬路時(shí)也做到集中注意力,不突然跑或突然停……那么,車過之后的悲劇就不會降臨到我們的身上,陽光將會更加燦爛,世界將會更加美好!

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