在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
考試心得考試心得篇一
借用《后會無期》里面的一句話：聽了很多道理，還是做不好一個人。本人考了兩次司法考試，聽過很多老師的課，最多得出的結論是，別人講得再好也是別人的，背在自己的腦子里的才是自己的。
鑒于自己從前找資料的痛苦，特此將自己的筆記一字字的打出與大家分享！司法考試難不難？難。
民法、刑法、經濟法、三國法、刑訴法、民訴法，行政法、行政訴訟法、商法、法理學、法制史、憲法……這些都全都要考。
司法考試難點有二，一在難背，二在難理解。慶幸的是生長在這個繁榮又或者黑暗的中國，是非黑白我們心里都有一個評判，而這種評判往往是正確的'。接下來我談談司法考試應該怎么復習。
第一步，拿著自己買的資料，別管它是三大本還是其他也好，都用最短的時間從頭翻一遍，不看內容，只看結構，讓自己心里有個數。這叫粗看，建議時間不超過一天（別覺得夸張，這一遍，不要求記住什么，只是讓你心里有個大局觀，這很總要）
第二步，粗看完了之后，很多老師會給你講課，我的觀點那些多余的，從頭講到尾，有沒有收獲，有！但效率不高。那做什么？讓我來說，你只需要做兩件事，一背！背你能夠理解的，二看！看你不理解不了，或者需要比較的，比如正當防衛與避險過當、法治與法制、強健與侮辱婦女罪等等之間的區別。這一步是最難的，而且網上也沒有很好的資料（或者說準確的資料）讓你來實現這個步驟，以前沒有，不過往后有了，因為我正在寫。這個步驟需要一到三個月。
第三步，當你有了前兩步的基礎之后，才開始進行大量的題海戰術，進行查缺補漏，保證讓你事半功倍。一個月足矣。
接下來進入正題，心得奉上。
考試心得考試心得篇二
我是在南京念書的，20xx年1月2日參加了南京六城區考試，當時一直猶豫是填中學呢還是小學，很意外在上交報名表的最后5分鐘改成中學了。也很慶幸過了。今年中學的分數線比往年都低，可能大家都不敢填中學的緣故吧。 ，我家里的教師考試也不放棄。機會是留給有準備的人的。
報了中學后，我備感壓力，于是報了最火的那個培訓班，幾天的培訓下來，感覺要看的知識真的有點多，沒辦法，只好跟著進度完成自己心中的目標，可目標還是很遠。于是乎我就開始研究考試的類型，這樣有利于針對性的看書，專業100分，要考到7、80分才夠。綜合知識不好把握，總分60，大家都能考30分左右。看好重點，一項一項的突破，可量還是相當的大。只能盡量把握自己能得分的，盡量多得。專業培訓是有必要的，或者提前實習下，那么教案什么的，后面的面試等等，你都可以很順利。而公共知識再怎么培訓都差不多，只要你掌握案例分析的方法就好，并且要有條理，批卷老師是按點給分的。至于時政還是平時多關注。
第一關筆試過了。下面就是面試了。六城區中學是自主招老師的，這個難度就有點大了，跑了一所學校，人家就說要研究生的，那我們就基本沒戲了，也找不到關系，小學面試報名也錯過了，那沒辦法。還好我還報了雨花區，大家都說關系、關系。可事實并非如此。我要告訴大多數未來想做老師的人：有關系靠關系，沒關系那就靠自己一樣行。能找正關系的人并沒那么多，教師招聘必須還是要考慮以后的教學質量不是嘛。
今年我是真的運氣很好吧，從一開始失落到后來的簽約。一路走來，我送了很多份簡歷，參加了一些招聘會。網上多關注招聘信息，多學習人家的面試經驗，多多對著相機練試講。。。。。這些經歷使我成熟了很多。也認識了很多!最后我得到了想要的。
同樣，我家里的編制考試也過了，我選擇留在南京，挑戰一下自己。
相比較每個地方的教師編制考試，考試形式都有所不同，常州市區今年筆試改成考專業，常州其他區還是考綜合知識，常州教師招考比較嚴，無錫考教育學心理學，蘇州也是;宜興考專業知識，中小學只要筆試過就可以當上老師，一般地方都要先筆試、再面試、再試講或說課，大差不差。
我覺得我很笨，不過我用努力證明 i can do it !我說話有時很沖很將，不過我會知道后果馬上承認錯誤。我現在要學會做人、做事。后面的路還很長，發展永無止盡!
考試心得考試心得篇三
通過這次考試及之后的培訓，讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前，總以為自己工作已經做得得心應手，考試應該沒什么問題。不考不知道，一考嚇一跳，經過這么一考才發現本身存在的問題，工作做起來是都會做的，但是讓自己以書面的的形式表達出來卻詞不達意，不知如何描述了。
第一、平時多看、多聽、多寫然后做記錄，以平時多積累知識來充實自己，以此來提高自己的語言表達能力及寫作能力。
第二、在認識問題方面，多問、多想、多總結，多方面去考慮問題，學會換位思考，然后把平時想到的、做到的有意義的地方記錄下來，然后經常看看，以后如再發生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。
第三、熟知公司的各項規章制度，嚴格按照公司制度執行，同時也感染同事自覺遵守公司的各項規定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次，從工作計劃與工作總結方面談起，在這方面我做的不夠好，沒有做好工作計劃與工作總結，總以為記在腦子里就行了，還總是認為我們的主要工作就是訂單來了就做，沒有就不做，沒什么計劃可寫，其實不然，我們的工作是瑣碎的，因為瑣碎所以就有了細節，越是細節問題就是越容易忽略，所以就需要我們把這些細節問題做一下記錄，像主要問題的完成狀況，是否有做了訂單未轉發貨單的，若有及時跟催，未轉發貨單是什么原因導致的等情況詳細了解，以免占用可用數量;訂單是否有發了貨還沒將存要返回給我的，若有未返還的，及時跟催，以免時間長了忘記，影響我們月底結帳;平時領導交待的事情，如米重的變更，價格問題都要記錄下來，也應與同事及時溝通，以便同事及時掌握公司的新信息。
在今后的工作中，我一定要把這方面做好，培養成天天寫計劃，天天寫總結的習慣，讓自己的工作做起來有目的性，知道自己該做什么，避免遺留問題未處理的現象的發生。讓計劃對自己起到督促作用，對別人也可以起到提醒的作用。
針對怎樣處理好臨時發生的事情這個問題，平時我的做法就是急，手頭上還有事，又有別的任務，總覺得自己手忙腳亂的，結果越急越亂，越亂就越做不好，自己也知道輕、重、緩、急，可是心態就是放不平，所以從現在開始，我要努力控制自己情緒，在工作中不要情緒化，放平心態，知道輕、重、緩、爭，就按主次的順序來處理事情，不急不躁，爭取以最短的時間、最快的速度、最高的效率來完成公司領導安排的各項工作。
最后一個問題就是打字速度及正確率的問題，打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對于剛來的時候是提高了不少，但是與其他同事相比還有一定的差距，在打字與文件的排版方面我應該多與同事學習，平時多打一些文章，主動幫助別人打印文件，以“多打文章、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新臺階。我將在1個月的時間內把打字速度提升到每分鐘80個字左右。
在平的工作中，我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團結同事，對外要樹立好公司形象。平時多發現、多總結、多動腦，多與領導溝通，盡可能的從公司發展的角度提出一些建議性意見。
在以后的工作中，我要認真學習、全面發展、提高自己的綜合素質、完善自己。我深知任何事情沒有最好，但有更好，我要求自己在工作中做到更好。
考試心得考試心得篇四
各人身高、胖瘦不一，開車時座椅前后位置差異就大了，如果調整不好，會影響看點的準確。
3、將這個距離記住，這樣每次上車調整座椅就標準了。
沒有標桿，就需要利用后視鏡選取參照物。首先需要調整后視鏡到合適的位置，即將鏡子壓低或稍調高，便于自己清楚看到地面標線為好。
可能有人會說，誰不會看后視鏡啊，這不是瞎扯嗎?可別說，還真有人不知道怎么利用后視鏡判斷。這也可以理解，通過后視鏡看標線也是有標準的，當然也不難;平時多練，最好在車靜止時，多角度通過后視鏡觀察標線的位置，從鏡中查看車身與標線的距離、是否平行，多看幾次就有感覺了。
學會用壓離合的方法來控制車速，車速快了就加壓離合減速;車快停了就松離合，反復練習，感覺車速快慢與離合的巧妙關系就ok啦!另外得注意壓離合的理想狀態即車速極慢，但又不會停車，達到這種境界你就完全能控制車速了。
車在入庫時，往往會出現車身與庫線不平行，需通過兩邊后視鏡觀察進行修正。在修正時，大多數人都容易出現修正方向過大，不知道車身是否回正，導致方向盤亂了。
所以，在修正方向時，雙手要始終在方向盤上，不要大角度的掄方向，手隨方向盤動，兩者之間不要有滑動，打了多少再回來多少，就不會亂了方向。
車輛行進中不能停車，否則不及格。特別注意：掉了倒檔很容易造成停車。
二是操作中停車后，掛入倒檔起步時，松抬離合踏板過快過急，也容易出現掉倒檔的問題。當離合松抬過急過快時，車就沒有了后退的動力，后果就是停車。
考試心得考試心得篇五
一轉眼，半個學期即將結束，期中考試也已經悄悄地臨近了，來檢驗我們半個學期來學習情況。
首先，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
另外，帶領同學們創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
我會努力為即將結束的上半個學期，畫上一個圓滿的句號!
考試心得考試心得篇六
看著卷子上那鮮紅的分數，有的同學是默默地在心底流淚，而有的同學卻是在高聲歡呼。當然，給自己的目標不同，心態也是不同的，有的同學得個110分就高興地恨不得繞操場跑上一周，而有的同學同樣考了110分，卻是怎么也高興不起來。
這不，現在我正沖著數學卷子一個大大的紅勾嘆息呢！或許你會奇怪，對了個題是好事呀，嘆什么氣呀？別提了，考試時一看見有“用x表示人數”這么個題，我立刻就懵了，這是啥情況呀，老師怎么沒講過呢？為了這一道題，我愣是想了將近一個小時，而其實那個題我一開始就做對了，也就是說，我浪費了一個小時的檢查時間。至于檢查，也就只顧得上最后匆匆掃了一眼，以致出現了一個超級幼稚的錯誤。
再瞧瞧英語試卷，本來寫對了的題就愣是改錯了，平時記得很熟的語法，一到關鍵時刻就派不上用場了。平時那單詞條連著三五遍都不帶錯的，一到作文里就不對了。最要命的是語文卷子，卷子剛發下來，我便習慣性的看了看作文題目。媽呀！題目竟是“我因你而自豪”，我們這么小的年紀有什么可自豪的？神九？運動員？我又不了解他們的事跡，再說了，那種大事又管不了，就這樣十分鐘過去了，搞得我做語文卷子的心情，那叫個一落千丈。最終，結果自然也不會令人滿意。
考試，雖然不能全面地反映出我們平時的學習態度，但無論怎樣，終究是一分耕耘，一分收獲。
考試心得考試心得篇七
期中考試的成績，伴著2013年的第一陣寒流，席卷了大一中校園。再也不復前幾日秋風瑟瑟時的蕭索，一切消于塵寄，歸于原點。亦許，還余幾燭熾熱的伴雜著野心的火苗，在天地間靜燃。不需要再說些什么，萬事皆幽，欲辯，欲言，已是惘然。
淡然面對一切存在的不存在的磨難，一笑而過，化了云，作了煙。莫再彷徨，莫因別人的高度，失了自己的方向。縱使以血為流，以骨為槳，也不可彎了那筆直的脊梁，愧了三分未成的淡然。一句無所謂，三字不在乎，是否可化解一切原本便不存在的心結。紅塵如夢，韶華易逝，哪有如斯凄涼悲苦之事能將那穩步前行的.腳步牽絆。未因世事亂了步伐，是到達下一高度的起點。或泥濘或平坦的路上，腳印亂了，便是亂了心，散了情。一生，將停止不前。停止不前的人，憑何登上那象征世間欲望聚集地的高山之巔。邁起無章的腳步，只會摔得更慘。慘至極處，便是連以淚洗面，也無法了斷。
時而傳出細碎交流聲的晚自習，些許的讓人心煩。隨心而動，放下能演繹出淡淡悲哀的朱筆，從筆記中尋一頁闌珊。執一桿細長的黑色中性筆，在紙上一點一劃，一字一句，任筆尖游走出一曲華麗未滿的歌韻，舒緩了那顆稍許意亂的心。
心靜，便得神閑。輕輕放下筆，伏在書桌上，閉上微倦的眼。冬日雖冷，也可淺曛幾時分，休然。
我想，我心未亂。
考試心得考試心得篇八
今天是一個大熱天，也是我英語培訓班的最后一天，今天我們要進行一場關于音標的最終考試。
奶奶帶著我向學校走去，地上很燙，還冒著熱氣。可一到教室，一瞬間就涼快了許多。我找了一個坐位坐了下來，整理好東西，上交作業，開始復習。所謂復習其實就是想到啥看啥，只不過是把書攤在桌上，然后翻過來覆過去，如同看雜志一樣隨意。
馬上上課了，也就代表考試開始了。第一題，聽寫48個國際音標，可以說是最難的一題，不僅要按照順序來寫，還要寫正確，而且分類也要正確，更何況好多音標的發音，乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師，給了我們再聽一遍這48個音標的機會，我也總算寫出了這些音標。
但好戲還在后頭呢，可謂關鍵“人物”總是最后關頭才出場，這可不是關鍵人物嗎？給我們扣分的關鍵人物啊。第二題是看單詞寫音標，還是有些難度的，主要還是因為掌握得還不夠穩固。
“還有15分鐘。”老師說道。大家一聽，啥？只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書，把沒做完的題趕緊做完。沒多久，老師便說：“考試結束，所有人把卷子交上來。”大家又是開心又是著急，開心是因為考完試老師答應我們看一會兒電視，著急是一些沒做完的人估計分數就不怎么好看了。
我們在教室里邊看電視邊等老師，過了大約半個多小時，老師總算把試卷批好了。她走進教室，將試卷發給我們，許多同學都不敢相信這是自己做出來的試卷，而我也只得了86。5分，可我沒有想到的是，我竟然是全班第一。哎！我真想不通這么低的分數，居然能得全班第一。沒啥好得意的，還得多花時間學音標！