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    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)

    時間:2025-06-14 作者:靈魂曲

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇一

    “五一國際勞動節”臨近,為了加強幼兒對“國際勞動節”的了解,讓幼兒養成愛勞動的好習慣,明白勞動光榮,學會尊重每一個勞動者,尊重他人的勞動果實,做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。第一幼兒園開展了“愛勞動獻愛心”五一勞動節主題活動。本次活動共分為四個環節:

    一、召開“五一國際勞動節”主題班會。教師通過口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一國際勞動節”的來歷;了解千千萬萬勞動者不同的工作情況;體會勞動光榮,知道勞動辛苦,要尊重他人的勞動果實;培養幼兒愛勞動的好習慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。

    二、舉行“我是小小采訪員”活動。活動要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動者的工作情況。全園幼兒在班級老師的帶領下,走上街頭,采訪了環衛工人、交通警察、個體戶經營者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫生、護士等勞動者,通過采訪,孩子們進一步了解到不同行業的工作時間、工作地點,社會責任,體會到每種工作都有各自的'特點,這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作,服務社會,創造價值。

    三、組織“參與勞動奉獻愛心”活動。組織部分幼兒拿著工具跟環衛工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光,手拿掃帚,認真地幫環衛工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專注的神情,贏得了路人的喝彩。隨后,孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環衛工人。孩子們既參與了勞動,又奉獻了愛心,一張張小臉洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開的花朵。

    四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動。為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂,各班都進行了大掃除活動,師幼齊動手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了辛苦。

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇二

    一、指導思想:?在“五一勞動節”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

    二、具體安排:

    1。時間:20__年4月23日——28日。

    2。地點:各班。

    3。參加對象:全體教師和幼兒。

    4。活動負責人:各班班主任教師。

    5。活動內容:

    小班活動:

    1、初步了解“五一”勞動節的由來,回憶生活中的經驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

    2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

    3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

    中班活動:

    1、加深理解“五一”勞動節的含義。

    2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

    3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

    大班活動:

    1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。

    2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

    3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。

    三、注意事項:

    1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

    2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

    3、節日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。

    4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇三

    勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動,可以培養全校學生的集體榮譽感和高度的責任感,培養學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創造美,體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合,開展校第十一屆勞動節系列活動,具體活動方案如下:

    一、活動概述。

    活動時間:20__年_月_日-_月_日。

    參加人員:全體師生。

    二、活動內容。

    1、勞動衛生習慣強化。

    (一)勞動衛生習慣教育:加強學生勞動衛生習慣的教育和培養,貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

    (二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。

    (三)個人衛生大檢查:要求每位學生做好個人衛生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。

    2、今天我當家——當家小能手評比。

    提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹(每班2-3張),評選當家小能手。

    3、各級組活動準備及要求:(各年級自行組織比賽,要上交方案、照片、總結、新聞稿)。

    (一)一年級自理能力比賽:

    1.每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

    2.比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)。

    3.要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。

    (二)二年級捏橡皮泥比賽:

    1.圍繞“暢想中國夢”,創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

    2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。

    (三)三、四年級鈕扣比賽:

    1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,勞動最光榮”為主題的圖案,鈕扣數量顏色不限。

    2.比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

    (四)五、六年級剪貼畫比賽:

    1.內容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術性。

    2.比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,勞動最光榮”為主題的作品。

    三、活動要求。

    各班要高度重視,提高認識,確保活動效果,各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應材料。

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇四

    一、前言:

    隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統,讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

    三、活動地點:__理工職業學院西廣場。

    四、活動時間:5月1日。

    五、活動形式與內容;以文藝表演為主要表現方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲.

    六、活動表演:全校學生演員。

    七、活動對象:學校全體師生。

    八、主辦單位;創業協會。

    九、協辦單位:

    (贊助商)。

    十、節目來源:各系征集節目、社團推薦。

    十一、工作流程:

    (一)會前工作:1、宣傳組織工作。2、制作海報、橫幅。3、廣播站廣播宣傳。4、通知各系征集節目名單(多多益善,各個節目自備道具)。5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。6、協會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。7、推選主持人。根據整個活動的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。9、準備邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。11、事先將音響等設備調試好。12、外聯部邀請贊助商贊助。

    (二)晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):

    本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定,外聯工作全部到位。

    1、節目收集:由文藝部負責。負責人:

    2、贊助商確定:由外聯部負責。(由協會會成員協助商家宣傳)負責人:

    3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人:

    晚會協調及進展期(4月1日-4月20日):

    本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定()、舞臺燈光音響確定()、物品購買()。

    1、節目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節目,并篩選,進行一次彩排。

    2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

    3、會場布置:組織部負責。

    4、物品購買確定:由負責。物品需要情況征求各部。

    晚會倒計時期(4月26日-4月29日):

    本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

    1、晚會全過程確定及彩排:由__負責。節目單確定后,加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。

    2、末期宣傳:宣傳部負責。

    3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:__。

    4、晚會頒獎:__。

    (三)后期工作。

    1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

    2、待所有的學生離開之后,協會所有成員留下,清理現場。

    3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

    4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發現活動中的優缺點,以便在日后的工作中進行發揚或改進。

    十二、節目演出應急方案:

    1、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

    2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場。人員意外受傷應急方案:

    1、如果在晚會過程中,發生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者,則送往醫院進行治療。

    停電應急方案:

    1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

    2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。秩序混亂應急方案:在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現場秩序,若出現小型的秩序混亂現象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

    1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

    2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由學院和學校的相關部門通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

    3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

    4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

    5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用,從另一方面為社會培養人才。

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇五

    為慶祝“五一”國際勞動節,豐富學校的校園文化生活,培養學生的動手實踐能力和陶冶審美情操,提高學生的.綜合素質。讓學生明白勞動最光榮,勞動最快樂,要熱愛勞動和珍惜勞動成果。4月27日,__小學舉行了“我勞動我快樂”以迎“五一”為主題的班會活動。

    該校結合學生的實際開展了內容豐富,形式多樣的班會活動,如“手抄報”、“黑板報”、“手工制作”、“繪畫”等,每個班的活動趣味盎然。在活動中老師們用一個個發生在學生身邊的感人勞動故事去教育同學們,讓他們懂得我們的生活離不開勞動,更應該感恩我們的父母、老師,和那些為祖國建設付出汗水的領導者。要多幫助父母做一些力所能及的家務勞動,減輕父母的負擔,用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。

    該校此次活動不僅鍛煉了學生創作能力,提高了學生學習興趣,豐富了課余生活,還增強了勞動觀念,培養了熱愛勞動的好習慣,激發了學生熱愛勞動的情感。同時也為節日的到來營造了喜慶的氛圍。

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇六

    (一)活動時間:

    (二)活動地點:學校運動場一號場地。

    (三)競賽項目及規則。

    1、“陽光伙伴”(三人四腳)。

    (1)比賽規則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規定賽程時間計算排名。

    (2)負責人:陳觀平、劉素華。

    2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。

    (1)比賽規則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑,否則視為違例。

    (2)負責人:王浩齊、屈文霞。

    3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)。

    伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

    (2)負責人:銀幫興、徐良。

    4、“齊心協力”(走板鞋)。

    (1)比賽規則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規定賽程內完成時間計算排名。

    (2)負責人:楊芳、劉素華。

    5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)。

    (1)比賽規則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩,以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

    (2)負責人:任偉宇、吳越。

    (四)積分計算辦法。

    1、本次競賽活動以累計積分排名次;。

    2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

    二、工會小組外出活動。

    活動經費。

    負責人:各工會小組組長。

    三、氣排球比賽。

    時間:

    地點:體育館。

    負責人:陳觀平、銀幫興。

    辦法:各工會小組抽簽,進行循環比賽,以勝負積分排名次。

    四、觀看電影《鐵人》。

    根據區直企事業工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇七

    老師們、同學們:

    早上好!

    你們知道接下來的5月1號是什么日子嗎?沒錯,是國際勞動節。在此,預祝老師和同學們節日快樂。

    生命因勞動而美麗,在我們身邊,勞動的身影無處不在。建筑工人通過勞動建造大廈,環衛工作者通過勞動清潔城市,農民伯伯通過勞動種植蔬果。正是各行各業的人民,用自己勤勞的雙手,創造了世界,創造了自己的價值。所以,勞動是一件美好的事情,更是一筆珍貴的財富。

    那么,作為一名學生,我們應該有自己的勞動,要做到:

    (1)養成主動做家務的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己整理;在學校,積極主動打掃衛生,時刻保持環境整潔。

    (2)學習勞動的知識和技能。知識就是力量,今天我們學會的越多,以后我們能夠做到的事情就越多。

    (3)尊重每一個勞動的人。無論是工人還是農民,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,應該得到我們的尊重。

    最后,在勞動節的假期中,老師為同學們提一些建議:

    (1)不玩火,不玩電,不做危險的游戲,外出游玩要有家長陪同,安全出行。

    (2)講文明,講禮貌,孝敬父母,多為家里做一些力所能及的家務。

    最后,____老師說:希望每一個同學能夠從小事做起,從點滴做起,不浪費,多勞動,成為一名光榮的勞動者,過一個快樂而有意義的勞動節。

    謝謝大家!

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇八

    五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭,五月的春風,吹拂著年青的臉龐,五一的日子,記錄著xx年勤奮的腳步,五四的火炬,燃燒著xx年青春的熱情,五月的xx公司格外熱鬧,五月的xx公司激情四射。

    為迎接20xx年五一國際勞動節、五四青年節的到來,總公司決定舉行慶典活動,本次活動為“五一篇”。“五一篇”則圍繞“向各行各業的勞動模范和先進工作者學習、致敬!;感懷五四,青春共鳴。“為主線,全力突出勞動節、青年節的內涵,利用極富人情味的活動來打動養殖戶,網友代表。本次活動分“參與活動”“促銷回饋”“幸運抽獎”等三個系列進行,并通過黃粉蟲各食用品等促銷回饋活動,贏得養殖戶、普通群眾、網友代表的好評口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的五一小長假的假期市場。

    20xx年05月01日——20xx年05月07日。考慮到多方面因素,所以此次活動時間定為以上的時間,請大家莫失良機,抓緊行動吧!

    “繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限”

    五一篇:向各行各業的勞動模范和先進工作者學習、致敬!

    感懷五四,青春共鳴。

    1、五四踏青,放飛心情活動。

    05月04日(周五),組織公司部門經理、養殖戶代表、在校高三學生代表【18周歲】(共計20名),早上07:00在總公司養殖基地門前集合,乘坐大巴車前去濟南南部山區紅葉谷踏青旅行,展現當代青年人的風采,相約春天,擁抱綠色,放飛心情,放飛理想。

    五四青年節活動:學生青年代表在到達紅葉谷之后首先舉行一系列有意義的體育活動,然后游園義務撿拾垃圾,整治牛皮癬,與同行的路人互動,弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,展現當代青年人的風采。

    注:(在校學生代表將在歷城區各高中學校選取6名學生青年代表,一切費用由xx黃粉蟲養殖業承擔)。

    2、微博活動。

    20xx年05月01日——20xx年05月07日活動期間,關注xx黃粉蟲養殖業,轉發微博,評論微博。我們將在05月07日最后一天抽取關注微博幸運者一名,轉發微博幸運者一名,評論微博幸運者一名。(共計三名)將獲得不銹鋼廚具1套。

    不銹鋼廚具包括:鍋鏟1個,湯勺1個,漏勺1個,飯勺1個,廚具架1個。

    五一小長假期間集中推出黃粉蟲烘干制品、黃粉蟲綠色生態蛋的促銷回饋活動。并邀請其參觀養殖場房,現場咨詢學習問答活動,更有知名的黃粉蟲養殖專家為您服務,為您的咨詢做出詳細的解答。凡是在20xx年05月01日——20xx年05月07日在本廠內購買黃粉蟲綠色生態蛋,濕干蟲的會員、網友代表、普通觀眾朋友等,會員滿150元,非會員滿200元,可獲得嶗山啤酒(瓶裝/1箱)。購買數量達到一定比例時給予打折優惠并獲取公司相關宣傳單頁,相信您的眼睛是雪亮的!價格低于市價。

    20xx年05月01日——20xx年05月07日前5名到廠的朋友將會有一次。

    免費抽獎機會。個個都有獎。并且將會免費幸運得到兩份最新黃粉蟲烘干制品(500g/2包)。

    注:(購買滿500元即可抽獎一次)。

    獎品設置:一等獎:三星智能手機一部。

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇九

    各縣市區、屈原管理區總工會,xx經濟技術開發區、南湖新區工會,市直系統(產業)工會,中央、省屬駐岳和市屬企事業單位工會:

    “五一”國際勞動節即將來臨,為大力弘揚勞模和“工匠”精神,在我市積極營造“勞動光榮、工人偉大”的良好氛圍,進一步團結動員廣大職工群眾為建設“一極三宜”江湖名城建功立業。市總工會決定,在“五一”期間開展系列慶祝活動。現將有關事項通知如下:

    一、活動時間。

    4月22日至5月31日。

    二、活動內容。

    1.開展建功立業活動。各級工會組織要緊緊圍繞xx著力打造“大門戶、大引擎、大名片、大基地”的戰略目標,以“三爭三賽”活動為引領,結合本地實際,在重大項目建設領域、高能耗高排放企業、窗口服務行業、工業園區和非公企業,深入開展勞動競賽活動,為我市“十三五”開好局、起好步作出積極貢獻。要積極開展“我為‘一極三宜’江湖名城建設建言獻策”活動,組織廣大勞模和職工群眾為我市改革發展獻計獻策、匯智聚力。

    2.開展走訪慰問勞模活動。各級工會組織要深入開展以“慶祝五一、學習先進、關愛勞模”為主題的走訪慰問活動,采取召開座談會、走訪慰問、組織療休養等形式,及時了解勞模的思想和生活狀況,充分聽取對工會工作的建議和意見,切實幫助困難勞模解決生產生活、子女上學、醫療等方面的困難,讓他們真正感受到“娘家人”的`溫暖。

    3.開展關愛活動。各級工會組織要認真踐行“兩個信賴”工作要求,進一步改進工作作風,深入生產一線、街道社區,全面了解和掌握職工群眾需求,創新形式、整合資源,積極幫助困難職工排憂解難。要以“人文服務、溫馨關愛”為主題,不斷加強“愛心驛站”“母嬰關愛室”“心理咨詢室”建設,更好地為廣大職工和農民工提供溫馨服務。

    4.開展勞動者風采展示活動。各級工會要以“工人階級宣傳月”為契機,以“弘揚‘工匠’精神,展示時代風采”為主題,在報刊電視、工會網、微信公眾號等媒體開設“勞動最美麗”專欄,大力弘揚“工人偉大、勞模光榮”的時代精神。要組建勞模事跡宣講團、舉辦勞模事跡報告會,傳播社會正能量。要舉辦職工攝影展、球類比賽、文藝演出等主題鮮明、內容豐富、形式多樣的慶“五一”文體活動,不斷豐富職工文化生活。

    三、活動要求。

    1.加強領導,精心組織。各級工會要提高認識,按照市總工會的統一部署,加強對“五一”系列活動的組織領導,結合實際,制定切實可行的活動方案,精心組織開展慶祝“五一”系列活動。

    2.注重宣傳,營造氛圍。各級工會要主動與黨委宣傳部門協同,充分發揮新聞媒體的平臺作用,大力宣傳活動開展情況。要在戶外醒目位置懸掛、張貼慶祝“五一”和弘揚工人階級偉大品格的橫幅、標語,營造濃厚的節日氛圍。

    3.激發活力,務求實效。各級工會要緊貼職工需求,創造性地開展活動,進一步激發廣大職工的勞動熱情和創新活力。要把開展系列活動與推進日常工作有機結合,不斷增強活動的針對性、實效性。

    各單位應及時上報活動相關情況(文字、視頻、圖片等),并于6月5日前,將本單位活動情況總結報送市總工會辦公室郵箱(xx)。本次活動的開展和信息上報情況,將納入工會主要工作考核內容。

    xx市總工會。

    204月22日。

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇十

    02、用心奮斗,開心出行。

    03、快樂出行倒計時。

    04、從家出發,美好發生。

    2021年5月1日-5日(五一假期期間)。

    酒店賓館、餐飲、廣場等;。

    (1)線上搶購套餐/消費券;。

    (2)爆款限額設置:10份特惠券預熱搶購;。

    提前15天進行宣傳,在抖音、公眾號、朋友圈、官微等平臺上宣傳活動;。

    活動詳情介紹圖、海報、線上活動設計等。

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇十一

    為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

    全園幼兒。

    5月1日--5月31日。

    各班正、副班主任、保育員。

    十個手指動動動,什么活兒都會干!

    一、且歌且吟——故事講述篇。

    1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

    2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

    3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

    二、小鬼當家——勞動實踐篇。

    (一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

    1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

    2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

    (二)中班——我是快樂小幫手。

    1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

    2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

    (三)大班——勞動最光榮。

    1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

    2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

    3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)。

    4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)。

    5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

    三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。

    中班:剝毛豆比賽。

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇十二

    主持人甲:各位領導,主持人乙:各位工友同事們!

    主持人同:大家晚上好!

    主持人甲:在這暖意融融的季節,我們迎來了火紅的五月。

    主持人乙:在這多姿多彩的夜晚,我們要展示自己的風采。

    主持人甲:今晚讓我們一起來,看看我們xx人自己的才藝展示,看咱們如何秀出自己的精彩。

    主持人乙:你知道嗎?今天晚上所以的節目都是我們員工自己自編自導的,沒有外聘一個專業演藝人士,很原滋原味。

    主持人甲:是呀,民族的就是世界的,個性的才有魅力,原創的更具親和力。我們的表演非專業,但是我們的情誼是最深刻的。

    主持人甲:十幾個節目,十幾個風格,每個節目都是獨一無二的。

    主持人乙:今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會令我們刮目相看哦。

    主持人甲:晚會過程中,我們還有互動游戲,有獎品哦。

    主持人乙:有看頭,有盼頭,還有彩頭。哈哈。

    主持人同:xx員工才華表演晚會現在開始。

    主持人甲:你還記得小時侯一些口號嗎?比如勞動最光榮,比如團結就是力量。

    主持人乙:嗯。小時候很多學校的合唱,《團結就是力量》是必選歌曲呢。想到現在國家大力倡導“和諧社會”,“八榮八恥”也提到了以“團結互助為榮,損人利己為恥”。團結也是祖國禮儀之邦美德啦。

    主持人甲:是呀。我們xx也在積極建設和諧企業,強調團隊合作精神。我們的員工也正在實踐著這份團結的力量。不信,請聽來自裁斷車間的大合唱《團結就是力量》。

    主持人乙:多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團結的浩大氣勢了嗎?

    主持人甲:確實挺有力度的,我也聽到了和諧之聲。這個合唱讓我們看到了集體的力量。當然這個崇尚個性的時代,也不能忽視個人的努力與才華,對不?我們倡導個人與企業共發展。

    主持人甲:好象有點說教的感覺,讓我們來點搞笑輕松的娛樂,下面請聽一個人的相聲。有請來自針車車間的xx為我們表演單口相聲。

    主持人乙:再次感謝xx帶給我們的笑聲。青春是動感迷人的。我們的員工是陽光的。請欣賞針車流水線xx帶來活力十足的街舞。

    (男女)第一個激動人心的時刻到了,現在請xx副總與xx副總為我們抽取三等獎。

    游戲時間了。(銜紙杯傳水)。

    主持人乙:對了,你聽過軍體拳嗎?我以前只感到當過兵的人走路的姿勢跟我們這些普通人就有點不同呢?那架勢感覺特威武。下面讓我們見識一下軍體拳,有請生產車間xx等為我們表演。他們來公司之前可都是軍人哦。

    主持人甲:做人都要有顆感恩的心,做個感恩之人。我想如果人人都懂得感恩,世界會更美好的。

    主持人乙:恩。下面開發設計部門員工給我們送出《感恩的心》。他們為了給我們一個驚喜,煞費苦心學了手語哦。這是場感恩的教育。

    主持人甲:手語是手中的語言,吉他彈唱卻是手中的歌曲。下面有請公司保衛科經濟護衛隊協警xx、xx為我們帶來彈唱一首《xx》。

    主持人乙:聽了這么多美妙的歌曲,看了他們的精彩演出。感覺不錯吧,掌聲感謝他們的演出。

    主持人甲:大家喜歡看小品嗎?平時喜歡看誰的小品呀?。

    主持人乙:還記得小品《賣拐》嗎?應該印象很深吧。現在看看我們的員工也在上演這幕小品。有請我們針車流水線的員工xx、xx、xx。主持人甲:好,下面的觀眾請看好了,看他們如何嬉笑賣拐?帶給你們笑聲的同時別忘了給他們掌聲哦。

    誰將是今晚的幸運得主,答案馬上揭曉。有請董事長xx為我們抽取一等獎。

    主持人甲:恭喜得獎的,沒得獎也沒泄氣,反正我們還是可以欣賞精彩才藝。下面看成型車間xx、xx說說他們的〈反正話〉,請聽相聲〈反正話〉。

    主持人乙:紅紅的五月,紅火的熱情,xx今晚歌舞升平。離別是傷感的,才懂得相聚是幸福的。針車流水線xx等為我們帶來詩情畫意的舞蹈〈離別的車站〉。

    主持人甲:公司的k歌之王,超級男生大家說是誰呀?

    下面有請設計室xx,歌唱〈天大地大〉,“天大地大,何處是我們的家”。

    現在的唯一答案是xx是我們大家共同的家,是我們大家另一個家。一個溫馨的大家庭。

    主持人乙:難忘今宵,xx員工才華橫溢。

    主持人甲:展望未來,xx輝煌永在。

    主持人乙:今天晚會到此結束。祝愿大家五一愉快。

    主持人甲:朋友們再見!

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇十三

    同志們:

    在這春光明媚、鮮花盛開的美好時節,我們以萬分喜悅的心情,迎來了全世界工人階級和勞動人民共同的節日——?五一?國際勞動節。在此,我代表區委、區管委向為我區經濟建設和社會進步做出卓越貢獻的各級勞動模范、先進集體、先進個人致以最親切的問候和最崇高的敬意!向長期以來關心職工和支持工會工作的各級黨政領導和各界人士表示衷心的感謝!

    當前,全區人民正滿懷豪情地為實施?幸福海陵?、打造?國際級旅游城市?的偉大戰略目標而努力奮斗。新的時期,新的目標任務,給我們提出了新的更高要求,我們要以此為契機,圍繞大局,積極投身于經濟建設主戰場,立足本職崗位,做好各方面工作:第一、充分發揮主力軍作用,推動經濟發展。

    我們要充分認識到不管是工人階級還是農民階級在和諧社會建設中的重要地位和作用。全區廣大職工要積極響應區委、區管委的號召,針對目前我區各項經濟指標落后的實際,抓住新一輪的發展機遇期,按照科學發展觀的要求安排各項工作。尤其是工會工作者,要繼續廣泛深入地組織開展以?當好主力軍、建功‘十二五’、和諧奔小康?為主題的多種形式的勞動競賽活動,要在已取得成效的基礎上,認真總結經驗,創新活動方式,加大工作力度,吸引更多職工群眾參與,進一步引導廣大職工煥發勞動熱情,展現聰明才智,在促進產業結構調整、轉變經濟增長方式等方面勇挑重擔,在發展循環經濟、開展節能降耗、保護生態環境等方面貢獻力量。

    第二、大力弘揚勞模先進精神,鞏固和發展工人階級先進性。工人階級是推動先進生產力發展的基本力量。我們要靠勞動的智慧和汗水去付出。勞動模范和先進代表不僅創造了巨大的物質財富,而且創造了寶貴的精神財富。勞模的先進思想和精神是中國工人階級優秀品質的集中體現,是鼓舞廣大職工群眾投身全面建設小康社會偉大實踐的精神動力。發展工人階級的先進性,就必須大力弘揚勞模先進精神。時代需要勞模精神,時代需要發揚勞模精神,時代需要涌現出更多的勞模先進。榜樣的力量是無窮的,各級工會組織要將弘揚勞模精神視作一項光榮的政治任務,有計劃、有組織、有步驟地開展好這項工作。廣大職工群眾要以勞模先進為榜樣,努力形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風,充分展現當代工人階級的嶄新風貌,鍛煉和造就一支高素質的勞動者隊伍。

    第三、履行工會各項職責,為共建共享和諧社會充分發揮作用。工會組織要增強政治意識和群眾意識,自覺圍繞中心,服務群眾,充分發揮黨聯系職工群眾的橋梁紐帶作用,在共建共享和諧社會中承擔重要職責。各級工會要著眼于全區大局,從實際出發,緊緊圍繞經濟建設、科技創新、可持續發展等幾個方面內容,組織廣大職工廣泛開展勞動競賽、合理化建議、技術革新,創造發明等多種技術創新活動,幫助職工提升素質,增強本領,建功立業。

    同志們,工作是美麗的,勞動是光榮的,創造是幸福的。讓我們努力工作,辛勤勞動,在區委、區管委政府的正確領導下,同心同德,抓緊機遇,銳意進取,扎實工作,以實際行動充分展現工人階級的時代風貌和偉大創造力,為早日實現?幸福海陵?、?國際級旅游城市?的宏偉目標而不懈奮斗!

    最后,祝同志們節日快樂、身體健康、工作順利、合家歡樂、萬事如意!

    謝謝大家!

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇十四

    為了慶祝“五一”國際勞動節,以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動,特作如下方案。

    組長:

    副組長:

    成員:

    :全體教職工。

    1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;。

    2、趣味體育比賽。

    :20xx年4月23日至4月29日。

    1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;。

    2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

    1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;。

    2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

    學校黨支部。

    學校工會。

    勞動節慶祝活動推薦(通用15篇)篇十五

    團結進取,共慶五一,貫徹黨委年工作會議精神,宣傳旺季。

    勞動中涌現出的先進個人和集體,豐富員工的業余文化生活,提升干部職工的向心力和凝聚力,體現公司人文色彩。

    晚會主題:騰飛的事業·火紅的青春。

    晚會標題:公司諸城廠區慶“五一”迎“五四”文藝晚會。

    晚會時間:xx年月日(暫定)。

    晚會地點:禮堂。

    觀眾范圍:勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業部、工廠以及部的部分職工代表約計人。

    演出時間:xx年月日晚︰分(暫定)。

    整體構想:

    晚會在整體構想上以福田文化為表現主題,突出體現晚會“現代.時尚.歡樂.互動”的主導思想,更好的體現“騰飛的事業·火紅的青春”的晚會主題,充分展示員工蓬勃向上,青春火熱的精神風貌。整臺晚會大部分節目以公司和工廠的發展以及部分職工和集體的先進事例為素材進行創作編導,以更好的貼近職工生活,充分展示豐富多彩的福田文化。

    晚會現場按排:觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排為領導席和嘉賓席;其它座次分別為事業部、工廠以及部的部分職工代表,分為三個區域,以便于現場的節目互動。

    現場抽獎活動:演出現場由公司及廠級領導抽取“幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統計各個事業部參加演出和觀眾的人員總數,并負責發放入場券人張。演出現場預備一個抽獎箱,觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內,以備抽獎使用。

    節目構成:

    晚會節目時間預計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間),由福田樂團負責晚會開場、結尾以及主體節目的編導,約計分鐘的節目。

    由廠工會或團委牽頭,下發文件到各個分會或團支部,要求各個事業部根據自己的廠區實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節目,參與到整場晚會,以更好的調動廣大職工的積極性,為現場節目互動做充分的預備。篩選個節目,時間約在分鐘左右。可抽調樂團人員為其策劃排練。

    舞美設計:

    結合事業部禮堂場地的特點,努力做到突出文化的特色,因而在舞臺的整體環境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花,采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現特有的文化,并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環境裝飾,使之達到與整臺晚會的完美結合,帶給觀眾濃郁的藝術感染力。

    燈光設計:

    鑒于目前的燈光效果,建議采用租賃先進的高科技染色照明系統,﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業性徹底演出燈光用具,賦予節目特有的藝術氛圍,給觀眾帶來強烈的藝術感染力。利用現有燈光。

    音響設計:

    現場特效:

    采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場、高潮、結束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜,使晚會既華麗又振奮人心。

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