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    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)

    時間:2025-06-14 作者:影墨

    培訓心得體會的寫作過程可以讓自己更深入地思考學習到的知識和經驗,提升自己的學習和思考能力。以下是小編為大家整理的培訓心得體會,供大家參考和學習。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇一

    記得曾經有人問過我這樣的一個問題,“你覺得自己幸運嗎?”

    也許在那個懵懂無知的年紀,在那個被各式各樣的問題所困擾的時候,我會說,不,生活糟透了,我一點也不幸運。但是在今天,在現在,在那句“我要你無條件的愛我”始終徘徊在腦海中久久不能平復的時候,我會說,是的,我很幸運。是的,我很幸運。

    我們是幸運的人,他們,也將是幸運的人。因為我們會竭盡我們的全力,用我們的方式改善他們,用愛去溫暖他們。我們尊重他們的“不尊重”,理解他們的“不理解”,體諒他們的“不體諒”,包容他們的“不包容”。他們同樣是這個社會的一份子,他們的不同不能否定他們存在的地位。

    在那八分鐘“你會怎樣做”的視頻中,我看到了這個社會對于他們更多的是一份耐心和關護,我看到了溫暖和希望。我們每個人都是平凡且渺小的,但我們所有人的力量匯聚在一起,就如同那燎原的星星之火,終將點亮這些美麗紛繁的星星的孩子。

    通過今天的培訓,我知道了什么是孤獨癥,它是廣泛性發育障礙,并且伴隨終身,一個至今不明確病因的疾病,它雖然不會威脅到生命,但是它對孤獨癥兒童家庭帶來的不僅僅是經濟壓力,更大的是那種無助,對于自己孩子的病癥無能為力的時候,面對周而復始行為的心力交瘁的時候,這些是我們遠遠不能體會的。孩子無法正常的獨立生活,無法表述自己的想法,無法與人正常的溝通,來自旁人和社會的不理解和各種歧視等。那當他們的父母家人離開以后,他們要怎么辦,一個人的世界對他們而言是無助的,是可怕的。所以孤獨癥家庭的父母都希望自己活的更久一些,哪怕只比自己的孩子多活一天,那就可以陪伴照顧自己的孩子多一天。社會的不理解、經濟壓力等可能會每個孤獨癥家庭都是無法解決的問題。只有更多的人了解到這個群體,就像了解殘障、聾啞人等,多給他們一些關懷、支持。或許在不久的將來,會有更多的人去研究探索孤獨癥的病因,在某一天我們會研發出一種藥,讓孤獨癥變得有藥可醫,或者像各種疾病一樣,會有一種疫苗,讓我們避免孤獨癥的發生。未來一定是會美好的,我們要充滿希望的去等待,有一天這個世界會變得更加善良更加美好。

    如果生命可以影響生命,這是今天讓我感觸很深的一句話。我們每個人都是一個渺小的個體,孤獨癥的孩子是這個星球上小小的一個星星。我們要守護陪伴這些星星的孩子,用我們的愛去讓他們發光發亮,讓他們感受這個世界的溫暖,讓他們感受到我們是一樣。我們不能選擇自己的人生,我們也不能改變別人的人生,我們無法體會孤獨癥家庭的感受,但我們可以試著去了解這個群體,也試著讓身邊的人了解這個群體。就像老師說的 ,或許在我們每天乘坐的地鐵上就有一個人是孤獨癥,當我們碰到了,我們要知道不應該對他有歧視或者異樣的眼神,這樣可能會讓他更加抗拒和害怕這個社會。了解、體諒做一些我們應該做到的事情,陪伴、支持做一些我們可以幫助的事情。

    希望有更多的人可以參與到藍絲帶志愿者活動,陪伴這些星星的孩子一起長大,一起面對。他們需要我們,但有一天我們也會需要他們,他們也會變成不能缺少的人,給我們帶來溫暖。

    人生來善良,讓我們保持初心,讓這個世界充滿愛。愛或許很小,但渺小的愛可以很偉大。用我們的愛讓星空藍起來。

    責任——對于孤獨癥的家庭,首先最有,也最應該承擔這份責任的是兒童的父母。對于他們的孩子,他們必須花費大量的時間和精力來陪伴他們,及時他們的孩子連爸爸媽媽都不會叫。我在視屏中看到了一句話,那個母親哭著對采訪者說:“要是我死了,我的孩子怎么辦?”她們沒有辦法,只希望比他們的孩子多活一天!這份責任他們擔了起來,他們默默地陪著他們的孩子,24小時不離不棄。有家長說,我的孩子白天是魔鬼,晚上是天使。只有當孩子鬧了一天入睡后,他們才能真正的看看自己的孩子。

    關愛——這次活動,了解到了藍絲帶志愿者活動,每年的4月2號是世界兒童孤獨癥日。藍絲帶也給了許多孤獨癥孩子關愛,也為他們送去溫暖。組織各種各樣的活動,也為家長們培訓如何對待他們的孩子。愛,讓天空更藍。愛,讓孩子更快樂,更溫暖。哪怕他們沒有什么改變,只要過程有我們的陪伴就好。我們盡自己所能,去走進他們的世界,去探索他們的宇宙,去帶給他們陽光。

    未來——在中國,人民的綜合素質,文化修養還沒有那么高的時候,那些孩子們又該怎么辦?我希望,藍絲帶能繼續壯大,每一個人都可以了解并認識到這些孩子的不容易,給予他們包容與關愛。“我想你無條件的愛我。”

    有人說,藍色,是憂傷的感覺,可我覺的,藍色是神秘的顏色,它是大海,天空,宇宙……那些孩子就是宇宙中一顆一顆的小星星,彼此獨立,卻又在散發著微弱卻又溫暖的光芒。

    第一次聽到“孤獨癥”這個詞,是在央視的節目里,那時我以為,所有孤獨癥患者都喜歡呆在角落里,不愛與人交流;后來長大了一點兒,在網絡上看到有關孤獨癥兒童的消息,我又以為,所有孤獨癥患者都是能繪出五彩斑斕世界的天使;今天,從真正和孤獨癥兒童打交道的人身上,我知道了,孤獨癥兒童是星星的孩子,但不是所有星星的孩子都有超常的天賦,他們之中的大多數,正艱難生活。

    都說,孩子是家庭最大的禮物。母親懷胎十月,在產房疼痛不已,汗流浹背,可是,當她聽到孩子的啼哭聲時,她溫柔地笑了。為了孩子,她辭去工作,時時刻刻守在孩子身邊,她把他抱在懷里,心里想著,我的寶寶,你要健康快樂的長大,媽媽永遠愛你……生命的降臨多么美好,可是人活世上,哪有那么多一帆風順。“你的孩子患有孤獨癥。”九個字,幾乎擊垮整個家庭。

    母親再也沒有去工作,她唯一的工作就是照顧她的孩子,孩子是脆弱的,她必須堅強。她可以每天24小時陪伴在孩子身邊,她可以用1年的時間教孩子認識什么是杯子,她可以為了孩子能和普通孩子一樣成長放棄上萬元的社會補助。然而,她所有的堅強,孤獨的堡壘,在某一天的某趟地鐵上,徹徹底底崩塌。“你會不會教孩子啊?你家孩子怎么這么沒教養啊?”是的,壓垮駱駝的最后一根稻草,是人們的不理解,是人們的冷漠謾罵。

    藍色,天空是藍色的,大海是藍色的,孤獨癥孩子的眼睛里,也藏著湛藍色的點點星芒。如果生命能影響生命,我們能為這些生命做些什么?心之所向,一往無前。愛,讓星空藍起來。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇二

    20xx年11月20日至21日,在墨江哈尼族自治縣成立30年之際,由墨江團縣委組織青年志愿者培訓會在我校召開。在為期兩天的培訓中,雖然時間很短,但在這個大家庭里,非常高興能有機會認識如此熱心于志愿者事業的人!想起以后就會和充滿熱誠的人一起工作心里就暖暖的,興奮得我也不知道我能做到什么。

    首先我很榮幸能成為一名志愿者。

    能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事.我對志愿者工作的認識其實并不多,只知道是無償的,對志愿者的要求是要有責任心,有耐心等等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數增多,我對組織的了解也會更深。

    我參加志愿者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人,能給別人帶來溫暖,同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響,很羨慕他們有那么有意義的事做。或許我不能經常參加活動,但我都希望自己能堅持下去,哪怕貢獻的力量不大。

    此外,希望通過做不同的工作,對自己有更好的認識,更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力,為以后自己收入高一級學校增添砝碼。

    我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會,我希望得到的只是一份體驗。

    作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。

    最后,我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會,迎接各位尊貴的嘉賓,同時我將牢記老師交給的知識,在今后的學習和生活中,本著志愿者的精神,奉獻自己的青春。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇三

    為期三天的志愿者培訓在今天中午落下了帷幕,但我們的學習正是在這時剛剛拉開序幕。有來自各個方面的領導、老師為我們細致地講解,最快地傳授知識,讓我受益匪淺。也讓我體會到了一名志愿者的驕傲與風采。

    在志愿者培訓中,我端正了作為一名志愿者的思想態度,在了解了《世博會》籌辦情況時,無不為之浩大氣勢所震撼。我作為一名普通志愿者的一員,能有幸在世博會上為所有的游客服務,是驕傲是自豪,能在這人生一次難忘的世博會上參與、服務、奉獻、經歷,讓我激動,人生難得幾回可以在自己的國家、自己的城市開展匯聚全世界人文與科技的頂級博覽會啊!

    對于我第一次參與如此浩大的志愿者培訓活動,心懷更多的是緊張,一種強烈的緊迫感。我時刻問著自己,作為世博會園區志愿者,準備好了嗎?在這100天的倒計時里,我還要不斷地學習,學習在大型活動環境之下,處理緊急事情的能力,考驗我的應變能力,在救助上我還要不斷地下功夫,目標是那些奧運會上的志愿者,他們是第一次被授予這愿者榮譽的群體,使我們的榜樣,學習的楷模。

    我明白,要成為一名不僅合格而且優秀的領導,必須明確的理解團隊領導力,即建立影響力。一個優秀的領導人,一定是一個好的導師。

    三天的志愿者培訓使我明白世博會志愿者一定會非常累,而且我正是在暑假期間,高溫是不可避免的。現在開始,我要不斷進行自我的鍛煉,不僅是身體,更要提高自己的內心精神!為世博更好的服務。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇四

    20xx年11月24日,很榮幸和我的同事們到廣工大參加了花城廣場志愿者培訓大會。一直覺得能當一名志愿者是一件無比自豪的事,雖然志愿者服務中沒有掌聲,但只要堅持一路前行,我們會快樂。因為我們有集體的存在,我們有更多人的參與,也有你們的陪伴。

    經過三次課程的培訓后,我更加清楚地意識到一名志愿者身上的責任和要挑起的重擔。作為志愿者,單單靠熱情和一時沖動是遠遠不夠的。我們不僅要行動,還要加強理論學習,來提高實踐能力。不僅要提高自身為社會奉獻的本領,還要在每次志愿活動中,讓更多人參與到我們的行動中來。

    左斌老師從志愿服務驛站服務項目策劃給我們提出指導,讓我懂得一次活動前期開展的準備,團隊合作力量是多么的重要,同時活動的開展是親民的體現,可以讓更多市民知道驛站存在的意義,也是志愿服務對外宣傳的窗口。

    我深信著,只要自己有行動,就可以讓愛心傳遞。班主任甘榮通生動從志愿宣傳推廣的授課讓我們真真實實感到快樂,從他的風趣,我們堅信我們的選擇沒有錯,我們會一直走下去,因為我們領悟“我志愿,我快樂”的真諦。

    在培訓中,最令我印象深刻的是“志愿服務通用禮儀”的培訓,在課堂中李盈師姐勇敢的站上講臺,和學員一起展現志愿禮。當我們喊出口號的時候,意味著擔負志愿者的使命,自身的形象已經不僅僅代表個人,也不僅代表著學校,而是全國志愿者。我們在舉手投足之間都應該表現出一個大國的公民應有的素質和形象。只有懂禮儀,才能更好的成為一名合格的志愿者。

    課后,印在我腦海里的是,甘老師課件上的問題,如何從眾多驛站中突圍而出,如何才能成為社會關注的焦點?同時,我意識到自身的不足,需要通過不斷學習師兄、師姐的志愿服務經驗來提高自身的服務技能,有大家,我會改變,我會成長,作為新人的我們,一起加油吧!

    從此次志愿者培訓,我想,我需要更加努力了。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇五

    上午9:30分160多名志愿者與工作人員在學術交流中心舉行動員大會,在這里非常高興能有機會認識這么多熱衷于志愿者事業的同齡好友,想起以后就會和充滿熱誠的人一起工作心里就暖暖的,興奮得我也不知道我能做到什么,更高興自己能成為一名科技創新大賽的志愿者。

    作為培訓的第一天,我們全體志愿者莊重宣誓,鏗鏘有力的讀著這激昂的誓詞,連自己的心都激動不已,暗下決心,一定要全力以赴,做到最好,不負所望。

    作為一個志愿者,就只知道不求報酬,要的奉獻自己的時間與精力,我以為我做好了充分的準備,只等工作的安排。可是,第一節課的培訓就讓我徹底的醒悟,原來,我的思想還不夠成熟,還不算一個合格的志愿者。林樹堅主任的一席話讓人受益匪淺,“作為一個志愿者最主要的動機與目的是愛心”,而我一直把無報酬作為志愿者的首要準則,完全是從物質出發,從主辦方出發,沒想到“愛心”,自己打心底的喜歡,自己的喜好,自己的選擇,沒有從自己的角度思考我想要做的志愿者是一個什么樣的性質。不過,現在我知道了,我明白我每天準時參加,坐在這里培訓的意義,我要做我喜歡做的事,志愿者正是我所喜愛的,我愿意把我的心放進去。

    正如林主任所說,做志愿者就又付出與收獲,付出你寶貴的時間與精力,同時作為回報的是你得到了社會的認同,更收獲了別人所沒有的人生閱歷,成長與進步。這是收獲大于付出,收獲到世界上美好的東西。而作為一個大學生參加志愿者活動,更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應急處事能力。

    一個志愿者就得有充分的心理準備,要有漫長的心理堅持能力,無論遇到什么困難都要冷靜執著思考,一絲不茍的完成首要任務,臨危不慌,給領導們一個滿意的結果。同時,基本的準則必須認真履行,如服從分配,準時,不早退等等。總之,志愿者的精神貴在堅持,不退縮,不放棄。而對于相應的工作內容也得熟悉,不能盲目的喜愛,若連基本的工作任務都不熟悉就談不上奉獻了,反而給被服務者帶來不必要的麻煩,這又得要求我們志愿者要付出無數的汗水。

    志愿者這個稱謂是神圣的,在每一個被認為神圣的背后,都是汗水與時間的積累。希望我們全體志愿者都能認真培訓,通過考核,竭盡全力。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇六

    作為一名即將參加支教志愿者培訓的新人,內心充滿了期待和擔憂。期待是因為支教是一次難得的機會,可以為他人帶來希望和改變,同時也可以鍛煉自己的能力和拓寬自己的眼界。擔憂則是因為擔心自己是否擁有足夠的知識和經驗來完成這個任務,是否能夠勝任自己被分派的工作。這些期待和擔憂使我倍感緊張,期待著培訓的開始,這樣我才能更加充實地準備自己。

    第二段:培訓中的經歷和收獲。

    培訓開始后,我們接受了大量的理論知識和實踐技能的學習。在理論課程中,我們學習了關于教育心理學、教學方法和班級管理等方面的知識,這為我們后續的教學工作提供了寶貴的指導。同時,在實踐環節中,我們有機會去實地探訪貧困地區的學校,真切地感受到了那里學生的生活環境和學習條件。這些經歷讓我更加堅定了支教的決心,同時也增強了我為學生做貢獻的意愿。

    第三段:培訓中的困惑與解答。

    在培訓中,我也遇到了一些困惑和問題,比如如何面對學生的不同情緒和行為問題,如何讓學生對學習產生興趣等等。然而,在培訓過程中,我們有機會和老師們進行交流,他們通過豐富的教學經驗為我們提供了很多解決問題的方法和策略。同時,我們志愿者之間也互相交流心得和經驗,這些交流讓我對自己面臨的問題有了更加深入的認識,也給我提供了解決問題的啟示。

    第四段:培訓中的成長與啟迪。

    通過培訓,我不僅學到了許多有關教學方面的知識和技能,也鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作精神。培訓過程中,我們志愿者之間相互支持,共同面對困難和挑戰,并互相幫助,這種團隊精神讓我受益匪淺。同時,培訓中的實踐環節也讓我更加了解貧困地區的教育現狀和學生的生活實況,這讓我從內心深處產生了對公益事業的堅定信念和熱愛之情。

    第五段:培訓結束后的思考與展望。

    培訓結束后,我思考著自己在教學工作中還需要提升的地方,并制定了具體的學習計劃。我深知支教工作是一個長期的過程,需要持之以恒地不斷提升自己的能力和素質。未來,我將加入一個支教團隊,與志同道合的小伙伴們一起,為改變學生未來的生活而努力工作。同時,我也會帶著感恩的心態,與學生們真誠相待,用我的言行去影響他們,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

    在支教志愿者的培訓中,我收獲了許多知識和經驗,也成長了很多。培訓讓我明白了支教工作的重要性和意義,同時也讓我更加了解學生和社會的需求。我將懷著一顆熱愛和激情的心,投入到支教工作中,為他人的幸福和希望而努力。我希望通過我的努力和付出,能夠改變更多孩子的命運,讓他們有更好的未來。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇七

    第一段:入門培訓的重要性(200字)。

    支教志愿者的入門培訓是開展支教工作的第一步,因此其重要性不可忽視。在培訓中,我學到了許多實用的知識和技巧,這些知識和技巧在實際支教工作中發揮了重要的作用。培訓中,我了解了相關政策法規、教育資源,學習了如何與學生建立起良好的溝通與互動關系,更重要的是,培訓使我增強了對支教工作的責任感和使命感,這為我后續的支教工作奠定了堅實的基礎。

    第二段:教學技巧的提升(300字)。

    在培訓中,我不僅學到了許多教學技巧,還有機會進行實踐。培訓中的專業教師為我們詳細介紹了教學的方法、技巧和策略,提供了大量實例與案例。通過實踐,我逐漸掌握了如何引導學生主動學習、培養學生的創造力和思維能力。在培訓中,我學到的每一個技巧都在我的支教工作中派上了用場,使我能夠更好地與學生互動、激發學生的學習興趣。這些技巧的不斷提升,使我在支教工作中更加得心應手,給學生帶來了更好的學習效果。

    第三段:情感溝通的重要性(300字)。

    支教不僅僅是傳授知識,更需要關心和了解學生的內心世界。培訓中,我們接受了情感溝通的訓練,學會與學生建立起親密的師生關系。培訓教師們通過實例和案例,向我們傳達了情感溝通的重要性以及如何與學生建立起信任和理解。在實踐中,我切實感受到了情感溝通的力量。通過與學生進行真誠的交流和傾聽,我能夠更好地理解學生的需求和困惑,幫助他們更好地成長。情感溝通的實施,讓我的支教工作更富有溫暖和關懷。

    第四段:文化融合的挑戰與成就(200字)。

    作為支教志愿者,我們常常需要面對不同的文化背景和價值觀的差異。培訓中,我們進行了文化融合的訓練,探討了如何更好地適應和理解外來文化。在實踐中,我遇到了許多困惑和挑戰,但通過培訓所得到的知識和技巧,我逐漸克服了其中的難題。通過與當地居民的交流,我更加深入地了解了他們的生活方式、價值觀念和習俗,與他們建立起了良好的關系。文化融合的成功,使我在支教工作中更加融入當地社區,也為我提供了更廣闊的視野和思維模式。

    第五段:堅持與成長(200字)。

    支教志愿者的培訓不僅是為了準備我們的支教工作,更是為了培養我們的持之以恒的精神和成長。培訓中,我練習了如何面對困難和挫折,學會了保持積極的心態和高度的責任感。在實際支教過程中,我常常遇到各種困難和挑戰,但正是培訓中磨礪出來的堅持與成長的精神,讓我能夠克服困難、積極應對。培訓不僅是起點,更是一次鍛煉和磨礪,讓我們在支教的道路上能夠堅持并不斷成長。

    總結:

    通過培訓,支教志愿者不僅能夠掌握實用的教學技巧,也能學會與學生建立起良好的情感關系。同時,培訓也為支教志愿者提供了一個了解當地文化、適應異鄉環境的機會。最重要的是,培訓還在我們內心培養了堅持和成長的精神,讓我們更加有信心和決心去投身于支教工作中。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇八

    作為一名支教志愿者,在參加培訓之前,我對支教的知識和技能還一片空白。然而,在通過培訓之后,我不僅學到了許多有關教學、管理和溝通的技巧,還深刻體會到了為他人奉獻的意義和價值。以下,我將分享我在培訓中得到的心得和體會。

    第二段:教學技巧的學習。

    在支教志愿者的培訓中,我們首先學習了一些基本的教學技巧。這些技巧包括如何制定課程計劃、如何設計教學內容、如何掌握課堂管理和如何引導學生的學習。通過培訓課程和實際操作,我逐漸學會了如何有效地與學生溝通,如何引導他們積極參與課堂活動。培訓中的角色扮演讓我更加深入地理解到教師的角色和職責,這對我的成長有著重要的作用。

    第三段:管理能力的提升。

    除了教學技巧,支教志愿者的培訓還注重培養我們的管理能力。在支教地,志愿者們需要組織各種各樣的活動,如課后輔導、文化交流等,這需要志愿者具備一定的組織和管理能力。培訓中,我們學習了如何制定合理的計劃、如何協調團隊成員的工作以及如何解決問題和沖突。通過實際操作和小組討論,我逐漸掌握了一些管理技巧,并學會了如何與他人合作、溝通和協調。

    第四段:溝通能力的提高。

    作為支教志愿者,與學生和其他志愿者的溝通至關重要。培訓中,我們通過模擬情境和角色扮演等方式學習了有效的溝通技巧。我們學會了傾聽和理解他人的需要和想法,學會了如何用簡單明了的語言表達自己的思想和意愿。在與學生們的互動中,我逐漸發現到了溝通的重要性,也學會了適應和理解不同背景和文化的人群。這些溝通技巧不僅在支教的過程中幫助了我,也在日常生活中對我產生了一定的影響。

    第五段:為他人奉獻的意義與價值。

    支教志愿者的培訓不僅僅是教會了我們一些技能,更讓我們明白了為他人奉獻的意義與價值。在培訓中,我們聽取了一些資深支教老師的經驗分享,了解到支教是一種艱辛而有意義的事業。通過和其他志愿者的交流,我們感受到了一種團結和奉獻的力量,這些都激發了我們為他人奉獻的渴望。作為支教志愿者,我們要以身作則,不僅在教育上給予幫助,還要成為學生們的榜樣,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。

    總結:

    通過支教志愿者的培訓,我不僅學到了教學技巧和管理能力,還提高了溝通能力,并明白了為他人奉獻的意義和價值。這些培訓經歷將對我未來的發展產生積極的影響,使我成為一個更好的教育者和公益志愿者。我希望未來繼續參與支教事業,為更多的學生帶去希望和改變。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇九

    機緣巧合,或者是命中注定,很幸運加入了啟明星大家庭,尤其是剛結束的高階志愿者培訓,讓我從心出發重新理解了啟明星和自己。

    剛開始真正接觸梁老師不是聽他的課,而是參加第一次的和患者家屬談話,在進行之前,梁老師以非常專業的角度告訴我們一些注意事項,比如不可以超過陳醫生告知的病情范圍,這次談話我很掙扎,同時兼顧護士和志愿者的身份,一時之間很難轉換。在談話過程中,被患者家屬的一句“有娘才有家”深深觸動,語塞了很久,我明白自己雖然共情,但是卻陷入了他人的情感漩渦,我想自己努力走出,但是很難。

    直到接觸到九站圖,對于梁老師的印象也有了很大的變化,原來有些嚴厲的專業人士其實是很和藹的老人家,在聽梁老師講解我的九站圖時,我給梁老師說:這種感覺很奇怪,就像自己赤裸裸的站到這里。從來不愿意暴露真正的自己,突然被發現了一些自己都不愿意承認的事實。我是偏4站,在第三次與梁老師交談中,再次談到4站特質時,我更加認識了自己。

    說起與梁老師的第三次交談,感覺更加愧疚,因為聽了他老人家的課好幾節,真的對于九站圖云里霧里,啥也不明白,但是在梁老師家里聽陳醫生,霍老師的對話,以及梁老師結合他自己的親身經歷和我第一次的對話錄,我明白了為什么我會在人與人的關系中那么痛苦,為什么對于外界的痛苦那么敏感。認識自己真的比什么都重要。

    在高階志愿者培訓中,其實我仍然很關閉自己,就像張鵬老師說的,我好像一看上去就不愿意與他人接觸的模樣,可是真正接觸后還是蠻有趣的。雖然很羨慕別人能發言,能談笑自若,我還是很怕和別人接觸,甚至每次上課都還是坐同樣的位置,進入同樣的圈子。在這七周里,我也完成了很多人生大事,可以說我也是和啟明星共同成長起來的,希望在以后的日子里,能打開自己,認識自己,幫助別人,愿自己和啟明星的'家人都能與愛同行。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇十

    20xx年7月12日至15日,我參加了由廣東省合生珠江教育發展基金會和華南師范大學基礎教育培訓與研究院共同舉辦的為中華而教支教志愿者培訓,時間雖短,但收獲良多。

    第一天早上的開班典禮和團隊及心理建設課程,因為個人原因沒有參加到,后來聽隊友說十分有趣,真是一大遺憾。到了下午過去的時候,發現隊友之間已經很熟了,而自己還仿佛一個陌生人,心里真不是滋味。不過,經過三天的交流,現在已經跟隊友們很熟了。

    第一天的下午是學習《中小學教師核心理念指引手冊》,由王紅老師主講。這一個下午,讓我對教師職業有了新的認識。

    教師職業是一份怎樣的職業?很多人都認為那只是謀生的手段而已。這種看法實在是膚淺。教師職業是一份高尚的職業,王紅老師告訴我們,教師職業是一份惠人達己、立德立人的職業。如何理解惠人達己?經過學習后,我認為,教師職業之偉大之處在于其能夠把知識傳授給下一代,從而幫助他們成長。這就是惠人。而在這個過程中,教師也在不斷地成長,不僅個人能力有所提高,更重要的是人生價值有所實現。這就是達己。作為教師,我們不再提倡蠟燭精神,但我們依然是不求回報,只求盡心盡力把自己的所能教給學生,成為學生生命中的貴人。

    立德立人則是對教師的要求。作為一名教師,首要的前提是學高為師,身正為范。要想培養下一代接班人,首先教師自身要做好。而另一方面,對學生的培養,也應該先從教會他們做人開始。把學生培養成為有才有德的人,應該成為每一位教師的理想。

    在《中小學教師核心理念指引手冊》中,我最喜歡的一句話是;沒有創新的教師就沒有創新的學生。自中國建國以來,教育模式一直模仿前蘇聯模式,其負面影響便是大大損害了學生的創造性和想象力,學生都成為千遍一律、千人一面的校園產品。這無論是對學生自身的發展或是中國國家未來的發展都起著十分消極的影響。因此,很早我們國家就提出要實行素質教育,要培養學生的創造力和想象力,把學生培養為具有良好綜合素質的人。但素質教育談了這么多年,成效甚微,原因何在?我認為,最重要的原因就在于教師本身就缺乏創新意識以及體制的限制。雖然很多教師也想實行素質教育,但一考慮到成績,就膽怯了。教師本身也因為一直受傳統教育的影響,本身就缺乏創新意識和創新能力,那又怎樣能夠培養出創新的學生呢?因此,作為教師,特別是我們這種80后的教師,應該以更寬廣的視野,更寬容的心態來對待學生,幫助學社創造出更多地奇思妙想,將學生培養成為一個個有個性的人。

    早上是關于探究型教學的研討,由黃道鳴老師講授。雖然黃老師主要是以理科的例子來進行講授,但對文科的教育也有不少的啟發。其中,我印象最深刻的是黃老師說道的要引發學生的認知沖突。我想,這就是探究型教學的突破口。一直以來,我也在思考如何才能鍛煉學生的思維能力,如何才能讓學生更多地參與到學習中。而認知沖突就恰好解答了我的疑惑。讓學生積極地參與到學習中,首要前提是讓學生對一個問題產生興趣,而怎樣才能讓學生產生興趣呢?就是要讓學生發現他的想法是錯了,從而激發起學生探求正確想法的沖動。

    下午是關于師生關系和上好課的探討。由高廣方老師主講。高老師沒有給我們講授很深奧的道理,卻讓我印象十分深刻。其中,高老師說:要將自己的缺點轉化為自己的優點。她舉了不善于說話的教師反而給了學生更多說話機會的例子。我認為,這種把缺點轉化為優點的理念不僅應該用在教師身上,更應該用在學生身上。每個學生都有自己的優點,都有自己的閃光點,但也肯定有自己的缺點。作為教師,我們應該引導學生將自己的缺點轉化為自己的優點,從而讓學生更加自信。

    室內培訓的最后一天,是模擬課堂和模擬班會。雖然每個小組只有短短的20分鐘,但我卻從中收獲了不少。最深刻的一點是,往往我們設計的教學方法、教學過程太過理想化了,也往往太自我中心化了,從而導致無法準確把握教學。原因何在?因為我們經驗不足,而且考慮不周到,更重要的是,我們三年來基本上是紙上談兵。吳向東老師的點評往往一語中的,讓我們看到了自身存在的很多不足。因此,理合格的教師,我們還很遠。

    總的來說,這幾天的培訓,真的受益良多。對兩個月后去頂崗實習有很大的幫助,也促使我自己認識到,自己還有很多方面需要提高。因此,正好趁這個假期好好惡補,為未來的教師之路打好基礎。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇十一

    秋風颯爽、落葉飄零,然而青島市團校的**教室內,卻是學員滿座、生機傲然,就在這里,我們度過了五天難忘的團校培訓生活。

    開班典禮上,團校領導飽含激情的講話,讓我們堅定了做好一名志愿者的信心。接下來的培訓中,課程安排緊湊有序,快速溝通、交流。《志愿者服務團隊建設—志愿者團隊建立》、《青年志愿者之歌》、《志愿者服務團隊建設—大型賽會志愿者招募與管理》、《志愿者服務團隊建設—志愿服務與志愿者成長》、《志愿者服務團隊建設—成長為新時代優秀志愿者》、《志愿者服務溝通方法與技巧》等一系列精彩的課程之后,我們這些年輕的學員從理論素質、工作能力、自我形象塑造等各方面有了非常大的進步。豐富多彩的戶外拓展訓練,更是提高了我們的團隊協作、組織協調能力、信任互助、創新進步。如下:

    青年志愿者在一起時,能像一團火一樣發出熾熱的光芒,它是團結的;分開后,能像滿天的燦爛星斗,每個人都有自身的價值,都能點亮屬于自己的一片天!志愿者是一個龐大的機構團體,一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。多數青年志愿者缺失了許多團隊合作的機會,所以在志愿者服務這個璀璨的舞臺上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領導者。作為領導,他就必然要吸收各方面意見,并在短時間里做出最正確的決策。曲成偉老師在他的講座中多次講到了“志愿者團隊建設”。作為一名志愿者,我們不能只以普通志愿者的水平要求自己,潛意識里就應該進步、提升個人能力、努力學習促進自身發展。用更專業的社會工作能力為需要幫助人的、有困難的人提供幫助。

    1、首先要擺正心態:做志愿者不是什么值得炫耀的事情,跟名利無任何關系。要做個好志愿者,具備一個重要的條件,就是想幫助他人,想幫助那些有困難的人,不圖任何回報,助人為樂,完全是自愿自覺的行為。

    2、送人玫瑰,手留余香。其實幫助別人,我們收獲多多的'。雖然我們的一點幫助是微不足道的,但是我們獲得了他人的信任,別人的贊美,別人真誠的感謝,志同道合的朋友和美好的心情。我們傳播文明,點燃了別人心中的愛,也讓這個社會多了份愛。

    3、志愿者服務不是用來打發時間,也不是來作秀的,更不是一項娛樂活動,志愿者服務是用一顆真誠的心來對待的一項公益事業,志愿者服務是一件有意義事情,也是一種修養和智慧,也是一種交流交友的平臺,是每個人的權利,志愿者服務每個人都可以做。

    4、公益是一種榮耀,這輩子你做公益,是你的福分,是你的榮耀。你未必有能力做慈善,但公益人人可以參與。你參與,你榮耀,你在自已得到提升的同時,你可以影響改變別人。

    5、做公益服務,不要為了計時長而服務,更應該注重服務過程和服務質量,嚴禁為實現幾星級的志愿者而草率行事。

    6、最后就是貴在堅持。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的傳統道德觀。要想成為一個好的志愿者,這點是必須做到的。

    今天的社會發展程度,不會因為你捐多少錢起什么作用,你捐出一分錢,是因為你改變了,世界才會改變。世界不會因為你捐的錢發生變化,但會因為你的心發生了變化,世界才會變化。我們參加志愿者服務,不是為了募捐多少錢物,也不是為了拯救多少人。這世上的窮你救不完,這世上的病你救不盡,但我們可以把自己身邊每個人的善喚醒。喚醒每一個人,讓他們心里感受到什么是愛,什么是我們要做的事情。

    我們做志愿者服務活動其實不僅僅是在物質方面給人們什么,最重要的是撒播愛的氣氛,將愛的氣氛撒播在我們的地球村上,提升這個世界的能量,這樣我們的世界才會越來越美好,這就是志愿者服務行動的真正目的和意義。

    為期三天的培訓在今天中午落下了帷幕,但我們的學習正是在這時剛剛拉開序幕。有來自各個方面的領導、老師為我們細致地講解,最快地傳授知識,讓我受益匪淺。也讓我體會到了一名志愿者的驕傲與風采。

    在《志愿者角色認知與使命》的學習中,我端正了作為一名志愿者的思想態度,在了解了《世博會》籌辦情況時,無不為之浩大氣勢所震撼。我作為一名普通志愿者的一員,能有幸在世博會上為所有的游客服務,是驕傲是自豪,能在這人生一次難忘的世博會上參與、服務、奉獻、經歷,讓我激動,人生難得幾回可以在自己的國家、自己的城市開展匯聚全世界人文與科技的頂級博覽會啊!

    對于我第一次參與如此浩大的志愿者活動,心懷更多的是緊張,一種強烈的緊迫感。我時刻問著自己,“作為世博會園區志愿者,準備好了嗎?”在這100天的倒計時里,我還要不斷地學習,學習在大型活動環境之下,處理緊急事情的能力,考驗我的應變能力,在救助上我還要不斷地下功夫,目標是那些奧運會上的志愿者,他們是第一次被授予這愿者榮譽的群體,使我們的榜樣,學習的楷模。

    我明白,要成為一名不僅合格而且優秀的leader,必須明確的理解團隊領導力,即建立影響力。一個優秀的領導人,一定是一個好的導師。

    明白世博會志愿者一定會非常累,而且我正是在暑假期間,高溫是不可避免的。現在開始,我要不斷進行自我的鍛煉,不僅是body,更要提高自己的mentalspirits!為世博更好的服務。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇十二

    與啟明星結緣,始于九九公益日上xxx醫生那份對癌癥患者的那份情懷,觸動了我內心樂于助人的軟肋,我深深的被感染了。父母雙親的離世,讓我對“臨終關懷”多了一份情愫,為了療愈個人,我加入了這個大家庭。

    行走在“臨終關懷”的路上,我發現自己比較適合初階和中階的學學考考,樂此不疲。轉眼間就這么快樂的走到了高階。高階課程完成后,回望所學,感覺像霧里看花,自己像生活在一團云霧中一般。有些迷惑,又好像了解了那么一點兒。

    高階課程,一路跟隨梁應安教授的步伐。個人認為,他開闊了我的眼界和思維。他讓我意識到了,愛自己和說“不”的重要性;他引導我打開,認識和接納自己。通過九站圖的學習,了解自己的沖動與防衛機制,明白自己的焦慮,恐懼和憤怒。只有充分了解自己,接納自己,才能用心去傾聽服務對象的需求和心聲在實踐過程中將最大限度的保護自己的前提下,去幫助他人。“是他死,不是我死”“如果你感覺到自己受到了威脅,要立刻掉頭離開”深深溫暖了我的心,不錯,幫助別人的前提就是先保護好自己。在和服務對象溝通的過程中,要多一些觀察,少一些評判。我們要堅持我們與服務對象間是相互扶持的同行者,而不是引領者和跟隨者的原則。通過和服務對象的溝通,把“安寧四道”觀念傳遞出去,達到“助人自助”的目的`。

    期望在接下來一年的實踐學習中,能學以致用,不斷的升華自己的生命品質,向死而生,更好的生活,幸福自己溫暖別人。讓自己也能成為浩瀚星海中的一顆。

    緣分在此,有愛相伴。讓我們攜手同行。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇十三

    今天,我有幸參加了xx計劃志愿者的培訓。作為培訓的參與者,我為這么多熱愛公益的孩子感到驕傲。到了現場,看到大家熱情的場面,深有感觸。不知道說什么好,尤其是遇到弱弱的xx老師。她的公益之路走得很遠很遠,心靈永遠純潔。說話時,她愛未來,關心南方山區的貧困兒童。

    今天我培訓的內容是關于新聞寫作和攝影技巧。說實話,我自己也不是專業人士。可能更多的是體驗吧。看到志愿者們期待的眼神,我不知道該和他們討論多精彩。利用這寶貴的半個小時,我將與你分享我自己的一些經歷。有人問我你為什么這么關注xx計劃?當時我也不知道為什么會關注它。可能更多的是因為家庭的影響吧。以前不明白為什么那么多人關注公益,現在明白了,可能是一種信仰,一種追求。今天,我成為了一名來自xxx的基金會志愿者。我從他的幽默訓練中學到了很多,也許我也會一直從別人身上學到很多。看到xxx計劃前的志愿者們會一直保持一顆慈善的心,我真的很感動。

    “生命的終點不是終點,靈魂永遠在行走。讓我們一起努力為那些需要幫助的人做點什么吧!把愛和健康傳遞下去”這是來自xx社站長微博的一句話。和他聊了很久,對這句話的理解也進一步提高了我。我終于明白為什么有些人寧愿挨餓也不做志愿者,關注公益事業。當我了解到這么多志愿者都是兼職的時候,我覺得他們真的是在做一件有意義的事情。我們除了希望山里的孩子能走出大山,扔掉貧困,什么也做不了。只能希望更多的愛能溫暖山區的孩子們。

    我無能為力。我只是覺得公益是一件很有意義的.事情,我也一直積極參與這些志愿工作。大三的時候,因為學業原因,沒有接觸過。現在,至少我知道,我可以通過一個想法或一句話,更多地影響別人的生活。有時候,很多人也問我,你怎么會有這么多做這些事情的經驗。其實每次回家,每個假期,我都會接觸做這些事的人,逐漸影響我。不得不說父母對我的影響很大。爸爸媽媽對我的教導和愛護,讓我懂得了溫暖這個詞的含義。給予是一種幸福。說到這,特別感謝xx大學的一個好朋友。他很用心的和同學一起成立了致力于公益的xx社,而且已經開始運作了。參與活動的有很多大學生志愿者,他說希望有一天xxx出現在每一個需要的地方。我一直鼓勵他好好干,也相信xxx會像很多公益組織一樣開花結果。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇十四

    7月21日,我們汕尾賽區志愿者骨干團隊來到廣州從化喜樂登培訓基地,參加第20xx屆亞運會志愿者骨干培訓。在兩天的培訓中,我們展示了師的風采,學習了相關知識,收獲了寶貴的友誼,這是我們最好的經歷。

    展現汕尾的輝煌。

    統一的服裝,充滿活力和積極的表現使我們成為最閃亮的團隊。無論是理論課、口語訓練、團隊合作還是課程練習,我們不僅積極配合,還展示了自己的水平,在各自的小組中都是出類拔萃的。給我印象最深的是我們在口語練習和團隊合作方面的表現。實際上,演講訓練要求我們在舞臺上進行對話。雖然我們想嘗試,但我們猶豫不決。畢竟在來這里培訓的院校中,我們不知道自己的英語水平如何。但我們還是心照不宣地提醒自己要表現出自信。調整心態。試著在舞臺上測試一下。

    有志者事竟成。我們平日的英語學習沒有白費。優雅的表演贏得了大家的掌聲和老師的肯定。也在團隊工作中。我們出色的表現也給大家留下了深刻的印象。十個小組有一半以上是我們領導的.。我們的組織策劃能力得到了認可。這一切都是我們在團委領導下共同努力的結果。

    明確學習知識的方向。

    學習和交流是我們此行最重要的目的。在媒體應對、英語口語、急救知識等課程中。,我們在理解的基礎上深化學習。雖然我們是第一批發球練習的隊伍,對相關知識也有一些接觸,但我們都知道,我們對即將到來的亞運會的了解是微不足道的。我們認真做筆記,試著搞清楚,練習。在這個過程中,我感覺自己的知識和準備都不夠。我們應該珍惜學習機會。兩天的強化學習讓我重拾信心,因為我知道了自己作為志愿者骨干的責任,明確了自己的方向。我會一直用志愿服務的口號來鞭策自己。給自己豎起大拇指,加油:我志愿快樂,用心為我服務最好!

    收獲友誼的寶貴經驗。

    得知本次集訓將與幾所高校一起學習,我們都很興奮,因為平日里我們是熱情開朗、善于交際的好朋友。有著相同的目標和志向,相信我們在學習和訓練中也能有幸遇到志同道合的朋友!一個微笑,一句問候,一個小小的合作,我們所有志愿者骨干的心就連在了一起。我們一起創建和規劃我們的項目和小組。像兄弟姐妹一樣友好地互相幫助。無論你來自何方,我們都彼此溫暖,一日之誼抵得上一年。然而,正是在這種相互鼓勵和合作的過程中,我們突破了自己。昨晚的聯誼晚會上,我們用心表演,盡情吶喊,更加感人肺腑,依依不舍。兩天太短了!我忘不了,當教練宣布我們汕尾代表在活動結束后第一個離開的時候,大家不情愿的目光都集中在了我們身上。不管我們知不知道,我們都不情愿地揮了揮手,心里感慨萬千!

    這是我們最好的體驗!

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇十五

    梁博士常常謙卑的說自己跟我們學到了很多!其實我們才是真正的受益者!大家在與梁博士學習的日子里都有了堅實的成長!課堂上,為了幫助小伙伴加深對梁博士培訓內容的理解,我個人也會坦誠的補充部分榮格分析心理學內容與大家分享。比如中年危機、阿尼瑪阿尼姆斯、集體無意識、煉金術、心理投射的應用等等,小伙們表示受益!梁博士也表示支持!我很開心能跟大家一起探討和進步!

    對于“督導與成長”單元部分我感觸較深!因為在我們高階群內,我“秒搶”到兩次與梁博士共同走進臨床學習的機會!第一次是與梁博士、雯雯、配配走進省立醫院病房,與家屬溝通!第二次是同健鵬、梁博士、亞男、路路、然然、一起到患者家中做臨終關懷!梁博士要求我們每次做完志愿活動都要及時整理對話記錄以便督導!

    第一次與患者家屬溝通后,我們在課堂上角色扮演,再現服務過程,梁博士結合我們個人的九站圖和對話錄,幫助我們學習九站圖,了解自己的沖動防衛機制。九站圖,是梁博士帶給我們的一份禮物!梁博士對每一個人九站圖的解讀都讓我們看到自己,令我們既驚又喜!若有所思!我是第三站“高效求成”!放慢忙碌的腳步勇敢面對真實地自己是我的突破方向!第一次臨床服務我對幫助患者家屬完成“告知壞消息”有了更深切的體會!

    第二次服務活動,我們一起走進了患者家庭!走訪結束后我們馬上一起到梁博士的寓所討論了服務患者過程中的收獲與不足。梁博士結合自己的九站圖“樂在助人”細細向我們講解他的做法。我們也越來越明白九站圖的意義所在!

    對于梁博士回國返程我們有深深的不舍!所幸,xxxx年梁博士還將繼續來濟南,繼續培訓我們如何做好安寧療護!尤其是九站圖如何在臨床中幫助到患者及家屬令我們充滿期待!

    xxxx年是收獲的一年!啟明星年會上我獲得“xxxx啟明星優秀志愿者”榮譽稱號!這是對我以往志愿者工作的肯定!另外我特別感謝小伙伴們和啟明星家人們傾情投票助我成功入選濟南市十佳公益心理咨詢師!我只有用我所學回報大家,在啟明星平臺和小伙伴們一起用專業放大自己的善意!

    來年定會再接再厲!繼續和和小伙伴一起推進安寧療護項目的發展!愛你們!祝福家人們平安快樂!

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇十六

    非常高興我能成為一名少數民族運動會的志愿者,在經歷了十多天的培訓后,我學會了一名優秀志愿者所必須具備的通用技能以及對應急情況的處理能力。以下是我這次培訓的心得與體會。

    貴陽成功申辦并成為第九屆全國少數民族運動會舉辦的城市,這對貴州人來說這是舉世歡慶的大事,也是第一次舉辦這樣全國性的盛會,所以每個人都很重視。為了舉辦這次盛會,展現貴州市民的良精神風貌和貴州的化特色,民運會志愿者成為其中的一個標志。因此,我的心里感到非常高興和自豪,可以為少數民族運動會貢獻我小小的一份力量,我會盡自己最大的力量做每一件事,展現我們貴州人美的.一面。

    對于這次培訓我覺得很有必要,也非常重要。培訓的內容十分豐富,包括民運會知識介紹、志愿者介紹、志愿服務通用技能、紅十字應急救護等等,每個課程認真學后都會讓你受益匪淺。作為一名志愿者掌握民運會知識和貴陽地理化是非常重要的,假如外省的朋友來貴陽觀看民運會時。我們應很熟悉的向他們介紹貴陽的特點和化知識,所以我們得學習這份知識。志愿者分賽會志愿者和城市志愿者,作為賽會志愿者的我。我的主要職責是負責秋千的信息操作,這個任務看似簡單,但決不能半點馬虎,因為出一點錯隨時會給比賽帶來影響,同時也會影響到整個貴州的聲譽,所以我們必須時刻挺足精神,務必完成所要完成的任務,直到比賽順利結束。作為志愿者,時我們必須做到真摯友愛,熱情大方,微笑服務,誠實守信,遵紀守法等。因此這次志愿者的培訓活動同時也是一個提升自身修養的一個機會,通過這次培訓相信自己待人接物會有很大的改觀。

    當培訓結束時,并不意味著真正的結束,而是新的開始,志愿者有很多的路要走,很多的事做,我會在課余時間熟記少數民族運動會志愿者讀本,爭取以一名優秀的志愿者的身份為貴陽為自己爭取一份榮譽,最后,我想說:爽爽的貴陽歡迎您,我已經準備了。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇十七

    本學期對于電氣系的青年志愿者來說,是團結奮進,長足進步的一個學期,電氣系青年志愿者人數再創新高。一年依靠實踐部緊跟院團委的先進思想要求,結合各年級各班新同學。開展了一系列豐富多彩的實踐活動,贏得了廣闊同學的一樣好評。

    1、在第四屆文化藝術節開幕式暨迎新晚會上,我系的青年志愿者參與了會場只需維護工作,并且有精彩的節目進行演出。

    2、在“十一黃金周”期間我系青年志愿者參與“華蜜滿足在張家界”的荷花機場迎賓活動,活動中大家充溢激情,用微笑和耐性的服務贏得了廣闊游客的始終好評,更贏得了不少外賓的贊許。

    3、我系青年志愿者成員還在烈士塔實踐基地進行了保潔和緬懷先烈的活動,讓每個人都明白今日華蜜生活的來之不易。

    4、在國慶假期,我系xx班團支部組織同學到猛洞河,臥虎洞等景點進行觀光旅游。xx班團支部組織到森林公園等地進行旅游觀光。xx班團支部組織并編排了一場精彩的國慶晚會來拉近同學間的友情。xx班團支部組織去敬老院、孤兒院等地給那里的孤寡老人、和無所依靠的孩子送暖和,并且將自己的微笑留下收獲的是他們華蜜的笑容。

    5、十一月我系n名青年志愿者參與了院團委開展的志愿者培訓,并且上交了深刻的培訓心得。

    以上便是我系青年志愿者這一學期來舉辦的各項活動,在這一學期里,青年志愿者主動參與這些活動外,還有一些常規活動:我系青年文明示范崗的工作開展的井然有序,廣闊志愿者都能堅守自己的崗位,仔細執崗。

    現將總結如下:

    1、以后要多舉辦有意義的`活動,力爭讓每位志愿者都能參加其中。

    2、本學期所開展的工作于其核心職能還有肯定的差距,在今后的工作中應真正凸顯“為人民服務”的意義。

    3、與其他系的青年志愿者加深溝通,讓大家取長補短共同進步。

    本學期,在全體同學的努力下,我們的工作取得了一些成果,但這些成果已經成為過去,新的學期將要起先,新的目標正在等待我們去努力實現。我們信任,在團委的領導和廣闊青年志愿者的主動工作下,我們肯定能夠接著發揚笨學期的優點特長,克服工作中出現的問題與不足,令我系青年志愿者在工作上更上一層樓。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇十八

    160多名志愿者與工作人員在學術交流中心舉行發動大會,在這里非常快樂能有時機認識這么多熱衷于志愿者事業的同齡好友,想起以后就會和充滿熱誠的人一起工作心里就暖暖的,興奮得我也不知道我能做到什么,更快樂自己能成為一名科技創新大賽的志愿者。

    我覺得能夠幫助有需要的人是一件很開心的事,我對志愿者工作的認識其實并不多,只知道是無償的,對志愿者的要求是要有責任心,有耐心等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數增多,我的了解也會更深。而我做志愿者的原因也很簡單希望能幫到更多有需要幫助的人,能給別人帶來溫暖。此外,希望通過做不同的工作,對自己有更好的認識,更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力。

    作為培訓的第一天,我們全體志愿者莊重宣誓,鏗鏘有力的讀著這激昂的誓詞,連自己的心都沖動不已,暗下決心,一定要全力以赴,做到最好,不負所望。

    作為一個志愿者,就只知道不求報酬,要的奉獻自己的時間與精力,我以為我做好了充分的準備,只等工作的安排。可是,第一節課的培訓就讓我徹底的醒悟,原來,我的思想還不夠成熟,還不算一個合格的志愿者。林樹堅主任的一席話讓人受益匪淺,“作為一個志愿者最主要的動機與目的是愛心〞,而我一直把無報酬作為志愿者的首要準那么,完全是從物質出發,從主辦方出發,沒想到“愛心〞,自己打心底的喜歡,自己的喜好,自己的'選擇,沒有從自己的角度思考我想要做的志愿者是一個什么樣的性質。不過,現在我知道了,我明白我每天準時參加,坐在這里培訓的意義,我要做我喜歡做的事,志愿者正是我所喜愛的,我愿意把我的心放進去。

    正如林主任所說,做志愿者就又付出與收獲,付出你珍貴的時間與精力,同時作為回報的是你得到了社會的認同,更收獲了別人所沒有的人生閱歷,成長與進步。這是收獲大于付出,收獲到世界上美好的東西。而作為一個大學生參加志愿者活動,更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應急處事能力。

    一個志愿者就得有充分的心理準備,要有漫長的心理堅持能力,無論遇到什么困難都要冷靜執著思考,一絲不茍的完成首要任務,臨危不慌,給領導們一個滿意的結果。同時,根本的準那么必須認真履行,如服從分配,準時,不早退等等。總之,志愿者的精神貴在堅持,不退縮,不放棄。而對于相應的工作內容也得熟悉,不能盲目的喜愛,假設連根本的工作任務都不熟悉就談不上奉獻了,反而給被效勞者帶來不必要的麻煩,這又得要求我們志愿者要付出無數的汗水。

    志愿者這個稱謂是神圣的,在每一個被認為神圣的背后,都是汗水與時間的積累。希望我們全體志愿者都能認真培訓,通過考核,竭盡全力。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇十九

    7月21日,志愿者們頂著“燦都”的瘋狂咆哮,穿著青春活力的志愿者服,整裝待發的我們快樂出發!一路上,歡歌笑語;一路上,激情澎湃;一路上,憧憬期待。

    到達**了,志愿者們臉上沒有長途跋涉的疲憊,更多的是到達目的地后的喜悅,伴著風雨過后的清新空氣,安頓好日常事務后。**的一個小游戲,讓我們更加明確人生目標,讓我們銘記心中的信念,讓我們緊緊的團結在一起。

    第二天的培訓,一天的奔波勞累,絲毫沒有減退志愿者們的熱情,看著志愿者們上課時全神貫注的神情,在舞臺上別出心裁的演出,心里有一種莫名的感動。

    兩天的培訓,讓我們受益匪淺,從團隊管理中,我們學會了通過游戲的方式迅速的記住隊友的名字,盡快了解你的隊友。在節目表演中,我們學會了要根據個人特色,進行有效的分工,舞臺是大家的!

    在實際操作中,我們學會了用自己的熱情去感染身邊的人,用自己的行動去征服別人。在討論意見時,我們學會了控制好情緒,讓隊友們各抒己見,然后綜合大家的見解,制定出可行有效的方案。

    在帶隊的'過程中,要有不怕困難,克服困難,解決困難的決心;當發現現存問題時,要及時溝通,協調解決,當你沒辦法改變他人,你只能改變你自己的協調方式。

    在學習的過程中,我們要學會換位思考,發現自身不足時,要及時改正,并將團隊中每個人的優點,轉化為自身的優點,相信你就是最棒的!

    這兩天的培訓,它像一首交響樂,奏響慷慨激昂的青春贊歌;它像一位老者,指點我們前進的方向;它像一面鏡子,展示著我們的千姿百態。

    志愿者的支教培訓心得體會(實用20篇)篇二十

    青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業。努力做好這項事業,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。

    這次去安德門地鐵站志愿活動得到了很多同學的支持,雖然最后有一些同學由于其他事情抽不出空參加。4月17日,我班二十幾名同學在校青協的組織下前往安德門地鐵站進行志愿者服務。我們的志愿活動內容是在各個售票機以及各個進出口站協助乘客買票以及進出站。這次活動的目的不僅是想鍛煉我們學校志愿者的實踐能力,也是為了提高我們學校的整體形象,更是為了提升整個南京市民的素質,讓南京變得更加有序,更顯文明。

    在對前面班級去安德門志愿活動的了解后,我們知道要有心理準備,整個志愿活動讓我們覺得很有意義,因為還是有很多人并不會在售票機上買票,而且有很多人對地鐵站內的設施和周圍環境并不清楚,他們不知道如何進站,刷卡只能進一個人,售票機的幣票和工作人員賣的紙票是從不同閘口進的,還有出閘要將幣票投進閘口孔,而且售票機不能一直正常工作,一些突發情況也會出現···所以我們除了要耐心的站在那里維持秩序以外,還需要細心的幫助他們,教會他們如何正確買票,指引乘客找到洗手間和進閘口,對知道的公交路線進行指引,而站在進出口站的同學,不僅協助乘客進出站,還積極的為那些有很多行李的乘客拿行李。整個地鐵站變得不再擁擠,反而變得更加秩序井然了。我們從一點一直服務到了四點半,可是有些同學依然意猶未盡,想繼續服務,雖然大家很累,但聽到乘客那句簡單的謝謝,看到乘客那稱贊的眼神,心里感覺很快樂。

    通過這次志愿服務活動,我們自己也學到了很多。當別人有困難的時候,要及時的伸出援助之手;當別人對自己不滿意的時候,要用微笑來表示歉意。不抱怨,不埋怨,熱情,積極。

    通過這次活動,我們感悟到:如果我們做每一件事都帶著認真負責的態度,帶著一份發自內心的關愛,即使在平凡瑣碎的工作中,我們也能找到快樂。青年志愿者活動的開展增強了我們的實踐能力,同時也反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。

    讓我們以更高的熱情去支持志愿活動的開展吧,相信我們都能從中學到很多,很多……

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