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地理信息系統教務員范文（17篇）篇一
gis地理信息系統,利用地理信息,把電力設備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應出電網的布局,同時儲存各種設備的數據和用戶的數據,將gis地理信息系統與營銷系統結合,使得電力資源管理更有秩序.
gis地理信息系統(下面用到,只寫簡稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個服務器組成,客戶端軟件有著各種設備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設備,這次實習,我主要用客戶端軟件錄入電力網的各種數據.
錄入數據前,我們要清楚各種數據錄入的命名規則,和軟件當中那些數據是需要填寫的.因此,在錄入數據前,我們都被培訓了差不多兩周時間,這個培訓過程中,我們主要培訓了:中壓的設備命名規則,和中壓畫圖美觀性.由于我們在學校時對畫圖的美觀性有一定的練習,所以這次培訓主要命名規則.由于設備過多,命名的復雜性,類似性,經過差不多兩周的時間,我們才對命名規則有了一定的熟悉.培訓完后,我們正式開始在生產機上繪制正式的圖.由于云城等地方任務沒辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒有難度,很快就上手.由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點慢,美觀性也有稍差,不過不影響圖紙質量.
8月底,我們羅定駐點要完成中壓圖,所以我又由低壓轉向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復雜,繪制中壓時,在看文檔的同時,還要看外業隊拍回來的相片,以確認刀閘,跌落式熔斷器等開關的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天.
9月初,我們基本完成繪圖,開始導表.導表,就是利用之前畫圖時記錄下的座標(用excel按順序排列),將之前一個沒畫上的虛擬電表,通過導表,將虛擬表畫進圖中.
導表前,要將表做好,將用戶,對照相應的座標,一一對應的在excel中排列好.在這導表過程中,我發現了之前的導表效率很低,因此我根據學得一些編程知識,應用在excel中,利用公式對一些項進行填寫,大大的提高導表效率,之前一天只能導幾百個或是1000個這樣,有了公式后,一天能導表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬的戶表,我們在2周左右的時間基本完成導入.到9月低時,導表差不多完成,我們開始進入新臺賬工作流程,新臺賬,是軟件設計時,出現一些技術上的缺陷,通過新臺賬的錄入,把所有外業隊采集回來的資料錄進gis系統里.
地理信息系統教務員范文（17篇）篇二
地理信息系統實習過程中進一步加深我們對gis原理課程的理論與認識;了解國內外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點和操作方法;通過對軟件的使用心得。下面是本站小編為大家收集整理的地理信息系統實習心得，歡迎大家閱讀。
就學習而言，專業實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活，不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的。現在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。就工作而言，無疑的本次的地理信息系統專業專業實習，展示給我們了多種職業，而作為應屆畢業生，擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們地理信息系統專業而言，面試時常遇見的問題就是“地理信息系統專業是干什么的?”或許大多數的學生跟我一樣對地理信息系統專業并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的地理信息系統專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。總的來說，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁!
地理信息系統是地理信息系統的專業課程，它是一門理論與實踐相結合的課。
程。通過對該課程的課堂理論教學，我們已經基本掌握和了解地理信息系統的基本概念、基本原理、基本算法以及實現方法。可是理論知識不能脫離實際操作。于是開學初我們班就開始正式進入了本專業的實習。
這次實習的單位是全國第二次土地調查內業小組。實習的內容是針對常寧市。
的土地調查的內頁工作。內業階段主要有三方面的工作，一是整理外業調查成果，形成原始調查圖件和資料;二是依據原始調查圖件和資料，建設農村土地調查數據庫，匯總輸出土地利用圖件和土地統計表;三是編寫。
調查報告。
總結經驗提出合理利用土地資源的建議等。根據老師的安排我們小組的主要工作任務是地圖矢量化及數據入庫。通過幾天的學習我們主要學習了mapgis軟件的使用了解了mapgis屬性管理子系統是專門用于定義矢量數據的屬性結構并且進行可視化編輯。它還提供了強有力的屬性庫創建、編輯工具。在mapgis系統中包含點、線、區、網、表五類文件而區域包括弧段和區兩種實體數據相應地屬性也分為點屬性、線屬性、區屬性、弧段屬性和結點屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數據通過矢量跟蹤轉換成矢量數據。柵格數據可通過掃描儀掃描原圖獲得并以圖像文件形式存儲。
這次實習，是結合二次土地調查進行的，雖然工作量比平時的上機練習要大。
得多，但是，因為結合實際，對于mapgis我們學到了更多，也掌握了更多。比如說工具條的使用、點與線的參數以及屬性的統改、圖例板的使用、地圖參數的設置、行政界線的交錯標繪等。也逐漸了解label點層的作用以及要求、地類符號不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點層中地類符號要平鋪在每個圖斑。實習過程中進一步加深我們對gis原理課程的理論與認識;了解國內外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點和操作方法;通過對軟件的使用，掌握gis軟件從數據采集與編輯、數據管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業流程。通過對圖層的可視化和數字化操作，對知識進行了拓展和擴充，更加熟悉了我們專業必須掌握的軟件之一，增強了我們對軟件的動手操作能力。
從第一次看不懂影像圖、對軟件功能的陌生到最后能獨自一人靈活運用mapgis完成數據輸入、出圖、建庫等一系列的高難度的水平。這一過程離不開老師的耐心教導。實習讓我學到了很多書本上學不到的東西，尤其是明白了團隊的力量。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
通過這次實習，加深了我們對專業的深入認識和理解，增強了對于mapgis的使用，特別是在實習過程中，我親眼看到老師們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。同學們團結互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。實習，是開端也是結束。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造輝煌，繼續創造更多的價值。
總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果——我相信。
4個月的實習，過幾天就就結束了，這次實習中，讓我學到了不少，知道社會與學校有著很大的不一樣，現在寫下了自己的。
實習報告。
在這次實習中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現在體會到的還沒有父母的一半。但是，也讓我們體會生活艱難。以前，在學校生活，沒有錢了，就向家里拿，過得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過得樂融融。但是來到羅定之后，這種無憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對生活的一些態度。中國人都說民以食為天，來到羅定后，我首要解決的是吃飯的問題，以前認為煮飯是好簡單，當真的要去做時，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來到羅定后，我體會到了，其實生活不容易。
人人都說，想在社會獲得一個立足之地，就要有足夠的有脈關系，和良好的社交能力。在來博納公司實習后，我雖然沒有深刻的體會到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進升;具備良好的社交能力，就能讓你在領導人眼中閃閃發光。當然也要工作能力上有很好的表現。如果僅工作能力上很好，但是沒有良好的社交能力，領導也不會看到你這個閃閃發光的星星，基本永遠埋沒在這個低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒有良好的社交能力，沒有人知到你這個會發光的星星。
說到工作，就要說到薪水，說到薪水，那就說到錢了。錢，是這個社會人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來到羅定之后，我更深刻的體會到錢的強大作用。羅定的物價比廣州還高，超出了我們的預料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費，首個月沒有領到薪水時，手中的那點錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預支了部份薪水，才免強過完第一個月。來到這里實習，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點工資差點不夠我們的支出。來到羅定后，與以前的同學在廣州開了間購物店，最后也因資金問題，戈然而止，這時知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險。
這個gis系統，可能沒有真正的應用于生產，對其性能的穩定性沒有準確的評估，當這個系統真正的用于生產后，系統的問題不斷而來。如果用我們當時上班時說的話就是:10分鐘一小斷，1個鐘一大斷。這句話，就證明這個系統應用初期性能的不穩定性。正因為這個系統的初期不穩定性，鍛煉了我們的耐性定力，經過一個月的鍛煉后，當系統再次現不穩定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說一句:"淡定"。小小一個詞:淡定。它卻預示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個人真正的做到了"淡定"，那這個人就真正的成熟了，遇問題將不會驚慌失措，不會不知如何做，而是會靜靜的想如何去解決問題。淡定，這是走向成熟的標致，也是一個成功人士的必備條件。
在這次工作中，雖然與我的專業關連不大，但是它至少要用到電腦，這個也是我的愛好，我對電腦的編程等，都有著深度的熱愛，這個應是我熱愛自動化的一個分支吧。要自動化，就肯定要用程序進行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個個人愛好。這次實習中，沒有要編程序軟件，但是在用excel時，用到了程序，顯示出了excel的強大，同時也把我的寫程序能力小小的顯示了出來。由于之前都是用復制粘貼，人工計數，這嚴重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少復制，粘貼，計數的工作量，進而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學時，學校讓我們學習多元化的作用。有人曾對我說，你什么都會，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個事件中，可以看到，學習多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應用時都要精通才能應用。學習的多元化，能讓我們在日后生活中，有要用到時，就能巧妙用到。經這次事后，我更要堅我的學習多元化，如果能所它學精，就把它學到精，日后必有它用武之地。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇三
4個月的實習，過幾天就就結束了，這次實習中，讓我學到了不少，知道社會與學校有著很大的不一樣，現在寫下了自己的。
希望我的這篇可以給大家作為參考。
在這次實習中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現在體會到的還沒有父母的一半。但是，也讓我們體會生活艱難。以前，在學校生活，沒有錢了，就向家里拿，過得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過得樂融融。但是來到羅定之后，這種無憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對生活的一些態度。中國人都說民以食為天，來到羅定后，我首要解決的是吃飯的問題，以前認為煮飯是好簡單，當真的要去做時，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來到羅定后，我體會到了，其實生活不容易。
人人都說，想在社會獲得一個立足之地，就要有足夠的有脈關系，和良好的社交能力。在來博納公司實習后，我雖然沒有深刻的體會到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進升；具備良好的社交能力，就能讓你在領導人眼中閃閃發光。當然也要工作能力上有很好的表現。如果僅工作能力上很好，但是沒有良好的社交能力，領導也不會看到你這個閃閃發光的星星，基本永遠埋沒在這個低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒有良好的社交能力，沒有人知到你這個會發光的星星。
說到工作，就要說到薪水，說到薪水，那就說到錢了。錢，是這個社會人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來到羅定之后，我更深刻的體會到錢的強大作用。羅定的物價比廣州還高，超出了我們的預料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費，首個月沒有領到薪水時，手中的那點錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預支了部份薪水，才免強過完第一個月。來到這里實習，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點工資差點不夠我們的支出。來到羅定后，與以前的同學在廣州開了間購物店，最后也因資金問題，戈然而止，這時知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險。
這個gis系統，可能沒有真正的應用于生產，對其性能的穩定性沒有準確的評估，當這個系統真正的用于生產后，系統的問題不斷而來。如果用我們當時上班時說的話就是:10分鐘一小斷，1個鐘一大斷。這句話，就證明這個系統應用初期性能的不穩定性。正因為這個系統的初期不穩定性，鍛煉了我們的耐性定力，經過一個月的鍛煉后，當系統再次現不穩定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說一句:"淡定"。小小一個詞:淡定。它卻預示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個人真正的做到了"淡定"，那這個人就真正的成熟了，遇問題將不會驚慌失措，不會不知如何做，而是會靜靜的想如何去解決問題。淡定，這是走向成熟的標致，也是一個成功人士的必備條件。
在這次工作中，雖然與我的專業關連不大，但是它至少要用到電腦，這個也是我的愛好，我對電腦的編程等，都有著深度的熱愛，這個應是我熱愛自動化的一個分支吧。要自動化，就肯定要用程序進行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個個人愛好。這次實習中，沒有要編程序軟件，但是在用excel時，用到了程序，顯示出了excel的強大，同時也把我的寫程序能力小小的顯示了出來。由于之前都是用復制粘貼，人工計數，這嚴重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少復制，粘貼，計數的工作量，進而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學時，學校讓我們學習多元化的作用。有人曾對我說，你什么都會，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個事件中，可以看到，學習多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應用時都要精通才能應用。學習的多元化，能讓我們在日后生活中，有要用到時，就能巧妙用到。經這次事后，我更要堅我的學習多元化，如果能所它學精，就把它學到精，日后必有它用武之地。
實習主要工作：
2019.6.1正式由開校出發，來到羅定供電局實習，本次實習主要做gis地理信息系統的數據錄入。
gis地理信息系統，利用地理信息，把電力設備繪制到地理圖里面，然后客觀的反應出電網的布局，同時儲存各種設備的數據和用戶的數據，將gis地理信息系統與營銷系統結合，使得電力資源管理更有秩序。
gis地理信息系統(下面用到，只寫簡稱"gis")，只要由客戶端軟件和一個服務器組成，客戶端軟件有著各種設備的圖形，類像cad，這樣能快速的畫出各種電力設備，這次實習，我主要用客戶端軟件錄入電力網的各種數據。
錄入數據前，我們要清楚各種數據錄入的命名規則，和軟件當中那些數據是需要填寫的。因此，在錄入數據前，我們都被培訓了差不多兩周時間，這個培訓過程中，我們主要培訓了:中壓的設備命名規則，和中壓畫圖美觀性。由于我們在學校時對畫圖的美觀性有一定的練習，所以這次培訓主要命名規則。由于設備過多，命名的復雜性，類似性，經過差不多兩周的時間，我們才對命名規則有了一定的熟悉。培訓完后，我們正式開始在生產機上繪制正式的圖。由于云城等地方任務沒辦法完成，所以我一開始就繪制低壓圖紙，低壓畫圖規則與中壓稍有不同，所以畫低壓沒有難度，很快就上手。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規則，因此在前20天的繪圖中，繪圖速度有點慢，美觀性也有稍差，不過不影響圖紙質量。
8月底，我們羅定駐點要完成中壓圖，所以我又由低壓轉向了中壓，繪制中壓比低壓麻煩復雜，繪制中壓時，在看文檔的同時，還要看外業隊拍回來的相片，以確認刀閘，跌落式熔斷器等開關的接線順序，因此在畫圖速度上，比畫低壓慢了很多，畫一條不大的中壓，至少要幾天。
9月初，我們基本完成繪圖，開始導表。導表，就是利用之前畫圖時記錄下的座標(用excel按順序排列)，將之前一個沒畫上的虛擬電表，通過導表，將虛擬表畫進圖中。
導表前，要將表做好，將用戶，對照相應的座標，一一對應的在excel中排列好。在這導表過程中，我發現了之前的導表效率很低，因此我根據學得一些編程知識，應用在excel中，利用公式對一些項進行填寫，大大的提高導表效率，之前一天只能導幾百個或是1000個這樣，有了公式后，一天能導表到2019以上，速度大大的得到提升，所以羅定30萬的戶表，我們在2周左右的時間基本完成導入。到9月低時，導表差不多完成，我們開始進入新臺賬工作流程，新臺賬，是軟件設計時，出現一些技術上的缺陷，通過新臺賬的錄入，把所有外業隊采集回來的資料錄進gis系統里。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇四
畢業后要找任務的冤家，得思索下有哪些任務和本人喜歡什么任務。由于目前地理信息系統失業市場的情勢是供大于求、僧多粥少，因而更多的還是思索市場需求比擬好。
據《gis開發者》第六期的《中國gis人才生活情況調查報告》一文，“在眾多gis單位中，其主營業務大多是工程開發或軟件研發和銷售。從事數據處置的單位比例也達18%”，“單位對人才需求最多的是資深開發人員，其次是順序員和項目經理。由此也可看出，假如想從事gis行業，較強的編程才能才是‘通行證’”。翻開各大論壇的求職招聘版，也可以看到簡直每個單位都招開發人員。這里找了很典型的一則招聘啟事：
職位：gis開發工程師。
這則啟事復雜明了，一共三點要求：言語、組件、經歷。客觀地說，對應聘者的要求還是很低的，我想一個普通的高中畢業生仔細地自學一年應該可以勝任。但是，墨守成規的“優秀”本科畢業生卻未必能滿足這些要求。第一，學校根本上只教vb和c這兩門根底的教學言語，目的是過二級、三級，但是考級對編程的要求與任務中對編程的要求完全是兩碼事，不是一個方向。第二，已經風行的兩種gis組件mapx和mo正在加入社會舞臺，但是在課堂上依然是主打。第三，有開發經歷的先生太少了，很多學校完全不教二次開發，即便教，對先生的要求也不高，完成復雜的閱讀、查詢就行了，這基本算不上項目經歷。因而，想從事開發任務的冤家們，必需在校園里展開自助學習。團體以為，認仔細真地參與一次esri或超圖辦的開發組競賽，就可以到達普通公司的要求了。上面再看一則要求比擬高的：
1、計算機或gis專業本科及以上學歷;。
3、熟習設計形式、uml，能用rose等建模工具構建零碎模型;。
5、熟習sqlserver、oracle數據庫開發。
這份任務網友們有說工資少于5000沒人干的，也有說這種高人沒有10k是供不起的。但其實仔細自學四年，滿足這些要求是綽綽不足的。用一年自學計算機根底、言語(除了vb或c，c#、c++、java、四者該當有一)、網絡開發，用一學期學習商業gis桌面軟件和組件開發(建議參與競賽)，用一學期學大型數據庫和散布式零碎，用一學期學軟件工程、零碎剖析與架構，用一年學習開源gis軟件并練習底層開發(比二次開發技術含量高，研究才能強的人可以走這條路。需學習算法與數據構造、計算機圖形學、數字圖像處置。很多學校開了這些課，但一是跟gis結合不緊，二是理論不夠以致于實際不能掌握。)，用一學期理解跨平臺、嵌入式、虛擬理想等前沿技術。
一定有人會責備，這樣的規劃一是過于側重it而輕視地學和數學，二是太理想化沒人能學出來，三是要學校還有什么用。正常來說，應該有多數人會冷言冷語或破口大罵的。上面我“未雨綢繆”，提早逐個作答。第一，上文只是對想從事開發任務的人說的，對開發人員來說，計算機技術是最重要的。對這局部giser，只需能把g的根本知識和發散思想引入is，就十分好了，術業有專攻嘛。至于其它的路，下文還有討論。第二，世上無難事，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣，關于毅力匱乏、眼高手低、光說不練的人而言，這確實太理想化了。另外，上文所列的內容只是指引方向，并不是要求全部掌握，而且學校畢竟不是任務，不必每樣都學很深。第三，關于想走這一方向的人來說，除了學位證書那一紙遮羞布，學校的確用途不大。從課程設置和教學內容來看，大少數學校似乎都是想培育科研人才的——當然培育方式還有待改良。不只是gis專業，很多學科都存在實際脫離理論、教學脫離實踐、校園脫離社會的成績，何必盲從呢?成果可以光耀門楣，可以賺取獎金，就是不能給你帶來一份好的任務——你看拿家gis公司的招聘要求里寫了“成果優良者優先錄取”?當然，在大家才能都不行的狀況下，成果好的便成了矮個里的將軍。
小結一下，這條路是通向開發工程師的，開展得好可以成為項目經理吧。這里需求補充的是，開發并不只僅是指編程，需求剖析和軟件架構也是開發的重要組成局部，這些任務不做好，編程的時分就會比擬亂，而且零碎的強健性也不容易好。不情愿編程的人，比方說女生，可以思索往這方向走，不過最好對gis編程也有一定接觸。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇五
我們這一次地理信息系統實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，分享感受范文。下面是本站小編為大家收集整理的地理信息系統實習感受范文，歡迎大家閱讀。
地理信息系統是地理信息系統的專業課程，它是一門理論與實踐相結合的課。
程。通過對該課程的課堂理論教學，我們已經基本掌握和了解地理信息系統的基本概念、基本原理、基本算法以及實現方法。可是理論知識不能脫離實際操作。于是開學初我們班就開始正式進入了本專業的實習。
這次實習的單位是全國第二次土地調查內業小組。實習的內容是針對常寧市。
的土地調查的內頁工作。內業階段主要有三方面的工作，一是整理外業調查成果，形成原始調查圖件和資料;二是依據原始調查圖件和資料，建設農村土地調查數據庫，匯總輸出土地利用圖件和土地統計表;三是編寫。
調查報告。
總結經驗提出合理利用土地資源的建議等。根據老師的安排我們小組的主要工作任務是地圖矢量化及數據入庫。通過幾天的學習我們主要學習了mapgis軟件的使用了解了mapgis屬性管理子系統是專門用于定義矢量數據的屬性結構并且進行可視化編輯。它還提供了強有力的屬性庫創建、編輯工具。在mapgis系統中包含點、線、區、網、表五類文件而區域包括弧段和區兩種實體數據相應地屬性也分為點屬性、線屬性、區屬性、弧段屬性和結點屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數據通過矢量跟蹤轉換成矢量數據。柵格數據可通過掃描儀掃描原圖獲得并以圖像文件形式存儲。
這次實習，是結合二次土地調查進行的，雖然工作量比平時的上機練習要大。
得多，但是，因為結合實際，對于mapgis我們學到了更多，也掌握了更多。比如說工具條的使用、點與線的參數以及屬性的統改、圖例板的使用、地圖參數的設置、行政界線的交錯標繪等。也逐漸了解label點層的作用以及要求、地類符號不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點層中地類符號要平鋪在每個圖斑。實習過程中進一步加深我們對gis原理課程的理論與認識;了解國內外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點和操作方法;通過對軟件的使用，掌握gis軟件從數據采集與編輯、數據管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業流程。通過對圖層的可視化和數字化操作，對知識進行了拓展和擴充，更加熟悉了我們專業必須掌握的軟件之一，增強了我們對軟件的動手操作能力。
從第一次看不懂影像圖、對軟件功能的陌生到最后能獨自一人靈活運用mapgis完成數據輸入、出圖、建庫等一系列的高難度的水平。這一過程離不開老師的耐心教導。實習讓我學到了很多書本上學不到的東西，尤其是明白了團隊的力量。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
通過這次實習，加深了我們對專業的深入認識和理解，增強了對于mapgis的使用，特別是在實習過程中，我親眼看到老師們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。同學們團結互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。實習，是開端也是結束。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造輝煌，繼續創造更多的價值。
總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果——我相信。
就學習而言，專業實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活，不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的。現在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。就工作而言，無疑的本次的地理信息系統專業專業實習，展示給我們了多種職業，而作為應屆畢業生，擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們地理信息系統專業而言，面試時常遇見的問題就是“地理信息系統專業是干什么的?”或許大多數的學生跟我一樣對地理信息系統專業并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的地理信息系統專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。總的來說，我們這一次地理信息系統實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁!
61正式由開校出發,來到羅定供電局實習,本次實習主要做gis地理信息系統的數據錄入。
gis地理信息系統,利用地理信息,把電力設備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應出電網的布局,同時儲存各種設備的數據和用戶的數據,將gis地理信息系統與營銷系統結合,使得電力資源管理更有秩序.
gis地理信息系統(下面用到,只寫簡稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個服務器組成,客戶端軟件有著各種設備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設備,這次實習,我主要用客戶端軟件錄入電力網的各種數據.
錄入數據前,我們要清楚各種數據錄入的命名規則,和軟件當中那些數據是需要填寫的.因此,在錄入數據前,我們都被培訓了差不多兩周時間,這個培訓過程中,我們主要培訓了:中壓的設備命名規則,和中壓畫圖美觀性.由于我們在學校時對畫圖的美觀性有一定的練習,所以這次培訓主要命名規則.由于設備過多,命名的復雜性,類似性,經過差不多兩周的時間,我們才對命名規則有了一定的熟悉.培訓完后,我們正式開始在生產機上繪制正式的圖.由于云城等地方任務沒辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒有難度,很快就上手.由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點慢,美觀性也有稍差,不過不影響圖紙質量.
8月底,我們羅定駐點要完成中壓圖,所以我又由低壓轉向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復雜,繪制中壓時,在看文檔的同時,還要看外業隊拍回來的相片,以確認刀閘,跌落式熔斷器等開關的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天.
9月初,我們基本完成繪圖,開始導表.導表,就是利用之前畫圖時記錄下的座標(用excel按順序排列),將之前一個沒畫上的虛擬電表,通過導表,將虛擬表畫進圖中.
導表前,要將表做好,將用戶,對照相應的座標,一一對應的在excel中排列好.在這導表過程中,我發現了之前的導表效率很低,因此我根據學得一些編程知識,應用在excel中,利用公式對一些項進行填寫,大大的提高導表效率,之前一天只能導幾百個或是1000個這樣,有了公式后,一天能導表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬的戶表,我們在2周左右的時間基本完成導入.到9月低時,導表差不多完成,我們開始進入新臺賬工作流程,新臺賬,是軟件設計時,出現一些技術上的缺陷,通過新臺賬的錄入,把所有外業隊采集回來的資料錄進gis系統里.
地理信息系統教務員范文（17篇）篇六
20xx.6.1正式由開校出發，來到羅定供電局實習，本次實習主要做gis地理信息系統的數據錄入。
gis地理信息系統，利用地理信息，把電力設備繪制到地理圖里面，然后客觀的反應出電網的布局，同時儲存各種設備的數據和用戶的數據，將gis地理信息系統與營銷系統結合，使得電力資源管理更有秩序。
gis地理信息系統（下面用到，只寫簡稱"gis"），只要由客戶端軟件和一個服務器組成，客戶端軟件有著各種設備的圖形，類像cad，這樣能快速的畫出各種電力設備，這次實習，我主要用客戶端軟件錄入電力網的各種數據。
錄入數據前，我們要清楚各種數據錄入的命名規則，和軟件當中那些數據是需要填寫的。因此，在錄入數據前，我們都被培訓了差不多兩周時間，這個培訓過程中，我們主要培訓了：中壓的設備命名規則，和中壓畫圖美觀性。由于我們在學校時對畫圖的美觀性有一定的練習，所以這次培訓主要命名規則。由于設備過多，命名的復雜性，類似性，經過差不多兩周的時間，我們才對命名規則有了一定的熟悉。培訓完后，我們正式開始在生產機上繪制正式的圖。由于云城等地方任務沒辦法完成，所以我一開始就繪制低壓圖紙，低壓畫圖規則與中壓稍有不同，所以畫低壓沒有難度，很快就上手。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規則，因此在前20天的繪圖中，繪圖速度有點慢，美觀性也有稍差，不過不影響圖紙質量。
8月底，我們羅定駐點要完成中壓圖，所以我又由低壓轉向了中壓，繪制中壓比低壓麻煩復雜，繪制中壓時，在看文檔的同時，還要看外業隊拍回來的相片，以確認刀閘，跌落式熔斷器等開關的接線順序，因此在畫圖速度上，比畫低壓慢了很多，畫一條不大的中壓，至少要幾天。
9月初，我們基本完成繪圖，開始導表。導表，就是利用之前畫圖時記錄下的座標（用excel按順序排列），將之前一個沒畫上的虛擬電表，通過導表，將虛擬表畫進圖中。
導表前，要將表做好，將用戶，對照相應的座標，一一對應的在excel中排列好。在這導表過程中，我發現了之前的導表效率很低，因此我根據學得一些編程知識，應用在excel中，利用公式對一些項進行填寫，大大的提高導表效率，之前一天只能導幾百個或是1000個這樣，有了公式后，一天能導表到20xx以上，速度大大的得到提升，所以羅定30萬的戶表，我們在2周左右的時間基本完成導入。到9月低時，導表差不多完成，我們開始進入新臺賬工作流程，新臺賬，是軟件設計時，出現一些技術上的缺陷，通過新臺賬的錄入，把所有外業隊采集回來的資料錄進gis系統里。
地理信息系統畢業實習是在學習完地理信息系統、遙感、gps定位與導航、現代測量學等課程后的一次綜合實習，目的使學生掌握地理信息系統相關學科的基本原理與方法，了解相關行業的行業標準，適應高科技人才的培養需要。鞏固和加深理論知識，從而使學生達到既懂理論又能實際工作的水平。收集畢業設計資料，為畢業設計工作奠定基礎。要求每一位學生根據實習要求，獨立完成實習任務，提交合格的實習成果。實習性質屬于產學結合實習，是高科技人才培養的重要環節。
1、通過現場生產實際工作，全面掌握完成地理信息工程的全過程。
2、學習技術人員及工人分析并解決工程實際問題的思路及方法，了解本專業技術人員的工作性質、內容及做法。3。了解實習現場的各種地理信息系統工程的相關標準、方法及工作過程中的橫向聯系。4。了解地理信息系統、遙感、gps定位與導航等新技術、新方法在現場的應用狀況。5。在實習中獲得實際知識和實際生產技能，培養學生獨立工作和解決實際問題的能力。6。收集同畢業設計課題有關的技術資料和數據，醞釀設計方案，培養從實際中學習的能力。
1、了解實習現場的業務內容
根據實習現場的實際情況，熟悉和了解實習單位的基本管理、運作、主要業務，并根據實地單位的要求，參加培訓，并進行產學結合實習。
2、參加實習現場的相關的工程
參加產學結合工程實踐，熟悉利用所學方法與軟件，利用現代科技手段，采用“3s”技術及相關技術，進行產學實習。鍛煉自己的動手和實際操作能力。
3、收集畢業設計相關資料
根據畢業實習的主要內容，確定畢業設計的題目，并針對畢業設計的題目進行相關資料的收集。在保證實習單位的資料機密的需要的同時，盡可能多收集資料，為畢業設計做好必要的準備。
4、 完成畢業實習的相關文件
做好畢業實習的實習報告，實習日記的攥寫，同時與畢業實習結束時，由實習單位進行畢業實習的鑒定工作。
按照學校產、學、研相結合的要求，我所在的實習單位是北京天拓斯特科技有限公司。
（一）企業簡介
北京天拓科技有限公司是一家專業的測繪儀器公司，主要從事測繪儀器的銷售、開發、系統集成，以及測繪技術的服務和咨詢。
gps技術的推廣和應用是天拓公司的首要業務。長期以來作為全球gps龍頭企業美國trimble公司的中國授權代理商，公司積累了豐富的gps應用技術經驗，同時薈萃了本行業眾多優秀的專業人才。目前，trimble產品在國內gps市場上的份額占有絕對優勢，其應用涵蓋了精密大地測量，地籍測量，道路橋梁建設，水利建設，港口航道建設，航空遙感，地理信息，石油，電力，鐵路，礦山測量和國防軍事等領域。
常規測量儀器的推廣和銷售是天拓公司的另一項主要業務。其產品包括全站儀、水準儀、經緯儀等，擁有各種精度等級的全系列產品，并為各行業用戶提供完善的針對不同工程的具體解決方案。
系統集成和開發是代表本公司技術實力的第三大業務，同時也是最具潛力的一項。天拓公司聯合軍方共同研制出了能在300公里范圍內同時監控32駕飛機的“實時多目標空中監控系統”，以及“可視飛行指揮系統”。這兩套系統集成了gps技術，通訊技術，圖象處理技術諸項高新技術于一體，目前已成功的應用在多家軍事及航空單位，有效的提高了飛行指揮能力和安全保障能力。
天拓公司團結著一批有理想，有抱負，有能力的年輕技術隊伍，公司全體人員均有大學本科以上學歷，業務熟練，技術精湛，具有強勁的開拓能力，這不但是公司賴以發展的堅實基礎，也是贏得用戶信賴的基本保證。
“人才第一”，“用戶至上”是公司對內對外的兩個基本理念。誠望更多的人才加入我們的隊伍；讓每位用戶滿意是我們追求的目標。真誠希望得到各界朋友的大力支持，提出您的寶貴意見，我們愿意同各位朋友一道，相互支持，共同發展。
（二）實習階段
主要有前期的培訓階段，各部門實習，中期的電話銷售，后期的客戶拜訪。
1、培訓階段
這個階段主要接受了公司各個部門相關人員的培訓，了解了公司的組織結構和概況以及各個部門的發展狀況。
2、公司概況
公司的后勤主要有人事部、行政部、企劃部、采購部、物流部、財務部、技術支持中心以及維修部構成；事業部主要由大地測量部、建筑部、高鐵（光學事業部）、gis事業部以及oem板卡集成部構成。整個公司大約有200名員工，平均年齡26歲。
3、光學事業部
光學事業部又稱為高鐵部，即高速鐵路部。在高鐵部門的實習過程中，我掌握了許多與鐵路測量相關的知識，包括測量儀器在高鐵施工過程中的應用。鐵路分為有渣和無渣兩種，其中無渣鐵路被稱為高速鐵路，時速可達300公里每小時。國際上鐵路的施工工藝現在有以下幾種：德國的旭普林技術、雷達20xx、馬克思博格、日本板以及中國自主式技術，在中國，旭普林被應用在鄭西線，雷達20xx應用于武廣線，二者都是雙枕式板塊工藝，線上進行手動施工；日本板式應用于哈大線，其中馬克思博格、日本板被稱為板式工藝，在鋪軌后的精調，包括軌距、超高的調整，以確保鐵路的平順性都需要應用軌檢小車以及全站儀。鐵路的施工過程被分為線上和線下工程，其中線上工程包括設計院設計、澆樁復測：包括cp1初測（雙頻接收機gps、電子水準儀）、cp2定測（全站儀）；復測完成后開始施工：包括清理表面、進行路基沉降觀測（水準儀、全站儀、剖面沉降管）等。線上工程也就是鋪軌，根據不同的高鐵施工工藝線上工程的施工過程也不一樣。總之，無渣軌道不僅確保了列車的高速運行而且由于無渣軌道的系統性較強比起有渣軌道有很多優勢：穩定、耐久度高、結構平順、維護費用少等等。
4、建筑部
在建筑部的實習內容主要是各種儀器在建筑測量上的應用，包括現場定位、水上定位、機械控制。現場定位主要是一些施工單位在工地進行定位，通常是gps與全站儀的應用；水上定位主要是一些海洋、航道、河道測量，挖泥、打樁、引航等等一些單位需要用到信標機、姿態儀等等；機械控制主要是一些激光產品，將其裝載在平地機、挖掘機、推土機、搗固機等等土方機械上，配合gps和全站儀的使用可以提高土方施工的生產率。
5、電話銷售
電話銷售是業務員必須經歷的一個過程，只有經歷過這個過程的煎熬才能做好以后的工作。這個階段的實習已不再是培訓階段，這個階段是在辦事處實習，跟正式員工上班一樣。正式上班第一天，公司上下所有人我都不認識，身處一個陌生的環境有一種難言的孤獨感，但所幸公司上下的職員都很好相處，在短短的時間里，我已經和公司同事打成一片，相處融洽。上班第一天，我首先學會公司上下班的打卡，在正規的公司里都是靠這個來計算員工的出缺勤狀況。剛開始我都很早跑去打卡，后來同事告訴我，只要你不遲到就可以，不一定要提早的，當然你可以提早一個小時打卡上班，但是就不可以提早一分鐘打卡下班，這就是規律。
公司還有個規定在上班之前是要早點到的，點完名主管有時會說一下注意的事項或告誡哪個部分該注意什么，之后大家就開始一天的工作。我上班的頭三天基本沒有做什么正式的工作，業助邢小姐帶著我熟悉公司的營運情況。她把公司的一些資料拿給我熟悉，并且還教我如何使用操作公司的打印機和傳真機，以及電話的接聽和總機分機的處理。這些東西我再熟悉不過了，只是真正用上商務的確很少，所以也算是一種新的學習吧。在天拓科技的電話營銷員，每天的工作完成以后還要寫一份工作日報表，交代你一整天的工作。有時還要開部門會議，匯報各人的工作進展情況，并且會議的最后有個決議事項，可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司、同事相互討論，共同解決。我覺得這是個很好的很有創想的安排，一來可以把工作中遇到的問題，大家眾志成城，共同進退解決問題，提高工作效率。二來也可以增進同事之間的交流和感情，這些都有利于公司日后的工作開展。
初學電話營銷者，就得知道什么是電話營銷？電話營銷就是通過使用電話、傳真等通信技術，來實現有計劃、有組織、高效率地擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護顧客等市場的營銷手法。成功的電話營銷應該使電話雙方都能體會到電話營銷的價值。目前，隨著以消費者為主導的市場的形成，以及電話、傳真等通信手段的普及，很多企業開始嘗試這種新型的市場手法。
技術部的陳工和申工都分別給我們辦事處的電話營銷員上了三天的培訓課，在此之前我對電話營銷一知半解，通過上培訓課使我對這一行業有了慢慢的了解。
大概一個禮拜后我就算是正式投入我的實際工作當中了。電話營銷員的最終職責就是通過電話預約把公司的產品推銷給客戶，有意向的登門拜訪。所以尋找客源電話營銷員的首要工作。由于我是剛剛來實習，也沒有客戶資料，業助就給了我一疊公司現有的但未開發和聯系過的客戶資料，讓我對著上面的電話去打。我所幸的是，還好不用上門去推銷。在打電話前我還再把公司的產品規格書再看了又看，但心里還是沒底，緊張的不了了。我打出的第一個電話足足在猶豫了半個小時。
然而實際上的工作完全沒有想象中來的那么容易。公司的客戶資料上的聯系方式很多有些不是空號就是沒人接聽，就算電話打通了也不代表你能做成生意。一天打出幾十個上百個電話當中有十來二十家能通已經是很不錯的了，如果能打到有三四家有在需求我司產品那是大收獲了，但是并不代表人家一定會買你的產品。
運氣好的話，還可以碰到脾氣好的有修養的接線員而且樂意幫你轉你要找的部門經理。當然我打通的電話大部分都會客氣的說，謝謝我們不需要，再見！而也有運氣不好的時候，比如，我打過一些電話得到的是這樣的回應：
天拓科技：您好！請問是某某公司嗎？
接線小姐：哪里？
天拓科技：您好！我這是南京天寶科技有限公司！我姓李！
接線小姐：做什么的？
接線小姐：不關我事！
嘟，嘟，嘟……
時代科技：您好！我這是佛山時代科技有限公司，我姓黃！
接線小姐：有什么事？
時代科技：是這樣的，我們公司是做專業測量設備的，可以麻煩您問經理來接聽下電話嗎？
接線小姐：不可以！
嘟，嘟，嘟……
當找到合適的客戶，就會詢問他公司所需產品的一些基本情況和介紹我公司相應情況及產品的相關介紹，當然覺得對方公司有希望會用到我們需要的產品，就會約個時間去拜訪客戶公司。由于我剛來到，業務上還有很多東西不懂，剛出去出差時，我只好壯著自己的膽子，慢慢地去摸索。
總之，電話營銷還是很鍛煉一個人的語言能力和心態的。我需要不停的揣摩客戶在想什么，我該怎么說才能達到最好的效果，我需要不停的調整自己的心態去打下一個電話。我只能靠“聽覺”去“看到”準客戶的所有反應并判斷銷售方向是否正確，同樣地，準客戶在電話中也無法看到電話銷售人員的肢體語言、面部表情，準客戶只能借著他所聽到的聲音及其所傳遞的訊息來判斷自己是否喜歡這個銷售人員，是否可以信賴這個人，并決定是否繼續這個通話過程。
電話營銷是一個辛苦而漫長的過程。我們所付出的勞動遠遠超過我們的想像。雖然表面上只是電話營銷，但是我們做的不僅僅是通過電話預約老板或是經理出來談交易那么簡單，有時候公司并不能配合我們，畢竟，一切的利益都只能從公司出發。我們所能做的就是盡最大的努力完成任務，提高業績。當我們表現一般或者不理想，我們會受到挨罵和受氣，而有時更不能忍受的是我們明明沒錯卻托不了關系，而且沒有任何回旋的余地。
電話營銷聽來很容易的，可是真的做起來一點也不容易，特別是現在。做這方面的人也越來越多了，當然如果做得來所賺到的錢會很多，所以現在做我們這行的最重要的是講究技巧，不能因為你認為你的產品多而且好就能很快地銷售出去，還要看你怎樣去銷售。
理論聯系實際越來越受到人們的普遍關注，作為天之轎子的大學生，在課堂里學習到的知識如何才可以很好的聯系到實際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當中去，更好的為社會服務？這些都受到了社會的普遍關注。為了更好的將課堂里學習到的理論知識與社會實踐相結合，很多大學生都紛紛走出校門，參加到各行各業的實踐當中去，用自己在課堂里學習到的知識為地方服務，讓實踐來檢驗自己所學的理論知識。
雖然我所學的知識在我的工作中幾乎用不上，但是從某些方面來講，我是在不斷地學習、不斷地提高。特別是在交際方面，我在公司和公司以外的地方認識了好多朋友，通過他們熱心的幫助和鼓勵，我在營業部同其他員工相處十分融洽，他們都是口才相當不錯的人，雖然他們學歷不高，但是在做營銷方面的能力都比我要強，做為新人，我虛心地向他們學習。
此次在天拓公司的實習時間較長，實習過程比較系統化，在實習的過程中充分將所學到的理論與實踐相結合，達到了產、學、研緊密結合的效果，但在實踐過程中仍然覺得掌握的知識較少，還有很多理論需要去學習，確實有“書到用時方恨少”的感覺，同時也發現有很多實際性的問題僅僅依靠所學到的理論是解決不了的，必須親身實踐才能在加深對理論的理解的同時去解決，這也應證了將理論與實踐相結合的真理。這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。在這個基礎上把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，不僅達到了學以致用的目的，而且鍛煉了自己與人交流的能力和社會實踐能力，這些寶貴的經驗為日后工作打下了堅實的基礎。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇七
一連為期五天的管理信息系統實訓結束了，從e—r圖的繪制到業務流程圖繪制，再到數據流程圖繪制，最后到判斷樹、判斷表繪制，我們似乎在名為管理信息系統的這座大學城里的外環繞了一圈，但系我又深知，這么一個想法其實只是在五十步笑百步，e—r圖、業務流程圖、數據流程圖、判斷樹和判斷表只是信息管理系統基礎中的一小部分，這個對這一小部分略懂一二就在得意忘形的自已，我不禁想起兩年前，妄想著略知皮毛就去對整個人生進行轉折的愚蠢。回歸正題，來談談其中一些實訓項目的心得感想。
這個對于條理邏輯性較強的男生來說還是比較簡單的，但也不是說對于女生來說就會比較難，關鍵是把握好實體與實體之間的聯系，例如“教師”“課程”“學生”這三個實體，一般來說，人們看見這三個名詞，會最先把“教師”和“學生”這兩個實體聯系在一起，但是對于e—r圖繪制來說，這卻大錯特錯，在繪制e—r圖時，如果想要把兩個本質是人的實體聯系在一起，就必須通過一個與兩個本質是人的實體有關的動作或事件，所以就上面三個實體而言，想要把“教師”和“學生”聯系在一起，那么他們之間就必須用“課程”來聯系，教師任教課程，學生選修課程，這樣“教師”和“學生”才能聯系起來，但這兒又要注意的是，學生修課就必然會產生該課程的成績，所以不能忘記為聯系“課程”和“學生”的“選課”加上一個屬性“成績”。
這個圖的繪制可說是最需要細心的，雖然程序框只有那么幾個，但是實際畫起來數據的迂回程度往往總是讓人咂舌，尤其是一些繁瑣的手續，它的數據流程圖總能讓人抓狂。
數據流程圖不像業務流程圖那樣，可以有幾個畫法，數據流程圖一系列的數據流動的畫法是唯一的，而且當中只要稍有缺失遺漏，都可能導致編程錯誤。
這個也是比較簡單的，說白了就是“是否滿足條件”，對于總是被各種門檻篩選來篩選去的我們來說，還是比較容易上手的，關鍵是讀懂每個條件的意思，然后根據不同條件下的不同結果，畫成樹狀圖即可。判斷表則是根據判斷樹歸納條件和結果編制成表格。
管理信息系統這門學科是這學期剛學的，對于它，我并不能說是了解地很透徹，只是學了點皮毛，工作中雖然也接觸內部各式的系統和流程，但總體來說依舊沒有真正學會執行。但不管怎樣，在這門課程中，我還是受益匪淺的，它讓我清楚地知道一個系統設計的需求，怎樣去設計數據庫。我們做每一件事情都要像做系統那樣，要下功夫清楚地了解，然后再去做，這樣的效果會比較好，成功的機率也會高很多。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇八
20xx年3月1日-20xx年6月9日。
1.通過實習將理論知識與實踐相結合，跟好地理解和應用gis軟件。
2.通過這次綜合實習使我們掌握地理信息系統在具體應用中的操作流程，為日后的學習和工作打下基礎。
1.做一個合格的制圖員。
20xx年3月根據我們的實習計劃，我們五人一行來到了xxxx公司進行專業實習，實習的主要內容為地圖制圖、信息綜合查詢以及gps監控應用，主要是服務于公共應急及危害預警處理，剛開始時著實有點不知道從何下手，然后進行了歷時倆周的業務培訓，我們幾個人跟了一個業務上相當熟練的前輩，給我們手把手的進行技術講解及業務培訓；開始時就是進行地圖制圖方面的制作與應用，現實老技術人員進行操作和講解，然后我們在觀看的同時認真觀察并仔細的記錄筆記，每天下班后都要對一天的學習所得進行總結，剛開始總有些不適應，有些跟不上來，感覺的吃力，后來就慢慢的跟上來了，通過幾天的學習和練習，對地圖制圖在公安系統中的應用有課一定得了解。
2.做一名優秀的gis應用人員。
通過一段時間的學習和了解，對地圖的制圖和應用有了自己的概念，接下來就是把這些地圖和具體的屬性數據相結合，實現圖屬相連，最終實現信息綜合查詢的目的。面對一堆凌亂的數據，要把它和具體的事物相聯系就要找出它們之間的規律，而面對那么龐大的數據，首先感覺到的是任務的繁瑣和艱難，接觸到的那些數據量不是在課堂或實驗室能夠接觸到的，而這些數據又是相當機密及重要的數據，既要高質量的完成圖屬輸入，又要講求方法和效率。通過一段時間的實習鍛煉，逐步掌握了從雜亂的數據中尋找他們之間關系的經驗，也掌握了迅速完成屬性錄入的技巧和經驗。只有保質保量的完成好屬性數據的錄入才能實現高效率的信息綜合查詢。通過這一段時間的實習，讓我認識到了基礎數據工作的重要性和艱巨性，與此同時，我們的實習計劃也進入到了關鍵間斷，并且隨著我們對業務知識的不斷了解和掌握，我們的工作也開始有練習為主逐步轉入直接的任務操作，這樣我們就完全融入到了gis在公共安全的應用中了。當然，沒完成一次的屬性錄入任務，看到流暢全面的查詢結果，我們的成就感也油然襲來。
3.為gis的應用推廣而努力。
在進過了接近倆個月的實習后，我逐漸認識到，前面的工作只是個皮毛個基礎，而接下來的工作才是gis的核心，那就是gis的監控應用。gis最主要的功能就是空間分析，而應用gis系統在公共安全方面的應用正是利用了gis在空間分析及決策支持方面的優勢。在后期的實習過程中，我真正接觸到了gis在公共安全方面的杰出功能，比如罪犯截堵方案的確定、安全場地的設置、急救路線的確定的等都離不開gis系統。同過前后期的實習讓我真正感覺到了gis在生活中的作用，越是這樣，越是覺得加快推廣和普及gis的重要性，gis的推廣應用才能為更多的行業及受眾提供更好的、更優質的地理信息服務。而通過這次實習也讓我領會到了gis在具體應用過程中的操作流程及規范，把在課堂上學到的東西得到了切實的鞏固和提高，并在此基礎上有了新的認識和提高。當然，通過這次實習也加深了我投入到gis行業的熱情。
轉眼六月份到了，在這一個為期三個月的實習生活中，我們都在實踐過程中得到了提升。在學校所學的gis理論知識與實際操作是截然不同的兩件事。但是，我們也要不斷提升自己，結合實踐，爭取成為一名合格的畢業生。
文檔為doc格式。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇九
就學習而言，專業實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活，不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的。現在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。就工作而言，無疑的本次的地理信息系統專業專業實習，展示給我們了多種職業，而作為應屆畢業生，擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們地理信息系統專業而言，面試時常遇見的問題就是“地理信息系統專業是干什么的?”或許大多數的學生跟我一樣對地理信息系統專業并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的地理信息系統專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。總的來說，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁!
理信息系統是地理信息系統的專業課程，它是一門理論與實踐相結合的課。
程。通過對該課程的課堂理論教學，我們已經基本掌握和了解地理信息系統的基本概念、基本原理、基本算法以及實現方法。可是理論知識不能脫離實際操作。于是開學初我們班就開始正式進入了本專業的實習。
這次實習的單位是全國第二次土地調查內業小組。實習的內容是針對常寧市的土地調查的內頁工作。內業階段主要有三方面的工作，一是整理外業調查成果，形成原始調查圖件和資料;二是依據原始調查圖件和資料，建設農村土地調查數據庫，匯總輸出土地利用圖件和土地統計表;三是編寫調查報告，總結經驗，提出合理利用土地資源的建議等。根據老師的安排我們小組的主要工作任務是地圖矢量化及數據入庫。通過幾天的學習我們主要學習了mapgis軟件的使用，了解了mapgis屬性管理子系統是專門用于定義矢量數據的屬性結構，并且進行可視化編輯。它還提供了強有力的屬性庫創建、編輯工具。在mapgis系統中包含點、線、區、網、表五類文件，而區域包括弧段和區兩種實體數據，相應地屬性也分為點屬性、線屬性、區屬性、弧段屬性和結點屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數據通過矢量跟蹤，轉換成矢量數據。柵格數據可通過掃描儀掃描原圖獲得，并以圖像文件形式存儲。
這次實習，是結合二次土地調查進行的，雖然工作量比平時的上機練習要大得多，但是，因為結合實際，對于mapgis我們學到了更多，也掌握了更多。比如說工具條的使用、點與線的參數以及屬性的統改、圖例板的使用、地圖參數的設置、行政界線的交錯標繪等。也逐漸了解label點層的作用以及要求、地類符號不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點層中地類符號要平鋪在每個圖斑。實習過程中進一步加深我們對gis原理課程的理論與認識;了解國內外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點和操作方法;通過對軟件的使用，掌握gis軟件從數據采集與編輯、數據管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業流程。通過對圖層的可視化和數字化操作，對知識進行了拓展和擴充，更加熟悉了我們專業必須掌握的軟件之一，增強了我們對軟件的動手操作能力。
從第一次看不懂影像圖、對軟件功能的陌生到最后能獨自一人靈活運用mapgis完成數據輸入、出圖、建庫等一系列的高難度的水平。這一過程離不開老師的耐心教導。實習讓我學到了很多書本上學不到的東西，尤其是明白了團隊的力量。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
通過這次實習，加深了我們對專業的深入認識和理解，增強了對于mapgis。
的使用，特別是在實習過程中，我親眼看到老師們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。同學們團結互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。實習，是開端也是結束。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造輝煌，繼續創造更多的價值。
總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果——我相信。
4個月的實習，過幾天就就結束了，這次實習中，讓我學到了不少，知道社會與學校有著很大的不一樣，現在寫下了自己的實習報告，希望我的這篇地理信息系統實習報告范文可以給大家作為參考。
在這次實習中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現在體會到的還沒有父母的一半。但是，也讓我們體會生活艱難。以前，在學校生活，沒有錢了，就向家里拿，過得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過得樂融融。但是來到羅定之后，這種無憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對生活的一些態度。中國人都說民以食為天，來到羅定后，我首要解決的是吃飯的問題，以前認為煮飯是好簡單，當真的要去做時，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來到羅定后，我體會到了，其實生活不容易。
人人都說，想在社會獲得一個立足之地，就要有足夠的有脈關系，和良好的社交能力。在來博納公司實習后，我雖然沒有深刻的體會到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進升;具備良好的社交能力，就能讓你在領導人眼中閃閃發光。當然也要工作能力上有很好的表現。如果僅工作能力上很好，但是沒有良好的社交能力，領導也不會看到你這個閃閃發光的星星，基本永遠埋沒在這個低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒有良好的社交能力，沒有人知到你這個會發光的星星。
說到工作，就要說到薪水，說到薪水，那就說到錢了。錢，是這個社會人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來到羅定之后，我更深刻的體會到錢的強大作用。羅定的物價比廣州還高，超出了我們的預料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費，首個月沒有領到薪水時，手中的那點錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預支了部份薪水，才免強過完第一個月。來到這里實習，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點工資差點不夠我們的支出。來到羅定后，與以前的同學在廣州開了間購物店，最后也因資金問題，戈然而止，這時知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險。
這個gis系統，可能沒有真正的應用于生產，對其性能的穩定性沒有準確的評估，當這個系統真正的用于生產后，系統的問題不斷而來。如果用我們當時上班時說的話就是:10分鐘一小斷，1個鐘一大斷。這句話，就證明這個系統應用初期性能的不穩定性。正因為這個系統的初期不穩定性，鍛煉了我們的耐性定力，經過一個月的鍛煉后，當系統再次現不穩定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說一句:“淡定”。小小一個詞:淡定。它卻預示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個人真正的做到了“淡定”，那這個人就真正的成熟了，遇問題將不會驚慌失措，不會不知如何做，而是會靜靜的想如何去解決問題。淡定，這是走向成熟的標致，也是一個成功人士的必備條件。
在這次工作中，雖然與我的專業關連不大，但是它至少要用到電腦，這個也是我的愛好，我對電腦的編程等，都有著深度的熱愛，這個應是我熱愛自動化的一個分支吧。要自動化，就肯定要用程序進行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個個人愛好。這次實習中，沒有要編程序軟件，但是在用excel時，用到了程序，顯示出了excel的強大，同時也把我的寫程序能力小小的顯示了出來。由于之前都是用復制粘貼，人工計數，這嚴重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少復制，粘貼，計數的工作量，進而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學時，學校讓我們學習多元化的作用。有人曾對我說，你什么都會，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個事件中，可以看到，學習多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應用時都要精通才能應用。學習的多元化，能讓我們在日后生活中，有要用到時，就能巧妙用到。經這次事后，我更要堅我的學習多元化，如果能所它學精，就把它學到精，日后必有它用武之地。
gis地理信息系統,利用地理信息,把電力設備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應出電網的布局,同時儲存各種設備的數據和用戶的數據,將gis地理信息系統與營銷系統結合,使得電力資源管理更有秩序.
gis地理信息系統(下面用到,只寫簡稱“gis”),只要由客戶端軟件和一個服務器組成,客戶端軟件有著各種設備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設備,這次實習,我主要用客戶端軟件錄入電力網的各種數據.
錄入數據前,我們要清楚各種數據錄入的命名規則,和軟件當中那些數據是需要填寫的.因此,在錄入數據前,我們都被培訓了差不多兩周時間,這個培訓過程中,我們主要培訓了:中壓的設備命名規則,和中壓畫圖美觀性.由于我們在學校時對畫圖的美觀性有一定的練習,所以這次培訓主要命名規則.由于設備過多,命名的復雜性,類似性,經過差不多兩周的時間,我們才對命名規則有了一定的熟悉.培訓完后,我們正式開始在生產機上繪制正式的圖.由于云城等地方任務沒辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒有難度,很快就上手.由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點慢,美觀性也有稍差,不過不影響圖紙質量.
8月底,我們羅定駐點要完成中壓圖,所以我又由低壓轉向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復雜,繪制中壓時,在看文檔的同時,還要看外業隊拍回來的相片,以確認刀閘,跌落式熔斷器等開關的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天.
9月初,我們基本完成繪圖,開始導表.導表,就是利用之前畫圖時記錄下的座標(用excel按順序排列),將之前一個沒畫上的虛擬電表,通過導表,將虛擬表畫進圖中.
導表前,要將表做好,將用戶,對照相應的座標,一一對應的在excel中排列好.在這導表過程中,我發現了之前的導表效率很低,因此我根據學得一些編程知識,應用在excel中,利用公式對一些項進行填寫,大大的提高導表效率,之前一天只能導幾百個或是1000個這樣,有了公式后,一天能導表到以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬的戶表,我們在2周左右的時間基本完成導入.到9月低時,導表差不多完成,我們開始進入新臺賬工作流程,新臺賬,是軟件設計時,出現一些技術上的缺陷,通過新臺賬的錄入,把所有外業隊采集回來的資料錄進gis系統里.
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結地理信息系統崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在地理信息系統崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合地理信息系統崗位工作的實際情況，認真學習的地理信息系統崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在地理信息系統崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在地理信息系統崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對地理信息系統崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據地理信息系統崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成地理信息系統崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到地理信息系統崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對地理信息系統崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點。
來彌補自己工作中的不足：
1.做好實習期工作計劃，繼續加強對地理信息系統崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇十
gis地理信息系統(下面用到，只寫簡稱"gis")，只要由客戶端軟件和一個服務器組成，客戶端軟件有著各種設備的圖形，類像cad，這樣能快速的畫出各種電力設備，這次實習，我主要用客戶端軟件錄入電力網的各種數據。下面是本站小編為大家收集整理的地理信息系統實習感受，歡迎大家閱讀。
就學習而言，專業實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活，不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的。現在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。就工作而言，無疑的本次的地理信息系統專業專業實習，展示給我們了多種職業，而作為應屆畢業生，擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們地理信息系統專業而言，面試時常遇見的問題就是“地理信息系統專業是干什么的?”或許大多數的學生跟我一樣對地理信息系統專業并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的地理信息系統專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。總的來說，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁!
gis地理信息系統,利用地理信息,把電力設備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應出電網的布局,同時儲存各種設備的數據和用戶的數據,將gis地理信息系統與營銷系統結合,使得電力資源管理更有秩序.
gis地理信息系統(下面用到,只寫簡稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個服務器組成,客戶端軟件有著各種設備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設備,這次實習,我主要用客戶端軟件錄入電力網的各種數據.
錄入數據前,我們要清楚各種數據錄入的命名規則,和軟件當中那些數據是需要填寫的.因此,在錄入數據前,我們都被培訓了差不多兩周時間,這個培訓過程中,我們主要培訓了:中壓的設備命名規則,和中壓畫圖美觀性.由于我們在學校時對畫圖的美觀性有一定的練習,所以這次培訓主要命名規則.由于設備過多,命名的復雜性,類似性,經過差不多兩周的時間,我們才對命名規則有了一定的熟悉.培訓完后,我們正式開始在生產機上繪制正式的圖.由于云城等地方任務沒辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒有難度,很快就上手.由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點慢,美觀性也有稍差,不過不影響圖紙質量.
8月底,我們羅定駐點要完成中壓圖,所以我又由低壓轉向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復雜,繪制中壓時,在看文檔的同時,還要看外業隊拍回來的相片,以確認刀閘,跌落式熔斷器等開關的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天.
9月初,我們基本完成繪圖,開始導表.導表,就是利用之前畫圖時記錄下的座標(用excel按順序排列),將之前一個沒畫上的虛擬電表,通過導表,將虛擬表畫進圖中.
導表前,要將表做好,將用戶,對照相應的座標,一一對應的在excel中排列好.在這導表過程中,我發現了之前的導表效率很低,因此我根據學得一些編程知識,應用在excel中,利用公式對一些項進行填寫,大大的提高導表效率,之前一天只能導幾百個或是1000個這樣,有了公式后,一天能導表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬的戶表,我們在2周左右的時間基本完成導入.到9月低時,導表差不多完成,我們開始進入新臺賬工作流程,新臺賬,是軟件設計時,出現一些技術上的缺陷,通過新臺賬的錄入,把所有外業隊采集回來的資料錄進gis系統里.
4個月的實習，過幾天就就結束了，這次實習中，讓我學到了不少，知道社會與學校有著很大的不一樣。
在這次實習中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現在體會到的還沒有父母的一半。但是，也讓我們體會生活艱難。以前，在學校生活，沒有錢了，就向家里拿，過得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過得樂融融。但是來到羅定之后，這種無憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對生活的一些態度。中國人都說民以食為天，來到羅定后，我首要解決的是吃飯的問題，以前認為煮飯是好簡單，當真的要去做時，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來到羅定后，我體會到了，其實生活不容易。
人人都說，想在社會獲得一個立足之地，就要有足夠的有脈關系，和良好的社交能力。在來博納公司實習后，我雖然沒有深刻的體會到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進升;具備良好的社交能力，就能讓你在領導人眼中閃閃發光。當然也要工作能力上有很好的表現。如果僅工作能力上很好，但是沒有良好的社交能力，領導也不會看到你這個閃閃發光的星星，基本永遠埋沒在這個低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒有良好的社交能力，沒有人知到你這個會發光的星星。
說到工作，就要說到薪水，說到薪水，那就說到錢了。錢，是這個社會人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來到羅定之后，我更深刻的體會到錢的強大作用。羅定的物價比廣州還高，超出了我們的預料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費，首個月沒有領到薪水時，手中的那點錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預支了部份薪水，才免強過完第一個月。來到這里實習，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點工資差點不夠我們的支出。來到羅定后，與以前的同學在廣州開了間購物店，最后也因資金問題，戈然而止，這時知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險。
這個gis系統，可能沒有真正的應用于生產，對其性能的穩定性沒有準確的評估，當這個系統真正的用于生產后，系統的問題不斷而來。如果用我們當時上班時說的話就是:10分鐘一小斷，1個鐘一大斷。這句話，就證明這個系統應用初期性能的不穩定性。正因為這個系統的初期不穩定性，鍛煉了我們的耐性定力，經過一個月的鍛煉后，當系統再次現不穩定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說一句:"淡定"。小小一個詞:淡定。它卻預示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個人真正的做到了"淡定"，那這個人就真正的成熟了，遇問題將不會驚慌失措，不會不知如何做，而是會靜靜的想如何去解決問題。淡定，這是走向成熟的標致，也是一個成功人士的必備條件。
實習報告。
地理信息系統實習報告在這次工作中，雖然與我的專業關連不大，但是它至少要用到電腦，這個也是我的愛好，我對電腦的編程等，都有著深度的熱愛，這個應是我熱愛自動化的一個分支吧。要自動化，就肯定要用程序進行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個個人愛好。這次實習中，沒有要編程序軟件，但是在用excel時，用到了程序，顯示出了excel的強大，同時也把我的寫程序能力小小的顯示了出來。由于之前都是用復制粘貼，人工計數，這嚴重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少復制，粘貼，計數的工作量，進而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學時，學校讓我們學習多元化的作用。有人曾對我說，你什么都會，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個事件中，可以看到，學習多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應用時都要精通才能應用。學習的多元化，能讓我們在日后生活中，有要用到時，就能巧妙用到。經這次事后，我更要堅我的學習多元化，如果能所它學精，就把它學到精，日后必有它用武之地。
實習主要工作：
由開校出發，來到羅定供電局實習，本次實習主要做gis地理信息系統的數據錄入。
gis地理信息系統，利用地理信息，把電力設備繪制到地理圖里面，然后客觀的反應出電網的布局，同時儲存各種設備的數據和用戶的數據，將gis地理信息系統與營銷系統結合，使得電力資源管理更有秩序。
gis地理信息系統(下面用到，只寫簡稱"gis")，只要由客戶端軟件和一個服務器組成，客戶端軟件有著各種設備的圖形，類像cad，這樣能快速的畫出各種電力設備，這次實習，我主要用客戶端軟件錄入電力網的各種數據。
錄入數據前，我們要清楚各種數據錄入的命名規則，和軟件當中那些數據是需要填寫的。因此，在錄入數據前，我們都被培訓了差不多兩周時間，這個培訓過程中，我們主要培訓了:中壓的設備命名規則，和中壓畫圖美觀性。由于我們在學校時對畫圖的美觀性有一定的練習，所以這次培訓主要命名規則。由于設備過多，命名的復雜性，類似性，經過差不多兩周的時間，我們才對命名規則有了一定的熟悉。培訓完后，我們正式開始在生產機上繪制正式的圖。由于云城等地方任務沒辦法完成，所以我一開始就繪制低壓圖紙，低壓畫圖規則與中壓稍有不同，所以畫低壓沒有難度，很快就上手。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規則，因此在前20天的繪圖中，繪圖速度有點慢，美觀性也有稍差，不過不影響圖紙質量。
8月底，我們羅定駐點要完成中壓圖，所以我又由低壓轉向了中壓，繪制中壓比低壓麻煩復雜，繪制中壓時，在看文檔的同時，還要看外業隊拍回來的相片，以確認刀閘，跌落式熔斷器等開關的接線順序，因此在畫圖速度上，比畫低壓慢了很多，畫一條不大的中壓，至少要幾天。
9月初，我們基本完成繪圖，開始導表。導表，就是利用之前畫圖時記錄下的座標(用excel按順序排列)，將之前一個沒畫上的虛擬電表，通過導表，將虛擬表畫進圖中。
導表前，要將表做好，將用戶，對照相應的座標，一一對應的在excel中排列好。在這導表過程中，我發現了之前的導表效率很低，因此我根據學得一些編程知識，應用在excel中，利用公式對一些項進行填寫，大大的提高導表效率，之前一天只能導幾百個或是1000個這樣，有了公式后，一天能導表到20xx以上，速度大大的得到提升，所以羅定30萬的戶表，我們在2周左右的時間基本完成導入。到9月低時，導表差不多完成，我們開始進入新臺賬工作流程，新臺賬，是軟件設計時，出現一些技術上的缺陷，通過新臺賬的錄入，把所有外業隊采集回來的資料錄進gis系統里。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇十一
環境地理信息系統是一種綜合了環境學、地理學、計算機技術等多學科的交叉融合技術。它能夠將海量地理信息數據進行管理、處理、分析以及展示，從而幫助人們更好地認識環境、保護環境、利用環境。在我學習和使用環境地理信息系統的過程中，我深有體會，這是一種非常有用的技術，本文將從以下幾個方面闡述我的體會和心得。
第二段：管理地理信息。
環境地理信息系統在地理信息管理領域具有獨特優勢，比如它能夠將地理信息進行模型化，確定信息的邏輯結構，將地理實體轉化成數據實體，方便管理、統計、查詢和分析。此外，環境地理信息系統還具有良好的更新和版本控制功能，可以保證地理數據的權威性和準確性，信息的更新集成與發布也更加方便。
第三段：分析和模擬。
環境地理信息系統也具有強大的分析和模擬功能，它可以對環境數據進行可視化和綜合分析，幫助人們更加直觀和詳細地了解各種環境因素的分布、變化和情況，有利于環境問題的早期預警和處理。同時，依托環境地理信息系統，人們也可以建立環境模型，模擬出各種天氣、污染等情況下環境變化的情況，為環境規劃和開發提供科學依據。
第四段：應用場景。
環境地理信息系統在環保、城市規劃、資源利用等方面都有廣泛的應用，比如在煤炭、石油、水利等自然資源領域，環境地理信息系統可以精準定位各種資源，進行開發規劃和資源利用評價；在城市規劃、交通運輸等方面，環境地理信息系統可以針對城市和交通管制進行優化設計，改善交通狀況和環境質量；在環保領域，環境地理信息系統可以對大氣、水、土壤等各種污染源進行實時監測和智能預警，保障人民身體健康和生態環境的安全。
第五段：結論。
總之，環境地理信息系統是一種非常重要和有價值的技術，它將環境保護、人類生產、城市發展等多種方面結合起來，以科學的方法為環境問題提供解決方案。在今后的學習和工作中，我將更加深入地學習和使用這種技術，為環保和城市規劃做出貢獻。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇十二
（一）傳統測繪的缺點。
傳統的測繪方式，主要是人工操作測繪工具進行測繪，不止會消耗大量的時間，準確性不高，傳統的測繪方式容易出現錯誤。有時在信息采集和分析的過程中，人為的問題很不容易被發現。傳統測繪還有些弊端，例如，測繪工具使用復雜，收集測繪數據難度大、專業人員的不足。
地理信息系統在時間和精準上有所提高，主要在新時期開始應用。在測繪工作中運用地理信息系統為人提供很大的便利，節省了人力，將系統行動規則設置完畢后，只需要根據外部環境變化對分析過程與結果進行調整。在此基礎上，將衛星和監控設備應用其中，應用該設備對所規定的區域進行實時監控，結合環境的變化體現在圖紙上，提高了數據的精準度，節省了測繪數據的時間，完善了專業人員不足等問題。
（一）數據編輯和處理功能。
地學信息系統數據編輯能力體現在對圖片的編輯能力，對于圖片的編輯主要體現在圖像的裝飾與編輯、圖像與圖幅見得拼接、誤差的修改和投影變換等，為人們工作提供了便捷。
（二）數據采集和輸入功能。
地理信息系統在多個環境都可以采集數據，在工作中可以在多種空間多種環境探測到不同物質的方向位置和大小和體積關系等。采用的輸入方式有鍵盤、商業數據、數字拷貝等。
（三）數據的存儲與管理。
在地理信息系統中的數據都是采用空間分區，分層來管理，為了更加合理化，更加便捷查找數據結構主要有矢量數據結構，矢柵一體化數據結構和光柵結構。
（四）空間查詢和分析功能。
在地理空間系統中空間的觀察，可以看到地球空間圖像，其中有圖像的相交、圖像的相減、圖像的合并同時也能看到地球空間的中任意點、線、面在空間中的連接。從而使人們更好的觀察空間狀態。地球的空間狀態，空間中的叢屬位置，空間的位置關系。空間系統的分析能力多種多樣，人們生活中有遠程分析、網絡分析、三維模型分析等。為人們的生活提供了便捷的方式。
（一）對數據采集的技術分析。
在傳統地理信息采集中，數據的收集是一項較為復雜的繁重的工作，耗費人力、物力，也會受到環境因素的影響，例如，雷雨天氣會影響數據的采集，地勢環境也會影響到采集，例如，沼澤、樹林、高山會影響到數據的采集。采用地理信息系統可以減小工程測繪的失誤，地理信息系統對實體連續儲存的對象主要采用柵格、矢量這兩種方式。其中柵格存儲可以根據單個網格寬度來確定其分辨率，單個網格每個都有行和寬，行和寬的組成存儲單位的唯一值。矢量存儲主要是靠對不同環境的物體通過幾何的狀態表現出來。我們通過柵格和矢量對數據進行采集。地理信息系統應用廣泛，不僅可以自主應用，也可以配合多種機器來完善我們信息系統的采集，例如我們可以配合雷達激光，攝影機，讓我們采集到的數據更加精確，便捷了工作。
（二）數據轉換與處理。
地理信息系統的處理主要根據自己的系統獲取的數據進行軟件分析數據處理，最后將處理過的數據進行編輯，將統計好的數據進行建模，最后通過地理信息系統轉換出空間數據模型，最后工作人員將系統分析的數據和空間模型加以分析。在不采用gis的情況數據采集繁瑣，所以我們應該建立空間模型系統。
（三）數據精細測量。
數據精細系統即在原始數據的基礎上，將數據更加精密的改正。工作人員在使用數據精細測量中，其中各個點將自動連接，形成路線。測繪人員將測量數據收集、整理，并加以分析，及時發現錯誤，修正。減少施工中的誤差。gis系統在精細數據測量過程中可以減少操作測量中的失誤和誤差，誤差逐漸縮小，直到接近于零。由于失誤的減少使得gis在城市測繪中廣泛的運用，利用率和可信度增高。
（四）空間系統分析。
在gis系統中。其核心功能是物體在空間的分析功能，由于各個環節復雜，覆蓋多種學科，多種知識所以技術性較高，需要專業人員來操作。其中多種學科主要包括區域科學、經濟學、地理學等。空間的分析功能主要是指將獲取的遠程數據和圖形，進行統計整合，最后建立空間模型。空間模型內的圖形位置，具體物體與虛擬物體的關聯性。地理信息系統模型建立較為復雜，但因為智能化，操作簡單，被人們廣泛使用，gis在工程中獲得的社會效益和經濟效益顯著，為工程測繪奠定了堅實的基礎。
（五）立體式輸出。
gis在城市測繪中應用的重要內容是立體輸出。測繪人員統計數據，最后將數據合成，并合理在輸出的過程中若發現錯異常和錯誤，必須加人才能及時改正，地理測繪系統中的立體輸出正是彌補人手不足這一缺點。減少了工作人員，還能更快地完成工作，獲得的數據還很準確所以在數據后期的處理，測繪人員需采取立體輸出發。
（六）虛擬現實應急應用。
虛擬現實技術是一種新型測繪技術，以計算機為基礎，模擬的三維空虛立體空間，可以為使用者提供視覺、聽覺、觸覺等感官上的模擬，可以直接及時的將畫面傳送給人們觀察事物狀態。可以將測繪數據進行收集，最后融合在一起，形成三維地圖。這種三維空間地圖是一種全新的模式，可以讓人們置身其中，我們可以用這種三維地圖模擬各種事故現場，大大節約成本號召大家積極參與進來。這種培訓降低了投入成本，還可以起到演練作用。也可以模擬水災，模擬降雨量在城市中的淹沒情況，虛擬現實技術可以自動制定疏散系統路線圖，模擬人員疏散。這種虛擬的技術合成還可以和多個設備一起共同使用，未達到剛好的效果，例如在模擬室內疏散演練的時候，已將其與室內定位系統集成，模擬室內人員疏散，虛擬場景會自動定位現場信息，便于指定救援方案。
（七）測繪應急數據快速處理技術。
測繪應急數據，獲取的原始數據后通過加工處理，制作成易于處理的圖鑒，在應急快速制圖系統，遙感影像一體化測圖系統等專業測繪軟件的融合下，與應急數據進行融合，最后形成應急數據快速處理技術。遙感影像一體化測圖系統，主要是以攝影測量技術，將畫面傳輸到人們手中，這種系統可以恢復物體的正確位置與大小，配合不同數據，加快信息的處理。遙感影像一體化的測圖更加便捷，與快速制圖系統的配合測繪應急過程的數據，并且現有的數據結構為基礎，從而快速對采集數據進行提取編輯，最后通過快速標記、符號取得應急圖鑒。圖2測繪應急流程圖。
地理信息系統的應用，在未來會成為主流發展方向和目標，實現信息的多元化，促進了城市測量的發展。我們需要去其糟粕，取其精華，在城市測量這條道路上不斷發展，取得進步。
20世紀90年代，gis開始在國內規劃部門得到應用，使之成為規劃設計、規劃決策的重要工具。gis是一種基于計算機的信息系統，能夠結合通過不同渠道獲得的數據，為規劃設計中有效的決策提供必要的信息。在一個基于數據庫的gis中，可以存儲空間數據和文本數據并通過地理相關模形相鏈接，支持強大的數據訪問，查詢規劃地理數據，并繪制成所需要的各種地圖產品。規劃決策者能夠從數據庫中提取所需要的數據。所以說，地理信息系統能用來支持有效的規劃決策。
數據庫管理可視化，空間分析和空間建模是gis在規劃中應用的主要功能。城市規劃的功能可以劃分成一般管理階段、發展控制、規劃制定和戰略規劃等幾類。前兩者是相關的日常的規劃活動，后兩者則是規劃發展的趨勢所在。規劃目標的確定；規劃方案的提出；規劃方案的選擇；規劃方案的實現；規劃方案的評價，城市規劃的不同功能和階段，分別使用不同的gis功能。
數據管理可視化和空間分析常用于城市規劃的常規工作中。空間建模用于戰略規劃中。一般管理多用于數據管理和可視化功能。最后，發展控制規劃更多地使用gis的可視化和空間分析功能。
2、1數據管理和可視化。
對空間屬性數據進行管理，并以不同載體表達是gis最常用的功能。近年來，建德市規劃部門以建德市統計部門提供的社會、經濟數據，結合郊區的經濟發展空間狀態進行分析，對近年來的人口、土地、產業特征進行歸納總結，得出以下結論：
1、建德郊區大部分勞動力不從事農業，城市化進程不斷擴大，郊區逐步向城區過渡。發表論文。
2、鄉鎮工業水平不斷提高，但地均產出率低，土地消耗大。
3、耕地面積不斷減少，企業不斷發展同土地供應不足形成瓶頸。
4、城區規模不斷擴大，人口逐步增加，但建德城區城市化程度不夠高。
2、2空間分析和空間建模。
近年來，隨著土地制度的改革、土地的級差效益成為房地產開發的主要動力，更加有效地開發好、管理好各種用地，特別是商業用地成為規劃管理部門一個重要工作，所以，可以通過紙上的規劃方案，建立空間建模、空間疊合和屬性數據庫集成，（如計算機電子沙盤等形式或者是三維動態演示）對各個規劃方案進行空間分析和評價，從而得到最優效果。
3地理信息系統在城市規劃中的應用發展趨勢及制約因素。
3、1分析功能的發展。
總體而言，地理信息系統是種通用技術，但對特殊的部門，應有特殊的功能。例如規劃部門和環保部門對gis的要求就會明顯不同。這就要求特殊的分析功能和分析模型加入到通用的gis中去，其方式有三種：
3、1、1通用的gis軟件不變，特殊的分析模塊在gis之外運行。
3、1、2特殊的分析模塊嵌套在通用的gis軟件中，使通用gis軟件的功能得到擴充。
3、1、3對某個專用的分析模型進行擴充，使它具有gis的功能。
3、2軟件性能的提高，功能的改進和完善。
經實踐證明，通用gis軟件應用頻繁，生命力極強。但如何改進gis軟件產品，使之更好地為城市規劃服務，用起來更方便、簡潔、高效率，已成為gis發展的趨勢，特別是數據的可視化對規劃非常有用，它可以幫助規劃者挖掘數據，校準和實現規劃結果的可視化，同時它也能增強決策過程中的人機交互。因此，對gisl軟件的這方面功能提出了更高的要求。
3、3gis數據的獲取。發表論文。
可獲得數據的匱乏是gis應用的主要障礙之一，gis需要圖形和文字數據來實現它的功能，沒有數據就是沒有應用，數據對于gis是生死攸關的。對于規劃部門來說，數據的獲得主要靠：測繪部門建立的地形數據庫和地下管線數據庫，而其它數據很難獲取如：土地部門、房管統計、市政公用設施和民政部門。主要原因有（1）信息的控制權不在規劃部門，而在各相關單位。（2）建立數據庫的成本和版權保護總是無法解決。（3）數據的標準化和統一性無法確立，無法做到數據通用和共享。對于規劃部門來說，數據的現時性和現勢性非常重要，一旦數據過時，它們的用途很有限。遺憾的是缺乏專門的機構去測量、整理和監督，由不同部門更新數據的頻率，也沒有對數據的質量進行檢查。
綜上所述，提高數據共享是一個艱巨的、復雜的技術。發表論文。為此，就必須改革體制，轉換機制，完善法制作為數據共享的保障措施。
3、4規劃技術水平和人才的培養。
規劃技術水平的發展遠不比gis的發展，規劃者應該采用gis并與新的規劃技術結合，以便能更好地診斷出問題并評出最佳候選方案，盡管如此，很多規劃管理部門依然體會不到gis的優點。
由于專業技術和資金的缺乏，培訓問題比較嚴峻，對不同層次和機構的人員應有不同的要求，對于行政和業務領導，應以普級教育為主，對于規劃業務人員，應學會空間數據的查詢、疊加、分析和制圖，而對于規劃軟件開發人員，不僅要求有開發系統的能力，而且還要求具有很強的規劃知識。
4結語。
地理信息系統在城市規劃方面的作用不容質疑，盡管目前還不完善，有許多缺點和限制，但畢竟具有強大的生命力。很多過去實用繪圖軟件（如accto—cad）的規劃部門逐步開始用gis軟件代替繪圖軟件，它將變成規劃支持系統的重要組成部分。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇十三
通過這幾周的會計會計信息系統理論和上機操作學習，我了解了會計信息系統要求和應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯系實際能力。同時我在學習中出現了很多操作上的問題，通過請教老師和同學最終得到答，收獲很多。以下我就自己出錯的地方，談談對這門課程的學習心得。
第一，運用金蝶kis軟件建立賬套并進行初始化。首先根據建賬向導指引，準確輸入相關信息后，進行賬套初始化。初始化過程很繁瑣，很容易出錯，需要認真謹慎，因為一旦啟用賬套將不能修改。在啟用賬套前，要進行試算平衡，平衡后才可啟用，并做賬套備份。
第二，錄入固定資產卡片。在進行初始化時，固定資產是通過錄入固定資產卡片產生相應的期初余額的，所以固定資產卡片錄入的正確與否直接關系到初始化的正確性，需要認真對待。按照要求錄入卡片，需注意使用年限，所屬部門，殘值率以及計提折舊方法的選擇是否正確。在卡片錄入中，特別容易在計提折舊對方科目選擇上出錯，導致生成的憑證不正確。
第三，進行賬務處理。首先是錄入憑證，在錄入憑證時，應注意會計科目的選擇，比如應收賬款與應付賬款，僅一字之差，卻相差甚遠，我出現了這樣的問題，直接導致后來的資產負債表出錯。還有應注意，在錄入有關原材料、在途物資、庫存商品等需要采用數量金額的會計科目的借貸方金額時，需先輸入憑證下方數量，在輸入相應金額，系統會自動生成單價。其次是審核憑證，審核人和制單人不能是同一個人，可以采用單個審核和批量審核，憑證一經審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標記后才能審核。然后是過賬，注意向導提醒，選擇過賬。需要特別注意的是，當過完賬發現憑證出錯時，應采用沖銷法。我出現了這樣的問題，在詢問老師后問題得到解決，具體做法是選擇出錯的的憑證，在編輯中選擇沖銷后系統會自動生成紅字沖銷憑證，然后重新錄入一張新的憑證，最后把新生成的憑證審核過賬。
第四，編制報表。由于系統自動生成的報表中，有些定義不正確，需要認真檢查修改，確保報表正確。最后，在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學習，我對會計工作有了一個深層次的認識。在這個過程中，我存在很多不足，比如：由于不夠細心，在初始化、填制記賬憑證和錄入固定資產卡片時，偶爾會看錯數字，導致計算結果出錯，引起一連串的錯誤。還有就是缺乏耐心，尤其當自己越是急于完成老師布置的任務時，越是容易出錯，希望自己經過本次學習的磨練能有所改進。同時我發現了自己專業知識的漏洞，對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統操作是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學過的'基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇十四
環境地理信息系統是一種集數據采集、存儲、處理、分析及可視化于一體的技術，是環境保護領域中不可或缺的工具。我在大學學習期間，也接觸到了環境地理信息系統，并對此進行了一定的研究和實踐。在這個過程中，我深刻體會到了環境地理信息系統對于環境保護事業的重要性，也收獲了一些有關環境地理信息系統的經驗和體會。
第二段：數據的采集和處理。
在環境地理信息系統中，數據的采集和處理是關鍵的步驟。數據主要來自于現場調查、衛星遙感、數字地圖等多種來源。而數據處理則需要根據具體應用需求，對數據進行清洗、篩選、空值填補、重采樣等操作，以獲取符合要求的數據集。在數據采集和處理的過程中，我們需要有一定的地理信息和數據處理的專業知識，才能使得處理后得到的數據集具有更高的準確度和可信度。
第三段：基于數據的分析和應用。
基于處理后的數據集，我們就可以進行數據的分析和應用，比如獲取環境污染的分布情況、環境治理的有效性等等。在這一階段，我們可以利用如地圖可視化、統計分析、空間分析等方法，對數據進行分析和應用，從而得到更加精確的環境地理信息，進一步指導環境保護工作。
第四段：案例分析。
以國內城市空氣污染為例，我們可以利用環境地理信息系統對各個城市的空氣污染情況進行監測和分析。利用衛星遙感技術，我們可以獲取城市各個區的PM2.5濃度數據，利用地圖可視化，可以清晰地看到空氣污染的分布情況，對于環境監測和治理工作提供了有效的數據支持。類似的，對于水污染、土壤污染等環境問題，也可以利用環境地理信息系統進行數據分析和監測。這些數據的建立和分析，對于環境工作者和政府決策者都具有重要的參考和指導意義。
第五段：結論。
環境地理信息系統具有重要的環境保護應用價值，數據采集和處理、數據分析和應用等技術都需要在具體的應用中進行實踐和優化。同時，我們需要承擔起維護環境和提高環保水平的責任，發揮好環境地理信息系統的作用，讓其更好地為全球環境保護事業提供有力的技術支持。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇十五
[3].季漩;基于gis網絡分析的林火撲救調度指揮系統研究[d].西南林學院,西南林業大學.
[4].喬橋;基于gis的警用指揮調度系統設計與實現[d].國防科學技術大學.
[9].趙永國;面向防汛指揮調度的移動gis與webgis集成關鍵技術研究[d].中國科學院研究生院(廣州地球化學研究所).
[11].高薛文;基于gps和gis車輛調度系統的混凝土運輸生產調度[d].上海交通大學.
[15].李建軍;基于gps/gis城市公共汽車實時調度系統的研究[d].西南交通大學.
[17].楊麟;城市警用地理信息系統研究與設計[d].昆明理工大學.2008。
[20].李波;普安縣警用地理信息系統分析與設計[d].云南大學.2011。
[23].金鑫;南京消防警用地理信息管理系統的設計與實現[d].電子科技大學.
地理信息系統教務員范文（17篇）篇十六
隨著環境保護意識的不斷提高，環境地理信息系統（EGIS）在環境管理和決策中的作用越來越受到重視。這種技術的使用可以幫助我們更好地了解環境狀況、預測環境變化、優化環境利用等等。在我近期的一次實習中，我深刻體會到了EGIS的強大之處，并且也發現了一些需要改進的地方。在本文中，我將重點闡述自己對EGIS的心得體會。
【第二段：EGIS的優點】。
EGIS可以將大量不同領域的數據整合到一個平臺上進行綜合分析，從而幫助管理者更好地了解當地環境狀況并制定合適的政策。通過3D可視化和虛擬現實等技術，EGIS可以直觀地展現環境狀況和模擬未來預測，從而更好地指導政府和企業決策。EGIS的應用可以幫助圓桌會議和民主討論，這有助于平衡各方面利益，并找到最優解決方案。此外，使用EGIS還可以減少不必要的資源浪費，節約時間和人力成本。
【第三段：EGIS的不足之處】。
雖然EGIS系統具有許多優點，但是也存在一些需要改進的地方。首先，由于數據獲取和處理的限制，作為一種高級別技術，EGIS大多是只能由專業人員運用。其次，常見的EGIS系統更新和維護成本昂貴，且需要一定的專業技術。最后，人們對于EGIS的認識和應用還需要加強，許多人并不清楚它的定義和應用范圍。
【第四段：個人體會】。
在我的實習中，我親身體會到了EGIS的實際應用。從工作中，我發現EGIS不僅可以對環境管理和決策產生積極影響，還可以幫助開發項目、培訓工作人員以及與公眾交流。我用EGIS處理數據并進行分析，生成了詳細的報告，還設計了定制化的3D地圖。通過觀察和學習其他人的應用，我已經具備了EGIS的操作和管理能力，我相信在未來的環境管理和研究中，我的技能將會有所顯著提高。
【第五段：總結】。
綜上所述，EGIS作為一種強大的環境管理技術，在環境管理和決策中發揮著越來越重要的作用。雖然EGIS具有許多優點，但仍然存在需要解決的問題。我認為EGIS的建設需要不斷探索和改進，并且應該注重通過教育和推廣讓更廣泛的人民參與其中。相信在未來，EGIS將在更多的環境組織和項目中得到廣泛的應用，為環境保護和可持續發展做出更大的貢獻。
地理信息系統教務員范文（17篇）篇十七
在新的教學模式下，初中地理教學應當突破傳統的以"教為中心"的教學方式，構建以"學為中心"的高效課堂教學方式。教師結合具體的教學內容在課堂中有計劃地完成教學任務，同時要效率較高地達到教學目標、效果較好地實現教育教學的影響力和社會效益。結合教學實踐，對初中地理教學構建高效課堂提出了幾點認識。
地理教學；高效課堂；自主學習；有效引導。
隨著全國義務教育新課程改革的不斷深化，初中地理課程的教學內容也越來越豐富。地理課程學生學習生涯中的地位也越來越重要，如初中地理會考、高考中的文科綜合考試，因此需要教師在教學中不僅要向學生說明地理學科的重要性，從而引起學生的重視，并確保學生在學習時的時間投入。同時，還需要教師結合課程性質和學生學情，不斷地改進教學方法，培養和提高學生的興趣和地理思維能力。因此，針對初中地理教師而言，就必須在教學課堂利用有效時間來構建高效課堂，實現教師的高效教學和學生的自主學習能力。
地理是一門綜合性、實踐性很強的課程，所涉及的知識跨度大。教師在教學過程中應當怎樣構建高效課堂？確保教師在完成教學任務、達到教學目標；確保學生能夠有效自主學習；實現師生互動，教學相長的良好效果。本人通過對新課改的學習和對實際課堂教學的經驗總結，認為初中地理高效課堂的構建應該從以下幾方面入手。
要求教師在課前認真研讀教材、教參和相關參考資料，確保上課內容的充實、完整。在具體的備課中，教師需要精心設計一個課堂的引導環節將抽象的、邏輯性強的教學知識融入課堂的導入中，做到從上課的一開始就能吸引學生的注意力。需要教師做到：
（1）吃透教材，將教材、教參和參考資料融為一體，結合學生學情有效地制定教學目標；
（3）結合分層次的教學目標來精心設計課堂引導環節，要求教師要顧及學習程度、等級不同的學生。
例如，在《中國地理》中要講的中國的人口問題時，可以讓學生在調查自己家族（3~4代）、社區人口的增長變化狀況，初步了解其變化的特點，并嘗試分析引起變化的具體原因。這樣可以分層次實現教學目標，教師可以對學生的學習結果做有效的補充和點評，同時也提高了學生學習的主動性和積極性。再如，在《世界地理》中，地形的形成一課中，教師可以通過設計課堂短片展示，通過壯觀的火山噴發、劇烈的地震以及模擬板塊的運動過程等景象來吸引學生對地理學習的興趣。
高效課堂要實現以"學為中心"的教學方式，就要確保課堂教學中學生的主體地位，教師作為學生學習過程中的引路人和指導者，只將有效的學習方法傳授給學生并組織學生有效實踐，使學生不僅能學到知識，而且能應用知識。
在地理課堂中，需要教師將整個教學班分成若干個學習小組，每個小組選一名負責人（組長），在課堂中，教師可以根據教學內容來設計不同的任務，通過給學生布置任務來驅使學生在課堂行動起來，每個小組都能積極思考、勇于發言，小組之間也能相互競爭、督促進步。教師需要給予有效的補充和提出指導性的意見，從而幫助學生不斷進步。
地理知識廣泛地存在于我們的生活中，教師在教學中應當通過現實生活中的現象來調動和激發學生的學習興趣。不僅能夠使學生將所學知識得以應用，同時也能培養學生觀察生活、熱愛生活的態度。如，在課堂提問學生喜歡去哪些城市旅游？同學們去過哪些城市、著名景點？這些城市的經濟、人口、礦產、動植物？通過本節課的學習，同學們可以設計一份旅游線路圖，并說明設計的原因等一系列的問題，不僅能活躍課堂氣氛，而且能使學生在生活中認識地理、學習地理，將自己所學到的知識很好地應用于自己的生活。
在現代教育中我們重視學生的個性發展，在地理課堂中同樣要求教師要重視學生的創新意識。在學習過程中，每一位學生對同一個問題都有自己獨特的理解方式，作為教師應當尊重、理解學生的思想意識，結合構建高效課堂，教師應當在課堂中積極鼓勵學生對所學知識進行提問，發表自己的觀點和疑問，引導學生在課堂學習中積極思考，培養學生發現問題、分析問題、提出問題的能力。針對學生提出的具體問題在班級中可以相互討論、相互交流，不僅可以督促學生積極思考，加深對所學知識的理解，而且還能與其他學科之間相互滲透，有效地拓寬學生的知識面。
教師布置作業是學生對所學知識得以有效鞏固的基本方法。同時學生作業的具體情況也反映了教師在教學和學生學習中存在的問題及缺陷，因此，教師只有在課后認真批改學生作業，及時發現學生存在的問題，才能有針對性地解決問題。只有教師對學生做到有效的輔導答疑才能鞏固強化所學，為今后的學習打好基礎，也能增進師生之間的交流，有利于更好地完成教學。
初中地理高效課堂的構建中需要教師在教學中不斷積累教學經驗，為每一堂課設置明確的教學目標，使用適合學生學情的教學方法，在教學中用心、用情去教學，做到真正地投身于教育事業。地理課堂教學效果的影響因素有很多，還需要我們這些年輕教師在工作中不斷發現問題，提出更新更好的方法，大力提高地理教學工作的效率！