通過整改措施的落實(shí)，可以形成良好的工作規(guī)范和習(xí)慣，為組織的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。活動策劃是一門需要不斷學(xué)習(xí)和探索的藝術(shù)，以下是一些優(yōu)秀的活動策劃范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇一
眾所周知河南省是個(gè)人口大省，然而資源有限，因此僧多粥少的的現(xiàn)象在河南越演越烈。盡管在政策的調(diào)整下，就業(yè)崗位也在持續(xù)增多，看似能保證大學(xué)生得以就業(yè)，可是每年增加的畢業(yè)生人數(shù)，新增加的下崗人數(shù)，新增加的農(nóng)民工人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出增加的崗位人數(shù)。今年，高校畢業(yè)生數(shù)量空前，660萬名新畢業(yè)的學(xué)生加上往年畢業(yè)尚未成功就業(yè)的大學(xué)生，這個(gè)群體的就業(yè)總量壓力繼續(xù)增加。
相對于學(xué)歷高的大學(xué)生而言，技工院校的學(xué)生就業(yè)卻相對輕松的多，技工院校的學(xué)生畢業(yè)后都有一技之長，專業(yè)性強(qiáng)，動手能力強(qiáng)，就業(yè)心態(tài)比大學(xué)生好，愿意從基礎(chǔ)的工作做起，運(yùn)用自己的一技之長獲得勞動的回報(bào)。比較與大學(xué)生和農(nóng)民工，技工院校的學(xué)生有大學(xué)生沒有的良好的就業(yè)心態(tài)，有農(nóng)民工沒有的一技之長，因此在就業(yè)壓力不斷增大的情況下，技工院校的學(xué)生卻越來越搶手、緊缺。
清潔能源和基礎(chǔ)設(shè)施，投資人希望從這些新興市場中收益。我想，在一個(gè)個(gè)重大企業(yè)入土河南時(shí)，受益最大的當(dāng)然是我們河南人自己。就像年前入駐鄭州的富士康，一下子幫河南緩解了十幾萬的就業(yè)壓力，這樣的大企業(yè)不僅需要有體力勞動的農(nóng)民工，又需要有腦力勞動的技術(shù)人才。這樣的大企業(yè)是河南人的契機(jī)，緩解了農(nóng)民工就業(yè)壓力，也是技工們找工作更是得心應(yīng)手。
畢業(yè)生放棄大城市希望到二線城市就業(yè)的主要原因是“生活成本過高”。
為了督促落實(shí)就業(yè)政策，提供就業(yè)服務(wù)，努力幫助高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)，我們河南省將開展一個(gè)月的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月。在這個(gè)服務(wù)月期間，我省各地都將精心組織各類招聘活動，為高校畢業(yè)生提供良好的服務(wù)。河南省各級人力資源和社會保障部門將通過扎實(shí)的工作，力爭做到“四個(gè)落實(shí)”，即對參加職業(yè)技能培訓(xùn)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼；對參加就業(yè)見習(xí)的，落實(shí)基本生活補(bǔ)助；對自主創(chuàng)業(yè)的，落實(shí)小額擔(dān)保貸款、規(guī)費(fèi)減免、稅收優(yōu)惠等扶持政策；對就業(yè)困難的，落實(shí)崗位補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼等扶持政策。
創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)又是創(chuàng)業(yè)的主力軍，所以鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)在很務(wù)實(shí)的舉措，雖然提起創(chuàng)業(yè)，大多數(shù)學(xué)生都是興致勃勃，但是落實(shí)到行動上的人目前仍是少數(shù)，大多數(shù)大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識基本上停留在概念和口號層面。要達(dá)到深化創(chuàng)業(yè)教育，應(yīng)進(jìn)一步完善教育體系。
應(yīng)職業(yè)資格證書。深化實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“高校畢業(yè)生社區(qū)就業(yè)計(jì)劃”，鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的同時(shí)，組織青年企業(yè)家開展高校畢業(yè)生專項(xiàng)招聘活動。為鼓勵青年創(chuàng)業(yè)，我省每年組織1萬名有創(chuàng)業(yè)意愿的青年和優(yōu)秀畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并在培訓(xùn)資金補(bǔ)貼、信息服務(wù)等方面予以傾斜。在產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、開發(fā)區(qū)等適合青年創(chuàng)業(yè)的地方，雙方將設(shè)立青年和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，提供創(chuàng)業(yè)場地和基本辦公設(shè)施；組建由青年專家學(xué)者、青年企業(yè)家組成的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)”，采取一對一，多對一的方式，加強(qiáng)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)全過程的跟蹤指導(dǎo)。
業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策;命名了首批13個(gè)“河南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”;在全省18個(gè)省轄市的303個(gè)用工企業(yè)和單位為大學(xué)生征集崗位23290個(gè)。
針對大學(xué)生特點(diǎn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)需求，在中央駐豫企業(yè)中集中建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)崗位。首批建立的中石化河南石油分公司、中石油河南銷售公司、中國銀行河南分行、中鐵隧道集團(tuán)、中鐵七局、中國移動河南分公司等10個(gè)大學(xué)生見習(xí)基地，提供見習(xí)崗位500個(gè)。同時(shí)，與省委組織部聯(lián)合開展“河南省大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃”;聯(lián)合相關(guān)單位聯(lián)合籌建以“教育引導(dǎo)、扶持資助，培育壯大”為原則的河南省大學(xué)生村干部發(fā)展基金;面向全省大學(xué)生村干部征集創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大小和前景，給予創(chuàng)業(yè)大學(xué)生村干部1至10萬元的借款資助，資助周期為2年。2010年為110名大學(xué)生村干部自主創(chuàng)業(yè)提供資金扶持200萬元;聯(lián)合省委組織部在全省開展了河南省十杰百優(yōu)大學(xué)生村干部“創(chuàng)業(yè)之星”評選表彰活動，評選出河南省十大杰出大學(xué)生村干部“創(chuàng)業(yè)之星”10名和河南省百名優(yōu)秀大學(xué)生村干部“創(chuàng)業(yè)之星”100名。
雖然人口眾多，河南人有著很大的就業(yè)壓力，但是我相信在國家和政府的幫助下，河南的就業(yè)壓力將會逐步得到緩解，吸引外資，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等大的舉措會強(qiáng)烈促進(jìn)河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展，會給河南人帶來更多的就業(yè)崗位。外出務(wù)工的農(nóng)民工可以不再那么揪心工作問題，而在自己家門就可以有合適的工作。大學(xué)生在日趨激烈的競爭壓力下，不得不改變思路，走基層、自主創(chuàng)業(yè)的路子。雖然實(shí)踐能力不足，但是有全社會的共同關(guān)愛和政府出臺的各項(xiàng)優(yōu)惠幫扶政策，將會進(jìn)一步激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情。創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路走好了就業(yè)將不是問題，我相信河南將會通過一步步努力解決目前的就業(yè)壓力。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇二
為貫徹落實(shí)全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作暨普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議精神，天府新區(qū)大力實(shí)施20高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃和就業(yè)幫扶行動計(jì)劃，突出重點(diǎn)，綜合施策。
一是做好就業(yè)宣傳引導(dǎo)，利用微信、微博等媒介，通過基層公示欄、宣傳手冊、培訓(xùn)講座等形式，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生了解促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)政策和幫扶措施，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施的社會知曉度，全年計(jì)劃發(fā)放宣傳資料0余份。
二是做好就業(yè)信息發(fā)布和招聘會的舉辦，依托人力資源機(jī)構(gòu)聯(lián)系轄區(qū)企業(yè)，精心搜集、發(fā)布企業(yè)用工信息，截至目前，已開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)嘉年華”大型專場招聘會1場，為大學(xué)生提供5000余個(gè)就業(yè)崗位，吸引2300余名高校畢業(yè)生求職應(yīng)聘，開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)230人次，簽定就業(yè)意向協(xié)議521份，全年計(jì)劃新增高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)2200人，促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)80人。
三是做好就業(yè)見習(xí)，大力開發(fā)適合高校畢業(yè)生的就業(yè)見習(xí)崗位，擴(kuò)大見習(xí)基地規(guī)模，新增認(rèn)定3家見習(xí)基地，依托直管區(qū)現(xiàn)有10家就業(yè)見習(xí)基地，全年提供就業(yè)見習(xí)崗位100個(gè)，有效提升高校畢業(yè)生的就業(yè)能力，增長工作經(jīng)驗(yàn)。
四是積極提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，積極落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，對有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生，組織參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提供政策資詢、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等專項(xiàng)服務(wù)。截至目前，已兌現(xiàn)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼發(fā)放41萬，全年計(jì)劃發(fā)放創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼62萬，已啟動首期在校大學(xué)生syb培訓(xùn)30人，全年計(jì)劃完成在校大學(xué)生syb培訓(xùn)200人。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇三
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各學(xué)院:
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇四
活動時(shí)間：9月27日。
活動地點(diǎn)：就業(yè)處接待室。
活動名稱：“就業(yè)政策知多少”
活動形式：講授，小組討論。
活動目的：認(rèn)清就業(yè)形勢，查找影響和制約學(xué)生就業(yè)的因素，尋求破解就業(yè)難的辦法，提升學(xué)生核心競爭力，推進(jìn)學(xué)校特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
活動流程：
二、學(xué)習(xí)時(shí)事政治，了解當(dāng)前形勢并共同學(xué)習(xí)了解就業(yè)焦點(diǎn)問題。
1、介紹我校畢業(yè)生近年來的就業(yè)情況，總體就業(yè)方向，待遇和用人單位意見。
2、簡單介紹我校畢業(yè)生在江蘇省就業(yè)的優(yōu)勢和弱勢，作為我校畢業(yè)生應(yīng)該如何在就業(yè)或創(chuàng)業(yè)中凸顯自我優(yōu)勢。
4、此次全球金融危機(jī)對哪些專業(yè)的畢業(yè)生影響較大，應(yīng)該以什么心態(tài)去面對金融危機(jī)并在就業(yè)中找準(zhǔn)定位。
5、對于國家鼓勵畢業(yè)生基層就業(yè)的政策，很多大學(xué)生對于其中的政策認(rèn)識存在欠缺，要對。
三、互動環(huán)節(jié)：學(xué)生提出問題請就業(yè)處老師作現(xiàn)場講解。
四、活動總結(jié)：
（一）活動特色：
1、本次活動是學(xué)校職能部門就業(yè)處與基層學(xué)生面對面的交流，提高學(xué)生的就業(yè)競爭意識，并促進(jìn)招生與就業(yè)工作的發(fā)展。
2、支部成員緊跟時(shí)代發(fā)展，積極學(xué)習(xí)和了解就業(yè)政策。
（二）預(yù)期效果：
通過學(xué)習(xí)交流，使成員及時(shí)加強(qiáng)就業(yè)教育和更新觀念，同時(shí)讓成員能不斷完善自我，為我校創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校多做貢獻(xiàn)。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇五
為貫徹中省有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議精神，全面推動我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作深入開展，經(jīng)研究，決定開展20xx年大學(xué)生“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年4～6月。
學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心牽頭，各學(xué)院協(xié)助組織實(shí)施，分別開展學(xué)校層面和學(xué)院層面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動。
1、做好政策宣講。依據(jù)《國家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問（20xx）版》，對20xx年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳咨詢，將就業(yè)政策、求職簽約、創(chuàng)業(yè)扶持和畢業(yè)手續(xù)辦理等程序給學(xué)生講清、講透。
2、鼓勵基層、中小微企業(yè)就業(yè)。各學(xué)院應(yīng)著力宣傳“西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“應(yīng)屆大學(xué)生應(yīng)征入伍服兵役”等國家和基層項(xiàng)目，通過座談、宣講等方式，鼓勵畢業(yè)生到基層、中小微企業(yè)建功立業(yè)。同時(shí)，做好已在基層就業(yè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò)回訪。
建設(shè)信息專欄。各學(xué)院要設(shè)立“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信息，熱誠為畢業(yè)生服務(wù)。
（二）切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)信息通道建設(shè)。
1、信息平臺。加強(qiáng)就業(yè)信息平臺建設(shè)，利用學(xué)院網(wǎng)站、微博、微信、qq群等信息化手段，實(shí)時(shí)傳遞、發(fā)布就業(yè)需求信息等。
2、就業(yè)渠道。調(diào)動全體教職員工、校友等資，通過多種形式，邀請用人單位到我校舉辦校園專場招聘（宣講）會。
網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會。學(xué)校將于4月28日舉辦第二場“xx科技大學(xué)20xx屆畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會”。各學(xué)院也要積極舉辦學(xué)院級各類招聘活動，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
（三）就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂。
繼續(xù)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”活動。鼓勵各學(xué)院推薦主講人人選，承辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”，學(xué)生處負(fù)責(zé)組織安排。
（四）關(guān)注研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
針對研究生，相關(guān)學(xué)院要充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上的有效促進(jìn)作用，認(rèn)真總結(jié)、分析各專業(yè)研究生的就業(yè)狀況，通過專題培訓(xùn)和“一對一”談話等措施，切實(shí)做好研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
（五）鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，積極引導(dǎo)、扶持和培育學(xué)生積極從事科技型、引領(lǐng)型創(chuàng)業(yè)活動。通過積極開展創(chuàng)業(yè)教育，開設(shè)有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)方案風(fēng)險(xiǎn)評估等服務(wù)。
（六）重視就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
各學(xué)院要摸清就業(yè)困難畢業(yè)生真實(shí)情況，建立信息臺賬，抓住本學(xué)期求職招聘的關(guān)鍵階段，通過組織專場招聘、“一對一”、“多對一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等措施，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)幫扶工作。
（七）做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)程的教學(xué)檢查和督導(dǎo)。
“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動期間，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心將組織專人對全校《就業(yè)指導(dǎo)》程開展教學(xué)檢查。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。就業(yè)工作是“一把手工程”，各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，提前安排，精心準(zhǔn)備，做好動員，充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)生干部、學(xué)生黨員的模范作用，有效推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
2、精心實(shí)施。在前期活動征集的基礎(chǔ)上，各學(xué)院已申報(bào)了相關(guān)活動，請各學(xué)院認(rèn)真籌備相關(guān)活動，確保活動取得實(shí)效。
3、全員參與。要廣泛宣傳，在各級各類宣傳平臺上做好相關(guān)活動的宣傳報(bào)道工作。發(fā)揮廣大教師，特別是專業(yè)教師在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的積極作用，動員全體教職員工關(guān)心、支持、參與學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
4、認(rèn)真總結(jié)。活動結(jié)束后，各學(xué)院要全面總結(jié)工作，認(rèn)真分析，于20xx年7月8日（星期五）16：00前將活動總結(jié)報(bào)送學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心（xx校區(qū)）,電子版同時(shí)發(fā)至：。
未盡事宜，請聯(lián)系學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇六
昌吉學(xué)院中文系。
二〇一〇年十二月。
創(chuàng)業(yè)成才，志存高遠(yuǎn)。
——張銳同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)事跡材料。
張銳，女，1987年9月生于農(nóng)二師二十七團(tuán)一個(gè)普通農(nóng)民家庭。2006年考入昌吉學(xué)院中文系06級漢語言文學(xué)本科班，2010年昌吉學(xué)院畢業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)為昌吉市青年南路“喜洋洋托管中心”（昌吉市第七小學(xué)對面）負(fù)責(zé)人，“喜洋洋托管中心”主管。
出生兵團(tuán)農(nóng)二師的一戶普通家庭里的她，自幼經(jīng)歷生活的艱辛，也知道父母辛苦賺錢供自己的不易。成績優(yōu)異的她于2010年畢業(yè)于昌吉學(xué)院，畢業(yè)后的她放棄了繼續(xù)深造的夢想，懷著對生活的美好憧憬踏入社會，決定畢業(yè)后開創(chuàng)一份屬于自己的事業(yè)。
她講到從入學(xué)伊始，學(xué)校經(jīng)常性的“自主創(chuàng)業(yè)”教育就一直激勵著她，“我要創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)”這個(gè)想法一直培伴了她大學(xué)三年，經(jīng)過近一年的社會實(shí)踐，她完成了從大學(xué)校園到社會的過渡，明確了人生的方向，她決定鼓起勇氣，邁出自主創(chuàng)業(yè)的第一步。她講到剛開始創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難，是系里老師、輔導(dǎo)員經(jīng)常給她打電話，詢問她的創(chuàng)業(yè)的過程，主動給她許多幫助，學(xué)校也主動為她聯(lián)系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地和各個(gè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)，這些外界幫助給了她極大的動力，讓她更有信心地干下去。萬事開頭難，創(chuàng)業(yè)之初，遭遇最大問題是資金短缺的問題,剛決定創(chuàng)業(yè)的她卻不知道如何去做，于是她來到了社區(qū)，向社區(qū)說明她想創(chuàng)辦一家午托機(jī)構(gòu)，剛好她的午托中心就在昌吉市第七小學(xué)的對面，不僅解決一些年輕父母因工作較忙而沒時(shí)間照看孩子的負(fù)擔(dān)，而且也可以對午托的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，因?yàn)樗谛r(shí)學(xué)的就是漢語言文學(xué)專業(yè)。
告知她申請辦理的一些程序和所需手續(xù),同時(shí)，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生可將人事關(guān)系存放在政府人事部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞動或人事部門人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，這些服務(wù)機(jī)構(gòu)將為其辦理人事關(guān)系接轉(zhuǎn)、人事檔案管理、轉(zhuǎn)正定級、黨團(tuán)關(guān)系、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評審、社會保險(xiǎn)金繳納等服務(wù)，實(shí)行全方位的人事代理服務(wù)，以解除自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生的后顧之憂。通過這些了解，更增強(qiáng)了她創(chuàng)業(yè)的一份信心。
在與張銳同學(xué)的交談中，感覺她是一個(gè)思路敏捷的人。正是因?yàn)樗^腦靈活，敢闖敢干，身上又有兵團(tuán)人的那種不怕吃苦的精神。使她成為昌吉學(xué)院中文系2010屆畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)能人。一年多來，依靠政府的支持和自己的努力，她克服了一個(gè)個(gè)困難，成功實(shí)現(xiàn)了自己的理想。為了給“喜洋洋午托中心”招來更多可愛的小朋友，她帶著自己做的宣傳冊一家家一戶戶的做宣傳，有的時(shí)候忙到晚上很晚才回家，家里人知道她這么辛苦，都勸她不要做了，可她卻不肯，說:”這點(diǎn)困難不算什么，我要為我自己的明天多做一些事情。”也許是她的行為感動了很多人，不少離“喜洋洋午托中心”較遠(yuǎn)的父母也把自己的孩子交給張銳同學(xué)照顧,可愛的小朋友不僅在午托中心的得到了細(xì)心地照顧，而且獲得了快樂、獲得了知識、獲得了成長。作為一名創(chuàng)業(yè)者，她為自己樹立起了誠信的金字招牌。和她聊天時(shí)，其他兩位同事告訴我們，有一次一位小朋友急性闌尾炎發(fā)作了，她毫不猶豫拿出自己僅有的創(chuàng)業(yè)錢去治療生病的小朋友。我們問她，“為什么會這樣做？”她說“政府和社區(qū)為我這樣的大學(xué)生提供這么好的條件，不但減免她創(chuàng)業(yè)的很多稅收，還支持我的創(chuàng)業(yè)行為，在我有能力的情況下也要幫助一下別人，這是我應(yīng)該做的。”雖然她的話語很樸實(shí)，但卻能反映出當(dāng)代大學(xué)生的一種思想。
艱難困苦，玉汝于成——這不僅是“喜洋洋午托中心”對自身發(fā)展的要求，更是張銳對自身成長的畢生要求。她信奉這句話：現(xiàn)在的大學(xué)生都只是想著自己要找到好的工作，而沒有想到為自己創(chuàng)造工作，更沒有想到為別人創(chuàng)造工作，她覺得一個(gè)人如果有想法的話那么還是要利用起自己的這些想法的，并積極付諸行動和實(shí)踐，如果可以的話盡量多做一些有意義的事情，一個(gè)人應(yīng)該要有一些社會責(zé)任感和使命感的！
目前已有員工2名，這2名員工都是她的學(xué)哥學(xué)弟,也都是昌吉學(xué)院中文系即將畢業(yè)的學(xué)生,她不但自己創(chuàng)業(yè),還解決了一部分即將畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)問題。雖然現(xiàn)在在創(chuàng)業(yè)階段,條件比較艱苦,工資又都不高,但她們都表示愿意為了自己的這份事業(yè)而努力奮斗。
回顧自己的工作和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，張銳同學(xué)深深感到，如果沒有政府這一好的政策，沒有各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，沒有大家的支持和幫助，她的夢想不會變成現(xiàn)實(shí)。對于一個(gè)初出茅廬的年輕人，要取得一些成績，甚至從無到有地創(chuàng)出一番事業(yè)，是非常不容易的事情,張銳同學(xué)在創(chuàng)業(yè)中樹立誠信乃成功之本的信念，靠勤學(xué)實(shí)干興業(yè)，靠求實(shí)創(chuàng)新發(fā)展，造就了今天的事業(yè)。超越自我，挑戰(zhàn)未來，使她成為一名有為的創(chuàng)業(yè)路上帶頭人。她堅(jiān)信，思路決定出路，夢想在，行動就在，她堅(jiān)信——“喜洋洋托管中心”的未來不是夢！
張銳同學(xué)用他的親身經(jīng)歷告訴我們，“勇氣是動力，毅力是堅(jiān)持，汗水是過程，創(chuàng)業(yè)是收獲”。
昌吉學(xué)院中文系。
2010年12月25日。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇七
2003年《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒發(fā)以來，我市開展了一系列公民道德宣傳教育實(shí)踐活動，各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批公民道德先進(jìn)典型，為充分發(fā)揮這些先進(jìn)典型的示范帶動作用，不斷把公民道德建設(shè)引向深入，市文明辦決定在全市開展“公民道德宣傳月”集中宣傳先進(jìn)典型活動。現(xiàn)制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
以全省第十個(gè)“公民道德宣傳月”（三月）為契機(jī)，大力宣傳、普及公民基本道德規(guī)范，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入宣傳社會主義社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，集中開展學(xué)習(xí)道德模范活動，推動道德實(shí)踐活動深入廣泛開展，努力使全社會形成學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、關(guān)愛道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜姆諊?/p>
二、活動主題。
開展“公民道德宣傳月”集中宣傳先進(jìn)典型活動的主題是：學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、關(guān)愛道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>
三、活動方法。
型，組織市級主流媒體進(jìn)行深入采訪，專題報(bào)道，集中宣傳。
四、活動步驟。
1．動員部署階段。2月22日召集達(dá)州日報(bào)、達(dá)州廣播電視臺、達(dá)州網(wǎng)等新聞媒體進(jìn)行宣傳活動的動員部署。
2．典型確定階段。2月23－25日經(jīng)各縣（市、區(qū)）文明辦，市級各部門摸底后，推薦上報(bào)，市文明辦審查篩選，確定10名公民道德先進(jìn)典型作為采訪對象。
3．拍攝采訪階段。2月28日―3月11日，由市文明辦領(lǐng)隊(duì)，達(dá)州日報(bào)社、達(dá)州廣播電視臺、達(dá)州網(wǎng)絡(luò)宣傳中心各1人，食宿、車輛由市文明辦負(fù)責(zé)，下各縣（市、區(qū)），深入基層，面對面對公民道德先進(jìn)典型進(jìn)行采訪（包括本人，家人、身邊人、主管部門對典型的介紹評價(jià)，以及實(shí)景拍攝）。
4．編輯整理階段。3月12―14日，通過采訪，進(jìn)行編輯制作，先進(jìn)事跡材料文字整理。
5集中宣傳階段。3月15―31日，經(jīng)過編輯制作和文字整理后，在達(dá)州日報(bào)、達(dá)州廣播電視臺、達(dá)州網(wǎng)等新聞媒體開設(shè)專欄進(jìn)行集中宣傳（每天一人次）。
五、活動要求：
1．各縣（市、區(qū)）、市級各部門（單位）要將此次公民道德先進(jìn)典型宣傳活動作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動和思想道德教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，認(rèn)真安排部署，精心組織實(shí)施，確保活動順利開展。
2．推選宣傳典型要堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則，先進(jìn)事跡必須真實(shí)可信，事跡材料要真實(shí)感人，確保先進(jìn)典型立得住、質(zhì)量高、影響大、示范性強(qiáng)。
3．各新聞媒體要高度重視此次宣傳活動，選派精干人員進(jìn)行采訪報(bào)道。達(dá)州日報(bào)要在一版開設(shè)“公民道德典型宣傳專欄”，達(dá)州廣播電視臺要在《達(dá)州新聞》中開設(shè)“公民道德典型宣傳專欄”對先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳，并在首期報(bào)道中加《編者按》，確保宣傳取得最大的社會效益。
4．2月25日前，各新聞媒體將采訪人員名單（單位、姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話等）報(bào)市文明辦。
5．2月25日前，各縣（市、區(qū)）、市級各部門將《達(dá)州市公民道德先進(jìn)典型人物推薦表》（紙質(zhì)和電子文檔1份，電子相片1張，主要事跡材料字?jǐn)?shù)在1000字左右）報(bào)送市文明辦未成年人科。聯(lián)系人：殷旭，李春蘭；聯(lián)系電話：2529716；郵箱：dzwmbwcnk@。
附1：全市公民道德先進(jìn)典型采訪組名單附2：全市公民道德先進(jìn)典型采訪日程安排。
達(dá)州市精神文明建設(shè)辦公室。
2011年2月20日。
全市公民道德先進(jìn)典型采訪日程安排。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇八
近年來，江西省宜春市袁州區(qū)就業(yè)局認(rèn)真貫徹落實(shí)《江西省人力資源和社會保障廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳工作的通知》精神，大力宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，幫助高校畢業(yè)生了解政策、掌握政策、運(yùn)用政策，鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，取得一定成效。主要舉措包括以下五個(gè)：
印發(fā)宣傳資料。為加大高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度，該區(qū)通過開展招聘洽談會及送政策下鄉(xiāng)等活動，印發(fā)《高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》等宣傳資料4萬多份。
扶持創(chuàng)業(yè)明星。對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，大力扶持創(chuàng)業(yè)明星。同時(shí)，讓創(chuàng)業(yè)明星參與到政策宣傳過程中，與高校畢業(yè)生面對面進(jìn)行交流，引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
開展“校園行”活動。該區(qū)就業(yè)局長走進(jìn)宜春學(xué)院，開展“就業(yè)局長話就業(yè)”講堂活動，為所在籍學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的企業(yè)、暢談家鄉(xiāng)的發(fā)展與變化，讓大學(xué)生感受家鄉(xiāng)的.就業(yè)和創(chuàng)業(yè)政策。
舉辦招聘洽談。通過舉辦各類招聘洽談會，特別是宜春學(xué)院、宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生專場招聘洽談會，開展大學(xué)生就業(yè)服務(wù)月活動，讓高校畢業(yè)生了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，先后有1200多名學(xué)生與用工企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向。
進(jìn)行用工對接。開展“高校畢業(yè)生園區(qū)行”活動，組織工作人員進(jìn)入園區(qū)收集規(guī)模較大、管理規(guī)范、有用工需求的企業(yè)，并做好宣傳資料;同時(shí)，該區(qū)將組織中心城區(qū)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生及屆高校畢業(yè)生，到園區(qū)企業(yè)走訪，現(xiàn)場了解企業(yè)工作與生活條件、環(huán)境，了解園區(qū)企業(yè)用工政策，做好用工對接，實(shí)現(xiàn)宣傳和就業(yè)幫扶二合一的作用。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇九
王菁，女，出生于1971年3月。2002年在興義創(chuàng)辦布谷鳥制衣中心。2004年創(chuàng)辦布谷鳥布依風(fēng)味酒樓，2005年組建貴州省興義市布谷鳥民族實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司，2005年至今任貴州省興義市布谷鳥民族實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司執(zhí)行董事、法人代表，2007年著手?jǐn)U建興義市布谷鳥民族風(fēng)情園項(xiàng)目，現(xiàn)該項(xiàng)目正在建設(shè)中，2010年就讀中央廣播電視大學(xué)，工商管理專業(yè)。
王菁自創(chuàng)辦興義市布谷鳥民族實(shí)業(yè)有限公司以來，在黨的民族政策和正確指引下，在黔西南州、市黨委及有關(guān)部門的關(guān)心支持下，公司取得了一定的成績。創(chuàng)辦公司之初，王菁就著力于布依文化的開發(fā)和創(chuàng)新，依托著黔西南州豐富的民族文化底蘊(yùn)，順應(yīng)了西部大開發(fā)的潮流，得利于國家對民族產(chǎn)業(yè)的大力支持，在公司全體員工的共同努力下，經(jīng)過艱苦奮斗，企業(yè)得到了迅速發(fā)展，現(xiàn)已成為一家集民族服裝、舞臺服裝、民族床上用品、民族旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作，民族食品、民族餐飲、民族歌舞表演為一體的綜合性企業(yè)和正在擴(kuò)建的布谷鳥民族風(fēng)情園。
三、全省旅發(fā)大會、全國民族運(yùn)動會等；云南省紅河州五十年州慶、廣西隆林苗族跳波節(jié)等省內(nèi)外重大活動設(shè)計(jì)制作了大量的民族服裝、民族道具和民族禮品，得到了廣泛贊賞。州、市政府和有關(guān)單位把布谷鳥民族服飾、民族刺繡領(lǐng)帶和民族床上用品定位為禮品贈送外賓。布谷鳥公司民族服裝廠區(qū)已成了相關(guān)單位接待來賓的一個(gè)參觀點(diǎn)，也是清華、北大學(xué)生夏令營“民族未來”活動的實(shí)踐基地。
公司先后在2003年春參加央視西部頻道《一路順風(fēng)》欄目走進(jìn)貴州安順、黔西南競賽活動榮獲第一名，2006年和2007年，王菁設(shè)計(jì)的布依族系列服裝和工藝品參加多彩貴州旅游商品設(shè)計(jì)大賽，分別榮獲貴州省“民族特色獎”和“三等獎”。先后在國家商標(biāo)總注冊了“布谷鳥”、“好花紅”等效果商標(biāo)和3個(gè)外包裝專利。
公司被評為全國少數(shù)民族特需商品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)，“貴州省旅游定點(diǎn)接待單位”、“光彩之星”、“免檢企業(yè)”、“文明企業(yè)”省女大中專創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)基地。
等，給布依族群眾帶來了實(shí)惠。王菁把自己的技術(shù)毫無保留地傳授給員工，培養(yǎng)了一批艾付英等民族青年工藝技術(shù)能手，保護(hù)了查蘭之等的民族民間藝人到公司現(xiàn)場手工展示。公司擁有10多個(gè)少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師、民族傳統(tǒng)工藝傳承人和青年技術(shù)能手，技術(shù)工藝和生產(chǎn)管理有序。年銷售208萬元，2011年上交國家稅金160000余元。
公司被國家民委確定為全國少數(shù)民族特需商品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)，2008年在商務(wù)局成功申報(bào)為進(jìn)出口貿(mào)易企業(yè)，2011年評為省布依族服飾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)示范性基地。
10年以來，在州、市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下，王菁先后被評為“全國三八紅旗手”、“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”、貴州省“巾幗建功”標(biāo)兵、省第九屆“十大杰出青年”等榮譽(yù)稱號。2次受到了胡錦濤總書記的親切接見。
為把民族文化產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，公司積極擴(kuò)建“布谷鳥民族文。
化風(fēng)情園”項(xiàng)目，該項(xiàng)目規(guī)劃用地5.748畝，總投資3271萬。
現(xiàn)已完成各項(xiàng)用地手續(xù)，待開工建設(shè)。該項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，將會。
推動地方民族文化產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)發(fā)展，帶動更多民族地區(qū)人士就。
元。
越是民族的，才越是世界的，王菁創(chuàng)辦的布谷鳥公司依托豐富的民族文化底蘊(yùn)、憑借堅(jiān)定的信念、誠信經(jīng)營、不斷開拓創(chuàng)新而使得在布依文化的傳承保護(hù)和開發(fā)創(chuàng)新方面作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇十
在莘莘學(xué)子即將畢業(yè)步入社會之際，針對畢業(yè)生熱情度高但閱歷淺、思維活躍但經(jīng)驗(yàn)不足、求職心切但政策法規(guī)了解不細(xì)等特點(diǎn)，大學(xué)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)站借助街道綜治辦法制宣傳平臺，于5月9日上午在中山公園銅像廣場，攜手街道綜治辦、再就業(yè)、勞動保障科等相關(guān)科室，舉辦了“依新政、樹自信、闖天地”為主題的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動。
伴隨陣陣鑼鼓聲把活動現(xiàn)場氛圍烘托得異常濃烈，熱鬧非凡。在攢動的人群中，前來咨詢的人絡(luò)繹不絕。有咨詢畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策的;有家長為子女首次創(chuàng)業(yè)失敗找工作旬辦法的;有本人已就業(yè)想詢問換單位需要注意哪些事項(xiàng)的;有問與單位解除勞動關(guān)系保險(xiǎn)斷檔如何解決的……通過這種“一場次、一站式、多部門、全方位”的咨詢方式一一得以解答，使居民真真切切體會到了方便、快捷、時(shí)效的身邊服務(wù)。
通過此次活動，對即將上崗的新人來說，起到了“預(yù)習(xí)課”作用，幫助他們盡早了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，盡早敲開“入門磚”;對已就業(yè)者來說，起到了強(qiáng)化法律法規(guī)常識，提高法律觀念和自我保護(hù)意識作用，幫助他們解決了實(shí)際問題。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇十一
為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作重要決策部署，指導(dǎo)各地各高校搶抓畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)鍵期，教育部于5月26日至6月1日開展“2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)周”活動。就業(yè)促進(jìn)周以“百日沖刺促就業(yè)踔厲奮發(fā)建新功”為主題，在全國范圍內(nèi)舉辦政策宣傳、系列招聘、供需對接等活動，加力加快推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)程。
就業(yè)促進(jìn)周期間，全國各地教育部門和高校開展促就業(yè)系列活動。一是開展就業(yè)政策宣傳活動，各地各高校將宣傳解讀國家和地方出臺的援企穩(wěn)崗擴(kuò)就業(yè)政策，以及高校畢業(yè)生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍、指導(dǎo)幫扶等政策，簡化優(yōu)化求職就業(yè)手續(xù)，提供求職就業(yè)便利等服務(wù)。教育部將依托全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會，面向行業(yè)、企業(yè)、畢業(yè)生和社區(qū)，加大相關(guān)促就業(yè)政策宣傳力度，助力企業(yè)吸納更多畢業(yè)生就業(yè)。二是舉辦校園招聘系列活動，各地各高校將重點(diǎn)邀請對畢業(yè)生具有較強(qiáng)吸引力的企業(yè)進(jìn)校招聘，持續(xù)保持校園招聘活動熱度，就業(yè)促進(jìn)周期間將舉辦行業(yè)性、區(qū)域性、聯(lián)盟性等各類校園招聘活動1.5萬場。三是舉辦線上專場招聘活動，教育部依托國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺，集中舉辦國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘、“宏志助航”網(wǎng)上專場招聘會、全國中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘等14場系列線上招聘活動，為畢業(yè)生提供更多崗位信息和更加精準(zhǔn)高效的匹配服務(wù)。四是舉辦民企拓崗招聘活動，教育部會同工業(yè)和信息化部、全國工商聯(lián)等部門聯(lián)合舉辦“專精特新”中小企業(yè)進(jìn)校園、“百城萬企”民企高校攜手促就業(yè)行動等拓崗招聘活動。各地各高校將持續(xù)開展“萬企進(jìn)校園”活動，為民營企業(yè)、中小微企業(yè)進(jìn)校招聘提供便利。五是舉辦校企供需對接活動，各地各高校將組織形式多樣的校企供需對接活動，加強(qiáng)校企雙方在定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)、共建就業(yè)實(shí)習(xí)基地、重點(diǎn)領(lǐng)域校企合作等方面深度對接，促進(jìn)高校人才培養(yǎng)與用人需求緊密對接。六是舉辦重點(diǎn)群體幫扶活動，各高校將落實(shí)“一對一”幫扶責(zé)任制，重點(diǎn)面向脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等就業(yè)困難畢業(yè)生群體，幫助診斷求職中遇到的困難和問題，提供有針對性的指導(dǎo)咨詢和崗位推薦。
5月26日上午，2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動暨就業(yè)促進(jìn)周啟動儀式在京舉行。當(dāng)天，教育部發(fā)布“24365攜手促就業(yè)精準(zhǔn)服務(wù)”，持續(xù)開展崗位精準(zhǔn)推送、校企精準(zhǔn)對接、區(qū)域精準(zhǔn)協(xié)作、行業(yè)精準(zhǔn)引領(lǐng)、精準(zhǔn)指導(dǎo)幫扶等服務(wù)。舉行“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”優(yōu)秀師生代表頒獎，引導(dǎo)廣大高校畢業(yè)生到基層逐夢青春、歷練成才。舉辦重點(diǎn)領(lǐng)域人才校企供需對接會，能源動力、裝備制造等15個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域行業(yè)的35家企業(yè)，與北京大學(xué)、清華大學(xué)等25所高校現(xiàn)場對接。舉辦京津冀畢業(yè)生專場招聘會，提供崗位1.8萬個(gè)，約120家用人單位及京津冀三地3000余名2023屆高校畢業(yè)生開展求職招聘活動。就業(yè)促進(jìn)周期間，全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會召開了主任委員第二次聯(lián)席會議，進(jìn)一步凝聚各方合力，促進(jìn)畢業(yè)生盡早就業(yè)。
就業(yè)促進(jìn)周系列活動拉開了教育部5月—8月“百日沖刺”行動的大幕。教育系統(tǒng)將持續(xù)開展拓崗位、促對接、強(qiáng)指導(dǎo)、暖幫扶等系列活動，努力幫助更多畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)去向。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇十二
xxx就業(yè)起步，我們共同努力xxx。
登記求職和登記失業(yè)的高校畢業(yè)生和其他各類畢業(yè)生。把災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、家庭生活困難畢業(yè)生、享受助學(xué)貸款畢業(yè)生、單親家庭畢業(yè)生、零就業(yè)家庭畢業(yè)生和登記失業(yè)一年以上的畢業(yè)生作為重點(diǎn)對象。
20xx年9月20日—20xx年10月15日。
（一）登記求職和登記失業(yè)的畢業(yè)生得到免費(fèi)就業(yè)服務(wù)。
（二）各類重點(diǎn)服務(wù)對象得到重點(diǎn)援助。
（三）登記失業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到60%以上。
（四）開展“三個(gè)一”活動。即舉辦一次大型招聘會、召開一次高校畢業(yè)生座談會、開展一次為就業(yè)困難對象的高校畢業(yè)生送崗位活動。
（一）辦理失業(yè)登記，提供免費(fèi)服務(wù)。各級公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要在綜合性服務(wù)場所開設(shè)專門窗口，對返回原籍的畢業(yè)生及時(shí)辦理失業(yè)登記，確定一批災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、生活困難家庭、單親家庭和“零就業(yè)家庭”中的畢業(yè)生作為重點(diǎn)服務(wù)對象，并根據(jù)畢業(yè)生的特點(diǎn)，有針對性地提供免費(fèi)的政策咨詢、崗位信息、職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)介紹服務(wù).
（二）向每一位登記求職和登記失業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)政策宣傳，幫助他們了解政府關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的政策、災(zāi)后重建的就業(yè)援助政策。
（三）各級公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，抓緊收集適合高校畢業(yè)生的空崗信息，廣泛發(fā)布，在服務(wù)月活動期間舉辦免費(fèi)的分行業(yè)、分層次的專場招聘洽談活動，以多種形式促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
（四）依托街道、社區(qū)勞動保障工作平臺，了解和掌握就業(yè)困難和“零就業(yè)”家庭中的畢業(yè)生狀況和就業(yè)需求，建立專門服務(wù)記錄檔案，確定專人負(fù)責(zé)，提供“一對一”的就業(yè)服務(wù)，并做好動態(tài)跟蹤工作，為其盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)造條件。
（五）對高校畢業(yè)生的失業(yè)、就業(yè)、培訓(xùn)、見習(xí)和稅費(fèi)減免、小額貸款等扶持政策落實(shí)情況，要建立分類基礎(chǔ)臺帳，如實(shí)反映服務(wù)月活動期間的工作開展情況。
（六）各縣（市）區(qū)對登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，應(yīng)根據(jù)其意愿，組織其參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見習(xí)，并按規(guī)定享受城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對希望參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，要組織其參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并提供相關(guān)配套服務(wù)。對自主創(chuàng)業(yè)且需要小額擔(dān)保貸款的高校畢業(yè)生，要協(xié)調(diào)有關(guān)部門和商業(yè)銀行，幫助其落實(shí)小額擔(dān)保貸款，其中從事微利項(xiàng)目的，要按規(guī)定落實(shí)好財(cái)政貼息；對畢業(yè)后兩年內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營的高校畢業(yè)生，要認(rèn)真落實(shí)免收屬于管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性的扶持政策。
（七）各級公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)對靈活就業(yè)或在非公有制單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，要積極為其提供檔案托管、社會保險(xiǎn)接續(xù)等勞動保障事務(wù)代理服務(wù)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市）區(qū)要把專項(xiàng)活動作為災(zāi)后重建就業(yè)援助行動的重要內(nèi)容，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮職能作用，研究制定工作方案，確定工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，將工作任務(wù)落實(shí)到機(jī)構(gòu)和個(gè)人。
（二）加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)。今年專項(xiàng)活動由人力資源和社會保障部統(tǒng)一部署，縣（市）區(qū)勞動、人事部門要按照分工合作的原則，共同組織實(shí)施。xxx門要主動加強(qiáng)和人事部門的溝通和工作協(xié)調(diào)，摸清人員底數(shù)，共同商定活動內(nèi)容，統(tǒng)籌部署，共同推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。
（三）認(rèn)真做好準(zhǔn)備。活動前，各級公共就業(yè)機(jī)構(gòu)要搜集一批適合畢業(yè)生的就業(yè)崗位，安排好為畢業(yè)生提供服務(wù)的人員、場所和設(shè)施，對相關(guān)工作人員進(jìn)行政策和服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)。有條件的地方要提前落實(shí)畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)見習(xí)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（四）加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)。各縣（市）區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要設(shè)立登記失業(yè)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專門窗口，全面開展失業(yè)登記、求職登記、職業(yè)介紹等服務(wù)。地震災(zāi)區(qū)要認(rèn)真落實(shí)災(zāi)后重建的就業(yè)政策，開辟畢業(yè)生就業(yè)綠色通道，幫助他們盡快落實(shí)工作崗位。
（五）積極落實(shí)經(jīng)費(fèi)。各縣（市）區(qū)要按照《就業(yè)促進(jìn)法》的規(guī)定，積極與財(cái)政部門聯(lián)系，將專項(xiàng)活動所需資金作為公共就業(yè)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一納入同級財(cái)政預(yù)算，落實(shí)專項(xiàng)活動工作經(jīng)費(fèi)以及相關(guān)政策的補(bǔ)貼資金，保證資金及時(shí)到位。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇十三
5月29日至6月4日，福建省將開展“就業(yè)揚(yáng)帆政策護(hù)航”高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周活動，以進(jìn)一步加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，提高政策知曉度和精準(zhǔn)度。
根據(jù)安排，宣傳周期間，人社部門將聚焦高校畢業(yè)生等青年就業(yè)集中的重點(diǎn)企業(yè)、園區(qū)，上門做好政策宣傳，發(fā)放政策清單、服務(wù)清單和經(jīng)辦機(jī)構(gòu)清單，幫助企業(yè)了解一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼、職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等政策申請流程和經(jīng)辦渠道，最大限度釋放政策紅利，支持吸納高校畢業(yè)生等青年就業(yè)。
同時(shí)，福建省計(jì)劃推廣運(yùn)用“直補(bǔ)快辦”等模式，向符合發(fā)放條件的企業(yè)一攬子兌現(xiàn)社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼、吸納就業(yè)補(bǔ)貼、職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等政策，增強(qiáng)政策服務(wù)效度，并將突出做好一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼政策落實(shí)，通過“普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生身份核驗(yàn)接口”、實(shí)名制未就業(yè)高校畢業(yè)生數(shù)據(jù)信息、失業(yè)登記庫等，進(jìn)行數(shù)據(jù)比對，精準(zhǔn)識別政策對象，加快政策落地見效。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇十四
為進(jìn)一步加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，提高政策知曉度和落實(shí)率，人力資源和社會保障部會同教育部、共青團(tuán)中央、全國工商聯(lián)印發(fā)通知，于5月29日至6月4日，在全國范圍內(nèi)同步啟動“就業(yè)揚(yáng)帆政策護(hù)航”高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周活動。
活動期間，各地將全面梳理促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施，組織“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)”宣傳活動精準(zhǔn)推送，打捆打包集中開展宣傳推介，使高校畢業(yè)生等青年、用人單位對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策應(yīng)享盡知，助推政策落地見效。
據(jù)了解，有關(guān)部門將聚焦高校畢業(yè)生等青年就業(yè)集中的重點(diǎn)企業(yè)、園區(qū)，上門開展政策宣講，幫助企業(yè)了解一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼、職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等政策，最大限度釋放政策紅利。活動還將組織百名人社廳局長進(jìn)校園，帶頭宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。以開展“職引未來”系列招聘活動為契機(jī)，同步推送高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，拓展政策宣傳渠道。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇十五
為進(jìn)一步加大政策宣傳，提高政策知曉度和精準(zhǔn)度，福建省人力資源和社會保障部門將于5月29日至6月4日開展“就業(yè)揚(yáng)帆政策護(hù)航”高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周活動。
根據(jù)活動安排。整理發(fā)布政策清單，要進(jìn)一步梳理高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策清單，列明對象范圍、政策內(nèi)容、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、申請流程等，及時(shí)通過官方媒體權(quán)威發(fā)布。要編寫“看得懂、算得清”的解讀材料，制作宣傳海報(bào)、短視頻、明白紙等方式，組織“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)”宣傳活動精準(zhǔn)推送、廣泛宣傳，推動政策應(yīng)享盡享、落地見效。
“進(jìn)企業(yè)”集中宣講。要聚焦高校畢業(yè)生等青年就業(yè)集中的重點(diǎn)企業(yè)、園區(qū)，上門做好政策宣傳，發(fā)放政策清單、服務(wù)清單和經(jīng)辦機(jī)構(gòu)清單，幫助企業(yè)了解一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼、職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等政策申請流程和經(jīng)辦渠道，最大限度釋放政策紅利，支持吸納高校畢業(yè)生等青年就業(yè)。
“進(jìn)校園”開展解讀。要結(jié)合書記市長送崗留才進(jìn)校園、公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園和人社局長結(jié)對幫扶院校等行動，組織書記市長和人社局長進(jìn)校園，帶頭宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。要以“職引未來”“萬企進(jìn)校園”等系列招聘活動為契機(jī)，同步推送高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，組織職業(yè)指導(dǎo)師入校宣傳，對就業(yè)見習(xí)、基層服務(wù)項(xiàng)目、職業(yè)技能培訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行專業(yè)解讀，讓有需要的畢業(yè)生應(yīng)知盡知。
“進(jìn)社區(qū)”精準(zhǔn)指導(dǎo)。要完善職業(yè)指導(dǎo)人員服務(wù)基層機(jī)制，依托基層勞動保障服務(wù)平臺建立與失業(yè)青年聯(lián)系渠道，每人服務(wù)一定數(shù)量對象，開展經(jīng)常性走訪活動，提供“一對一”政策指導(dǎo)。要組織舉辦就業(yè)形勢講座、職業(yè)指導(dǎo)師“問診”、政策解讀會等多種形式的社區(qū)指導(dǎo)活動，動員失業(yè)青年和家長參加，幫助熟悉就業(yè)政策，了解就業(yè)市場，制定個(gè)性化求職計(jì)劃，積極理性求職。
暢通政策落實(shí)渠道。推廣運(yùn)用“直補(bǔ)快辦”等模式，向符合發(fā)放條件的企業(yè)一攬子兌現(xiàn)社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼、吸納就業(yè)補(bǔ)貼、職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等政策，增強(qiáng)政策服務(wù)效度。要突出做好一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼政策落實(shí)，通過“普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生身份核驗(yàn)接口”、實(shí)名制未就業(yè)高校畢業(yè)生數(shù)據(jù)信息、失業(yè)登記庫等，進(jìn)行數(shù)據(jù)比對，精準(zhǔn)識別政策對象，加快政策落地見效。
活動要求，要充分發(fā)揮基層就業(yè)服務(wù)平臺點(diǎn)多面廣、貼近群眾的優(yōu)勢，在辦事大廳擺放、張貼就業(yè)政策宣傳材料，設(shè)立政策咨詢窗口或自動查詢終端。要在企業(yè)園區(qū)、學(xué)校校區(qū)、街道社區(qū)等設(shè)立咨詢點(diǎn)，發(fā)放政策材料、懸掛宣傳橫幅，現(xiàn)場解讀政策。要用好門戶網(wǎng)站、“兩微一端”等平臺，通過開設(shè)專題頁面、播放宣傳片、推出政策問答等青年喜聞樂見的方式，推進(jìn)抖音、微信、微博等多平臺發(fā)布，把政策講清講透，為高校畢業(yè)生等青年線上了解相關(guān)政策提供更大便利。
實(shí)用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動方案（匯總16篇）篇十六
全省就業(yè)見習(xí)推進(jìn)會5月30日在南通召開。校政企等各方凝聚合力，搶抓高校畢業(yè)生集中離校最后的“窗口期”，加大力度開發(fā)就業(yè)見習(xí)崗位，最大程度發(fā)揮就業(yè)見習(xí)穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)作用。
就業(yè)見習(xí)在促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)中發(fā)揮著重要的階梯作用，我省將畢業(yè)前3-6個(gè)月未落實(shí)單位、畢業(yè)后2年內(nèi)未就業(yè)的高校畢業(yè)生、16-24周歲的失業(yè)青年明確為見習(xí)對象，見習(xí)時(shí)間一般為3-12個(gè)月。目前，我省共設(shè)立見習(xí)基地8734家，見習(xí)崗位主要是圍繞特色產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高端制造業(yè)、新就業(yè)形態(tài)等，開發(fā)能發(fā)揮高校畢業(yè)生專業(yè)特長和提升失業(yè)青年職業(yè)技能的普適性崗位。
太陽雨集團(tuán)有限公司人力運(yùn)營總監(jiān)仰傳寶說：“往年見習(xí)人員的留存率在90%左右，2023年我們還會進(jìn)一步加大對就業(yè)見習(xí)崗位向社會的投放力度，應(yīng)該在250個(gè)左右，更側(cè)重的是對這些學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。”
南通市人才服務(wù)中心副主任施曉球說：“南通構(gòu)建了實(shí)習(xí)、見習(xí)、留用，技能提升補(bǔ)貼、生活津貼等鏈?zhǔn)秸唧w系，我們要求見習(xí)基地按照不低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)給予見習(xí)人員發(fā)放生活補(bǔ)貼，財(cái)政資金按照最低工資標(biāo)準(zhǔn)的75%給予企業(yè)補(bǔ)貼。”
就業(yè)揚(yáng)帆、政策護(hù)航，江蘇省高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周活動同步啟動。當(dāng)天，2023年江蘇省高校畢業(yè)生巡回招聘南通站暨就業(yè)見習(xí)專場對接洽談會也在南通職大舉辦，百余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)進(jìn)場招聘，提供了3500多個(gè)見習(xí)和全職崗位，涉及通訊、制造等行業(yè)領(lǐng)域，吸引了以2024屆畢業(yè)生為主體的眾多求職者進(jìn)場洽談。
今年，我省將“新開發(fā)10萬個(gè)高質(zhì)量就業(yè)見習(xí)崗位”列入民生實(shí)事項(xiàng)目，截至目前，我省已開發(fā)高質(zhì)量見習(xí)崗位11萬個(gè)，組織3.38萬人到崗見習(xí)，按照進(jìn)度安排，8月底全省將組織見習(xí)達(dá)7萬人，12月底組織10萬人到崗見習(xí)。同時(shí)，加大就業(yè)見習(xí)資金保障力度，并對見習(xí)后未留用人員持續(xù)做好后續(xù)跟蹤幫扶，提供政策介紹、崗位推薦、職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等全方位、兜底式公共服務(wù)。