主持詞還需要具備良好的時(shí)間掌控能力，確保每個(gè)議題都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得到充分的討論。此次活動(dòng)提供了一些非常有價(jià)值的參考資料，供大家參考。
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇一
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
1.因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體；因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí)；因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友，我們不在孤單；在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛(ài)的行為和人物無(wú)處不在，難道們我們能夠無(wú)動(dòng)于心嗎？當(dāng)然不是的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞上手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，掌聲歡迎!
3.甲：看這些小朋友真可愛(ài)啊！一看就是媽媽們平時(shí)教育的特別好。
乙：媽媽的功勞固然功不可沒(méi)，但是現(xiàn)在有個(gè)流行詞叫“奶爸”
甲：下面這個(gè)節(jié)目就是奶爸和萌娃的組合。
乙：有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》大家掌聲
有請(qǐng)
4.同學(xué)們你們學(xué)過(guò)《烏鴉找水喝》這篇課文嗎？今天由吳溝一年級(jí)給我們帶來(lái)了《烏鴉娃娃叫媽媽》舞蹈請(qǐng)大家欣賞！
5.動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中吧。讓我們大家一起跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
9.歌曲《小蘋果》一出爐，便迅速傳遍了大江南北。今天，吳溝一年級(jí)也為我們帶來(lái)了清新別致又“火、火、火”的舞蹈《小蘋果》。
10.激情的火苗已經(jīng)燃起，小動(dòng)物們也趕來(lái)相聚，看這就來(lái)了一
群可愛(ài)的小鴨子。下面就請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》。
11.蘋果是人們最愛(ài)吃的水果之一，紅紅的蘋果就如兒童的小臉兒溫暖著我們的心窩！下面由二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》！
13.不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更
15.欣賞完了五年級(jí)的舞蹈小水果，請(qǐng)大家欣賞吳溝一年級(jí)舞蹈《媽媽學(xué)會(huì)吧》
18.如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳，你幸
福嗎？如果幸福咱們就一起跳起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《感到幸福你就拍拍手》
20.欣賞完了前面幾個(gè)班的小蘋果，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》。
21.欣賞完了了五年級(jí)的小蘋果下面請(qǐng)欣賞由吳溝一年級(jí)舞蹈《小主題寶寶》
23.在艱難時(shí)期，有一首歌激發(fā)著人民群眾的革命熱情和戰(zhàn)斗意志；在和平發(fā)展年代，有一首歌鼓舞著我們勵(lì)精圖治、勇往直前！每當(dāng)我們唱起這激昂、深沉的紅色旋律時(shí)，我們就更加堅(jiān)定邁向美好未來(lái)的信心下面四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了合唱《打靶歸來(lái)和軍中綠花》。
24.朗誦古詩(shī)詞，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水，我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神！
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇二
乙：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
甲：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞乙：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
甲：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
乙：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
甲：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始
乙：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
乙：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
乙：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
甲：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇三
主持人1：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué):。
主持人2：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們:。
大家合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫卷，
主持人2：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無(wú)畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。一年來(lái)，我們?cè)谶@里舞蹈，在這里成長(zhǎng)，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
主持人2：“舞之戀”開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開(kāi)度）訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇四
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家，下午好！
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：讓我們用力量的臂膀，讓祖國(guó)神采飛揚(yáng)！
乙：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地凱歌嘹亮！甲：舉起愛(ài)國(guó)的旗幟，歌唱我們偉大的祖國(guó)，祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
乙：紅歌響徹云霄。愿我們的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：xxxx小學(xué)我的'中國(guó)夢(mèng)紅歌合唱舞蹈展示，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
（升國(guó)旗）。
甲：禮畢！
1、舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；
一個(gè)微笑，傳遞著鼓勵(lì)；
一個(gè)微笑，蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。接下來(lái)讓我們帶著微笑，一起欣賞舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
2、舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
3、舞蹈《加油amigo》。
1、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
2、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
仰望國(guó)旗，我們神圣而莊重。
揮動(dòng)右手，我們稚嫩而堅(jiān)定。
今天，我們是共產(chǎn)主義接班人，明天，我們是社會(huì)主義建設(shè)者。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備建立功勛，為新世紀(jì)作出貢獻(xiàn)。
請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、《紅星歌》。
4、《我愛(ài)北京天安門》。
5、《紅軍小學(xué)之歌》。
一首紅歌一段歷史，一首小歌一段夢(mèng)想。一首紅歌一個(gè)故事，一首校歌一個(gè)希望。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：九十九年風(fēng)霜雨雪，九十九年坎坷歷程，都記載著黨的事業(yè)的累累碩果；
乙：讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華；
甲：草原當(dāng)紙，瀚海為墨，寫不完我們心中對(duì)黨的忠誠(chéng)；
乙：群山展喉，大江放歌，唱不盡我們心中永恒的贊歌；
甲：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗；乙：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走；
甲：衷心祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨興旺發(fā)達(dá)，祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛！
乙：xxx小學(xué)紅歌合唱舞蹈展示到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇五
舞蹈大賽主持詞-女：各位老師，各位同學(xué)們：女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。
人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。
人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。
這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧
伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。
舉辦了這次“校園舞蹈大賽。
＂男：參加這次舞蹈大賽的有：男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始結(jié)束語(yǔ)女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家舞蹈大賽主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇六
大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，咱們鋪開(kāi)七彩的畫卷，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，咱們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，咱們歡聚一堂，讓咱們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋咱們無(wú)畏的青春！
流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái)，咱們舞蹈，我們成長(zhǎng)，咱們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請(qǐng)?jiān)试S咱們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
xx舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
音樂(lè)能陶冶人的情操，舞蹈更加能抒發(fā)人的情感。今天，就讓咱們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始！
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇七
女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話。
趙鶴講話
女：誒，(名字)，聽(tīng)說(shuō)紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺(tái)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)分校，你知道么?
男：當(dāng)然知道了，在20xx年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在20xx年的月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛(ài)你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó)的金獎(jiǎng)。
女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在20xx年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺(tái)鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演，我們愛(ài)拉丁。
女：掌聲有請(qǐng)。
我們愛(ài)拉丁
男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧?
女：還別說(shuō)，真不錯(cuò)，真好看。
男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹臺(tái)分校在20xx年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級(jí)考試6級(jí)考試。
女：啊?學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂(lè)恰恰呀?
男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂(lè)恰恰。
快樂(lè)恰恰
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛(ài)你中國(guó)，對(duì)，就是在20xx年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛(ài)你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺(tái)分校帶來(lái)的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。
泥娃娃和小老鼠
女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過(guò)的小朋友，大多都獲得過(guò)團(tuán)體獎(jiǎng)呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過(guò)獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在20xx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬
草原小駿馬
男：如果說(shuō)剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué)，那么，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè)之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在20xx年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)。說(shuō)了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè)的海洋。
歡樂(lè)的海洋
男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來(lái)好不好?
女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹臺(tái)分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境
愛(ài)無(wú)止境
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來(lái)之不易的故事，那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
憫農(nóng)
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人，怎么去超越夢(mèng)想。
超越夢(mèng)想
開(kāi)門紅
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過(guò)四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來(lái)的，看看有什么不同的感覺(jué)吧，一起來(lái)欣賞手絹舞，紅紅的日子。
手絹舞
男：小朋友們你們學(xué)的第一首詩(shī)是什么呀，相信大多數(shù)人學(xué)的第一首詩(shī)都是詠鵝，就是鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌的那個(gè)。接下來(lái)呢我們的小朋友們要用舞蹈的形式，把這首大家很熟悉的詩(shī)表演出來(lái)，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來(lái)的詠鵝。
詠鵝
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，的體育舞蹈裁判，的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得省級(jí)大獎(jiǎng)，07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，20xx年到20xx年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多，我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
陽(yáng)光少年
波斯貓
男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說(shuō)的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來(lái)了。
斗牛
男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧?
女：當(dāng)然好看了。
男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過(guò)20xx年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了教師裁判獎(jiǎng)呢。
歡樂(lè)地跳吧
女：正如剛剛(名字)說(shuō)過(guò)的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說(shuō)20xx年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過(guò)去，每個(gè)人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。
盛世歡騰
男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;
女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn);
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。
男：20xx紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
女：在最后，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有演職人員給大家拜個(gè)早年，祝大家新春愉快，萬(wàn)事如意
合：我們明年再相聚!朋友們?cè)僖?jiàn)
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇八
男：尊敬的各老師：
女：親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
合：大家好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：小朋友的心像怒放的花朵
女：邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
男：今天大家歡聚在一起，讓孩子們用歌聲唱出對(duì)節(jié)日的敬意!
女：讓他們用舞蹈跳出自己心中崇高的理想!
合：五幼中（1）班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
2.女：感謝兩位小寶貝給我們帶來(lái)精彩的表演。小朋友們你們愛(ài)不愛(ài)自己的爸爸媽媽？爸爸媽媽對(duì)你們好嗎？那么你們應(yīng)不應(yīng)該感謝他們？下面就讓我們用掌聲有請(qǐng)曹美希小朋友代表中（1）班所有小朋友，用手語(yǔ)操《感恩的心》感謝在座的爸爸媽媽。
3.男：接下來(lái)我們做一個(gè)猜謎語(yǔ)游戲，猜對(duì)了有獎(jiǎng)奧。紅紅臉，圓又圓，親一口，脆又甜。（蘋果）
下面就讓我們一起來(lái)重溫一下，舞蹈《小蘋果》表演者張馨勻，掌聲有請(qǐng)。
5.男：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，中（1）班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)王雯卉小朋友為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《蟲兒飛》。
6.女：初上幼兒園的寶貝們像一株株嫩綠的新苗、哭著、鬧著不愿離開(kāi)媽媽的懷抱，而今他們像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。下面請(qǐng)欣賞苗艾小朋友帶的舞蹈《媽媽寶貝》。
7.男：我們幼兒園老師一直教導(dǎo)孩子們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”，讓文明之花處處開(kāi)放。今天那齊昱文、白忠玉兩位小朋友用舞蹈《禮儀歌》給我們展示出，這個(gè)中華傳統(tǒng)美德。小朋友想不想欣賞？要欣賞先鼓掌。
8.我們知道我們中（1）班小朋友不僅越來(lái)越喜歡三位老師了，而且也越來(lái)越愛(ài)自己的爸爸媽媽了，接下來(lái)這些小家伙就集體朗誦了一首詩(shī)歌《爸爸媽媽和我》。
9.女：接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們中（1）班全體小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小青龍》希望大家喜歡。
10.男：家是一張舒適的床。家是受傷時(shí)的創(chuàng)可貼,家是父母投資、兒女欠債的地方,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)宋欣曄小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《家》。
11.女：大家都有沒(méi)有好朋友？那哪位小朋友告訴阿姨你的好朋友在哪里？他（她）是誰(shuí)？ 今天安彥錦小朋友給我們帶來(lái)了一首歌曲，歌曲的名字就是《我的朋友在哪里》掌聲有請(qǐng)。
12.男：接下來(lái)一個(gè)節(jié)目是非常有激情、動(dòng)感十足、也是一首很潮流的舞蹈《社會(huì)搖》，表演者：劉欣雨。
13.女：謝謝劉欣雨小朋友給我們帶來(lái)激情四射的舞蹈。曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他走在哪里，好事就做到哪里，坐一趟火車，好事就做了一火車，他就是——雷鋒，雷鋒雖然英年早逝，但雷鋒精神卻萬(wàn)古長(zhǎng)青，我們中（1）班就有一個(gè)小雷鋒，他就是我們的榜樣。有請(qǐng)齊默涵小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
男：衷心感謝家長(zhǎng)的支持和幫助。
女：衷心感謝老師辛勤教育和培養(yǎng)!
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!讓我們明年同一時(shí)間再見(jiàn)！
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇九
（老師）：未來(lái)的世界由他們來(lái)主宰，今天的演出由他們來(lái)主持，掌聲有請(qǐng)我們的小小主持人：劉朝華、譚三梅劉朝華：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師譚三梅：親愛(ài)的同學(xué)們劉朝華：親愛(ài)的爸爸，媽媽。譚三梅：親愛(ài)的叔叔阿姨們合：大家上午好。
劉朝華：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；譚三梅：六月的我們歡天喜地。劉朝華：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。譚三梅：六月里的我們茁壯成長(zhǎng)。
譚三梅：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福，相信大家都愿意把心中的那一份快樂(lè)與我們分享，那么就讓我們大家一起來(lái)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的第一個(gè)舞蹈《大家一起來(lái)》！掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)六年級(jí)的《啦啦操》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈掌聲感謝二年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)精彩的1表演。這個(gè)節(jié)日，有著道不完的激情.六年級(jí)一群年輕而有活力的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的是一場(chǎng)關(guān)于《青春》的盛宴，為我們昭示的是對(duì)于生活的熱愛(ài)和執(zhí)著，她們用舞蹈用靈魂為我們演繹著青春，演繹著振奮人心的激情和自信，每一個(gè)音符都被她們跳出了青春激昂與活力，每一個(gè)舞步都傳達(dá)了努力協(xié)作和堅(jiān)持。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《半塘主義》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：半糖主義代表的是一種健康的生活態(tài)度，太苦的日子會(huì)使人沮喪失望，非我們所愿；過(guò)甜的日子容易讓人不識(shí)甜為何物，不懂珍惜，也許生命的最佳狀態(tài)就是不回避煩惱與苦難，并學(xué)會(huì)給自己的日子加半勺糖，下面有請(qǐng)五年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《半塘主義》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)環(huán)島》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：這個(gè)世界有快樂(lè)，也有煩惱。時(shí)間在一天天變少，快跟我一起，拋下煩惱，帶上快樂(lè)，自由的快樂(lè)環(huán)島吧！請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)環(huán)島》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。劉朝華：有人說(shuō)，童年如一幅畫，在近看的時(shí)候它無(wú)色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。有人說(shuō)，童年如一首歌，聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣，回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。那么，誰(shuí)，還愿意長(zhǎng)大呢？請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》做好準(zhǔn)備。
2我們帶來(lái)舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)，下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《牛奶歌》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：我們小朋友要多喝牛奶，才能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。學(xué)前班的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。掌聲有請(qǐng)他們！請(qǐng)舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：當(dāng)我們遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。四年級(jí)的同學(xué)們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《圣誕朋友》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：我渴望有一個(gè)朋友，我渴望有許多的朋友，從不相識(shí)，到慢慢接近，大家一起歡樂(lè)，一起悲傷，一起努力，一起攀登。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《圣誕朋友》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：一群天真可愛(ài)的小天使，懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬，在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，跳動(dòng)著歡快的舞蹈。看，隨著音樂(lè)的響起，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《金色童年》做好準(zhǔn)備。
3劉朝華：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《金色童年》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的，高興的。快樂(lè)寶貝這首歌為我們揭露了寶貝的天真與可愛(ài)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)五年級(jí)的英文歌曲舞蹈《beepbeep》做好準(zhǔn)備。譚三梅：如果只需傾耗所有年華，你能永遠(yuǎn)為我守候嗎?讓我們靜靜的等待時(shí)間治愈受傷的心，讓我們?cè)诮值郎响o靜的聆聽(tīng)汽車的喇叭聲。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的英文歌曲舞蹈《beepbeep》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)一年級(jí)的英文歌曲舞蹈《babytree》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：我是寶寶，我是小樹，春夏秋冬，陽(yáng)光雨露，媽媽給我溫暖，爸爸教我勇敢，天天伴我成長(zhǎng)的腳步。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《babytree》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》做好準(zhǔn)備。譚三梅：看著我的臉你怎么會(huì)突然害羞，是不是被我的美貌沖昏了頭，我知道我完美得讓你無(wú)路可走，其實(shí)我只是有一點(diǎn)可愛(ài)過(guò)頭。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的最后一個(gè)舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》。掌聲有請(qǐng)。
劉朝華：感謝同學(xué)們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，精彩的表演，你們辛苦啦！同學(xué)們，讓我們用掌聲表示對(duì)他們致敬吧！
4就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)高寨的傳統(tǒng)苗族山歌吧！首先有請(qǐng)六年級(jí)的陳廷葉、陳廷秀、陳梅等同學(xué)為我們演唱苗族山歌。
劉朝華：唱歌不論男女，現(xiàn)在我們就請(qǐng)五年級(jí)的陳建帶來(lái)男生獨(dú)唱苗家歌。
譚三梅：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的陳小芬同學(xué)帶來(lái)女生獨(dú)唱苗家歌。劉朝華：同學(xué)們，他們唱的好不好？（好）大家還想聽(tīng)嗎？（想），那就以熱烈的掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的陳小美、庭春秀兩位同學(xué)給我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的苗族山歌吧！
譚三梅：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的陸雅萱等5位同學(xué)合唱苗族山歌！
劉朝華：請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的韋留美、陳世英、陳思思等同學(xué)再給我們帶來(lái)一首優(yōu)美的苗族山歌吧！
譚三梅：這優(yōu)美的歌聲怎么聽(tīng)都還覺(jué)得不夠，相信大家也和我一樣都還想聽(tīng)吧！那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余再去聆聽(tīng)這優(yōu)美的苗族山歌吧！今天的文藝演出到此結(jié)束！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們辛苦啦！謝謝你們的觀看！
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇十
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：《音舞時(shí)尚》xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)開(kāi)始!首先，由我們《音舞時(shí)尚》室主致。
新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位來(lái)賓，祝大家新的一年萬(wàn)事如。
意,心想事成!
節(jié)目串詞。
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?,這也我們大家想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們明天會(huì)更好歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)第一版塊相約新年!
2.每個(gè)人都有過(guò)純真童年時(shí)代,它象一股清泉流淌我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面,***等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦長(zhǎng)大以后想想童年.有請(qǐng)!
3.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾心，再加上小崔機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合小紅帽41942315勁舞：不如跳舞節(jié)目串詞:跳躍的音符，旋舞的身姿，讓美好在音樂(lè)中起飛，把新中國(guó)所有的力量和激-情釋放，一切的一切都匯聚成一句話：不如跳舞!有請(qǐng)小紅帽!
無(wú)語(yǔ)溫柔67108631歌曲：一生愛(ài)你千百回節(jié)目串詞:在心的深處，在夜的深處，都堅(jiān)守著一個(gè)信念，愛(ài)你，一生只愛(ài)你一個(gè)，千百回的眼眸回轉(zhuǎn)，凝聚成一句話：一生愛(ài)你千百回，請(qǐng)上我們的x號(hào)演員無(wú)語(yǔ)溫柔為大家獻(xiàn)上歌曲：一生愛(ài)你千百回。
徐州阿鵬63688098歌曲：每天愛(ài)你多一些節(jié)目串詞:時(shí)間走的很快，歲月流失很多，今天我明白了一件事，只有擁有了才是幸福的，只有珍惜了才知道珍貴，我把一切都?xì)w結(jié)為一句話：每天愛(ài)你多一些。請(qǐng)出我們的x號(hào)演員阿鵬做精彩演出。
依巖林濤聲64123809歌曲：告白節(jié)目串詞:曾經(jīng)藏在心靈深處，曾經(jīng)面對(duì)卻無(wú)語(yǔ)，那時(shí)候我只是在心里開(kāi)始喜歡上你，現(xiàn)在我明白了，愛(ài)要說(shuō)出口，親愛(ài)的，我要傾訴，我把對(duì)你的喜歡變成了愛(ài)，就聽(tīng)我內(nèi)心深處的告白吧!有請(qǐng)依巖林濤聲為大家演唱歌曲：告白。
藍(lán)色憂郁45183332印度舞：女友嫁人了，新郎不是我節(jié)目串詞:遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，女孩愛(ài)上了男孩，在遙遠(yuǎn)的天堂，誰(shuí)也不知道什么時(shí)候會(huì)如何遇到他的愛(ài)人,可在你心上的那位就是你的所愛(ài)的,我該如何告訴你我的愛(ài)人,讓愛(ài)說(shuō)出口，讓舞蹈把我們領(lǐng)到舞的海洋，有請(qǐng)我們的x號(hào)演員為我們帶來(lái)的印度舞。
沐雨隨風(fēng)74665591歌曲：隔世離空的紅顏節(jié)目串詞:誰(shuí)會(huì)相信雨滴會(huì)變成一杯咖啡，種子會(huì)開(kāi)成鮮麗的玫瑰，細(xì)雨紛飛打濕陰霾的心醉，路兒長(zhǎng)長(zhǎng)伴隨著我的疲憊，寂寞的旅途會(huì)沒(méi)人來(lái)陪，是你是我在創(chuàng)造心靈之間的完美，一首隔世離空的紅顏由我們的x號(hào)演員沐雨隨風(fēng)為大家演唱。
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舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇十一
關(guān)于舞蹈主持的串詞我們要表演舞蹈節(jié)目，我當(dāng)主持，大家?guī)臀蚁胂氪~舞蹈的名字有...《山寨情歌》（彝族）《草原姑娘》（蒙古族）《追潮》（現(xiàn)代舞）還有一個(gè)獨(dú)舞是傣族舞蹈還有一個(gè)新疆舞是女子舞蹈。
拜托大家了提問(wèn)補(bǔ)充：節(jié)目是在晚上演出的大家?guī)臀蚁胂腴_(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)。
滿意答案：《山寨情歌》是傣族吧：一群傣家姑娘用他們情竇初開(kāi)的歌聲唱出他們對(duì)愛(ài)的渴望。
《草原姑娘》我愛(ài)上你美麗姑娘，輕輕唱望著月亮，無(wú)邊的天際花兒為你綻放，你的溫柔善良刻在我心上，我獨(dú)自走在那條山谷上，尋找著那傳說(shuō)中的光芒，那是一個(gè)充滿幸福神秘的地方，期待遇到我那夢(mèng)中姑娘...《追潮》這個(gè)和潮水有關(guān)吧。
什么波濤洶涌的潮水啊。
新疆舞：新疆的特產(chǎn)、文化相必大家都略知一二，那里別具一格的風(fēng)土人情讓許多人都慕名而往。
傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀。
幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀。
請(qǐng)觀賞傣族舞蹈《xxx新府韻學(xué)校|/|xfywk注意：主持詞不要太空洞，簡(jiǎn)單的介紹一下民族特色，注意不要太長(zhǎng)搶節(jié)目風(fēng)頭就行。
比如：中華民族綻放團(tuán)結(jié)之花，今天，我們把花放到舞臺(tái)上，將用我們最精彩的方式。
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇十二
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的'日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
1、和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀儯L(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
4、舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》。
5、看過(guò)了傣族舞，我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲》。
7、看過(guò)了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間。現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿ladygaga的舞姿《badromance》。
8、看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿，再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么？請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品。
女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇十三
很多人喜歡看表演，下面就由本人為大家整理舞蹈串詞主持詞，歡迎大家查看!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：歡迎來(lái)到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x14年迎新暨元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！下面有請(qǐng)主持人。。。
女：新的一年。
男：新的希望。
女：新的祝福。
男：新的期待。
女：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2x13年已向我們揮手告別。
寒氣封不住青春的熱情，2x14年正隨春潮滾滾而來(lái)。
男：春返神州舒畫卷女：馬騰盛世入詩(shī)篇。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表，以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)！
女：下面，我宣布：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x13年迎新暨元旦晚會(huì)，現(xiàn)在正式開(kāi)始！
2.器樂(lè)合奏《紅塵客棧》。
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂(lè)更是民族藝術(shù)的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽(tīng)器樂(lè)合奏《青春的夢(mèng)》。
3.舞蹈《床前明月光》。
男：謝謝各位同學(xué)精彩的演奏！各位看吧，咱們古老樂(lè)器和電子琴相結(jié)合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁啊！我不禁要朗誦一首詩(shī)。
女：哇，你也會(huì)作詩(shī)？那我可得好好聽(tīng)聽(tīng)！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（無(wú)語(yǔ)狀）這是您的大作？
4.舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》。
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還大地一片綠色，還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)健康，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來(lái)的舞臺(tái)劇，環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5.舞蹈《卓瑪》。
6.小品《營(yíng)養(yǎng)包子店》。
女：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，老師，您辛苦！
男：看完老師們精彩的舞蹈，怎么能少得同學(xué)們的表演呢？女：對(duì)。說(shuō)到晚會(huì)啊，一定少不語(yǔ)言類節(jié)目。而今天食品安全與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備一則小品，掌聲歡迎《營(yíng)養(yǎng)包子店》！男：有請(qǐng)!
7.《歌曲聯(lián)唱》。
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
8.舞蹈《伊人如春》。
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書卷里走來(lái)，輕盈漫步，如畫如春。接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來(lái)舞蹈《伊人如春》。
9.相聲《較勁》。
女：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。
11.《學(xué)生會(huì)舞蹈》。
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們默默奉獻(xiàn)著，就在此刻，臺(tái)前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！而今天他們也帶來(lái)一段真功夫，掌聲有請(qǐng)！
12.詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
男：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：我深深愛(ài)戀著大好的河山，我深深愛(ài)戀著我的祖國(guó)。
女：下面就讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
13．大合唱《明天會(huì)更好》。
女:也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷。
男:但是朋友，不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坷和風(fēng)雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
女:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》！
結(jié)束語(yǔ)：
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)。
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇十四
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：歡迎來(lái)到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院201*年迎新暨元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！下面有請(qǐng)主持人。。。。。。
甲：新的一年。
乙：新的希望。
甲：新的祝福。
乙：新的期待。
甲：北風(fēng)擋不住春天的腳步，201*年已向我們揮手告別。
寒氣封不住青春的熱情，201*年正隨春潮滾滾而來(lái)。
乙：春返神州舒畫卷甲：馬騰盛世入詩(shī)篇。
乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表，以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)！
甲：下面，我宣布：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院201*年迎新暨元旦晚會(huì)，現(xiàn)在正式開(kāi)始！
2.器樂(lè)合奏《紅塵客棧》。
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂(lè)更是民族藝術(shù)的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽(tīng)器樂(lè)合奏《青春的夢(mèng)》。
3.舞蹈《床前明月光》。
乙：謝謝各位同學(xué)精彩的演奏！各位看了吧，咱們中國(guó)古老樂(lè)器和電子琴相結(jié)合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁啊！我不禁要朗誦一首詩(shī)。
甲：哇，你也會(huì)作詩(shī)？那我可得好好聽(tīng)聽(tīng)！
乙：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
甲：（無(wú)語(yǔ)狀）這是您的大作？
4.舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》。
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還大地一片綠色，還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)健康，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來(lái)的舞臺(tái)劇，環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5.舞蹈《卓瑪》。
6.小品《營(yíng)養(yǎng)包子店》。
甲：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，老師，您辛苦了！乙：看完了老師們精彩的舞蹈，怎么能少得了同學(xué)們的表演呢？甲：對(duì)。說(shuō)到晚會(huì)啊，一定少不了語(yǔ)言類節(jié)目。而今天食品安全與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備了一則小品，掌聲歡迎《營(yíng)養(yǎng)包子店》！乙：有請(qǐng)!
7.《歌曲聯(lián)唱》。
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
8.舞蹈《伊人如春》。
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書卷里走來(lái)，輕盈漫步，如畫如春。接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來(lái)舞蹈《伊人如春》。
9.相聲《較勁》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。
11.《學(xué)生會(huì)舞蹈》。
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們默默奉獻(xiàn)著，就在此刻，臺(tái)前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！而今天他們也帶來(lái)了一段真功夫，掌聲有請(qǐng)！
12.詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
乙：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂。
甲：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
乙：我深深愛(ài)戀著大好的河山，我深深愛(ài)戀著我的祖國(guó)。
甲：下面就讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
乙：也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷。
甲：但是朋友，不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坷和風(fēng)雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
乙：就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》！
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)。
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
安師大環(huán)科院201*年元旦暨迎新晚會(huì)到此結(jié)束，各位老師，同學(xué)們，再見(jiàn)！
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇十五
夏日的蘇州水鄉(xiāng)，雨總會(huì)不期而至，剛才還是驕陽(yáng)似火，轉(zhuǎn)眼間那雨滴便輕輕地落了下來(lái)。
那綿綿的雨滴，似千條銀線，眼前到處是云霧迷蒙。
在曲折的雨巷，漫步被雨水沖刷的有些晶瑩的青石板，兩旁人家的屋檐總在滴著雨，木質(zhì)的門扉，不時(shí)傳出咯吱吱的聲響，透露出的是蘇州水鄉(xiāng)的純樸，水鄉(xiāng)澤國(guó)所蘊(yùn)育出的那種山靈鐘秀，人和景物皆如畫一般。
這煙雨中的蘇州水鄉(xiāng)，讓我體會(huì)著她的神秘、她的朦朧，留存在心里的，是那么婀娜多姿，大家看看下面的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》感受一下吧！
婚禮開(kāi)場(chǎng)主持詞錦集五篇。
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇十六
合：xx文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。
女：有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞xx的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！
男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來(lái)就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。
女：黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！
男：假期對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的'假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞xx老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》。
女：在我們小朋友的心里，朝陽(yáng)是新的開(kāi)始，朝陽(yáng)是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽(yáng)，他們是來(lái)自xx的小朋友，請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧，朝陽(yáng)》。
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇十七
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情。
女：為紀(jì)念八xx周年，展示青年風(fēng)采，我系團(tuán)總支特舉辦了這次"動(dòng)感青春舞蹈大賽。
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
蹈特色班匯報(bào)演出串詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；春天播種綠意，收獲生機(jī)；播種陽(yáng)光，收獲溫暖；我們播種勤奮，收獲成功的喜悅！
經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們舞蹈特色班的寶寶們要在這里向大家學(xué)習(xí)成果。為了這次匯報(bào)演出，我們的每一位寶寶都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待！
每一個(gè)鼓點(diǎn)，都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿力量，一群生機(jī)勃勃的娃娃，像小苗一樣的.在陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞由大班舞蹈（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓旦旦》。
親親小鹿，舞出了森林中小鹿的歡愉，也跳出了幼兒里孩子們的快樂(lè)。
只有在用愛(ài)營(yíng)造的氛圍里，孩子們的生命才能被盈盈地滋潤(rùn)，才能幸福快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)！
請(qǐng)欣賞由大班舞蹈（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親小鹿》。
小兔子乖乖，聰明又可愛(ài)，智斗大灰狼，樂(lè)呀樂(lè)開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞大班舞蹈（1）班帶來(lái)的舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》。
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇十八
（甲：余睿乙：丁家豪）。
甲：尊敬的老師；乙：親愛(ài)的同學(xué)們；合：大家下午好！
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴的日子里，乙：在這絢麗多姿、百花爭(zhēng)艷的日子里。甲：我們滿懷希望，乙：我們相聚一堂。
甲：曹丿小學(xué)，20xx年第九屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專場(chǎng)比賽。合：現(xiàn)--在--開(kāi)--始!
乙：今天參賽的共有14個(gè)班集體，希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)。
1.甲：首先請(qǐng)欣賞一（1）班為大家表演的舞蹈我有一雙小小手。
2.乙：讓我們伴著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律翩翩起舞，表達(dá)我們內(nèi)。
心的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞一（2）班的舞蹈快樂(lè)寶貝。
3.甲：每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)，讓我們一直追尋。請(qǐng)欣賞一（3）班的舞。
蹈追夢(mèng)。
4.乙：詩(shī)文誦讀是我校的校本課程之一。下面請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈。
古詩(shī)新唱。
5.甲:輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞二（2）班。
6.乙：下面請(qǐng)欣賞二（3）班的舞蹈開(kāi)門紅。
7.甲：我們每個(gè)孩子都在祖國(guó)這個(gè)大家庭中快樂(lè)、健康的`成長(zhǎng)。請(qǐng)。
欣賞三（1）班的舞蹈祖國(guó)，你好。
8.乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈中國(guó)紅。
9.甲：我是女生，漂亮的女生。下面請(qǐng)欣賞四（1）班的舞蹈我是。
女生。
10.乙：印度風(fēng)情的舞蹈，一定會(huì)給你帶來(lái)不一樣的感受。下面請(qǐng)。
欣賞四（2）班的舞蹈印度舞。
11.甲：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮活力。活潑的孩子，充滿著蓬勃的。
朝氣。請(qǐng)欣賞四（3）班的舞蹈小背簍。
12.乙：我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事。
業(yè)而奮斗。請(qǐng)欣賞五（1）班的舞蹈時(shí)刻準(zhǔn)備著。
13.甲：這是我們的舞臺(tái)，這是我們童年的舞臺(tái)，這是我們童年飛揚(yáng)。
的舞臺(tái)。五（2）班的舞蹈浪花一朵朵。
14.甲：有這樣一群孩子，他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎。
熬；乙：有這樣一群孩子，他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈。甲：他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。乙：他們渴望遠(yuǎn)方爸爸媽媽的電話來(lái)抒發(fā)內(nèi)心情感。
下面請(qǐng)欣賞五（3）班的舞蹈遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。
甲：我們的舞蹈，生動(dòng)活潑，乙：我們的舞蹈，形式多樣，
甲：我們的舞蹈，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，乙：我們的舞蹈，歌以詠言，舞以盡意。
甲：現(xiàn)在，20xx年校園藝術(shù)節(jié)第二場(chǎng)所有舞蹈參賽的節(jié)目都展現(xiàn)完。
畢，緊張的統(tǒng)計(jì)工作還在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。本次比賽的結(jié)果將在藝術(shù)節(jié)閉幕式上公布。
乙：曹丿小學(xué)，20xx年第九屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專場(chǎng)比賽。合：到--此--結(jié)--束!我們?cè)娢恼b讀專場(chǎng)再見(jiàn)！
舞蹈表演者的主持詞（專業(yè)19篇）篇十九
1.開(kāi)場(chǎng)器樂(lè)舞蹈組合《中國(guó)范兒》：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們：
合：大家上午好！
甲：青春飛揚(yáng)，鑄就夢(mèng)想，在這歡樂(lè)祥和的日子里，我們迎來(lái)了**文藝匯演的盛典。
乙：放飛夢(mèng)想的季節(jié)，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
甲：揮灑汗水，青春在幼教的藍(lán)天下華彩綻放。
乙：耕耘希望，青春在幼教的沃土中絢爛輝煌。
甲：下面我宣布**“青春飛揚(yáng)，鑄就夢(mèng)想”匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”古往今來(lái)，文人墨客為我們留下了很多贊美荷花的精彩詩(shī)篇。甲：今天有一群幼兒教師要用舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)荷花的贊美。接下來(lái)讓我們跟隨舞者去欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的滿池荷花。
4.女生四重唱《盛開(kāi)的牡丹》。
甲：賞完荷花，讓我不由得聯(lián)想起另外一種花。你是盛開(kāi)的牡丹，回眸一笑不覺(jué)驚動(dòng)天下。你用天地間最美的生命，點(diǎn)點(diǎn)溫暖萬(wàn)戶千家。你是盛開(kāi)的牡丹，國(guó)色天香只為滋潤(rùn)天下！在**幼教這座百花園中，有無(wú)數(shù)朵“盛開(kāi)的牡丹”，用畢生的芬芳，滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)幼小的心靈。
5.《舞魂》。
6.歌伴舞《小蘋果》。
甲：我們幼兒園的老師不僅個(gè)個(gè)身懷絕技，還緊跟時(shí)代的潮流。接下來(lái)他們要送上一首當(dāng)下最流行的網(wǎng)絡(luò)神曲，大家猜是什么？（答：小蘋果）好，請(qǐng)欣賞歌伴舞《小蘋果》。
7.舞蹈《天海長(zhǎng)城》。
甲：看到這些活力四射的年輕教師，讓我想起了那些在**戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)了幾十年的**。他們用愛(ài)、用青春為**奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，我代表所有的年輕教師和孩子們，向你們說(shuō)一聲：謝謝！（鞠躬）今天我們邀請(qǐng)了幾位代表來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，讓我們一起領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧！
8.音樂(lè)情景劇《老師，媽媽》。
乙：她是老師，卻做了媽媽應(yīng)該做的事情。
她也是媽媽，卻把更多的愛(ài)給了身邊的孩子。請(qǐng)欣賞情景劇《老師媽媽》歌伴舞《愛(ài)在人間》：
9.舞蹈《茉莉花》。
甲：謝謝演員們的精彩演出，是啊，老師的愛(ài)像太陽(yáng)也像月亮，讓孩子們?cè)趷?ài)的人間長(zhǎng)大，在愛(ài)的人間越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。只要他們心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黑暗無(wú)光。
接下來(lái)讓我們欣賞一段柔美的舞蹈《茉莉花》掌聲有請(qǐng)。
10.鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》。
甲：夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人，才是最成功的人。
許多的夢(mèng)想，可以交織成一段優(yōu)美的旋律。接下來(lái)就讓我們聆聽(tīng)《夢(mèng)中的婚禮》。
11.《天亮了》。
乙：聽(tīng)完了一段鋼琴曲，讓我們一起來(lái)欣賞一個(gè)故事《天亮了》。
歌伴舞《家人》。
甲：我走過(guò)千山和萬(wàn)水，回頭看總有你們?cè)谏磉叀?/p>
你的愛(ài)溫暖我的心扉，給我力量趕走孤單。
有愛(ài)的地方就有溫暖，有愛(ài)的地方就有家人。在座的各位：我愛(ài)你們，我的家人。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板《學(xué)前教育百花園》。
12.快板《學(xué)前教育百花園》。
13.群舞《心聲》。
我們**的學(xué)前教育。
乙：我們始終秉持讓優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育普惠人民群眾的指導(dǎo)思想，努力提升學(xué)前教育發(fā)展水平，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
甲：這些成績(jī)的取得歸功于黨的教育路線的指引，源于**正確領(lǐng)導(dǎo)。也離不開(kāi)所有幼教工作者的共同努力。
乙：下面就讓這段舞蹈表達(dá)我們的`《心聲》吧，掌聲有請(qǐng)！
14.綜合（古箏書畫）《瀏陽(yáng)河》。
甲：一彈戲牡丹，一揮萬(wàn)重山。
一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎字鏗鏘。
一畫蝶成雙，一撇鵲橋上。
一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香。
請(qǐng)隨我一同去欣賞中國(guó)獨(dú)有的藝術(shù)表現(xiàn)形式，感受他們的獨(dú)特韻味吧！
15.集體舞：扎西德勒:。
乙：接下來(lái)要為大家呈現(xiàn)的是藏族舞蹈《扎西德勒》；在這里，您將欣賞到的不僅是氣勢(shì)恢宏的藏家舞蹈，更是一曲**幼教人，人心齊、泰山移的壯麗贊歌。
16.女生獨(dú)唱《我親愛(ài)的》。
甲：扎西德勒是藏語(yǔ)吉祥如意的意思，在此，讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子們天天吉祥如意；祝我們**的學(xué)前教育事業(yè)蒸蒸日上。
下面一曲意大利語(yǔ)歌曲《我親愛(ài)的》，送給我親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、我親愛(ài)的老師、孩子，還有，我親愛(ài)的你。
17.舞蹈《幻彩夏日》。
乙：跳躍的音符，奏出青春的節(jié)拍；
動(dòng)感的舞姿，舞出青春的魅力。
讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里一起感受舞蹈帶給我們的激情澎湃！
掌聲有請(qǐng)老師帶來(lái)舞蹈《幻彩夏日》！
18.女聲獨(dú)唱《美麗的心情》。
甲：今日我們歡聚一堂，今日我們放飛夢(mèng)想。
乙：讓歌聲灑向那多彩的畫屏，讓舞姿擁抱那不眠的歡騰。
甲：讓美麗的心情贊美成功，讓美麗的心情與愛(ài)同行。
合：請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的心情》。
19.女聲重唱《陽(yáng)光路上》。
甲：陽(yáng)光路上,無(wú)限風(fēng)光.
前進(jìn)的腳步日夜兼程,不可阻擋.
乙：陽(yáng)光路上,旗幟飛揚(yáng).
科學(xué)發(fā)展為和諧中國(guó),引領(lǐng)方向。
甲：**幼教正闊步走在一條陽(yáng)光路上，陽(yáng)光路上有你有我，讓我們共同創(chuàng)造合：**幼教明日的輝煌！
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑會(huì)記住所有撒播青春，追求夢(mèng)想的教師們。
乙：此時(shí)此刻，鮮花與掌聲會(huì)記住為了**幼教事業(yè)的發(fā)展，支持我們工作學(xué)習(xí)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
甲：**幼兒教師才藝大賽文藝匯演就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，真情無(wú)限，快樂(lè)相伴，祝福永遠(yuǎn)。
乙：讓我們用再一次以熱烈的掌聲對(duì)辛勤耕耘在幼教一線的教師們表示崇高的敬意。
合：朋友們，讓我們下次再會(huì)！