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    愛國作文3000字左右(九篇)

    時間:2025-06-26 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    愛國高中篇一

    這些天,我的心久久不能平靜,因為在學校里觀看的愛國教育影片《鹿鳴翠谷》讓我深思。

    從小小的銀屏上,我第一次真實地領略了抗日小英雄們的風采:抗日戰爭時期,由于鬼子的掃蕩,鐵子哥、鴨蛋姐和文文三個小伙伴和自己的隊伍分散了,他們逃到了山上,正好撿到了失去母親的嬰兒——小石頭,他們躲在山洞里,忍饑挨餓,他們然而他們沒有被困難嚇倒,一邊照顧小石頭,一邊尋找隊伍的蹤跡。饑寒交迫的時候,一只被他們所救的母鹿來到他們的身邊,為他們送來了鹿奶,和他們建立了深厚的感情,在尋找隊伍的過程中,孩子們幾次與敵人相遇,他們手無寸鐵憑著機智勇敢與鬼子周旋著,許多次都是虎口脫險,遺憾的是,在后來敵人的一次搜山行動中,鐵子哥為了掩護弟弟妹妹,不幸中彈犧牲了。鹿媽媽傷心不已,鳴叫聲響透整個山谷。

    《鹿鳴翠谷》讓我們知道了今天的幸福生活來的不容易,它要求我們繼承革命傳統,愛祖國,愛人民,不怕困難,努力學習,為祖國美好的未來奮斗,再奮斗!是啊,對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來,不知有多少人為了祖國貢獻了自己的一切。想當年,南宋名將岳飛,從小立志“精忠報國”,一生馳騁疆場,鼓舞了多少人奮發向上的斗志;看今朝,邊防軍叔叔們,拋頭顱,灑熱血,捍衛著祖國的尊嚴。

    我們今天的少年兒童要樹立熱愛祖國的思想,就要從點滴小事做起:愛家人、愛同學、愛班級、愛公物,為媽媽洗一次腳,為爸爸倒一杯茶,給同學一次幫助,為班級修一次桌椅,為路人指一次路,點點滴滴都能閃射我們的思想,從“我”做起,從“小”做起!小事不小,小中見大。我相信,在今后的學習、生活中,我會處處以鐵子來激勵自己,從鐵子身上汲取更多,更豐富的養分,做一名愛國愛家的人,做一名對社會有用的人才。

    愛國高中篇二

    祖國是個很高尚的概念,對于革命先烈者,那些為中華崛起而斗爭的人來說,祖國是信念,是理想,是走向光明。對于我們,二十一世紀的青年來說,祖國是幸福,是自豪,是走向復興。而對于未來的人們祖國也許會有更深刻的意義,會在人心中得到升華,會得到更美的綻放!

    中華民族是一個偉大的民族,中國這兩個鮮紅的字深深地刻在每一位中華兒女心中。我們不曾忘記,蘇武在北疆牧羊二十余載的艱辛;不曾忘記鄧世昌誓與戰艦共存亡的決心;不曾忘記江姐手插指尖的疼痛。我們要學會銘記,將他們的偉大銘記于心,為我們心中的中國涂上更絢爛的顏色。

    正是在這種鼓舞下,涌現出了許多平凡,普普通通的人。他們不分年齡,不分行業,不分地域,都用自己的雙手開創了屬于自己的一片輝煌,創造了屬于自己的不平凡。白芳禮老人八旬高領卻以撿垃圾來資助了一百多位藏族學生,天不遂人愿,可這位慈祥和藹的老人,他已經離開我們,又有誰會忘記他呢,也許此時他已化為天上最亮的那顆星 ,一直散發著光芒……不知是否還記得倒在遼寧艦上的那位英雄——羅陽。為了心愛的戰艦,為了祖國的強盛,他夜以繼日,不惜生命,終于他還是倒下了,可他倒下的一瞬間,我們看到了大海在咆哮,聽到了海風在怒吼。英雄的倒下是我們淚滿衣襟,但回首,身后已有一座高山屹立在世界的東方——中國。

    中國是個多么神圣的名字,在它九百六十萬平方千米的土地上承載了五十六個民族的光輝。江山如此多嬌,引無數英雄競折腰,祖國就是這樣是一片樂土,屬于中華兒女,屬于炎黃子孫。

    文章取材廣泛,江姐,白方禮,羅陽代表不同階層的人。文章語言優美,字跡清晰,感情真摯,但是錯別字較多,個別語句不通順,望注意。

    愛國高中篇三

    少年進步則中國進步,少年強則中國強。身為祖國社會主義偉大建設事業的后繼者,其身不正,則如何?山河飄絮,因而當今學子應以辨別是非,知榮明恥,求知修身為本務。

    吾輩當懷愛國之心,以報國為己任。

    怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇顯岳飛報國之志,茍利國家生死以,豈因禍福避趨之明林則徐盡忠之心,位卑未敢忘憂國是陸游愛國之情。

    憂國者在,國在;愛國者亡,國滅。縱觀歷史,有多少仁人志士為國奮斗,更有甚者為國捐軀。眾志成城,筑起泱泱大國的風采,這是血的洗禮,是真理的展現,是奮斗的成果,不是旦夕間便可成就的。

    魯迅有言我以我血薦軒轅,這種精神是能撼天動地的。

    當我們為中國的深厚文化而感到驕傲時,當我們為中國的科技發展而感到自豪時,我們是一個接受者,接受著輝煌祖國所帶給我們的優越感。但我們不應該僅僅是一個接受者,我們應該付出,應該成為一個為國的付出者。

    但是,請問,我們為我們的祖國做了什么?我們能否讓明天的祖國驕傲?

    我相信這個問題的答案是肯定的,盡管我們還需要時間,我們在小心地彳亍而行,摸索著前進的方向。愛國不是口號,愛國是一個信念,是精神上的動力,需要我們付諸于行動。愛國,無需我們受榜棰縲紲,幽于圜墻之苦。吾輩當清醒,非淈其泥而揚其波,對于事務應有正確的判斷。愛國,只是一個純凈清醒的認識。相信,并且一直努力著,銘記著。

    我堅信,沒有愛國之心的理想只不過是黃梁一夢,沒有愛國之心的藍圖只不過是一張破亂的廢紙,沒有愛國之心的立志只不過是一個謊言。

    今天的學習,不只是為了你的就業,是將來能為我們的祖國多做一份貢獻,讓祖國以你為榮。

    學習,小則關乎未來,大則關乎國家發展。不學無術,說小則是不思進取,說大則是沒有愛國之心。學習,已經不是狹義范圍中的為自己而學習。學習,不需要以你發出為中華之崛起而讀書的口號,只要你努力學習,你就是在愛國。所以,當你在學習中遇到困難時,你就不會輕言放棄,這是愛國給予你的動力。

    國在少年則剛,少年在國則強。血,是我們與祖國的紐帶,這份中國情早已與我們融為一體,深入骨髓,烙印于心。

    讓我們以報國為己任,光耀中華!

    愛國高中篇四

    在世界的東方,屹立著一只威猛的雄雞,它,就是我心中那親愛的祖國—中國。在這一片古老而神奇的土地上,生活著一群勤勞的人們,他們就是千千萬萬個炎黃子孫。

    讀著《愛國的理由》,我仿佛又看到了如今繁榮昌盛的祖國,曾經被敵人的鐵蹄踐踏得滿目瘡痍,傷痕累累。西方列強憑借洋槍洋炮,用武力占領我們祖國的大好河山,殺我人民,毀我家園,在中國犯下了滔天大罪。翻開中國近代的歷史書,那一場場激烈的戰爭,一張張不平等的條約,仿佛還浮現在我們的眼前:1894年9月17日,中日發生了甲午戰爭,清朝的北洋艦隊奉命參加戰役。致遠艦艦長在艦身多處中彈沉沒后,拒絕使用救生圈,與致遠艦一同沉入了海底;我們清楚地記得,1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖入圓明園,他們把能拿走的東西全部拿走;拿不動的,就用大車和牲口搬運,是在運不走的,就任意破壞。為了毀滅罪證,三千多名侵略者奉命在園內放火,將圓明園燒成了一片灰燼;我們還記得,1937年7月7日,日本帝國主義發動了全面侵華戰爭,他們在中國的土地上燒殺搶掠,肆意妄為,中華人民陷入了危機當中。這時,無數的優秀中華兒女為了奉命事業,背井離鄉,拋頭顱、灑熱血,經過八年的艱苦,終于將侵略者趕出了國門。當然,如果中國沒有明智的領導者,也不會有我們現在這美好的生活。

    愛國不需要理由。我心中那親愛的祖國,歷經磨難而經久不衰,歷經風雨卻依然風華正茂。我國的神舟七號飛船帶著十三億同胞的“月球夢”飛向了宇宙;天宮一號帶著十三億同胞的“空間站夢”飛向了天空。

    愛國不需要理由。當我們的祖國遭受了巨大的地震時,每個華夏人民的心中,都涌起了一股力量,那就是團結!中華民族是不會被災難壓垮的。于是,我們的人民子弟兵前赴后繼地沖向廢墟,我們的醫生、教師、志愿者,甚至是孩子們都挺身而出。在上萬次的余震中,我們從來沒有后退過,也從來沒有懼怕過,只有過奮不顧身地前進。每個救護人員每次都會迅速地沖上去,沖上去解除一個個危險,拯救一個個生命。十三億中國人民眾志成城,抗震救災。終于,災難在我們面前倒下去了,我們迎來了一個重建家園的日子。

    愛國不需要理由,祖國永遠都在我的心中!

    愛國高中篇五

    小時候,我讀了南宋時期著名的抗元英雄文天祥的故事,覺得他是一位愛國典范。

    “人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這便是文天祥忠國、報國的真實寫照。

    少年智,則國智。少年強,則國強。我們只有從小立下愛國志,銳意進取,長大后,才能更好地承擔起建設我們祖國的重擔。

    祖國,將來我一定會為你做些什么的,這就是我的奮斗目標!

    愛國高中篇六

    中國是我們永遠的家,它是我們的信仰。沒有它,我們所擁有的一切都將化為烏有;沒有它,中國那燦爛輝煌的歷史文化都將化為塵埃。這些歷史文化承載著祖先的精神,承載著中國歷史的輝煌。愛國,首先就要從保護中國的文化和精神開始。

    中國素有“文化之國“的美稱。那些源遠流長的文化精神,無聲傾訴著中國傳統文化的魅力,傾訴著這中國民族精神的偉大。千年文化的默默沉淀,給予中國崇高的文明。我們身上流淌著中國的血,我們是中國的一份子,我們理應傳承中華文化,共筑精神家園。

    《詩經》《論語》《孟子》……一本本耳熟能詳的書名,都是中華文化精神的體現。但如今,能有幾人“識其真面目“,又能有幾人“愿聞其詳“?“堅強不屈““懸梁刺股““不畏艱苦“……一個個優秀的民族精神,都是中華民族品德的體現。但如今,能有幾人學而用之?能有幾人身教言傳?一個文化與精神都被埋沒的國家,即使再繁盛,也不過是過眼云煙!

    司源以人,不棄國史。這句古文意在警示后人:萬物終有根本,即使是司掌這根本的人,也不能拋棄國家的精神和歷史文化。中國是世界著名的文明古國,它的文化和精神是源遠流長,不可替代的。這是祖先留給我們的瑰寶,這是作為一個中國人應有的品質。中國的文化與精神,是無與倫比的。它是源自血脈的傳承,它是獨一無二的瑰寶,它是至高無上的象征!它是,在愛國之心中盛開的花。

    音樂聲緩緩傳來:“五月的鮮花開遍了原野,鮮花掩蓋著烈士的鮮血6“唯有忠烈的愛國之心才能成為這源自血脈的文化精神生長的土壤!唯有保護著智慧的瑰寶才能完成作為中國人的職責!

    愛國高中篇七

    中華大地,五千年的歷史長河,五千年的燦爛文化,時間,仿佛那濤濤江水,一去不復返,但那溝壑縱拱的河道確證明了他的確實存在。

    各朝各代也隨著歷史的日新月異一代代的民族豪杰,蓋世英雄代代輩出。他們拋頭顱,灑熱血,懷著一腔壯膽,保衛著祖國的家園。

    人們可以不記得,項羽霸道天下,可以不記得黃忠老當益壯,但是沒有人可以忘記那赤膽英雄——岳飛,他率領著他的鐵血軍隊,灑血沙場,忠心報國。岳家軍,敵人聞其名而喪膽,可謂談岳色變,其場面棄甲而逃,可謂潰不成軍。

    無奈,奸臣當道,國君昏庸無能,中敵奸計,招岳飛而斬之,雖知其謀而不顧家世之阻,戰友之勸,仍赴京而喪命。他說:“君要臣死,臣不得不死”。他以其性命表達了他那無私的愛國之心,赤血之心。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。這正是一代愛國將領——岳飛。

    楊軍將,楊家兒郎血戰四方,怒戰沙場。他們無愧血人郎,僅領一支近衛軍而爭戰沙場,保衛國土,他們以無之師,敵軍只能退不能進,他們懷著一腔熱血,保衛邊疆,他們不為名,不為利,只為心中祖國而甲方爭戰。累了,傷了,他們不叫一聲,因為他們的祖國始終堅定著他們的心。

    無奈,又是奸臣當道,國君又昏庸無能,最后,他們并非死在敵人之手,而死在奸臣之計。

    他、他們、她、她們……

    無數個英雄站起來了,又倒了去了,但他們無畏無悔。因為他們的心是火熱的心——愛國之心,縱使萬千敵人也擋不住他們的光茫。讓我們贊頌他們,懷念他們,繼承他們的心吧。

    雖然我沒有蓋世之技、雄才大略,但是我們也有一顆赤子愛國之心,哪怕拿起了一支筆,也可以表達自己的愛,雖然渺小,仍就不可忽略。

    愛國之心,啟示明燈,風吹雨打,永不熄滅。

    愛國高中篇八

    在世界民族之林中,我們中華民族是最偉大的民族之一。世界上沒有一個國家像我們中國一樣,有著上下五千年悠久的歷史;沒有一個國家像我們中國一樣,從古至今就有著一脈相傳的血統。為什么我們的祖國在歷史的長河中,經歷了幾千年的大起大落、大風大浪后,依然雄居在世界的東方?為什么我們這個古老的民族,至今仍具有盎然的生機和強大的活力?這就是因為我們的中華民族有一種巨大的生命力、凝聚力和創造力,這就是愛國主義,這就是中華民族的不滅之魂。

    “惟有民魂是寶貴的,惟有她發揚起來,中國才能真的進步”。愛國主義是民族之魂,是民族精神的集中體現,她是千百年鞏固起來的,是對自己祖國的一種最深厚的感情。

    愛國主義從來就是動員和鼓舞我國人民團結奮斗的一面旗幟,在歷史發展的長河里,中華民族優秀兒女在創造輝煌歷史的進程中,不斷培育、積累和形成了偉大的民族精神。愛國主義傳統已經深深地融入了中華民族的民族意識、民族性格和民族氣概之中,成為我國各民族人民彌足珍貴的精神財富。她是中華民族生生不息、薪火相傳、不斷發展壯大的精神動力,是民族文化的精華。

    從憂國憂民“上下求索”的屈原,到“外敵未滅,何以為家”的霍去病;從“精忠報國”的岳飛,到“留取丹心照汗青”的文天祥;從正氣浩然、虎門銷煙的林則徐,到振興中華的革命先驅孫中山;從“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅,到“唯有犧牲多壯志,敢教日月換新天”的毛澤東;從“寧可少活二十年,也要拿下大油田”的王進喜,到“我是人民的兒子”鄧小—等等。在他們身上都體現了彪炳千秋、光照日月、永垂青史的愛國主義精神。

    愛國主義對任何一個民族來說都是永恒的主題,它是民族之母,民族之根,民族之力,民族之魂。愛國主義對任何人來說都是一種道德規范和行為的準則,它凝結著的是對祖國的忠誠和熱愛。忠誠,就要忠誠自己的土壤;熱愛,就要熱愛自己的祖國。

    在我們華夏兒女的信念中,“國”與“家”是密不可分的。愛國猶如愛家,愛國勝于愛家,“以天下為已任”的這種傳統感情,傳統信念,已經融化在炎黃子孫的血液里。流在心里的血,澎湃著中華的聲音,長江、長城、黃河、黃山在我們的心中重千斤。中華兒女對祖國的赤子之心,愛國之情,報國之志,效國之行,是任何力量也動搖不了的。

    愛國魂是最純潔的靈魂,愛國心是最美好的心靈,愛國情是最崇高的感情,愛國是我們每一個華夏兒女最神圣的使命。愛國是一種高尚的感情,也是一種神圣的職責;愛國是一種良好的習慣,更是一種腳踏實地的實踐;愛國是一種升華的思想,更是一種心甘情愿的奉獻。

    如果我們每一個學生都為中華之崛起而讀書;每一個農民都為祖國的繁榮而耕耘;每一個職員都為民族的振興而拼搏;每一個軍人都為國家的安寧而奉獻;每一個知識分子都為中華的富強而發光;每一個華夏兒女都為中國的騰飛而奮斗!那么,中華民族的偉大復興就一定會指日可待!愛國主義的思想就一定會在我們的腦海里深深扎根,愛國主義的情感就一定會在我們的血液里滾滾流淌,愛國主義的旗幟就一定會在我們的上空高高飄揚,永遠飄揚!

    愛國高中篇九

    深藍色的天空,綠油油的草地,一輪明月,幾棵閃亮的北斗星,再加上兩個活潑可愛的孩子所組成的畫面上清楚地印著“找準人生的北斗星”幾個藝術字。

    果然,一翻開書,我就被故事里的情節深深地吸引了。

    雖然這里的小故事篇篇精彩。但是也有令我最難忘的。那就是“最稚嫩,最純真的愛國心。”8歲的小欣月是一個活潑可愛的小女孩,一天,當她在排練舞蹈時突然摔倒在操場上。醫院診斷小欣月得了絕癥。“在病痛的折磨下, 小欣月卻經常唱著國歌。

    看到這里,我的心被這8歲的小女孩深深地打動了。當她躺在病床上的時候,還能保持這樣一顆愛國心,忍著病痛在唱國歌,真是讓人感到佩服,也讓我感到慚愧。欣月在病床上還能想著祖國,而身體健康的我卻在升旗儀式時敬個隊禮都是懶洋洋的,而且居然是心安理得的。看了這一段后,讓我慚愧的無地自容。我一個五年級的學生,竟不如一個二年級的小女孩,我想我今后一定要一絲不茍地做好每一件事。

    欣月最大的夢想是能去天安門廣場觀看升旗儀式,聽國歌聲響起。為了不讓欣月留下遺憾,欣月的父母和志愿者們在長春幫欣月圓了北京夢。

    終于國歌聲響起了,欣月的臉剎那間紅潤了起來,她試圖舉起右手,對祖國媽媽表達一個少先隊員應有的禮儀。但是由于手臂無力,舉不起手來。”一次,兩次… …“ 看到這兒我的淚水已悄然爬滿了我的臉龐。欣月雖然無力舉起手來,但她還是反復嘗試,她的精神讓我感動。這同時也可以讓我學習她做事不氣餒的精神。在平時我們不管做什么事只要一做不好,就會馬上放棄。我從小欣月堅持不懈的努力中看出了她對國家濃濃的愛意。

    看了這篇文章后,我受到了很大的震憾。一個即將與死神拉手的人竟然還能保持這樣一顆愛國心是多么不容易啊!再想那些背叛祖國的人吧!他們為了金錢可以不惜一切甚至背叛自己的祖國,而欣月是為了祖國可以不惜一切,忍著病痛,想著祖國。如果每一個人都能像欣月那樣從小就這么愛國,那么世界上還有背叛祖國的人嗎?所以我們應該從小做起,向欣月學習,做一個真正愛國的人!

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
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