方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇一
很快就進(jìn)入歲末商家黃金季節(jié),圣誕節(jié)(元旦節(jié)),為人們盡情購(gòu)物與狂歡留有足夠多的時(shí)間,策劃好圣誕節(jié)和元旦節(jié)促銷活動(dòng)自然成為提高下半年銷售的重頭戲。本次策劃以“狂購(gòu)風(fēng)暴,圣誕、元旦先下手為強(qiáng)”為主題,著重周末,顧及其它,以12月為營(yíng)銷月,打一場(chǎng)漂亮的促銷戰(zhàn)。
二、促銷主題
狂購(gòu)風(fēng)暴,圣誕、元旦先下手為強(qiáng)
三、促銷時(shí)間
四、活動(dòng)方法
1、狂購(gòu)風(fēng)暴,圣誕、元旦先下手為強(qiáng)
只需要100元,100部手機(jī)任你選,先下手為強(qiáng);幾十款手機(jī),款款讓利100元,超值100。
100件知名保暖內(nèi)衣,100臺(tái)知名品牌電熱水器1元起拍,最高100元限價(jià),等你來賺。這個(gè)冬天不會(huì)冷
晚8:00前在xxx購(gòu)物的顧客均可領(lǐng)取一個(gè)乒乓球?qū)懮献约旱拿旨奥?lián)系方式,投入店前抽獎(jiǎng)箱(長(zhǎng)寬高均為1米,透明有機(jī)玻璃制作)。20xx年12月31日上午9點(diǎn),統(tǒng)一抽獎(jiǎng)。
來者都是客,大家都有禮。顧客憑購(gòu)物小票即可領(lǐng)取開年金鼠紅包一個(gè),內(nèi)裝市內(nèi)各知名餐飲、娛樂、服裝、賓館等商家的折扣
券、代金券、贈(zèng)品券及本商場(chǎng)現(xiàn)金1元。吃喝玩樂,食行住行盡在其中,這個(gè)鼠年真快樂
e、幸運(yùn)100(1月3日-6日)
f、dm促銷
本次活動(dòng)著重突出“狂購(gòu)兩節(jié)”概念,但同期推出兩期dm快訊。
第二期:20xx年1月1日-20xx年1月6日
幾百款商品超炫低價(jià),驚爆出擊
2、李易峰、陳偉霆(或其他新晉小鮮肉),20xx年的最后一場(chǎng)激情(圣誕狂歡夜)
上午10:30-11:30李易峰、陳偉霆(或其他新晉小鮮肉),簽名合影 李易峰、陳偉霆(或其他新晉小鮮肉),20xx年的最后一場(chǎng)激情
五、廣告宣傳(略)
六、費(fèi)用預(yù)算(略)
活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇二
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開展學(xué)生“踢毽子比賽”,現(xiàn)具體方案如下
二、比賽裁判及工作人員安排
組 長(zhǎng): 劉華美 裁判員:低年級(jí)組(羅國(guó)梅、蒙蓉東),中年級(jí)組(羅錦勝、周應(yīng)龍)、高年級(jí)組(韋昭職、孫麗蓉)。
攝影:楊志標(biāo)、
秩序維持:各班主任及各班班干部。
寫?yīng)劆? 莫曉艷、莫周浩。
三、活動(dòng)內(nèi)容
第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開展“春季踢毽子比賽”。
1、普及性的活動(dòng),課余時(shí)間學(xué)生在操場(chǎng)開展踢毽子健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使大家都活動(dòng)起來,時(shí)間是9月25日――10月27日。
2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時(shí)間是10月28日下午。
四、參賽對(duì)象
1、一分鐘踢毽(個(gè)人),各班男女各3名;
2、10人踢毽接力(集體),各班學(xué)生10名(男女各5人,可與個(gè)人賽重復(fù))。
四、比賽規(guī)則
1、一分鐘踢毽(個(gè)人):比賽以一分鐘為時(shí)限,比賽開始后,可以用下肢的任意部位接觸毽子,毽子落地為失誤, 失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。 2、10人踢毽接力(集體):每班派出10人,縱隊(duì)或橫隊(duì)站立,每人踢毽子10個(gè)進(jìn)行接力,最快隊(duì)獲勝。
五、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置
1、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),分低、中、高年級(jí)組為單位相比。
2、一分鐘踢毽:在單位時(shí)間內(nèi),以踢的個(gè)數(shù)多少,每個(gè)年級(jí)組各取前3名。
3、10人踢毽接力:以班為單位,以接力形式,10名學(xué)生排成一字型,每人跳10個(gè),以最快完成的班級(jí)獲勝,各年級(jí)組取第一名。
六、個(gè)人參賽者上報(bào)時(shí)間:
20xx年10月10日早上 。
活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇三
兒童畫是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織兒童畫興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長(zhǎng),培養(yǎng)班級(jí)的美術(shù)愛好者,推動(dòng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。為了給愛好兒童畫的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期兒童畫小組的`活動(dòng)安排制定如下:
通過兒童畫興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的兒童畫特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解兒童畫的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
一(2)班兒童畫興趣小組的成員
兒童畫興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到文體或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好兒童畫興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將兒童畫興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
兒童畫是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手,所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):
(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生兒童畫方面的學(xué)習(xí),欣賞名人名畫,提高學(xué)生的欣賞能力;
(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;
(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事兒童畫創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
(二)定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦兒童畫展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
開展兒童畫興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將兒童畫興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇四
我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會(huì)打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動(dòng),以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒,讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發(fā)生率。
1、知道每年的9月20日是愛牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2. 有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣,初步掌握正確的刷牙方法。
低幼組:
健康活動(dòng):《小白牙用處大》
音樂活動(dòng):《保護(hù)牙齒》
綜合活動(dòng):《學(xué)刷牙》
美術(shù)活動(dòng):《天天刷牙好》
藝術(shù)活動(dòng):《刷牙舞》
中幼組:
健康活動(dòng):《天天來刷牙》
語(yǔ)言活動(dòng):《沒有牙齒的大老虎》
語(yǔ)言活動(dòng):《小熊學(xué)刷牙》
科學(xué)活動(dòng):《小牙刷》
綜合活動(dòng):《牙齒的秘密》
高幼組:
健康活動(dòng):《保護(hù)牙齒》
健康活動(dòng):《換牙我不怕》
音樂活動(dòng):《刷牙歌》
科學(xué)活動(dòng):《酸性大怪物》
語(yǔ)言教案:《保護(hù)牙齒的好孩子》
各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發(fā)動(dòng)小朋友和家長(zhǎng)朋友一起行動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對(duì)牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識(shí);中班小朋友們可以收集:牙齒的生長(zhǎng)和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識(shí);小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當(dāng)然,有的班級(jí)活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的,還可以拓展,比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸,將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。
各年齡段班級(jí),可以通過上面推薦的課程,對(duì)愛牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開展,也可以按照自己班級(jí)的實(shí)際情況,或是教師自己的設(shè)計(jì)思路,讓幼兒在這一天有所收獲。
活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇五
幼兒在和同伴交往的過程中,不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處,也在學(xué)習(xí)如何對(duì)待自己和看待他人,不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力。現(xiàn)代家庭,大都是一個(gè)孩子,部分孩子有霸道,唯我獨(dú)尊的一面,不善于進(jìn)行友好的溝通與協(xié)作,我們可以通過一系列的活動(dòng)改善并提高幼兒的交往能力,使他們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。
1、喜歡和小朋友一起游戲,并有自己的好朋友。
2、愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。
3、感受規(guī)則的意義,并能遵守游戲規(guī)則。
兒歌、歌曲、音樂、相關(guān)游戲
適合年齡:4—6歲
游戲名稱:認(rèn)識(shí)新朋友
游戲目標(biāo):
1、積極主動(dòng)地加入游戲。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交往技能。
游戲場(chǎng)地:
活動(dòng)室圍圈、活動(dòng)室散座、戶外圍圈
游戲規(guī)則:
兒歌可以是小朋友和老師一同說,但介紹自己的話,必須幼兒自己大方的說出來。
游戲玩法:
1、參加游戲的小朋友圍成半圈或圓圈,一名幼兒站在半圈或圓圈中,走到一名小朋友前面,準(zhǔn)備游戲。
2、老師或全體小朋友說兒歌,根據(jù)歌曲內(nèi)容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己),你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”,按照一定方向走,“我們是一對(duì)好朋友”結(jié)束后,停在一個(gè)小朋友前面,“握握手呀,轉(zhuǎn)個(gè)圈,點(diǎn)點(diǎn)頭呀”與小朋友握手、拉手轉(zhuǎn)圈、點(diǎn)頭。
3、“我叫x,認(rèn)識(shí)你呀真高興”向小朋友介紹自己,相互交換位置,新的幼兒繼續(xù)游戲。
附兒歌:你呀我呀,你呀我呀,我們是一對(duì)好朋友,握握手呀,轉(zhuǎn)個(gè)圈,點(diǎn)點(diǎn)頭呀!真高興,我叫x,認(rèn)識(shí)你呀真高興!