無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學四年級作文鄉(xiāng)下人家 小學四年級作文春節(jié)趣事篇一
這時候，寧寧正好放學，他聽到了老太太和警察的對話，他走過來，對警察說：“你還是不是警察呀！一點同情心都沒有，還不如我們小學生。”
警察聽了很慚愧，對老太太說：“對不起，老太太，我錯了。”說完，又把老太太扶了起來，并送她回家······
我的'家鄉(xiāng)
寧寧放暑假了，寧寧回到了家鄉(xiāng)，他突然看見：一群小孩子們，在拿著糧食玩游戲，玩一會兒就扔掉一些糧食。
寧寧十分生氣，叫住小孩子們，說：“你們怎么可以這樣的糟蹋糧食呢？這些糧食可是農民伯伯用辛勤的汗水換來的糧食呀！沒有農民伯伯那無私的奉獻，你們吃什么？喝什么呀？”
小孩子們急哭了，說：“我們再也不玩啦，
再玩爸爸和媽媽就要餓肚子了！”
小學四年級作文鄉(xiāng)下人家 小學四年級作文春節(jié)趣事篇二
敬愛的張校長：
學校是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是學校在一天天舊下去，失去了夕日的風采。看！老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，可是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設計未來的學校，未來我們美好的“家”。
未來的學校將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問：“這么高，怎么上呀！”這個不用擔心，學校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
學校的`教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。學校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的內容用動畫的形式展現(xiàn)在你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學生查到的關于課文有關的事或人。 大學排名
未來的學校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時間不早了，我就寫到這。張校長，我希望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
四（一）班xx
20xx年5月26日
小學四年級作文鄉(xiāng)下人家 小學四年級作文春節(jié)趣事篇三
當春姑娘悄悄地喚醒了大地時，我喜歡的百合花也向人們綻開了笑臉。
一個陽光明媚的日子，我約上小伙伴們一起上山去玩。一上山就有一陣撲鼻的`香味迎面襲來，我隨即而去，哦！原來是百合開花了！
百合花已經(jīng)開了不少了，它們又的已經(jīng)展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。樣子真可愛! 這些百合散發(fā)著濃濃的清香，我突然覺得自己就是一朵百合，披著雪白的衣裳，站在花瓣中間。太陽公公把陽光灑在我的臉上，讓我變得更加美麗。春雨姐姐滋潤著我，讓我變得更加 嬌艷。一陣風吹來，我和其他的百合一起迎接它們，我們挺直腰桿，毫不示弱。烈日當空，我們又撐起小傘，讓螞蟻在下面玩耍，讓蝴蝶在下面乘涼。我們默默地守候著這一切……
“喂，走了”。我一下子清醒了過來，原來我是在看百合呢！
夏天到了，荷花開了，我再一次來到上山。凋謝的花瓣滿地都是，只剩下片光禿禿的花枝。百合花用它美麗而短暫的身影，默默守候著這片黃土地，給我留下了深深的印象。
小學四年級作文鄉(xiāng)下人家 小學四年級作文春節(jié)趣事篇四
今天，我打開電腦準備玩游戲，發(fā)現(xiàn)了一款游戲，名叫“數(shù)學王國”。我點開游戲，嗖——我被電腦吸了進去，來到了一個陌生的地方。抬頭一看，前邊的大門上寫著四個大字：數(shù)學王國。難不成我穿越了？我走進數(shù)學王國，看見一棟房子，名叫聰明屋。
我走進去，房子里有一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老爺爺。這時，我身后的門突然關上了，老爺爺說：只有做出一道題，才能出去。說罷，墻上突然出現(xiàn)一道有趣的題：用2、3、4、5、6這五個數(shù)字組成兩位數(shù)乘三位數(shù)的算式，數(shù)字不得重復使用。我一看這道題目，就來了興趣，接著往下看：請你寫出三個這樣的算式，并比較它們的大小。這多簡單啊！我立刻寫出了三組算式，并算出了積：23456＝13104；24356＝13608；23465＝15210；15210》13608》13104。
接下來的一道題是：你能寫出的算式，使它們的乘積更大嗎？我也很快就解出了這道題。老爺爺看我連解兩道題，說：“不要大意，后面兩道題才是難關呢。”
然后又有一題：你能找到乘積最大的算式嗎？從中你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？我找到了乘積最大的算式：54263＝34146，但我橫看豎看，卻沒看出什么規(guī)律來。
最后一道題是找乘積最小的算式，我找出來的'是24635＝8610。我提交了答案，沒想到錯了，老爺爺說：“你只有三次機會，已經(jīng)浪費一次了。”頓了頓，他又說：“房間里有一個奇怪的東西，如果你能用它查到答案，就算你通過。”說著，老爺爺一揮手，房間里竟出現(xiàn)了一臺電腦！
我想起老爺爺說的“奇怪的東西”，難道這里沒有人會用電腦嗎？不管三七二十一，我趕緊打開電腦查了答案，最小的原來是35624＝8544，規(guī)律是：在和一定時，兩個因數(shù)越接近，積越大；反之，積越小。比如要使乘積最小：2、3在最高位，4、5在次高位，并且35-24＝11，34-25＝9，35和24隔得遠，3524；最后的6放在35后面就是356-24＝332，放在24后面就是246-35＝211，選35624。
我用這個定律，又驗算了乘積最大的算式，證明我找到了乘積最大的算式，我的心里就更有譜了。我提交了答案，果然對了！老爺爺笑瞇瞇地說：“恭喜你答對了！”我興奮的大叫：“耶！”
老爺爺又說：“因為你會用那個奇怪的東西，所以我要給你一個驚喜！請閉上眼睛。”我閉上眼睛，感覺自己躺了下來，還有人給我還蓋上了被子。
這時，耳邊突然響起了媽媽的電話鈴聲，我猛一下睜開眼睛，去接電話。原來這是一個夢呀！
這就是我在“數(shù)學王國”聰明屋的奇遇，我想與親們分享的是：只要你愿意動腦筋，數(shù)學真的很有趣！
小學四年級作文鄉(xiāng)下人家 小學四年級作文春節(jié)趣事篇五
一輪又一輪的值周，我們盼了又盼，終于盼到了我們班值周的那一天。星期一早晨，陽光照著大地，花兒綻放出最美麗的笑容，小鳥也為我們歌唱·····，一切都那樣美好。
我們班的值周中隊，來到了主席臺彩排，主持人是周宇川，護旗手介紹是我，國旗下講話是劉以心。站在主席臺上，聽到出操的音樂，看到一列列整齊的隊伍、一個個穿著整齊的同學，我突然覺得無比的激動、自豪。周宇川發(fā)出響亮的口號，把話筒交給了我。我不知怎么一愣，慌忙的拿起稿子，這個過程十分的倉促。我一個字一個字地讀著，心中有無數(shù)的雜念，我很緊張，生怕念錯了字，給我們班抹黑。在我腦子里還留有千頭萬緒時，我把話筒交還給了周宇川。
伴隨著威武、雄壯的前奏，國歌莊重的奏響了，升旗手瀟灑地把國旗揮了出去，另外一位升旗手隨著國歌的.節(jié)拍緩緩地把國旗升了上去，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在上空。全校二千多名師生唱起了國歌，頓時我心中涌起了對祖國的敬佩。
國旗下講話開始了，劉以心從容不迫地拿起了話筒，開始背起她已倒背如流的演講稿。她講得很有感情并且很流利。可我的手一失，稿子突然從我手中滑過掉了下來，悄無聲息，我故作鎮(zhèn)定，彎下身，撿起了它，又筆直地站了起來。時間一分一秒的流逝，我的雙腿感到酸痛。但我放棄了所有能讓我舒服一點兒的念頭。
升旗儀式結束了，祝老師笑著迎上來，夸我們。而我因為腿酸，一下子趴在傅意涵身上。徐牧之媽媽笑著跑過來幫我們合影。五（7）班的老師走過來，夸我們護旗手介紹得好，我心里美滋滋的。
小學四年級作文鄉(xiāng)下人家 小學四年級作文春節(jié)趣事篇六
說起魚兒，大家都應該不陌生吧，我們家就有幾條魚。
第一條：全身金黃，說不定可以招財呢，嘻嘻！它被我養(yǎng)了4年了，天天搖晃著金黃的身子游來游去，可愛極了。第二條頭是紅的，身子是銀白色的，第三條全身是銀白色的。剩下的我就不一一介紹了。
每天早上我吃飯前，總是先給它們喂點食，它們爭先恐后的游上來搶食吃，我不時忍不住看它們一眼，它們立刻擺擺尾巴游走了，好像什么都沒發(fā)生一樣，一會兒又小心翼翼地游上來慢慢的，不緊不慢地吃著食物。吃完了在上面游一會，再在下面玩。
它們的尾巴大大的'，像大大的剪刀，又像大圍巾，非常飄逸。它們有時嘴巴輕輕碰一下，再彈開，有時兩個尾巴互相拍幾下，有時兩條魚跟著一條魚游來游去。
晚上睡覺時，它們各找一個地方，與對方隔著幾厘米的地方，有的頭朝左，有的朝右，我要是過去看它們。它們立刻就游走了，有時沖著我好像在說：“小主人，又看我睡覺，很好玩嗎？”我就努努嘴，跟它們揮揮手，上床睡覺了。
這就是我養(yǎng)的可愛悠閑的魚兒們，我很喜歡它們。
小學四年級作文鄉(xiāng)下人家 小學四年級作文春節(jié)趣事篇七
我是餃子大叔，我身體呈不規(guī)則形狀，外面是我的皮膚—餃皮；里面是我的內臟—肉餡。
我在中午被煮熟，放在碟子里，我的主人吃了我，我的旅行便開始了。
我到了第1站—口腔，我碰見了口腔小姐，她說：“餃子大叔，你的身子太大了，我用門齒幫你分開吧。”說著，便忙碌了起來，過了一會，我被切成一小塊一小塊的'，忙鉆到食道里去了。食道大哥一見到我，熱情地讓我休息一會兒，開啟了運輸通道，我沒有做什么，就坐著去了胃里面。
我看見了胃先生后，感嘆道：“哇，這里真大呀，像一個在肚子里的嬰兒。”他回答道：“在這里我的主要作用是磨碎你們，順便把你們分解。”半晌后，我變成了和螞蟻一樣大小，走時，胃先生還不忘說一句：“我是用胃酸來讓你們變得那么小的。”
然后，我聽見了“撲通”的一聲，我一看，原來是我的“堂哥”進來了。
我和他一起進入了第4站—小腸，我們知道，這里肯定是很不“爽”的，可是，我們已經(jīng)上不去了呀！
在小腸巫婆那里，我的身體就像被抓住了一樣，我的同伴也一樣，我們只好把營養(yǎng)都給她，下去后，我們就變成跟胡椒粉一樣大小了。
經(jīng)過小腸，我們便重見光明，變成了糞便被排出去。
“啊，太好了，終于出來了”我開心地說。
小學四年級作文鄉(xiāng)下人家 小學四年級作文春節(jié)趣事篇八
我的生活里有許多的朋友，有老師、同學、有父母、長輩；還有植物和動物……但我最要好的朋友是她。她長著一雙烏黑的大眼睛，看起來炯炯有神，一對聽力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過她的““順風耳”，她還有一張能說會道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領同學們折出許多小動物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無時無刻的關注著我們。
記得有一次，上體育課的`時候，老師讓跑完步后自由活動，活動的時候，這一位同學在跳大繩的過程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結果她的頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室，老師看后焦急萬分，連忙抱起那位同學，飛奔到了學校的醫(yī)務室，到了醫(yī)務室后，老師把那位同學放到凳子上，讓醫(yī)生看一下，順便消一下毒，說完后一刻不停歇地給那位同學的家長打電話，讓家長麻煩來接一下孩子，說完后，又跑進了一醫(yī)務室里，老師急切的問醫(yī)生“有沒有什么大礙？”醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是要縫幾針。”“老師聽完后又轉身對那位同學說：沒事了，只要縫上針就行了。”受傷的同學躺在她的懷里，哭泣漸漸小了。過了一會那位同學的家長來把她接了回家，一場災難總算告終了。同學們跟在她身后陸續(xù)解散了。
她有時還像一位嚴厲的“惡魔。”
在一次上課的時候，一位同學在做小動作，她那銳利的目光落到那位同學的身上，突然老師讓那個同學站起來回答問題，結果她沒聽到老師讓回答哪個問題，就這樣被叫到講臺上。
講臺上，她是我崇拜的偶像，講臺下她就是我最好朋友——我們的班主任老師——種老師，有她的指導，我們會健康茁壯地成長！
小學四年級作文鄉(xiāng)下人家 小學四年級作文春節(jié)趣事篇九
周末，我們陪南京的舅婆、小姨、表弟一起去普陀山玩。
那天天氣特別熱，太陽火辣辣的，熱得我們汗水直流。我們先來到了普濟寺，拜完所有菩薩正準備出去，這時，我們看見在出口那邊有一棵古樹，只見它枝繁葉茂，根莖蒼勁有力，樹上有一只小松鼠要樹枝間跳來跳去，在樹下也有一只小松鼠，它在那里吃東西，在樹的周圍還有幾只小鳥，它們在一起“嘰嘰喳喳”地搶東西吃呢，真有趣呀！
走出普濟寺，已經(jīng)是中午時分了，于是，我們來到了一家自助素食餐廳去吃午飯，正吃著，忽然，我們看見了一群個子特別高大的'女孩子走了進來，原來是郎平帶著中國女排隊員這里來吃飯了，這實在太讓我們驚喜了！小姨還偷偷地給她們拍了幾張照片呢！
下午，我們來到了佛頂山，我和表弟一路上蹦蹦跳跳的，結果摔了幾個大跟頭，大人們都笑著說是因為我們兩個不聽話，所以菩薩懲罰我們了。到了下山的時候，我們原本打算坐纜車下去，可是，我們晚來了一步，纜車已經(jīng)結束了，我們只好走下山去，當時我們已經(jīng)筋疲力盡，渾身無力了，而表弟卻一路狂奔，我也跟著他跑了下去，原以為要走一個多小時才能到山下，我們卻只花了不到一個小時的時間就到山下了。
這一天，大人們都在虔誠地拜菩薩，我和表弟卻一邊拜菩薩一邊玩耍，不知不覺，時間就過去了，回到賓館沒有感到一絲疲勞。