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    初中成長作文開頭九篇(通用)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中成長初中成長篇一

    人的一生就像一道菜,本無色無味,需要我們去調拌,而磨難正是這道菜最好的調味品。

    磨難,顧名思義,磨煉和困難也。

    首先,我們要學會磨煉自己。怎么個磨法?堅持做一件事(好事),不厭其煩的堅持做下去,這樣會鍛煉我們的意志。當然,這個過程是非常乏味的,但為了我們未來的美好,我們必須堅持下去。像古代的“刺股”、“懸梁”就是最好的例子,為了學業,他們做了很大的犧牲。可見,他們的意志不是一般人可以達到的。但“一口吃不成大胖子”,一步一步來,只要有信心,堅持下去,你一定能行。俗話說的好“不經歷風雨,怎能見彩虹”。

    再者,學會戰勝困難。有的人遇到困難就會逃避,這是弱者的表現。“物競天擇,適者生存”,只有強者才能在社會中立足,弱者只會被淘汰出局。戰勝困難,需要堅強的意志,十足的勇氣,在與困難抗衡的過程中,即使失敗了也不能氣餒,哪里跌倒,哪里爬起來。同時還需要智慧。要學會用智慧去戰勝困難,這叫“智取”,有的時候可是萬不能“蠻干”的呀。

    在困難中,我們可以學會許多,懂得許多,在困難中,我們還可以探索到人生的真諦。在美國,孩子一到18歲,就會把他們“丟掉”,讓他們在外學會獨立生活,等有了“資本”了,才能“回家”。美國那樣富裕的國家,富裕的家庭,都這樣去做,我們還在等什么呢?我們又怎能一直躲在父母給我們造的“安樂窩”里呢?同學們,還等什么呢?行動起來,快去“修煉”吧!

    磨難,成長路上的調味品,讓我們品嘗到了人生中的酸甜苦辣,讓我們的生活變得更充實,更快樂!磨難,你只是我們前進路上的鋪路石!

    初中成長初中成長篇二

    成長是什么?成長是火,燃燒生命光華的火苗;成長是泉,澆灌生命干渴的田地;成長是酒,釀造甘甜的濃香;成長是筆;勾勒出一抹動人的名麗;成長是音,譜出一首絢彩的青春之歌。

    曾經,成長對我來說是一個叛逆的領域。我毫無畏懼的與爸爸頂嘴,與弟弟爭奪那其實微不足道的關愛,與比我年幼的弟弟吵嘴爭風來證明我自認為的長大。

    曾經,滿足對我來說是可望而不可及的天空。我與弟弟時常一天到晚爭吵不休,惹得媽媽想方設法的討好我的同時,又不惹弟弟難過。

    而媽媽對我的這種寵溺也使我與弟弟的心受了傷。當媽媽苦口婆心的勸我的時候,我總是摔門而出,留下一句冰冷徹骨的話:“我不想長大,長大有什么用!”,之后留她一個人在房中氣的渾身發抖,不知是自責還是悔恨的長吁短嘆,淚流滿面。

    有一次,班會上老師問我們:假如有一天,親人都不在身邊了,你會怎么辦。聽見這就話的時候,我不由得驚訝了:假如親人都不在身邊,那豈不是孤苦伶仃了?這個世界上,有誰還能想爸媽那樣無微不至的照顧我,包容我?為什么不能懂事一點呢?爸媽又為我付出了那么多……還是做個懂事的孩子吧吧,這樣也不用看見媽媽的一臉無奈了。還是成長吧!

    之后,我變了,媽媽看到很高興,但我知道了,原來我曾那樣對不起她,惹她生氣,讓她傷心,難過。

    初中成長初中成長篇三

    我太緊張了,在學校,每一次考試,不管是什么考,總是讓我心驚膽戰。就連小測我都怕得要死,更別說這次大單元考試了。

    回到現在,我正在考試。指尖和眼神一觸碰到考卷,我就打了個顫。

    昨天晚上沒復習!

    糟糕,忘記了復習!

    老師有告訴我們今天要考試嗎?

    各種各樣的念頭浮現啊浮現,我好不容易靜下來。可是,當我懷揣著一點點僥幸的心理看了看題目,不禁又毛骨悚然什么啊,這些東西我們昨天才教完今天就考試!我沒有復習啊!!

    我突然感覺到了學校的進度,不再是小學那么慢慢來了,我也的確懶到爆,現在才想到這個!

    于是就出現了開頭那一幕

    我轉念一想,算了,反正只是一次單元考試,考差了回家被罵一頓死不了的,反正我知道爸爸媽媽是不會殺死我的,再說了,考完了之后再去補一補也不遲啊!

    于是我如釋重負,甩了甩熱熱的手,又捏起筆,輕松地一題一題胡亂做下去

    因為亂做,我10分鐘就搞定了考卷,就剩下最后的作文題了,翻到前面去,字跡寥寥草草,語句不通順,但又懶得去改。

    我看了一下,作文是前行路上,我愣了。

    人生多么像一條長長的路啊,走過去了就沒辦法再重走了,我這次不重視,之后怎樣重視其他的事件?我成長到了這里,是青春的年華,但卻要去浪費,其實每一次考試都是對自己成功與失敗的檢驗,看看你走了幾步路。

    就算我現在想到了,但卻無法彌補,昨天不能再來,前行的路上沒有回頭,那好吧,我沒有復習,但我只要做到認真,現在開始彌補,真的還不遲!

    初中成長初中成長篇四

    成長的路上沒有人是一路順風的,只有經歷了風雨才能見到彩虹,每一次低谷都是一次洗禮,提醒你——打起精神再次出發。

    那年,我經過不斷的努力,拿到了福田區羽毛球比賽單打的第三名,最終獲得了參加深圳市少年組羽毛球比賽的資格。這次比賽為期兩天。第一天要決出全市八強,第二天再決出冠亞軍和第三名。

    第一天,我和一個體態豐腴的一個同學配合進行雙打比賽。雖然我們是在比賽時集訓認識的,但是配合很默契,一路上過五關斬六將很輕松的進了前八強。我們很期待明天的比賽,因為根據規則只要進入前四名就能得到國家三級證書,這對于我們來說誘惑力十足。但當我晚上看了對陣選手后,背后不禁發涼,有一個是勁敵。

    第二天,原本都想放棄的我們卻輕松地拿下了第一場。按照三局兩勝的規則,只要再贏一局我們就離目標又進了一步。不料,我們大意失荊州,自恃掌握先機,第二局并未盡心。原本對方的士氣很弱,結果因為我們的失誤,他們卻越戰越勇,最終拿下第二局。

    到了第三局,許多人為我們加油鼓勁,全場被包了個水泄不通,但越是這樣,我越是緊張,打著打著,球都不聽使喚了,總是出界。我的隊友脾氣本就不好,這樣一來,他被氣哭了,最后我們還是輸了,就這樣跟三級證書擦肩而過。

    回到家中,我非常懊悔,自己就不能爭點氣嗎?不過這次失利,成了我的另一個契機——失敗的時候,往往是最有收獲的時候。從那以后,我練球更用心了,雖然一直沒有像上次那么的比賽,但是至少也拿過市里團體比賽的第三名。

    當你遭遇挫折,進入成長低谷的時候,請不要自怨自艾。你更應該收起自己的難過,帶著信心,邁向下一個目標,再出發!

    初中成長初中成長篇五

    體驗如一杯咖啡,不去品嘗就無從知道它是苦是甜;體驗如一彎清泉,不去感觸就無從知道它是熱是涼;體驗是一扇大門,不跨過去就無法看到對面的風景。

    初二那年,學校組織了一次時裝秀,原本害怕上臺的我并不打算參加,眼見著同學們都爭先恐后地參與,心中也不禁暗想:要不要去嘗試下呢?畢竟初三的大門已在向我們逼近,課外活動的機會越來越少,為什么不趕緊抓住機會,讓自己的初中生活更加完整呢?想到這里我鼓起勇氣報了名,一同參與到辛苦的排練當中。

    我們抓住一切可利用的時間排練。放學后,我們一同來到學校后花園的紫藤花長廊下,嗅著紫藤花的香氣,商量著各種表演的細節,有時甚至連服裝上的一點圖案裝飾都要思索許久。我們在長廊旁敢做著我們的服裝,紫藤花陪我們度過了放學后的每分每秒。

    服裝趕制完成后,當然最重要的莫過于表演了,表演不出彩,再好的衣服也不能使觀眾眼前一亮。我們商討著各種出場方式,收集了許多老師及班上同學的建議,最終決定采用不同人分開出場的方式,可就在臨上臺的前一個星期學校彩排時,老師建議我們在其中穿插著幾個小型的表演節目,這無疑給我們增加了許多難度。

    經過一番討論過后,我被分配到表演一段民族舞,由于時間緊張,來不及兩兩相搭配練習,這使得我在其中有一段獨舞部分,這對于原本懼怕上臺的我,可謂是一次考驗,時間一天天流逝著,面對著這些天辛苦的排練,懸浮在眼前的機會怎能放棄?我同意了同學們的分配,由于心中的緊張,為了不在演出當天出差錯,我一天天不斷得練習著,渴望用最好的表演展現在全校師生的面前。

    時間一天天地流逝著,演出也即將來臨,我鼓足勇氣,一遍遍地激勵著自己,這不僅僅是我一個人在表演,同樣也代表了我們整個班級,參加表演的整個集體。雖然演出的效果沒有達到最完美,但我們同學之間的相互配合已遠遠超出了之前的預料,臺下的掌聲如涌動的清泉,滋潤了我們的心靈,滿意的名次也是我們這些天的努力獲得了回報。

    這一次體驗,不僅使我了自我,也為我們的班級奉獻出了自己的一份力。我們以后還要逐漸地步入社會,以后的道路還很長,讓我們在體驗中成長,勇于面對更多的挫折與挑戰,讓世界接受我們,讓它為我們感到驚訝!

    初中成長初中成長篇六

    再堅固的盾也會有被刺破的一天:在老的水手也招架不住自然的力量:再聰明的諸葛也有失敗的時候。世界上沒有常勝將軍,要在磨練中成長,相信自己,每個人都是上帝的寵兒。

    ——題記

    考砸了的我輾轉反側,無心再去努力,感覺太陽是灰的,天空是灰的,就連美麗的花兒也是灰的。黑漆漆的不知是日是夜。我怎么也不明白,為什么我付出了那么多心血,卻還是出不了成績啊!上帝是自私的,他只會眷戀某些人吧。

    父親看到了我的試卷,竟然沒有打我,只是拍了拍我的肩膀,笑了笑,說:“明天你和我去爬山吧!你會懂得這一切的。”什么?爬山!跌落到谷底的我怎么也不會想到父親還有閑情逸致帶我去爬山。我幾次三番請求父親不要去了,父命難為,第二天我還是踏上了爬山的旅途。

    站在山腳下,父親問我:“天空是什么顏色的?”“灰色的!”我抱怨的說了一句,皺起眉頭,眼睛一直看地。“我們開始吧!”父親拉著我的手,帶著我走進山間小路里,爬山旅程正式開始。

    又渴……又乏……背包里的水幾乎被我全喝光了,汗水像膠一樣把我的皮膚和衣服粘在一塊。我實在承受不住了,那感覺又像是回到了考試時,我害怕極了。我雙手扶在兩膝上,對父親說:“爸……爸我實在走不動了。”父親轉過身來,也氣喘吁吁的說:“在堅持一會,很快就要到山頂了。”我注意到了,爬山能手父親的臉上被樹枝劃開了一道小小的口子。我心里頓時有所觸動,有所感悟。以前父親可都是身經百戰的啊。

    果不其然,只剩下最后一點路程了。父親挽起袖子,露出兩只健壯的手臂,這是大山賦予他的,這是磨練賦予他的。一雙布滿老繭的手像釘子一樣緊緊抓住巖石,他靈活的運動著軀干。一下……兩下……他終于爬上山頂了,一股碩大的力也把我拉了上去。

    我點了點頭,張開雙臂試著為自己插上一雙隱形的翅膀。那藍藍的天空包容著一切,我相信在磨練中成長,每個人都是上帝的寵兒!

    初中成長初中成長篇七

    小時候,常常坐在窗前,呆望著窗前忽明忽暗的一切。

    有事,天空飛過一群小鳥,嘰嘰喳喳快樂地叫著,心兒也隨著這快樂的鳥鳴聲飛向遠方,最后消失在窄窄的窗格后。

    ……

    轉眼間日子又隨地球在宇宙中轉過好幾圈。陽光依舊燦爛,小鳥從藍藍的天空飛過,只是窗后枝頭的女孩已不在。懂得珍惜時間的女孩來到樹林中,將心中對日子的怠慢與消磨悄悄取出,埋在一棵樹下。

    外表活潑開朗,其實淡若身影的孤獨總跟著自己。偶爾獨自漫步于空曠無人的操場,回頭看身后街頭燈火通明的樓房,喜歡這樣遠遠地觀望離自己不遠,卻不屬于自己的熱鬧與紛繁。

    清冷的燈光下,收到朋友淡綠色的信箋,抖落一地的卻是再陌生不過的話語。而是的率真和坦誠已擠成了很小的一團,自己,便停留在成熟與虛偽交織的時空。

    眼前又閃過許多事,不發敷衍搪塞勉強的笑臉和漠然冷淡虛偽的語言。變,每個人都在變,所以都給自己套上了一層厚厚的殼。

    站在繁華的街頭,體會這夜晚各式的喧囂party。身邊的朋友一個接一個的離開,而我依然要背著這沉重的書包前進。

    繁華落盡;

    人亦散去。

    初中成長初中成長篇八

    我不是天才,但我卻像天才一樣,把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里,用挫折歷練的堅強構成青春炫彩交織的華章。

    風,拂動往事。

    ——我跌進往事的河流。

    又是一度雨季,卻失去往日的浪漫悠長,全國青少年abc英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓的煩亂中,煩亂也罷,最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。

    時間淡去故事的初始,記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程,仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲,仍淡不去鏡面里專注的神情,仍忘不了老師面前那低垂的頭。

    靈魂,在遠處掙扎;挫折,這把最銳利的刀鋒,割破生命的寂靜,綻放最鮮妍的蛻變!

    宛若沉睡了一個世紀那樣漫長,默默中,已從記憶的河里走上來,全身都濕了,尤其是雙眸,帶著笑意的淚眼迷蒙中,那個金色的獎杯是那樣奪目,這是我成長的足跡,不再為挫折而遲疑,奮斗過后會有天明!

    “孩子,路還很長,在挫折中成長,在挫折中堅強!”

    這聲音仿佛濕婆天的樂章,傳自遙遠的凱拉薩深山里。朋友,路還很長,讓我們在挫折中成長,在挫折中堅強!

    初中成長初中成長篇九

    我的空間,已經完全被束縛了,就像小鳥被鎖在牢籠之中,只能無奈地看著籠外的天空。我的空間,似乎又象qq空間,只能操控于爸爸的手掌之中,qq被爸爸改了密碼,我只能無奈地看一些古怪的新聞。

    我的空間啊,我何時才能見到你的真實面容?

    四月一個周末早晨,我正在被窩里想象著,出門后怎么玩呢?同時,我也正焦急地等著爸爸起床。

    “爸爸,我能出去玩嗎?”我用期待的眼神望著爸爸。

    “還有時間出去玩,你看還有幾天期中考試?還出去玩,都復習好了?”爸爸的嘴就象一挺機關槍,對著我不停地掃射,說出了一大堆理由,使我十分惱火。

    成長,是需要空間的。空間,能豐富我們的成長,尤其是自由,它讓我們懂得在遇到困難或挫折時如何靜下心來思考,還會讓我們懂得在有煩惱時如何去剪斷它。

    爸爸說的話也許是對的,但是,絕對了就不對了。快樂雖然能給你帶來失敗、后悔、痛苦,但有時,會給你帶來無限的自由和戰勝困難的勇氣和力量。

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    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。秋雨小學作文
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    為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
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