每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中寫景初中寫景篇一
夜深了，萬物都在靜默，承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。
“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。
你的性格很多變，是嗎?
春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個季節(jié)，你是縹緲的。
你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡約而又清新，其中精華皆是物造天成。
“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。
于是乎，有相思淚，點點滴滴，濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。
于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。
在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠了，一切結(jié)束了，我起身離開了窗臺。
喜歡秋雨的紆緩細膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點點飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對鄉(xiāng)村無限的向往，真想告別人際上的紛爭，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
初中寫景初中寫景篇二
從風(fēng)清氣爽的藍天浮出第一朵亮麗的云彩，從燦爛的陽光均勻地穿透第一片微黃的秋葉，從涼風(fēng)拂過的第一張面孔，秋就這樣踏著矯健的步伐，飛奔而來。
天氣越發(fā)清冷。西北風(fēng)一吹，葉兒隨風(fēng)舞向遠方。
樹林里，落葉紛飛，梧桐樹的葉子打著美麗的旋兒紛紛落了下來，翩翩起舞，像婀娜多姿的蝴蝶。只有松樹，依舊穿著它四季不改的綠長袍，似乎在給世人宣布秋的渲染，使它更蒼翠。此時的葉兒，少了一份夏日的激情，卻多了一份秋的蕭瑟。踏著滿地金黃的落葉，秋的詩情畫意，便肆染了整個眼球。
花園里雛菊開了，秋是菊花盛開的旺季，悠悠的清香，總使人欲罷不能。
小院里，菊花盛開猶如花潮：紅的如火，白的似雪，粉的如霞，紫的似玉。有的還是花骨朵兒，有的正含苞待放，但更多的卻已綻放笑顏。菊花幽幽的清香，總使人流連忘返，那香會趕走你的疲勞，給人帶來舒暢與溫雅之感。
絲絲秋風(fēng)吹來，夾雜著稻香與果香味，讓人不覺被吸引住。
田野里，一望無際的金黃色：葉子是金黃的，稻穗是金黃的，就連那谷桿也是是金黃的，簡直像走進金黃色的海洋。稻谷個個顆粒飽滿，沉甸甸的，把谷桿都壓彎了腰。果園里，一個個紅蘋果掛在枝頭，像一個個金娃娃，正偷偷扒開綠葉笑吟吟地向外望。一顆顆柿子像是一盞盞燈籠，直把枝條壓彎了腰，像極了金胡子的駝背老爺爺。
秋天的天空是一片純粹的藍，瓦藍的天空中總是飄浮著幾縷白云。
秋的天空變化無窮，像一幅幅美麗的風(fēng)景畫。淡藍的天空上飄浮著朵朵棉花糖般的白云，在習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹動下，云不時的變化著，時而如奔馳的駿馬，時而如怒吼的雄獅，時而如婀娜的舞女……它們將瓦藍的天空打扮的分外妖嬈。
秋，少了份春日的艷麗，卻多了份端莊；少了份夏季的炎熱，卻多了絲涼意；少了份冬天的寒冷，卻多了點熱情。
秋天是一種廓然空闊的心緒，秋天是一種淡然愜意的閑適。踏著金黃的落葉，讓我們一起漫步于秋的世界中！
初中寫景初中寫景篇三
漸漸地，漸漸地，雨來了，帶著沉甸甸的禮物，帶著希望和憧憬，輕輕的叩響了這一小山莊的大門。而這禮物，就是給我們的視覺享受啊！好一派雨幕下的山莊美景！
小山莊的影逐漸顯露出來了，色彩果真與眾不同。陰暗的山色遮不住那黃綠紅藍紫的美麗的臉蛋。山瓦、紅磚、格窗、石門。若隱若現(xiàn)。但有時還能看見那派景物動了幾下。呵呵，還想和我開玩笑！再站高一點看，層層疊疊房屋茅舍夾雜在一群群茂密的樹林中。顏色越發(fā)鮮艷。當(dāng)然，最奪人眼目的就數(shù)那房瓦了。一排一排，整整齊齊，毫無瑕疵，如靈動的音符。敞開胸懷，心納百川，如心納這世界一般。如此生動又富有情趣啊！在你們的帶動下，與你們合為一體的“門兄”“窗姐”竟不自覺的都站齊了。好偉大的神力！這簡直構(gòu)成了一個龐大的合唱樂團，伴著雨的節(jié)奏，帶著樹木跳舞。這就是最樸實又真實的你們啊！
雨還在下，把天地籠罩住，發(fā)出幽暗的色彩。一切朦朧，但沒有就此沉睡的，不僅是我的心也是山莊這一孩子的心。因雨撒下的帷幕，平時一切和現(xiàn)在所看到的感覺迥乎不同。或許這是心與心的觸碰吧。
一派雨幕下的山莊美景，讓我思緒紛飛，情不能自已。我覺得自己應(yīng)該好好體會這大自然的饋贈了！
初中寫景初中寫景篇四
我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。
早上，這里一片生機勃勃，微風(fēng)一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學(xué)們說：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo)，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。
傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！
初中寫景初中寫景篇五
昨天早上被湯工從睡夢中叫醒，“小董起來，太陽出來了！”我睡眼惺忪地走到門外，呵，真美。朝陽灑在對面的山腰，在密林的松樹之冠，金色的陽光鋪就了一條通往天際的迷途。這美的陽光，美的藍天，美的大地，在清晨的清空下是別樣的美麗。
數(shù)月的陰雨，讓心都有些潮濕發(fā)霉。不要說在空間里看到的那些叫罵聲，僅雨水的束足被迫困在小小的房子里足以使人發(fā)瘋了，還說什么泥濘的路和隨處的濕呀！
應(yīng)該從四月中旬開始，梁平的天已難見晴日了吧。即使是偶爾的撥云見日，太陽也如害羞的姑娘一樣匆匆一瞥，便消失了。乍來的陽光，把心中的陰霾一掃而空，仿佛間感受到世界之最的美。照進陽光的七月，清新而美麗，照進陽光的夏天才是夏天。
可是，心態(tài)的改變比天氣的善變要快的多。僅兩天的晴空萬里，僅兩天的艷陽高照，面對照進陽光的夏天，已經(jīng)受夠了。重慶夏天的熱，是聞名遐耳的，僅聽著，已使人害怕，面對了，那叫一種滋味。行走在炎炎烈日之下，頭頂?shù)奶柌辉倏蓯哿耍|的陽光惡毒了。頂著炎陽走一遭工地再回來，襯衣汗?jié)竦厝缢催^一般。什么都不要去做，僅這炙熱的陽光烘烤足以使人疲憊，再不要說在烈日下?lián)]汗如雨的人們。七月的陽光把為了生活而辛勞的不易，硬生生地照進了我的心頭。這時候，心里酸楚楚的。