時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園秋季運動會計劃中班篇一
我們中班現有27個孩子，男孩19個女孩15個，班干部大部分小朋友都是從小一班升上來的其中9個是新生，這些孩子平均年齡在5歲左右，他們通過一年小班生活后，在生活自理能力，語言交往能力，及其他能力都有了一定的基礎，我們班孩子個性差異很大，有開朗外向和內向之分，特別是因為我們是新接手的老師，孩子們面對新的老師時，性格開朗的孩子適應快，有些還有人來瘋的表現，內向的孩子適應慢，生活自理能力差，依賴性強。表現吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差，這些孩子的個體差異跟來自不同的家庭有很大的關系。我們班的家長，有工作、個體戶、知識分子，從平時的言談中發現對孩子的期望很高，為了滿足家長合理的愿望，我們將采取以下措施來教育引導我們的孩子。
1、安全方面：
a、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時刻注意孩子的安全，對存在的安全隱患，我們及時給予恰當的處理，引導教育孩子，培養他們的安全意識。平時教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方，不跟陌生人走，出去玩時不要離開成人的視線，不隨便摸危險物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家長配合引導我們的工作。
b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序，懂得排隊，一個跟著一個走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避免人多擁擠出現安全事故。
2、保育方面：
a、教室衛生
a、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進行清洗消毒
b、每天用消毒燈對班級進行消毒
c、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風，整潔，給孩子營造舒適的環境。
d、要保持廁所干凈、通風、無異味
e、每星期將幼兒的被子，枕頭進行清洗，消毒一次，并在日光下爆灑一次。
f、每星期將小朋友玩的玩具進行清洗、消毒、爆灑。
b、幼兒個人衛生
a、讓幼兒養成飯前、便后用肥皂、流動水洗手
b、讓小朋友養成，早上來園自己放書包，將書本分類放好，自己放好口杯，掛好毛巾，并且教他們會使用自己的口杯，毛巾。
c、讓孩子們養成飯后漱口，擦嘴，洗臉的習慣。學會飯后清理桌面的'污物，會整理桌椅。
d、教小朋友飯后不做激烈運動，會將板凳搬到指定的地點坐好看書。
e、教小朋友每星期剪指甲一次。
f、教小朋友勤洗澡，洗頭。
g、教小朋友自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪。
c、幼兒日常護理
a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體，做好冬季防寒工作。
b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態。
c、每天給幼兒飲3-5次水。
d、注意根據天氣變化，及時給幼兒增減衣服。
a、健康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快，衛生習慣良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知識，保健常識，學習保護自己，喜歡參加體育活動，動作協調靈活。
b、語言方面：引導幼兒樂意與人交談，講話有禮貌，注意傾聽對方講話，能理解、運用日常用語，能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事，看圖書，能聽懂和會說普通話。適當會說些英語。
c、社會方面：引導幼兒能主動地參與各種活動，有自信心，樂意與人交往學習互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感和愛心。
d、科學方面：引導孩子對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲望，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達交流，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。
e、藝術方面：能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美，喜歡參加藝術活動，學會欣賞，并能大膽的表達自己的情感和體驗，能自己喜歡的方式進行藝術表現活動。
f、識讀方面：學會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當眾講話，說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法，并認識單詞140個，愛惜書本，掌握正確的閱讀方法和姿勢。
g、數學方面：
(a)學會1---20的順數和倒數，練習序數的概念，知會空間上、中、下的認識食物與空間的對應，學會大、中、小的比較，能結合形狀和顏色特征，做對應計數練習。
(b)認識半圓形，梯形，并知會形狀與顏色的空間位置，對應限制范圍內的數量點數空間的區域定位概念，對形狀的連續性與構成和形狀特征有一定的判斷能力，知道點線，面的構成概念，封閉區域面積的涂色與形狀的聯想。
(c)通過奇妙樂園主題教學，讓孩子掌握循環序列的規律認識以及函數對應與計數綜合練習，有一定的方向感，學會觀察。
(d)認識單位量詞一雙一對，認識集合的特性。
1、創設平等，支持、鼓勵，有利于小朋友與他人自由交往，滿足幼兒合作分享，互助以及向他人學習的需要。
2、創設環境應具有充足的玩具材料、工具等，滿足幼兒進行不同領域活動的需要，能使幼兒自信，自由，愉快地從事各種有益的活動。
3、各區域的教玩具要根據教學內容及時更換，及增添新的玩具。
做到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每個月天一次班級會議，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣，班級的工作情緒及培養孩子的方向要做到大家心中有數。
1、主動與家長交流溝通，以填寫記錄本的方式，家訪的方式、電訪的方式、還有發家校通的方式，利用家園聯系欄的方式，以及家長接送孩子時的交談，了解每位孩子的興趣、愛好、個性和行為習慣，便于更好的引導孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達育兒知識，提高家長的育兒觀念。
2、學期初開家長會，并且利用家長開放日等教研觀摩活動，讓家長對我們的教育工作有所認識。
3、要發動家長收拾廢物來園，或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具，有利于家長培養孩子的環保意識，鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發揮家長的作用，提高家長的覺悟。
九月份工作安排：
1、迎接舊生，新生入園，做好情緒穩定工作，抓好一日常規訓練。
2、制訂好新學期工作計劃，編排新操。
3、做好興趣班招生報名工作，確定名額。
4、家訪，開家長會，選定家委會代表。
5、慶祝教師節主題教學。
6、期初幼兒身高，體重測量評價。
7、開展“迎國慶、賀中秋”主題活動。
8、籌備好第三屆幼兒自理能力服務競賽活動。
十月份工作安排：
1、開展重陽節敬老活動，組織幼兒秋游。
2、舉行家長開放日教學觀摩活動。
3、幼兒喂服驅蟲藥。
4、做好床上用品換季，消毒，清洗入庫工作。
十一月份工作安排：
1、教師公開課觀摩活動。
2、班級環境布置創設。
3、舉辦園報，家教專刊。
十二月份工作安排;
1、加強教師自身技能，技巧鞏固，參與自制教玩具比賽，參與論文比賽。
2、開展幼兒自理能力服務競賽。
4、開展親子同樂活動，迎接新年主題教學活動。
20xx年元月份工作安排：
1、寫好各項工作總結。
2、迎接領導們對工作的考核。
3、做好學期收尾工作。
幼兒園秋季運動會計劃中班篇二
1、美化新教室，豐富家庭聯系欄內容，設立具有本班特色的活動區，——藝術角。
2、加強晨練訓練，增加運動器材，提高晨練質量。
3、提高孩子的自理能力，尤其是自助能力：清潔餐具、洗碗、折疊和整理蓋子。
4、加強對孩子良好道德行為習慣的培養，培養孩子熱愛家庭、熱愛集體、熱愛祖國的感情，懂得遵守規則，初步形成社會公德意識，做“五小”公民。
5、10月份做好“家長開放活動”
6、根據家長和孩子的需求，添加優質服務，如與乘坐公交車的孩子家長保持電話聯系，添加小藥箱等。
1、提前做好孩子入園的一切準備，打掃、編號、調整座位和活動區域，了解新情況，讓老同學入園。
2、讓孩子盡快適應新環境，鞏固已經養成的良好行為習慣，培養自我服務能力。
3、詳細填寫班級日志，做好運輸、服藥、尿褲、安全事故記錄。
4、每周五三位老師一起開班會，分析本周工作情況，調整完善工作方法和流程。
1、家庭聯系欄：除了月度目標，周計劃，家教小知識等。英語欄目也是根據教學需要設置的。結合園區特點，增加了優質服務欄目。
2、活動區：設置雙語區、玩具區、運動區、玩偶之家、醫院、理發店、計算區。美術區是班級的特色活動區，包括折紙、瓦工、省略版畫、彩色水墨畫、蠟筆。運動區將增加自制羽毛球和飛盤。利用父母的資源收集素材，每月進行替換或添加。
3、教室布置：更換原有的，讓孩子參與環境美化，達到班級特色，空中擺件使用孩子的照片，體現以孩子為本的教育目標，同時讓孩子有一種溫暖感和歸屬感。
(1)健康領域
1、加強孩子良好的健康習慣。而道德行為習慣的延續
2、培養孩子的自助能力：擦桌子，洗碗，鋪床。
3、加強兒童安全教育，懂得遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經驗。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動：打游戲、玩球、踢羽毛球，培養積極參與體育活動的興趣。
5、練習投擲、滾動和平衡。
(2)語言領域
1、能集中注意力，耐心聽別人談話，不急著說話，不打斷。
2、愿意與同齡人交流，能夠在集體中暢所欲言。
3、逐漸學會理解圖片所代表的事件順序。
4、學會用簡單的反義詞表達相反的意思。
5、學一冊《現代英語》培養學習英語的興趣。
(3)科學領域
1、試著從不同的角度觀察物體，并用語言描述。
2、得到
3、遵守大人提出的規則，引導孩子學會自控。
4、引導孩子了解周圍的社會機構，激發孩子熱愛家鄉、熱愛家鄉人的感情。
(5)藝術領域
1、學會與音樂同步，根據歌詞表演歌曲。
2、積極參與音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。
3、學習漏印、實物印圖、吹圖等技法，體驗各種藝術活動帶來的快感。
4、鼓勵孩子感知線條的變化，并根據其變化進行大膽聯想。
1、根據情況可以主動及時與家長溝通、聯系，交流教育經驗。
2、做好家庭與班級的聯系欄，宣傳家庭教育的科學知識和指導方法，爭取家長對班級工作的支持與配合。
3、對個別孩子進行有計劃、有目的的家訪。
4、定期召開家長會，與家長面對面溝通。
5、邀請家長參加開放日活動，讓家長直觀了解幼兒園的教育方式，了解教師的工作情況，增強與教師的情感聯系。
1、積極參與園區各項業務學習，深刻理解《綱要》精神，認真學習專業技能。
2、在班級三位老師緊密配合的同時，要明確職責，保質保量完成日常工作。
3、根據班級自身特點，設立活動區域，添加活動材料，組長家長開始做玩具。
4、積極參加培訓活動，做好家長開放日。
5、設立“小藥箱”，與乘車兒童的家長保持聯系。
6、每周分析一次班內情況，調整改進工作方法，詳細填寫班級日志。
幼兒園秋季運動會計劃中班篇三
本學期，我仍將以一名優秀教師的要求去規范自己的言行，熱愛本職工作、熱愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項規章制度、關愛每一位幼兒、坦誠面對每一位家長、積極閱讀有關幼兒教育的書籍、認真準備、組織每一次教育活動。
教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃，多學習，把先進的教學經驗運用到自己的教學中。多反思，結合自己班幼兒情況，實施收效好的教學方法，多到平行班級走走、看看、聽聽取長補短，促進幼兒發展。多和有經驗的教師交流，細心記錄專家們的教育理念，生活中熱情待人、友愛助人、謙虛為人、團結向上、爭取和同事們成為朋友。
有了目標工作才不會迷失方向，才具有提高和發展的意義，所以本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標：1、爭取成為幼兒園的優秀教師；2爭取把中二班建設成為幼兒園優秀班集體；3、踏實努力的做好本職工作，力爭使本學期工作能圓滿結束。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，希望和我的搭班老師合作愉快，也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝！
幼兒園秋季運動會計劃中班篇四
一、 做好班內的衛生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。
二、 做好幼兒的安全護理工作天氣漸漸轉熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的`時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
三、 做好一日生活常規的加強工作通過培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
四、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作在平時的工作中，我會和班中的其他教師團結協作，除了完成好衛生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。
在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。
幼兒園秋季運動會計劃中班篇五
本學期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規，他們樂意參加幼兒園的各項活動，各方面能力都有較大的進步和提高，但也有少部份幼兒規則意識較差，自主學習能力較弱，個別幼兒還有肥胖體征。針對這些情況，本學期我們要加強引導，注重培養，在幼兒的一日生活各環節和教育教學活動中，有效滲透相關教育，希望通過這學期的努力，讓孩子們在各方面都能有一定的進步。
（一）健康方面。
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣，堅持節約用水，學習刷牙的方法，堅持早晚刷牙。
2、愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯。
3、能記住父母名字，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散。
4、認識一些日常生活中覺的安全標志，知道應該注意的安全常識。
5、能隨音樂節奏做簡單的徒手操和輕器械操。
6、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。
（二）社會領域。
1、樂于參加集體活動，為自己升入中班感到自豪，結合本班實際情況開展升班教育。
2、學習分享與老師、同伴共處的快樂，能主動幫助遇到困難的同伴。
3、學會整理自己使用的物品，會保管，知道愛護公物。
4、了解、參與一些傳統節日活動。
（一）本學期我班使用《幼兒園適應性發展課程》其重點是：
1、根據本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學活動，在活動中，有目的、有計劃地引導幼兒積極參與，主動學習，引導他們用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發現問題和解決問題。
2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環境創設的內容，擴大活動區的空間，并根據幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。
3、提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。
4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。
5、探索以體育為特色的教育活動。
1、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況，，使家長及時了解本班的教學動態。
2、認真開好班級家長會，利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動內容，發揮家長的積極性、主動性，配合和班搞好班級工作。
3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。
4、利用網絡和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況。
中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應該履行的職責以義務，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。
九月：
1、做好新生入園的穩定、新生問卷調查和入戶指導工作。
2、安全工作檢查月。兒童早操完成情況檢查。
3、完成市教育局組織的慶祝教師節系列活動。
4、召開各年齡班家長會。
十月：
1、工會組織開展教職工國慶慶祝活動。
2、成立家長委員會。
3、兒童秋季游園活動。
4、對家長進行半日活動開放。
十一月：
1、優質課評比活動。
2、召開家長委員會。
3、做好兒童取暖工作。
十二月：
1、對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。
2、開展家長問卷調查活動。
3、兒童迎新年活動。
元月：
1、年終總結及考核工作。
2、年終資產的清點和盤點工作。
3、檔案資料的收集整理工作。