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    2022年月工作總結500字(五篇)

    時間:2025-05-19 作者:儲xy

    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    月工作總結篇一

    十一月十二日、十三日,我參加了教師進修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓班的學習。

    使我在思想上、業務理論上、工作實踐上都獲益匪淺。

    通過培訓班的學習,讓我在專業理論知識上有了進一步的學習與提高,進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。

    下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:

    一、教師要轉變角色。

    首先教師應樹立新的師幼關系觀,即轉變傳統教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀,構建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關系。

    把兒童看成是一個具有歷史性又具備與兒童溝通、交往的能力。

    其二教師應通過觀察記錄,熟悉每個兒童的個性特點,主動和兒童交流、合作,在平等互動中促進兒童的個性特點,主動和兒童交流、合作,在平等互動中促進兒童的發展。

    第三,做反思型教師。

    反思是教師著眼于自已的活動過程,分析自己的某種行為、決策以及所產生的結果的過程,是一種通過提高自我覺察水平來促進能力發展的手段。

    二、教師要尊重幼兒的發展水平,注重個體差異

    我們要真正關注幼兒的活動過程,不要為了體現活動結果而只是提問能力強的孩子,忽視個體差異教育。

    如在觀摩活動中,我們要以平常的心態組織孩子活動,讓各種不同發展水平的孩子都有受教育的機會,甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現自己的能力,這樣能力差的孩子才有安全的活動環境氣氛,自信心十足,才會獲得成功和滿足。

    因此我們在教學活動中,要面向全體幼兒,盡可能讓每個孩子有著表現自己的機會,不要只追求結果而放棄過程中尊重幼兒發展水平與個體差異教育的統一。

    三、教師應注重綜合性和課程的整合。

    兒童的生活是一個不可分割的整體,兒童的多個發展領域之間是相互聯系、相互促進的,它們構成了一個有機的發展整體,就像杜威所說的:“出現在兒童世界里也并不把他的經驗按學科分門別類地呈現出來的,兒童也并不把他的經驗按學科結構來分門別類,而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認識他所經歷到的事物。

    分科課程與兒童生活的統一性是沖突的。

    因此,幼兒園的教學內容應是綜合的,盡可能使不同的課程內容產生聯系,以促進學習遷移。

    在教學實踐中,要綜合各領域的知識進行活動設計,力求幫助幼兒獲得完整的經驗。

    四、教師要理解孩子、尊重孩子。

    孩子是個獨立人格的人,他自己的興趣、愛好、要求、愿望。

    老師要尊重孩子,平等地對待孩子。

    對孩子說話的音量要適中,不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話,用商量的口吻提出建議。

    如“我認為你這樣做比較好”,并讓孩子明白這樣做的理由和益處,這時孩子會自覺地按你的要求去做。

    要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點,接納孩子的錯誤,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,應給于他們更多的獨立和自由,關愛和接納每一個孩子,使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。

    五、教師要學會終身學習。

    新課程要求教師樹立終身學習的目標,實現自身的可持續發展。

    首先必須樹立終身學習的意識,把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。

    其次,教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。

    再次,在豐富自身專業知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應學前兒童的需要,通過總結經驗,提高自身,向更完善的目標努力。

    最后,要充分利用現代信息通訊技術,不斷擴大學習資源和學習空間,及時了解專業領域以及其他領域的最新發展動態,注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學習和教育理念,以適應教育改革的浪潮。

    中國傳媒大學作為中國廣播電視教育的最高學府,在全國培養了一大批優秀的播音員和主持人。

    這次局里能派我去那里學習,心情十分激動,發自肺腑感謝局領導對我的關心和培養。

    下面就談談我學習的三點感受吧。

    一做播音員主持人之要義“做人”

    我們去學校的時候正逢周末,校園里挺安靜的,這也許是讓第一次來這里的我一些思考的空間吧。

    進了校門不久我走進了一片小樹林,樹林里齊越老師的雕像映入眼簾,我知道齊越老師是我國著名的老一輩播音藝術家,我國人民廣播事業的第一位男播音員,是新中國第一位播音學教授。

    齊越老師把畢生的精力都貢獻給了播音主持事業,為培養新一代播音員付出了辛勤的汗水,而現在,這些傳媒大學的老師又把這些知識傳遞給我們新一代的播音員,所以,我們在自己的事業上一定要勤勤懇懇,扎扎實實,為廣播電視事業做出自己的一點貢獻。

    正如齊越老師所說的:“我是中國人民的播音員、中國共產黨的播音員。

    我傳達的是中國人民戰勝艱難險阻走向勝利的聲音,我傳達的是中國共產黨的堂堂正正的真理之聲。

    我以此引為自豪。

    想到齊越老師的這些心聲,我進一步堅定一個信念,做播音員主持人首先要學會做人。

    事實也是如此,來到中國傳媒大學,更加讓我感受到這點內涵。

    9月4日,我和麟麒來到學校報名處報道,接待我們的老師看我們的資料是來自湖南,臉上立馬露出了一絲微笑,自豪的說:“湖南我去過一次,就是招李湘,張丹丹,李銳他們那一批的時候去的,現在都成大明星了,你們兩個小伙子要好好加油啊。

    老師的一席話首先就給了我們很多自信。

    接著咱們去宿舍辦公樓領鑰匙,這里的工作人員也點了點頭,說:“又來了兩個小伙子,這次培訓班好象男生來了不少,終于實現“男女平衡”了。

    在學校的第一天,我就感覺到,不論是老師還是這里的工作人員,都非常的親切、平易近人,讓你在外有一種家的感覺。

    二做播音員主持人之關鍵“內功”

    老師在課堂上說播音員主持人目前存在的一些問題:主要是綜合素質問題,從政治素質來看播音員主持人這幾年出現的低俗問題:主要表現在一些主持人希望通過外在形式刺激觀眾的感觀,戲說、調侃、索吻,無所不用。

    有的男主持人裝扮、言行女性化,性別錯位,跟中國人的審美觀念極不協調;有的女主持人身穿吊帶裝,模仿港臺腔,說話嗲聲嗲氣,讓人覺得渾身不舒服。

    同時有的感情用事,不注意導向把握,這些都是不符合主持人的要求的。

    從業務素質來說我這次收獲也是很大的。

    一是關于播音員主持人對象感把握的問題。

    播音員主持人所從事的這項工作,首先是進行傳播,就是把有聲語言傳播出去給人聽,不是對空發言,也不是自言自語,更不是自我欣賞,受眾就是我們的宣傳對象,要做到目中無人,心中有人。

    通過學習我認識到對象感的特點就是播音員主持人在進行播音主持時思想感情要處于運動狀態的一種手段,一種途徑。

    而且對象感是具體的,只有具體的對象感,才會對播音,主持工作發揮積極的作用。

    應該說,在鄉村行這個欄目,通過這次的學習和以后的實踐,會較好的找到這種感覺的。

    二是關于播音主持人再創作的問題。

    基本的要求包括三個方面:1.創作者即包括播音員主持人。

    2.創作素材即稿件、腹稿、畫面等。

    3.受眾即包括聽眾、觀眾。

    我明白了創作主體的作用。

    就是語言和副語言傳播系統,傳遞信息,體現態度,提示語義內涵,表明思想實質。

    也要傳遞感情,吸引感染受眾。

    三是播音員主持人要不斷發現自己的差距。

    比如說自己在專業上的毛病是什么?把他落實到自己能解決的層面來。

    改正這些問題的方法是什么?總之要學會不斷發現問題,掌握改進方法,培養感覺。

    最讓我印象深刻的'是對播音專業的三個認識:1.是一個改變習慣的過程,要堅持說普通話,用普通話去思維。

    2.改變一個人的生活習慣。

    比如準時、正點、節制有度、善于傾聽、善于交友。

    3.要多練即早上要堅持練習20分鐘,要多聽即練耳朵學會傾聽。

    三做播音員主持人之根本“恒心”

    抓住一個“恒”字,苦下功夫,不放松機會,逐步鍛煉,這是通向成功最簡單也是最實用的方法。

    曾國藩說“天道忌巧”,也就是要下笨功夫,持久努力,盯住一個目標,不斷進取。

    這次傳媒大學的王老師告誡我們,一個月的學習不是來成佛的,而是來取經的,你們把真經取回去,能否消化和領會就看你們的造化了。

    這句話在我腦海里不斷的涌現,我想通過這次學習,把理論和實踐結合起來,真正溶化到工作當中來。

    這次我還很高興擔任了學習小組長,對自己的學習起了一個帶頭和約束作用。

    今后,我一定和同事們一道,互相學習,多多請教,刻苦鉆研,提高播音主持技巧,平時養成良好的學習習慣,每天看看書,練練筆,看看好的電視節目,提高自己的文字水平,加強自己的策劃意識,用自己的行動感謝局領導的栽培和同事們的關愛。

    一、以黨員電教“永久豐碑”主題實踐活動為載體,落實播放收看

    鎮黨委將通過電教培訓使基層電教播放員明確黨員電教業務知識,熟練掌握電教器材的正確使用、填寫和電教工作檔案規范管理。

    同時鎮黨委為更好開展保持共產黨員先進性教育活動實施了“永久豐碑”主題實踐活動,并按照實際、實用、給各村提供政治教育片、先進典型事跡片和農村科技教育片。

    把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結合,建立“電教日”制度,狠抓落實,確保播放收看工作的制度化。

    在落實電教日制度的過程中,主要做到: 個人發展觀心得體會

    (一)播放收看管理的科學化。

    在全鎮各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”,在播放收看上,實行科學化管理。

    為采取考核平定確保播放收看不留死角,每月對各村電教工作進行抽查,重點檢查各電教室電教片播放次數、電教設備維護,對達不到要求的村,鎮黨委將下發《督察通報》限期整改;對連續兩次復查仍未改正的村,由鎮黨委領導對其村負責黨務的干部進行‘誡免談話’,并全鎮通報,從年底“三個文明”綜合評比中扣分。

    (二)播放收看載體的多樣化。

    鎮黨委在滿足黨員電教片播放收看的同時,將不斷探索播放收看的新路子。

    通過集中播放與巡回播放相結合、常規播放等多種途徑,形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。

    各村要充分發揮基層黨組織戰斗堡壘的作用,要把黨員電教工作與農村經濟發展、社會穩定、基層組織建設等工作有機地融合,強化對黨員的教育培訓,激發廣大農牧民黨員的自豪感。

    (三)播放收看活動的經常化。

    各村黨支部要利用重大節慶日、紀念日、農民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機,適時組織播放收看。

    (四)播放收看程序的規范化。

    各村黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片,特別是科教片都要堅持用“四環教學法”組織播放,科教片由科技人員協助講解。

    全鎮將確定5個重點村推行“四環教學法”,由鎮電教站、農口站所進行指導,幫助農村黨員和群眾掌握和運用科技。

    促進全鎮種植業、林果業、養殖業、蔬菜大棚等主導產業的形成和壯大。

    二、提升“黨員電教科技工程”綜合質量,增加農民收入。

    一是加強領導在健全機制上下功夫,各村要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉”農業科技項目開發和實踐地委、縣委三干會提出的發展設施農業、糧棗間作等結合在一起,實現黨員電教科技工程與農業科技服務工程的優勢互補。

    發揮“黨員電教科技工程”示范帶動作用,聘請農牧業方面專家、顧問為農牧民群眾講授科技知識。

    定期開展科學技術進示范基地(戶)活動。

    二是因時因事開展展播活動,促進農業結構調整和農牧民增收。

    主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間,要從農時農事、農業產業結構調整方面、農牧民技術需求出發,在農、牧區開展電教科技片展播活動,為農牧區經濟結構和種養結構調整提供強有力的電教科技支持。

    在展播活動的具體操作上,著重抓五個環節:一是安排部署,明確目標。

    明確活動的指導思想,重點內容和關鍵環節。

    二是抓骨干培訓,強化素質。

    培訓村負責黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設備管理知識,為展播活動提供本資料權屬,放上鼠標按照提示查看更多資料技術保障。

    三是抓播放收看,保證效果。

    通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法,要把展播活動搞得有聲、有色、有效。

    四是抓督促檢查,提高質量。

    在活動的關鍵階段,由鎮黨建辦進行巡回檢查。

    促進農村實施“黨員電教科技工程“,進一步推動全鎮農村產業結構調整,實現農民群眾依靠科技增收的目的。

    月工作總結篇二

    文章摘要:作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,要把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣。教學質量是學校的生命線,我深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前認真備課,根據學生特點,對教案進行認真修改,課后布置作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑等。再次,在教學中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中好的內容對學生進行愛清潔、講衛生的教育。

    一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

    在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,我廣泛涉獵各種書籍,開闊視野、增長見識。

    其次,積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

    二、兢兢業業,做好教學工作。

    作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,要把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣。教學質量是學校的生命線,我深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前認真備課,根據學生特點,對教案進行認真修改,課后布置作業力求少而精,努力做到既減輕學生的'負擔,又提高教學質量。其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑等。再次,在教學中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中好的內容對學生進行愛清潔、講衛生的教育。

    三、盡心盡職,做好班級管理工作。

    除了教學,我還擔任班主任工作。古人云:“其身正,不令而從。其身不正,雖令不從。”在管理班級、教育學生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到;反對學生做的,我也堅決不做。現在,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。

    四、存在的問題與不足

    在教學中,過高地要求學生,但自己對課堂的把握、師生的互動等掌控的不夠好,在班級管理中,經驗不足,方法不夠靈活多樣。當然在以后的教育教學中,我會更加努力,克服問題與不足,使自己更快地成長。

    雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我愿做綠葉,為了花更紅,花更艷,奉獻自己的青春。

    月工作總結篇三

    一、積極參加深入學習實踐科學發展觀活動,努力提高政治理論水平

    按照黨中央的部署和學校黨委的安排,我院參加2010年3月—8月間進行的第二批“深入學習實踐科學發展觀活動”,本人也在其中。通過這次認真學習,我的思想認識有了很大的提高,充分理解了xx關于“科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧”論述的深刻含義,并付諸實踐中。活動過程中,本人深入一線各科室、各部門全面了解情況,結合國情、區情,經過自己認真思考,在民-主生活會上,以對黨和人民事業高度負責的態度向醫院領導班子和學校黨委提出了關于進一步加快發展西院的建議和具體方案。同時,還就自己作為院領導進行全院行政大查房的機會,協助醫院黨委對西院的基本情況進行深入調研,剖析西院目前醫療、行政、后勤工作中存在的突出問題,并提出解決的意見,引起醫院領導班子的重視。目前,部分問題已經得到解決,科學發展觀學習、實踐活動取得一定成效。

    二、努力抓好西院醫療、行政工作,年度取得較好成績

    20xx年對于西院的業務發展而言是很困難的一年,面臨的問題比較突出。首先是現有資源配置,其作用發揮已經基本達到飽和,缺乏新的增長點;其次,現有的各種設備、后勤設施經過多年的運轉,已經到了故障多發期,常常因此而影響正常的業務開展;再次,學科配置不完善,醫療用房規模不能滿足業務發展的需要,限制著社會效益和經濟效益的`增長;最后,醫療市場競爭十分激烈,而西院地處城鄉結合部,遠離鬧市區,處于不利地位。在這種形勢下,為了取得好成績,本人著重抓了以下幾項工作:一是充分調動和發揮中層干部的積極性。在全院中層干部大會動員的基礎上,我又專門組織西院的中層干部結合自身的情況認真分析形勢,逐個分析各科室的實際情況,制定合理的工作目標和落實的措施,給大家鼓干勁,挖潛力,凝聚人心,確保業務發展能再創佳績;二是加強對外宣傳工作。通過組織有關科室到社區開展義診、“黨組織為民辦實事”等活動,把醫院形象的宣傳融入其中,提高社會各界對西院的認知度和認同度,努力吸引患者來診;三是及時解決工作過程(轉載自百分網,請保留此標記。)中遇到的問題,確保各項工作順利開展。如上半年全院中層干部大調整,其中新任命了一批西院的行政職能部門和臨床科室負責人。針對他們初來乍到,經驗不足、情況不明等弱點,我逐個找他們談心,及時幫助他們熟悉工作,還出謀獻策,使他們能很快進入角色,發揮作用。11月―12月間,由于“甲流”的影響,西院急診科就診患者急驟上升,急診門診量從平時的200~300人次/日劇增至500~600人次/日,最高時達到700多人次/日,輸液量300~400人次/日,一度超過東院的工作量,而人員只有其一半,大大超過西院急診科原設計能力。在醫院黨政主要領導的大力支持下,我們采取果斷措施,迅速從各科室抽調人員加強西院急診力量,使問題得以及時有效的解決,患者和員工都比較滿意。此舉同時也促成了20xx年度西院急診量創歷史新高,首次超過10萬人次大關,比上年度增長24.6%。

    總之,經全院上下的共同努力,西院全年業務工作取得較好的成績。初步統計,年門、急診量,出、入院人次,手術臺次以及其他各項醫療指標均較上年度有較大幅度增長,全年沒有發生醫療事故和重大醫療糾紛,醫療質量得到保證,業務收入超過1.8億元,比上年度增長18.8 %。此外,年內順利通過自治區衛生廳單獨對西院組織的“愛嬰醫院”評估;由西院承辦的南寧市高新工業園社區衛生服務中心各項工作順利完成,等待政府有關部門批準收費系統后即可開業,接診城鎮居民醫保患者和開展公共衛生服務;依托在西院的李嘉誠基金會寧養院,20xx年度各項任務圓滿完成,年內通過全國寧養工作辦公室委托德國有關機構進行的質量評估,成績滿意。西院醫院文化建設效果顯著,在全院慶國慶歌詠大賽中榮獲二等獎第一名。

    三、積極參加教學、科研和學術活動

    本人在20xx年度積極參加教學工作,繼續承擔本科生教學的上大課任務,培養碩士研究生9人;承擔省級科研課題2項,撰寫中、英文論文各1篇,均已投有關學術刊物待發表;全年主持或主講全區性和全市性內分泌學術會議13場,為擴大我院在內分泌領域的學術影響做了一定的貢獻。

    四、廉潔行醫,廉潔從政

    認真學習中央和自治區《建立健全懲治和預防腐-敗體系20xx—20xx年工作規劃》,自覺筑牢拒腐防變的思想道德長城,做到廉潔從政。認真貫徹落實衛生部關于醫療機構和醫務人員從業“八不準”的規定,廉潔行醫,不行賄受賄,不以權謀私,做到潔身自好,年內沒有違法違紀行為。同時管好自己身邊的人和家里的人,并能對不良現象提出批評。

    月工作總結篇四

    今年以來,場團委在場黨總支和縣團委的正確領導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,緊密圍繞場黨總支的中心工作,遵循“服從大局,服務社會、教育青年”的原則,大力加強團的思想建設和組織建設,注重外來青年的教育管理,全面拓展團的各項工作,開創了共青團各項事業的新局面。

    一、思想教育富有成效

    上半年團的思想教育主要做了以下七個方面的工作,并取得了顯著的效果。一是有計劃、分層次地組織青年團員深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,做到“團干帶頭學、團組織幫助學”。二是聯合宣傳、文化、婦聯等部門,通過舉辦演講比賽、征文比賽和優秀青年評選等主題鮮明的“兩思”教育系列活動,發揚艱苦奮斗的優良傳統,保持開拓進取的精神狀態。三是召開團干部會議,集中學習“三個代表”重要思想,做好表率作用。四是通過組織青少年在烈士陵園舉行“緬懷先烈”的憑吊活動,加強青少年的革命傳統教育和愛國主義教育。五是聯合公安、司法等部門在學校和企事業單位舉辦法制講座,組織青少年參加全場鎮禁毒宣誓大會和參觀禁毒工作展,努力遏制、減少青少年違法犯罪現象的發生。六是結合“青年文明號”和“青年崗位能手”活動,開展職業道德和崗位責任教育。

    二、團的組織建設得到進一步加強

    一是按計劃召開團委委員會議和團支部書記會議,總結交流工作經驗,研究部署具體工作。二是組織各團組織負責人參加團場委舉辦的基層團干培訓班,不斷提高團干部的整體素質。目前,全場六個團支部中,大部分團組織負責人都進行了重新調整。今年我場今年新發展了30多名團員,并在積極發展新團員的基礎上,做好推薦優秀團員入黨工作,今年全場“推優入黨”人數3人。五是抓好團籍轉接工作,特別是注意協助學校團支部與農村團支部建立密切的工作聯系,由學校團支部將每年畢業離校的團員學生的團籍及時轉入該生所在村團支部或轉入其就業單位的團組織(就業單位未建團的,則轉入所在村團組織),盡量減少團員流失,保證團員的持續管理。六是抓好團員證注冊和團費的收繳工作。

    三、抓好各項主題活動,增強團組織的凝聚力。

    (一)、圍繞“奉獻愛心,服務社會”這個主題,開展志愿服務活動。場團委與漢族中學團支部、民族中學團支部等團組織一起,在今年3月份開展青年志愿者服務統一行動日活動,內容包括慰問孤寡老人、義務維修家用小電器、醫療咨詢、清理環境衛生、植樹造林等,受到當地群眾的普遍歡迎。同時,為更好服務社會,我們在加強對水稻農場青年志愿者服務隊的管理的同時,新成立水稻農場團委志愿者服務隊、青年科技服務隊,逐步建立起我場青年志愿服務體系。

    (二)、我們立足青年的工作崗位,開展“青年文明號”創建活動。今年,各團支部先后認真開展了創建“青年文明號”,爭當“青年崗位能手”的系列活動,進一步加強了職業道德建設。三是漢族中學團支部40多名團員學生到民族中學團支部,與民族中學團支部開展中學生“手拉手”互助系列活動。

    四、大力開展多彩的文娛活動,豐富團員的精神生活 今年來,在場黨委的大力支持下,我們積極開展各類健康有益的文娛活動,豐富了青年人的精神生活。組織漢族中學和民族中學兩個團支部的青年團員,參加建黨90周年的慶祝活動,喚起廣大青少年愛國、愛場、愛家的意識;舉辦水稻農場首屆“十杰”青年和“十佳”外地青年的評選活動,用典型的先進事跡和高尚精神去教育和影響廣大青年;此外,我們還積極配合其他部門,舉辦了歌唱比賽、文藝演出、球類競賽等活動。

    五、發揮團委帶隊帶頭作用,大力開展少先隊工作。 今年來,場團委支持少先隊開展了多項活動,達到了“寓教育于活動”的目的。如少先隊總部組織少先隊員在今年的3月學雷鋒日參加社會義務活動;舉行慶“六?一”系列活動;進一步深化少先隊“雛鷹行動”,與場團委組織全場3間學校的校長、輔導員老師和學生代表,并會同各村隊團支部約120多人到托乎拉鄉開展鄰居少先隊“手拉手”互助活動。

    回顧今年的工作,取得的成績固然可喜,但在成績的背后亦存在著一些問題,主要表現在:一是青少年的思想教育比較薄弱,未能適應新形勢的發展;二是部分基層團支部活力不夠,尤其是部分村隊團支部比較松散;三是個別團干部素質不高,工作缺乏主動;四是新經濟組織、村隊團建工作進展不大,效果不明顯等等。這些問題,有待我們在今后正確對待,認真解決。

    月工作總結篇五

    一、政治思想覺悟高,能自覺參加各項學習活動。

    二、工作踏實,注重總結經驗。

    新訓工作期間,擔任_職務,對新訓工作做到粗中有細,抓好每一個環節,培養新戰士的每一項能力,提高他們每一項技能,努力使他們從一名社會青年轉化為一名合格的武警戰士,四家中的掌中寶轉變成為能獨立生活自理能力強的人,具體做法,首先從一日生活制度嚴格要求,培養他們在學習訓練中遵守紀律,做到令行禁止,注重培養養成,生活中關心照顧戰友,個人也在新訓工作臺中不斷學習,如軍事素質,工作能力,管理經驗,對存在的問題及時糾正總結,中隊工作期間,主要負責一排的工作,在工作臺中對自身所負責的工作面,道德從學習中并進,俗話說沒有經驗就沒有發言權,所以本人也努力跟老戰友們學習各種經驗,因此本人必須注重各個環節的情況,包括人員的思想,責任心問題等等,個人本職時,除了進度還特別注重安全問題,以做到預防為主,思想工作跟上,增強全體人員的責任心,自身做到不無故缺勤,盡職盡責干好每一項工作,并抓好五個重點問題。

    三、生活作風嚴謹,堅持以身作則。

    作為一名最基層的戰士,應該做到的是以身作則,嚴格一日生活制度及行政管理上的自身養成,以自己的實際行向黨員學習,嚴格要求自己的形象,嚴謹生活作風,也時時提醒自己注重形象,嚴格遵守一日生活制度的養成。認真落實《條例》、《條令》和部里規章制度。在集體利益與個人利益發生矛盾時,做到以集體利益為重。在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律,維護軍人形象。

    一是學習積極性不夠,滿足于現有的理論水平,缺乏向理論探索的意識,事業心、責任感需要進一步培養和加強。

    二是工作標準不夠高,習慣于已有的經驗、熟悉的套路辦事,工作一般化,只求過得去,不求過得硬,由于工作頭緒多、任務重,個人工作的壓力大,往往存在顧此失彼的現象。

    下半年工作打算:

    加強學習,努力提高自身素質;注重團結協作,從嚴要求自己,始終堅持工作的高標準;堅持和發揚良好的工作作風,努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實的工作作風;實事求是、扎扎實實做好自己的本職工作。

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