人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
舞蹈的主持詞串詞篇一
敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好!
跳躍的音符，演奏著青春的活力。
動感的舞姿，展示著青春的魅力。
校園舞蹈大賽現在開始
各班參賽的節目名單和順序
1.參賽的第一個節目是4(3)班的現代舞《小蘋果》
今天是個偉大的日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起，變成蠟燭燃燒自己，你是我的小蘋果，怎么愛你都不嫌多。下面請欣賞4(3)班帶來的舞蹈《小蘋果》，掌聲有請!
2.參賽的第二個節目 是6(5)班的藏族舞蹈《優美的舞姿》
6.參賽的第六個節目 是5(1)班的《????????》
7.參賽的第七個節目 是6(7)班的印度舞蹈《夢境》
9.參賽的第九個節目 是4(5)班的藏族舞蹈《青春踢踏》
10.參賽的第十個節目 是5(3)班的藏族舞蹈《同學》
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，我堅信，我們的明天會更加美好燦爛。下面請欣賞5(3)班帶來的藏族舞蹈《同學》。
13.參賽的第十三個節目 是4(1)班的藏族舞蹈《歡聚》
14.參賽的第十四個節目 是6(8)班的街舞《非常可愛的寶貝》
17.參賽的第十七個節目 是6(4)班的藏族舞蹈《??》
20.參賽的第二十個節目是5(8)班的藏族舞蹈《歡慶》
23.參賽的第二十三個節目 是6(3)班的印度舞《美麗的印度少女》
舞蹈的主持詞串詞篇二
甲：和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復蘇的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞xx為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。
乙：人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽xx為我們帶來的精彩辯論。
甲：舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作為主要表現手段。
乙：舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈，有請xx表演《有一個美麗的地方》。
甲：看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由xx帶來的舞蹈《西域風情》。
乙：如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網絡有利有弊，大家可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”。下面請看由xx為我們帶來的小品《網蟲》。
甲：看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。
乙：現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞xx的舞姿《badromance》。
甲：看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由xx帶來的現代舞表演《不如跳舞》。
乙：有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由xx，xx為我們帶來的精典啞劇表演《理發》。
甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由xx為我們帶來的街舞《逆轉》。
乙：我們的工作最后都是為了更好的生活，現在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由xx帶來的小品。
舞蹈的主持詞串詞篇三
b：放飛夢想
a：尊敬的各位領導 各位來賓
b：親愛的老師同學們，大家
ab：晚上好
a：跳躍的音符演奏著青春活力
b：動感的舞姿展示著青春風采
a：在此，讓我們對支持本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝
在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次大賽的領導老師，他們是：
下面為大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：
b：現在，我為大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分為三個環節。
第二環節，晉級的參賽隊互相抽題進行作答;
a：下面，我為大家宣布第一環節的評分標準：
舞蹈內容健康向上，能充分展現大學生的精神風采2分;
舞蹈編排連貫完整2分;
表演者動作協調流暢2分;
舞姿與音樂相互吻合，富有節奏感2分;
服裝造型能展現出良好的舞美效果2分。
好的，恭喜你們，接下來請你們到后臺稍作休息準備下一環節的比賽
下面讓我們進入今天的第二環節。
好的，現在請我們的a組進行抽提作答，請我們的b組和c組做好準備
(同上)
a：感謝我們6個領隊的精彩回答，下面呢，讓我們進入第三環節。
下面有請a 2領隊
b：好的，感謝我們三組參賽隊的精彩表演。
b：獲得本次大賽的二等獎是
b：接下來為大家宣布本次大賽的最佳創編獎，他就是
b：是的，那么伴隨著歡快的音樂呢我們本次大賽到這里就要結束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進行頒獎，同時也要感謝各位領導、各位評委老師以及現場的所有工作人員對本次比賽的大力支持，讓我們來年再見。
a：再見