每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩母親節主題班會主持詞篇一
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默付出您從不問收獲。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽！
合：xx會現在開始。
首先代表全體師生對各位母親的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！
……
節目串詞
甲：感恩，能使一顆心成為一泓清泉，蕩漾出甜美而芬芳的幸福；感恩，能使一顆心成為一片原野，擁有春華秋實的精彩。歡迎#等同學上臺，為我們用手語描繪出感恩之情最生動的畫面。
乙：其實，母愛不需要甜言蜜語，生活的點點滴滴都包含著母親無微不至的關心。下面將帶來的是#同學的詩歌朗誦《xx》，大家掌聲歡迎！
甲：看了上面各位同學的表演，你是否深受感悟？那么，當母親勞累了一天回到家，作為少先隊員的我們，又該怎樣做呢？請欣賞#姐妹倆為我們表演的節目《xx》，它將告訴我們具體的答案。
乙：時間過得真快，讓我們在集體大合唱《xx》中，結束今天的主題活動吧。
甲：母親就像一片云，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。
乙：母親就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。
甲：母親，我們愿用自己的一生來愛您！
乙：母親，我們愿編一個五彩的花環送給您
甲：xx感恩母親節主題活動到此結束。愿母親的心情像花兒一樣永遠快樂綻放。
乙：，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠年輕漂亮。
甲：祝年輕的母親永遠青春靚麗！
乙：祝年邁的母親永遠健康快樂！
合：祝天下所有的母親永遠幸福！
感恩母親節主題班會主持詞篇二
（開場詞）：
男；敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。
女：在這里，我們懷著萬分的感動，向全天下的母親們說一聲 合：你們辛苦了！
男：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。 女：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
男：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的思念。
女：走進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現著為母親奉上的真心一片。
男：所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執著。
女：在這樣的一個季節，請允許我們為所有的母親送上最真摯的祝福。 （甲）：親情，人類永恒的話題。
（乙）：親情，人間最美的情感。
（合）：x班“溫馨五月花 感恩母親節”主題活動現在開始。
（一）知識篇—了解母愛
（1）主持人（甲）：母親是偉大的，母愛是無私的，母親這個詞匯凝聚人類最美好的情感，下面讓我們聽聽 是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。 m （many）媽媽給了我很多很多
o （old）媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭
t （tears）您為我流過不少淚
h （heart）您有一顆慈祥溫暖的心
e （eyes）您注視我的目光總是充滿著愛
r （right）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情
這些字母放在一起，就是您——我的母親。
男：xx，問你個問題，你知道母親節是怎么來的嗎？
女：這我還真說不好，我只知道每年五月的第二個星期日是母親節.
（2）主持人（乙）：同學們，我們都知道每年五月的第二個星期天是我們偉大的母親的節日，那同學們，你們知道母親節的來歷嗎？有請 同學為大家講解 。大家歡迎
母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有44個國家設立了母親節。
（3）主持人（甲）：雖然不同國家的母親節不盡相同，但敬重母親、弘揚母愛的母親節，至今已成為一個約定俗成的節日。下面我們來看看各國的母親節： 女：--日本的母親節也是5月的第二個星期日。節日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。
男：--法國首次慶祝母親節是在19xx年，節日定在5月的最后一個星期日。節日這一天，數以百萬計的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節日愉快”的美好祝愿。
女：--泰國于1976年宣布8月12日為母親節。這一天也是泰王后xx的生日。節日里，全國要開展“優秀母親”的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻給自己的母親。
男：--xx地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。
（4）主持人（乙）：國際母親節中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。除了康乃馨可以參考以下： 蘭花：高貴、優雅；紫蘿蘭：永續的美；劍蘭：高雅、長壽、康寧。
表演節目：《世上只有媽媽好》
（二）回顧篇—走進母愛 了解母愛的偉大與無私：
（1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀—親愛的媽媽。
主持人（乙）：母親的皺紋，母親的白發，是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕。
媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的？學生交流。? （我生病了，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）
甲：母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，細心的學生從生活中的點滴都能體會到媽媽的辛苦。希望大家都能做個有心人，去生活中發現媽媽的美！
表演節目： 《懂你》
（三）贊美篇—歌頌母愛
（1）主持人（甲）：母愛是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。 主持人（乙）：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。
主持人（甲）：多么質樸的情感?。」沤裰型?，有多少贊頌母親的歌，有多少演繹母親的故事；有多少歌頌母愛的名言。
主持人（乙）：讓我們盡情朗誦歌頌母愛的詩文來一起感受母愛的偉大吧！ （課件展示詩歌）
《母愛》
母愛
母愛 是血與脈的相通相融
猶如春天的風
是兒女的福 母親的痛
她輕輕拂過 大地才會一片綠色 母愛 母愛 是天上的云 是雨后的霞 總讓烈日 清洗過的大地 先從她的身驅穿過 不棄的躺在懷里 給大地呼風換雨降祥和 把七彩人生夢 譜寫 在高高的天際
《紙船》 冰心
我從不肯妄棄一張紙，總是留著--留著。
疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。 母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去
乙：唱一唱贊頌母親的歌曲
《真的愛你》
（四）行動篇—回報母愛
甲：媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什么呢？
（我幫媽媽洗碗；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……） 甲：同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如：回到家，躺在沙發上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等，相信今天，此刻，你一定為自己曾經的錯誤做法而感到深深的懊悔。
在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？
確定回報方案：
a同學：給母親一份驚喜：
送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報最近通過努力取得的進步和成績；一封感謝母親的信……
b同學：幫母親做家務：
每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫母親分擔家務，向母親表示關愛。 c同學：陪父母聊聊天：
說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
（甲）：榜樣為我們引路；名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛，用你的行動去回報生你、養你、疼你、愛你的母親吧！
今天我們給同學們帶來了卡紙，大家可以自己設計，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等回家的時候送給媽媽，好不好？ 好，請大家珍藏卡片。
（五）升華篇——拓展主題
甲：今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。 （ 播放課件）誓詞 ：
甲：請大家用你的右手撫摸心靈，傾聽心的聲音：
感恩
感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；
感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人 ；
感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。
感謝社會，感謝人生。
我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！
結束語
男：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個五彩的花環，愿母親的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠容光漂亮。
女：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，愿母親永遠健康開懷。 男；無論走到海角天涯，無論送走多少年華，孩子們都不應該忘了母親。 女：是啊，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命；是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。
男： 通過今天的活動，希望同學們都能有一顆孝心、一顆愛心，從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。
女：同學們，我們曾經學過一支手語歌曲《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達出我們的心聲吧?。◣熒黄鹗终Z表演）
感恩母親節主題班會主持詞篇三
甲：尊敬的老師
乙；親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：世界上有一位最好的女人，她便是慈愛的母親.
乙：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚.
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長
乙：多少次幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想
甲：感恩是我們生活中最不可少的東西。
合：八年七班 班會現在正式開始！！
甲：下面我們先了解“母親節”的相關知識（請一名同學朗讀）
乙：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親；母愛是一種巨大的火焰；母愛是世間最偉大的力量。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；
甲：原來mother一詞可以這樣理解（一名同學讀）
乙： 沒有父母，就沒有我們自己；沒有母愛，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著的同時，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心
甲：感恩，請同學們仔細觀察一下這兩個字有什么共同的特點？（一名同學回答）
乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露，一刻也不能少。
甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微；無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的品格。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種美德，是一片肺腑之言。
乙：每個人都應該學會感恩，尤其是要感恩我們的偉大母親。下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中。我們要學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，
甲：一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能使我們獲得愛的同時，讓母親也能溫暖心田；、
乙：同學們，我們應該如何感恩母親對我們愛？（找三名同學回答）請xx同學為我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法。
甲：感謝我們的母親，母親具有著這世界上最偉大無私的愛，這種愛無處不在，在動物界也是如此。下面讓我們有請xx，xx為我們帶來相聲
乙：通過這兩名同學的表演，你們認為什么是理智的愛？怎么看待狐貍母親的行為？（提問楊小萱）
甲：同學們，你們了解自己的母親嗎？下面讓我們把剛才發的那張小測驗拿出來做個小測試！認真思考并填一下，然后我會請同學們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解 ，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。（分別找各個同學回答一項）
乙：愛的天平，在生活中母親為我們做了太多太多的事情，讓我們一生都報答不盡。母親為你做過那些事？你又做過哪些事來回報過母親？作為砝碼放在天平的兩端。看看你的天平是否請傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼?。。?/p>
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽。（一名同學讀關心與回報母親的方法）
乙；下面讓我們來看一則漫畫！
甲：當你還很小的時候，
教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。
教你洗臉，教你梳頭發。
教你做人的道理。
你是否還記得你經常逼問他們，你是從哪里來的？ 所以……
所以，當他們有一天變老時？
當他們想不起來接不上話的時候
當他們開始忘記系扣子，綁鞋帶……
請不要怪罪他們……
當他們開始在吃飯時弄臟衣服……
當他們在梳頭時開始不停的顫抖……
請不要催促他們，因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老……
只要你在他們眼前的時候……
他們的心就會很溫暖……
如果有一天當他們站也站不穩，走也走不動的時候…… 請你握住他們的手，陪他們一起慢慢地走……
就像……當年他們牽著你一樣……
極其平凡卻又深厚的感情留在他們和我的心里，陪伴我們走過一生…… 乙：同學們看完這則漫畫，你們有什么感想？（找x同學回答） 甲：人間最美是真情，人間最真的是親情。
合：母愛最偉大?。。?！
甲：下面有請這幾位同學為我們帶來的詩歌朗誦（第一個是xx個是xx） 乙；人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
甲：我想有很多同學能把這首詩倒背如流，下面讓我們用最洪亮的聲音一起讀一下，游子吟，一二：
乙：這一首簡單的詩，只通過一個很普通的場景，寫了母親為出遠門的兒子縫衣服。卻體現出慈母的一片不舍之情，在生活中，母愛往往是在日常最細致的地方流露出來。讓我們一起敞開心懷，把我們的感受都一一道出來。
甲：下面讓我們來看一些故事吧?。ǚ謩e找兩位同學讀一下）
乙：看了以上的一些小故事，你有什么感想？（找三位同學回答）
甲：看了以上的一些感人片段，下面請同學讀一讀你所收集到的與母親有關的感人事例（1xx，2xx）
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，是太陽底下 最光輝的形象。
甲：（找一位同學讀一下內容）
乙：在日常生活中，避免不了與父母發生不愉快，很多時候，也許我們在做錯事的時候，媽媽總是會用嚴厲的語言批評我們，甚至不小心打了我們。那個時候，我們也千萬不要討厭她，要從自己身上找原因，是不是自己真的做錯了。她們所做的一切都是處于愛。
甲：那么我們在與母親發生不愉快時，我們應該怎么辦？（找五名同學回答）（回答后再請一名同學朗讀一下黑板上所提供的意見）
乙：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼。
甲：我想現在同學們一定想對自己媽媽說些什么吧，每當話到嘴邊又咽下.。此時此刻，想對您說的太多太多了，
下面有請（1xx，2xx，3xx，4xx）帶來的作文
乙：真是一句句肺腑之言，讓感恩之心永駐我們的心中，因為感恩世界才會美麗，因為感恩，心靈才會變得更加美好，讓我們懷著一顆感恩之心，去回報母親對我們愛，回報母親對我們的無私的奉獻。
結束語：
甲：孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！
合：感恩的心，感謝有你，x年x班，主題班會到此結束！