在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初一新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一
你們好!我是二年級(jí)二班學(xué)生家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!對(duì)于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正。
1、家校配合，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，家長(zhǎng)們也都欣喜地看到自己孩子的知識(shí)在一天天增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生取得好成績(jī)的關(guān)鍵，所以家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：老師要求周一到周五，學(xué)生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長(zhǎng)與老師配合，在我家這個(gè)時(shí)間段，孩子沒睡覺電視是不會(huì)開的，電腦也只有在查資料時(shí)才會(huì)開。當(dāng)然周六、周日我會(huì)和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。
在家中，家長(zhǎng)要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識(shí)，如到點(diǎn)起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念，使得生活有條有理，井然有序。
2、平時(shí)教育中以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主
自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。我們知道，不管大人還是孩子，誰都愿意聽好話，抓住這一點(diǎn)，平時(shí)無論生活中還是學(xué)習(xí)上，我都以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，以此來增強(qiáng)孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內(nèi)向，遇到困難好跩塊，比如他寫字一直不是很好，我每次一說他，他就會(huì)說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平時(shí)我總是鼓勵(lì)他：“我今天值班(或在路上)見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進(jìn)步很快，只要你認(rèn)真繼續(xù)努力，會(huì)更好。”(其實(shí)未必然是真的見到過老師)這雖然有說謊的嫌疑，但是我認(rèn)為和增強(qiáng)小學(xué)低年級(jí)孩子的自信心相比，多說幾句善意的謊言未嘗不可。
3、盡力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍
有一天，一個(gè)過路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土，土堆中散發(fā)出非常芬芳的香味，他就把這堆土帶回了家，一時(shí)之間，他的家竟然滿室香氣。
泥土回答：“都不是，我只是一塊普通的泥土而已。”
路人又問：“那么你身上濃郁的香味是從哪里來的?”
泥土說：“我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過很長(zhǎng)一段時(shí)間。”
這則小故事說明：一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境和生活環(huán)境非常重要，尤其對(duì)于一張空白紙似的孩子們。
以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，供大家參考。
最后，祝老師們身體健康，工作順利;
初一新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二
你們好!今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言，感到非常榮幸。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)。
我是xx級(jí)機(jī)電x班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。我的孩子是x月份入學(xué)的，在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)生活中，我們眼看著孩子在各個(gè)方面可喜的飛速發(fā)展，今天又看到了他的這些同樣朝氣蓬勃的同學(xué)們后，作為家長(zhǎng)我既高興又感動(dòng)，下面談?wù)勎业那袑?shí)感受。
我感覺到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中，孩子發(fā)生了可喜的變化：變得愛學(xué)習(xí)，熱公益、肯負(fù)責(zé)，還能主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通了，性格愈發(fā)陽光起來了。
聽孩子說，在這里老師不僅僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)注孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人做事，小到如何打掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來，他已經(jīng)自己習(xí)慣整理房間，自己洗衣服，說話做事也像個(gè)小大人一樣。我發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了很多，懂事了很多。今天作為學(xué)生家長(zhǎng)我們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比尊敬默默奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍，又一次感受了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的生活環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，心情無比欣慰。
謝謝大家!
初一新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三
大家好！
作為一個(gè)家長(zhǎng)代表，首先讓我代表各位家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情，汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”，感謝各位老師為我們孩子成長(zhǎng)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也感謝今天到場(chǎng)的所有家長(zhǎng)。
我覺得家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)搭建了兩個(gè)平臺(tái)：一個(gè)是家長(zhǎng)從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學(xué)校的情況的一個(gè)平臺(tái)；另一個(gè)就是家長(zhǎng)們一起共同探討如何教育孩子的平臺(tái)。每個(gè)孩子從呱呱墜地那天起，就承載著父母無限的希望，每個(gè)家長(zhǎng)都渴望孩子能過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔，但不一定所有的家長(zhǎng)都知道每孩子在不同的年齡階段，教育目的和教育方法是不同的。高一的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子收心，高二的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子自信，高三的家長(zhǎng)應(yīng)該知道給孩子減壓。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行，家長(zhǎng)就是這個(gè)階段孩子們進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)前期的補(bǔ)給儲(chǔ)備，在學(xué)業(yè)方面成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個(gè)準(zhǔn)高三學(xué)生的家長(zhǎng)，我們每一個(gè)人都有著很重的心理負(fù)擔(dān)，但光擔(dān)心是沒用的，我們必須靜下心來，仔細(xì)琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師，更好地配合好孩子，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè)。
今天，我想從學(xué)業(yè)和心理兩方面和家長(zhǎng)們分享我教育孩子的感受，希望我的理念能幫助到你們的孩子。
1、培養(yǎng)自信。我認(rèn)為，有自信心不一定能贏，但沒有自信心一定會(huì)輸。信心是學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭(zhēng)取成功的法寶。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的、殘酷的，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到各種困難和挫折，家長(zhǎng)要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)候孩子考試成績(jī)不好，父母不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子，要心平氣和地同孩子分析考不好的原因，千萬不能挫了孩子的自信心。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，要懂得欣賞孩子的成功，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
2、重視課堂。告訴孩子上課時(shí)一定要集中精力聽老師講的每一句話，這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘都補(bǔ)不回來。
3、善于總結(jié)。必須要讓你的孩子重視做錯(cuò)的題，在教師批改試卷或作業(yè)之后，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤是由于自己的粗心大意造成的，還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本仔細(xì)閱讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請(qǐng)教，直到弄清楚為止，爭(zhēng)取下次不再犯同類錯(cuò)誤。
從更高一個(gè)層面上講，家長(zhǎng)還要讓孩子不能只滿足于“知錯(cuò)就改”，必須要求學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤，經(jīng)過嚴(yán)格地訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認(rèn)為平時(shí)的練習(xí)無所謂，因?yàn)榱?xí)慣決定一切。
4、不懂就問。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問。不問就永遠(yuǎn)不能提高。
初一新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四
大家好!我是 的家長(zhǎng)。很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
孩子進(jìn)到學(xué)校將近兩個(gè)月了，每次回家孩子們都會(huì)對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng)，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)生活、學(xué)習(xí)真的是快樂。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過程中，我個(gè)人認(rèn)為，孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)和老師的共同教育。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不愿意和家長(zhǎng)說，而愿意和老師同學(xué)說，不愿意聽家長(zhǎng)的，而愿意聽老師和同學(xué)的。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法，獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方式、方法，使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長(zhǎng)們辛勤的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
初一新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>
說到孩子，可能各位家長(zhǎng)們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題，比如：我們?cè)瓉砗芄缘暮⒆蝇F(xiàn)在怎么啦？小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬？背回家的書包越來越重？記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時(shí)卻堅(jiān)決的要求我們走開。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何？孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎？……等等問題，都是我們的困惑。
這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱。我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看，從專家那里學(xué)了些小竅門，也根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，想了一些小花招。從孩子進(jìn)入學(xué)校，甚至從幼兒園起，我就給自己定了一個(gè)計(jì)劃，那就是“陪孩子一起長(zhǎng)大”。
（剛剛在家長(zhǎng)會(huì)的第一單元里，區(qū)人口計(jì)劃委員會(huì)與青春期教育的專家們提到，很多行業(yè)都是要持證上崗的，唯一一個(gè)無證上崗無照經(jīng)營(yíng)的行業(yè)就是做父母的，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，和孩子一起長(zhǎng)大。）
先說說我們家長(zhǎng)：
首先，做家長(zhǎng)的一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。每個(gè)孩子都是帶著我們家長(zhǎng)深深的愛出生的，我們?cè)诤⒆由砩霞耐辛宋覀兒芏嗝篮玫脑竿?/p>
其次，我們家長(zhǎng)再忙，也不能忽略了我們的孩子。這個(gè)以人為本的社會(huì)，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。
最主要的一點(diǎn)，我想說的是——
第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子，在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長(zhǎng)的日常言行中。我們家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，也是孩子終生的老師。這一點(diǎn)我從來不否認(rèn)。
當(dāng)孩子有了問題時(shí)，我首先是靜下來想想自己這段時(shí)間是不是太忙了，忽略了孩子，還是自己因?yàn)閴毫μ螅巡涣记榫w帶回了家？我發(fā)現(xiàn)，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那里得以體現(xiàn)時(shí)，我就會(huì)讓自己靜下心來反思一下，讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態(tài)反而會(huì)有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。所以，這一點(diǎn)也算是孩子給了我很大的啟示，改變了自己，給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的家，也給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的交談的好環(huán)境。