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朱自清散文集閱讀心得篇一
我是一位中招生,今年順利考入了理想的高中。在中招入學(xué)教育中,我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也收獲了許多感悟和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,分享一些中招入學(xué)教育方面的心得體會(huì)。
一、學(xué)科復(fù)習(xí)方面
在中考前,我曾經(jīng)歷了十分繁重和緊張的學(xué)科復(fù)習(xí)。而在中招入學(xué)教育中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)科復(fù)習(xí)更側(cè)重于提高綜合能力。學(xué)科知識(shí)的鞏固和積累顯然是必要的,但更重要的是,要善于整合知識(shí),提高理解和應(yīng)用能力。在中招入學(xué)教育中,老師們采用了許多生動(dòng)的案例和實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),使我們能夠更加深入地理解學(xué)科知識(shí),并逐漸形成自己的解決問(wèn)題的方法和思路。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),強(qiáng)化了自己的思維能力和判斷力,對(duì)于未來(lái)的學(xué)業(yè)和生活都有著重要的指導(dǎo)意義。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面
在中招入學(xué)教育中,老師們常常引導(dǎo)我們開(kāi)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng),幫助我們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的友情和互信,還有助于我們更好地理解和適應(yīng)集體生活。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,大家互相支持、互相幫助,都能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的成果。此外,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們也會(huì)逐漸學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通,尊重不同的意見(jiàn),共同完成目標(biāo)。這些能力在今后的工作和職業(yè)生涯中,將非常重要。
三、校園生活方面
中招入學(xué)教育也幫助我們更好地適應(yīng)了校園生活。在中考后,很多同學(xué)可能會(huì)感到失落或迷茫,對(duì)未來(lái)的道路缺乏明確的規(guī)劃和方向。在這種情況下,中招入學(xué)教育幫助我們重新找到了自己的目標(biāo)和信仰。我們?cè)谶@里結(jié)交了許多志同道合的朋友,也遇到了許多熱心的老師和關(guān)工委員。他們提供的幫助和支持,讓我們更加有信心面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)。同時(shí),中招入學(xué)教育還有助于我們更好地了解和融入學(xué)校的文化和風(fēng)氣,建立了健康的生活習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。
四、品德教育方面
中招入學(xué)教育也為我們提供了良好的品德教育。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀念,提高了自己的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。這些教育有助于我們成為更負(fù)責(zé)任、更守規(guī)矩、更尊重他人的人。在這個(gè)過(guò)程中,我們也逐漸實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升和人格塑造的完善,這對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展都具有重要的意義和影響。
五、自我提升方面
最后,中招入學(xué)教育還有助于我們自我提升。在這里,我們得到了許多鼓勵(lì)和支持,激發(fā)了內(nèi)心的信心和動(dòng)力。我們也學(xué)會(huì)了更加自信、主動(dòng)和積極的態(tài)度,更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能面臨的挑戰(zhàn)和困難。在這里,我們也培養(yǎng)了良好的自學(xué)習(xí)慣和解決問(wèn)題的能力,去思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。這些品質(zhì)和能力都是我們今后在學(xué)習(xí)和生活中必不可少的素養(yǎng),值得我們不斷強(qiáng)化和提升。
總之,中招入學(xué)教育無(wú)疑是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷,讓我從各個(gè)方面得到了許多啟示和收獲。我深信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),這些經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)都會(huì)成為我成長(zhǎng)的基石和支撐,助我在人生的旅途中取得更加優(yōu)異的成績(jī)和更加精彩的人生。
朱自清散文集閱讀心得篇二
為積極探索大學(xué)生心理互助體系,通過(guò)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,從而達(dá)到提升班級(jí)凝聚力和整體提高我校大學(xué)生心理素質(zhì)的目的。8月30日晚,我校學(xué)工處心理老師張建燦、羅亮、李妮和心理健康協(xié)會(huì)干部在一號(hào)教學(xué)樓大廳,對(duì)軍訓(xùn)新生開(kāi)展以“相親相愛(ài)一家人”為主題的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)主要由以下四個(gè)心理游戲組成。
游戲二:“輕柔體操”。大家手拉手圍成圈,相互給對(duì)方敲打十下背或輕輕按摩十下,閉上眼睛感受助人及被人幫助的感受。
游戲三:“圓圈放心凳”。為完成任務(wù),團(tuán)體中有同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)出謀劃策,其他成員積極配合。成員身體之間的接觸縮短了彼此的距離,大家都體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。
游戲四:“九足蜈蚣”。這是智慧與力量的較量,考驗(yàn)同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。雖然大家在活動(dòng)中感到很累,但是,當(dāng)自己的主意被采納時(shí),都感到很興奮。
團(tuán)體活動(dòng)結(jié)束后:大家一起聆聽(tīng)歌曲《相親相愛(ài)一家人》。并手拉著手站立,聚攏靜默約10秒鐘。然后,閉上眼睛,跟隨音樂(lè)節(jié)奏擺動(dòng)身體。全體成員在一個(gè)充滿溫馨甜蜜而有內(nèi)聚力的情景中告別團(tuán)體,走向生活,留下一個(gè)美好、永遠(yuǎn)難忘的記憶。
在游戲活動(dòng)中,同學(xué)們都積極參與,氣氛活躍,并積極分享自己的心得體會(huì),體驗(yàn)到團(tuán)體的力量。游戲結(jié)束后,同學(xué)們意猶未盡,希望以后能繼續(xù)開(kāi)展類似的團(tuán)體活動(dòng)。
此外,本次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練是我校新生入學(xué)教育活動(dòng)之一。此后心理健康指導(dǎo)中心將對(duì)其他軍訓(xùn)排新生開(kāi)展心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練、個(gè)體心理輔導(dǎo)等活動(dòng),幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,從而達(dá)到提升班級(jí)凝聚力和整體提高我校大學(xué)生心理素質(zhì)的目的。
新生開(kāi)展入學(xué)教育心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
對(duì)于心理拓展訓(xùn)練,許多學(xué)生表示了很高的興致。
“這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書(shū)本上那些死記硬背的東西有趣多了?!蹦掣咝W(xué)生王萌給記者講述了她的一次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。有一次,訓(xùn)練老師把半邊籃球場(chǎng)作為“雷區(qū)”,用一些廢舊的報(bào)紙、大小不一的硬紙板、膠合板等作為“地雷”,在起點(diǎn)和終點(diǎn)處各拉上一根繩子,同學(xué)們分成幾個(gè)小組,一名闖關(guān)的同學(xué)被蒙上眼睛,其他同學(xué)則負(fù)責(zé)指揮,游戲開(kāi)始了:被蒙眼的同學(xué)要順利通過(guò)“雷區(qū)”,首先要分清哪個(gè)聲音是自己同伴的,同時(shí)又要考慮不撞到別人,還要爭(zhēng)取時(shí)間。王萌說(shuō),有些同學(xué)感到壓力太大就放棄了。
但很慶幸,那次的訓(xùn)練,王萌成功了。她與同組同學(xué)共同努力,克服各種心理障礙。當(dāng)自己成功逃出“地雷陣”時(shí),王萌說(shuō),他有一種“死里逃生”的感覺(jué),和同學(xué)之間的協(xié)作讓她對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”有了更深的理解。
雖然每次的心理拓展訓(xùn)練時(shí)間并不久,但對(duì)于青年學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)卻有事半功倍的效果。
田程萍是川農(nóng)大的一位老師,自己的孩子今年也剛上大一,她聽(tīng)說(shuō)孩子學(xué)校開(kāi)展了心理拓展訓(xùn)練,她非常贊成。
“通過(guò)游戲的親歷和教師的引領(lǐng),要讓學(xué)生清楚在心理拓展訓(xùn)練中,特別是在解決問(wèn)題時(shí),團(tuán)隊(duì)合作是很重要的。”田程萍說(shuō),通過(guò)訓(xùn)練可以使學(xué)生學(xué)到解決問(wèn)題的技能,體驗(yàn)到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心,提高適應(yīng)社會(huì)和環(huán)境的能力。
教育工作者:
“先行后知”打破傳統(tǒng)模式
吳成是某中學(xué)高一班主任,對(duì)于學(xué)校軍訓(xùn)中增設(shè)心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,他認(rèn)為相當(dāng)有必要。他說(shuō),心理拓展訓(xùn)練以一種“先行后知”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教學(xué)模式,讓學(xué)生在愉快、積極的參與中學(xué)到知識(shí)、領(lǐng)悟道理,通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)挖掘自己的潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)果敢、頑強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成。
雖然并不是所有學(xué)校都開(kāi)展了心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,但被采訪的老師們普遍認(rèn)為,心理拓展訓(xùn)練這種新的教育方式對(duì)推動(dòng)傳統(tǒng)教育模式的改革和學(xué)生整體素質(zhì)的提高具有重要意義。
“新生適應(yīng)障礙如果處置不當(dāng),將給他們帶來(lái)比較嚴(yán)重的心理陰影?!睆氖露嗄晷睦韺W(xué)研究工作的雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心心理咨詢室主任李巫熙說(shuō),心理拓展訓(xùn)練對(duì)新生更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境有重要意義,如果沒(méi)有處理好對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)而造成心理障礙,這可能會(huì)使他們?cè)庥鲂睦砦C(jī)。
因此,李巫熙認(rèn)為,開(kāi)設(shè)心理拓展訓(xùn)練相當(dāng)有必要??梢宰尦踝R(shí)不久的同學(xué)在心理拓展訓(xùn)練中相互熟悉,消除對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng),增強(qiáng)人際溝通能力和對(duì)未來(lái)的自信心。
川農(nóng)大社會(huì)工作系主任范召全認(rèn)為,心理拓展訓(xùn)練過(guò)程中,學(xué)生是真正的主體,是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)生在充分參與的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種莫大的樂(lè)趣。教師是指導(dǎo)者,組織者,更是參與者。因此,這種體驗(yàn)式的心理拓展訓(xùn)練進(jìn)入校園,不僅對(duì)提高學(xué)生的心理健康幫助很大,而且對(duì)加快傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學(xué)生的心理健康需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注,只有聯(lián)起手來(lái),才能給青少年一個(gè)寬松的生活環(huán)境,才更有利于他們的健康成長(zhǎng)。
朱自清散文集閱讀心得篇三
入學(xué)教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展具有重要意義。它不僅是培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力的重要階段,也是學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)入學(xué)教育,學(xué)生能夠更好地融入學(xué)校的大家庭,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,并為將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:入學(xué)教育的目標(biāo)和方式
入學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、探究精神和合作意識(shí)。首先,學(xué)校通過(guò)豐富多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。其次,學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和合作課程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作、分享和傾聽(tīng)。此外,學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng),通過(guò)開(kāi)展各類道德課程、模擬實(shí)踐和責(zé)任活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
第三段:入學(xué)教育的重要內(nèi)容和效果
入學(xué)教育的內(nèi)容涵蓋了學(xué)習(xí)方法、文化修養(yǎng)、道德品質(zhì)等方面。首先,學(xué)習(xí)方法是入學(xué)教育的重中之重。學(xué)校通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生,使他們掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,提高自主學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決的能力。其次,學(xué)校重視學(xué)生的文化修養(yǎng),開(kāi)設(shè)文化課程和文化活動(dòng),讓學(xué)生了解國(guó)家歷史、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展。此外,學(xué)校通過(guò)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng),引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠(chéng)信守法、友善待人的良好品質(zhì)。
第四段:我在入學(xué)教育中的收獲和體會(huì)
在入學(xué)教育中,我得到了許多寶貴的收獲和體會(huì)。首先,我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間和合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我能夠更好地管理我的學(xué)習(xí)和生活。其次,通過(guò)參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)和課程,我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解,培養(yǎng)了一定的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。同時(shí),我還通過(guò)同學(xué)間的交流合作,學(xué)會(huì)了與人相處的技巧和方法,使我能更好地融入團(tuán)隊(duì),發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
第五段:未來(lái)對(duì)入學(xué)教育的期望
對(duì)于未來(lái)的入學(xué)教育,我希望學(xué)校能夠更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我希望學(xué)校能夠開(kāi)設(shè)更多的實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目,讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),我也希望學(xué)校能夠開(kāi)展更多的職業(yè)教育,引導(dǎo)學(xué)生了解不同的職業(yè)和發(fā)展方向,為將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展提供更多的選擇。
總結(jié):入學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和能力的關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)豐富的內(nèi)容和方法,學(xué)生可以獲得許多寶貴的收獲和體會(huì)。盡管每個(gè)學(xué)生的體驗(yàn)和收獲不盡相同,但入學(xué)教育對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展都具有重要意義。未來(lái),希望學(xué)校能夠更加注重發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng),使每個(gè)學(xué)生都能夠在入學(xué)教育中受益,并為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
朱自清散文集閱讀心得篇四
今日,在這秋高氣爽的大好時(shí)節(jié),我已正式成為一名博倫學(xué)子,在這短暫的兩天集訓(xùn)教育時(shí)間里,我學(xué)到了許多,也明白了許多。
還清晰地記得初來(lái)之時(shí),學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的熱情與細(xì)心的指導(dǎo),解答指路可謂是毫不含糊,清晰明了。在整理內(nèi)務(wù)時(shí),舍友們同心協(xié)力,攻克了道道“技術(shù)難題”,為了理順床單,我們更是群策群力,把內(nèi)務(wù)整理得干干凈凈。
但令我所學(xué)所悟最多的莫過(guò)于今天一天的內(nèi)容了;再度爆發(fā)的疫情并沒(méi)能阻擋老師學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們熱情,通過(guò)遠(yuǎn)程直播,我們?nèi)缤碓诙Y堂現(xiàn)場(chǎng)。
首先演講的是德育處路主任,通過(guò)他的表述,使我更快的了解到博倫的更多歷史,同時(shí)也領(lǐng)悟到這個(gè)時(shí)代我們都肩負(fù)特殊使命。
隨后便是心理馬老師的心理報(bào)告,對(duì)于高中生的心理問(wèn)題馬老師可謂是知根知底,對(duì)于相關(guān)的解決方法也是快速有效,她提出了“什么事情對(duì)自已是最重要的?“什么時(shí)候是做這件事情的時(shí)間”、“最重要的人是誰(shuí)”這三個(gè)問(wèn)題,我與在場(chǎng)所有同學(xué)一樣,陷入了自己的沉思,是啊,這些問(wèn)題足夠我們認(rèn)真去思考了,再也不要懵懵懂懂渾渾噩噩過(guò)日子了!
之后由校長(zhǎng)上臺(tái)演講,通過(guò)任校長(zhǎng)的演講,我便更深刻、更深層地了解博倫的歷史,這所學(xué)校從一個(gè)小小職校,一步步走來(lái),很多人付出多少努力,才換來(lái)如今的全國(guó)聞名。校長(zhǎng)在他的演講里,飽含深情地述說(shuō),深深感染了我。是啊,你走過(guò)的路,看過(guò)的書(shū),交往過(guò)的人,在你的生命里都留下了痕跡。
下午來(lái)到了禮堂,肅穆的氛圍更是讓場(chǎng)面倍感莊重。
通過(guò)畫(huà)面上的展示,職業(yè)技能大賽,只要滿二十二周歲即可參加。同時(shí),我也深刻的領(lǐng)悟到:三百六十行,行行出狀元,只要肯努力,終將得到優(yōu)秀的成績(jī)和社會(huì)的認(rèn)可,也讓我下定決心要在技能之路創(chuàng)出一條路來(lái)。
社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)生會(huì)的招新活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校課余的多彩生活,我的學(xué)業(yè)生涯也絕非枯燥的死讀書(shū),希望可以加入學(xué)生會(huì),為學(xué)校服務(wù)的同時(shí),鍛煉提升自己的能力。
三年言短且長(zhǎng),話長(zhǎng)又短,希望所有同學(xué)與我一樣,只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華!
朱自清散文集閱讀心得篇五
隨著時(shí)代的發(fā)展,入學(xué)教育越來(lái)越受到人們的重視。我也在剛剛步入大學(xué)校園的時(shí)候,親身經(jīng)歷了入學(xué)教育的歷程。通過(guò)這段經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到入學(xué)教育的必要性和價(jià)值,也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)為入學(xué)教育最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力。在入學(xué)教育的過(guò)程中,學(xué)校會(huì)組織各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流活動(dòng),讓新生們逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活環(huán)境。例如,我在入學(xué)教育中參加了學(xué)術(shù)講座、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和輔導(dǎo)課程等活動(dòng),這些活動(dòng)幫助我逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高了我的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),入學(xué)教育也重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外科研、社團(tuán)活動(dòng)等,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這些培訓(xùn)和活動(dòng),我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里完成作業(yè)和考試,更是一種探索和自我認(rèn)知的過(guò)程。這種獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。
其次,入學(xué)教育也幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。在入學(xué)教育中,學(xué)校會(huì)舉辦一系列的講座和座談會(huì),邀請(qǐng)校友和社會(huì)知名人士分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。通過(guò)這些活動(dòng),我們了解到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,認(rèn)識(shí)到人生的不易和成功的定義不僅僅是金錢和地位。同時(shí),入學(xué)教育也重視人文關(guān)懷和思想道德教育,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。例如,我在入學(xué)教育中參加了志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,深刻感受到幫助他人的快樂(lè)和奉獻(xiàn)的意義。這些經(jīng)歷讓我明白,大學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任感和使命感,要積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
再次,入學(xué)教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在大學(xué)中,我們將面對(duì)各種各樣的人和問(wèn)題,需要與他人合作和交流。入學(xué)教育中的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和交流活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)了與他人共同合作、分享資源和解決矛盾的能力。例如,我在入學(xué)教育中組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成了一個(gè)社會(huì)調(diào)查的項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的想法,并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作解決了許多問(wèn)題。這不僅僅是一次實(shí)踐,更是一次學(xué)會(huì)與他人良好合作和有效溝通的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些溝通和合作的技能對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展是非常重要的。
最后,入學(xué)教育也幫助我們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃。在入學(xué)教育中,學(xué)校會(huì)組織職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和導(dǎo)師制度,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的專業(yè)和方向,并規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯。這些幫助可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo),并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃。在我參加的輔導(dǎo)課程中,我學(xué)會(huì)了如何利用資源和機(jī)會(huì),提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,并為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。這不僅讓我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃,也讓我明白了努力和堅(jiān)持不懈的重要性。
綜上所述,入學(xué)教育是我們大學(xué)生活中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)入學(xué)教育,我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望在接下來(lái)的大學(xué)生活中,我能夠繼續(xù)積極參與入學(xué)教育,不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
朱自清散文集閱讀心得篇六
新的一學(xué)期到來(lái)了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。
第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見(jiàn)有人違反的,就立刻上前去制止,并且說(shuō)服,讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。
第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說(shuō),立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了,我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。“一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了x大學(xué)本科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開(kāi)始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹(shù)立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō),是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師,在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng),和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧?;氐郊依?,認(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容,不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,我就對(duì)所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端,我一定會(huì)倍加珍惜,爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,做一名合格的學(xué)生。