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    2022年幼兒園親子活動方案:有趣的小動物教學(xué)反思(8篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園親子活動方案有趣的小動物教學(xué)反思篇一

    為了緊密和家長溝通,結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,加強學(xué)生管理,特組織本次活動。

    1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學(xué)生的管理。

    2、通過本活動達到,學(xué)生親子體驗,端正學(xué)生生活態(tài)度。

    3、增強學(xué)生團體意識,調(diào)動學(xué)生的積極性。

    1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

    2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗感恩、責(zé)任、珍惜。

    3、愛的體驗:通過愛的體驗,學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。

    4、體驗交流:家長鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。

    1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100—200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

    2、活動時間:20xx年12月29日 上午9點 歷時:3小時

    3、活動場地:教室

    4、活動記錄:錄像、照相

    5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

    1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)

    2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

    3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)

    4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

    5、攝像:曾慶志 攝影:天成順

    6、邀請人員:

    8、哨子一個

    9、學(xué)生穿校服

    10、培訓(xùn)服務(wù)人員

    尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!

    我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。

    我的愿望是:在這次活動中

    讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的`如意與不如意

    讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟

    開心,就綻放的笑

    感動,讓淚自然的流

    別刻意,別控制,別阻止

    最后的收獲會因你心境的不同而不同

    把心定住,這次活動只屬于你我

    關(guān)掉手機,這段時間只屬于你我

    幼兒園親子活動方案有趣的小動物教學(xué)反思篇二

    親子活動有利于增進父母與子女間的情感交流,對此我們進行親子活動的方案策劃。而方案一經(jīng)制定,有關(guān)部門和單位應(yīng)按照計劃認真組織實施,方案是強制性的。你是否在找正準備撰寫“有趣的幼兒園親子活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    【活動目標】

    1、發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力及靈活性。

    2、體驗親子游戲的樂趣。

    【活動準備】

    1、地墊若干;

    2、場地布置小河一條。

    【活動過程】

    一、導(dǎo)入,引起興趣。

    二、交代游戲規(guī)則。

    1、師:小朋友說的辦法真好,看,老師也想了個辦法,用它來過河。

    三、親子游戲“過小河”。

    1、師分組組織進行比賽:四個家庭為一組,順利過河者都給于紅星獎勵,如中途腳接觸到地面則得從頭開始。

    2、師:我們小朋友都順利過河了,等下就可以去做客了,真高興,現(xiàn)在老師先帶你們?nèi)ネ饷嫱嬉粫伞?/p>

    指導(dǎo)語:

    倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力,還能發(fā)展幼兒的思維能力和專注力。倒水的游戲有許多的變式,可以倒米,倒豆子,倒牛奶,倒果汁等等,還可以改變游戲的組織形式,變成幾個家庭共同游戲。

    活動一:分果汁

    活動功能:

    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。

    活動材料:

    果汁,一個裝果汁的大瓶子,兩個大杯子,一個小杯子(兒童用)

    活動過程:

    1、家長拿出一瓶果汁,請幼兒將它分給一家人喝。

    2、家長拿出一家人的杯子,家長用大杯子,幼兒用小杯子,請幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。

    3、幼兒獨立操作,注意從大到小,增加難度。

    4、倒好以后,請幼兒小心地把果汁端給家長。

    提示:當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵他。

    活動二:大杯子小瓶子1

    活動功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。

    活動材料:

    一杯水,一個礦泉水瓶,一個保鮮袋,一把剪刀游戲過程:

    1、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。

    2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。

    3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。

    提示:杯子的口徑要稍稍大一點,當(dāng)不借助工具時,直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次,家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時,也可以。

    活動三:大杯子小瓶子2

    活動功能:

    活動材料:

    一杯水,一個礦泉水瓶,一把剪刀,一張硬殼紙,膠帶

    活動過程:

    1、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。

    2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。

    3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。

    提示:杯子的口徑要稍稍大一點,當(dāng)不借助工具時,直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次,家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時,也可以。

    活動四:倒豆子

    活動功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。

    活動材料:

    各種大小的容器(杯子、碗),豆子

    活動過程:

    1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。

    2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

    3、幼兒獨立操作,注意容器的口徑從大到小,增加難度。

    提示:當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵他。

    活動五:運大米

    活動功能:

    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。

    活動材料:

    各種大小的容器(杯子、碗),大米

    活動過程:

    1、家長拿出口徑大小有差別的5種容器,并標上1、2、3、4、5,1號口徑,5號最小。

    2、家長示范將大米從口徑較大的1號容器倒到口徑較小2號容器里。

    3、幼兒獨立操作,將大米從1號容器依次倒到5號容器中。

    提示:當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵他。

    活動六:小小運水工

    活動功能:

    活動材料:

    每組一個量杯,每組三個一樣大小的杯子

    活動過程:

    1、以家庭為單位來進行游戲,每個家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

    2、每個人將滿滿一杯水倒到第二個杯子,再從第二個杯子倒到第三個杯子里,最后倒到量杯中。

    3、最后比較量杯中水的多少,最多的獲勝。

    提示:當(dāng)幼兒不小心將水灑出來了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵他。

    一、活動時間:20__年9月_日

    二、活動目標:

    1、通過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

    2、初步認識幼兒入園后的一日生活。

    三、活動準備:

    每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

    四、活動過程:

    (一)入園接待。

    熱情接待每位家長及幼兒。

    (二)集體活動。

    1、引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫助幼兒保持平衡。)

    2、游戲活動:

    1)自我介紹

    玩法:運用滾皮球的方法,由老師開始介紹自己,皮球滾到誰,誰就開始介紹自己。

    2)唱歌表演:《你好》

    目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

    3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一起如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

    4)親子游戲:幫媽媽串項鏈

    步驟:

    每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮,現(xiàn)在,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結(jié)。

    媽媽戴上項鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友可以和媽媽一起做,也可以和別的小朋友一起做。(音樂游戲)

    最后,我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

    活動1:瓷磚畫(給愛我和我愛的人)

    活動目標:

    1、利用廢舊的瓷磚作畫,增進幼兒與母親之間的情感交流。

    2、培養(yǎng)幼兒的表達與表現(xiàn)美的能力。

    活動準備:油畫棒、瓷磚、抹布等

    活動過程:

    1、準備一塊瓷磚或地磚。清洗干凈,保持干燥。

    2、活動中由家長和孩子共同使用油畫棒,完成一幅瓷磚畫。

    活動2:變廢為寶

    活動目標:

    1、利用各種回收物,進行手工制作,使幼兒理解變廢為寶的意義。

    2、培養(yǎng)幼兒的動手能力。

    活動準備:回收物,各種紙剪刀、膠水、雙面膠等

    活動過程:

    一、在成人的指導(dǎo)下幼兒利用回收物完成一項作品。

    1、準備各種包裝袋一個(可以是紙袋、紙盒等)

    2、用紙條制作機器人的手。

    3、貼在紙袋上,完成。懸掛在家中,美化環(huán)境。

    活動3:種子小鏡框(父親的禮物)

    活動目標:

    1、感謝父親的養(yǎng)育之恩。增進父子、父女之間的情感。

    2、動手為父親做禮物,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

    活動準備:各種.種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等),雙面膠、孩子與父親的照片。

    活動過程:

    1、收集照片

    2、制作“種子鏡框”,將紙剪成愛心狀,在愛心的周圍貼上各種.種子。

    3、把爸爸的照片貼在愛心的中間,并送給父親。

    活動4:小小蛋殼畫

    活動目標:

    1、使用蛋殼作畫,使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。

    2、進一步增強孩子的環(huán)保意識。

    活動準備:鴨蛋、蠟筆、彩泥

    活動過程:

    1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出,用水沖洗干凈,并晾干。

    2、在蛋殼上畫出孩子想畫的內(nèi)容。

    3、用彩泥作為底座,固定站立,成為家中美麗的小擺設(shè)。

    【活動目的】

    1、在與家長配合操縱運動中體驗親子運動的興趣,增長幼兒對操縱運動及親子運動的愛好。

    2、勉勵幼兒勇敢負擔(dān)使命,盡力和家長一路完成操縱運動。造就幼兒的義務(wù)心及對一件事或一次運動的對峙性。

    3、開辟思緒、引發(fā)幼兒勇敢締造,創(chuàng)造種.種百般舉行游戲的要領(lǐng)。并在與家長、同硯的配合游戲中進一步體驗團體運動的興趣。

    【活動準備】(請將質(zhì)料于周四上午帶來)

    每個家庭預(yù)備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(最很多多少一點),3-5根牛筋,針和線。

    【活動要領(lǐng)】(請不要提前做好)

    家長與幼兒互助先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,再用牛筋扎緊,再反向包一次,末了用針錢縫口,一個米球就做好了。

    【活動過程】

    一、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對米球的愛好。

    二、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料,開導(dǎo)幼兒猜一猜:米球是奈何做出來的。

    1、小朋儕,你們看這是什么?

    2、你知道它是怎么做出來的嗎?

    3、讓幼兒本身著手試一試。(家長不幫助)

    4、請個體幼兒說一說:你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?

    三、快活米球,幼兒與家長配合完成。

    在此歷程中由家長憑據(jù)幼兒的本領(lǐng)讓幼兒負擔(dān)部門事情

    1、將米或豆子裝入襪子中

    2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,用牛筋扎緊,再反向包一次

    3、末了用針錢縫口,一個米球就做好了

    四、米球游戲

    1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長分組自由游戲

    2、請幼兒將本身的游戲先容給各人

    3、疏散自由游戲,體驗親子運動的興趣。

    幼兒園親子活動方案有趣的小動物教學(xué)反思篇三

    親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

    一、活動目標

    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

    2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

    3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

    二、時間

    20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

    三、地點

    xxx公園。

    四、人員

    幼兒班全體幼兒、家長、老師。

    五、活動準備

    1、按年齡組策劃游戲。

    2、擴音器、哨子及游戲材料。

    3、小禮物人手一份。

    4、照相。

    5、少量食物。

    六、活動安排

    1、小班親子游戲:

    (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

    2、中班親子游戲:

    (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

    3、大班親子游戲:

    (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

    4、分享食物。

    5、自由活動。

    幼兒園親子活動方案有趣的小動物教學(xué)反思篇四

    結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要,讓孩子親近海洋,探索海洋世界的奧秘,了解海洋生物與人類的關(guān)系,學(xué)會用多種方式創(chuàng)造性地表達對海洋世界的感受。開展親子活動,共同體驗集體親子出游的愉快情感。

    1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館,讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

    2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    時間:老師老師年5月7日(星期五)

    地點:臺洲海洋世界館

    方式:與神州旅行社合作,集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。

    價格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

    參加對象:中班段幼兒及家長(自愿報名)

    負責(zé)人:陳老師、各班家委會

    配備后勤人員:醫(yī)生一名、各班一名輔助老師。

    1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

    2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

    3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

    4、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

    5、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

    6、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

    7、在每一次集合時班主任和導(dǎo)游做好清點好幼兒人數(shù)工作,確保幼兒安全。

    早上7點幼兒園門口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺州海洋館,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護下,欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動物,觀看特別動物表演等,中餐在館內(nèi)集體用餐,餐后各班老師負責(zé)組織親子游戲,下午3點集中返回,結(jié)束愉快的行程。

    幼兒園親子活動方案有趣的小動物教學(xué)反思篇五

    聽音樂找動物,并模仿其聲音和動作。

    活動準備:

    絨毛玩具(貓、狗、雞、鴨、羊……)。

    活動過程:

    1、家長把絨毛動物玩具擺放在地上,請孩子說一說這些小動物的名稱,并學(xué)一學(xué)小動物的叫聲。

    2、家長唱歌,孩子聽著歌曲去找相應(yīng)的小動物。

    3、找到后,家長和孩子邊唱邊模仿這個動物的動作。

    幼兒園親子活動方案有趣的小動物教學(xué)反思篇六

    為了緊密和家長溝通,結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,加強學(xué)生管理,特組織本次活動。

    1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學(xué)生的管理。

    2、通過本活動達到,學(xué)生親子體驗,端正學(xué)生生活態(tài)度。

    3、增強學(xué)生團體意識,調(diào)動學(xué)生的積極性。

    1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

    2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗感恩、責(zé)任、珍惜。

    3、愛的`體驗:通過愛的體驗,學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。

    4、體驗交流:家長鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。

    1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100—200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

    2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時。

    3、活動場地:教室。

    4、活動記錄:錄像、照相。

    5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

    1、黑板上寫上“愛的體驗”。(李旭升寫)

    2、計算機、音響、資料。(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

    3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人。(工作人員)

    4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

    5、攝像:曾慶志、攝影:天成順

    6、邀請人員:

    7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。

    8、哨子一個。

    9、學(xué)生穿校服。

    10、培訓(xùn)服務(wù)人員。

    幼兒園親子活動方案有趣的小動物教學(xué)反思篇七

    二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

    三、活動過程:

    來園活動(各班教室)

    生活活動

    新年心愿包活動

    準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

    親子運動會

    準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

    過程:

    1)律動“新年好”

    2)親子運動游戲

    放鞭炮

    準備:每班自制炮竹一個

    玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

    運彩球

    準備:彩色的球、圈

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    剝桔子:

    準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

    玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

    搶氣球游戲:

    準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

    開火車:

    準備:起跑處標志

    玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

    袋鼠跳

    準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

    玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

    揪尾巴

    準備:紙尾巴若干條。

    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

    趕雙球

    準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

    玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

    溫馨寄語:為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友,我們中國兒童教育網(wǎng)一直在努力,每天都在更新,下次一定還要來哦。

    幼兒園親子活動方案有趣的小動物教學(xué)反思篇八

    1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

    2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

    3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

    活動準備:各游戲道具、獎品,班級布置。

    活動內(nèi)容:

    一、幼兒表演

    二、互動親子游戲

    活動過程:

    一、幼兒表演:

    1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

    2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

    3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

    4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

    5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

    6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

    7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

    二、親子游戲:

    方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

    1、游戲名稱:《親子二人行》

    準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

    玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

    2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

    準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

    玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

    3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

    準備:已用過的米袋

    玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的`兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

    4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

    準備:大紙箱若干。

    玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

    5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

    準備:紙板若干

    玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

    6、游戲名稱:《騎大馬》

    玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

    7、《好運等你來》(全部家庭)

    準備:氣球若干,小禮品。

    玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

    三、游戲分配(以家庭為單位分組)

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