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    2022年春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(七篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:儲(chǔ)xy

    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)策劃方案篇一

    為近一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽,增強(qiáng)同學(xué)之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

    二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

    主辦:天津理工大學(xué)體育部、校團(tuán)委

    承辦:天津理工大學(xué)“暢享自游”游泳協(xié)會(huì)

    主辦人:“暢享自游”游泳協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁帥、副會(huì)長(zhǎng)高志婷

    三、參與對(duì)象

    天津理工大學(xué)全體同學(xué)

    四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

    20xx年10月22日上午9:00——12:00

    天津理工大學(xué)附近山海天游泳館

    五、活動(dòng)進(jìn)度

    1、宣傳動(dòng)員階段

    (1)條幅制作與懸掛:由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳

    亞雄負(fù)責(zé)于20xx年10月17日前完成。

    (2)海報(bào)制作與粘貼:由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負(fù)責(zé)

    于20xx年10月18日前完成。

    (3)發(fā)出通知:由秘書部楊攀豪、李海濤負(fù)責(zé)于10月18日前完成。

    2、組織報(bào)名:由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負(fù)責(zé)于10月21日12:00前完成。

    3、活動(dòng)所需物品:由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負(fù)責(zé)于10月19日前完成。

    賽制規(guī)則:分組進(jìn)行比賽

    (1)水中競(jìng)走:水中競(jìng)走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯規(guī)將被罰出局,先完成者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負(fù)責(zé)人:畢欣冉)

    (2)池底尋寶:選手背身,待裁判員放置好所尋寶物后,選手開始尋找,先找到者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負(fù)責(zé)人:謝宏飛)

    (3)抱球接力:球不能離開雙手,泳姿不限,一個(gè)人完成25米后,將球交接給下一個(gè)人,以后以此類推,先完成的組獲勝,一旦犯規(guī)被判出局。(參賽名額:共兩輪比賽,每輪三組每組兩男兩女。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負(fù)責(zé)人:馬海東)

    (4)潛泳:比比看誰潛的遠(yuǎn),中途不能換氣,潛的遠(yuǎn)者獲勝,一旦有犯規(guī)者被罰出局。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負(fù)責(zé)人:李海濤)

    (5)集龍珠:由裁判將一批乒乓球散落在水中,選手盡力去搶,直到將水中乒乓球收集完為止,最后收集最多者獲勝。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負(fù)責(zé)人:王勝)

    (6)淺水運(yùn)氣球:5分鐘限時(shí),從游泳池一端運(yùn)到另一端,途中氣球不得離開身體,如果離開身體則此氣球無效,最后運(yùn)的最多者獲勝。(男女各兩輪,每輪3人。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負(fù)責(zé)人:楊攀豪)

    注1:以上所有項(xiàng)目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外,不得借用任何其他輔助工具。

    注2:每人限報(bào)兩項(xiàng)(接力除外)

    5、頒獎(jiǎng)階段

    個(gè)人比賽和接力比賽均采用取前三名發(fā)獎(jiǎng)的辦法,按成績(jī)錄取名次。每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都有證書和獎(jiǎng)品。

    六、活動(dòng)預(yù)算。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)策劃方案篇二

    一、指導(dǎo)思想:

    20xx年元旦即將到來之際,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,學(xué)校工會(huì)決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年”趣味活動(dòng)比賽。本次活動(dòng)以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,希望全體教職工過一個(gè)歡樂的節(jié)日。

    項(xiàng)目:筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年

    三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

    時(shí)間:20xx年12月下旬(具體時(shí)間待定,另行通知。)

    地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的舞臺(tái)上

    四、裁判員:楊子榮、楊賽玉

    五、計(jì)分、統(tǒng)分:陳向明

    六、參賽人員安排

    全校教職工(72名),按語文科、數(shù)學(xué)科、綜合職工,分成三個(gè)參賽隊(duì)。

    七、活動(dòng)項(xiàng)目和比賽規(guī)則

    1、

    比賽規(guī)則:每組選出6名隊(duì)員參加,縱隊(duì)站在起跑線,三組同時(shí)進(jìn)行比。第一個(gè)隊(duì)員拿筷子夾住臉盆里的一個(gè)乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個(gè)臉盆相距6米),放好后立即返回起跑線臉盆處,把筷子交給第二個(gè)隊(duì)員,然后,第二個(gè)隊(duì)員開始做同樣的動(dòng)作,3分鐘時(shí)間按夾球的個(gè)數(shù)決定名次。

    比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個(gè),課桌三張

    比賽要求:六個(gè)隊(duì)員循環(huán)進(jìn)行(不能調(diào)換位置),中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進(jìn)行。

    2、《趕球》

    比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點(diǎn)處的藍(lán)球趕至障礙物繞過障礙物回到終點(diǎn),然后再?gòu)慕K點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。依次進(jìn)行,每位隊(duì)員一次,以先趕完的參賽隊(duì)為勝。

    比賽道具:木棒三根、籃球三個(gè)、課桌三張

    3、

    比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)成一路縱隊(duì)站在起跳線。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進(jìn)行,每位隊(duì)員一次,以先跳完的參賽隊(duì)為勝。

    比賽道具:米袋6個(gè)、課桌3張

    比賽要求:(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

    4、《爆聲隆隆迎新年》

    比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)參賽隊(duì)選三名隊(duì)員參賽,每隊(duì)發(fā)給10個(gè)氣球。比賽開始,三名隊(duì)員以最快的速度吹爆氣球,最先爆完氣球的參賽隊(duì)為勝。

    比賽道具:桌子三張、氣球三十個(gè)以上

    比賽要求:各隊(duì)的隊(duì)員必須合作吹爆十個(gè)氣球,裁判員以爆聲為準(zhǔn)。

    八、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)各參賽隊(duì)選好各比賽項(xiàng)目的參賽隊(duì)員,組織一次比賽項(xiàng)目訓(xùn)練,于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

    九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金:

    第一名獎(jiǎng)金:1700元

    第二名獎(jiǎng)金:1600元

    第三名獎(jiǎng)金:1500元。

    活動(dòng)目的:

    1、我們主要是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣;并且讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去選擇解決問題的方案,通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。

    活動(dòng)創(chuàng)意:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求設(shè)計(jì)合理,定點(diǎn)落地,平穩(wěn)著陸,構(gòu)思新穎。

    比賽地點(diǎn):教學(xué)樓前主席臺(tái)前空地。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)準(zhǔn)備階段(自備減速材料,比賽用的雞蛋)

    可以從兩方面加以考慮:一是延長(zhǎng)雞蛋與地面撞擊時(shí)的相互作用時(shí)間,這可通過用各種材料(其結(jié)構(gòu)、形狀不限)包裝雞蛋來實(shí)現(xiàn);二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度,這可以通過在包裝容器上加減速裝置來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然也可以有別的方法,只要符合規(guī)則。

    (二)比賽階段

    1、創(chuàng)意展示:各參賽隊(duì)向評(píng)委解釋自己的設(shè)計(jì)原理,利用了那些方面的知識(shí)(如何緩沖,著地時(shí)采用何種減速裝置,如何實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)著陸等),由評(píng)委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)性、可靠性與獨(dú)特性給予打分。各參賽隊(duì)必須交一份作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)說明。

    2、檢查重量和體積:雞蛋自重約為不小50克,要求參賽作品總重量(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量)不超過150克,機(jī)構(gòu)體積小于或等于規(guī)定體積。

    3、雞蛋下落:比賽從教學(xué)樓4樓語音室窗戶向外拋、高度約8米向下拋,雞蛋完好的計(jì)分,雞蛋破碎的不計(jì)分。

    4、定點(diǎn)著陸:雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內(nèi)。

    評(píng)分辦法:分三項(xiàng)評(píng)分,其中基本分100分,另有各評(píng)比分項(xiàng)的加分,具體評(píng)分見“比賽規(guī)則”,最后由此各項(xiàng)得分累加算出最終成績(jī),并排出名次。

    比賽規(guī)則:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)合理、定點(diǎn)落地、平穩(wěn)著陸。

    具體打分按以下三個(gè)方面:

    1、創(chuàng)意方面:此評(píng)分項(xiàng)基本分為40分。每個(gè)參賽隊(duì)在參加比賽前,向評(píng)委解釋自己的設(shè)計(jì)原理,利用了哪些方面的知識(shí),如何緩沖,著地時(shí)采用何種減速裝置等,由評(píng)委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)性、可靠性與獨(dú)創(chuàng)性給予打分。

    2、重量、體積方面:此評(píng)分項(xiàng)基本分為20分。此雞蛋自重約為50克,要求參賽作品總重量不超過150克(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最輕的前四名依次加4、3、2、1分。

    3、落地方面:此評(píng)分項(xiàng)基本分為40分。落地點(diǎn)在區(qū)域內(nèi)得15分,落地時(shí)機(jī)構(gòu)滾到所設(shè)場(chǎng)地之外,則不得分。

    其他落地狀態(tài)有:(1)落地后,非常平穩(wěn),基本沒有晃動(dòng);(2)落地后,輕微晃動(dòng)幾下,但沒有滾動(dòng);(3)落地后,有滾動(dòng),但沒有滾動(dòng)到場(chǎng)地外。這三種狀態(tài)在其基本分基礎(chǔ)上依次加4分、2分、1分。

    獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按積分由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),給獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,隊(duì)員獲得適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(一、二、三等獎(jiǎng)各四名)。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)策劃方案篇三

    20xx年元旦即將到來之際,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,學(xué)校工會(huì)決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年” 趣味活動(dòng)比賽。本次活動(dòng)以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,希望全體教職工過一個(gè)歡樂的節(jié)日。

    項(xiàng)目:筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年

    三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

    時(shí)間:20xx年12月下旬(具體時(shí)間待定,另行通知。)

    地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的舞臺(tái)上

    四、裁判員:楊子榮、楊賽玉

    五、計(jì)分、統(tǒng)分:陳向明

    六、參賽人員安排

    全校教職工( 72名),按語文科、數(shù)學(xué)科、綜合職工,分成三個(gè)參賽隊(duì)。

    七、活動(dòng)項(xiàng)目和比賽規(guī)則

    1、筷子夾乒乓球

    比賽規(guī)則:每組選出6名隊(duì)員參加,縱隊(duì)站在起跑線,三組同時(shí)進(jìn)行比。第一個(gè)隊(duì)員拿筷子夾住臉盆里的一個(gè)乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個(gè)臉盆相距6米),放好后立即返回起跑線臉盆處,把筷子交給第二個(gè)隊(duì)員,然后,第二個(gè)隊(duì)員開始做同樣的動(dòng)作,3分鐘時(shí)間按夾球的個(gè)數(shù)決定名次。

    比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個(gè),課桌三張

    比賽要求:六個(gè)隊(duì)員循環(huán)進(jìn)行(不能調(diào)換位置),中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進(jìn)行。

    2、《趕球》

    比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點(diǎn)處的藍(lán)球趕至障礙物繞過障礙物回到終點(diǎn),然后再?gòu)慕K點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。依次進(jìn)行,每位隊(duì)員一次,以先趕完的參賽隊(duì)為勝。

    比賽道具:木棒三根、籃球三個(gè)、課桌三張

    3、袋鼠跳接力

    比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)成一路縱隊(duì)站在起跳線。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進(jìn)行,每位隊(duì)員一次,以先跳完的參賽隊(duì)為勝。

    比賽道具:米袋6個(gè)、課桌3張

    比賽要求:(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

    4、《爆聲隆隆迎新年》

    比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)參賽隊(duì)選三名隊(duì)員參賽,每隊(duì)發(fā)給10個(gè)氣球。比賽開始,三名隊(duì)員以最快的速度吹爆氣球,最先爆完氣球的參賽隊(duì)為勝。

    比賽道具:桌子三張、氣球三十個(gè)以上

    比賽要求:各隊(duì)的隊(duì)員必須合作吹爆十個(gè)氣球,裁判員以爆聲為準(zhǔn)。

    八、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)各參賽隊(duì)選好各比賽項(xiàng)目的參賽隊(duì)員,組織一次比賽項(xiàng)目訓(xùn)練,于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

    九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金:

    第一名獎(jiǎng)金:1700元

    第二名獎(jiǎng)金:1600元

    第三名獎(jiǎng)金:1500元

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)策劃方案篇四

    為豐富廣大業(yè)主的業(yè)余文化生活,營(yíng)造和諧生活環(huán)境,讓業(yè)主享受到更加優(yōu)質(zhì)的生活,物業(yè)在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20xx年8月6日七夕節(jié)

    四、活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及籌備

    (一)趣味游泳比賽項(xiàng)目:

    1、池底撈寶(每組2人)

    主持人向池內(nèi)各個(gè)方向投入若干硬幣。發(fā)令后,參賽者可從池邊任何地方下水,潛入池底搜尋,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。

    2、托球泳進(jìn)(每組2人)

    參賽者每組發(fā)一只排球。發(fā)令后要求單手托球出水面,快速泳進(jìn)50米(一個(gè)來回),姿式不限,球每碰一次水面加時(shí)2秒,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

    3、水上撈湯圓(每組2人)

    在水面上撒下一盆乒乓球,任其隨流飄散。參賽者手拿小網(wǎng)兜,發(fā)令后從岸上跳下,游到池中撈球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撈得多者為勝。

    4、一仆一主(每組2人)

    兩人為一組(甲、乙),“乙”身上套個(gè)救生圈,圈上系根5米長(zhǎng)的繩子,繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發(fā)令后,“甲”游泳拖住“乙”前進(jìn),“乙”不得動(dòng)作,“甲”先游到終點(diǎn)的一對(duì)為勝。

    5、大家樂(每組2人)

    兩人為一組(甲、乙),甲乙分處泳池兩端,其中一名蒙上眼睛,不能偷看,另一名口頭指揮搭檔游過泳池,并穿越池中的一個(gè)障礙,到達(dá)對(duì)面,以所用時(shí)間排定名次。

    (二)工作安排

    1、活動(dòng)方案7月21日完成;(負(fù)責(zé)人:)

    2、7月22日前出具活動(dòng)通知;(負(fù)責(zé)人:)

    3、7月25日前比賽規(guī)則及考評(píng)登記準(zhǔn)備;(負(fù)責(zé)人:)

    4、7月26日完成購(gòu)買物品準(zhǔn)備;(負(fù)責(zé)人:)

    5、8月6日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)開展主持及攝影。(負(fù)責(zé)人:)

    六、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)酬 (一)獎(jiǎng)項(xiàng)

    1、趣味游泳比賽按名次積分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

    2、凡參與此次活動(dòng)的家庭均可獲得參與獎(jiǎng)品。

    (二)獎(jiǎng)酬

    一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品為價(jià)值200元體育用品,價(jià)值100元的每一間游泳卡。

    二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品為價(jià)值150元體育用品,價(jià)值100元的每一間游泳卡。

    三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品為價(jià)值100元體育用品,價(jià)值100元的每一間游泳卡。

    參與獎(jiǎng):價(jià)值50元的體育用品。

    (三)頒獎(jiǎng)方式:現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

    七、參賽注意事項(xiàng)

    1、以家庭為單位報(bào)名,每個(gè)家庭選出2人參加比賽,不分男女老幼。

    2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

    3、參賽時(shí)自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場(chǎng)人員的指揮。

    4、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。

    5、物業(yè)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)策劃方案篇五

    應(yīng)校學(xué)生會(huì)有關(guān)綜藝大賽文件的指示,現(xiàn)在信息工程學(xué)院開展綜藝大賽選拔,為學(xué)校綜藝大賽選送節(jié)目,同時(shí)在本學(xué)院開展比賽。今夜你將是舞臺(tái)上的主角,今夜你將成為視線的焦點(diǎn),今夜你將星光燦爛。

    二、活動(dòng)目的

    為讓有特長(zhǎng)及有文藝方面興趣的同學(xué)有一個(gè)發(fā)揮所長(zhǎng)、展示自我的平臺(tái),從而豐富廣大同學(xué)的課余生活,學(xué)校特舉辦綜藝大賽,院學(xué)生會(huì)響應(yīng)學(xué)校活動(dòng)號(hào)召,特開展信工院選拔賽。

    三、活動(dòng)主題

    揚(yáng)情感之美,展信工風(fēng)采

    四、主辦單位

    信息工程學(xué)院團(tuán)委

    五、承辦單位

    信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

    六、承辦部門

    信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

    七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

    初賽:10月13日晚7:0021棟3樓活動(dòng)室

    決賽:10月下旬游泳館報(bào)告廳

    八、活動(dòng)具體流程

    (一)報(bào)名

    1、時(shí)間

    10月8日—10日

    2、地點(diǎn)

    20棟116學(xué)生會(huì)辦公室

    3、形式

    ①?gòu)堎N海報(bào),學(xué)生自愿報(bào)名

    海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍樓的公告欄;報(bào)名為期三天,每天晚上7:00—10:00在20棟116學(xué)生會(huì)辦公室處報(bào)名。

    ②班級(jí)推薦

    4、人員安排

    部委輪流值班監(jiān)督報(bào)名工作,每天3名部委,副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)機(jī)動(dòng)。

    (二)初選

    1、時(shí)間

    10月13日星期三

    2、地點(diǎn)

    21棟3樓活動(dòng)室

    3、方式

    ①選拔。

    ②按照節(jié)目的不同類型進(jìn)行分組。

    ③每位(組)選手表結(jié)束后,一名相關(guān)評(píng)委予以點(diǎn)評(píng),并指出不足之處,以方便每位(組)選手進(jìn)行改進(jìn)。

    4、評(píng)委

    信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

    信息工程學(xué)院文藝骨干

    5、規(guī)則

    從每組最后的結(jié)果中,按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選,每組選出2-3個(gè)節(jié)目,進(jìn)入復(fù)賽,最終節(jié)目數(shù)以實(shí)際發(fā)生為準(zhǔn)。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。

    6、人員安排

    4人負(fù)責(zé)簽到及后場(chǎng)區(qū)秩序,3人負(fù)責(zé)維持場(chǎng)外秩序,2人負(fù)責(zé)叫場(chǎng),1人負(fù)責(zé)開關(guān)門,2人負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)維持秩序,機(jī)動(dòng)人員2人,主持人1人。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)策劃方案篇六

    為活躍校園文化氛圍,提高教師運(yùn)動(dòng)技能,增進(jìn)友情,加強(qiáng)交流,增強(qiáng)員工身體素質(zhì),弘揚(yáng)體育精神,展現(xiàn)積極健康向上的精神風(fēng)貌。

    塘圭小學(xué)乒乓球室

    20xx年12月11日下午3:50—5:50(暫定)

    學(xué)校工會(huì)

    抽簽分組,組內(nèi)推選組長(zhǎng)

    學(xué)校全體教職工(包括后勤工作人員)

    1、游戲設(shè)計(jì)

    2、游戲器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(xxxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備器材)

    3、總裁判

    4、裁判助理

    5、成績(jī)統(tǒng)計(jì)

    6、攝影攝像

    7、新聞撰寫

    8、紀(jì)念品購(gòu)買

    1、工會(huì)小組長(zhǎng)易露講話

    2、總裁判講話

    (1)乒乓球單打(負(fù)責(zé)人)

    勝方得2分,負(fù)方得1分

    (2)乒乓球雙打(負(fù)責(zé)人)

    勝方得4分,負(fù)方得2分

    (3)“大搬運(yùn)”筷子夾球(負(fù)責(zé)人)

    按兩分半鐘之內(nèi)運(yùn)球個(gè)數(shù)排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

    (4)乒乓球運(yùn)球接力(負(fù)責(zé)人)

    按運(yùn)球時(shí)間長(zhǎng)短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

    4、宣布比賽成績(jī),頒獎(jiǎng)、合影

    5、易主任講話。

    1、游戲器材的準(zhǔn)備。

    2、賽場(chǎng)規(guī)劃、器材搬運(yùn)、擺放,保證比賽的正常進(jìn)行。

    3、負(fù)責(zé)賽前組織人員進(jìn)行賽前游戲的示范。

    1、各組組長(zhǎng)要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動(dòng)順利開展。

    2、比賽成績(jī):以積分的多少評(píng)出一、二、三、四等獎(jiǎng)。

    3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,友誼第一,比賽第二。

    1、12月7日下午全體女教職工抽簽分組。

    2、12月8日下午各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、各組組長(zhǎng)召開培訓(xùn)會(huì)。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)策劃方案篇七

    1、我們主要是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣;并且讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去選擇解決問題的最佳方案,通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。

    活動(dòng)創(chuàng)意:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求設(shè)計(jì)合理,定點(diǎn)落地,平穩(wěn)著陸,構(gòu)思新穎。

    比賽地點(diǎn): 教學(xué)樓前主席臺(tái)前空地。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)準(zhǔn)備階段(自備減速材料,比賽用的雞蛋)

    可以從兩方面加以考慮:一是延長(zhǎng)雞蛋與地面撞擊時(shí)的相互作用時(shí)間,這可通過用各種材料(其結(jié)構(gòu)、形狀不限)包裝雞蛋來實(shí)現(xiàn);二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度,這可以通過在包裝容器上加減速裝置來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然也可以有別的方法,只要符合規(guī)則。

    (二)比賽階段

    1、創(chuàng)意展示:各參賽隊(duì)向評(píng)委解釋自己的設(shè)計(jì)原理,利用了那些方面的知識(shí)(如何緩沖,著地時(shí)采用何種減速裝置,如何實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)著陸等),由評(píng)委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)性、可靠性與獨(dú)特性給予打分。各參賽隊(duì)必須交一份作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)說明。

    2、檢查重量和體積:雞蛋自重約為不小50克,要求參賽作品總重量(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量)不超過150克,機(jī)構(gòu)體積小于或等于規(guī)定體積。

    3、雞蛋下落:比賽從教學(xué)樓4樓語音室窗戶向外拋、高度約8米向下拋,雞蛋完好的計(jì)分,雞蛋破碎的不計(jì)分。

    4、定點(diǎn)著陸:雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內(nèi)。

    評(píng)分辦法:分三項(xiàng)評(píng)分,其中基本分100分,另有各評(píng)比分項(xiàng)的加分,具體評(píng)分見“比賽規(guī)則”,最后由此各項(xiàng)得分累加算出最終成績(jī),并排出名次。

    比賽規(guī)則:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)合理、定點(diǎn)落地、平穩(wěn)著陸。

    具體打分按以下三個(gè)方面:

    1、創(chuàng)意方面:此評(píng)分項(xiàng)基本分為40分。每個(gè)參賽隊(duì)在參加比賽前,向評(píng)委解釋自己的設(shè)計(jì)原理,利用了哪些方面的知識(shí),如何緩沖,著地時(shí)采用何種減速裝置等,由評(píng)委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)性、可靠性與獨(dú)創(chuàng)性給予打分。

    2、重量、體積方面:此評(píng)分項(xiàng)基本分為20分。此雞蛋自重約為50克,要求參賽作品總重量不超過150克(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最輕的前四名依次加4、3、2、1分。

    3、落地方面:此評(píng)分項(xiàng)基本分為40分。落地點(diǎn)在區(qū)域內(nèi)得15分,落地時(shí)機(jī)構(gòu)滾到所設(shè)場(chǎng)地之外,則不得分。

    其他落地狀態(tài)有:(1)落地后,非常平穩(wěn),基本沒有晃動(dòng);(2)落地后,輕微晃動(dòng)幾下,但沒有滾動(dòng);(3)落地后,有滾動(dòng),但沒有滾動(dòng)到場(chǎng)地外。這三種狀態(tài)在其基本分基礎(chǔ)上依次加4分、2分、1分。

    獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按積分由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),給獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,隊(duì)員獲得適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(一、二、三等獎(jiǎng)各四名)。

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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼姆?/div>
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下就是小編給大家
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
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    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼姆桨阜段?/div>
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)
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