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    2022年大學(xué)活動(dòng)策劃書應(yīng)急預(yù)案(4篇)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    大學(xué)活動(dòng)策劃書應(yīng)急預(yù)案篇一

    好的活動(dòng)策劃,要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義,培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場規(guī)律和規(guī)則,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用,并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場的意識(shí)。

    春季分組登山比賽。

    通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

    由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作,xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作,xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。

    分組,每組自主選出隊(duì)長,由隊(duì)長帶領(lǐng),自主選擇登上線路,想到一組獲勝。

    通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

    通過這次活動(dòng),使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切,團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華,內(nèi)部合作更加默契,各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足,對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動(dòng)非常有意義,以后也會(huì)長期的搞下去。

    大學(xué)活動(dòng)策劃書應(yīng)急預(yù)案篇二

    為了讓同學(xué)們感受競技運(yùn)動(dòng)的樂趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍,財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

    財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

    策劃承辦:xx學(xué)院體育部。

    挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我。

    財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。

    各人可通過班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。

    各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。

    集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后,按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

    1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

    2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

    3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。

    1、報(bào)名宣傳階段:x月x日—x月x日。

    宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。

    2、時(shí)間:x月x日(星期四)下午13:40。(如有變動(dòng)另行通知)

    3、場地:xx樓后的空地(草坪)上,xx廣場。

    此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè),按團(tuán)體成績總和錄取前3名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

    1、一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派3名女選手,2名男選手參加比賽,3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)

    2、雙管齊下:每隊(duì)派6名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

    3、鏘鏘三人行:每隊(duì)派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

    4、四腳朝天:每隊(duì)派4名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖}g球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個(gè))

    5、五環(huán)接力:每隊(duì)派出6名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)

    決戰(zhàn)項(xiàng)目:

    滴水不漏:每隊(duì)派6名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min),瓶內(nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)

    大學(xué)活動(dòng)策劃書應(yīng)急預(yù)案篇三

    通過開展心理劇大賽,豐富同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)班級(jí)凝聚力,彰顯大學(xué)生的表演魅力。同時(shí),深入表現(xiàn)和發(fā)掘大學(xué)生的內(nèi)心世界,提高大學(xué)生自身的心理素質(zhì),締造健康向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

    放飛心靈,演繹人生。

    xx級(jí)、xx級(jí)各班,xx、xx級(jí)自愿。

    1、x月x日通知廣告部繪制海報(bào)宣傳和賽場幕布。

    2、x月x日通知各班班團(tuán)相關(guān)比賽事項(xiàng),進(jìn)行排練。

    3、x月x日確定參賽隊(duì)伍及名單、通知各隊(duì)伍代表抽簽決定比賽順序,整理制做流程表,于晚上7:30交錄音。

    4、申請(qǐng)北校活動(dòng)中心及布置賽場。

    5、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓及老師。

    6、通知文娛部安排禮儀人員,宣傳部進(jìn)行新聞采集。

    7、邀請(qǐng)隊(duì)伍進(jìn)行活動(dòng)助興表演。

    8、通知志愿團(tuán)于初賽決賽當(dāng)日布置會(huì)場以及賽后清理會(huì)場。

    (一)初賽流程:

    1、主持人致開幕詞,宣布比賽正式開始。

    2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演,評(píng)委進(jìn)行打分。

    3、每三個(gè)節(jié)目結(jié)束后宣布一次得分。

    4、所有參賽節(jié)目結(jié)束后,主持人宣布進(jìn)入決賽的前5名班級(jí)。

    (二)決賽流程:

    1、主持人致開幕詞,介紹參賽的五支隊(duì)伍,宣布大賽開始。

    2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演,評(píng)委進(jìn)行打分。

    3、上下兩個(gè)半場中間穿插一個(gè)節(jié)目,期間工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分情況并送交主持人。

    4、所有比賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

    5、由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,并請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)。

    6、請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)及優(yōu)秀男女主角進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

    7、由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

    8、主持人宣布比賽結(jié)束,各班有序退場。

    (一)舉辦形式:

    以各班為單位,鼓勵(lì)劇本原創(chuàng),通過自編、自導(dǎo)、自演或參考短幕劇本的.形式,表現(xiàn)出話劇藝術(shù)的感染力。

    (二)具體要求:

    1、xx級(jí)、xx級(jí)每班至少出1—2個(gè)節(jié)目。

    2、劇本采用多幕劇,人數(shù)不限,劇本長度(8—12分鐘)。

    3、自選劇本可采用經(jīng)典名段(題材不限),但劇本內(nèi)容要求積極、向上、健康、反映時(shí)代精神及校園生活。

    4、心理劇創(chuàng)作及編排所需要的道具及配樂參賽團(tuán)體自己準(zhǔn)備。

    (三)注意事項(xiàng)

    1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題,突出大學(xué)生的心理問題。

    2、表演時(shí)間嚴(yán)格控制在10—13分鐘內(nèi),如超時(shí)2分鐘以上,每超過一分鐘扣0.3分。

    3、比賽期間如有參賽演員忘記臺(tái)詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續(xù)表演,停斷時(shí)間計(jì)入比賽時(shí)間。

    (四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    以表演劇目的劇本構(gòu)思、演員表演水平、表演效果幾個(gè)要素為準(zhǔn)則。采取100分制,按項(xiàng)目評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和最低分,取平均分最高分依次排列。

    (五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    集體獎(jiǎng):以班級(jí)為單位;一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。

    個(gè)人獎(jiǎng):最佳男主角1名,最佳女主角1名。

    特別獎(jiǎng):最佳劇本獎(jiǎng)。

    話筒、音響、裝飾品、茶水、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、證書、主持人服裝。

    總額:225元。

    大學(xué)活動(dòng)策劃書應(yīng)急預(yù)案篇四

    1、活動(dòng)主題

    “捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。捐出你的一本書,給xx的伙伴一份特殊的關(guān)愛,讓知識(shí)在愛的手中傳遞。

    2、活動(dòng)目的

    (1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。

    (2)有效緩解xx缺乏圖書的狀況。

    3、捐書種類

    (1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等。

    (2)科普類,如<十萬個(gè)為什么>、<百科全書>等。

    (3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

    (4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

    (5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

    (6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

    4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語

    贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)xx同學(xué)的話。

    5、宣傳準(zhǔn)備

    (1)海報(bào)宣傳

    南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報(bào)。

    (2)倡議書宣傳

    倡議書印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場宣傳。

    (3)條幅宣傳

    共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。

    (4)宣傳時(shí)間為20xx年x月x日——20xx年x月x日。

    6、器材準(zhǔn)備

    此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。

    7、活動(dòng)預(yù)算

    (1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等):共計(jì)xx元。

    (2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)xx元。

    活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元。

    1、時(shí)間

    時(shí)間定于20xx年x月x日——x日上午x點(diǎn)x分至下午x點(diǎn)x分。

    2、地點(diǎn)

    南校區(qū)去食堂的路旁。

    3、活動(dòng)責(zé)任分配

    (1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時(shí)分類保管。

    (2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。

    (3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

    4、具體過程

    (1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場值班。

    (2)活動(dòng)開始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

    (3)來捐書的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

    (4)活動(dòng)過程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。

    (5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。

    (6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。

    1、書籍整理:將所得圖書,即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。

    2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場。

    3、收好活動(dòng)器材、工具。

    4、把收集到的書籍送到xx社區(qū),再統(tǒng)一送往xx。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得
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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【幘恼淼姆桨?/div>
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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范
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