在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
九月開學典禮學生代表發(fā)言簡短篇一
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝大家身體健康、學業(yè)進步！
新學期一開始，我們的校園就處處洋溢著喜慶的氣氛，現(xiàn)在，同學們會在設備齊全、充滿現(xiàn)代氣息的教室內上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學校飛速地發(fā)展，試問誰不為此感到自豪呢？
一直以來，學校領導和老師們默默地工作，無私奉獻，努力為同學們創(chuàng)造出良好的學習氛圍，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我，他的共同努力，學校才能發(fā)展的更好。
新的學期，我們要有恒心，有毅力：我們要學會自控、自制：我們要有陽光、有活力；我們要有禮貌、有修養(yǎng)。正所謂良好的開端成功的一半。相信20xx的輝煌將屬于我們全校師生！！
在這里，我再次祝賀大家：身體健康、學業(yè)進步！
我的演講到此結束，謝謝大家！
九月開學典禮學生代表發(fā)言簡短篇二
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好。
我是來自xx班的xx同學，在開啟新學讀書季的節(jié)點上，被邀請為學生代表發(fā)言，我倍感榮幸。
首先我要祝賀成功走入附中殿堂的新高一同學們。注冊報到那一天，你已經(jīng)站在高中起跑線上；此刻，高中三年學習、成長的發(fā)令槍已經(jīng)打響，時不待我，奔跑飛揚吧！
其次，也要祝福剛升入高二的同學，高中三年賽道跑了三分之一，你收獲了許多，但你知道，學習的跑道上還有更多的挑戰(zhàn)等你相約。剛剛升入高三的同學們，恭喜你們跑入“決戰(zhàn)高三”的賽道，祝福大家。
奔跑的青春
有人曾這么比喻高中：高一如一杯可樂，清爽可口；高二如一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分火烈；而高三就像一杯苦澀的濃咖啡，品嘗的時候，總是讓人苦的難以入咽，但是在品嘗完之后，細細回憶，卻留有淡淡的香氣，令人難以忘懷。
事實上，在高中三年的學習賽道上，每一階段都是苦澀的濃咖啡，有苦味，但余味留香。正是如此，我們需懷執(zhí)著之心，踏實腳步，自信滿滿，只顧向著終點目標奔跑，奔跑。這才是我們奮斗青春！奔跑的青春！
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，同學們，奔跑吧！
謝謝大家。
九月開學典禮學生代表發(fā)言簡短篇三
親愛的老師們，親愛的同學們：
時光飛逝，眨眼間，我美好的初一已悄悄從筆尖流過。
在初一的學習時光里，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學習經(jīng)驗。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數(shù)字和公式布滿了我的腦海，而考試的結果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔，緩緩推開老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說，學習就像是農民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎，用方法作肥料，這樣才能讓學習的樹兒茁壯成長，開花結果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業(yè)后，每次考試結束后，都將打到我的一個個難題集中在錯題本上。如復一日，我每天都與錯題難題較量一陣；日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學習樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學習樹對僅有的肥料并不滿足，于是我捧起了名著，捧起了古詩文；于是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學習的旅途中不停跋涉，給我的學習樹不停的澆水施肥，我堅信，終究有一天，它可以開花結果！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。