要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學教師愛崗敬業演講稿篇一
大家好！
任何教育的結果，都是伴隨著一定的師生關系產生的，其結果的好壞有時受師生關系好壞的影響，不同的師生關系往往導致不同的教育結果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環境。這也是江在《關于教育問題的談話》中不斷強調的。而要做到此點，師生關系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關系中，由于師生之間注意協商、溝通，關系比較和諧，學生的情緒就會輕松愉快，有個良好的學習心境。在他們所認同的目標或要求的指引下，主動積極地參與各種學習活動，學習的積極性和熱情都高。反之，若師生關系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學生情緒上的緊張或放任，造成內心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學習，學習效果也不會好。
在教育過程中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關心和熱愛學生，即沒有與學生溝通關系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關愛和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產生學生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區，注意以正確的方式去體現對學生的尊重、愛護和關心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關系奠定良好的基礎，進而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關系的基礎。
學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養；有利于創造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
1、理智公正。在教育中，對學生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導學生向好的方向發展，不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
2、堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導，不挖苦、不訓斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。
3、嚴愛結合。現實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結合。首先，我善于在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過程中去體現對學生的尊重友愛，努力創條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀呼喚著高素質、多層次的人才培養，高素質、多層次的人才培養呼喚著素質教育，素質教育也呼喚著高尚的師德修養。江《關于教育問題的談話》是高瞻遠矚、語重心長的。不錯，教師擔當著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養，才能振興教育，也才能實現中華民族的偉大復興。愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。正如浙江某私立中學校訓所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關系始終是一片片晴朗的天空。
我的演講結束了，謝謝大家。
小學教師愛崗敬業演講稿篇二
知識實踐于施工現場、從而服務現場。白天要深入工地去了解現場施工作業情況，開具現場施工配合比參加混凝土檢測、抽樣做試件,而晚上加班加點做試驗整理內業資料，第二天一早得及時的把它報給監理簽字驗收，為進行下道施工工序提供了有力保障。
在“迎七一、保鋪架、創國優”大干120天活動中和迎檢鐵道部、上海局、××公司等信譽評價期間，工作加班加點甚至有時會通宵達旦已經成了我每天生活的一門必修課，幾個月后，體重從原來的110多斤，降到了100斤，那身材被我們宿舍的姐妹羨慕不已：苗啊!你每天晚上都加班那么晚回來怎么搞的這么 “苗條”啊，不過看你的“顏色”不是很好看，你看你眼睛都快成“熊貓眼”了，工作雖很重要，但是也要小心身體啊!聽著姐妹的話，我只有默默地選擇微笑而去面對，可是心里卻有一種潸然淚下的感覺，因為在我的心中只有自己知道：生命永不言敗要與企業共命運，工作中我不愿拖后腿，就是苦一點，累一點，也要把今天的工作做好感覺過的比較充實值得，至使我所做的工作成績也在每每各級領導的蒞臨檢查中，也終于得到了肯定的答案，我為我能作為一名試驗人員而自豪。我想不管以后的路多么的漫長辛苦和艱難，但是既然我已選擇“筑路人”工作的我 就要抱著“干一行、愛一行”的職業道德和崇高信念伴隨企業走下去將會是無怨無悔，“英雄有淚不輕彈，袖里乾坤繪藍圖”因為我選擇了遠方，因此我的腳步一定是腳踏實地，一定是星夜兼程。
此外，在工作期間，由于突出表現，被項目部黨委領導信任，被選拔擔任項目團支部宣傳委員，我深知青年工作的重要性，緊緊結合項目部施工生產任務，采取各種青年朋友喜聞樂見的活動，帶動全項目部團員青年的工作熱情，有效地促進了項目部施工生產，得到了項目部領導和同事的一致認可。在抓好項目部青年團員工作的同時，我積極探索與外協青年的溝通合作，利用青年志愿者日，帶領團員青年，深入外協對伍，為新入場的外協青年進行“送知識，送教育,夏送清涼,冬送溫暖”活動的同時，也對所有外協青年進行“安全質量意識教育”活動，讓大家深入理解安全質量對施工單位的重要性。取得了很好的成效。在任職期間，尤其在業主和上級主管部門開展大干競賽評比中多次獲得全管段前三名的好成績，對企業的形象宣傳也起到了良好的效果。20xx年12月2日我們在支部大會上宣布成立“××團員青年突擊隊”。 另外在集團公司開展“客運專線黨旗紅、中鐵四局爭先鋒”特色主題黨建活動期間，我帶領了項目團工委全體團員積極配合項目部黨工委舉辦了“權為強企富工所用、爭當廉潔勤政先鋒”集體簽名和“項目黨風廉政示范點”揭牌儀式;舉行“迎七一、保鋪架、創國優”誓師大會和“××雙優黨旗紅，客運專線創示范”授旗儀式等一系列主題活動。在社會引起了極大的好評，整個活動期間所申報的淠河總干渠特大橋和西寧聯絡線特大橋分獲集團公司團委“青年文明號工程”和“青年安全崗工程”。
歲月悠悠，時光荏苒，通過將近兩年的努力，我終于看到了自己的成長，我知道我已經不是那個初出茅廬的見習生了，在我的努力下，我仔細研讀圖紙，將圖紙與現場施工相結合，不斷提升自己專業技術知識，提高自己的實際操作能力,遇到看不懂的，看錯的，項目部領導及同事總是給予極大的幫助和指導，終使工作步入正軌，有條不紊地開展工作的同時，注重技術知識的積累，為自己早日成為一名優秀的工程試驗技術人員奠定了堅實的基礎。對于剛剛走上工作崗位的我，充滿了挑戰。
黨的xx屆三中全會上提出了新的治國方案：樹立科學發展觀，堅持發展才是硬道理，治企亦是如此，企業若想有好的發展，就需要提高發展質量，需要我們青年把學習作為落實科學發展觀的重要手段，大力推行創造學習型企業，以學習求發展，快速實現自己的崗位成才，早日成為企業發展的棟梁。成為我向黨努力的方向，我在××鐵路風風火火的建設中成長著，在錯綜蕪雜的困難中鍛煉提高著，我用自己的努力付出與汗水，書寫了一串扎實的足跡。我努力，因為我愛企，我知道企業是我的根，是我賴以生存和發展的基礎。樹大生根，根深葉茂，唯有企業興旺了，我才能有更廣闊的發展空間和機會，我會將自己的抱負志向與企業命運緊緊相連，將自己的聰明才智與企業發展緊緊相連，將平凡的青春與企業美好的明天緊緊相連。
歷經冬季嚴寒、春季大風，夏季多雨以及秋季的干燥，××高速鐵路由原來的雜草叢生變成現在“一橋飛架南北，天塹變通途”的宏偉壯觀。風雨見證、歲月見證、山河見證，那絢麗的長虹是我們用青春的色彩編織的美麗，那凝固的壯觀是我們用自豪信念擎起的誓言。××高速鐵路的變化見證了我在××拼搏的美好時光，××的變化也見證了我的成長。當然，作為工作不到兩年的新人，但是奉獻對于任何人都不苛刻，還沒有長成參天大樹，我就先做一珠小草獻上抹抹新綠;還不能像海洋那樣用寬闊的胸懷擁抱百川，那就先做一條小溪為孕育我的土地捧上甘露;不能成為天之驕子，那就腳踏實地，持足本崗傳承四局精神，為企業的改革發展貢獻自己力量的踐行者吧!因為我是青春的擁有者，青春對于每個人只有一次;因為我是鮮花，汲取大地的精華，盡情綻放;因為我是雄鷹，插上青春的翅膀，與企業一起飛翔。
如果說公司是我們施展才華的天空，那么項目部就是我們青年人最可愛的家。作為一名合格的員工，必須有強烈的責任感和進取心，“公司興則我興，項目好則我好”與公司共命運與項目共命運。企業的改革發展需要我們的沖鋒在前，火熱的生活需要我們奮力拼搏，我將以飽滿的熱情積極投身于改革的大潮中，立足本崗，建功××，用青春閃光的音符，奏響生命的樂章!
建功××做貢獻，崗位成才寫春秋我與企業共命運與項目共生存 。
小學教師愛崗敬業演講稿篇三
男：親愛的兄弟姐妹們
合：大家上午好!
(開場白：)
女：五月是春意盎然的季節，五月是春潮澎湃的季節，五月是播種希望的季節，五月更是我們泰豐公司扭虧為盈轉變生產形式的一個月。
男：在廣大干部員工的共同努力下，4月27日泰豐公司多肽尿素已實現順利下線，目前的生產形式已明顯好轉。
女：為了保持目前良好的生產形式，為了增強廣大干部員工的愛崗敬業意識，激發廣大干部員工挖潛增效、提產降耗的主觀能動性，使大家在嚴峻的市場形勢下，依然能夠保持昂揚斗志和飽滿的工作熱情。公司組織了本次以“愛崗敬業?我為泰豐作貢獻”為主題的演講比賽。
男：接下來，請允許我介紹參加本次活動的領導和評委，他們分別是
男：為了保證比賽的公平性，接下來我們要抽取一名現場觀眾作為本次比賽的評委。
女：大家看到我手里拿的吉祥物了嗎?待會我會現場拋吉祥物，誰能搶到這個吉祥物誰就是今天的現場幸運評委。好的，那我現在要開始拋吉祥物了。
(拋吉祥物)
請問是哪位這么幸運?
好的，祝賀您，請您上臺?
請您做一下簡單的自我介紹好嗎?
(自我介紹)
我現在要代表各部門問您一個很嚴肅的問題，您要給大家一個保證啊?
(回答問題)
好的，大家也都聽到了他的表態了，我相信他一定能做好今天的評委的。再次祝賀您，請您前排就坐。
男：感謝各位領導和評委的傾情參與!(掌聲)同時，也要感謝給予本次比賽大力支持的公司領導和辛勤籌備本次活動的相關部門。(掌聲)最后，還要把掌聲送給即將上場的14位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優美的語言，表達他們對自己崗位的熱愛和為臺風做貢獻的決心。(掌聲)
女：下面有請張滿銀張總為我們宣讀本次比賽的評分標準及評分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)
男：感謝張總。現在我宣布本次演講比賽正式開始。首先上場的是1號選手，來自 的 ，她演講的題目是 ，請2號選手準備。請計時員報時。
請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自 的 ，她演講的題目是 ，請3號選手準備。
女：非常感謝以上七位選手的精彩演講，也相信接下來的選手一定會有更加優異的表現。為了緩解大家的聽覺疲勞，現在做一個互動游戲。
(游戲待定)
男：14位選手的演講都已結束，工作人員正在進行緊張的最后統計，在這個間隙我們來欣賞一段來自能源事業部帶來的音舞詩畫《文化鑄就輝煌》。
女：感謝各位選手的精彩演講，現在比賽成績已經揭曉，下面公布本次演講比賽的獲獎名單。獲得優秀獎的是： 請獲獎選手上臺領獎!有請徐總為獲獎選手頒獎，請徐總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
男：獲得三等獎的是： 請獲獎選手上臺領獎!有請項總為獲獎選手頒獎，請項總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
女：獲得二等獎的是： 請獲獎選手上臺領獎!有請曹總為獲獎選手頒獎，請曹總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
男：獲得一等獎的是： 請獲獎選手上臺領獎!有請陳總為獲獎選手頒獎，請陳總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
女：再次把掌聲獻給我們的獲獎選手! 并向為今天辛勤地、認真地、公正地工作的各位評委，向為比賽做出貢獻的各部門負責人及及計時員、計分員、攝影人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
小學教師愛崗敬業演講稿篇四
“林間有兩條小路都望不到頭，我來在大路口矗立了好久，一個人沒法同時踏上兩條征途，而我卻選擇的這一條……”，這是在眾所周知的電影《中國霸王花》的主題歌中有的歌詞，兒時，我也曾有過許多夢想，但是，在人生的十字路口，我，選擇了做一名消防兵。
消防兵，這是一種何等神圣的職業，是和人民的生活緊密相連的，當人民的生命財產安全受到大火威脅時，消防戰士撲向火海，奮不顧身;當人民遭遇危難時，我們實施救援，挺身而出。在萬家燈火平安中國的背后，凝聚著消防官兵們的一份汗水，一份辛勞，更加堅定了我們保家衛國的決心和信念。忠誠可靠是我們不變的警魂，忠于黨、忠于祖國、忠于人民是永遠不變的承諾。
我驕傲，因為我是一名消防兵。消防兵，他的職責是與火魔作斗爭，終日相伴的是危險與恐懼，但是，十余年火熱的軍營生活，讓我感受到更多的是當兵的快樂和做消防衛士的幸福，因為我的人生價值在這里得到了更充分的體現。
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍旅生活鑄就了我強壯的體魄、堅定的信念、頑強的意志和對祖國、對人民的無限忠誠。哪里有困難，哪里有災情，哪里就有我們消防兵氣吞山河的回聲和奮不顧身的壯舉。
多少次，警鈴突然響起，無論是睡夢還是在吃飯，我們都以最快的速度著郝裝登上消防車，向火情發生地疾馳而去;多少次，我們不顧生命的安全，毅然與死神拼搏，與時間賽跑;多少次，我們將妻兒老母仍在家里，將身心獻給了人民……。
我們不會忘記，1987年5月6日的大興安嶺森林火災。濃煙烈火中，數千名消防官兵沖鋒陷陣、臨危不懼，數十名同志獻出了自己年輕的生命。殷殷鮮血染紅了大興安嶺，染紅了祖國大地。
我們不會忘記，1989年8月12日歷史罕見的黃島油庫大火。14名消防官兵用鮮血和生命，譜寫了一曲豪情萬丈的青春贊歌。
我們不會忘記，20xx年11月3日，衡陽市消防支隊政委張曉成等20名消防官兵在撲救湖南省衡陽市衡州大廈的火災中壯烈犧牲。我們更不會忘記我們的好戰友鄭中華、張軍……他們以自己的實際行動，實踐了“三個代表”的重要思想，弘揚了人民利益高于一切的崇高精神，譜寫了新時期又一曲消防官兵“立警為公、執法為民”的英雄贊歌。
一樁樁動人的故事，一幕幕悲壯的畫面，哪一個不不昭示著一種偉大精神的存在，哪一樣不彰顯出一種信仰與一種力量。透過這種精神，我們看到的不是狹隘的利己主義的歡悅，不是無恥小人的蠅營狗茍，而是新一代共和國消防衛士勇于獻身的忠誠和坦蕩。在這種精神面前，我們所感受到的不僅僅是對于他們的崇敬和緬懷，更是一種沉甸甸的責任和使命的召喚。
藍天白云，名山大川，高樓大廈，車水馬龍……五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活令人留戀，令人向往，而“消防衛士”是人民群眾的“守護神”，是美好生活的“捍衛者”。我們的消防官兵為了祖國的經濟騰飛和廣大人民的安居樂業，用青春、用熱血、用實際行動忠實地履行著“立警為公、執法為民”的神圣職責，他們即便是付出了生命的代價也心甘情愿。
在寒冬臘月，呵氣成霜，水槍噴出的水淋在身上轉瞬成冰，仿佛穿上一層厚重的鎧甲，步履艱難。但，想一想為人民服務的宗旨，我們熱情澎湃、熱血沸騰!
在烈日炎炎，酷暑難當，身穿戰斗服摸爬滾打在訓練場上，晴天一身汗，雨天一身泥，但是我們毫無怨言!警報響起，令如山倒，頭頂濃煙，腳踏烈火，生命懸于一線。為了頭頂的國徽，為了八一軍旗下的誓言，為了祖國，為了人民，我們義無返顧、勇往直前!
也許有人會說消防兵“真傻”，也許還有人會笑消防兵“真呆”。
此時此刻，我還想大聲的高呼，我驕傲，我是一名消防兵。
小學教師愛崗敬業演講稿篇五
各位領導，各位老師：
您們好!
從20--年8月25日來到--區第一幼兒園至今，已經有一個月的時間了，在這寶貴的三十天里，我感悟最多的就是關于幼兒教師這個崗位。對于剛畢業踏入工作崗位的我來說，能成功的完成從學生到教師身份的轉變是一個挑戰。從坐在教室里聽課變成站在講臺上講課;從完成老師布置的各項作業變成為了孩子而寫各種教案、計劃的主體，并要協助管理好一個大班級，真正地成為一個班級的主人之一;從以前輕悠無慮的大學生活轉變成時刻打起十二分精神以最好的狀態完成各項任務、計劃的工作生活……還好，這些我都有心理準備，在工作的這段時間里我努力跟上大家的腳步，希望自己做得更好。
對于未來更多未知的挑戰，有時候也未免感到信心不足，但每當看到高新一幼整個教師團隊面對自己的崗位時的那份沖勁兒和干勁兒，特別是老教師那種敬業奉獻的精神時，這一切都激起了我對高新一幼幼兒事業建設的高漲熱情。
在社會上，有很多人不知道幼兒教師到底是什么。幼兒教師可以當警察，因為整天在班里破案(老師，剛才--小朋友打我);幼兒教師可以當演員，因為一會兒態度和藹一會兒熱暴跳如雷，還因為工作需要經常扮演各種角色;幼兒教師可以當清潔工、搬運工、修理工、設計師，只因幼兒園沒男人;幼兒教師可以搞工藝美術，因為整天寫黑板、布置教室、環創;幼兒教師可以當作家，因為整天寫計劃總結和論文。幼兒教師是什么?在文人眼中，幼兒教師是培養祖國花朵的花匠;在不知情人的眼中，幼兒教師是保姆，孩子的吃、喝、拉、撒、睡由教師掌管;在我的眼中，幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使。為什么是天使?因為每天幼兒教師都把自己最美的微笑獻給了孩子和家長。
愛崗敬業，愛崗是我們的職責;敬業，是我們的本分;青春是我們的資本;奉獻是我們的崇高追求。這一切都在高新一幼教師團隊特別是老教師的身上展現出來。她們不辭勞苦，靠著自己不懈的努力，過五關斬六將，攻克剛開園的重重難關，在開園僅三個月的時間里就贏得了學生、家長、社會的認可，而現階段她們不僅要做好本班幼兒各方面的工作，還肩負著“師帶徒”的重任，但她們從來都沒有抱怨，只是兢兢業業地在自己平凡的崗位上做好每一項工作。所有這些都時刻鞭策著我加緊自己的腳步，跟上她們的步伐。
在以后的工作中，首先我要加強思想道德修養，不斷提高政治素質。一個道德水平低下的人是不可能有光彩的人生的。我的理想就是當一名優秀的、專業的幼教工作者。要實現這個理想，就要立志在幼兒教育崗位上，無論做什么事情都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。其次，我要加強我的技能和文化理論的學習，不斷提高業務素質。馬克思說過“不學無術，在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來利益。”對于二十一世紀的幼兒來說，他們面對的是嶄新的世界，看到的信息越多，好奇心越大，一旦老師滿足不了他們的好奇心、求知欲時，不僅幼兒，連家長都會對老師產生不信任感。因此，我只有不斷學習，充實自己，提高業務水平，以適應時代的需要。早上早起一會兒，中午少休息一會兒，晚上晚睡一會兒，每個一會兒半點鐘，一天一個半小時，積累起來就多了。教師的知識豐富了，所教的知識就能教活，就能受到孩子的愛戴。
小學教師愛崗敬業演講稿篇六
大家好!
在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們全校師生歡聚一堂共慶我們自己的節日。我有幸作為一名教師代表上臺發言，心情非常激動。我能取得不錯的成績，與學校領導的信任、鼓勵和培養，以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，我向所有關心和幫助過我的領導和同事表示衷心的感謝。也向在座的各位老師、來賓致以節日的祝福，祝大家節日快樂!
時光匆匆，轉眼間，我已走過了七年的教學生涯，回望過去，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名有責任心的教師。七年前，告別了夢幻般的學生時代，我走上了三尺講臺，感覺一切都是那么美好，可是才幾天的功夫，我就體會到了做老師的艱辛，所感悟到的除了累還是累。當一陣改行的熱潮從我的身邊刮過時，有人問我，你為什么不去?我說：除了教書，我不知道自己還能干什么?這時我才猛然發現，兩千多個日子以來，學生和課本已經融入了我的生命，原來是學生充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
雖然教師這一職業很辛苦，但我們驕傲，我們是人民教師。三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。因為熱愛，我們深情地演繹著自己的人生。因為執著，我們微笑著寫下希望，不計名利。我們不會用金錢的尺子來丈量自己的價值，因為我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業是棟梁。我們不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我們知道，我們不是未來，但我們的事業是未來。孩子，是祖國的未來和希望，教師應該把“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的執著追求。
作為年輕教師，我們有年輕氣盛的熱情和風采、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語、同事們甜甜的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，孫家岔第一小學必定會有他更輝煌的明天!
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。最后祝我們學校明天會更好，同時也再次祝愿各位來賓、老師們節日快樂，天天好心情!祝愿同學們學習成績蒸蒸日上學有所成!
謝謝大家!
謝謝!我的演講完畢。