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    2022年幼兒園圣誕節主題活動主持稿(5篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    幼兒園圣誕節活動主持稿篇一

    a:伴著圣誕飄遠的鐘聲,隨著我們的輕舞飛揚,新的一年,近了!

    b:在這個歡慶的季節里,帶來了祝愿,祝福著我們在場的每個人~

    a(向前一步,站在舞臺中央):愿,敬愛的老師們,青春永駐!

    b(向前一步,站在舞臺中央):愿,每個小朋友,天天快樂!

    a:愿,家人朋友,個個幸福、健康!

    b:愿,愿圣誕老人把我們今晚許下的心愿!

    合:全都實現!

    a:火樹銀花

    b:這是一個快樂的海洋幼兒園圣誕主持詞

    a:星河燦爛!

    b:這是一個歡樂的盛宴

    a:尊敬的各位老師們,親愛的小朋友們

    b:真心的祝愿您:圣誕快樂!

    a:讓我們一起與全世界激情的狂歡

    b:圣誕歌舞晚會

    合:現在開始

    (ab下臺)

    b:圣誕,元旦,都是溫馨的節日!下面請欣賞xx

    b:下面請欣賞xx

    a:伴著這美好的歌聲,我們的晚會已進入尾聲

    b:同時,感謝所有的來賓和朋友們,一起來參加這個圣誕晚會,和我們共同度過這個快樂的下午。

    a:因為圣誕,讓我們分享了這快樂的時光

    b:因為元旦,讓我們許下無盡的祝愿

    a:朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!

    b:敬愛的老師,親愛的小朋友們,讓我們真心地祝愿

    合:圣誕快樂!元旦快樂!

    幼兒園圣誕節活動主持稿篇二

    女:在這燈光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

    男:在這燦爛與溫馨筑就的校園,我們歡聚在一起。

    女:尊敬的老師們,家長們。

    男:親愛的同學們

    男女:大家晚上好!

    男女:自我介紹:我是××,我是××。今天由我倆擔任xx年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。

    男:20xx年的鐘聲即將敲響,我們又將迎來新的一年啦。

    女:是呀,這一刻多么令人期待。你們看,外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

    6、山口美惠,你在上海生活了幾年了? 9年,比起你來,我可是個新上海人,你學會說上海話了嗎? 不僅聽得懂,我還會說呢!(滬語:不相信,儂考考我。) 哇,好羨慕你?前輩,能教教我嗎? 好呀,我請外二班的小朋友來教教你,下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。

    7、上海——是我們的第二故鄉,上海小學的老師——引導我們的成長,在注視我們的長大。 讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》,有請外籍3班。

    8、歌聲中,圣誕老人上場 圣誕老人致辭,引到抽禮物、找朋友環節

    1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福,伴隨著這甜美的歌聲,毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。

    2、今夜,我們燃起心中的篝火,用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物,祝福每個孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

    合:merry christmas!

    4、男女:我們宣布xx年繽紛圣誕節慶祝會到此結束。

    幼兒園圣誕節活動主持稿篇三

    女:在這燈光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

    男:在這燦爛與溫馨筑就的校園,我們歡聚在一起。

    女:尊敬的老師們,家長們。

    男:親愛的同學們

    男女:大家晚上好!

    男女:自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。

    男:20xx年的鐘聲即將敲響,我們又將迎來新的一年啦。

    女:是呀,這一刻多么令人期待。你們看,外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

    女:(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?

    男:你當我是三歲小孩啊!還在考我認數字。

    女:你可別誤會,這些數字湊在一起,念起來可繞口啦,不信,你試試。

    男:試就試。

    女:別逞能了,還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧,有請

    男:2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?

    女:不知道呀!

    男:讓我告訴你吧,答案就是廚房。

    女:啊!這是為什么?

    男:因為那是圣誕老人從煙囪里出來后,到達的第一個地方。

    男:圣誕節快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。

    女:是的。

    男:想不想馬上就得到呢?

    女:想呀!

    男:那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)

    女:“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”

    男:你唱的是什么歌?

    女:這是一首韓國歌謠——《三只小熊》

    男:真好聽。

    女:山口美惠,你在上海生活了幾年了?

    男:9年,比起你來,我可是個新上海人,你學會說上海話了嗎?

    女:不僅聽得懂,我還會說呢!(滬語:不相信,儂考考我。)

    男:哇,好羨慕你?前輩,能教教我嗎?

    女:好呀,我請外二班的小朋友來教教你,下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。

    男:上海——是我們的第二故鄉,上海小學的老師——引導我們的成長,在注視我們的長大。

    女:讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》,有請外籍3班。

    歌聲中,圣誕老人上場

    圣誕老人致辭,引到抽禮物、找朋友環節

    女:這真是個浪漫的圣誕節,我們接受了無盡的祝福。

    男:我感覺自己有了理想導航,有了奮發向上的翅膀,

    女:為了理想,我們有理由放聲歌唱

    (音樂起唱《do re mi》)

    男:歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福,伴隨著這甜美的歌聲,毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。

    女:今夜,我們燃起心中的篝火,用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。幼兒園園長聯盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物,祝福每個孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

    男女:merry christmas!

    男女:我們宣布20xx年繽紛圣誕節慶祝會到此結束。

    幼兒園圣誕節活動主持稿篇四

    相信大家都有寫過圣誕節的主持稿了,這就一起看看吧。眾所周知,因所用歷法不同等原因,各教派會舉行慶祝圣誕節的具體日期和活動形式也有差別。你是否在找正準備撰寫“圣誕節活動主持稿幼兒園”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    尊敬的各位家長,親愛的老師們,小朋友們:

    大家,下午好!

    新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光,--年圣誕節如約而至。在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們醉人的春天,這是我們未來之星大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

    今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光。今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂地海洋,讓快樂響徹云霄。

    看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園,--圣誕聯歡,現在開始。

    首先,我代表未來之星幼兒園全體教職工,祝家長朋友們、小朋友們,在新的一年里,萬事如意,心想事成!

    串詞:

    做一位愛心大使,把愛留給了孩子,做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”,她把愛分給了老師,把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師,為本次圣誕節致辭和講話和講話和講話。

    頭上有角,身后有尾,他們是龍又是人,他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。

    “鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩,可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現在就讓我們一起來看看吧,有請中(2)班的小朋友,帶來舞蹈《詠鵝》。圣誕節聯歡會主持詞教師是鋪路石,是階梯,是太陽下最光輝的職業;老師雖不是耀眼的明星,但老師卻是我們心中永遠的supperstar.請欣賞由本園老師給大家帶來一段“健美操”,愿我們的老師,永遠年輕,充滿朝氣。

    舞蹈是一門無聲的語言,他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優美的旋律又會將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。

    在美麗的大森林里,來了一群快樂的藍精靈,伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的藍精靈,用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。

    有那么一個國家充滿了神秘的風情,它那深遠的文化,讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯,它就是印度。今天,在這個激情四溢的時刻,兩位美麗的舞蹈老師,將舞動她們窈窕的身姿,為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》,大家掌聲歡迎。

    我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們,在老師的精心指導下,也練就了一身過硬的本領,下面就歡迎他們為大家進行現場計算,繪畫的表演。

    不要傷感滄桑多變,其實時間是一種美麗的沉淀。歲歲年年,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅信“明天會更好”,因為我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會更好》。

    童年是快樂的,童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊,她們不但跳出了扎實的基本功,還玩出了花樣,有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。

    我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。看,大班的小朋友們劃著小船向我們駛來了。有請大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

    在幼兒園里,學前班的小朋友,可謂是大哥哥、大姐姐了,她們講文明、懂禮貌,時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時,她們也是辛苦的,因為她們要在學前班掌握更多的知識。“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了,這可是她們最開心的時刻了,課間十分鐘,終于可以盡情的游戲了,來吧、來吧,大家一起來輕松吧。請欣賞學前班帶來勁舞《十分鐘》。

    遼闊的邊疆矯健的駿馬,清澈的泉水美麗的野花,搖曳的蘆葦飛翔的天鵝,成群的牛羊遍布天涯。請欣賞由大班、學前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》,用我們一生的摯愛,回報那慈母的深情。

    結束語:

    新世紀的太陽是我們的,新世紀的鮮花是我們的。托起夢想,讓它閃亮在未來的天宇;踏響大地,讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里,我們格外的幸福;成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

    我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

    衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助;衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

    幸福的時光總是太短暫,快樂的日子總是那樣匆忙。未來之星幼兒園--圣誕聯歡,到此結束。小朋友,你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時刻,已經把禮物悄悄地送來了哦,就在我們各自的教室里,趕緊找到你的老師,來領取吧。

    最后,祝大家:身體健康!萬事如意!

    音樂:金蛇狂舞

    老師:ladies and gentlemen

    boys: teachers and parents

    girls: boys and girls

    一起說:happy new year!

    老師:非常高興各位家長朋友能來到幼兒園一起過圣誕親子聯歡會。今天來到這里,當你們看到自己的寶貝在這里健康的成長。你們臉上浮現出了溫馨的笑容。可孩子們哪里知道身為父母是多么的不容易。在聯歡會開始之前,我先給大家講一個故事:從前有一個老人,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女,送給她們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從一個窗戶扔進去,恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!

    據說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內,將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。

    那今天我們就來看看,哪個小朋友表現的,我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。

    音樂啟 大家開始跳(唱完后)老師:我們的小寶貝們唱得這么棒,爸爸媽媽們一起來鼓勵一下他們。我們一起來學一下:hey hey great. hey hey hey great. 現在我們一起鼓勵一下我們的小寶貝。

    在這寒冷的冬夜里,我們的大禮堂洋溢著溫暖的氣息。

    詠懷著對新年的美好祝愿,我們為即將到來的平安夜歡聚一堂,共同奏響雪白的圣誕之歌。

    下面請欣賞由大世界幼兒園舞蹈班的小朋友為我們大家帶來舞蹈《美麗圣誕節》 快結束時全體人一起倒數 說 --merry christmas!

    非常感謝舞蹈班的小朋友帶來精彩的舞蹈《美麗圣誕節》,為我們今天的圣誕晚會拉開了精彩的帷幕!

    圣誕老人出場----做游戲《-merry christmas!字母拼寫比賽,準備每個氣球里面裝上一個字母選 凳子兩把 一名家長把氣球坐爆 找出字母 一名家長來拼 4名家長分兩組比賽 ,拼完之后說出來為勝。發獎勵。

    圣誕老人出場 游戲《猜猜我有多愛你》游戲規則:老師念老鼠嫁女的童謠,讓家長孩子們傳球,當拿到球時音樂停止就得回答問題對這媽媽或者旁邊的朋友說 《猜猜我有多愛你如 天有多大我就有多愛你等等》。

    注意事項:盡量讓所有孩子能拿到球。

    老師:我們的小寶貝說得這么棒。爸爸媽媽們再一次鼓勵一下我們的小寶貝。

    老師:寶貝們,我們的爸爸媽媽這么快就學會說英語了,我們也鼓勵一下爸爸媽媽。

    一、英語活動:圣誕快樂。

    結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》

    教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

    1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

    2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發音。

    3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

    4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

    1、提出主題,引導幼兒進行討論:

    師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

    (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

    (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

    2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

    提出制作時的要求,

    (1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

    (3)使用工具、材料時用注意安全。

    4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

    (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

    (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

    5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

    三、圣誕老人出場

    圣誕老人敲門

    圣誕老人: i am santa claus!

    教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

    please come in !

    圣誕老人:i’m coming ! merry christmas!,children!

    幼兒:merry christmas,santa claus!

    四、圣誕party

    1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

    2、圣誕老人給小朋友分發禮物。

    五、備選游戲:主持詞大全

    1、搶椅子:椅子數量比參與者少1,當音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2―3次。

    2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

    3、 眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

    六、共唱《同一首歌》

    彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”最后,---幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們,圣誕節快樂!

    馬:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

    李:圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

    馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

    合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)

    李:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

    馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

    李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 。

    馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

    合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。

    馬:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。

    馬 : 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!

    李曉玉:《搶凳子》

    馬曉菊:《擊鼓傳花》

    李:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

    馬:接下來有請樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!

    李: 還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

    馬: 謝謝我們三組可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!

    李: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!

    馬 :這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

    李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

    馬:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,

    馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

    李:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

    馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

    李:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

    馬:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

    合:因為,我們始終相信:明天會更好

    李:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

    合:再見

    幼兒園圣誕節活動主持稿篇五

    老師:ladies and gentlemen

    boys:teachers and parents

    girls:boys and girls

    一起說:happy new year!

    老師:非常高興各位家長朋友能來到幼兒園一起過圣誕親子聯歡會。今天來到這里,當你們看到自己的寶貝在這里健康的成長。你們臉上浮現出了溫馨的笑容。可孩子們哪里知道身為父母是多么的不容易。在聯歡會開始之前,我先給大家講一個故事:從前有一個老人,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女,送給她們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從一個窗戶扔進去,恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!

    據說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內,將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。

    那今天我們就來看看,哪個小朋友表現的,我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。

    音樂啟大家開始跳(唱完后)老師:我們的小寶貝們唱得這么棒,爸爸媽媽們一起來鼓勵一下他們。我們一起來學一下:hey hey great。 hey hey hey great。現在我們一起鼓勵一下我們的小寶貝。

    家長和老師一起說:hey hey great。 hey hey hey great。

    在這寒冷的冬夜里,我們的大禮堂洋溢著溫暖的氣息。

    詠懷著對新年的美好祝愿,我們為即將到來的平安夜歡聚一堂,共同奏響雪白的圣誕之歌。

    下面請欣賞由大世界幼兒園舞蹈班的小朋友為我們大家帶來舞蹈《美麗圣誕節》快結束時全體人一起倒數說——merry christmas!

    非常感謝舞蹈班的小朋友帶來精彩的舞蹈《美麗圣誕節》,為我們今天的圣誕晚會拉開了精彩的帷幕!

    圣誕老人出場————做游戲《—merry christmas》字母拼寫比賽,準備每個氣球里面裝上一個字母選凳子兩把一名家長把氣球坐爆找出字母一名家長來拼4名家長分兩組比賽,拼完之后說出來為勝。發獎勵。

    圣誕老人出場游戲《猜猜我有多愛你》游戲規則:老師念老鼠嫁女的童謠,讓家長孩子們傳球,當拿到球時音樂停止就得回答問題對這媽媽或者旁邊的朋友說《猜猜我有多愛你如天有多大我就有多愛你等等》。

    注意事項:盡量讓所有孩子能拿到球。

    老師:我們的小寶貝說得這么棒。爸爸媽媽們再一次鼓勵一下我們的小寶貝。

    家長和老師一起說:hey hey great。 hey hey hey great。

    老師:寶貝們,我們的爸爸媽媽這么快就學會說英語了,我們也鼓勵一下爸爸媽媽。

    孩子和老師一起說:hey hey great。 hey hey hey great。

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