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家風建設發言稿篇一
;家風建設倡議書
篇一：樹廉潔家風 建和諧家庭倡議書
樹廉潔家風 建和諧家庭
倡 議 書
全縣廣大家庭、婦女同胞們：
家庭是社會的細胞，是親情維系、道德養成、文化價值觀念傳承和家庭成員健康成長的重要場所，也是構建社會主義和諧社會的重要陣地。為貫徹落實縣委《關于貫徹落實的意見》，充分發揮廣大婦女和家庭在廉政文化建設中的特殊作用，進一步凝聚婦女、帶動家庭、聯動社會，不斷推動家庭助廉教育活動的深入開展。在此，我們向全縣廣大婦女發出倡議：
——廉潔治家，讓家庭成為遠離腐敗的潔凈陣地。家庭是預防和抵制腐敗一道不可或缺的關口。我們要樹立社會主義榮辱觀，牢記“八榮八恥”，積極參與家庭助廉教育活動。倡揚以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，引導家庭成員不斷提高法制觀念，做到遵紀守法、廉潔自律，不向他人行賄，不收不義之財，不拿非分之禮。要常吹家庭“廉潔風”，常念家庭“廉潔經”，常算家庭“廉潔帳”，及時提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。要從每個家庭成員做起，倡
導廉潔之風，塑造廉潔品德，做到潔身自好、拒腐不沾、防微杜漸，“以德治家、以廉養家”，用實際行動筑牢家庭廉政防線，使家庭成為溫馨牢固的大后方。
——文明立家，讓家庭成為知禮重德的健康場所。婦女是社會主義精神文明建設的一支重要力量。大家要積極參與縣婦聯開展的“五好文明家庭”、“學習型家庭”、“節約型家庭”“無毒家庭”和“平安家庭”創建活動，為全面推進廉政文化進家庭活動示范點的建設做出貢獻。要教育子女樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從小養成良好的思想品質和道德觀念。要發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，在生活中不慕奢華，厲行節約，杜絕浪費。要倡揚時代新風，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習，弘揚家庭美德，樹立潔凈家居、美化環境、關愛健康、科學理財的生活理念，說文明話，做文明事，建設積極、樂觀、向上的家庭文化，讓文明、健康、科學的生活方式成為每個家庭的共同追求。
——和諧興家，讓家庭成為平安和睦的溫馨港灣。家庭是社會的基本單位，是平安幸福的發祥地。溫馨和睦的家風、血脈相連的親情和潛移默化的影響是和諧家庭的基礎。婦女是家庭的支柱，在維系家庭穩定及促進家庭和睦幸福等方面扮演著十分重要的角色。我們要適應新形勢、學習新知識，不斷提高自身素質和修養。以女性特有的細膩嫻雅和聰慧睿智，凈化家庭環境，樹立良好家風；要教育子女，帶動家庭成員誠實守信，熱愛集體，關
心他人，平等互愛；要在事業上相互支持、在生活上相互關心、在學習上相互促進，營造以和為貴、以和為善、以和為美、以和為真的家庭氛圍，以家庭的和諧促進社會的和諧穩定。
貪廉一念間，榮辱兩世界。同胞們，讓我們攜起手來，圍繞“家”字做文章，把家庭建設成為充滿和睦親情、遠離腐敗的潔凈港灣，用實際行動共同鑄就反腐倡廉的堅固長城，為構建平安溫馨的美好家園、構建社會主義和諧社會而共同努力！
德欽縣婦女聯合會
德欽縣紀律檢查委員會宣教室
xx年3月5日
篇二：家規家訓倡議書
清風文源”-家規家訓家風倡議書
家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。家庭的文明進步關系到整個社會文明程度的提高，好家風家訓是弘揚和傳承中華優秀傳統美德的重要途徑，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，是促進好的社會風氣形成的重要基石。為深入貫徹落實習近平總書記關于“注重家庭、注重家教、注重家風”的指示精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，在此我們發出倡議：
爭做“立家規”的參與者。家規，是一個家庭所規定的行為規范，好比是文明的種子。“國有國法，家有家規”。好的家規是教育、規范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。讓我們帶頭以“德”治家，寫出家規，立“好”家規。
爭做“傳家訓”的引領者。家訓，是一個家庭內形成的世代傳承的特色文化。好的家訓可以教育幾代人，中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》等影響深遠。讓我們傳承弘揚“好”家訓，言傳身教重引領。
爭做“正家風”的踐行者。家風，是一個家庭的風氣，好家風蘊含著時代正能量。讓我們從自身做起，大力弘揚“廉潔奉公、尊老愛幼、勤儉自強、勵志勸學”的家庭美德，用行動帶動整個家庭，讓家庭發動整個社區，以社區推動整個社會，讓全社會都能因我更文明，因我更美麗。
談家風，風正好揚帆；憶家訓，家和萬事興。讓我們攜手同心，立“好”家規、傳“好”家訓、正“好”家風，共享幸福好生活，共建美好新文源！
(本文來自： 小草 范文 網:家風建設倡議書)
中共天心區文源街道工作委員會
天心區文源街道辦事處
xx年5月11日
篇三：傳承良好家風 爭做“最美家庭”倡議書
傳承良好家風 爭做“最美家庭”
——致全鎮廣大居民的倡議書
全鎮廣大居民朋友們：
大家好！
家庭是社會的細胞，家風是核心價值觀的微觀體現，也
是社會文明程度的縮影。良好家風的構建與傳承不只是一家
一戶的私事，而是關系到國家和社會和諧穩定的大事。當前，全區正大力推進文化與道德建設，區婦聯發起了尋找“最美家
庭”的號召，在“世界家庭日”來臨之際，xx鎮婦聯向全鎮廣大
居民倡議：傳承良好家風，爭做“最美家庭”！
一要崇德修身，做傳承良好家風的主力軍。廣大居民要
積極倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法
治，愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值
觀；踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業
奉獻的道德規范；自覺加強社會公德、職業道德、家庭美德
和個人品德修養，創立和延續獨具特色的良好家風。自覺肩
負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚
的生活方式，倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教
子、勤儉節約，弘揚家庭美德，做家風建設的主力軍。
二要特色立家，爭創“最美家庭”。爭創“最美家庭”活動，
不設標準和條件，要求立足基層、廣泛發動，旨在通過交流
文明家風、展示和諧風貌、評議家訓家規，激發廣大居民和
家庭踐行中華民族家庭美德的內在自覺，做和諧文明家庭的
創建者。廣大居民要把學習、平安、綠色、環保、節約、廉
潔、關愛等內容滲透進家庭生活的點點滴滴，帶動家庭成員
美德立家、科學興家、勤勞富家、清廉治家,爭創“最美家庭”。
三要創新活動，建設文明xx。全鎮各婦代會要精心組織,
扎實開展創建“最美家庭”活動。要創新載體，通過展示文明
家庭風采、講述文明家庭故事、傳播文明家庭理念，引領廣
大群眾和家庭見賢思齊、崇德向善。各級干部要帶頭踐行中
華民族的傳統美德，爭當樹立良好家風的典范，用自身行動
和人格魅力帶動他人、影響社會。
家風清則社風清，家風濁則社風濁。讓我們立即行動起
來，從自己做起、從家庭做起，帶頭傳承良好家風，爭創“最
美家庭”，攜手共建美麗xx！
xx鎮婦女聯合會
xx年4月
相關熱詞搜索：;家風建設發言稿篇二
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家比不可少的成分。在我們家，也有家風，那就是樂于助人。
華羅庚說：“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上”。雖然從小家人就教我要樂于助人，但是經歷過這些事后我才真正明白什么叫樂于助人。
那天上午，艷陽高照，萬里無云，我跟外婆一起去菜市場買菜。我們看見一位中年婦女在乞討，她失去了雙腿，頭發蓬亂，衣服破破爛爛的，十分邋遢。這個婦女一邊向行人磕頭一邊念叨著給她點看錢，解決她的溫飽問題。我假裝沒有看見她直徑往前走，外婆拉住了我。
不僅我的外婆樂于助人，我的媽媽也樂于助人。
有一次，我和媽媽搭乘公交車去南京買東西。我和媽媽一上車就找了兩個空位置坐了下來。經過好幾站后公交車上擠滿了人。到站了，一位老大爺拎著兩個大袋子慢悠悠地走了上來。媽媽連忙站了起來對他說：“大爺，您坐吧！”大爺說了聲謝謝，接著笑瞇瞇地坐了下來。
下了車后，我問媽媽：“你自己有位置坐多舒服呀，為什么要讓給那個大爺做呢？”媽媽笑著說：“你看那個大爺拎著那么多東西，站著多不方便啊。我把座位讓給他是樂于助人。你以后也要樂于助人！
樂于助人是一種美德，樂于是一種修養，樂于助人是一種精神境界，樂于助人也是我的家風。
家風建設發言稿篇三
;家風建設工作總結
敖峰小學開展“家風家訓伴我成長”活動總結
家風、家訓是我國傳統文化和教育的重要組成部分；家風家規，是一個家庭或民族的傳統風尚；家風、家訓也是一個家族代代傳承的教育規范后代子孫的行為準則。
為大力倡導社會主義核心價值觀，深刻領悟中華民族傳統美德的實質內涵，福州市敖峰小學開展了尋找家風、家訓，家風家訓伴我成長的活動，這次開展的“傳文明家風、做美德少年”、“收集家教故事，家風、家訓伴我成長”活動，使同學們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優秀品質的熏陶。學生們從各自家中挖掘、總結優秀家風、家訓，在全校形成了良好的文化氛圍。
我校全體師生在以陳燕平校長為首的行政領導的帶領下，特別成立“家風家訓伴我行”，收集家教故事，學習優秀家風、家訓，弘揚中華美德領導小組，深入貫徹省文明辦、省教工委《關于開展“家訓家風伴我成長”家教故事征集活動的通知》精神，促進學生良好行為習慣的養成。學校根據省教育廳有關文件要求，在全校深入開展家風家訓伴我成長系列活動。
學校通過陳燕平校長和輔導員在國旗下講話，開展主題班會，收集家教故事等方式，引導學生從小事做起、從自己做起，奮發向上，做講道德、尊道德、守道德的參與者和實踐者，了解、弘揚和踐行家風校訓。她們分別講述了有關“家風、家訓”的故事，讓大廣師生更加清楚地認識到傳承優良家風的重要性，并且讓廣大師生明確我們需要的家風是：尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、設身處地、善解人意、甘愿吃虧等。注重道德自律的家庭成員，才能夠在家庭中享有威信，才有資格成為家庭的中流砥柱。有了良好的家風，整個社會也會更加和諧。
各年級還利用班會課，開展“家風正國風清”、“我的班級我的家”、“我的家風”、“傳文明家風、做美德少年”等主題教育活動。班會課的開展，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，引導師生共同樹立良好的道德觀。
班隊會課上，同學們進行了熱烈的討論，你說你的家風，我說我的家訓，有的同學還對自家的家風、家訓做了具體的說明。有的同學說：“我家的家風是誠實做人，踏實做事”；有的同學說：“我家的家風是孝敬老人，關心他人”；還有的說：“我家的家風是勤儉節約”。會上，同學們暢所欲言，爭相展示、分享這些優秀的家風家訓、家教故事；會后，一起整合將它們謄寫或打印出來，在班級學習園地張貼展出。同
學們一致表示：今后將用實際行動來踐行家風、家訓。
組織學生開展家訓、家教故事收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓或寫父母等長輩對自己在家庭教育的各種經歷和故事，傳承文明家風、校訓，進一步弘揚了中華優秀家風家訓傳統文化，培育了文明家教新風尚，在學生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、向前發展。
這一條條家訓，一篇篇家教故事，無不承載著一個家族乃至一個民族的思想延續、文明教育，傳承和發展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知，與時俱進地介紹并繼承中華家訓文化及其優良傳統，是新時期學校德育建設不可或缺的行動指南，良好的家風、家訓必將成就少年未來的輝煌。
“讓愛住我家----好家風好家訓”活動工作總
結
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承文明家風家訓，落實在全縣中小學中開展好家風好家訓，營造注重家庭、注重家教、注重家風的氛圍，現將我校開展的實踐活動總結如下：
一、本年度活動征集的“好家風、好家訓”作品緊緊圍繞活動主題，既能夠反映我國傳統美德，又符合社會主義核心價值觀的要求。有的是代代相傳的家風家訓家規，有的是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，或是家庭對孩子的期待和希望等。內容健康、語言精練、內涵豐富。有利于形成積極向上、健康文明、和諧進步的社會風尚。
二、家風是一個家庭或一個家族的家文化。好家風對好學風起著重要的促進作用。開展手抄報展評活動，讓同學們在傳承家風之時，更好地把優良家風發揚到學習生活中，營造“明理、崇德”的學習氛圍，形成“正言、正行”的育人環境。
三、講自己的家庭故事，曬自己的家庭生活。一張張照片記錄一家人相聚時最幸福的畫面，更讓人感動的是照片背后的溫暖故事。家長向孩子講述自己的家風家訓，補拍全家福，將這份愛傳承下去。
通過本次活動，有效引導廣大同學從優秀家(轉載于:寫論文網:家風建設工作總結)風家訓中汲
取培育道德的養分。許多同學一致表示：今后將用實際行動踐行家風家訓。
元旦與春節是中國年俗文化的名片，是現代年俗與傳統年俗融合的載體，我們是一個有著悠久文化傳統的國家，我們是一個善于汲取世界先進文化的民族，這些年，我們的民俗文化弘揚傳統，創新汲取，出現了許多具有中華民族個性特色的新年俗文化，，這十年俗文化進步標志，這是年俗文明升華的體現。
褒獎“好家風”是美麗“新年俗”，美就美在接地氣，和民情，很親切，就是我們的身邊文化，就是我們正能量滋養；新就新在，這樣的表彰獎勵讓曾經“閉門造車”的家風建設閃亮登場，開放，共享，能夠讓我們的家風建設在更寬廣的舞臺上汲取營養，精彩紛呈。
近年來，家風傳統土壤喪失，不斷衰落。一段時間以來，家長制被視為封建產物，遭到批判。隨后，家庭取代家族，成為社會基本的單元。在“小家庭”家庭重心由“尊老”轉向“溺幼”。在這一個過程中，家庭把教育子女的部分責任轉交給學校和社會，家庭教育欠缺漸成普遍現象。而在過去應試教育的制度安排下，學校和社會仍無法全面完成對人的塑造，原因有二：一是個別地方“重知識輕道德”；二是有的道德教育自上而下，屬于外部輸入、灌輸型，而不是內生型的，難以引發共鳴。
在這種情況下，重拾家風無疑是回應時代之需，也契合中國的文化語境，可以挖掘人們內心的心靈棲息之所。
家風是一個家庭或家族在日常生活中積淀形成的風范，注重對人的塑造，含倫理教化之意。中國文化歷來重視對家風的培育，并留下《誡子書》、《錢氏家訓》、《曾國潘家書》等家訓。家風決定家業興敗，決定兒孫成長，決定世風良莠。正因為如此，千百年來，家風一直備受重視，并成為推動中華文明不斷進步的重要力量。
黨風、政風連著家風。家風不正，就失去了最初的規矩約束，思想上走歪、跑偏就在所難免。那些“一人當官，全家涉腐，一人落馬牽出全家”的貪腐案件背后，莫不與家風缺失有著因果關聯。在社會生活中，相比普通人，領導干部的家風更是有著以上率下的引領意義。家風的建設需要堅持不懈，需要不斷完善創新。家風是一個動態的過程，是一個不斷傳承的過程，我們家庭一代一代的流傳創新，形成了現在的家風精神。家風是家庭文明的靈魂，是家庭細胞的“細胞核”，是家庭文明建設的碩果。
領導干部應該擺正黨性與親情，家風與黨風的關系。家風是基因，是骨氣，是指南針，。“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視黨風建設，注重家庭、注重家教。”領導干部應當用黨員的標準約束自己，自覺擺正黨性與親情、家風與黨風的關系，管好關注身邊的人，用良好的家風夯實建設清朗政治生態的基礎。
相關熱詞搜索：;家風建設發言稿篇四
;山城街道黨政班子成員家風家訓： 盛新聞：忠孝傳家，勤儉持家，崇德修身，仁義待人，公信處事。
楊國華：孝先禮行，智信于心。
陳孔燦：以孝為先，以德為本，勤儉持家，誠信做人。
劉凌強：愛國齊家，忠厚篤誠；感悟良知，孝儉涵容；業道酬勤，自然怡情。
崔洪洋：勤學，修德，明辨，篤行。
王 瑞： 厚德載物，行勝于言。
郭振華：努力就會成功，品行立家立業。
顏 昊：禮儀平和，務本惟實。
劉林文：勤為本，德為先，和為貴，學為基。
賈 瑜：孝儉，仁善，謙恭，勤和。
王昌來：誠信，節儉，友善，和藹。機關行風行訓:黨政辦：團結、實干、敬業、奉獻。政協：政治協商，民主監督，參政議政。紀委：忠誠，干凈，擔當。報道站：學高業精、創新爭先。法庭：崇法秉正，厚德為民。農業服務中心：求真務實，服務三農。信訪室：傾聽群眾呼聲，解決群眾訴求，規范信訪行為，維護社會穩定。工會：面對面，心貼心，實打實，服務職工。團委：朝氣蓬勃，實事求是。婦聯：崇學，尚德，創新。扶貧辦：辦實事，講實效，精準扶貧，精準脫貧。民政辦：親情民政，情暖民心。司法所：公平戶主，團結和諧。工商所：依法監管，務實爭先。便民服務中心：讓業務辦理更快捷，讓政務服務更細致。環衛所：寧愿一人臟，換來萬家凈。管區行風行訓:山亭管區：用真誠樹形象，用真心換民心。巖底管區：和諧為本，平安興村。橫嶺管區：打造美好鄉村，共建幸福家園。劉莊管區：培育文明新風，構建和諧新村。南莊管區：知榮辱，講正氣，樹新風，促發展。桃山管區：愛國、愛集體、遵紀守法、和諧文明。官莊管區：培育好家風，帶動好村風，熏育好民風。棗樹嶺管區：團結、和諧、為民、向善。三山管區：健康發展，文明和諧。
家風家訓 1、忠孝傳家，勤儉持家，崇德修身，仁義待人，公信處事。2、與人為善，嚴于律己，寬以待人，勤儉持家。3、勤和家興，知禮守信，寬厚待人。4、精心做事，誠意待人。5、孝為先，和為貴，誠待人，勤持家。
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