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    2023年端午節的感受和體會(七篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    對端午節的心得體會篇一

    一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

    讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

    二、開展了迎端午節中華經典誦讀活動。

    通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷。

    三、豐富了傳統文化教育的內容。

    (一)、五、六年級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創意手抄報積累端午節風俗習慣。并在班級分享交流學生的作品。

    (二)、三、四年級開展了“傳統節日故事大家講”活動。

    (三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

    這些孩子年齡雖小,但積極參與活動,并在這些有趣的活動中受到了愛國主義教育。

    對端午節的心得體會篇二

    為繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節,宣傳社會主義榮辱觀。20xx年x月x日,xx初級中學在全校范圍內開展了“知榮辱明禮儀揚傳統強素質”為主題的端午節系列活動。

    本次活動主題鮮明、內容豐富。早在1個月前,學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內、校外兩大板塊。校外,我校10多位學生參加了在x鎮舉辦的x市中學生端午節紀念屈原系列活動。校內,整個活動又分為三大板塊:游園會、視頻知識競賽、主題班會。活動還邀請了xx單位的武警戰士一起參加。

    中午開始的游園活動形式多樣,有“書楚辭、畫屈原”的現場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場包粽子活動,雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔負著愛心大使的光榮任務,同學們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰士們。

    在視頻知識競賽中,代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、后援團的老師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現場比賽的同學們也都全神貫注,因為他們不僅關心本年級同學的表現,而且還盼望著有機會進入比賽現場,成為幸運觀眾呢。最終,年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。

    各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題,在環境布置、班會形式、內容方面下足了功夫,營造出了很好的過節氛圍,增強了對端午節和屈原的了解。

    本次紀念屈原的系列活動寓教于樂,形式活潑、輕松,同學們也樂在其中。通過開展紀念屈原的系列活動,同學們對屈原有了充分的了解,對如何繼承和發揚我國傳統文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學都參加了今天的各項活動,不僅贏得獎品,而且提升了自身的文化禮儀素養。

    弘揚傳統文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統、強素質”的xx初級中學的青少年,這是同學們必修的一門課程,也是學校工作的重要內容。

    對端午節的心得體會篇三

    一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日?端午"為主題的文化教育活動。

    學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與資料,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生透過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

    1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

    2、網上學習,傳承傳統文化

    此外,學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動,動員學生參與由"中國禮貌網"開設的"我們的節日端午"主題活動,用心參加"我們的節日?端午"相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高禮貌素質,做名副其實的禮貌城市禮貌人。

    3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

    古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創禮貌城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生到社區進行衛生清潔活動。

    在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

    對端午節的心得體會篇四

    中國的傳統節日中,我最喜歡的便是端午節。

    端午節是一個充滿了詩意的節日。屈原的為國投江自盡,得到人民的緬懷,便有了這個節。它的別稱也頗具詩意,如當五汛、浴蘭節、菖蒲節、龍日節等。它處夏日,一個燥且熱的時節,于我卻顯得靜且涼。

    在我的記憶中,端午總是青色的。這種記憶很抽象,但是每次一想到它,一個青色的世界就會在我的腦海中浮現。孩子們脖前掛著的鴨蛋,青的淡雅且清新。河邊楊柳的青色也是嫩嫩的,朝氣蓬勃。河水則青得更為深沉穩重,濃墨重彩一點了。龍舟同樣也有青色的,在陽光下熠熠生輝。粽子在進鍋前同樣綠的活潑,蒸熟后的青帶上了些許暖色調,使人很有食欲。

    提到了粽子,正好也該講講。粽子是一種傳統節日食物,只有端午時才會有。我們家的粽子,每年都是我爺爺親手做的。他每次都會準備好最大的碗盛那潔白可愛的糯米,旁邊的盆里盛著水,浸著翠青色的粽葉。我最愛看將糯米填好后往內塞餡的過程,在白白凈凈的糯米中藏著一小塊寶藏,或是一塊紅艷似血而又像蜜一般的棗,亦或是一塊香味濃郁滋滋冒油的豬肉。包好進鍋,蒸煮后開鍋時漫開的蒸汽,滿滿的都是幸福。

    劃龍舟也有趣,每年我都會去看秦淮河的龍舟比賽,十分熱鬧。岸邊雖算不上人山人海,但也是算得上人多的了。劃龍舟的人們喊著號子,配上擂鼓的聲音,氣勢磅礴,頗有力量感。

    這就是端午節,我熱愛的那個端午節。

    對端午節的心得體會篇五

    端午節來嘍!我左盼右盼終于盼來了五月五日,這一天來的可真遲啊!我等它等的都快急死了。你問我為什么這么盼端午?我的答案很簡單,因為端午節這一天有得吃有得玩呀!還有一個原因,就是一到端午我們就要放假了!

    五月五,端陽節,家家戶戶包粽子,吃粽子。而我最喜歡的是吃粽子了!我偷偷告訴你我吃粽子一次能吃好幾個呢!你可千萬別說我光會吃不會做哦!我也會包粽子:在包粽子前,現將包粽子必備的糯米置于水中泡上一段時間。把采來的箬竹葉放置于水中洗干凈,然后把箬竹葉卷成圓錐狀,將糯米放入其中。卷好,用線將粽子捆起來便做好了!如果在粽子里加入幾顆蜜棗,那么粽子大味道就會更好了!

    端午節的時候人們還會佩香囊、懸艾草菖蒲。不過,賽龍舟在我們這里并不常見,我們喜歡在家門口懸艾草菖蒲。用銀杏葉與艾草泡水洗澡。父母還會在孩子的耳朵里,鼻子里點上幾滴雄黃酒。在做完這些之后,父母會在孩子的手上扣絨,這些都是人們用來祈禱來年平平安安,健健康康的方法。

    說到端午節,我們不禁想到屈原,這個節日就是因為他而得來的:此說最早出自南朝梁代吳均的《續其諧記》和南朝宗懔《荊楚歲時記》。據說,屈原投--江后,當地百姓聞訊馬上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體。那時,恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來就成了吃粽子的習俗。看來,端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關。

    對了,剛剛說完了懸艾草菖蒲,還沒說掛香囊呢!戴香包頗有講究。老年人為了防病健身,一般喜歡戴梅花、菊花、桃子、蘋果、荷花、娃娃騎魚、娃娃抱公雞、雙蓮并蒂等形狀的,象征著鳥語花香,萬事如意,夫妻恩愛,家庭和睦。小孩喜歡的是飛禽走獸類的,如虎、豹子;猴子上竿、斗雞趕兔等。青年人戴香包最講究,如果是熱戀中的情人,那多情的姑娘很早就要精心制作一二枚別致的香包,趕在節前送給自己的情郎。小伙子戴著心上人送給的香包,自然要引起周圍男女的評論,直夸小伙的對象心靈手巧。而且掛香囊對身體也有好處哦!香包內裝的香料通常是用苞白術、白芷等植物的根莖碾碎混合均勻制成的。以往由于醫藥不發達,這些有有殺菌作用的香包被帶在孩子們的身上,起到避邪正氣、防治蚊蟲和不祥之物騷擾的作用。現代的香包中填充用的香藥成分有所突破:薰衣草、馬鞭草、迷迭香、干花都可以用來做香包。

    看完了上邊,我確信你和我一樣喜歡端午節。因為它又好玩又有好吃的。

    對端午節的心得體會篇六

    為推動和促進“創城”工作的深入開展,進一步引導學生體驗我國傳統節日的意義,激發學生的民族自豪感和愛國情操,市五中開展了豐富多彩的“端午節”主題教育活動。

    一是開展了 “粽葉飄香話端午”主題班班會。各班通過講端午的來歷故事,講端午習俗,介紹香袋,朗誦端午詩歌,開展端午知識競賽等豐富多彩的活動,讓更多的隊員們了解端午,了解端午習俗,了解中國的傳統節日。

    二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統節日知識宣傳、普及活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網等,搜集有關端午節的由來、別稱、風俗等,了解這一傳統節日的相關知識。引導學生進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日,激發學生的愛國熱情。

    四是開展了“感受傳統文化、體驗端午風俗、弘揚傳統美德”活動,在端午節時關心老人,和爺爺奶奶吃粽子,共度端午佳節。

    對端午節的心得體會篇七

    農歷五月初五是我家鄉最有特色的一天,端午節——。雖然端午節在中國人當中是一個非常受歡迎的盛大節日,但是在中國的南方和北方都有端午節的習俗。但是,我感覺南方的端午節比北方更有趣,更濃郁。

    這一天,村里的“龍舟”太幼稚了!對我來說一點都不過癮。看電視直播的龍舟比賽。在廣闊的江面上,20多條“傳統龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間,前面的人在歡呼,響亮,霸氣。威風,震撼.毛毛雨,河水洶涌。在這里,男人勇敢堅強,這很棒!在北方,“扒龍舟”的習俗并不常見,因為北方的河流沒有南方多,所以北方的端午節只吃粽子,沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉端午節的獨特之處。

    頭別有一番滋味。

    20xx年,又一個新的端午節即將到來,我懷著一顆思念,期待,激動的心去迎接你。去歡迎你。

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