人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的味道的詞句幸福的味道現代詩篇一
我從不奢求幸福，放下心中的怨恨與不滿，用寬容去看待一切，其實每件平凡的小事里都滲透出少些甜味！慢慢品味吧，那就是幸福！
當你與同伴在操場上嬉戲時，不覺得幸福嗎？至少，你是幸運的吧？
想想那些因意外而造成身體缺陷的人們吧！他們是多么想像你一般快活，可他們不能！想想那些天生就有殘疾的人們吧！他們從不知道在地上無所顧忌地蹦來蹦去的滋味，或許他們永遠不會知道！再想想那些已逝的同齡人吧！他們再也沒有機會來看這個世界了，再無機會干任何事了！你是幸運的不是嗎？至少你還活著，還健康的活著！
想想那些大山里的孩子們吧！他們為了一天的學習而翻山越嶺，早出晚歸，你還有什么權利抱怨？想想那些被遺棄或貧困的孩子吧，如饑似渴的一遍遍閱讀那幾本書，你還有何借口不珍惜？再想想爺爺奶奶輩的人們吧！沒有無憂的學習環境與寬裕的學習時間，你還有何不滿？你還是幸福的不是嗎？至少你還不必擔心衣食住行，還無憂無慮的生活著！
當你和父母一同共度晚餐時，不覺得幸福嗎？至少，你還是幸運的寵兒吧？
孩子，若你還覺得不幸運，不覺得幸福，那么請別再盲目追求了，幸福永遠是你遙不可及的奢望罷了。幸福不都是別人給予的，在幸福的同時，請想想那些不幸的人們吧！你會學會珍惜現在，更為珍惜。
別只盯著天上的月亮，用心于生活點滴！相信我，你會很幸福的！
幸福的味道的詞句幸福的味道現代詩篇二
幸福是茶的味道，清淡醇香；幸福是咖啡的味道，香酥醇厚；幸福是花的芬芳，香氣四溢；幸福是泥土的味道，芬芳怡人；幸福是春雨的味道，甜潤多汁……而我認為，幸福是桃花的香味，甘甜美好。
“思憶，快下來，小心摔著！"奶奶站在樹下焦急地喊道。我卻好似未聞，邊爬邊大喊：“奶奶，奶奶，你看，我摘到大桃子了。”我吃力地舉著桃子，迅速從樹上爬了下來。我奔到奶奶面前，驕傲地舉起桃子，“奶奶，你看，這是我摘的呢！"奶奶溫柔地笑了，“嗯好，思憶是最棒的。”我自小就在奶奶家長大，因為爸爸媽媽工作繁忙，就把我交由奶奶照顧。奶奶家有一個很大的院子，院子中有一個可供我攀爬、娛樂的桃樹，這就使我自小便性子頑皮，淘氣愛鬧。
但是奶奶總有“制服”我的辦法——桃花酥。奶奶做的桃花酥個頭小小的，外表和普通的桃花花瓣一樣，但其香味卻獨一無二，而且隔了老遠還能聞到。所以這桃花酥就成了奶奶的“秘密武器”，只要拿出它我就會乖乖聽話，不再淘氣。有時，我也會為這可口的點心而爬上樹，抓住樹杈使勁搖晃，等到地上都落滿了花瓣后，便跑去央求奶奶為我做桃花酥。這時奶奶總是無奈的笑看著我。
每天的午睡時間是我最喜歡也是最期待的。因為這時不僅有桃花酥吃，也有奶奶帶著淡淡桃花香的懷抱。“思憶，快躺好，奶奶要講故事了。從前，有一個皮膚雪白的公主，國王和王后便給她取名為白雪公主……”我躺在奶奶的懷抱里，看著漫天飛舞的桃花，鼻間充滿了甜甜的桃花香，耳邊聽著奶奶柔和的聲音，臉上掛著大大笑容的我漸漸進入了夢鄉。在夢里，我仿佛變成了白雪公主，和七個小矮人在桃花樹下快樂地玩耍著。
時光轉瞬即逝，眨眼間我已成為一名中學生，但和奶奶在一起的日子很少了。但令我最遺憾的，就是沒在奶奶臨終前陪在他身邊。記得那天我趕到的時候，我與奶奶已天人永隔了。看著那空蕩蕩的小院，我的眼淚簌簌落下。姑姑端過一盤桃花酥，說：“思憶，這是你奶奶臨終前為你做的，你最愛吃的桃花酥。”接過奶奶留給我的桃花酥，聞著那熟悉的桃花香，我的眼淚洶涌而出。我拿起一塊緩緩送入口中，透過朦朧的淚眼，我好像看見了奶奶，微笑著抱著小小的我，坐在桃花樹下，用慈祥的目光看著我，為我講故事。我的淚不禁又流了下來。
又是桃花盛開的時節，我望著漫天飛舞的桃花，又想起了那甘甜的桃花酥，可如今再也無人為我做這美味的桃花酥了，我卻永遠不會忘記它的味道，也無法忘記童年天真爛漫的生活和疼愛我的奶奶，更無法忘記那深深烙印在我心中的幸福的滋味。
幸福的味道的詞句幸福的味道現代詩篇三
本以為回憶的才最唯美，本以為失去的才最珍貴，本以為離去的才最心酸。而當我經歷了這世界上最遙遠的距離時，我才發現他們的微不足道！那種距離不是生與死，而是我站在你的面前你模糊了我的身影，卻留下我永恒的記憶！
——題記
小時候，特別喜歡吃糖葫蘆，爸媽怕我吃壞了牙齒，不給我買。每到這時，我總是會噘著嘴，到外婆身邊撒嬌，外婆就總是會摸摸我的頭，寵溺的笑，不知從哪里掏出一串糖葫蘆塞到我手里。咬著晶瑩鮮亮的冰糖葫蘆，我覺得那甜竟甜到心坎里了。
長大一些后，我不那么喜歡糖葫蘆了，覺得太酸。可是每次我去外婆家時，外婆都會獻寶般的拿出一串冰糖葫蘆，那糖葫蘆依舊鮮亮，那口感依舊酸甜，而唯一不對的是我找尋不到昔日幸福的味道。
隨著年齡的增長，課業壓力也越來越重，我去外婆家的時間也越來越少。偶爾去一次，外婆還是會拿出一串糖葫蘆，而我卻只是應付地咬了幾口就扔到一邊，只留下愣在一旁的外婆。時光荏苒，轉眼已經一年沒去外婆家了，那天我正在寫作業，爸媽突然說要帶我去看外婆，我帶著萬般不情愿去了。進了門，沒有熟悉的擁抱，也沒有熟悉的話語，我竟是一陣不習慣。走到里屋，看到外婆，我一愣。一年的時間，外婆的眼眶深陷，身子枯瘦得仿佛一陣風就能吹走，臉上的皺紋多得數不清。外婆本來黑白各半的頭發現在一片灰白，外婆本來常年筆挺的脊背現在彎曲幾乎90度了，外婆本來慈祥的笑臉，現在只剩下癡傻，聽著外婆對著爸爸喊著外公的名字，我鼻子一酸，差點落淚。
我強忍住淚，走到外婆面前蹲下，“外婆，您還認識我嗎？”看著外婆迷茫的眼神，我心里驀地一痛。坐在外婆床邊，拉起她的手“我是囡囡啊，外婆。”“囡囡……”外婆自顧自的呢喃“囡囡一會應該快放學了”說完，就費力地坐起來，手伸向床邊的柜子。我急忙幫外婆拉開，里面整整齊齊堆放著6根糖葫蘆，外婆拿出一根，“囡囡最喜歡吃這個了……”突然間，一陣名為心酸的感覺涌上心頭，眼淚，撲簌簌地落下，外婆看到我的眼淚，顫巍巍的遞過來一根糖葫蘆，“別哭……別哭，囡囡小時候吃不到糖葫蘆也會哭……你也愛吃糖葫蘆嗎？”我接過糖葫蘆，眼淚落在上面，本就晶瑩鮮紅的糖葫蘆更加耀眼，我一口咬下，一樣的甜，一樣的酸，只是我竟在那酸甜中吃出了陣陣苦澀，瞬間我找到了丟失的幸福。
最痛苦的不是失去了才知道珍惜，最后悔的不是子欲養而親不在，最悲哀的不是離開了才追悔莫及。而是，明明親還在，明明一切都沒變，而我的初心卻發生改變。你為我留住的是一份本該珍惜的幸福滋味，是一份本該守護的濃濃深情！而我回報你的是我因忙碌而留下的無限愧疚，和我今生無盡的感恩與報答！
幸福的味道的詞句幸福的味道現代詩篇四
幸福是什么？問爺爺奶奶，他們說幸福是坐在飯桌旁等待著下班回家的兒女和放學回家的我。
幸福是什么？問爸爸媽媽，他們說幸福是下班回家后看到香噴噴的飯菜和旁邊滿臉慈祥的爺爺奶奶。
在我看來，幸福就是和自己摯愛的家人圍在一起，一起談天說地，不需有任何顧慮，然后陽光灑進窗子，溫暖我家的每一個人。幸福就這樣簡簡單單，這時，幸福的味道就和一杯熱騰騰的茶一樣，簡爽怡口。
在我看來，幸福就是在滿月的夜晚下，輕輕掀開紗窗，讓柔和的月光鋪進屋子里來，灑到我身上，然后關掉臺燈，望著月夜，數著星星，讓時光凝聚在這一刻，一點一點。這就是幸福，這時，幸福的味道就像一杯淳香四溢的奶茶，香濃醉人。
在我看來，幸福就是在春風洋溢的四月，和自己的超級死黨跑到綠油油的田野中，風兒吹過來，撫摸散亂的頭發，然后躺在田野里，看藍天和白云，與她一起說著悄悄話，毫無保留。這就是幸福，這時，幸福的味道就像一杯透明的礦泉水，雖毫無味道，但透明真摯。
在我看來，幸福就是在滿陽耀眼的冬日里，搬來一把椅子，找來一本閑書，沐浴在陽光下，把書隨意的翻上幾頁，然后扣在臉上，靜靜地打個盹，做起甜甜的白日夢。這就是幸福，這時，幸福的味道就像一杯清爽怡人的冰紅茶，涼涼爽爽，不留任何雜質。
幸福到底是什么？我也說不清楚，幸福也許是媽媽的一碗熱湯，同學遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的心香，“千里共嬋娟”的情懷……單位知道，幸福就在我們身邊，快來擁抱我們身邊的幸福吧。
幸福的味道有苦有甜，有酸有澀，生活的繽紛構成了它，快來品嘗屬于你的幸福的味道吧！
幸福的味道的詞句幸福的味道現代詩篇五
這篇童話是按照故事發展的順序記敘的。先講三個牧童發現樹林里一口老泉已經不涌泉水了，他們主動帶來鋤頭、鐵鍬，疏通泉眼，開溝引水，砌井加蓋。他們這樣做是為了讓人們能喝到干凈的泉水。再講智慧的女兒看見了他們的所作所為，稱贊他們做了一件好事，并祝他們幸福。這時，三個牧童并不理解什么是幸福。智慧的女兒沒有直接告訴他們幸福是什么，而是引導他們自己去弄明白。接著講十年以后三個牧童又在小井旁邊相遇。他們看到了自己的勞動給別人帶來的好處：有了泉水，樹木茁壯成長，人畜可以隨時飲用。他們為此感到快樂。回顧各自十年的生活經歷，他們對幸福是什么有了比較深刻也比較一致的體會：因自己的勞動給別人帶來益處而感到幸福。最后講智慧的女兒再次出現，她概括了他們的體會，揭示了幸福的含義。
故事情節奇異是本文的一大特點。文中“智慧的女兒”突然而來，飄然而去。她肯定、贊揚三個牧童疏通泉眼的勞動；引導他們通過自己的實踐弄明白什么是幸福；在他們有了體會之后，揭示幸福的含義。她就像有著無窮智慧的導師，指引三個牧童去實踐，去發現，幫助他們樹立正確的思想。智慧的女兒這一形象在文中起到了“魂”的作用，正是這一人物形象，使整個故事變得神秘而有趣，大大增強了文章的可讀性。
教學目標：
1.使學生懂得幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。人們從你的勞動中得到了好處和快樂，你也就得到了幸福。
2.朗讀課文，理解課文內容，體會并說說課文的中心思想，培養閱讀能力。
教學重點：
了解三個牧童對幸福各有怎樣的體會，從而懂得真正的幸福是什么。
教學難點：
理解智慧的女兒兩次話語中的深刻含義。
教學準備：課件。
教學時間：1課時。
教學過程：
一、課前談話，引入課文。
二、指名朗讀全文，糾正不正確的字音。
三、了解文章內容
交流：課文講了一件什么事？
（寫三個牧童把一口老噴泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女兒的祝福，并讓他們自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三個青年與智慧的女兒在小井旁邊再次相遇，他們通過自己的勞動親身體會到了幸福。）
那課文的起因是什么呢？（把一口老噴泉挖成了一口小水井）（板書：挖小水井）
四、研讀課文的起因
1.默讀課文起因部分，思考三個牧童是怎么干的？
2.指名幾個學生說說他們挖小水井的過程。
3.他們挖小水井時心情怎么樣？結合上下文說一說他們為什么這么快樂？。（因為他們看到自己的勞動有了成果并且給別人帶來好處。）
4、自由讀——齊讀課文起因部分，讀出他們快樂的心情。
五、研讀課文的經過
三個牧童挖了水井后，一位美麗的姑娘出現了，稱贊他們做了一件好事，并祝他們幸福。這時，三個牧童并不理解什么是幸福。于是他們分手各自去尋找幸福，他們找到了嗎？請小朋友默讀全文，想想三個牧童分手后，各自都做了些什么？（學做醫生，為人治病；勤懇工作，對人有用；耕地種麥，養活多人）然后展開想象：在這十年之中可能發生一些什么事讓他們更深地體會到了幸福。（生討論交流）
六、研讀課文的結果
1、朗讀全文，把智慧的女兒兩次說的話劃下來
讀這兩段話，結合三個青年的體會說說幸福是什么？
（通過自己的勞動，盡自己的義務，做出對人們有益的事情，給人們帶來快樂，這就是幸福。）
說說什么叫“義務”、“有益”？（益就是好處。）
2、大家討論得出：本文告訴我們幸福是靠勞動，很好地盡自己的義務，從而做出對人們有益的事情，給人們帶來快樂。
七、課本劇表演，以加深對幸福含義的體會。
八、總結深化
今天，我們知道了什么叫真正的幸福。我想同學們今后一定會努力學習，將來好好工作，好好生活。這樣，我們每個人都會嘗到幸福和快樂。最后老師找了幾句關于“幸福”的名人名言與大家共勉。
關于“幸福”的名人名言
人類的一切努力的目的在于獲得幸福。──歐文
金錢和享受的貪求不是幸福。──赫拉克利特
你想成為幸福的人嗎？但愿你首先會吃得起苦。──屠格涅夫
想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。──徐特立
九、作業
1、讀讀畢淑敏的作品《提醒幸福》，從中你感受到了什么？
2、根據《幸福是什么》這個故事，接著續編通話。
板書設計：
10*幸福是什么
（靠勞動盡義務有益的）
幫助別人有用的養活別人
幸福的
幸福的味道的詞句幸福的味道現代詩篇六
而我認為，幸福是一杯水，簡單而清純。
仔細想想，確實是這樣。幸福不需要轟轟烈烈，幸福不需要大風大浪，它平凡，它瑣碎，當你在追逐它時，它就跟在你身后。
每一天清晨，媽媽遞來一杯開水，總要囑咐一句“多喝點，你總不愛喝水”。我兩手捧著杯子，熱氣緩緩地冒出來，輕輕撲在我臉上。喝一小口，水沒什么異常，但卻似乎有一絲甜味。這一杯白開水，有母愛的味道，是幸福的味道。
在學校，筆沒水了，發愁之時，同桌遞來一支圓珠筆。我說一句“多謝”，她微笑，輕聲說了句“不用謝”。筆在紙上劃出淡淡的痕跡，似乎有一種香味。那是友情的味道，是幸福的味道。
無聊，寂寞之時，我總會翻翻書包里的同學錄，看著每一個人的名字，想想他們的樣貌，有一種莫名的滿足。親人，朋友，同學，教師……回憶在過去的時間里，他們給予了我很多很多。在那頁數逐漸增多的同學錄里，有幸福的味道。
有人曾問過我：“你最大的愿望是什么”我只答了兩個字：“幸福。”他又問：“那你此刻幸福嗎”我仔細想了想，回答：“我想是吧。”因為，幸福就在我的周圍。幸福其實很簡單。它就是媽媽遞來的一杯水，朋友遞來的一支普通的筆，書包里那頁數逐漸增多的同學錄……在平凡的每一天，空氣里，都散發著幸福的味道。
幸福的味道的詞句幸福的味道現代詩篇七
在生生不息生命的長河中，沒有什么是永恒的。
曾經我說過不知道永遠有多遠。
曾經我說過不知道我該何去何從。
然而，在有了那一段記憶之后，就只能在這一切前面加一個曾經。
有一段日子是我在外婆家過著寄生生活。每天在聽完一大堆嘮叨后我會安靜地推開稿紙寫字，我不喜歡周圍的一切，已經被現實淹沒的一切。可是，除了小野。
小野有著非同于常人的清澈的眼神，優雅孤獨，是這個世界上僅剩的一點純潔，我覺得我和小野有著相似的涅磐，唯一不同的就是小野是一只貓，一只毛色純白，玉色眼睛，叫聲輕柔的野貓。
小野趴在一個古老的桂樹下看著來往的人群。而每當我走過時，它會跳下來，輕輕地蜷伏在我懷里，讓我撫摸它光滑的皮毛，它濕潤的鼻吻，它靈敏的耳朵。我們常常在一起微笑著。我總固執地認為世界上的全部純潔都躺在我懷里，我不再需要任何。我和小野在一起的兩年時光，用優諾的一句話說就是，我們都是單翼的天使，只有擁抱著才可以飛翔。
這個時候我總會嗅到一股清香，不能用任何一個詞語來形容的香氣。直到想在，我驀然回首時憶起那附近似乎是沒有一株花樹，我深深懷疑那種香氣是一場幻覺，可即便是一場幻覺，我也心甘情愿地沉淪下去。
兩年后，我轉學到了這里。幸福總是稍縱即逝。
在我轉學之前，我在一次去看了小野，它已經不在那兒了。我于是畫了一幅畫，取名為《樓底下的小野》。當一個朋友看到這幅畫時，她很疑惑，這哪兒是一只貓呢？我指著錯雜交錯的線條中透露出的一片空白說，在這里。
在一個風輕云淡無所事事的下午，在新的班級里又發生不太愉快的事情。索性出來散散步。
這真是一個好的季節，土壤殷實的氣息輕輕地彌漫在室中。放眼望去，是成行成列的紫薇，這種花開敗時會像櫻花一樣飄落，像眼淚一樣顫顫微微，像整塊的陽光被碾碎了。細長的手指從這些樹一棵一棵摸過去，有像梧桐一樣的樹皮落下來，發出細微而寂寞的響聲。可是，這么多薇樹中，在這一片紫紅中，有一棵是白薇，蒼白得如同沒有血色少女的臉，可它卻也開的融融恰恰，仰頭望去，竟也遮了一角天空。
原來一棵樹也有它自己的幸福。即使它樹皮粗糙，樹干并不光滑，花開得并不美麗，可它卻也努力開出了花朵，而且開得這樣繁華似錦，若夢無痕。
我于是懂了幸福，在那個陽光已經沒有昔日不可一世的夏天的尾巴上。
幸福的味道的詞句幸福的味道現代詩篇八
我嘗到了幸福的味道 回想。
一縷的火焰，能夠溫暖冰涼的心；幸福是一汪清泉，能潤澤幼小的心坎；幸福是一種感到，帶給我無窮美妙的 幸福在媽媽手上。嚴寒的冬天凌晨，屋外寒風咆哮，媽媽披衣起床，把一杯鮮純的牛奶放進爐里。 不一會兒，牛奶變得熱騰騰，香氣沁人肺腑。媽媽顧不上本人又冷又餓，用她那溫暖的手把一杯濃香的牛 奶膽大妄為地遞到我的手上。我大口大口地喝，媽媽的臉呈現一絲微笑。而那盛滿幸福從我的舌頭觸到了 我的心坎，讓我嘗到了幸福的味道。
幸福在爸爸的眉頭上。暖和的春天，容易生病，爸爸遞給我一袋普 通的板藍根藥劑， 我輕聲懇求爸幫我沖一下， 爸爸細心地沖好了一杯， 我緩緩地喝了一小口， 呀， 真苦。 “爸 爸，太苦，我不想喝了”。 而爸爸嚴正地皺了皺眉頭，“春天最輕易生病，快喝下去，忠言逆耳利于病，忠 言刺耳利于行，快喝了”。 那一皺眉，一霎時們時光，然而飽含了無聲的父愛。此刻，藥劑仿佛變甜了， 像果汁一樣甜。我想，這就是幸福的味道。 幸福在爺爺的臉上。炎熱的夏日，我終日只能待在空調屋里， 既無聊，又焦躁，爺爺見了，很是疼愛，就單獨冒著灼熱的太陽到書店里給我買了多少本故事書。當他回家 時，汗水已滲透了衣衫，臉被曬得通紅通紅，額頭上涌現豆大的汗珠。微微地把書遞給我，我沖動不已，北京帥康燃氣灶維修， 從此不再孤獨。
爺爺臉上也出現了殘暴的笑臉，那笑顏似乎比他自己取得了新書還愉快。 幸福在奶奶的 脖子上，櫻花燃氣灶維修。金秋季節，氣象特殊濕潤。奶奶的風濕脊椎痛又犯了，天天只有一運動，就痛的不得了。放學回 家，我的肚子太餓，就抓起一個涼包子往嘴里塞，奶奶見了，立刻奪下。“要吃，也得先熱熱再吃，走，我 給你熱去”。 “可奶奶你的病”。 還沒等我話說完，奶奶就已經把煤氣爐翻開了。在旁邊等待時，我清明白 楚的看見奶奶的臉上浮現那苦楚的表情。包子熱好了，我固然始終在咬，可怎么也咽不下去，淚水已積滿 了我的嗓子眼。 講述幸福的《青鳥》曾說過，“幸福就在身邊”。當初，我已經嘗到了幸福，就是生涯中 采擷幸福 “天空的幸福，是穿一身藍；森林的 這是記在我日記本上的一段話。 的一個觸動，一種感觸，一個素好夷美的欲望。
幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般刺眼；落日的幸福，留下最后的漂亮；我的幸福，要跟友一起 去采擷——每一份友誼，每一絲快活，長嶺冰箱維修，每一片盼望，每一線陽光……” 的感覺。 每天打開日記本，看見它，心境總會變得很藍！