演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
新時代好少年演講稿篇一
當我讀完這本書中所有故事的時候，我被深深地感動了，“意外”之感深深地縈繞在我心頭!
故事里面的100位主人公，一個個用他們瘦弱的身軀，肩挑起一個個家……他們無一不給我留下了深刻的印象：有在恐怖病魔面前毫不畏懼、樂觀面對死亡的小天使——單一鳴;有為了自己夢想而“飛”起來的居政;有不惜犧牲自己寶貴時間去幫助另一個需要幫助卻并不相識的人的于子成。
這些真實的故事仿佛一個神奇的望遠鏡，使我足不出戶，便看到世間百態(tài)。其中，讓我印象最深的是張曼齊的故事——心燈。
故事講述的是一個小女孩張曼齊幫助了一個災區(qū)女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問題、家庭問題，還鼓勵她要勇敢地面對事情……最后，她們成為了好朋友，深深的友誼構成了一盞心燈。
讀完這個故事，我心里除了感動，還有害羞。想起我平時，下課有同學請教我一些問題，我都不理他們，只是隨便敷衍一句：“我不知道。”“你問別人吧，現(xiàn)在有事兒呢。”更別提幫助災區(qū)的人了!不光是這樣，我平時還顯得有些“吝嗇”。媽媽的手機丟了，我哭得稀里嘩啦，最后還要讓媽媽反過來安慰我……和張曼齊比，我真是太差勁了!
書中的故事，是一些真實的好故事;故事中的人，是一群值得我們尊敬的人。所以我們要多讀這些好故事，向這些值得我們學習的人學習!一個一個令人感動的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也爭取做一個美德少年!
新時代好少年演講稿篇二
比如說：交作業(yè)找不到卷子;老師提問不知道老師問的是什么?下節(jié)課的學習用品沒有準備好，耽誤上課的有效時間;上課的時候玩橡皮、玩筆袋，玩鉛筆，甚至一根橡皮繩也能玩半天;復習的時候做卷子，寫著寫著，哪里有聲音，你的目光就離開了卷子，不再集中精力學習;家庭作業(yè)越到期末復習字跡越潦草，不能做到及時改錯，寫作業(yè)呢，邊寫邊玩，更有甚者作業(yè)抄襲……..諸如此類。
這些不良的習慣會成為你學習上的絆腳石，成為期末復習考試時阻礙你獲取好成績的攔路虎。而擁有良好的學習習慣、生活習慣，將是你贏在起跑線上的保障。如果你能做到以下幾點;擁有良好的作息時間;學習習慣：上課認真聽講，專注于老師所傳授的知識;課下認真完成作業(yè)，及時查缺補漏，把不懂不會的知識學會。有計劃的有針對性的進行期末復習，你的學習成績一定會穩(wěn)步提升。
期末臨近，真誠希望每位同學都能緊張起來，為取得優(yōu)異成績而奮斗!
新時代好少年演講稿篇三
每一年的十月一日是我們歡樂的國慶節(jié)，而今年的國慶節(jié)是我們祖國的第72周年紀念日。彈指一揮七十二周年，我們學校舉行了一場隆重的慶祝儀式。
我們穿著整齊的校服，邁著強而有力的步伐來到了操場，老師和同學們的目光一起投向了升旗臺，升旗儀式開始了，“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮”全體同學一起面向國旗，五指并攏，在這雄偉的國歌聲中看著五星紅旗徐徐上升，隨著歌聲的響起，我看著這五星紅旗陷入了沉思：它是用無數(shù)烈士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。五星紅旗迎風飄展，五星紅旗映紅了我們的校園。
頓時，廣場上歡聲雷動，在(義勇軍進行曲)響起中，毛主按動了電鈕，新中國的一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起。我們全體同學看到這一幕，不自覺的全場肅靜，都默默舉起了我們的右手，向著熒幕里鮮紅的五星紅旗行隊禮。
最后的活動內容是歌唱祖國，首先演唱《我愛我的祖國》。當音樂響起，我們一起跟著伴奏高唱了起來，“我和我的祖國，一刻也不能分割……”這首歌對于我們的意義代表了將我們和祖國比喻成了孩子和母親，是一種完全不能分割的感情，代表了我們對祖國的熱愛和對當下生活對祖國的感恩!
值建國七十二周年之際，我們感謝革命先輩的犧牲換來了今天我們幸福的生活，國家的強大，我們也要繼承先輩不屈不撓的精神，請您們放心少年有志強國有我!