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    中學體育教研工作計劃(八篇)

    時間:2025-05-23 作者:儲xy

    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    中學體育教研工作計劃表篇一

    以教育文化體育局工作要求為指針,以學校工作計劃為核心,以年部工作計劃為主線,樹立“健康第一”的學校體育教育教學觀念,規范體育課堂教學,扎實推進學生的陽光體育活動,讓學生積極主動健康快樂地發展,以提升體育教師的自身素質為工作重點。

    學高為師,身正為范。本學期帶領體育團隊進行提升自身人文素養和綜合能力工程,要求課前提前2分鐘到場地侯課,課堂和指揮大課間時做到站如松,以自身的言行舉止潛移默化地影響學生。倡導多讀書讀好書,要求所有體育教師在本學期讀完上級教育部門下發的3本繼續教育書,并做12000字的讀書筆記。經常進入中國學校體育博客圈汲取知識,引領全體教師參加中國學校體育官方博客組織的一線體育教師草根爭鳴話題研討,上網學習各方面知識,為自己充電。組織團隊學習教師職業道德規范,嚴守職業道德,愛崗敬業,老老實實做人,踏踏實實做事,時刻以優秀體育教師的標準嚴格要求自己,爭做學習型教師科研型教師,做名師做教育家。

    詳盡制定好本學期的教育教學進度計劃,并要嚴格按計劃科學扎實開展好教學工作。認認真真研讀新課標,領會新理念,肯讀新精髓。要求心中有教法,手中有學法,眼中有學生,人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂,蹲下身來走進學生,以愛育愛,做學生的好朋友,努力讓學生做到課課有收獲,節節身體得到鍛煉,逐步增強學生的身體素質,增進學生健康。老教師幫扶新教師盡快成長,每位年輕教師找師傅結對子,師傅給徒弟上示范課,徒弟上學習匯報課,爭取在較短時間內快速適應體育教學工作。

    (1)3月6日開展7、8年級學生踢跳比賽。為迎接3月下旬區教育文化體育局開展的踢跳比賽選拔隊員。

    (2)4月上旬開展校園春季學生大接力比賽。以此促進各班學生堅持每天長跑的習慣,以比賽促進練習,增強學生體質,提高學生健康水平。

    (3)5月中旬舉行7、8年級學生校園乒乓球比賽。為迎接7月份區教育文化體育局開展的中小學生乒乓球比賽選拔運動員。

    (4)6月上旬舉行7、8年級男生籃球比賽,女生排球比賽。

    (5)利用大課間時間舉行大課間活動器材及活動內容、廣播體操、繩操、校園健美操、隊列回歸比賽。

    籃球俱樂部(教練員高榮庫、姜軍)、乒乓球俱樂部(教練員許國一、劉傳旭)、排球俱樂部(教練員蘇芮陽、滕選力)、踢跳俱樂部(教練員邢世奎、肖文輝)。教練員要做好訓練計劃、訓練出缺席情況、訓練安全預案、定期監測、數據統計量化等工作。做到科學訓練,注重時效性與成效性,重過程,更要看結果。

    要求體育團隊成員不遲到不早退,學校安排的各項任務不推諉,工作干不好不找任何借口,樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。及時積極參加學校組織的各會議,并認真做好會議記錄。團結同志,除了聽本學科課還要多聽其他學科的課,汲取各方面知識,以提升自己的教學品味。做好辦公室的衛生、紀律工作,爭創學校優秀學科組。要求團隊成員以德服人,進德修業,看到學生的違反學校常規的事要敢管要會管,學習陶行知的3糖果的精神.主動撿起操場上的垃圾,用自身行動感染學生,以身作則。在校園里將以體促智、以體輔德,以體審美,以體提高學生情商的思想得以深化。

    中學體育教研工作計劃表篇二

    1、根據學校領導的管理要求,充分發揮學科組的作用,在工作中處于積極、主動、進取的狀態。

    2、加強組內教師的團結與合作,每個教師都要盡心盡力,不斷提高業務水平,積極施展自己的才華。

    3、貫徹學校體育工作條例,開展各種體育競賽活動,增強學生體質,培養他們對體育活動的興趣,力爭在各類競賽中取得好成績。

    1、抓好體育常規課的質量,提高備課組的教研能力。

    3、努力提高跑步的質量,保證學生每天一小時的鍛煉時間。

    4、抓好組內教師公開課,加強網上博客交流。

    5、運動團隊的建設,制定計劃,抓好選材、訓練工作,爭創好成績。

    1、備課組建設

    (1)備課組活動

    一周集體備課活動,一周教研組活動,組織組員加強理論學習,更新教學觀念,提高課堂教學質量。加強說課能力,及課后反思的小結,切實抓好每一堂課的質量,保證學生身心健康的發展。

    2、體育教學

    (1)教學常規

    繼續落實教學常規工作,上體育課時每位教師要注意自身的常規要求,穿好運動服、戴好哨子,事先劃好場地、布置好器材,嚴格按照備課的進度上課。

    (2)規范備課

    做好課前的預案,提高教學手段的設計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件,要上好課就先要認真備好每一堂課。在區下發的教案基礎上事先再進行根據學校實際情況進行加強備課并做好課后反思。

    (3)教育教學

    積極進行教學研究課的研究,抓好新教材的教學落實工作,組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。能夠使老師加強業務能力,使教學水平更上一個臺階。平時加強組內循環課的研究教學,使組員的教學水平有所進步。

    3、課外活動

    (1)體育鍛煉

    通過“陽光體育運動”的開展,逐步完善學校的體育設施建設,豐富學生課內外體育活動內容,使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時,促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種課程資源,不斷豐富和發展活動的'內涵,不斷提升活動水平。

    (2)聽課、評課

    聽課、評課是提高教學水平的一種手段。這學期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式,每位教師每星期聽課數至少一節,年輕教師二—三節,更快提高年輕教師的教學水平。具體節數:每周一節。

    中學體育教研工作計劃表篇三

    加強體育教研組的建設,促進教師專業自主成長,使“教、訓、研”三維一體化發展,從而提高學校體育工作的有效性,進而提升體育學科的地位。

    2、高中部整頓操風、初中部改革課間操的開展模式,即“項目活動”;

    3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中小學生運動會;

    4、《國家學生體質標準》的測試、數據整理以及數據上報;

    (一)認真抓好體育中考和體育高考

    1、在加強初三體育教學常規的基礎上,切實讓學生學有專長,提高體育成績的同時,進一步激發體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,深入分析該年級的體育狀況,應對策略;做好體育中考的備考工作。

    2、加強體育高考訓練隊的建設,管理規范化,訓練科學化,理清體育訓練與文化學習之間的關系,使體育高考生技術上有突破,文化學習上有動力。

    (二)積極做好《國家學生體質標準》的各項工作

    1、按照國家規定《國家學生體質標準》的測試、數據整理和上報在12月30號完成,因此,各年級的體育教學必須以學校所規定的測試項目為主線,延伸教學內容,以考促練,切實促進學生體質健康。

    2、各年級統籌安排好測試時間,以免在使用場地上發生沖突,原則上應“優先畢業班”;各年級分管教師做好測試、統計工作,數據上報由教研組安排專人負責;要求各任課教師態度認真,如實填寫數據,真是反映學生的健康狀況。

    (三)第七屆田徑運功會的籌備與開展

    1、主要宗旨:通過開設多種項目,擴大師生的參與面,突出“快樂”與“大眾”。

    2、主要負責老師:李仁攝 林曉俊(指導)

    3、開展時間:為了能與市、縣的中小學生田徑運動的時間錯開,并成為選撥優秀體育人才的主要途徑,避免天氣因素帶來的影響,建議舉辦的時間調整到10月下旬(21日下午——24日),時長3天半(具體方案待定)。

    4、實施過程包括以下幾個方面:

    (1)提前一個月確定比賽項目,發放報名表;

    (2) 器材購置,場地準備;

    (3)招募學生志愿者;

    (3)教師紀念品和學生獎品購買。(我校田徑運動會已經風風雨雨走過六屆的歷程,為了讓運動會上一臺階,激發教職員工的積極性,提高學生的體育興趣。建議:一是每位教職員工購置一套運動服(150元左右)做紀念;二是學生的獎品為獎牌)

    (4) 裁判的安排及培訓;

    (5)參賽名單的錄入奧賽編排系統,秩序冊的編排、印刷以及發放;

    (6)全校師生積極籌備,會前動員,安全預案,如期舉行;

    (四)參加桂林市中小學生田徑運動會

    1、選材:體育特長生、在校運中成績優異者;

    2、訓練:制定科學的訓練計劃并實施;

    3、報名:帶隊教師幫助學生報名;

    4、參賽:賽出風格,賽出水平,為校爭光;

    (五)體育訓練隊的重建

    為豐富教職員工的課外生活,根據學生的學習需求,發展學生的體育特長,提高我校競技體育運動的水平,并為上級學校培養、輸送體育人才。

    中學體育教研工作計劃表篇四

    加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。

    1、使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,掌握一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

    2、學習田徑、體操、球類等項目的基本技術,提高運動技能,進一步發展學生素質,加強身體基本活動能力。

    3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。

    1、認真學習,轉變觀念,力求創新。

    認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。

    2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

    要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。在市、縣級評優課上取得好成績。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發展。

    3、對學生進行正確的課堂評價。

    正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據中學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

    4、抓好“兩操”“課外體育活動、特色體育活動”,積極貫徹全民健身活動綱要。

    學校“兩操”、“課外體育活動、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好兩操和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和體育特長生訓練工作。

    5、繼續抓好業余訓練,爭取更大成績:

    認真抓好我校業余訓練工作。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,特別田徑隊,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的縣中小學生田徑比賽中取得更好的成績,為校爭光。

    6、重視體育課安全問題

    體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。

    中學體育教研工作計劃表篇五

    我校體育工作的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,以學生發展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發揚科學精神,開展科學研究;注意工作質量,提高工作效益。為培養德智體美等全面發展的高素質人才而努力。

    二、主要目標

    1、繼續學習課改精神,在全面實施素質教育過程中,首先提高體育教師自己的整體素質,努力建設一個品德高尚、敬業愛崗、業務精良,作風正派的體育教師教研組。

    2、認真組織學習《學生體質健康標準》,做好教學測試順利過渡的準備工作,把全面鍛煉學生的身體,增強學生對外界環境的適應能力,把思想品德教育有機地溶入課中。

    3、認真檢查落實學科教學常規工作,各任課教師必須加以重視,必須根據教學大綱,認真備課、善于摸索教學規律,教學手段多樣化,任課教師各上一節教學研討課,交流對教材的摸索經驗。

    4、抓好“二操”質量,落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作,促進學生做操質量,組織班內學生展開冬季鍛煉及小型競賽。

    5、認真做好課題輔導研究工作,各任課教師認真總結教學經驗,積極撰寫教學教案,參與教案教學評比活動。

    6、加強學生日常體育常規教育,開展群體活動。

    7、認真教會學生做好武術健身操,進行比賽。

    三、措施方法

    為了達到以上目標,特運用以下方法:

    ㈠、更新觀念,樹立全新的教學觀

    當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發學生的學習興趣和體育鍛煉熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發揮體育的育人功能,面向全體學生,培養學生的創新精神、創新能力和創新人格以及社會實踐能力,發展學生個性,培養學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關系,使學生真正成為學習的主人。

    1、課堂教學要充分體現以學生為主的主體性,不斷激發學生學習體育的興趣。

    2、充分體現教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發育水平的學生,采用不同的要求和方法。

    3、注重學生身心發展的敏感期,在原有的基礎上可持續發展。

    4、力求在教與學的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質的即時性的顯性目標,與發展學生思維能力、創新精神、塑造健全人格的發展性的隱性目標相結合。

    5、進一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。

    ㈡、面向全體學生,發展學生個性特長

    針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質得到有效提高。

    1、首先要以素質教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質量,整頓課間操的秩序。

    2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內容多樣化、要求規范化,注重實效性。本學期,我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽;組隊學生跳繩比賽;豐富學生課余生活。

    ㈢、開展科學研究,著力打造有創新精神的“科研型”教師。

    我們要加強學習,邊學習邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學習現代教育理論、教學理論和課程理論,結合自己的教學實踐,領會“課標”和“課改”的新理念,把教學訓練等與科研結合起來,成為實踐與理論結合型的“科研型”教師。

    本學期,我們將根據學校、教導處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結奮斗,開拓創新、扎實工作!

    四、具體工作安排

    三月份:

    1、制定學校體育工作計劃及開好教研會。

    2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學研討活動,組織隨堂聽課。

    四月份:

    1、組織隨堂聽課。

    2、組織七年級跳遠比賽(第十周)

    五月份:

    1、郭太杰老師上公開課。

    2、全校學生分年級越野比賽。

    六月份:

    1、張麗老師上公開課。

    2、組織教師分教研組籃球比賽。

    七月份:

    1、組織學生體育測試。

    2、期末學科總結工作。

    中學體育教研工作計劃表篇六

    根據學校辦學方案的思路,充分領會校長在體育工作上的要求,本組這學期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設為基點,以進一步提高日常體育工作質量為突破口,以提高學生身體素質為核心,以提高學校運動隊訓練水平及成績為推進劑,為學校的發展壯大作一定貢獻,同時進一步體現學校體育工作在當前實施素質教育中的地位和作用。

    本學期工作的重點:

    開學后要協調有關分管領導、體育任課教師及班主任老師制定初三體育考前訓練計劃,安排好課余訓練。組織3次體育模擬考試,初定第3周、第6周、第8周。提高初三體育課堂的效率,在輔導的質量上要進一步加強,任課教師同時要抓好補差工作,力爭今年體育中考成績位列全區前茅。

    開學初期要規范廣播操的集合、整隊、進退場的紀律、秩序,積極參與學生日常行為的管理,促使學生養成較好的日常行為習慣,學校半軍事化管理的理念在體育課堂上要有一定體現。優化課堂結構,提高課堂45分鐘效率,堅持面向全體,關心個體,提高學生身體素質。體育教師在課前要認真做好場地、器材的準備、檢查、布置工作,課后做好場地的整理和器材的回收工作。不斷向學生進行安全教育,防范事故的發生,同時杜絕體罰與變相體罰現象。認真做好及規范學生上課出缺勤統計,做好學生測試成績的登記工作,這學期同時要進一步完善學生體質健康檔案。下半學期將與學生會體育部團委一起組織一次初一、初二年級的`籃球比賽,多讓學生參與組織,提高學生的組織能力,同時豐富學生課余生活,活躍校園氣氛。

    這學期將執行體育教師值周制,值周的體育教師將完成一星期的日常體育工作的主持。在教師教科研能力及業務能力上要進一步突破,要積極參與各級的業務競賽,特別是年青教師要力爭出成績。積極開展組內的聽課、評課活動,改進教學手段和教學方法,在教學上要有創新。要進一步協調各成員之間的關系,共同協作完成學校各項工作。對與本組所存在的問題,希望通過各位成員的努力,這學期有較大的改觀,消除不利影響,展示我們的風采。

    運動員選材、檔案管理,運動隊的訓練計劃、訓練課要逐步規范起來,力求科學管理、科學訓練,逐步提高我校運動隊的訓練水平及運動水平。在第3周前完成校田徑隊集訓隊隊員名單的確定,研究、制定本學期田徑隊的訓練計劃,同時做女子學生及家長工作,并積極同班主任聯系,取得班主任及有關任課教師的支持與配合,切實展開田徑業余訓練。3月份完成新隊員的注冊工作。

    新的一學期,希望通過學校的正確領導以及各位老師的共同努力,我們組的工作將百尺竿頭,更進一步,為學校的發展增光添彩。

    中學體育教研工作計劃表篇七

    嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

    二、工作思路和工作目標

    堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的用心性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業務理論學習、加強師德規范與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

    三、工作重點和舉措

    1、強化常規教學管理,做好體育課常規教學安排。

    2、認真制定各項教學計劃。

    根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

    3、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。

    全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前兩周寫出設計方案和課時計劃,提前一周分年級進行群眾備課討論(全員參加),時間每周二上午教研活動,由各年級負責人,制定執行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。

    4、加強課堂常規管理,提高教學質量。

    進一步完善教師崗位制度,嚴格規范教學常規行為,九年級教師,根據學生實際狀況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能。

    5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

    本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質量,既到達鍛練身體的效果,又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。用心開展校業余隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生用心參加比賽,為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。

    6、加強與班主任的聯系,注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

    四、用心開展教研、教改活動,提高教師的業務理論水平

    建立健全職責目標,團結協作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,用心撰寫論文,每學期每人一篇;用心參加校、區級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經驗。

    五、加強體育教學設施的檢查和維護

    對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改善的推薦。

    中學體育教研工作計劃表篇八

    以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指南,深入貫徹《學校體育工作條例》,高標準實施《全國學生體質健康標準》,牢固樹立健康第一的指導思想,根據縣教育局、教研室的部署與要求,確實有效的開展學校體育工作,以教學科研為引領,以課堂教學為核心,以每一位學生全面發展為目標,強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識,充滿信心,與時俱進,全面開創農村小學體育工作新局面,根據我鎮的實際情況制定本計劃。

    二、工作要點

    (一)加強校本教研,提高教研活動質量。各校教研要結合本校實際特點積極開展學生喜歡的體育運動項目,開展以新課程、新教材、新實踐為主的校本教研活動。挖掘教材的價值,逐步形成文字材料,充實學校教學資源。使之形成自己學校的校本特色。(體育課教學目標之一就是要落實“2+1”工程,九年義務教育中學生必須要掌握2項體育技能)。

    (二)各校體育組要狠抓常規管理,明確責任關注細節,發揮體育組長和骨干教師的作用,繼續加強全組教師對新課程理論的學習,特別是對修訂后的《課標》學習,通過進行校級和市級研討課活動,提升教師的專業素養和課堂教學的綜合能力。

    (三)加強教師基本功訓練,注重理論學習,注重教學反思、教學隨筆的撰寫,通過校本教研等活動共同解決課堂教學中存在的實際問題,進一步提升課堂教學效果。(一堂課的教學效果評價簡單的體現四個字:“會”、“懂”、“健”、“樂”。會:學生學會了什么;懂:學生是否掌握了知識;健“學生的身體是否得到了充分的鍛煉;樂:學生是否獲得了積極的情感體驗。)

    (四)加強體育骨干教師隊伍建設,創造條件,根據不同層次向教壇新秀、教學能手和學科帶頭人方向努力。舉辦各類培訓,拓寬體育教師的知識面,接受更新的知識信息,提高教師的業務水平。

    (1)繼續積極參加小學“課程改革”實驗活動,落實《體育(與健康)課程標準》規定的課時,按要求開足上好體育(與健康)課,不斷提高課的質量。

    (2)積極參加中心校小學體育學科教學研究活動。

    (六)進一步加大學科組織管理,真正發揮組織效能。

    教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此,本組將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強內部管理,倡導勤學習,共研討之風。圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,人人上課改實驗課,全力支持青年教師,加快青年教師成長速度,使之早日脫穎而出。認真開展體育教科研工作,巧構思、勤筆耕、力爭寫出質量較高的論文。

    (七)深化體教結合,全力提高運動竟技水平。

    普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此,我們將加大課余訓練的力度,繼續搞好學校傳統體育項目訓練。進一步激發學生的運動興趣,營造體育氛圍,積極輸送富有潛力的運動苗子,不斷提高學校競技體育水平,爭取在體育團體總分排名中名列前茅。

    (八)積極開展學校群體活動,保證學生每天一小時體育活動。

    (1)繼續推廣好第三套全國中小學生系列廣播體操,努力提高學校課間操的質量,積極推廣全國中小學校園集體舞,舉行校園集體舞培訓。

    (2)積極開展冬季三項體鍛活動,做到人人有繩有毽,個個會跳繩踢毽,努力提高學生身體素質。

    (3)積極開展大課間活動,積極宣傳“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”口號,營造校園體育文化氣氛,激發學生自覺參加體育活動的興趣。

    (4)各校要開展有自己特色的體育運動項目使之成為本校的傳統體育項目。要做為本校的校本課程來開發。

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