我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
預防雷電的心得體會篇一
1、使幼兒知道雷電的危害時的一些應對辦法。
2、鍛煉幼兒對事情的'判斷能力和想像力，增強幼兒的安全意識。
3、培養幼兒自我保護能力。
4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
課件《如何防雷電》
一、活動的導入：
今天，小芳小朋友邀請我們到她家去做客，現在，我們出發吧。
二、躲雷雨閃電的情景：
1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
2、雨停了，繼續走，來到了小芳的家里坐下。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的？
四、觀看課件《如何防雷電》。
五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：
1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨閃電的？
2、楠楠又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、誰做得對？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。
4、老師小結應該怎樣防雷電。
（1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
（2）不可以躲在電線桿下。
（3）不可以躲在高危的地方。
（4）不可以躲在潮濕的地方。
預防雷電的心得體會篇二
雷電是大自然的一種天氣自然現象，但是如果在人類活動區域中進行，會給我們帶來很大威脅。雷電也有很大威力，可以在電閃時放出能量，這會對物體造成破壞，也會對人們的身體構成威脅。在雷電時刻，不僅能感覺到電流的刺激，同時還可能會導致失明、耳鳴、心悸等的癥狀。而車輛、建筑和設備等還可能會出現損毀的情況。所以認識雷電的危害非常重要。
（二）了解雷電的防范
在生活中，我們可以采取多種措施來防范雷電。首先，遇到雷雨天氣時應在有屋頂的地方、夠高的建筑、車內等相對安全的地方避雨。另外，不要待在過于空曠的地方，比如說高原或海拔較高的地區。如果遇到室外墻上陳設的危險標志物品(如：雕塑、防盜欄桿、警示標志、掛畫等)，必須要在雷電來臨前及時處理好或立即遠離危險地段。最重要的是，不要抱著樹木、要趕緊避到空曠地區。
（三）技巧應對雷電天氣
技巧應對雷電天氣，那么我們需要做的是耐心等待，絕不能心急。當我們遇到雷電天氣時，我們可以采取適當的防護策略，如遮蓋陽光，涂抹防濕膏等。同時也需要對環境進行適當的處理，減少雷電的引發，比如說雜草、破爛不堪的建筑減少掉落物的數量，避免進一步增加危險。
（四）學習應對雷電意外情況
雷電意外發生時，如果有正確應對策略，是可以達到救治的目的的。首先，我們需要在雷電來臨時，迅速把身體完全接入金屬框架或地上水溝中等地，盡量擴散掉電流。在誘導和引導雷電的時候，可以用帶絕緣套的木棍或類似物扶著，盡量保持離地2或3米，并將根與地面保持良好接觸。當我們身體接到雷電時，要立刻轉移受電點，不要觸摸花草樹木等等植物，及時進行心肺復蘇術。
（五）提高避雷安全意識
對于嚴格提高避雷安全的標準，用了提高社會公眾的避雷安全意識的各種方法。如不斷強調身體保護措施的必要性，讀書看電視盡量不在室外，分享和推薦有關防雷知識的文章和視頻，從而通過正面影響的方式，強化社會公眾分享和傳遞防雷知識的意識。此外，還可以加強社區、學校、公共場所的宣傳和教育，讓人們了解到雷電的威脅，并告訴他們正確的防范和應對方法。只有加強防范和應對的意識才能更好地保護自己的安全。
總結：
防范和避免雷電的危害非常重要。我們需要在日常生活中，深入了解雷電的危害和防范，正確的應對技巧和策略可以使人們在意外情況下得到更好的救治。在提升社會公眾的意識和增強社區、學校、公共場所的宣傳和教育下，更可加強我們的防雷能力。
預防雷電的心得體會篇三
1、讓幼兒知道打雷是自然現象，提高幼兒預防雷電傷害的意識。幼1家2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害，掌握防止雷電傷害的基本知識。
1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。
2、教學掛圖：《雷電的產生》、《大樹下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。
1、組織幼兒根據生活經驗談話：雷電是什么樣子的？雷電都是在什么時候出現？并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。幼6家6兒童2、借助教學掛圖，將雷、電、云等圖片貼在大圖上，幫助幼兒初步理解雷電的產生和危害。
3、出示掛圖，引導幼兒觀察討論，他們做的對不對？應該怎樣做？
（1）圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲魚。
（2）雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。
（3）雷雨天，一幼兒在家看電視。
4、引導幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應該怎么做？
5、啟發幼兒談談：危險的事情還有哪些？我們應該怎么做？
預防雷電的心得體會篇四
為進一步增強全區廣大群眾防艾意識和防艾素質，預防病病工作落到實處，進一步推動預防病工作的深入開展，區衛生局組織全區各街辦醫務人員，于xx月xx日，到轄區的村衛生室，開展了病防治知識宣傳活動。
為進一步普及病防治知識，普及病防治知識、避免病傳播途徑，進一步提高全區居民病防治意識，促進居民自覺防控病。區衛生局在區委區的正確領導下，在區疾控中心的具體指導下，以“關愛生命，關注”為主題，緊緊圍繞“關愛生命，關注”的活動主題，精心組織，認真開展病防治宣傳教育活動，提高了轄區群眾對病危害的認識和對病的正確看待能力，提高了廣大居民防艾知識水平。
1、各街辦醫務人員深入居民、轄區的各個社區宣傳病防治知識。區疾控中心醫務人員，以及各街辦、社區居民小區的工作人員，以及轄區的居民代表，宣傳病相關知識。發放宣傳冊、宣傳單、病日常知識，使廣大群眾了解了病的發展、病的危害、病對人類生存及發展的正確意義等。
2、各街辦醫務人員在各社區開展病防治知識宣傳活動。通過在街、村、社區、小區等人流集中地方進行病防治知識咨詢，發放宣傳單、宣傳畫等，宣傳病防治知識，提高了居民病防治知識水平。
3、在轄區的各個社區懸掛橫幅、張貼標語、發放宣傳單等，大力宣傳病對人類生存和發展的危害，普及病防治知識，提高了居民自我保護和自我救護的意識。
4、各街辦醫務人員在各社區開展病防治知識講座、發放宣傳單、發放宣傳單等，使居民了解了病對人類的危害、病對社會生產生活的危害、病對生活的不良影響等。
5、區疾控中心醫務人員在轄區的各個地方進行病防治知識咨詢，發放宣傳單、發放宣傳單等，使廣大群眾了解了病的傳播途徑、病對人類的危害、病對社會生活的等，使他們認識到了病是人類的結果，是人類戰勝疾病的一個有力武器。
區衛生局在轄區內積極開展預防病工作，并在轄區各社區、轄區內積極開展了病防治知識宣傳教育活動，使廣大群眾對病預防知識有了更深更全面的認識。
6、區疾控中心醫務人員在轄區內開展以防治病為主的病防治知識宣傳，普及了病防治知識。
7、區疾控中心的病防控工作人員在轄區內開展病宣傳教育工作，發放宣傳資料，宣傳預防病知識，并發放宣傳單、宣傳冊，宣傳病預防知識，提高了他們對病的正確看待與認識，提高了他們對病危害的認識。
8、在轄區內開展以防治病為主的病工作。發放宣傳材料，宣傳預防病知識。
9、在轄區內開展病防治知識的宣傳教育。
10、區疾控中心醫生深入轄區的各個社區宣傳病防治知識。
11、在轄區內開展病日常知識的宣傳教育活動。
12、在轄區內進行了病防治知識宣傳教育活動。
13、在轄區內開展病防治知識的宣傳。
預防雷電的心得體會篇五
地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一，其突發性強，破壞性大，對國家和人民生命財產構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結合我鄉實際，特制定本預案。
（一）編制依據
依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區教育系統地震應急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍
本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發生或可能發生地震災害的應急活動。
（三）工作原則
1.預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節：一是地震發生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并且報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現公共突發性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
（一）鄉中心學校成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發性地震事件的預防和處置工作。
1.鄉中心學校防震減災領導小組
組長：
副組長：
成員：各小學（幼兒園)校（園）長
領導小組下設辦公室xx擔任辦公室主任。
根據地震發生的具體情況，由組長統一指揮，領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校，可調用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;
(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；
(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩定。
鄉中心學校是鄉屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本區域內發生或可能發生的重大校園突發性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。
各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校發生的各類突發性地震事件，各處室具體職責如下：
3.總務處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
4.破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
（一）正常抗震救災工作
各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。
（二）臨震應急行動
接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，召開會議，宣布進入臨震的預報期，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的'暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并且隨時匯報救援工作情況。
（二）震后應急行動
1.無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2.各級領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并且送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩定。
4.迅速了解和掌握本地區的受災情況，及時匯總上報。
（一）應急通訊保障
進入防震應急狀態后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并且根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。
（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備，安裝各種自動保護裝置，并且制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
（三）緊急避難場所保障
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。
六、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發生后，鄉中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的執行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。
預防雷電的心得體會篇六
我校高度重視防雷安全工作，成立了以校長為組長的防雷安全領導小組，確定專人負責，加強防雷安全意識。
二、加強宣傳，提高認識
我校利用廣播站、班會等方式開展了防雷安全教育宣傳活動，利用學校宣傳板報、主題班會、廣播站等多種形式向廣大師生宣傳防雷安全的重要性和緊迫感。
三、開展專項活動，強化意識
為了提高全校師生對突發雷雨季雷雨季雷電災害的認識程度和預防意識，增強防雷安全意識，確保校園及生命安全，在春運期間，我校開展了“防雷安全宣傳教育”、“夏季雷電防雷安全宣傳”、“冬季雷擊防雷安全宣傳”等防雷安全宣傳教育活動，在“防雷安全宣傳教育周”，我校組織教職員工認真學習上級文件精神，對校園的地雷設施、防雷設施等進行認真排查，對校園內部的各種設施、防雷設施，及時進行維修、更換。對學校教學樓內易出危險部位，進行了全面的清查和疏通，加強了對重點部位和重點人員的管理。
四、加強檢查整改，提高整體實戰能力
我校根據實際，組織教師學習了上級文件精神，要求教師認真對待每一次學習和實踐，做到“五個必須”，“六個必須”，要求學生認真對待每一次學習和實踐，做到“五個必須”，“六個必須”即學習必須有計劃、必須有內容、必須有記錄、必須有總結。
我們將進一步加強防雷安全教育和學生安全教育，不斷提高師生的安全意識和自救防護能力，努力營造學校、家庭和社會防雷安全的良好氛圍。
預防雷電的心得體會篇七
一、設計思思路：
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發放講授學習，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛生，帶領幼兒一起學習眼保健操，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現在做起。
二、主題目標：
1、了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
三、活動方案：
1、眼睛真靈(談話活動)
2、我的眼睛看到(美術活動)
3、假如我看不見(體驗活動)
4、我是小小宣傳員(社區宣傳活動)
四、護眼兒歌：
兒歌：保護眼睛
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報。看電視、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
五、家園共育：怎樣保護孩子的眼睛
預防雷電的心得體會篇八
各鄉（鎮）、各部門要站在全面落實科學發展觀、對人民生命財產安全極端負責的高度，充分認識氣象災害防御工作的重要性,消除麻痹思想和僥幸心理，切實增強責任感和使命感。要根據《河北省實施;辦法》、《防雷減災管理辦法》、《邯鄲市防御雷電災害管理辦法》的規定，進一步加強領導和管理。按照“安全第一、預防為主、防治結合” 的原則嚴格落實防雷減災責任制，做到任務逐級分解，責任層層落實，努力減少雷電災害和損失。建立健全雷擊事故責任追究制度，凡因防護措施不到位或災害應急處置不得力造成重大事故的，依法追究有關領導和人員的責任。
二、加強防雷設施建設，完善防雷功能
各鄉（鎮）、各部門要加強防雷設備、設施建設。石油、化工等易燃易爆場所、廣播電視、計算機信息系統和學校、醫院、車站、賓館、商場等人口聚集場所及其他易遭雷擊的建筑物和設施必須按照相關專業防雷設計規范選用和安裝防雷裝置。特別是架空輸電線等電力設施，微波站、衛星地面站等通信設施要嚴格落實防雷安全措施，確保電力供應和通信暢通。
雷電防護工程必須嚴格執行設計審核和竣工驗收制度，建設等部門要積極予以配合。對新建、擴建、改建的建筑物以及其它需要安裝防雷設施的建設項目，其防雷設計未經氣象部門審核合格的，不得交付施工。防雷工程竣工后未經氣象部門驗收并取得合格證書的，不得投入使用，_門不予竣工備案。
三、嚴格防雷檢查，檢測制度
氣象部門要加強防雷減災工作指導，依法履行雷電災害防御工作的組織管理職責。要認真執行防雷設施定期檢測制度，縣防雷中心對其轄區內所有投入使用的防雷裝置必須進行定期檢測，一般場所防雷裝置每年檢測一次。易燃易爆危險環境場所的防雷裝置每半年檢測一次。各有關部門要主動配合檢測，對拒不接受安全檢測或檢測不合格又不進行整改的，氣象部門將依據相關法規對其進行處罰，構成犯罪的依法追究刑事責任。
各部門防雷裝置應安排專人負責，做好防雷裝置的日常維護和自查工作，發現問題及時整改，確保防雷裝置處于良好狀態。要對本部門防雷裝置建立使用檔案，防雷裝置的設計資料、年度檢測記錄、整改報告、雷擊事故報告等應及時歸檔保管備查。
四、加強防雷技術服務體系建設，制定相關應急預案
氣象部門要增加技術和設備投入，不斷提高防雷技術服務質量和水平。同時，各部門要認真制訂和完善防雷減災應急預案，并根據受災情況及時啟動應急預案，最大限度地避免和減輕雷電災害造成的損失。